中專(zhuān)汽修自我鑒定【錦集15篇】
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？下面是小編為大家整理的中專(zhuān)汽修自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
中專(zhuān)汽修自我鑒定1
叫是**大學(xué)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生。通過(guò)三年的學(xué)習和生活,并參加了多次社會(huì )實(shí)踐,我有健全的人生觀(guān),正確的政治方向,有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,有較強的動(dòng)手能力。以下是我的自我鑒定。
通過(guò)系統完善的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,并且有一定的汽車(chē)管理知識。課外大量獵閱圖書(shū)館中汽車(chē)類(lèi)書(shū)刊資料。了解中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向,特別是汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。善于學(xué)習新的知識方法工藝,分析和解決問(wèn)題的'能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)汽車(chē)維修資料,收集本行業(yè)最新信息。
“老老實(shí)實(shí)為人,本本分做事”是一個(gè)立足社會(huì )的根本,也是我時(shí)刻銘記的一句話(huà)。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個(gè)人的職業(yè)生涯規劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng )新,善于開(kāi)創(chuàng ),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習,我學(xué)到了書(shū)本的專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)實(shí)踐學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識的應用,走進(jìn)社會(huì ),是一個(gè)新的起點(diǎn),我相信我一定可以做得很好!我的目標是成為一個(gè)有技術(shù),會(huì )管理,善經(jīng)營(yíng)汽車(chē)人。將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個(gè)人才濟濟的社會(huì )中我不一定是最好的,但我一定會(huì )努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。
中專(zhuān)汽修自我鑒定2
近三年的中專(zhuān)生活，使我對學(xué)習知識，學(xué)習做人，做事都有了更深一層的認真。我所堅信的理念——努力不一定成功，不努力卻絕不成功。
生活方面，自我來(lái)到xx高級技工學(xué)校，我的生活添加了許多歡聲笑語(yǔ)。與同學(xué)之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專(zhuān)生活讓我體會(huì )到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進(jìn)入社會(huì )之根本。
我中專(zhuān)三年，自身專(zhuān)業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過(guò)，而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結合理論應用在數控機床上，使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng )造能力和邏輯思維能力。
身為理工的我，在完成本職工作的同時(shí)，在班也會(huì )要求自己無(wú)論做什么大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。生活上。我樂(lè )觀(guān)向上、儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的.心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。
中職主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、auto、cad、proengineer等。本人在中專(zhuān)三年中對本專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵，在數控車(chē)銑床進(jìn)行過(guò)培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。
把握mastercam等繪圖軟件及自動(dòng)編程，可以進(jìn)行fanuc系統的手工編程，懂得機械制圖和識圖。專(zhuān)業(yè)之外還學(xué)會(huì )基本的普銑，普車(chē)、鉗工操作等。在校內實(shí)習廠(chǎng)搞過(guò)數控銑，數控車(chē)，課程設計實(shí)習實(shí)習期間，通過(guò)虛心向車(chē)間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
中專(zhuān)汽修自我鑒定3
中專(zhuān)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)開(kāi)端，也是我人生的一個(gè)轉折，讓我彌補了自己不能上高中的遺憾，使我可以繼續學(xué)習深造，為以后生活學(xué)習一門(mén)技巧。
或許是對過(guò)去自己不努力感到后悔，到了中專(zhuān)后，我改變了很多，積極學(xué)習努力提升自己，只有認識到了自己的差距，才知道及時(shí)彌補。我的專(zhuān)業(yè)是汽修，未來(lái)這將是我進(jìn)入社會(huì )的依仗，所以對于自己的專(zhuān)業(yè)技能我非常重視，大部分時(shí)間都用在了這里，積極的為自己的發(fā)展做努力。
