高等畢業(yè)生自我鑒定
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的高等畢業(yè)生自我鑒定，歡迎大家分享。
高等畢業(yè)生自我鑒定1
又到了寫(xiě)自我鑒定的時(shí)刻，一般，這意味著(zhù)一個(gè)時(shí)間段中一個(gè)事件的結束。這次，寫(xiě)的是畢業(yè)生自我鑒定，也就是說(shuō)，我，要畢業(yè)了!回想大一，仿佛是很久以前的事情了，四年的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，但感想一定是不少的!
在學(xué)習上，單就成績(jì)來(lái)說(shuō)，是曲線(xiàn)上升的，而且，幅度還挺大!從大一的倒數第二到大四上的正數第四，也不能說(shuō)勤奮刻苦了多少，是心態(tài)吧。大一剛來(lái)的時(shí)候，對考試充滿(mǎn)了恐懼，考前，不是復習，而是擔心，這樣的成績(jì)當然是好不到哪里去的。經(jīng)過(guò)四年的磨練，現在考前已經(jīng)能夠做到從容、淡定，勤奮程度、辛苦程度肯定比不上大一，但是，成績(jì)卻好很多。所以說(shuō)，很多時(shí)候付出與收獲并不成正比，一顆平常心很重要�？己昧�，是對自己努力的肯定，考砸了，也只說(shuō)明考試內容沒(méi)掌握好，還有進(jìn)步的空間。
在思想上，一直都是善良、樂(lè )觀(guān)的，經(jīng)常保持愉悅的心情，對事物充滿(mǎn)好奇心。只是經(jīng)常不能堅持，對一些事情是三分鐘熱度，希望以后能有毅力些，也能夠找到自己真正喜歡的東西。對于已經(jīng)擁有的，應懷著(zhù)感恩的心，要珍惜。
在大學(xué)四年，遺憾的事情也有。最大的莫過(guò)于沒(méi)有好好的玩，沒(méi)有充分的體驗生活。大學(xué)時(shí)代可以說(shuō)是最自由的，除了上課時(shí)間，其他的我們可以自由支配�？墒�，我卻沒(méi)能好好利用。雖然有時(shí)腦子里會(huì )突然冒出一些想法，想流浪，想走出校門(mén)，可是，都沒(méi)有付諸實(shí)踐，想法依然是想法，沒(méi)有嘗試，算是一大憾事吧。同時(shí)，這也告訴了我，要好好把握時(shí)光，有夢(mèng)想，立刻行動(dòng)!人生有很多的遺憾，也有很多的挫折，希望未來(lái)，不管遇到什么情況，都要勇敢面對，熱愛(ài)生活，尊重生命!
至于專(zhuān)業(yè)技能，或許，僅僅達到了一個(gè)入門(mén)的水平吧，一直停留在課本上，沒(méi)有自主的學(xué)習、探索。很幸運的找到了一份實(shí)習的工作，卻又發(fā)現編程水平不夠，也木有計算機的思維方式，還是繼續努力吧，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!
大學(xué)生活很快就過(guò)去了�？梢哉f(shuō)，這四年是我們人生中最瀟灑、最自由、最無(wú)牽掛的四年。在這里，我結識了一幫朋友，開(kāi)心時(shí)有人分享，失意時(shí)有人陪伴，我會(huì )永遠懷著(zhù)感恩的心來(lái)看待我的四年�；蛟S由于閱歷的關(guān)系，視野還不夠寬廣，很多事情都無(wú)法看的很深很遠，但是，沒(méi)有關(guān)系，我還有時(shí)間，人生不就是在不斷的努力，不斷的進(jìn)步中度過(guò)的嗎?希望未來(lái)的我能夠尋找到自己的夢(mèng)想，并為之不斷努力，勇往直前!
