幼兒園自我介紹（精選6篇）
初到一個(gè)新的環(huán)境，我們往往需要進(jìn)行適當的自我介紹，自我介紹可以滿(mǎn)足我們渴望得到尊重的心理。寫(xiě)自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編為大家收集的幼兒園自我介紹（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園自我介紹1
我是一個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小男孩，有時(shí)活潑好動(dòng)，有時(shí)靦腆內向。小小的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙單眼皮的眼睛，嘴角上還鑲嵌著(zhù)一對迷人的小米渦呢！而最醒目的要數那對大大的招風(fēng)耳了,說(shuō)到這里，你們是不是一下子就能猜到我是誰(shuí)了，對，我就是大三班的XXX！今天在這里我要勇敢地向大家夸夸我自己！
我會(huì )下國際象棋。這可是一個(gè)動(dòng)腦筋的游戲哦！因為棋場(chǎng)就像戰場(chǎng)一樣，你攻我守，我進(jìn)你退，只要稍不留意，就會(huì )成為別人的手下敗將。我剛開(kāi)始學(xué)的'時(shí)候，連每種棋的路線(xiàn)都經(jīng)常弄錯，更別說(shuō)贏(yíng)棋了，所以下得很沒(méi)自信 ，甚至都不想學(xué)了。但是媽媽說(shuō)了，做什么事都不能半途而廢，否則什么事也做不成。我就堅持了下來(lái)，現在我已經(jīng)能PK掉培訓班里好幾個(gè)對手呢！
我會(huì )英語(yǔ)。不信我說(shuō)一段讓你聽(tīng)聽(tīng)：
如果你們想知道我剛才說(shuō)的英語(yǔ)是什么意思，歡迎下課后來(lái)問(wèn)我。
我會(huì )輪滑。雖然姿態(tài)跟步法不是很完美正確，但是我很喜歡自己穿上那雙鞋子，戴上帽子跟護具的樣子，滑翔起來(lái)就像在飛一樣，感覺(jué)帥氣極了。
我還會(huì )打籃球�？梢哉f(shuō)打籃球是我最喜歡的運動(dòng)了。別看我還小，拍球、運球、投球的姿勢都很標準呢！
我的這些興趣愛(ài)好鍛煉了我的智力以及耐力，也強健了我的體格，我希望以后能學(xué)到更多的本領(lǐng)，增長(cháng)更多的見(jiàn)識。當然，我跟所有的小朋友們一樣，身上也有一些小毛病，但是我會(huì )努力把它改掉的！謝謝大家！
幼兒園自我介紹2
我叫舒玫。伴著(zhù)一聲清脆的啼哭聲，打破了20xx年10月10日清晨的寧靜，我于7點(diǎn)34分"準時(shí)"來(lái)到了這個(gè)繽紛多彩的世界，像天使一樣降落在親愛(ài)的爸爸媽媽身邊。
那時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)我是上天賜給他們最好的禮物�？涩F在，當我調皮、任性和不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他們又說(shuō)我是今生來(lái)向他們討債的"討債鬼"。唉！真搞不懂，大人說(shuō)的話(huà)到底哪一句是真的。
我最喜歡做的'事情有"三件"，這三件事情就是"玩"、"玩"、還是"玩"。因此，大人們總說(shuō)我玩性太大，可他們不就是希望我有一個(gè)快樂(lè )的童年嗎？ "玩"對我來(lái)說(shuō)，就是最快樂(lè )的事情呀。唉，真搞不懂！
我最喜歡的人是我的妹妹——彤彤，她有點(diǎn)胖，我老叫她"小胖墩"，但媽媽不讓我這樣喊她，說(shuō)舅媽會(huì )不高興�？晌液芟矚g這樣叫她，因為她胖嘟嘟的很可愛(ài)呀。每一個(gè)星期五，她都會(huì )和外婆一起到幼兒園來(lái)接我放學(xué)，這時(shí)我就會(huì )很自豪地向我的同學(xué)介紹——我的這個(gè)妹妹。我很喜歡她，可每次我用熱烈的擁抱去表達對她的喜愛(ài)時(shí)，都會(huì )讓她支撐不住，摔倒在地板上，隨后而來(lái)的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊，別看我外表清秀文靜，瘋起來(lái)，可比男孩子還厲害百倍喲。
幼兒園自我介紹3
嗨，大家好，我是xx！大名xx。媽媽說(shuō)，我出生在連續陰雨后一個(gè)晴天，所以是一輪“美麗太陽(yáng)”，給全家帶來(lái)了“萬(wàn)丈”光芒��！
我是一個(gè)喜歡思考男孩，像xx熊一樣，遇到問(wèn)題總是舉起右拳頭敲敲大頭——想、想、想我最喜歡看書(shū)了，天文地理，歷史未來(lái)，童話(huà)現實(shí)，都是我所愛(ài)！我爸爸說(shuō)，他八歲才上學(xué)，十歲才看得懂故事書(shū)，可把我笑壞了：我5歲就已經(jīng)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”了！你說(shuō)，咱倆誰(shuí)能干？？
除了看書(shū)，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車(chē)、飛機、艦艇、導彈、火箭模型，喜歡看球賽、看賽車(chē)。我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因為我是一個(gè)男子漢！長(cháng)大了，我要去當兵，對了，要去練跆拳道——主要是對付我老爸，誰(shuí)讓他總想教訓我；還要學(xué)會(huì )操作各種高科技武器——這當然是打壞蛋了！到那時(shí)啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因為，有我��！