我有很高的覺(jué)悟，所以在學(xué)習上，知道刻苦，在生活中知道節儉，很少與同學(xué)們一去玩，一直都在專(zhuān)研自己的'專(zhuān)業(yè)技能，盡量把每一分鐘用在學(xué)習中。在三年學(xué)習中，每個(gè)學(xué)期我都會(huì )因為學(xué)習成績(jì)優(yōu)異獲得獎學(xué)金，而且在專(zhuān)業(yè)技能方面我也非常優(yōu)秀，參加學(xué)校汽修專(zhuān)業(yè)技能比賽，我獲得前十名的優(yōu)異成績(jì)。
當然除了學(xué)習，我也在班上擔任學(xué)習委員，因為成績(jì)好，同學(xué)老師都推薦我成為學(xué)習委員，自從擔任學(xué)習委員后，我不但重視自身的學(xué)習成績(jì)，也注重同學(xué)的學(xué)習，會(huì )積極的給同學(xué)做輔導，希望幫助同學(xué)，與大家一起成長(cháng)。在與同學(xué)交流中尊重同學(xué)，溫和有禮得到了同學(xué)的認同贊揚。
我喜歡運動(dòng)，最?lèi)?ài)的是籃球，在中專(zhuān)期間我參加了學(xué)�；@球比賽多次取得好成績(jì)，運動(dòng)會(huì )期間參加長(cháng)跑和跳高均取得了不錯的成績(jì)長(cháng)跑得了第三，跳高得了第二，為班級爭取了容易榮譽(yù)，也達到了鍛煉身體的目的，雖然在運動(dòng)時(shí)很累，但是我也有了健康的身體，為我學(xué)習打下了良好的基礎。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐，所學(xué)的東西都不能很好運用，利用假期我到一個(gè)汽修廠(chǎng)成為一名修理員，經(jīng)過(guò)假期實(shí)踐鍛煉我的能力有了很大提高，學(xué)會(huì )了很多汽修相關(guān)的技能，為我以后工作奠定了很好的基礎。
三年中專(zhuān)的學(xué)習，隨著(zhù)時(shí)間走到了尾聲，我也完成了三年的學(xué)習，取得了不錯的成就，然而畢業(yè)卻需要面對社會(huì )的壓力，還好在三年中我積極準備，讓我無(wú)論是在理論基礎上還是專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大提高。
畢業(yè)是挑戰，也是磨礪，中專(zhuān)三年學(xué)習了很多知識，為的也是在畢業(yè)后能夠展現自己的實(shí)力，我非常高興自己能夠經(jīng)歷中專(zhuān)三年的學(xué)習，這讓我在個(gè)方面都得到了極大的提高，同時(shí)我獲得的成績(jì)，學(xué)會(huì )的技能，也讓我更容易找到工作，對我來(lái)說(shuō)畢業(yè)后依然需要學(xué)習，依然需要提升，因為我走入社會(huì )參加過(guò)鍛煉和實(shí)習，明白社會(huì )需要更強的能力，畢業(yè)后我會(huì )保持好心態(tài)，應對挑戰，積極工作。
中專(zhuān)汽修自我鑒定4
四年的大學(xué)學(xué)習和生活，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。并參加了多次社會(huì )實(shí)踐，我有健全的人生觀(guān)，正確的政治方向，有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，有較強的動(dòng)手能力。
我是汽修專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)優(yōu)。通過(guò)系統完善的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，本人具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，并且有一定的汽車(chē)管理知識。通過(guò)課外大量獵閱圖書(shū)館中汽車(chē)類(lèi)書(shū)刊資料。本人了解中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向，特別是汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。善于學(xué)習新的知識方法工藝，分析和解決問(wèn)題的能力強，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)汽車(chē)維修資料，收集本行業(yè)最新信息汽修中專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定自我鑒定。
腳踏實(shí)地是一個(gè)立足社會(huì )的根本，也是我時(shí)刻銘記的一句話(huà)
擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個(gè)人的職業(yè)生涯規劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng )新，善于開(kāi)創(chuàng )，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的.工作熱情和活力。
在現今人才濟濟的社會(huì ),我不一定是最好的，但我一定會(huì )努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。成為一個(gè)有技術(shù)，會(huì )管理，善經(jīng)營(yíng)汽車(chē)人。在中國的汽車(chē)業(yè)中實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值。
中專(zhuān)汽修自我鑒定5
通過(guò)在學(xué)校三年的學(xué)習和生活，并參加了多次社會(huì )實(shí)踐，我有健全的人生觀(guān)，正確的政治方向，有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，有較強的動(dòng)手能力。
一、通過(guò)系統完善的.汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，并且有一定的汽車(chē)管理知識。課外大量獵閱圖書(shū)館中汽車(chē)類(lèi)書(shū)刊資料。了解中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向，特別是汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。善于學(xué)習新的知識方法工藝，分析和解決問(wèn)題的能力強，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)汽車(chē)維修資料，收集本行業(yè)最新信息。
