【熱門(mén)】自傳作文匯總八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的自傳作文8篇，希望能夠幫助到大家。
自傳作文 篇1
我出生于一個(gè)山清水秀的村莊里，突然有一天，我來(lái)到了這個(gè)世界。一個(gè)瘦弱的小女孩。為什么這么說(shuō)呢？因為我出生時(shí)非常瘦小。個(gè)子非常矮。還不足六斤呢。下面我給你們講一講發(fā)生在我身上有趣的故事吧！
我四歲的時(shí)候身體單薄，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，撲閃著(zhù)兩只美麗的大眼睛，兩顆寶石般鑲嵌在眼眶里，一笑兩個(gè)小酒窩，人見(jiàn)人愛(ài)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚走路，在爸媽的寵愛(ài)下快樂(lè )成長(cháng)。
我七歲的時(shí)候，上了一年級。一天早上媽媽送我進(jìn)了班級里，那里有我許多不認識的新朋友。我也不好意思上前去�？吹侥切┬屡笥涯樕铣錆M(mǎn)恐懼。在課間做游戲的時(shí)候。老師跟我就像朋友一樣。我漸漸的放下心來(lái)。
上課時(shí)間到了，老師開(kāi)始講課，我越聽(tīng)越迷糊，于是就睡著(zhù)了。老師站在我的旁邊用手輕輕碰一碰我，我立刻站起來(lái)，把腰彎下去九十度，紅著(zhù)臉說(shuō)：對不起老師。老師笑了，只說(shuō)晚上早點(diǎn)睡。
放學(xué)回家后，我跟媽媽講述了我在學(xué)校發(fā)生的事。媽媽沉著(zhù)臉“那可不行！上課要專(zhuān)心，怎能睡大覺(jué)？”“不過(guò)，你挺誠實(shí)！”媽媽補充說(shuō)。
我小時(shí)候不但愛(ài)迷糊愛(ài)睡覺(jué)還很膽小。
有一次，我在床上睡覺(jué)。媽媽敲了一下我的門(mén)。我嚇的躲到被子里，頭也不敢往外伸。媽媽碰了我一下。我說(shuō)：妖怪我不怕你！于是從被子里跳了出來(lái)。這才發(fā)現，原來(lái)是媽媽。你們說(shuō)我是不是很膽小呢？看小人書(shū)都入了迷了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間我已經(jīng)是六年級的大學(xué)生了。學(xué)習成績(jì)不斷提高。獎狀也是越來(lái)越多。墻上都貼滿(mǎn)了，親戚誰(shuí)來(lái)誰(shuí)夸我，爸爸媽媽樂(lè )得合不攏嘴呢。我更是飄飄然。
回想起小時(shí)候還真是讓我忍俊不禁呢。
有歡樂(lè )也有心酸，有成功也有失敗，有滋有味的童年會(huì )永遠烙印在我的記憶深處！
中學(xué)，高中，大學(xué)……未來(lái)的路還很長(cháng)，會(huì )充滿(mǎn)荊棘與坎坷，也會(huì )有鮮花和掌聲。我會(huì )勇敢的去面對！
自傳作文 篇2
我是一個(gè)活潑帥氣、玉樹(shù)臨風(fēng)、英俊瀟灑的男生，名叫孫振熙，長(cháng)得一表人才。
小時(shí)候的我是一個(gè)天真又單純的人，有一次我嚷嚷著(zhù)要吃火腿腸，媽媽便買(mǎi)來(lái)了“火腿腸”，說(shuō)要給我做出新花樣。于是我便在外面等了半天，終于，香噴噴的“火腿腸”出鍋了，我迫不及待的拿起一塊就開(kāi)始吃。剛吃一會(huì )兒，我便感覺(jué)味道不對，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@個(gè)火腿腸味道不對呢？”媽媽說(shuō)：“這是新做法的功勞�！蔽乙残乓詾檎�，狼吞虎咽的吃起來(lái)。并把那盤(pán)“火腿腸”風(fēng)卷殘云似的一掃而光。直到有一次，我和媽媽一起去超市買(mǎi)胡蘿卜時(shí)才恍然大悟。我吃的“火腿腸”分明是胡蘿卜，根本不是火腿腸。就這樣，我居然被騙了7年，吃了那么多討厭的胡蘿卜。
當我漸漸長(cháng)大，就開(kāi)始在意形象了。比如十分在意自己的身高。在班里沒(méi)有幾個(gè)比我矮的，當別人說(shuō)我矮時(shí)，真想一下子就長(cháng)到比他高，哪怕一毫米也行。有一次，我在隊伍里跑步，突然后面有一股推力將我一下摁倒在地，回頭一看正是后面的同學(xué)，他向我解釋說(shuō)：“你太矮了，我根本看不見(jiàn)你�！蔽耶敃r(shí)氣的火冒三丈，同時(shí)也十分后悔小時(shí)候挑食不好好吃飯，現在身高成了硬傷。