幼兒園自我介紹4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著(zhù)一雙明亮的大眼睛，長(cháng)著(zhù)一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個(gè)子。
我喜歡荷花，因為它在湖水里亭亭玉立，如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……我非常聰明，字也寫(xiě)得非常好，不過(guò)，我還要向邊玥香學(xué)習，更上一層樓！
我的`優(yōu)點(diǎn)有許多，比如說(shuō)我寫(xiě)字又有速度，又有質(zhì)量，作業(yè)能及時(shí)寫(xiě)。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽(tīng)寫(xiě)的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時(shí)，我能幫父母盛飯�？墒�，人沒(méi)有十全十美的，我的缺點(diǎn)也有很多，比如說(shuō)我愛(ài)看電視，平時(shí)愛(ài)玩電腦。不過(guò)，為了學(xué)習成績(jì)，我應該努力，努力，在努力！我要去上學(xué)時(shí)，書(shū)包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來(lái)還真慚愧!我應該要懂事起來(lái)。我的體育方面非常差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個(gè)都不到，而且還是少有的！哎，看來(lái)我的體育方面是跟不上了！
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的我！
幼兒園自我介紹5
我留著(zhù)寸頭，圓圓的臉上配上一對劍眉和一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)特精神。我特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)嘴角像月牙兒翹起，特別可愛(ài)。
我最喜歡踢足球，我一下課就爭分奪秒的`踢足球，每逢周末都要踢到晚上七八點(diǎn)，把午飯都變成了晚飯。踢球太有意思了，不僅能夠鍛煉身體還能夠磨煉意志。
長(cháng)大以后，我要當一名球星。我知道，當一名足球運動(dòng)員要勇敢。有一次，我和伙伴下樓去踢足球。踢任意球時(shí)，我當人墻。我的朋友用力一踢，球踢到了我的頭上。我眼冒金星，一屁股坐到了地上。但是我心里想，我絕對不能哭，我要勇敢。雖然頭很疼，但是我不放棄，心里想一定要堅持。于是，我晃晃悠悠的站起來(lái)繼續比賽。
比賽結束了，最后我們隊獲得了勝利。在回家的路上，小伙伴都夸我踢得好！夸我勇敢！聽(tīng)到大家的稱(chēng)贊，我心里別提多高興了！
就是可愛(ài)的，健康的，勇敢的我。
幼兒園自我介紹6
嗨！你們好！ 我叫xx,是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。今年我5歲啦，我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶，我的爸爸叫府正忠，他們都是老師。他們都很愛(ài)我，我在媽媽肚子里的.時(shí)候就想爸爸媽媽會(huì )給我起個(gè)什么名字呢？后來(lái)，聰明的爸爸說(shuō)他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個(gè)詞語(yǔ)，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都領(lǐng)先一步，我會(huì )加油的！ 告訴你們一個(gè)秘密：今年暑假里，爸爸還帶我去學(xué)習了輪滑呢，我可神氣了！你們會(huì )輪滑嗎？下次我們來(lái)一次比賽吧！謝謝大家，再見(jiàn)！
幼兒園自我介紹7
我是湖北護理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的陳新新。曾經(jīng)有過(guò)幾次幼教實(shí)習的相關(guān)經(jīng)驗，在幼教實(shí)習中我本著(zhù)一顆童心、愛(ài)心、信心，始終如一的對待每一位家長(cháng)與孩子，曾受到園里領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)一致好評。我的性格開(kāi)朗、熱情大方。
我十分熱愛(ài)幼兒教學(xué)的工作，希望有機會(huì )能到貴園學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗，可以更好的.完善自己。在教導幼兒知識時(shí)我看到同學(xué)們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書(shū)。他們的許多為什么，讓我心中充滿(mǎn)了追求答案的欲望。因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，所以我選擇了這門(mén)職業(yè)。我知道學(xué)前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長(cháng)肯給我一次機會(huì )，我會(huì )更加努力，不負所望，把我的潛能發(fā)揮出來(lái)。