二、誠實(shí)守信是每一個(gè)人立足社會(huì )的根本，也是我信守的原則。我有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個(gè)人的職業(yè)生涯規劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng )新，善于開(kāi)創(chuàng )，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
成為一個(gè)有技術(shù)，會(huì )管理，善經(jīng)營(yíng)汽車(chē)人。將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個(gè)人才濟濟的社會(huì )中我不一定是最好的，但我一定會(huì )努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國的汽車(chē)業(yè)中實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值。
中專(zhuān)汽修自我鑒定6
中專(zhuān)學(xué)校的生活總是那么單純，那么自由，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是我即將和我的學(xué)習生涯告別，我在中專(zhuān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深的印在了我的心里，我知道自己學(xué)到了很多知識，也樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
一、通過(guò)系統完善的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，并且有一定的汽車(chē)管理知識。課外大量獵閱圖書(shū)館中汽車(chē)類(lèi)書(shū)刊資料。了解中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向，特別是汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。善于學(xué)習新的知識方法工藝，分析和解決問(wèn)題的能力強，能夠熟練的'利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)汽車(chē)維修資料，收集本行業(yè)最新信息。
二、誠實(shí)守信是每一個(gè)人立足社會(huì )的根本，也是我信守的原則。我有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個(gè)人的職業(yè)生涯規劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng )新，善于開(kāi)創(chuàng )，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
我知道我這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要很強的實(shí)踐能力，但是單靠實(shí)踐是不能做好的，所以，我們的中專(zhuān)學(xué)校就是學(xué)習理論知識的過(guò)程，我的中專(zhuān)生活很充實(shí)、很有意義，因為它為我的未來(lái)打下了基礎，也為我實(shí)現夢(mèng)想做好了準備。
中專(zhuān)汽修自我鑒定7
通過(guò)中專(zhuān)的四年學(xué)習和生活，以及多次的社會(huì )實(shí)踐，我樹(shù)立了健全的人生觀(guān)，正確的政治方向，有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，較強的動(dòng)手能力。
我通過(guò)系統完善的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，并且有一定的汽車(chē)管理能力。我利用課外時(shí)間大量閱讀圖書(shū)館中汽車(chē)類(lèi)書(shū)刊資料，了解中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向，特別是汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。善于學(xué)習新的知識方法工藝，分析和解決問(wèn)題的能力強，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)汽車(chē)維修資料，收集本行業(yè)最新信息。
思想上，我積極要求進(jìn)步，在學(xué)校期間，在不忘記學(xué)習的前提下，取得良好成績(jì)的同時(shí)，積極參加了許多社團社會(huì )活動(dòng)，從中鍛煉自己，讓自己從多方面提高自己。平時(shí)我的`課余活動(dòng)也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類(lèi)運動(dòng)都是我的愛(ài)好，還喜歡閱讀書(shū)籍，這主要是為了培養藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會(huì )樹(shù)立好形象，才能用計算機設計出代表個(gè)人、企事業(yè)單位的好標志。
“老老實(shí)實(shí)為人，本本分做事”是一個(gè)立足社會(huì )的根本，也是我時(shí)刻銘記的一句話(huà)。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個(gè)人的職業(yè)生涯規劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng )新，善于開(kāi)創(chuàng )，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
中專(zhuān)汽修自我鑒定8
本次實(shí)習為更好地實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)教學(xué)計劃，本著(zhù)理論與實(shí)踐相結合的原則，以學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)以致用為目的。在短短一年的實(shí)習中，我們與實(shí)習單位積極聯(lián)系、協(xié)商，讓學(xué)生積極動(dòng)手參與，親自實(shí)踐動(dòng)手操作進(jìn)行車(chē)輛的裝配、維修和維護，使廣大同學(xué)拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到了較大提高。同時(shí)教學(xué)實(shí)習也推動(dòng)了我校與社會(huì )各汽車(chē)修理廠(chǎng)的聯(lián)系與合作，彼此進(jìn)一步加深了了解，密切了關(guān)系，為校企合作共贏(yíng)奠定了堅實(shí)的基礎，為以后的教學(xué)實(shí)習
