普通兒科出科自我鑒定通用
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家整理的普通兒科出科自我鑒定通用,歡迎閱讀與收藏。
普通兒科出科自我鑒定通用1
時(shí)間稍縱即逝,轉眼已是三月;仡欉@一路走來(lái),心里滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著(zhù)豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過(guò)得忙碌,倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,帶著(zhù)對實(shí)習生活美好憧憬和期待來(lái)到長(cháng)沙市第三醫院實(shí)習,心中懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激情;不覺(jué)當中九個(gè)月的學(xué)習時(shí)光悄然過(guò)去了,收獲頗豐,下面我對自己的實(shí)習生活做一個(gè)總結。
第一,醫療工作方面。在這短暫而又漫長(cháng)的九個(gè)月中,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規定的要求,總共輪轉了13個(gè)醫院科室,其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習是一個(gè)醫學(xué)生走向醫務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習生的'工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項專(zhuān)科護理操作,主班就病人拿藥,送病歷,請會(huì )診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護記班就寫(xiě)護理查房,補護理記錄等等,內容看似簡(jiǎn)單枯燥,但數程卻煩瑣冗長(cháng),等忙完了這一切,這一天的光景就結束了。
第二,思想品德及醫德醫風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習中,我深刻地感受到:護理,不僅是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強的學(xué)科,而且是一個(gè)綜合性很強的學(xué)科,作為一名護士,除了專(zhuān)業(yè)知識和技能過(guò)硬之外,個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現著(zhù)家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫生,近代也已“白衣天使”來(lái)形容護士,可見(jiàn)護士和醫生同等的重要。在神經(jīng)內科實(shí)習中,我親眼看到醫護人員不顧辛勞,為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請會(huì )診;考慮到病人的經(jīng)濟情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。
第三,臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習過(guò)程中,我和小組的其他實(shí)習成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,雖然花了我們許多精力和時(shí)間來(lái)準備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,加深了我們對疾病的理解和認識,打開(kāi)了我們診斷疾病的思路。
實(shí)習生活已經(jīng)結束,除了總結自己的收獲外,也對自己的不足做個(gè)總結。在與人相處上不夠方,發(fā)言較少,在學(xué)習時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢(xún)問(wèn),有時(shí)在處理事情上不夠細致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學(xué)習中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標,踏實(shí)前進(jìn)。
普通兒科出科自我鑒定通用2
珍貴的衛校生活已經(jīng)結束了,現在要來(lái)總結一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路.
雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習態(tài)度.在我考進(jìn)衛校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學(xué)習是更需要努力認真的看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程,覺(jué)得自己落后了。衛校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習時(shí),以”獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣.我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).
學(xué)習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次,加上衛校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放
學(xué)時(shí)間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處.所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不彼.
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識.自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用.
通過(guò)四年衛校生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù).思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用.
忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過(guò)去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個(gè)現代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的.人生打下了堅實(shí)的基礎。開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路。在專(zhuān)業(yè)技能上,為適應社會(huì )發(fā)展的需求,我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長(cháng);挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì ),從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
在學(xué)習方面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎知識,所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績(jì),我就會(huì )對自己更有信心,沒(méi)有什么事是不可能的。對于我們現代大學(xué)生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。
在社會(huì )實(shí)踐上,我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類(lèi)的書(shū)籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書(shū),成績(jì)優(yōu)秀。學(xué)習固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會(huì )落伍,才可能戰勝自己。
學(xué)習當然是重要的,一個(gè)人能力的培養也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì ),如系學(xué)生會(huì )的競選。在參與各種社團活動(dòng)的過(guò)程中,我結交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會(huì )就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。
四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長(cháng)的我。
普通兒科出科自我鑒定通用3
很榮幸有機會(huì )參加中醫科的規培學(xué)習,雖然一個(gè)月的時(shí)間轉眼即逝,但我還是見(jiàn)識到中醫的特點(diǎn)與特色。
西醫的診治多借助于先進(jìn)的技術(shù)及精密的儀器。而中醫的優(yōu)勢恰恰是西醫薄弱的方面,中醫的接診者是由望聞問(wèn)切來(lái)辨證施治,治病多是通過(guò)對病人本身反饋的信息來(lái)加以總結,辯證論治。所以西醫無(wú)檢查手段,就成了巧婦難為無(wú)米之炊,而中醫則靠患者的身體反饋信息結合經(jīng)驗就能得出結果,有其獨到的特點(diǎn)。而且中醫強調治療未病之病,強調預防的重要性,中藥的治病之本、調理、滋補功能的理念很值得借鑒。除了中醫思想,中醫科的治療手段也是獨具特色,科室用的較多的有中藥、針灸、拔罐,偶有灸法、藥浴、中藥熱奄包治療等,雖然不是很了解,但是確實(shí)有其獨到的`治療效果。像常用到的足三里穴位封閉及針灸治療,確實(shí)給患者帶來(lái)了明顯的治療效果。
我來(lái)中醫科的時(shí)間有限,沒(méi)有足夠的時(shí)間好好掌握中醫的治療手段,但是我己經(jīng)見(jiàn)識到了中醫的特色及中醫在醫學(xué)治療領(lǐng)域的不可或缺地位。也很感謝劉老師的指導,讓我在中醫科不僅學(xué)習了中醫的諸多治療,更讓我認識到醫者仁心,醫生面對的有來(lái)自患者、家屬及自身三方面的因素,必須以自己的專(zhuān)業(yè)知識及人文關(guān)懷,來(lái)減輕患者的痛苦,來(lái)安撫焦灼的家屬,處理好醫患關(guān)系,把潛在矛盾消滅在萌芽階段。
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對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì )遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì )他們的心情,孩子生病,誰(shuí)的心里都會(huì )著(zhù)急萬(wàn)分的,說(shuō)一些傷人的話(huà)我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,我明白了人生最大的財富不是金錢(qián)而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在實(shí)習期間我遵紀守法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的`職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。
今后,我會(huì )繼續以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習,秉著(zhù)“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為日后的學(xué) 時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習,科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示衷心的感謝。
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