幼兒園自我介紹8
我叫常茹，今年6歲。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！
再看看我的長(cháng)相。呀！挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(cháng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀！
我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動(dòng)著(zhù)兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子！”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴��！眿寢屢豢�，哈哈大笑，說(shuō)：“你為什么這么有趣呀！”
我叫舒玫。伴著(zhù)一聲清脆的啼哭聲，打破了20__年10月10日清晨的寧靜，我于7點(diǎn)34分“準時(shí)”來(lái)到了這個(gè)繽紛多彩的世界，像天使一樣降落在親愛(ài)的爸爸媽媽身邊。那時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)我是上天賜給他們最好的禮物�？涩F在，當我調皮、任性和不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他們又說(shuō)我是今生來(lái)向他們討債的.“討債鬼”。唉！真搞不懂，大人說(shuō)的話(huà)到底哪一句是真的。
我最喜歡做的事情有“三件”。這三件事情就是“玩”、“玩”、還是“玩”。因此，大人們總說(shuō)我玩性太大，可他們不就是希望我有一個(gè)快樂(lè )的童年嗎？“玩”對我來(lái)說(shuō)，就是最快樂(lè )的事情呀。唉，真搞不懂！
我最喜歡的人是我的妹妹——彤彤，她有點(diǎn)胖，我老叫她“小胖墩”，但媽媽不讓我這樣喊她，說(shuō)舅媽會(huì )不高興�？晌液芟矚g這樣叫她，因為她胖嘟嘟的很可愛(ài)呀。每個(gè)星期五，她都會(huì )和外婆一起到幼兒園來(lái)接我放學(xué)，這時(shí)我就會(huì )很自豪地向我的同學(xué)介紹——我的這個(gè)妹妹。我很喜歡她，可每次我用熱烈的擁抱去表達對她的喜愛(ài)時(shí)，都會(huì )讓她支撐不住，摔倒在地板上，隨后而來(lái)的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊，別看我外表清秀文靜，瘋起來(lái)，可比男孩子還厲害百倍喲。
是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。今年我5歲啦，我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶，我的爸爸叫府正忠，他們都是老師。他們都很愛(ài)我。我在媽媽肚子里的時(shí)候就想爸爸媽媽會(huì )給我起個(gè)什么名字呢？后來(lái)，聰明的爸爸說(shuō)他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個(gè)詞語(yǔ)，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都領(lǐng)先一步，我會(huì )加油的！告訴你們一個(gè)秘密：今年暑假里，爸爸還帶我去學(xué)習了輪滑呢，我可神氣了！你們會(huì )輪滑嗎？下次我們來(lái)一次比賽吧！謝謝大家，再見(jiàn)！
幼兒園自我介紹9
各位園領(lǐng)導好！
我叫xx，我性格開(kāi)朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專(zhuān)業(yè)技能良好，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的'優(yōu)勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂(lè )的學(xué)習，怎么樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育.希望您能給我一次機會(huì )，你將會(huì )看到一個(gè)更優(yōu)秀的我，我會(huì )好好努力，為教育事業(yè)做貢獻。謝謝！
幼兒園自我介紹10
大家好，我叫張洪嘉，今年六歲，來(lái)自多彩喜洋洋幼兒園朵朵二班。我是一個(gè)聰明、活潑、英俊、可愛(ài)的小男孩。我在幼兒園一天天長(cháng)大，一天天懂事；我喜歡我們的老師。老師教我唱歌跳舞，學(xué)畫(huà)識字，講故事，練武術(shù)；我喜歡幫助孩子們，玩可以組裝變形的.玩具，所以每個(gè)人都喜歡和我一起玩，做我的好朋友。爺爺奶奶和爸爸媽媽都很關(guān)心我，愛(ài)我，愛(ài)他們。一定要努力學(xué)習，糾正不足，長(cháng)大后成為科學(xué)家，給大家帶來(lái)快樂(lè )。
謝謝大家!