與教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。
一、明確教學(xué)實(shí)習的目的與要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)習目的
安排本次教學(xué)實(shí)習的基本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)踐的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，使學(xué)生初步具有汽車(chē)設備拆裝與維修、故障診斷與排除的能力；具有一定的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，并進(jìn)一步養成認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)；尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的實(shí)用型人才。
�。ǘ⿲�(shí)習要求：
實(shí)習學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求： 1 、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習。要求學(xué)生不因實(shí)習生身份而放松自己，要嚴格遵守實(shí)習單位的.有關(guān)規章、制度和紀律，積極爭取和努力完成實(shí)習單位交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向裝配工人或汽車(chē)修理工虛心求教，要盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐操作工作能力。 2 、以“旁觀(guān)者”的身份實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎單調。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習單位的安排，做到靈活掌握，該動(dòng)手時(shí)不要閑
著(zhù)當作沒(méi)事，不該動(dòng)的地方不要隨便亂動(dòng)；該說(shuō)的話(huà)要說(shuō)，積極去問(wèn)，不該說(shuō)的一定不要亂說(shuō)。要充分體現我們學(xué)生的素質(zhì)，給實(shí)習單位留下好印象。3、以“學(xué)生”的身份去實(shí)習。要求學(xué)生在實(shí)習前要認真系統復習所學(xué)習的知識，到實(shí)習單位要把教師所傳授的知識與實(shí)際操作相結合，多對照，多思考，多問(wèn)為什么，虛心請教，不恥下問(wèn)。實(shí)習結束時(shí)要完成實(shí)習報告并作為實(shí)習成績(jì)的重要組成部分。
二、精心組織，認真做好教學(xué)實(shí)習
1、在學(xué)生實(shí)習前，我們認真研究制定了實(shí)習方案。實(shí)習基地的
選取為適應專(zhuān)業(yè)方向與培養目標的需要，教學(xué)實(shí)習基地多選取離學(xué)校教近的一些汽車(chē)修理廠(chǎng)或裝配廠(chǎng)。
2、在學(xué)生實(shí)習前，讓每位學(xué)生提出實(shí)習申請，必須讓學(xué)生家長(cháng)同意才能去實(shí)習，并且和學(xué)生及其家長(cháng)簽定安全責任書(shū)。
3、在學(xué)生實(shí)習前，給實(shí)習帶隊指導教師召開(kāi)了會(huì )議，強調了紀律，談了要求，說(shuō)明了本次實(shí)習的重要性，要求各教師認真履行職責，并簽定了實(shí)習帶隊指導教師責任書(shū)。
4、作好實(shí)習前的指導工作。請熟悉實(shí)習單位工作的教師作講座或報告，明確角色轉換的諸多要求和注意事項。要求學(xué)生做好相應的知識準備和心理準備。知識準備包括：汽車(chē)的類(lèi)型、牌號；汽車(chē)各專(zhuān)業(yè)科統與總成的名稱(chēng)、作用、基本結構和連接關(guān)專(zhuān)業(yè)科，汽車(chē)電氣設備的構造、工作原理及其使用、維護與修理的有關(guān)理論知識。還要了解汽車(chē)維修裝配企業(yè)工作的工作紀律和工作程序。心理準備主要是注意角色轉換，形成必要的心理預期，并根據具體情況隨時(shí)做出適應性調整，力求以一個(gè)正式工作人員的身份投入實(shí)習過(guò)程。
5、在學(xué)生實(shí)習時(shí)，科內統一協(xié)調，調配車(chē)輛送學(xué)生，讓學(xué)生或座車(chē)或步行到實(shí)習單位。安排 2 名教師參與帶隊全程管理。在實(shí)習期間，定期訪(fǎng)問(wèn)，雙向溝通，并隨時(shí)到各實(shí)習單位去檢查學(xué)生實(shí)習情況和帶隊指導教師履行職責等情況。保證了實(shí)習效果。
6、參加實(shí)習的學(xué)生采取雙重管理。一方面，作為在校學(xué)生，要接受校、科的管理；另一方面，在實(shí)習單位，要遵守所在單位的各項規章制度。做到了管理無(wú)縫隙。
7、為加強實(shí)習管理，我們還強調實(shí)習學(xué)生的自我管理、相互督促，把學(xué)生分為六個(gè)組，每組選出一個(gè)組長(cháng)，配合好帶隊指導教師參與管理。學(xué)生住在學(xué)校，早出晚歸，有科內統一調度，帶隊指導教師全程管理服務(wù)，做到了實(shí)習、學(xué)習兩不誤。
8、實(shí)習成績(jì)的評定：為調動(dòng)實(shí)習學(xué)生的積極性，保證實(shí)習效果，本專(zhuān)業(yè)對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行實(shí)習成績(jì)評定，每在一個(gè)實(shí)習單位實(shí)習結束后，都要寫(xiě)出實(shí)習報告，實(shí)習報告從職業(yè)道德、知識的運用、技能的學(xué)習、組織紀律等其他表現全面進(jìn)行評價(jià)，指導教師填寫(xiě)評語(yǔ)，最后并由所在實(shí)習單位對學(xué)生的綜合表現做出認定。
三、教學(xué)實(shí)習的效果與經(jīng)驗
1 、教學(xué)實(shí)習促進(jìn)了我專(zhuān)業(yè)人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來(lái)，我專(zhuān)業(yè)為適應學(xué)生的實(shí)踐需要陸續開(kāi)展了一系列的學(xué)生實(shí)習，受到同學(xué)的歡迎。學(xué)生實(shí)習是課堂教學(xué)的延伸和補充，使學(xué)生能夠學(xué)習到課堂所學(xué)不到的許多知識，便于了解掌握更多的維修常識。
