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自我介紹作文

時(shí)間:2023-02-11 10:20:04 自我介紹作文 我要投稿

【必備】自我介紹作文匯總五篇

  當進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,我們有必要對自己進(jìn)行適當的介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。那么我們該怎么去寫(xiě)自我介紹呢?下面是小編整理的自我介紹作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】自我介紹作文匯總五篇

自我介紹作文 篇1

  大家好,我叫xx,今年xx歲,現在在xx讀書(shū),我有一張大大的臉,臉上還鑲嵌這一雙炯炯有神的眼睛,和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。聽(tīng)了這些,你們是不是想了解我呢?

  我是一個(gè)十分粗心的學(xué)生,記得那是在小學(xué)讀六年級的時(shí)候,老師舉辦了一次模擬考試。一開(kāi)始我十分自信的寫(xiě)完了卷子,即使自信我還是檢查了一遍,發(fā)現沒(méi)有什么錯的,就把卷子交上去了。我十分緊張的看著(zhù)老師改我的卷子,“錯了一道!薄笆裁!錯了一道!”我連忙把卷子從頭到尾看了一遍,我錯了一道應用題,最好是要求出奶油的體積,而我畫(huà)蛇添足,求出了蛋糕的體積,最后扣了我兩分,從這時(shí)候開(kāi)始,我下定決心說(shuō):“以后一定要仔細檢查!”說(shuō)是這么說(shuō),但是還是沒(méi)有做到。

  我還是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生,這件事也是發(fā)生在小學(xué)讀六年級的時(shí)候,我和幾個(gè)玩的好的同學(xué)去小賣(mài)部買(mǎi)吃的,在回來(lái)時(shí),我發(fā)現在樓梯角,有一張五十元的鈔票,我便連忙跑向辦公室,把錢(qián)給了班主任,老師叫我拿到教導處去,我走到教導處,給了老師。我本以為這件事就這么完了,但是并沒(méi)有,在做課間操的時(shí)候,老師當著(zhù)全校的同學(xué)表?yè)P了我,此時(shí)的我心情十分激動(dòng),感到非常自豪。這就是“送人玫瑰,手留余香”的.道理。

  我不僅是一個(gè)粗心、拾金不昧的學(xué)生,還是一位管理能力強的班干部。只要有同學(xué)在我管紀律時(shí)說(shuō)話(huà),被我抓到了,那這位同學(xué)就慘了,我會(huì )想盡一切辦法來(lái)和他“玩”,比如:到教室后面蹲馬步、下蹲、做俯臥撐、用頭頂桌子等等。所以全班同學(xué)都不敢在我管紀律的時(shí)候說(shuō)話(huà),有話(huà)說(shuō)也要憋在肚子里。

  這就是我,不一樣的煙火,這樣的我,你們喜歡嗎?

自我介紹作文 篇2

  我叫xxx,我在黃草朗小學(xué)三年級(2)班上學(xué)。今年我9歲了,我長(cháng)有1米33的個(gè)子,我有一雙聰明伶俐的大眼睛,還有一個(gè)大鼻子,鼻子下面長(cháng)有一張 方嘴巴,我說(shuō)話(huà)聲音大而又快,遇到熟人愛(ài)打招呼,親戚夸我嘴巴甜,媽媽說(shuō)我是“機關(guān)槍”。也許大家還沒(méi)有發(fā)現吧,我還長(cháng)著(zhù)一雙與眾不同的招風(fēng)耳。熟悉我的 人都管我叫“大耳朵圖圖”,大耳朵圖圖聰明,勤學(xué)好問(wèn),我一定要讓他在我身上表現出來(lái)。