現在的我是一個(gè)好動(dòng)調皮的大男孩了，有一次我上課時(shí)做小動(dòng)作被班主任發(fā)現，被嚴厲的批評一頓，還被罰寫(xiě)了兩千字檢討。
我是一個(gè)普通的男生，但我就是我，不一樣的煙火。
自傳作文 篇3
這是上個(gè)月去出差前在亞馬遜上買(mǎi)的電子書(shū)，兩本的套裝，是準備在出差途中看的。然后出差的各種路上把《向死而生》看完了，再之后就是各種拖延癥終于把《世界因你不同》結束了。
在看書(shū)的過(guò)程中刷了豆瓣，看到其中有人說(shuō)是整本的“雞湯”，或者說(shuō)是“暢銷(xiāo)書(shū)”，不由得心頭一緊，對于“雞湯”和所謂的“暢銷(xiāo)書(shū)”都會(huì )很謹慎，有這樣的標簽就意味著(zhù)極其容易踩雷。不過(guò)最后感覺(jué)還好，如果真的算是“雞湯”的話(huà)，那我也還是可以忍受這味道的“雞湯”的。
雖然，看完之后和沒(méi)看沒(méi)什么太大的差別，但是當中某些點(diǎn)還是值得仔細思考。Kindle套裝中首先是《向死而生》，然后才是《世界因你不同》，但是我想，我的順序按照李開(kāi)復老師這兩本書(shū)出版的時(shí)間來(lái)寫(xiě)吧�！妒澜缫蚰悴煌贰淖兪澜缥沂歉淖儾涣说牧�，改變自己應該還是能做到的。
我先說(shuō)看完整本書(shū)之后，腦中最直接的一點(diǎn)感受：把整本書(shū)當作一個(gè)傳奇人物的故事來(lái)看還是很不錯的，但對于絕大多數的普通人來(lái)說(shuō)，能夠借鑒的地方并不多。
為什么這樣說(shuō)呢，其實(shí)看名人的傳記都會(huì )有這樣的感覺(jué)，畢竟路都始終是別人走的，無(wú)法復制。首先李開(kāi)復老師的天賦、家庭教育、教育環(huán)境、生活環(huán)境等等，無(wú)論是先天還是后天的因素，都是普通人所不具備的。即便是遇上了“人生的大危機”——微軟的官司和癌癥，他也有最專(zhuān)業(yè)的律師團隊和醫療團隊提供幫助。
所以，借鑒意義不會(huì )有太多，但也引出了看書(shū)的另一個(gè)作用，通過(guò)別人的文字，去了解一些別人的生活方式，往往這些經(jīng)歷是我們普通人永遠不會(huì )觸及到的。
那么當中有沒(méi)有值得學(xué)習的地方呢？當然是有的。
首先是李開(kāi)復老師說(shuō)的，關(guān)于選擇工作的標準：我覺(jué)得我是很幸運的，三年前還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，誤打誤撞的找到了這么一份工作，雖然到現在影響力還不存在，但是成長(cháng)和興趣是一直伴隨著(zhù)工作在一起的。
有一種說(shuō)法，說(shuō)是“毀掉一個(gè)興趣最好的'辦法就是把它變?yōu)槁殬I(yè)”，但是當你對工作很感興趣的時(shí)候，在工作的時(shí)候心情就會(huì )很好，即便遇到困難也會(huì )當作是一種挑戰，而不會(huì )灰心和沮喪。
成長(cháng)，就是這份工作讓我覺(jué)得最神奇的地方了。在工作了三年多，依然能覺(jué)得能在工作中不斷的學(xué)習，以致于我根本沒(méi)有想過(guò)需要換個(gè)環(huán)境繼續學(xué)習。
然后，就是這本書(shū)的至理名言了：因而，雖然書(shū)名叫《世界因你不同》，但是我并沒(méi)有開(kāi)復老師那種“改變世界”的雄心壯志和能力，我只能想想改變自己這檔子事了。說(shuō)得也沒(méi)錯，改變就是需要勇氣的，改變自己更是如此。
那么問(wèn)題來(lái)了，要怎么改變呢？那再說(shuō)吧…
其實(shí)自己會(huì )有很多無(wú)意識的行為習慣，自己想要發(fā)現和改變是很困難的，很多時(shí)候可能更需要別人能夠提出來(lái)，把這種無(wú)意識的行為變成有意識的才有可能接著(zhù)去改變。
最后，不要一味模仿、追隨，我們更需要的是有能夠獨立思考的能力：