2 、教學(xué)實(shí)習達到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在兩個(gè)周的實(shí)習之后，學(xué)生普遍感到實(shí)踐操作水平有所提高，更重要的是通過(guò)實(shí)習，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，并能夠結合社會(huì )實(shí)際維修存在的問(wèn)題在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內進(jìn)行更深入的學(xué)習，一些學(xué)生還寫(xiě)出了質(zhì)量較高的實(shí)習報告。
3 、教學(xué)實(shí)習促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì )，培養了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為適應素質(zhì)教育的要求、為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。一些在實(shí)習中表現突出的學(xué)生為以后畢業(yè)時(shí)找到了較為滿(mǎn)意的單位奠定了堅實(shí)的基礎。
4 、教學(xué)實(shí)習配合了所在單位的工作。參加實(shí)習的學(xué)生在各自的實(shí)習基地積極工作，從小事做起，參與維修廠(chǎng)家的工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實(shí)習學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了各單位領(lǐng)導與工作人員的普遍好評。 5、通過(guò)實(shí)習密切了學(xué)校和實(shí)習單位的關(guān)系，雙方加強聯(lián)系，密切合作，實(shí)現了互利共贏(yíng)。一方面企
業(yè)為學(xué)校提供了很好的實(shí)習場(chǎng)所，為學(xué)校發(fā)展、專(zhuān)業(yè)的壯大提供了保障；另一方面學(xué)校的實(shí)習與發(fā)展，給實(shí)習單位起到了很好的廣告宣傳效果，為企業(yè)和社會(huì )提供了良好的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，反過(guò)來(lái)解決了企業(yè)的招工難的問(wèn)題。真正實(shí)現了校企合作，共鑄輝煌。
6、本次實(shí)習不可避免的也存在著(zhù)一些不足，例如有個(gè)別學(xué)生組織紀律性較差，實(shí)習積極性不很高，有的實(shí)習單位安排的工作與我們實(shí)際課堂所教內容并不是很相符合，這說(shuō)明我們對學(xué)生的教育程度還不夠深刻，與個(gè)別實(shí)習單位聯(lián)系和溝通還不夠很密切，這都對我們以后實(shí)習提供了很好的寶貴經(jīng)驗。
總之，本次教學(xué)實(shí)習在學(xué)校整體部署要求和領(lǐng)導下，我們實(shí)習工作組織周密細致，日常管理及時(shí)而有效，對存在問(wèn)題及時(shí)處理、迅速指導并解決，取得了良好的效果，使廣大同學(xué)拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到了較大提高。同時(shí)教學(xué)實(shí)習也推動(dòng)了我校與社會(huì )各汽車(chē)修理企業(yè)的聯(lián)系與合作，彼此進(jìn)一步加深了了解，密切了關(guān)系，為校企合作共贏(yíng)奠定了堅實(shí)的基礎，為以后的教學(xué)實(shí)習與教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。實(shí)踐證明，教學(xué)實(shí)習適應本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，符合教學(xué)規律與學(xué)生心理預期。它作為課堂教學(xué)有益補充是專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)重要環(huán)節，無(wú)論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。
中專(zhuān)汽修自我鑒定9
三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間，從學(xué)生時(shí)代的無(wú)知和迷茫，到現在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰：社會(huì )角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。 我自認為無(wú)愧于中專(zhuān)三年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，我——一名中專(zhuān)畢業(yè)生，也一定會(huì )有光明、輝煌的`一天。
三年的學(xué)習生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)了那些人生的挫折和坎坷，現如今已經(jīng)變得成熟、穩重。
我明白了一個(gè)道理，人生不會(huì )總是一帆風(fēng)順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。
本人誠實(shí)，上進(jìn)心強。在生活上，能?chē)栏褚笞约�、待人真誠、熱情，在學(xué)習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書(shū)記和組織委員職務(wù)，在工作中，認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力，我還會(huì )更加努力完善自己的不足。使自己更加完美！
在這三年里我還曾獲得學(xué)校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務(wù)員證書(shū)、北京市計算機操作員證書(shū)等等。在校還獲得優(yōu)秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。
這三年學(xué)習和生活，僅僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的，所以我還要繼續努力，繼續向前，不斷向前。
