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學(xué)生頂崗實(shí)習自我鑒定參考
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的學(xué)生頂崗實(shí)習自我鑒定參考，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生頂崗實(shí)習自我鑒定參考1
時(shí)間飛逝，本人到xxx公司實(shí)習已經(jīng)有半年時(shí)間，能在該公司實(shí)習，我深感榮幸。通過(guò)此次實(shí)習，真正切身投入到工作崗位上，我深深體會(huì )到有很多知識是我們在學(xué)校課堂上學(xué)不到的，但在學(xué)校學(xué)到的內容對我們有利無(wú)害。離開(kāi)了學(xué)校就等于失去了避風(fēng)港，融入大社會(huì )要學(xué)的知識太多太多，學(xué)校只是教我們走路的一個(gè)小社會(huì )，而在校外我們能否穩住腳根就得靠自己的本領(lǐng)。 在實(shí)習期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在崗時(shí)，我認識到了身為一名合格的會(huì )計工作人員應保持仔細、認真的工作態(tài)度;工作時(shí)要有一種平和的`心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，遇事多思考，多聽(tīng)同志和前輩的建議;對自己所做事要認真負責，不要輕易去承諾，承諾了就要努力去兌現，盡量給人成熟穩重之感。
這期間，實(shí)習單位也培養了我實(shí)際動(dòng)手能力，讓我積累到了一定的實(shí)際操作經(jīng)驗，對實(shí)際的財務(wù)工作也有了一定的了解;我在此次實(shí)習中也掌握了一些與人交往的技能，擴大了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，這些都更好的為我們今后從事類(lèi)似的工作積累經(jīng)驗和奠定堅實(shí)的基礎。 回首實(shí)習階段，有欣慰也存在著(zhù)些許缺乏，值得我警記的是，遇事切忌煩躁和急于求成;相信憑著(zhù)我的年輕潮氣、對工作的一顆熱忱之心，和社會(huì )中各種實(shí)踐所積累的經(jīng)驗，不斷完善自我，努力成為社會(huì )所需要的人才，為自己也會(huì )社會(huì )創(chuàng )造財富!
學(xué)生頂崗實(shí)習自我鑒定參考2
轉眼間兩個(gè)月的實(shí)習生活也結束了。還記得當時(shí)，還天天盼望著(zhù)實(shí)習結束的一天，而當這一天真的到來(lái)的時(shí)候自己才發(fā)現，雖然是短短的兩個(gè)月時(shí)間，可是自己早已不知不覺(jué)中習慣了這個(gè)環(huán)境，融入了這個(gè)集體，早已把自己當成了這個(gè)集體里的一份子。想到自己要離開(kāi)了，是那么的不舍�？吹阶约合嗵幜藘蓚�(gè)月的學(xué)生和老師，想到今后就不能再見(jiàn)面了，真的不想走。突然間發(fā)現這里的一切都好親切，自己的學(xué)生都萬(wàn)分可愛(ài)�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)不舍的眼神真的很想留下來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)月就這樣過(guò)去了�；叵肫鹪谶@短暫的兩個(gè)月內所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學(xué)會(huì )了很多。 我實(shí)習所在的學(xué)校是京郊的一所鄉村學(xué)校。實(shí)習的基本內容包括三局部：課堂工作、工作和教育調查。這段時(shí)間我對自己的實(shí)習自我鑒定如下：
這次實(shí)習令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到教育工作相長(cháng)的深刻內涵。比方在我從事教育教育工作活動(dòng)時(shí)。
在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?
