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幼兒園個(gè)人師德師風(fēng)自我評價(jià)

時(shí)間:2021-12-26 11:05:00 自我評價(jià) 我要投稿

幼兒園個(gè)人師德師風(fēng)自我評價(jià)范文300字(通用5篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,我們都不可避免地要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)是一種重要的評價(jià)形式,它屬于人的自我概念的重要內容之一。你所見(jiàn)過(guò)的自我評價(jià)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園個(gè)人師德師風(fēng)自我評價(jià)范文300字(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園個(gè)人師德師風(fēng)自我評價(jià)范文300字(通用5篇)

  幼兒園個(gè)人師德師風(fēng)自我評價(jià)1

  自信,樂(lè )觀(guān),寬容,有耐心,愛(ài)心在幼兒的管理方面,有一定的經(jīng)驗,并且我是從內而外的喜歡孩子們,相信在這個(gè)大家庭里,以我對孩子的愛(ài),讓孩子們每一天都過(guò)的快樂(lè ),充實(shí)。當然我也會(huì )以一個(gè)老師,母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我,愛(ài)我,尊重我!對待我的工作我也會(huì )盡職盡責。努力的做到盡善盡美。

  我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,尊重每一個(gè)孩子,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在今后的工作中,我會(huì )積極學(xué)習各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結:教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò )帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè )趣——那就是童年的樂(lè )趣。

  幼兒園個(gè)人師德師風(fēng)自我評價(jià)2

  我是一名非學(xué)前專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我的專(zhuān)業(yè)是園林設計,在大二暑假那一年,在我母親的影響下,我很不情愿的在渝北一所幼兒園當起了實(shí)習教師,因為我覺(jué)得幼師是很簡(jiǎn)單,是任何人都能勝任的一項職業(yè)。但是在這幾年的摸索和學(xué)習中,我明白了,要當好一名幼兒教師不是一件容易的事。幼兒教師,不僅需要保育教育專(zhuān)業(yè)知識,衛生保健知識,職業(yè)道德,能歌善舞,彈唱繪畫(huà),觀(guān)察力,溝通力等等各方面的知識,更需要是的要有一顆愛(ài)心,責任心,耐心的'平等的對待每一名孩子。

  直到現在,我馬上就要升級當媽媽了,幼兒園實(shí)習的經(jīng)歷,出去學(xué)習聽(tīng)課的經(jīng)歷,對于我可以說(shuō)是終身受益,它讓我明白了我該如何去教育我的孩子,它讓我明白了在孩子的成長(cháng)階段我該做些什么。我告訴自己,我成長(cháng)了,我喜歡孩子,喜歡幼師這項職業(yè),所以在這段休息的時(shí)間里我報考了幼兒教師資格證,希望我能繼續在幼教這項工作中一直走下去,永遠和孩子們在一起。

  幼兒園個(gè)人師德師風(fēng)自我評價(jià)3

  進(jìn)入向日葵小班的第二學(xué)期,意味著(zhù)我們的孩子們就要進(jìn)入大班了,看著(zhù)他們2年來(lái)的成長(cháng),讓我記憶猶新。

  一、班級工作管理方面。

  本學(xué)期我班組成員能認真學(xué)習園部工作計劃,轉變觀(guān)念、提高認識,做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長(cháng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。

  二、教育教學(xué)工作方面。

  充分的課前準備工作,做好幼小銜接工作,這學(xué)期是本班幼兒在小班生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從小班到大班,是人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著(zhù)手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。

  三、家長(cháng)工作方面。

  鼓勵家長(cháng)配合做好“幼小銜接”的準備工作,通過(guò)每周一次的“親子作業(yè)”讓家長(cháng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

  幼兒園個(gè)人師德師風(fēng)自我評價(jià)4

  我在天津讀英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,在天津有三年的幼兒教師經(jīng)驗!

  經(jīng)過(guò)三年的認真學(xué)習和不懈努力,我已具備了系統的專(zhuān)業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會(huì )之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現自身的價(jià)值。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,所以多次到其他優(yōu)秀幼兒園教研。受到其他老師的一致好評。

  此外,在加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí),我還注重其他各方面能力的綜合發(fā)展。在計算機應用方面,能夠熟練的操作Windows2000操作系統教學(xué)實(shí)用軟件。在這個(gè)競爭激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質(zhì),挖掘內在的潛能,才能使幼兒更好的成長(cháng)。本著(zhù)檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來(lái)了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會(huì ),我會(huì )盡我最大的努力讓你滿(mǎn)意。我將以自己的青春和智慧無(wú)悔地奉獻給幼兒。

  幼兒園個(gè)人師德師風(fēng)自我評價(jià)5

  為了更好地開(kāi)展幼兒園工作,使家園共育更加和諧,10月16號我園召開(kāi)大二班幼兒家長(cháng)會(huì ),本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功,有效地加強了家長(cháng)和教師的聯(lián)系和交流。本次家長(cháng)會(huì )應到人41人,實(shí)到39人。

  幼兒園園長(cháng)在會(huì )上針對幼兒園的實(shí)際情景很詳細的介紹了我們的幼兒園發(fā)展的歷程,幼兒園的團隊,幼兒園的文化,著(zhù)重對幼兒安全教育提出一些具體要求,然后與家長(cháng)共同商討如何完成要求,還和家長(cháng)一齊分享了幼兒在園的一些活動(dòng)視頻,讓家長(cháng)直觀(guān)了解幼兒一日活動(dòng)。園長(cháng)還在會(huì )上著(zhù)重介紹了我們的教材:鳳凰康軒教材書(shū)、愛(ài)心教育、手指游戲、成長(cháng)檔案幾個(gè)塊面資料的目標與實(shí)施,還介紹成長(cháng)檔案的《階段發(fā)展評估表》需要家長(cháng)仔細閱讀,以便及時(shí)了解孩子在這階段的學(xué)習生活情景。

  在與家長(cháng)的溝通會(huì )議上,我們還講解了幼兒在園的寫(xiě)字情景,以及期望家長(cháng)在家輔導幼兒完成各項作業(yè)。在介紹本班的成長(cháng)檔案時(shí),家長(cháng)們對我們制作的成長(cháng)檔案十分滿(mǎn)意,讓他們對孩子在幼兒園中的表現有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自我在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不一樣的事件。

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