最后的最后，很佩服李開(kāi)復老師，能夠在蘋(píng)果、微軟、谷歌這些業(yè)界頂尖的大廠(chǎng)任職，而且都做出了不錯的成績(jì)，能力真是沒(méi)話(huà)說(shuō)。還能跟隨自己內心，不斷尋找和實(shí)現自己的人生價(jià)值，這么一種勇氣同樣值得敬佩。
《向死而生》——我們到底該如何面對死亡？
同樣，最直接的感受：
在死亡面前，即便是科學(xué)家也會(huì )有很多不科學(xué)的想法或者行為，那么到底這些科不科學(xué)，誰(shuí)知道呢？
上帝是公平的，但也不是那么太公平。公平在于是人都會(huì )生老病死，誰(shuí)也逃不掉；不公的地方在于資源分配，有的能夠接受更好醫療條件的治療，而有的不行。
對于李開(kāi)復老師的《向死而生》這書(shū)本身沒(méi)什么好說(shuō)的，無(wú)疑就是告誡所有人，需要從年輕就保持健康的生活習慣，不然身體欠下的債始終是要還的；讀后感除此之外也有面對疾病、死亡悲傷等重大失落時(shí)產(chǎn)生的“五個(gè)階段”的心理反應——否認、憤怒、討價(jià)還價(jià)、沮喪和接受。重要的還是心態(tài)，以及積極配合治療。
也就在這期間，新聞中總是時(shí)不時(shí)報道出名人去世的消息，在這些知道這些消息之后，似乎只能愿逝者安息，總覺(jué)得不是滋味，但又不知應該以什么心態(tài)去面對、甚至是面對親人的離開(kāi)。
有這么一些問(wèn)題我覺(jué)得很有意思，但是又都還沒(méi)有想明白，先列出來(lái)，如果以后有相關(guān)的感想再整理吧，其中后面那個(gè)是我們公司泉總在群中提出來(lái)的：
如果我們得知自己、或者親人將在不久之后去世，那么我們該如何面對自己、或者親人死亡這件事？如果是自己的話(huà)，那在這段時(shí)間中，想要做些什么才能讓自己覺(jué)得此身無(wú)憾？如果參加自己的葬禮，會(huì )寫(xiě)怎樣的悼詞總結一生？自己死后想給自己寫(xiě)怎樣的墓志銘？
自傳作文 篇4
“哇啊哇啊”一陣哭聲劃破20xx年某天的天空，這樣我便開(kāi)啟了人生的旅途。
先自我介紹一下吧，我叫梁欽能，我今年12歲了，我現在是一名即將畢業(yè)，面臨人生的第一個(gè)階段——初中的六年級小學(xué)生。
我有一張相對勻稱(chēng)的臉，白皙柔嫩的皮膚襯得我的小嘴愈發(fā)的紅潤，還有一對特別可愛(ài)，如蒲扇般的耳朵。
剛會(huì )走路的那會(huì )兒，特別興奮，巴不得走得快快的。事實(shí)上我只要走快了，便會(huì )像失了剎車(chē)的車(chē)子，亦或是無(wú)頭蒼蠅，到處亂鉆，結果總是與地面進(jìn)行一次親密接觸。
六歲時(shí)做過(guò)一件十分蠢的事，看著(zhù)電視上有人把蘋(píng)果種子埋在地里，然后生根發(fā)芽，最后竟長(cháng)出了蘋(píng)果。我心里想：如果我把雞腿骨頭種在土里就可以長(cháng)出很多的雞腿。第二天我把啃干凈的雞腿骨頭埋進(jìn)了土里，每天一放學(xué)，我便迫不及待地回家觀(guān)察它的發(fā)育情況。一連幾個(gè)月，終于我的好奇心大于耐心，就挖開(kāi)了泥土。只見(jiàn)里面的骨頭比原來(lái)的更小了，我以為被人摘走了雞腿，最后還是母親告訴我緣由，現在想想真是好笑。
四年級的我已經(jīng)沒(méi)那么傻了，開(kāi)始變得成熟。我們正和六（1）班舉行籃球友誼賽，我擔任籃球隊隊長(cháng)和后衛控球的重任，大家都非常認真，都希望這次比賽取得勝利。比賽開(kāi)始，輪到我們的中鋒發(fā)球，中鋒將球傳給了我，我帶著(zhù)球直沖對方籃筐，我一個(gè)三步上籃，為我們隊贏(yíng)得了兩分。過(guò)了一會(huì )兒，對面的人故意把我們的前鋒撞倒了，于是，我沖了上去，打那人一頓，最后我被罰出局了。
拿著(zhù)我小時(shí)候的照片，回味著(zhù)我已過(guò)的十二個(gè)春秋！對白駒過(guò)隙的時(shí)間有了別樣的體會(huì )。
自傳作文 篇5
大家好，我叫鉛筆，是人類(lèi)用來(lái)學(xué)習的好伙伴。我還有許多伙伴它們是橡皮、文具盒、尺子、刨筆刀等等。