幼兒園自我介紹11
幼兒園一直倡導“家園共育”的辦學(xué)信念。作為家長(cháng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動(dòng)，工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都樂(lè )意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè )，兒子也因為母親在游戲中的.參與而感到特別活躍，開(kāi)朗。我個(gè)人認為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，回味一下久違的童年生活環(huán)境。在這里，既拉近了老師與家長(cháng)的距離，又調動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。
孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的護苗人。再次感謝老師對孩子們的細心照顧！
另外補充：一般家長(cháng)發(fā)言的主要內容概括為幾個(gè)方面：
1、開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候和自我介紹；
2、作為家長(cháng)如何看待自己的孩子；
3、作為家長(cháng)如何配合老師的工作；
4、作為家長(cháng)如何與其他家長(cháng)溝通配合；
5、作為家長(cháng)，對孩子的期待等。
以上是一般的參考不一定需要全部概括。
幼兒園自我介紹12
20xx年畢業(yè)于首都師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，在××幼兒園工作兩年。
作為一名參剛加工作不久的年輕教師，我熱愛(ài)我的工作，更愛(ài)這里的孩子們!工作中，我會(huì )不斷把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到教學(xué)實(shí)踐中，積極學(xué)習和借鑒好的教育教學(xué)方法，促進(jìn)孩子們健康、快樂(lè )的成長(cháng)。希望在今后的.一年中，能夠跟家長(cháng)們有良好的溝通與合作，讓我們一起加油，為孩子們的美好明天努力吧!
我來(lái)自首都示范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，學(xué)前教育的理念已深入到我的心中，讓我對學(xué)前教育有了比較深刻的認識與了解。在新學(xué)期即將到來(lái)之際，我對自己充滿(mǎn)信心，相信自己會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情投入到新學(xué)期的工作中去，讓愛(ài)心感染
幼兒，以誠信感動(dòng)幼兒，讓幼兒快樂(lè )的在北海幼兒園度過(guò)珍貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師，我會(huì )付出我所能付出的一切，認真照顧與培養每一位幼兒，相信在人生的起跑線(xiàn)上，我們的孩子會(huì )是最耀眼的那可明星!
幼兒園自我介紹13
老師好!小朋友們好!
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的xxx，大家都很喜歡叫我小豆。這個(gè)小名很奇怪吧?
媽媽說(shuō)我生出來(lái)的時(shí)候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的`，爸爸說(shuō)我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可很喜歡這個(gè)小名啦。
我是 20xx年1月8日生的，大家可要記住我的生日哦，到時(shí)候我會(huì )請你們吃蛋糕、糖果的。
我很喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來(lái)作客，我想和你們一起快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大!謝謝大家!再見(jiàn)!