高等畢業(yè)生自我鑒定2
臨近畢業(yè)，回首大學(xué)五年走過(guò)的學(xué)醫之路，感慨萬(wàn)千，對于身邊的人事物，除了懷念，更是感恩。我曾經(jīng)在想五年很短，怎么能把一個(gè)剛走出高中課堂、志在學(xué)醫救人的18歲少年，塑造成一名真正有能力去完成他理想的醫生?(當然了，理想這種東西是不是一時(shí)興起一下搞定，是要花很長(cháng)甚至是一生的'時(shí)間去追去尋去努力。)也在想五年很長(cháng)，長(cháng)到在這五年的尾聲里，我竟覺(jué)得自己很是幸運，思想上、學(xué)習上、工作上、生活上，滿(mǎn)滿(mǎn)都是收獲，這所學(xué)校，里面的老師、同學(xué)，以及我們所一起經(jīng)歷的一切，像是一路旅行，當然已經(jīng)不能清晰地記起所有的沿途風(fēng)景，但那些當時(shí)看來(lái)蜿蜒崎嶇現在又覺(jué)美不勝收的，卻都在心里留下了深刻的印記。
猶記懵懂的大一，剛進(jìn)大學(xué)校園對什么都充滿(mǎn)新奇，什么都想嘗試，什么都想參與，于是加入了學(xué)生會(huì )的兩個(gè)部門(mén)：文娛部和覺(jué)得可以發(fā)展自己寫(xiě)作興趣的院刊，也參加了諸如校慶合唱這樣的活動(dòng)，后來(lái)又在班級擔任了團支部書(shū)記，在學(xué)年末的暑期負責的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，等。參與了很多的學(xué)生活動(dòng)，踏實(shí)、認真、負責、熱情，飽滿(mǎn)了我那一整段大一的時(shí)光，自覺(jué)在其中得到了鍛煉和成長(cháng)，工作上付出的努力也得到老師和同學(xué)的肯定。但由于在工作和學(xué)習的厚此薄彼，一向在學(xué)業(yè)上勤奮努力的自己突然不習慣這第一個(gè)學(xué)年不理想的成績(jì)，一整個(gè)暑假都在找原因，在反省，求教于身邊的同學(xué)和親人，他們也給予了十分中肯甚至令人醍醐灌頂的意見(jiàn)：積極參與學(xué)生工作固然重要，但要學(xué)會(huì )合理安排和分配時(shí)間，爭取在學(xué)習、工作兩者之間找到平衡點(diǎn)并良性發(fā)展。
大學(xué)二年級，我虛心聽(tīng)取了之前的意見(jiàn)和建議，并根據自己前一年的情況作出調整：適當擔任學(xué)生工作的部分職位以保證自己充足的工作熱情和精力，同時(shí)也將更多的時(shí)間投入到緊張的專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，與輔導員老師和部門(mén)同學(xué)溝通后，取得了他們的支持。之后我便將重心放到學(xué)習方面，加上對醫學(xué)的興趣，我很快便摸索出一套適合自己的學(xué)習方法，大學(xué)里的學(xué)習不同于中學(xué)，多了自主性，學(xué)習上多了可以自主發(fā)揮的彈性空間和時(shí)間，自學(xué)能力便顯得尤為重要。對于醫學(xué)學(xué)科的學(xué)習，我始終覺(jué)得最為重要的是將應該掌握的理論知識扎實(shí)掌握，以便在將來(lái)與技能實(shí)踐的結合中能夠熟練應用并融會(huì )貫通，至于考試與成績(jì)，期末備考是一個(gè)將所學(xué)知識整合理順并牢固掌握的過(guò)程，醫學(xué)院的期末需要醫學(xué)生作出十分的努力，至于結果，也就是考試與成績(jì)，倒在其次，畢竟考試帶有一定的隨機性，我始終覺(jué)得努力都會(huì )有收獲——就是你努力一個(gè)學(xué)年所掌握到的醫學(xué)知識。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我在學(xué)習上取得了較之前長(cháng)足的進(jìn)步，但學(xué)海無(wú)涯，學(xué)業(yè)上的不滿(mǎn)足，讓我覺(jué)得還是有進(jìn)步的空間，這也是對于下學(xué)年的激勵和鞭策。與此同時(shí)，工作上我也認真完成了自己的本職任務(wù)，在班級、學(xué)院、學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)上獻計獻策，貢獻出自己的微薄之力。