在班主任實(shí)習工作中，我在班上開(kāi)展了“迎奧運”主題班會(huì )活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比方學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)，有人建議我使用強制方法。比方說(shuō)罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的'心理。 作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教育工作氣氛，在教育工作活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動(dòng)中的一員。
這次實(shí)習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗。作為一名老師，基礎知識要扎實(shí)，知識面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細心觀(guān)察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運用滲透于教育工作之中。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素。無(wú)論是哪一個(gè)角色，我深深體會(huì )到了教育工作相長(cháng)的道理，其實(shí)，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長(cháng)成熟。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。實(shí)習生活雖然結束了，但我的教師生涯才剛剛開(kāi)始，知識是無(wú)止境的，我會(huì )時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，不斷前行。要說(shuō)實(shí)習的遺憾也是有的，主要還是角色定位問(wèn)題，有時(shí)候會(huì )忽略掉自己是實(shí)習老師的身份，而把自己設定為一個(gè)觀(guān)察者，多了旁觀(guān)少了融入參與以及指導。此外，實(shí)習生活并沒(méi)有想象中的那么充實(shí)，有自己的一局部原因。作為一名實(shí)習生主動(dòng)性欠缺，還有就是之前的準備工作欠到位。兩個(gè)月的實(shí)習，有付出，有收獲，有反思，也有感恩。最后還是要特別感謝我的慈祥的指導老師樣凱老師，和那一群親切可愛(ài)的學(xué)生們。
學(xué)生頂崗實(shí)習自我鑒定參考3
頂崗實(shí)習是一次十分難得的學(xué)習機會(huì )，在這將近三個(gè)月的時(shí)間里，我獲益良多。
首先，在學(xué)習上，我不僅學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識，還真正地學(xué)會(huì )將理論知識與實(shí)踐相結合。當然，這不是一蹴而就的，而是在不斷的學(xué)習與磨合中促成的。這三個(gè)月的學(xué)習時(shí)間，不僅更加加強了我獨立解決問(wèn)題的能力，而且讓我深刻地體會(huì )到，只要自己愿意學(xué)習，一切都不是難題。
其次，在思想上，我改變了之前授課時(shí)一件很簡(jiǎn)單的事情的想法。在學(xué)校的時(shí)候，我們對說(shuō)課、授課這些環(huán)節的鍛煉都很多，自己也在不斷地聯(lián)系中逐漸進(jìn)步，但是我們那個(gè)時(shí)候面對的畢竟不是真正的中學(xué)生，所以還是或多或少會(huì )出現偏差。在實(shí)習的過(guò)程中，我們面對的是真正的中學(xué)生，他們所出現的狀況都是即時(shí)的，對我們能力的考驗與鍛煉也是顯而易見(jiàn)的。這讓我明白，當老師難，當好老師更難，當一名讓學(xué)生喜歡又能很好學(xué)習的老師更是難上加難。不過(guò)，這并不會(huì )阻滯我前進(jìn)的腳步，只會(huì )讓我想要成為一名好老師的欲望更加強烈。
然后，在工作上，我對于時(shí)間的調配更加得心應手。原來(lái)在學(xué)校作為一名學(xué)生會(huì )干部的時(shí)候，對于工作與學(xué)習出現矛盾的時(shí)候，時(shí)間的調節總還是會(huì )有偏差與紕漏。來(lái)到蝦子鎮初級中學(xué)實(shí)習的這段時(shí)間，我慢慢地學(xué)會(huì )如何將上課與辦公室的工作很好地分配，逐漸從剛開(kāi)始的手忙腳亂變成現在的得心應手，一切都井然有序在自己的掌握中，而且還能讓自己有更多自由的時(shí)間學(xué)習自己想要學(xué)習的東西，做自己想要做的事情。這種對于時(shí)間的分配管理的能力，已經(jīng)慢慢地讓我體會(huì )到忙里偷閑的樂(lè )趣，我相信這種能力還會(huì )讓我在以后的工作中走得更遠。
最后，在生活中，我更加體會(huì )到人際交往的重要性。以前自己總是大大咧咧的，雖然我的交際能力不錯，但是那是對于與自己年齡相仿的人，我們思想差不多，看待問(wèn)題的想法也大同小異，甚至所生活的環(huán)境也相差無(wú)幾，對于與這樣的同齡人交往，我們自己應該沒(méi)有問(wèn)題。但是與自己年長(cháng)的呢?與自己年幼的呢?這些都是我們不斷需要學(xué)習的東西。在蝦子鎮初級中學(xué)這將近三個(gè)月的'時(shí)間里，我所面對的絕大局部都是比自己年長(cháng)的老師及比自己年幼的學(xué)生，與他們的交往過(guò)程中，增強了我的交際能力，讓我學(xué)會(huì )與不同類(lèi)型、不同性格的人交往選擇不同的方式。
總而言之，頂崗實(shí)習的這將近三個(gè)月的時(shí)間，讓我真正地切實(shí)地學(xué)到了很多東西，對生活、對工作也有了很多不一樣的看法。感謝學(xué)校能讓我有這樣一次難得的經(jīng)歷，感謝蝦子鎮初級中學(xué)老師們的親切友好，感謝讓我遇到這樣一群可愛(ài)的學(xué)生!
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