面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我懂得珍惜，珍惜時(shí)間努力拼搏；面對將來(lái)，我倍感期待，期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住機遇，相信自己一定會(huì )演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩。
中專(zhuān)汽修自我鑒定10
通過(guò)系統完善了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，本人有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，并且有一定的汽車(chē)管理知識，課外大量閱讀圖書(shū)館中汽車(chē)類(lèi)書(shū)刊資料。我了解中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向，特別是汽車(chē)市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。我知道汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢，善于學(xué)習新的知識方法工藝，分析和解決問(wèn)題的能力強，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)汽車(chē)維修資料，收集本行業(yè)最新信息。
學(xué)習之余，我堅持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。
“老老實(shí)實(shí)為人，本本分做事”是一個(gè)人立足社會(huì )的.根本，也是我時(shí)刻銘記的一句話(huà)。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個(gè)人的職業(yè)生涯規劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng )新，善于開(kāi)創(chuàng )，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
我校是一所理工學(xué)校，在培養人文素質(zhì)的過(guò)程中，也滲透了理工科優(yōu)良的作風(fēng)，在我的身上，您會(huì )看到工科學(xué)生的扎實(shí)、看到理科學(xué)生的冷靜。綜合發(fā)展自己，成為文、理、工兼具的好學(xué)生，是我對自己的要求。
走進(jìn)社會(huì )，是一個(gè)新的起點(diǎn)，我相信我一定可以做得很好！我的目標是成為一個(gè)有技術(shù)，會(huì )管理，善經(jīng)營(yíng)的汽車(chē)人。當然在這個(gè)人才濟濟的社會(huì )中我不一定是最好的，但我一定會(huì )努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。
中專(zhuān)汽修自我鑒定11
為了完成理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、實(shí)踐能力，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才，從20xx年8月份開(kāi)始，我在萊蕪順捷汽車(chē)修理廠(chǎng)進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習工作，現將實(shí)習情況及效果總結如下：
一、明確實(shí)習目的：
階段實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，社會(huì )實(shí)踐雖然安排在暑假的一個(gè)月中進(jìn)行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個(gè)重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內容與方法提供實(shí)踐依據。
1、培養教師的實(shí)際動(dòng)手能力，而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，尤其是汽車(chē)維修這門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，必須從課堂走向工廠(chǎng)。近幾年來(lái)，我校在教學(xué)實(shí)習單位的安排上側重于對口實(shí)習工廠(chǎng)，目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，了解實(shí)際的操作過(guò)程，熟悉工廠(chǎng)管理的基本環(huán)節，實(shí)際體會(huì )一個(gè)對汽修工人的基本素質(zhì)的要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。老師只有親身去體會(huì )才能更有說(shuō)服力。
2、預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習，讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從教學(xué)走向社會(huì )工作的心理轉型期。
二、對教師實(shí)行頂崗實(shí)習管理
實(shí)習教師具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的人員，又是實(shí)習單位的工作人員。鑒于此，自己對自己提出了三個(gè)方面的要求：
1、以正式工作人員的.身份進(jìn)行實(shí)習。要求自己不能太隨意放松自己，要嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規章、制度和紀律，積極爭取和努力完成
領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養實(shí)際工作能力。
2、以“旁觀(guān)者”的身份實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。這樣我就自覺(jué)服從實(shí)習單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠，從工廠(chǎng)工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀(guān)察和訓練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠(chǎng)，增強適應能力。