我有尖尖的腦袋腦袋，長(cháng)長(cháng)的身體，紅紅的臉蛋，黑黑的頭發(fā)，還穿著(zhù)各種各樣的衣服。我的名片是隨身帶著(zhù)的，別看它小，寫(xiě)的還蠻詳細的呢！它上面寫(xiě)著(zhù)我的住址、制造商、名字和型號。小朋友們想知道我是怎么來(lái)的嗎？我這就告訴你們：我們是由木頭做成的，我們的“肉”是由木頭做成的，骨頭是由木炭做的，但是木炭是由木頭做成的。
當小主人使用我的時(shí)候，他會(huì )使用刨筆刀幫我把衣服脫掉，再拿起我，把我的頭頂在紙上，讓我的頭跟紙輕輕地摩擦，不一會(huì )兒就會(huì )出現我的辛勤勞動(dòng)的大作。
我的小主人喜歡我，是因為我像蠟燭一樣奉獻了自己，像園丁一樣栽培著(zhù)小朋友。
小朋友們，我愛(ài)你們！愿意陪伴你們，度過(guò)整個(gè)學(xué)習生活，愿意為你們奉獻一切！
自傳作文 篇6
1997年2月6日晚上，小小的生命便誕生了�；蛟S，是因為上天的緣故吧！我姓鄒我父母是雙職工，都是教師，因為是教師，有固定的收入，那是我家算過(guò)上了中等生活吧。
小時(shí)侯，我的性格很調皮，我聽(tīng)家人說(shuō)過(guò)，我以前經(jīng)常說(shuō)：“我要調皮死我要調皮死�！庇浀糜幸淮�，上課回答問(wèn)題，剛開(kāi)始，我并不緊張。臉也沒(méi)變。于是我便松了一口氣，輕輕的吸了一口清新的空氣。頓時(shí)，心曠神怡。但是好景不長(cháng)，當我順利答完第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師似乎出于考驗我一般，又讓我答了一道題。誰(shuí)知道，這道題我不會(huì )。一向愛(ài)面子的我頃刻間，臉紅起來(lái)了。心里猶如燃燒了一把火，熱氣騰飛，煙霧彌漫。我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，心里堵的慌。還好老師看了出來(lái)。趕忙叫我坐了下來(lái)，剎那間，紅意又全部消失了，我撫摸著(zhù)那顆懸在半空中的心，慢慢的想著(zhù)，都是膽小害羞惹的禍。
接著(zhù)，我開(kāi)始慢慢長(cháng)大，從一個(gè)胖小孩，變成了一位少先隊員。從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我便決定，認真學(xué)習。但我卻有個(gè)小毛�。骸吧险n愛(ài)開(kāi)小差”。沒(méi)辦法，這個(gè)怎么辦呢？就是如此，我開(kāi)始沉默，并且每天愁眉不展。上課時(shí)，我一直努力克服自己，不讓自己開(kāi)小差�？上�，卻無(wú)濟于事。于是，我不想就這樣放棄，我按借懸梁刺股的方法。把手腳放好，頭上夾個(gè)夾子。只要意識到自己開(kāi)小差，便使勁拽那夾子。果真，功夫不負有心人，我終于成功了，為此我很高興。很激動(dòng)動(dòng)……
10歲，對于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)是多么可貴��！因為有一個(gè)大的party在等著(zhù)我們。那一年我便美美的享受了一番。當天外婆送了一輛自行車(chē)給我，那輛車(chē)是我親手挑選的。整體色調為藍色，我喜歡藍色，因為它象征著(zhù)跟平，友誼。
當然不只這個(gè)，爺爺給我帶來(lái)了一些雞蛋。媽媽還送了一塊手表……在我生日那天，煙花綻開(kāi)了笑臉迎接我。
今年我步入了初中的門(mén)檻。它們熱情地雙臂向我舒展，我禁不住誘惑，走了進(jìn)來(lái)，里面雖五光十色，但也很艱難，幾次都想逃脫可仍沒(méi)用，無(wú)奈中我選折了接受，其實(shí)接受并不難。只要我努力了。用心去體會(huì )！
唉！往事盡在不言中！
自傳作文 篇7
我叫李瑄，今年11歲了，育才學(xué)校3。6班學(xué)生。
我有一張大大的嘴巴，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
我的愛(ài)好很多，學(xué)習上喜歡數學(xué)課，體育上喜歡打羽毛球、乒乓球、跳繩。
我還喜歡交朋友，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習中能夠和我一起共同學(xué)習共同進(jìn)步。
自傳作文 篇8