大學(xué)三年級是基礎學(xué)習的最后一年，學(xué)習更是顯得尤為重要，而在學(xué)生工作方面因為有了新老接替，重心還是在班級的建設上。在學(xué)習上，很多關(guān)鍵的基礎與臨床的橋梁學(xué)科都需要去認真學(xué)習、扎實(shí)掌握。有了這樣的認識以及前兩年摸索出來(lái)的自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法，這一學(xué)年的學(xué)習始終保持以往熱情并取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
大學(xué)四年級是較為特殊的一年，理論學(xué)習與臨床見(jiàn)習同時(shí)進(jìn)行，理論學(xué)習的都是臨床的主干學(xué)科，見(jiàn)習則是初步體驗作為一名醫生的工作，需要付出全身心的精力去過(guò)渡，去成長(cháng)，我堅持每天規律的學(xué)習生活，即早上見(jiàn)習、下午上課、晚上溫習，在有限的緊張的學(xué)習生活中體驗一種有序的樂(lè )趣。
大學(xué)五年級則是我們應用之前四年所學(xué)的理論知識并與臨床實(shí)踐相結合的一年——實(shí)習期。作為一名實(shí)習醫生進(jìn)行各科室的輪轉，初步擔任作為一名醫生的工作，集學(xué)習的醫學(xué)生和進(jìn)行診療的醫生兩種角色于一身并在其中適應這種轉換，任重道遠。需要我們不斷上下求索。而這一年也面對升學(xué)或者投入工作的選擇與準備，我根據自己的興趣選擇了前者，在臨床工作之余進(jìn)行備考復習，終于在研究生入學(xué)考試中以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利升入理想的醫學(xué)院校。
在這五年里，作為一名學(xué)生黨員，我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，學(xué)習黨的有關(guān)理論知識，關(guān)心時(shí)事，保持自己思想的先進(jìn)性，不斷與時(shí)俱進(jìn)。也積極投身黨支部的建設工作，協(xié)助支部書(shū)記開(kāi)展各種各樣豐富多彩的黨團活動(dòng)，豐富黨員的支部生活的同時(shí)也號召班級團支部里的同學(xué)積極向黨組織靠攏，發(fā)展入黨積極分子，與其進(jìn)行深入交流，關(guān)心他們的思想動(dòng)態(tài)，選擇合適的對象介紹其入黨，為黨組織輸送新鮮血液。
生活中，我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上，尊敬師長(cháng)，與周?chē)瑢W(xué)和朋友融洽相處，處理好同學(xué)關(guān)系并樂(lè )于助人，主動(dòng)在生活中關(guān)心同學(xué)，富有集體榮譽(yù)感，在各項文體活動(dòng)中積極參與并為班級體取得榮譽(yù)。
又長(cháng)又短的五年，是繼我十六七歲的花季雨季后劃過(guò)我生命鏡頭里的一道多彩的風(fēng)景線(xiàn)，短暫的一下快門(mén)竟將那些令我感恩、感動(dòng)并將在以后的日子里念念不忘的人事物，盡收眼底。不知道五年的時(shí)光夠不夠抹去少年身上鋒利的棱角，但是我想我們還是能談理想，理想主義者總是自以為是地覺(jué)得他們永遠不會(huì )過(guò)了那個(gè)談理想的年紀，當然我也是這么覺(jué)得，你呢?
高等畢業(yè)生自我鑒定3
我的大學(xué)在省內算是一本大學(xué)，我所在的也算是一本專(zhuān)業(yè)，但是在農科類(lèi)院校學(xué)計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)，本身就有些條件有限。不管怎么樣，相對其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，我還算是比較幸運的。三年的勤工儉學(xué)經(jīng)驗都是與計算機相關(guān)的，尤其是在后來(lái)的一年半在學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心，學(xué)到了很多服務(wù)器、網(wǎng)頁(yè)制作方面的知識，也給學(xué)校內很多單位、個(gè)人做了很多網(wǎng)站，不過(guò)更多是對網(wǎng)上開(kāi)源代碼進(jìn)行整合，只做靜態(tài)頁(yè)面部份，經(jīng)常會(huì )用到DEDECMS、wordpress這些開(kāi)源網(wǎng)站，很多老師也會(huì )介紹一些外面的公司網(wǎng)站來(lái)讓我做，這樣也算是在大學(xué)后半段滿(mǎn)足了自己的日常開(kāi)支。甚至也實(shí)現了很多愿望，升級了電腦、更換了手機、買(mǎi)了移動(dòng)硬盤(pán)等等。