幼兒園自我介紹14
我叫xx，來(lái)自美麗的xx。我性格開(kāi)朗，形象可愛(ài)，一張娃娃臉，一顆平靜善良的心，在學(xué)校有良好的專(zhuān)業(yè)技能和進(jìn)取心。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，我對學(xué)前教育有了更大的信心。我愛(ài)孩子。我的'性格和年齡是我在這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢。我想找一份學(xué)前教師的工作，畢竟我這幾年一直在學(xué)習學(xué)前教育，我仍然希望成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教師。雖然我是一名應屆畢業(yè)生，但我也曾在幼兒園實(shí)習和工作過(guò)。我只是想增加我的個(gè)人經(jīng)驗，如何更好地讓孩子們享受學(xué)習，如何保護孩子，等等，希望給孩子們最好的教育，我希望你們能給我一個(gè)機會(huì )，你們會(huì )看到一個(gè)更好的我。非常感謝你！
幼兒園自我介紹15
我叫XX，我來(lái)自秀麗的XX。性格開(kāi)朗，形象可愛(ài)有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專(zhuān)業(yè)技能良好，思想用心向上，透過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一向學(xué)習學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，還是期望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業(yè)生，但是在之前我也去幼兒園實(shí)習過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂(lè )的學(xué)習，怎樣保護好幼兒等。期望給予幼兒的是最好的教育。期望您能給我一次機會(huì )。
我以前在XX幼兒園工作，在XX幼兒園里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事XX工作，隨后因幼兒園需要到XX，有必須的工作實(shí)踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的`成績(jì)，同時(shí)也得到幼兒園的認可。
透過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時(shí)還培養了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的精神;而我感覺(jué)到我的工作熱情一向沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jì)，我的自我認知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的選取，這些就堅定了我當幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應聘并應征了XX，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在XX中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會(huì )。
俗話(huà)說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師。假如我透過(guò)了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習、努力工作，把更多的歡樂(lè )和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
幼兒園自我介紹16
我叫劉方正，爸爸媽媽希望我能成為一個(gè)正直的人。我就是一個(gè)男孩，今年六歲了。因為吃飯挑食，所以我長(cháng)得瘦瘦的。我的皮膚比較白，眼睛雖不大，但就是很有神。我有一綹彎彎的'頭發(fā)貼在腦門(mén)上，大家都說(shuō)我像潘長(cháng)江。我活潑愛(ài)動(dòng)，興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫(huà)畫(huà)，更喜歡養小動(dòng)物。我養的小動(dòng)物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹，還有蟬。由于我的管理不當，結果，它們跳的跳、爬的爬、飛的飛。因此，害得我到處找他們，但還就是經(jīng)常找不到而挨媽媽的訓。我以后一定把我的小動(dòng)物們看管好。這就就是我，希望你們能喜歡我。
幼兒園自我介紹17
各位領(lǐng)導：
大家好，我叫xxx，來(lái)自xx。我性格開(kāi)朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專(zhuān)業(yè)技能良好，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的'優(yōu)勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂(lè )的學(xué)習，怎樣保護好幼兒等。