一九九五年5月26日（農歷），一個(gè)女?huà)霕O不情愿地鉆出了母親那溫暖而舒適的宮殿試的“房子”里了，她要出來(lái)看看外面五彩繽紛的世界。實(shí)不相瞞那個(gè)女?huà)刖褪潜救�，我行不更名坐不改姓——倪嫣然，又名倪芩清，出生在富順的一家醫院里。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，小時(shí)候的我長(cháng)得十分瘦小，才5斤，要不是我看見(jiàn)以前的照片我還真不相信，因為現在的我雖然只有12歲，但是體重早已達到了100斤了。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父母是兒女的榜樣，也是教育子女的基礎�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得太好了，我的爸爸就是我的一個(gè)好榜樣。
以前的我很膽小，看見(jiàn)生人就躲起來(lái)，我的世界里好像只有爸爸和媽媽?zhuān)恢钡轿?歲時(shí)，爸爸說(shuō)要讓我去讀幼稚園，我一想起要面對那么多的生人就怕得直哭。媽媽把我拖進(jìn)了安溪小學(xué)的幼稚園，帶到了老師的的面前。那個(gè)老師和我媽媽說(shuō)了會(huì )兒話(huà)之后，她伸出一只大手拉住我的小手，我怕極了直喊媽媽?zhuān)蠋煂⑽規нM(jìn)了教室，媽媽站在教室外為我加油。放學(xué)后，老師把我們依依的送回家�；丶液蟮奈胰玑屩刎�，后來(lái)我習以為常，爸爸說(shuō)讓我自己去上學(xué)，（為了鍛煉我的獨立能力），我當時(shí)真恨爸爸，我想天底下哪有不擔心自己子女的父母，我才3歲半誒……但是還是沒(méi)辦法。我獨自走在那條上學(xué)的路上，但是卻讓我感到無(wú)比的陌生，經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間后我終于成功抵達了學(xué)�！�
3年后，我上了小學(xué)，當我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我想：國家的希望寄托在我們這一代的肩上，我一定要好好學(xué)習天天向上……（雖然志向遠大的點(diǎn)兒，但也是我的一個(gè)愿望）。這個(gè)夢(mèng)想一直圍繞在我的身邊，到現在我的成績(jì)也不是很理想，我真恨自己為什么那么膽小，上課不敢舉手回答問(wèn)題，下課又怕同學(xué)找我玩兒。這樣晃過(guò)了2年，爸爸讓我去富順的華英小學(xué)讀3年級，我既高興又害怕。那是一所全封閉的學(xué)校，在那里我感到一切都那么陌生，我的一生在此開(kāi)始有了轉變，我變得開(kāi)朗了許多，3年級下半期我又轉回了安溪小學(xué)，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)的大幅度上升，我也由“無(wú)名小卒”，提升為大名鼎鼎的一班之長(cháng)，（雖然是副的，但是我的威信卻比正班長(cháng)的威信大得多）。我的性格變得暴躁起來(lái)，男生們是我的“下飯菜”，長(cháng)期性被我打，他們一看見(jiàn)我就躲得遠遠的，他們還為我的那套打法取了個(gè)有趣得名字——“九陰白骨爪”。
又過(guò)了6年，我成功的考入了富順一中，那是我夢(mèng)寐以求的地方。第一學(xué)期的時(shí)候我信心百倍，決定考入全年級100名。但是，當我來(lái)到新學(xué)校之后，就有寫(xiě)些不習慣，導致我的第一次月考只考了800多名，寢室里的同學(xué)各個(gè)都比我考得好，我感到很失落。我把這件事告訴了爸爸，本以為他會(huì )臭罵我一頓，沒(méi)想到爸爸竟然鼓勵我別灰心喪氣，還讓我不要背包伏，我又從新找回了自信，奮起直追。在期中考試我考了500多名，我還是不滿(mǎn)意，在第三次月考中我靠考了300多名，或許是我的勤奮感動(dòng)了老天，我期末考試考了200多名。
這學(xué)期又開(kāi)始了，我將考得更好，我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)，明天在我手中，我將以激情為旗，用青春作柱拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
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