但是一個(gè)工科學(xué)生對美學(xué)方面不是特別敏感，經(jīng)常會(huì )遇到頁(yè)面設計排版上的問(wèn)題。后來(lái)慢慢自己學(xué)習代碼編寫(xiě)，ASP、PHP都做了一些，由于更過(guò)的是解決問(wèn)題，所以沒(méi)有系統的學(xué)過(guò)，有時(shí)候會(huì )感覺(jué)特別吃力。后來(lái)由于學(xué)校升級換代，留下了一批舊的服務(wù)器，我也開(kāi)始去整合，學(xué)習服務(wù)器環(huán)境搭建、優(yōu)化、由于之前對Linux很感興趣，所以學(xué)習起來(lái)也比較輕松，也算是根據很多資料，把很多服務(wù)器都配置了測試，并且做了筆記。再后來(lái)邊發(fā)簡(jiǎn)歷做了一個(gè)小IDC的兼職技術(shù)客服，每天處理一下web服務(wù)器上客戶(hù)的小問(wèn)題。
那個(gè)時(shí)候開(kāi)始自學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò )，雖然學(xué)校有相關(guān)課程，但是由于是個(gè)新女老師，講的不是很條理，我也就跟著(zhù)一個(gè)西安某網(wǎng)絡(luò )工程的培訓視頻學(xué)習了兩個(gè)月，一直以為自己的路就是Linux運維了。直到后來(lái)的兩次校園招聘筆試和一個(gè)前輩的郵件讓我又茫然了，兩次筆試都是C語(yǔ)言的問(wèn)題，一個(gè)前輩聽(tīng)了我比較復雜的經(jīng)歷說(shuō)我比較適合開(kāi)發(fā)。那個(gè)時(shí)候已經(jīng)今年的五月份，我糾結了好久，后來(lái)決定去參加一下就業(yè)實(shí)訓，初步計劃是java或者C開(kāi)發(fā)。雖然很多老師都建議說(shuō)我可以出去找下一份實(shí)習工作，但是我還是比較固執的和家里要了錢(qián)參加了嵌入式開(kāi)發(fā)實(shí)訓。
總結之前的教訓就是：沒(méi)有選擇一個(gè)方向專(zhuān)一的走下去;但是經(jīng)歷過(guò)實(shí)訓之后，路也慢慢的清晰起來(lái)，雖然嵌入式也會(huì )面臨很多選擇，但我相信一定不會(huì )重復之前走過(guò)漫無(wú)目的路。
從20xx年7月份開(kāi)始到12月份初，我開(kāi)始接受了嵌入式開(kāi)發(fā)實(shí)訓，由于之前基礎比較好，前一個(gè)月的課程，包括Linux應用等很多基礎課程，我都得心應手。接下來(lái)學(xué)習Linux下C語(yǔ)言高級編程過(guò)程中，我也體會(huì )到從底層學(xué)習的好處，慢慢的我之前很多用過(guò)的Linux命令、運行機制有了更深的理解。特別網(wǎng)絡(luò )編程相關(guān)，加上網(wǎng)絡(luò )中心一年多的勤工儉學(xué)經(jīng)驗，也算是輕松學(xué)習，學(xué)習過(guò)程中，我也買(mǎi)了史蒂夫先生的《Unix環(huán)境高級編程》《網(wǎng)絡(luò )編程卷1》《卷2》會(huì )盡量抽時(shí)間翻一下。
但是從9月底開(kāi)始以后，ARM體系結構與編程，讓我犯了難，剛開(kāi)始對硬件、電路感覺(jué)特別吃力，沒(méi)有數電、模電的基礎，遇到不懂的概念，只能先記下來(lái)，回頭通過(guò)谷歌查找解釋。課程進(jìn)行到一周以后，我慢慢的翻了很多相關(guān)的書(shū)，也會(huì )把老師敲的代碼，反復練習，才對ARM體系結構這塊有了一些簡(jiǎn)單的認識。這里應該特別感謝一本書(shū)，是杜春雷老師寫(xiě)的《ARM體系結構與編程》。
主觀(guān)方面，我對于就業(yè)的要求有些偏執，一直總想找嵌入式的工作，放棄了很多VC++的相關(guān)的工作機會(huì )。
看到身邊的同學(xué)在北京、上海不管是測試還是開(kāi)發(fā)的工作都已經(jīng)實(shí)習就業(yè)了，我已然有些不淡定了。我之前以為的找工作簡(jiǎn)單在我心里已然有些很大的改變。
總結今年，規劃明年，希望自己在新的一年里能夠找到一份安穩的實(shí)習工作，擺正心態(tài)，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，鍛煉社會(huì )能力。
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