俗話(huà)說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師，假如，我通過(guò)了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，把更多的歡樂(lè )和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負"人類(lèi)靈魂的工程師"這個(gè)光榮的稱(chēng)號。我希望給予幼兒的是最好的教育，希望您能給我一次機會(huì )，我將用我的行動(dòng)讓您看到我的優(yōu)勢，謝謝！
幼兒園自我介紹18
本人姓名，現任某幼兒園園長(cháng)，本科畢業(yè)。20xx年參加工作，任教工作期間曾獲得何種獎項，20xx任幼兒園園長(cháng)。在任職期間本人能夠做到堅持以身作則、事必躬親、以誠相待。能夠緊緊團結園領(lǐng)導一班人，帶領(lǐng)全園教職員工，著(zhù)眼于教育改革與發(fā)展大局，以“一切為了孩子”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，在改善辦園條件、師資隊伍建設、提高幼兒素質(zhì)、深化家園聯(lián)系等諸多方面工作進(jìn)行了積極探索與不懈地努力，取得了令人矚目成效，得到了教育主管部門(mén)充分肯定。
多年工作經(jīng)驗讓我懂得幼兒園園長(cháng)就是幼兒園管理工作中心角色，負有最重責任，對外代表幼兒園形象；對內負責幼兒園各項行政工作，對諸種管理要素有決定權與支配權。一個(gè)幼兒園園長(cháng)治園新觀(guān)念、治園藝術(shù)，是讓幼兒園能在新理論層出不窮，競爭尖銳激烈形勢下，立于不敗之地關(guān)鍵所在。下面就簡(jiǎn)單介紹一下本人在管理方面簡(jiǎn)單粗淺做法：
一、用人藝術(shù)
幼兒園園長(cháng)是一個(gè)幼兒園領(lǐng)導者與管理者，所以在思想上我樹(shù)立了一個(gè)全新人才觀(guān)念。我不僅具有識才慧眼，愛(ài)才熱心，舉才膽略，用才氣度，同時(shí)我還能做到在用人上人盡其才。
1、營(yíng)造有利于造就人才、發(fā)現人才、人盡其才氛圍
我堅持以人為本原則。在實(shí)際管理工作中，我努力營(yíng)造一個(gè)有利于造就人才、人盡其才氛圍。在迎接各種驗收活動(dòng)中，我借機大膽探索，逐步完善了符合幼兒園管理特點(diǎn)用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制、評價(jià)機制與分配機制等，用機制影響、約束教職工教育教學(xué)行為。著(zhù)重抓了“不能不抓事”，注重抓了“讓能干事人去做事”，從深層次上解決調動(dòng)教職工積極性問(wèn)題讓全體教職工真正做到了“愛(ài)于園、敬于業(yè)、樂(lè )于教”。實(shí)踐證明，這些機制運行有利于教學(xué)與管理人才脫穎而出，并做到人盡其才。
2、把握公平用人、用其所長(cháng)、避其所短原則
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我辯證地去看待每一個(gè)教職員工，即要看其主流。要用人所長(cháng)，避其所短。我園教師特別熱愛(ài)自己崗位，事業(yè)心強，辦事兢兢業(yè)業(yè)、精益求精；有幼教工作經(jīng)驗豐富，專(zhuān)業(yè)知識精深，教學(xué)能力強；有點(diǎn)子多，開(kāi)拓性強，有較強管理能力等等。我注意提高用人互補度、認可度。例如：在開(kāi)學(xué)初分工時(shí)，我從她們“年齡、性格、特長(cháng)”來(lái)進(jìn)行合理互補組合，使有限人力，通過(guò)優(yōu)化組合，實(shí)現了1+1＞2，充分發(fā)揮了所有人所長(cháng)。合理安排使得大家事業(yè)上同心、工作上同步、共同出謀劃策。
“用人不公是最大不公”、“人才浪費是最大浪費”，在用人方面我力求做到公平公正，一視同仁，努力讓想干事人有平臺，愿干事人有動(dòng)力，會(huì )干事人有位置，能干事人有發(fā)展，干成事人有奔頭。我努力為教職工提供積極發(fā)揮作用“舞臺”與施展才華機會(huì )，努力做到人盡其才，各得其所。
二、管理藝術(shù)
有句話(huà)說(shuō)得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心” 。根據我園全是女性特點(diǎn)，在實(shí)際管理工作中，力求做到寬嚴結合，剛柔相濟。我努力探索了“制度管理”與“情感管理”相結合管理模式，即：硬管理與軟管理。
1、制度執行——硬管理