3、以“研究者”的身份實(shí)習。在實(shí)習前通過(guò)“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結合的途徑，利用實(shí)習機會(huì )深入工廠(chǎng)，了解汽修行業(yè)的新技術(shù)，熟悉操作流程，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。
4、安全第一，服從管理。在實(shí)習過(guò)程中，要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守工廠(chǎng)的規章制度，服從實(shí)習老師的統一管理。
三、教師分工明確：
本學(xué)期的實(shí)習工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導的極大關(guān)注和重點(diǎn)支持，為此汽車(chē)專(zhuān)業(yè)部多次召開(kāi)會(huì )議，制訂了完善的實(shí)習方案，并且明確提出學(xué)生的實(shí)習工作教師包干到戶(hù)，每位專(zhuān)業(yè)教師負責一個(gè)項目，爭取使讓自己得到最大的提升。
四、實(shí)習效果
1、達到專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在一個(gè)月的頂崗實(shí)習之后，教師普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是通過(guò)對理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結合后，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，并能夠結合生產(chǎn)實(shí)際，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內進(jìn)行更深入的學(xué)習。
2、教學(xué)實(shí)習促進(jìn)了自身的發(fā)展。實(shí)習活動(dòng)使自己更進(jìn)一步接觸社會(huì )，培養了環(huán)境適應能力及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
3、教學(xué)實(shí)習配合了所在單位的工作。參加實(shí)習的教師在實(shí)習基地積極工作，從小事做起，真正將自己當作企業(yè)的一名員工來(lái)看待，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實(shí)習學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了實(shí)習單位領(lǐng)導的普遍好評。
實(shí)踐證明，教學(xué)實(shí)習適應本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，符合教學(xué)規律。它作為汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)重要環(huán)節，無(wú)論對自己成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。
中專(zhuān)汽修自我鑒定12
學(xué)校的生活總是那么單純，那么自由，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是我即將和我的學(xué)習生涯告別，我在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深的印在了我的心里，我知道自己學(xué)到了很多知識，也樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
一、通過(guò)系統完善的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，并且有一定的汽車(chē)管理知識。課外大量獵閱圖書(shū)館中汽車(chē)類(lèi)書(shū)刊資料。了解中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向，特別是汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。善于學(xué)習新的知識方法工藝，分析和解決問(wèn)題的能力強，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)汽車(chē)維修資料。
二、誠實(shí)守信是每一個(gè)人立足社會(huì )的`根本，也是我信守的原則。我有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個(gè)人的職業(yè)生涯規劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng )新，善于開(kāi)創(chuàng )，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
我知道我這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要很強的實(shí)踐能力，但是單靠實(shí)踐是不能做好的，所以，我們的大學(xué)就是學(xué)習理論知識的過(guò)程，我的大學(xué)生活很充實(shí)、很有意義，因為它為我的未來(lái)打下了基礎，也為我實(shí)現夢(mèng)想做好了準備。
中專(zhuān)汽修自我鑒定13
要去工作了，在這幾年的中專(zhuān)學(xué)習里面，我也是找到合適自己想去干的事情，汽修，更多的是實(shí)踐動(dòng)手，而不是純粹理論的學(xué)習，我也是在中專(zhuān)里面收獲了很多的知識和動(dòng)手的能力，對于未來(lái)也是相信自己能去做好工作的，也是在這對自己鑒定下。