  我喜歡鉆研數學(xué)難題,我數學(xué)成績(jì)較優(yōu)秀,老師曾多次選我去參加大朗鎮舉辦的小學(xué)生尖子生比賽,我高興而去,滿(mǎn)意而歸。我還特別喜歡運動(dòng),打乒乓是我 的強項,每到周日我就會(huì )邀請媽媽或爸爸陪同我到學(xué)校打球,有時(shí)我們打到天黑還不分勝負。我的`棋藝也很高呢,每次和媽媽下棋,我都會(huì )略勝一籌,媽媽的“車(chē)” 常常被我逼得無(wú)路可走,媽媽的“馬”也常被我的炮轟死,你看我厲害不厲害?愛(ài)好象棋的小朋友有機會(huì )可以和我較量較量喲!我也喜歡唱卡拉OK,去年三十晚 上,爸爸的朋友帶我們全家去大朗天橋舒唱廳唱歌,我拿起話(huà)筒,放聲高歌,引得在座的親朋好友為我不住地鼓掌吶喊,我開(kāi)心極了。

  我的缺點(diǎn)也不少,平時(shí)做作業(yè)總是不夠認真,常因看錯題或漏題被老師扣了不少分,我的字體也差。為此老師,家長(cháng)也批評過(guò)我,知錯就改就是好孩子,我現在正在積極的改過(guò)。

  這就是我,希望大家看了我的介紹后會(huì )喜歡我,愿意和我一起學(xué)習,一起成長(cháng)。

自我介紹作文 篇3

  稀疏的劉海后邊兒扎著(zhù)一根簡(jiǎn)單的馬尾,六年以來(lái),發(fā)型依舊。雙眼皮,挺鼻梁,眼神是別樣的天真、調皮,然而也帶著(zhù)幾分深邃,似乎可以洞察、了解周?chē)囊磺小瓙?ài)笑,所以,清秀的面容常被友好的微笑填滿(mǎn)。

  我的特性可以用三個(gè)字來(lái)形容:矛盾體。

  我在?此莆撵o,在家卻是令大人頭疼的搗蛋鬼,常使他們哭笑不得;看似不胖,體重卻超標,是醫生交代需要減肥的對象;看似學(xué)習不錯,學(xué)習自覺(jué)性卻不夠,作業(yè)總是在大人們的嘮叨聲中完成;看似嬌氣,可在我一年級時(shí)就自己洗衣梳頭、整理房間。這也全是母親的功勞,是她,造就了一個(gè)自力更生的我。

  我酷愛(ài)讀書(shū),所以知識豐富,文采橫溢,再加上一手漂亮的字畫(huà),足以讓人羨慕。在假期里,我的足跡踏遍了四周大大小小的書(shū)屋:閱讀書(shū)法知識,講歐顏宋體,記楷行草書(shū),了解我從未聽(tīng)聞的書(shū)畫(huà)故事。挑選著(zhù)當今三毛還有席慕容等人的作品,然后靜靜的品味著(zhù)這些為我的生活帶來(lái)色彩的精神食糧。

  我酷愛(ài)旅行,所以幽默風(fēng)趣。白天,我去參觀(guān)各處名勝和參加各種活動(dòng)。晚上,不顧每天的`行走與炎熱帶來(lái)的疲勞,做的第一件事便是把每天的經(jīng)歷感受變成一篇篇優(yōu)美的文章。幾天下來(lái),胸中的文采已不用我去擠,那種拿起筆寫(xiě)點(diǎn)什么的渴望已變成了飛躍懸崖的瀑布,神秘而充滿(mǎn)激情。

  我酷愛(ài)笑(生活),所以每一天都過(guò)得快樂(lè )自信,充實(shí)而有情趣。我要笑,我愛(ài)笑,我喜歡開(kāi)懷大笑!不管別人怎么看待,我覺(jué)得我的生活值得笑,我就是這樣樂(lè )觀(guān)地對待周?chē)囊磺。同學(xué)都說(shuō)我是“樂(lè )天派”。真的,每當我看到朋友中有人在為學(xué)習的事情煩惱時(shí),我就不理解,學(xué)習生活那么有趣,為什么還會(huì )有人愁眉不展的呢?