硬管理是制定嚴格規章制度，實(shí)行嚴格管理與考核，使幼兒園一切工作有要求、有標準、有規范、有約束，以此保證幼兒園管理有章、有理、有力。在工作中，我注重工作前瞻性與具體化。在狠抓班子建設，確立班子主心骨地位與作用；力求在全園產(chǎn)生巨大凝聚力與向心力。并建立健全各項制度，研究設計了一系列管理制度、各崗位人員職責及日�？荚u細則，致使幼兒園各項工作趨于規范化，制度化，科學(xué)化，充分調動(dòng)了全體教職工積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。根據園實(shí)際，充分發(fā)揮廣大教職員工主力軍作用，不斷開(kāi)創(chuàng )工作新局面在教學(xué)管理中找準發(fā)展思路，尋求創(chuàng )新開(kāi)拓。多年來(lái)我始終堅持以“讓一幼孩子都開(kāi)心，讓一幼家長(cháng)都放心，讓一幼教師都舒心”為宗旨，真誠服務(wù)于社會(huì )，充分體現了以人為本教育理念，受到社會(huì )各界好評。
2、素質(zhì)影響——軟管理
再?lài)拦芾�，也只能解決必須干問(wèn)題，很難解決愿意干、主動(dòng)干問(wèn)題，一個(gè)管理者很難用制度來(lái)完全約束教師教育教學(xué)行為。因此，嚴格制度雖然很有必要，但它在幼兒園管理中發(fā)揮作用是有限。軟管理，即通過(guò)我們管理者個(gè)人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格魅力與工作作風(fēng)來(lái)影響群眾，在人們心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自?xún)刃南嘈拍�，愿意�?tīng)從你一切指令。
3、嚴格與溫情調與，充分體現"以人為本"管理理念
幾年來(lái)，我依據園本文化，為全園教職工制定合理、有情感制度：首先，處于關(guān)心教職工身體健康角度，組織全園教師進(jìn)行免費體檢；幼兒園教師訂報刊費用給予80%報銷(xiāo)；子女參加高考、中考教師給了一天休假；孕婦檢查身體也給了休假。針對幼兒園教師全天離不開(kāi)教室工作特點(diǎn)，有教員怕影響幼兒園工作，結婚以后一次也沒(méi)給外地父母過(guò)生日，針對這種情況我大膽地推行了一年給“三天父母生日假”制度，為幼兒教師們工作與家庭生活安排提供了極大便利。
4、公關(guān)意識
作為一名幼兒園管理者我，從不封閉自己，我經(jīng)常與社會(huì )接觸。還記得，當年我剛來(lái)園一幼只有八個(gè)教學(xué)班，而且還背負了很多外債，但我并沒(méi)有被這些困難所擊倒，為了幼教事業(yè)生存與發(fā)展，我想方設法憑著(zhù)自己特有協(xié)調能力，四處奔波、多方籌措資金，由于我善于與外界交往，贏(yíng)得了社會(huì )上各方面支持，縣委縣政府投入了360萬(wàn)元對操場(chǎng)、新教學(xué)樓等設施進(jìn)行整體改造，現已有12個(gè)教學(xué)班，同時(shí)還鋪設了塑膠操場(chǎng)，開(kāi)辟了幼兒生活體驗館、美術(shù)室、電子琴室、舞蹈室、寢室；添置10臺鋼琴；購置10臺投影機與15臺電腦；建立了電子備課室與網(wǎng)站，基本實(shí)現信息化、數字化。重新改造了廚房，更新了樓道走廊班級墻飾內容。硬件建設有了突破性進(jìn)展，有效地促使我園軟件環(huán)境進(jìn)一步提升。同時(shí)，在資金有限情況下，我還發(fā)動(dòng)全園教職工艱苦創(chuàng )業(yè)，自己動(dòng)手美化校園，帶領(lǐng)教職工在業(yè)余時(shí)間利用廢舊材料繪制了許多形象生動(dòng)、富有教育意義壁畫(huà)來(lái)裝飾校園，并自制了大量教玩具、區域活動(dòng)材料等等，開(kāi)辟了種植園地、動(dòng)物飼養等用于教育教學(xué)。幾年來(lái)，我不遺余力地帶領(lǐng)廣大教職工，努力創(chuàng )設完善教學(xué)、辦公條件與優(yōu)美園容園貌。目前，安圖一幼己成為環(huán)境幽雅、設備完善、功能齊全，集學(xué)園、花園、樂(lè )園為一體培養幼兒健康成長(cháng)場(chǎng)所。
5、精于溝通
溝通是管理中一個(gè)非常重要環(huán)節與必不可少基礎工作，是人際交往核心。作為管理者能否合理運用溝通，將直接影響其自身管理質(zhì)量與水平。
A、與幼兒溝通——蹲下身
“教師擁有愛(ài)與信任眼光，哪怕是僅僅投向幼兒一瞥，幼小心靈也會(huì )感光顯影，映出美麗圖像�！� “親其師，則信其道”。這些道理我們每個(gè)人都懂，但真正做到不是太多。作為園長(cháng)我只有很好地與幼兒溝通交流，才會(huì )真正地走入幼兒內心世界、了解幼兒真正需要，才能夠為教育開(kāi)展奠定良好基礎。
為了促進(jìn)幼兒發(fā)展，我總是力求與幼兒在同一平面、同一高度去對待每一件事，從心理上真正接納幼兒是“平等生命個(gè)體”觀(guān)念。平時(shí)，我利用幼兒在操場(chǎng)自由活動(dòng)時(shí)間，融于幼兒之中，與幼兒平等相處， “蹲下來(lái)講話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著(zhù)手教育”成為了我執著(zhù)追求。
幼兒吃飯時(shí)，我坐到幼兒身邊，聽(tīng)聽(tīng)幼兒聲音，掃除了幼兒“害怕園長(cháng)”心理，幼兒總愿意跟我敞開(kāi)心扉，大膽地表現自己，及時(shí)向我反映一些看法，這正是我收集信息一條重要渠道，從而將“以幼兒為本”理念落到實(shí)處。
B、與教師溝通——零距離
