初中畢業(yè)自我評價(jià)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們最熟悉的就是自我評價(jià)了，自我評價(jià)是個(gè)人對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。大家知道怎么寫(xiě)自我評價(jià)才是正確的嗎？以下是小編收集整理的初中畢業(yè)自我評價(jià)，希望對大家有所幫助。
初中畢業(yè)自我評價(jià)1
三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的`人。在學(xué)校與同學(xué)相處融洽，互相學(xué)習、相互幫助。課堂上認真聽(tīng)講、積極發(fā)言、善于提出問(wèn)題。在學(xué)習上認真按時(shí)完成作業(yè)，每次考試后能夠認真總結經(jīng)驗和教訓。在家里，經(jīng)常幫忙父母做家務(wù)。雖然有時(shí)會(huì )因為青春期的逆反心理和家長(cháng)吵嘴，但是事后自己主動(dòng)與父母溝通并誠懇道歉。本人擅長(cháng)跳遠，具有堅持體育鍛煉的習慣，上體育課認真、不偷懶。在文化科目里，自己認真的對待，書(shū)法、字體工整。在學(xué)習之余，積極地參加各種公益活動(dòng)，關(guān)心國家大事，全面培養自己的實(shí)踐創(chuàng )新能力。
總而言之，在初中三年的學(xué)習中，自己的各方面都有很大的進(jìn)步。希望能在以后的日子里，越做越出色！
初中畢業(yè)自我評價(jià)2
本人是一個(gè)熱愛(ài)生活，做事認真的人。在高中階段的學(xué)習生活中，本人不但學(xué)到了豐富的知識，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，本人從不后退，總是開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設法去解決問(wèn)題，克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題，克服一個(gè)困難，都使本人的信心得到了提升。本人相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習過(guò)程中，本人能夠認真對待每一門(mén)課程，認真預習，積極復習。遇到問(wèn)題，向同學(xué)請教，向老師咨詢(xún)。本人會(huì )不斷改進(jìn)學(xué)習方法，調整學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間。本人把學(xué)習當成獲取知識，豐富自己的樂(lè )事，對它充滿(mǎn)了興趣。
本人有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，本人能夠尊重師長(cháng)，孝敬父母。本人能夠積極參加學(xué)校和社會(huì )上組織的有益活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。本人喜歡體育，并積極參與其中，在運動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )，收獲健康。
本人身上還存在著(zhù)不少缺點(diǎn)和不足，今后，本人要加倍努力，不斷完善自我。
個(gè)性發(fā)展特長(cháng)及成果：
�。�1）本人居住社區樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴重影響了社區的環(huán)境。本人就利用節假日休息時(shí)間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉，遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為，本人會(huì )主動(dòng)制止。
�。�2）本人舅舅工作的地方是一家培訓機構，本人把那里當成培養本人適應社會(huì )能力的場(chǎng)所，高中期間的每一個(gè)暑假，本人都到這家培訓機構進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，本人深深地體會(huì )到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。
�。�3）本人的興趣廣泛，計算機、唱歌、足球、籃球都是本人的最?lèi)?ài)。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外，節假日本人還在小區里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過(guò)與同齡人的交流，提高了本人與人交流與溝通的能力。
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