小學(xué)教師個(gè)人師德自我評價(jià)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們都需要頻繁使用自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我意識的一種體現形式。那么你有了解過(guò)自我評價(jià)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師個(gè)人師德自我評價(jià)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師個(gè)人師德自我評價(jià)1
在教育教學(xué)中，我始終抱著(zhù)一顆全心全意為學(xué)生，為家長(cháng)服務(wù)的心來(lái)做好學(xué)校交給我的任務(wù)，我想，就從以下幾個(gè)方面來(lái)作一下自我評價(jià)。
一、思想認識方面。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表；在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己；我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學(xué)工作方面。
每上一節課，我都做好充分的準備，我的`信念是絕不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材，吃透教材，用心開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng )新等潛力。另外，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和潛力。
四、科研方面
我和同事經(jīng)�；ハ鄬W(xué)習，探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放下任何一次外出學(xué)習的機會(huì )，把握每次的報告講座機會(huì )，空余時(shí)間便見(jiàn)縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志，這使我的教育教學(xué)潛力得到了較大的提高。走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天貢獻自己的力量。
小學(xué)教師個(gè)人師德自我評價(jià)2
經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的鍛煉，我在教師的崗位上變得更加的成熟，已經(jīng)是能夠較好的應對學(xué)生們在學(xué)習的過(guò)程中的成長(cháng)與頑皮。這一學(xué)期的工作也將是完成，而此刻我便是對自我這一年的教學(xué)工作做一個(gè)評價(jià)。
一、教學(xué)任務(wù)的完成情景
在這一年中，我都是有將每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成，當然在平時(shí)的時(shí)間里也是會(huì )有些拖拉，可是所幸后面都是抽時(shí)間將應當完成的教學(xué)都做好了。對于教學(xué)任務(wù)在學(xué)期初我都是有制定較好的計劃，所以即便是造成了拖拉，我也都是有及時(shí)的發(fā)現，更是盡快地做出彌補。在教學(xué)的而過(guò)程中我也都是盡可能地與學(xué)生進(jìn)行交流，期望能夠更有針對性的將個(gè)人的工作都完成好，并且給到學(xué)生們更好的教育與指導。身為教師最為重要的就是將知識傳授給學(xué)生們，所以我也都是有盡可能的.讓自我在教學(xué)上下更多的苦功夫，從學(xué)生出發(fā)，真正的為他們去研究，為他們的實(shí)際行動(dòng)做更多的奮斗。
二、教學(xué)中的困難
由于每個(gè)班級的學(xué)生都是較多的，所以在課堂上我也是沒(méi)有辦法真正的掌控住每一位學(xué)生的心，更是對于每一個(gè)學(xué)生的關(guān)注也是比較少的，大部分都是在班級內部比較活躍的學(xué)生會(huì )有更多的了解。有每一位學(xué)生感興趣的東西是有所差異的，所以我即便是十分努力地備課，還是會(huì )沒(méi)有對上其他同學(xué)的胃口。然后就是每一位學(xué)生的脾氣都是有所差異的，理解知識的快慢程度也是有幾大的不一樣，所以在較多的時(shí)候我偶讀沒(méi)有辦法把控到位。
三、下一年的計劃
對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我更多的是想要讓自我在這份工作上去成長(cháng)，去做更多的努力，當然也是需要在其中做出更大的奮斗。身為教師我更多的時(shí)間都是應當將學(xué)生放在心上，一切的行動(dòng)都是要為學(xué)生的成長(cháng)做更多的努力，同時(shí)我也很是期待自我能夠在工作中做出必須的成績(jì)。對于下一年的我會(huì )更加花費心思在學(xué)生的教育上，當然不管是任何的事情都是會(huì )更加努力地去奮斗，去以學(xué)生的成長(cháng)為重。對于下一年工作的展開(kāi)我仍舊會(huì )提前對自我的工作有較為詳細的計劃，沒(méi)這樣才不會(huì )在時(shí)間的不斷流走中讓教學(xué)產(chǎn)生混亂。當然對于教學(xué)也是要有信心，這樣才能夠真正的做好自我的工作。
已經(jīng)結束的工作便是過(guò)去了，應對著(zhù)新年，我更是會(huì )堅定自我的心，以更加努力的奮斗來(lái)讓自我變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我也是會(huì )加倍努力地讓自我去成長(cháng)，去真正的為學(xué)生們做更好的引導。
小學(xué)教師個(gè)人師德自我評價(jià)3
三年的時(shí)間很快過(guò)去了，這一年里，在校領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿(mǎn)地完成了各項工作，在思想覺(jué)悟以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作表現自我鑒定如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表
“學(xué)高為師，德高為范�！蔽迥陙�(lái)，始終具有堅定的理想和信念，崇高的品德修養，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校指定的各項工作，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習，努力提高思想覺(jué)悟，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度。在工作中，廉潔自律，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的'要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。
二、熱愛(ài)工作，提高教學(xué)質(zhì)量
在教學(xué)方面，能把握課標及教材，制定合理的教學(xué)目標，把各種教學(xué)方法有機結合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導，學(xué)生的主體作用。認真備課，認真寫(xiě)好教案；認真上課，認真批改作業(yè)；課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教后反思。關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等，公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導。不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面，積極主動(dòng)，健康向上的發(fā)展。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)，征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，及時(shí)聽(tīng)取他們的反饋意見(jiàn)，改進(jìn)工作中的不足。
三、個(gè)人收獲及努力的方向
“逆水行舟不進(jìn)則退”。為了使自己適應教育發(fā)展的需要，在這一年來(lái)，我不斷地學(xué)習，給自己充電，也有了點(diǎn)滴收獲。
1、在20xx年被中心小學(xué)評為“優(yōu)秀班主任”，所教班級評為“優(yōu)秀班集體”；
2、20xx年10月全鎮語(yǔ)文組優(yōu)質(zhì)課比賽第三名；
3、20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期和第二學(xué)期均獲得《語(yǔ)文》、《品德與社會(huì )》、《五心教育》三門(mén)學(xué)科期末統考全鎮三類(lèi)學(xué)校成績(jì)第一名；
4、20xx年全鎮“五心教育”演講比賽優(yōu)秀獎；
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！蔽覍⒃谝院蟮娜兆永�，繼續堅持學(xué)習各種教育教學(xué)理論，潛心鉆研，不斷完善自我。在以后的日子，我會(huì )堅持工作，堅持學(xué)習，堅持走下去，我相信堅持的昨天是立足，堅持的今天是進(jìn)取，堅持的明天是成功！
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