我不僅帶領(lǐng)教師貫徹執行上級方針、政策；又肩負著(zhù)上級領(lǐng)導者與教師之間協(xié)調者，積極采納教師合理意見(jiàn)，不斷完善各項管理制度，必要時(shí)候及時(shí)向上級反映教師要求，提高教師工作積極性與主動(dòng)性，起到一個(gè)上下溝通橋梁與紐帶作用。
零距離溝通從“心靈”開(kāi)始。傾聽(tīng)是生命與生命之間交流，是心與心交流，是我與教師建立良好關(guān)系一個(gè)重要方面。作為管理者，我與老師們之間只是分工不同，在人格與義務(wù)上是平等。我注意傾聽(tīng)教師聲音，拉近與教師距離，重視教師意見(jiàn)與建議，采納有價(jià)值建議，使教師真正成為管理主體、幼兒園主人。因為我傾聽(tīng)，教師愿意向我“吐露真言”；因為我傾聽(tīng)使教師感受到自身價(jià)值，感受到民主管理真正涵義；因為我傾聽(tīng)增強了教師對我信任感與集體凝聚力。
C、與社會(huì )溝通——贏(yíng)得支持
幼兒園組織是一個(gè)開(kāi)放動(dòng)態(tài)系統，幼兒園發(fā)展離不開(kāi)家長(cháng)特別是社會(huì )支持與幫助。但是，幼兒園直接面對是不同學(xué)歷、不同職業(yè)、不同觀(guān)點(diǎn)眾多家長(cháng)，我都能應及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行積極溝通，了解家長(cháng)內心需求，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確教育觀(guān)，適時(shí)調節家長(cháng)工作內容與方法，不斷改進(jìn)家長(cháng)工作。
幾年來(lái)，我們通過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)介紹辦園理念、辦園宗旨，讓幼兒家長(cháng)主動(dòng)配合教育。通過(guò)親子活動(dòng)、節日活動(dòng)、半日觀(guān)摩活動(dòng)，向家長(cháng)展示幼兒素質(zhì)教育成果，贏(yíng)得家長(cháng)對保教工作認可。通過(guò)園長(cháng)熱線(xiàn)電話(huà)，融洽了家園關(guān)系。
在全體教職工齊心協(xié)力下，幼兒園已形成團結與諧教師團隊、鮮明辦學(xué)特色、完善軟硬件設施與優(yōu)美育人環(huán)境。連連獲得各種獎項。
幼兒園自我介紹19
本人畢業(yè)于某某師范學(xué)院幼師專(zhuān)業(yè)，今年22歲，有愛(ài)心和職責心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
我先后在某某某某師范大學(xué)附屬幼兒園、某某某某幼兒園和某某某外國語(yǔ)學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習過(guò)一到兩個(gè)月，后又在某某某某外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習一個(gè)月，在幼兒園實(shí)習任教期間，有耐心能和小朋友一齊完成學(xué)習和游戲，并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫忙。不僅僅教會(huì )小朋友學(xué)習課本上的知識，而且還注重培養他們的.學(xué)習興趣，在組織活動(dòng)中培養團隊的合作潛力及各方面潛力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我用心進(jìn)取，吃苦耐勞，在實(shí)踐中成長(cháng)很多，豐富了我的專(zhuān)業(yè)，學(xué)到了更多更實(shí)用的知識，也深得老師領(lǐng)導的好評。在以后工作過(guò)程當中，我還要不斷學(xué)習和完善自己。請領(lǐng)導給我一次機會(huì )，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明我的潛力！
幼兒園自我介紹20
我叫xx，今年6歲，為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著(zhù)鏡子把我觀(guān)察了又觀(guān)察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長(cháng)相。呀！挺好看的嘛！瞧，圓圓的臉白白凈凈的'，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(cháng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀！我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動(dòng)著(zhù)兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子！”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴��！眿寢屢豢�，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀！”
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