  但是,人無(wú)完人,馬虎這個(gè)毛病還使我鬧出了不少笑話(huà)呢!一次,老師讓我把運動(dòng)會(huì )的通知寫(xiě)在黑板上。結果,我把“開(kāi)幕式”寫(xiě)成了“開(kāi)墓式”。頓時(shí),在全校引起一片恐慌……直到現在,我回母?赐蠋煏r(shí),大家還會(huì )提起此事,弄得我哭笑不得。不過(guò),好強不服輸的我定會(huì )改掉馬虎這個(gè)討厭的毛病。

  調皮又乖巧、好強不服輸、永遠追求美好的東西,這就是我,一個(gè)當代的女中學(xué)生。

自我介紹作文 篇4

  Hello,大家好!我叫某某,是一個(gè)典型的雙面性女孩,在家里像一只活潑好動(dòng)的小猴子,在學(xué)校里像一只害羞的小綿羊,為此失去了很多的朋友,所以我也在不斷的改正。

  媽媽經(jīng)常說(shuō)我像一根火柴棍,又瘦又干,可我卻不那么認為,常常和媽媽頂嘴說(shuō):什么火柴棍!我身材那么好,應該說(shuō)是苗條,懂不?我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑葡萄似的大眼睛,一只能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,我的愛(ài)好很多,如:照相,跳舞,唱歌

  我是一個(gè)膽小的人,常常會(huì )被一直突然從背后跳出來(lái)的野貓嚇得半天回不過(guò)神來(lái),伙伴們都說(shuō)我是一個(gè)膽小鬼,我只能無(wú)奈的說(shuō)膽小是女孩子的天性,爸爸媽媽經(jīng)常為鍛煉我的膽量而絞盡腦汁,可是我這膽小的.毛病就是改不了。

  我的成績(jì)還算不錯,平常都在三四名左右,在這次的小升初考試中考了全級第一,爸爸媽媽高興極了,什么好吃的都買(mǎi)給我,不過(guò)我知道以后的路更艱辛,更難走,所以我要好好學(xué)習,克服這些困難,取得成功!

  這就是我,一的雙面性女孩!

自我介紹作文 篇5

  我是一個(gè)聰明的男孩,有一雙水汪汪的大眼睛。今天,讓我告訴你關(guān)于我的!"

  我—我在很多方面都是個(gè)好男孩。每次放學(xué)回家,我都會(huì )仔細看看街上的東西。只要有人需要幫助,我總是第一個(gè)沖上去幫助他。當爺爺奶奶過(guò)馬路時(shí),我也會(huì )支持他們。這是一個(gè)普通而有幫助的我。

  我嗎?—我是什么樣的人?有時(shí)候我不知道。我在學(xué)?偸呛臀业耐瑢W(xué)相處得很好。但不知如何,會(huì )讓我們班的一些人感到困惑。有時(shí)候主要原因是我。但是我也會(huì )幫助我的同學(xué)學(xué)習。有時(shí)他對他的同學(xué)很好,但有時(shí)他想讓?xiě)嵟莫{子來(lái)對待他的同學(xué)。

  我。我是一個(gè)喜歡打籃球的男孩。每次我上體育課,我都會(huì )帶著(zhù)我的籃球“隊”去練習和模擬比賽。這也是我最驕傲的'事情。因為它不僅能教學(xué)生打籃球,還能鍛煉自己。最讓我驕傲的是,我將在下節課和同學(xué)們一起組織比賽。誰(shuí)的記憶力比我好?我會(huì )拿一本古詩(shī),看看誰(shuí)能先背誦。無(wú)論誰(shuí)贏(yíng)了,都引起了我們班許多學(xué)生的興奮。老師還特別表?yè)P了我,太好了!

  怎么樣,你喜歡“我。我嗎?我!”是嗎?

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