學(xué)校里面的學(xué)習，有一些理論，但不是那么的多，更多的則是去動(dòng)手，去了解汽車(chē)，去懂得如何的做好維修，其實(shí)這個(gè)也是我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的原因，之前在初中的時(shí)候，對于那些學(xué)習，我也是不夠認真，導致自己上了中專(zhuān)，但同時(shí)我也是對于理論感到挺難去學(xué)好的，而動(dòng)手來(lái)做的事情，自己也是更加的感興趣，來(lái)到這兒之后，我也是不想再去浪費掉時(shí)間，并且自己也是喜歡汽修這個(gè)專(zhuān)業(yè)，認真的來(lái)學(xué)，即使有時(shí)候一些理論也是感覺(jué)到枯燥，但是到了實(shí)訓課之后，我也是發(fā)現這些理論其實(shí)還是蠻有用的，從而我又再回頭去看書(shū)，學(xué)習里頭讓我更加的明白，找到正確學(xué)習的一個(gè)方法，才能真的是學(xué)到知識，而不是光看書(shū)就可以了的，我也不是那種看書(shū)就能學(xué)好的人，不過(guò)在這，我也是成長(cháng)了很多，除了找到合適自己學(xué)習的方法，并且也是成績(jì)不錯，得到老師的認可，自己對于未來(lái)也是有了自己的想法和對自己的一個(gè)要求，去認真的做了打算。
生活里面，我沒(méi)有放棄自己，覺(jué)得來(lái)到中專(zhuān)了，反正成績(jì)糟糕，就去玩，去做一些違紀的事情，從進(jìn)入學(xué)校到現在要畢業(yè)了，我可以說(shuō)沒(méi)有違反紀律，即使有時(shí)候同學(xué)找我玩，干一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，我也是會(huì )去拒絕，我不想耽擱了自己的前程，不想是再次的去后悔了，畢竟在中考結束的時(shí)候，我是挺后悔自己之前怎么沒(méi)學(xué)好的，而今中專(zhuān)的.日子，我也是有了一些好的習慣，也是對于我以后有很多的幫助，相信經(jīng)過(guò)自己的認真學(xué)習，也是可以去社會(huì )找到合適我的工作，和同學(xué)的相處，還算愉快的，也是沒(méi)有什么沖突，只是自己改變比較大，更是專(zhuān)心于學(xué)習上，所以也是沒(méi)有太多的和同學(xué)一起去玩，很多同學(xué)還不是那么的一個(gè)熟悉，不過(guò)也是交到了和自己一起想要學(xué)習的朋友。
中專(zhuān)的學(xué)習要結束了，我也是對于自己的未來(lái)，有了一定的規劃，并且相信自己能在工作上做好，我也是對于自己有信心，我想我在崗位上是可以很好立足的，這也是在校學(xué)到的給予我的自信。
中專(zhuān)汽修自我鑒定14
四年的大學(xué)生活即將結束，畢業(yè)之即，總結一下大學(xué)四年的得失，從中改進(jìn)不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
我在校期間，在學(xué)校的指導、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。對系統完善的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，有了扎實(shí)的`專(zhuān)業(yè)基礎知識，一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及較強的動(dòng)手能力。課外大量借閱圖書(shū)館中汽車(chē)類(lèi)書(shū)刊資料，了解中國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向，特別是汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢，善于學(xué)習新的知識方法工藝，分析和解決問(wèn)題的能力強，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)汽車(chē)維修資料，收集本行業(yè)最新信息。
汽修中專(zhuān)畢業(yè)自我鑒定
“老老實(shí)實(shí)為人，本本分分做事”是一個(gè)立足社會(huì )的根本，也是我時(shí)刻銘記的一句話(huà)。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個(gè)人的職業(yè)生涯規劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng )新，善于開(kāi)創(chuàng )，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力，成為一個(gè)有技術(shù)，會(huì )管理，善經(jīng)營(yíng)汽車(chē)的人。將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個(gè)人才濟濟的社會(huì )中我不一定是最好的，但我一定會(huì )努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中，在中國的汽車(chē)業(yè)中實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值。
四年的大學(xué)生活，雖然使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。但這四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )還是遠遠不夠的。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰。
中專(zhuān)汽修自我鑒定15
在中專(zhuān)三年中，我學(xué)到最多的是懂得如何學(xué)習，如何更好、更有效的獨立完成一項任務(wù)的能力，及做事堅持到底的決心！中專(zhuān)期間，在保證學(xué)習成績(jì)與學(xué)習效率的同時(shí)，我做過(guò)各式各樣的勤工儉學(xué)工作。個(gè)人從初中畢業(yè)就開(kāi)始了社會(huì )實(shí)踐工作的鍛煉，在校期間也從事過(guò)一些實(shí)踐工作，對待工作的'認真好學(xué)得到每位同事與上司的肯定�，F作為一名即將畢業(yè)的中專(zhuān)生，因在校實(shí)際教學(xué)機會(huì )較少，自知在理論與實(shí)際教學(xué)的結合，從聽(tīng)老師講到自己教學(xué)，授課時(shí)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言的組織能力上有所欠缺。
除專(zhuān)業(yè)之外，在上學(xué)期我報考了我院成教處首次組辦的專(zhuān)業(yè)模具設計師認證，現獲得專(zhuān)業(yè)模具設計師高級雙證書(shū)國際資格認證。還有隨信附上的成績(jì)單上各實(shí)訓成績(jì)，都證明了我的實(shí)際動(dòng)手能力。另外，本人有較強的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，善于發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。
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