幼師本科畢業(yè)的自我鑒定（精選10篇）
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此，讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的幼師本科畢業(yè)的自我鑒定（精選10篇），歡迎大家分享。
幼師本科畢業(yè)的自我鑒定1
通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能永遠一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生。
雖然我也曾經(jīng)悲傷過(guò)，煩惱過(guò)，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，幼師的前途會(huì )很光明，很輝煌的。從剛跨入師范學(xué)校時(shí)的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年里學(xué)習積累和技能的培養才能促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
經(jīng)過(guò)這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )還是不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇，面對現在，我努力拼搏，面對未來(lái)，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，在以后的學(xué)習和工作中不段的提高自我。
幼師本科畢業(yè)的自我鑒定2
我來(lái)自于XX幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候，我不敢說(shuō)自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個(gè)社會(huì )做個(gè)小小的貢獻就足夠了。
為人師表，敬業(yè)奉獻。作為一個(gè)示范學(xué)校的學(xué)生，我一直以來(lái)就特別注重政治理論學(xué)習，能在工作和學(xué)習中認真負責，能自覺(jué)與黨保持高度一致；尊重領(lǐng)導，團結同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴謹，為人正派，能模范地履行一名教師的職責和義務(wù)。
在學(xué)習期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于指導小，初，高中的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐。周末，暑期我一直帶著(zhù)輔導班，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開(kāi)展教學(xué)法創(chuàng )新的能力，所帶班級的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣大大增加了，因而學(xué)習成績(jì)取得大大的進(jìn)步。我還結合單位工作實(shí)際，出色的做好了自己的工作，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價(jià)。
由于我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質(zhì)，從大二開(kāi)始三年以來(lái)，一直堅持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高，也養成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養了自己堅強的意志力，為以后迎接更大的挑戰做好了準備。當然人無(wú)完人，我除了具有塌實(shí)，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外，也有一些缺點(diǎn)。諸如不善于表現自己，不善于接受別人的教導和建議等等。我會(huì )在以后的學(xué)習工作中不斷克服這些缺點(diǎn)，不斷的完善自己。
大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時(shí)光，也對我以后的人生起著(zhù)至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。在這一個(gè)月里，我學(xué)習到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維，在校期間總會(huì )認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節課我都有的感觸：想當好一名幼兒老師實(shí)在不易！
剛開(kāi)始聽(tīng)帶課老師跟孩子們上課，認真學(xué)習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀律，一來(lái)可以培養他們的團隊精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課，一開(kāi)始孩子們會(huì )亂成一團，不聽(tīng)你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現后來(lái)慢慢的，他們開(kāi)始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習期最有高興的事。也使越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節，我幫著(zhù)班里的小朋友們安排節目，幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習生活我進(jìn)行了一個(gè)月，而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習工作總結。
實(shí)習時(shí)間是短暫的，我的受益卻是無(wú)窮的，在今后的日子里，我會(huì )繼續努力，做一名合格的幼師。
幼師本科畢業(yè)的自我鑒定3
我從xx師范學(xué)院出來(lái)后，回到了自己的老家，在這里我找到了一家幼兒園進(jìn)行實(shí)習，做一名幼兒教師。如今實(shí)習了半年，我也要回學(xué)校參加畢業(yè)等事情了，這半年的時(shí)間，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)進(jìn)步成長(cháng)飛快的階段，從一個(gè)青蔥的大學(xué)生，到一名初成型的幼兒教師，這期間經(jīng)歷了多少磨難與挫折，只有我自己一個(gè)人知曉。
剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我還有些膽怯，擔心自己做不好而給別人帶來(lái)麻煩，所以很多時(shí)候都是畏手畏腳的，極其不自信。但所幸的是，我的同事黃xx老師看出我的窘迫，很熱情的幫助了我，不論是在生活上還是在工作上，雖然她大我三歲多，但年齡并不會(huì )成為友誼的阻礙，我們也因此成為了好朋友，好閨蜜。在和黃老師的相處中，她教會(huì )了我很多的知識，而這些知識正是我所需要的，是我所缺失的，是我在學(xué)校里學(xué)不到的。比如如何去引導孩子們，比如如何去和孩子們交朋友，不要把他們單純的當做學(xué)生，而應該當做是朋友去對待。
小孩子都是精靈古怪的，他們喜歡熱熱鬧鬧，在課堂上起哄吵鬧是常有的事情，有的時(shí)候我被吵到想要發(fā)火罵他們，但最后還是生生的止住了，因為小孩子是需要去理解，去包容的。與其去責罵他們，不如去與他們做溝通，去約定。比如上課不吵鬧的話(huà)，就獎勵一根棒棒糖，或是下節課讓他們在幼兒園里自由活動(dòng)而不是待在教室里。這樣的方法很有效，我也因此成為了幼兒園里最受歡迎的新人老師。
學(xué)生是要不斷學(xué)習的，而老師也同樣如此，這半年里我跟著(zhù)黃老師學(xué)習，掌握了很多種教學(xué)方法以及面對孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調動(dòng)孩子們的學(xué)習興趣也很重要，雖然我們是幼兒園，但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識與學(xué)識的，幼兒教育很重要，這是在為他們之后上小學(xué)而打基礎。
當然我在這半年里進(jìn)步最大的也許就是控制好自己的脾氣了，我是一個(gè)性格比較急躁的人，而孩子們往往做事情喜歡拖拉，讓我一陣惱火，但我最后還是選擇克制住了自己的脾氣，在這半年的時(shí)間里，沒(méi)有一次對同學(xué)們發(fā)火，連我自己都被自己所驚到了。
這半年里，我學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了獨自承擔工作里的艱辛，最終成長(cháng)為了現在的樣子。感謝xx幼兒園，也感謝幼兒園里的老師和孩子們，陪我共同度過(guò)了這半年的時(shí)光。
幼師本科畢業(yè)的自我鑒定4
本著(zhù)對幼教事業(yè)的熱愛(ài)和對踏入大學(xué)校門(mén)的無(wú)限憧憬，我報考了xx學(xué)前教育專(zhuān)科。在參加電大學(xué)習的時(shí)間里，我收獲了許多知識，也結交了不少幼教的同行朋友，我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。
學(xué)習了學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)知識，我認真發(fā)揮自己的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實(shí)際，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力，在專(zhuān)業(yè)技能上，更能適應社會(huì )發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應手了。
在理論學(xué)習方面，我更努力學(xué)好基礎知識，所以在學(xué)習上踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進(jìn)步，我就會(huì )對自己更有信心，更加堅信知識的重要性了，對我們教師來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，還要不斷的加以應用，讓理論和實(shí)際接軌。把學(xué)前教育的知識加以貫通，靈活應用。
在xx學(xué)習期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習，更要關(guān)注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)是我今后努力的目標。
短暫的xx學(xué)習生活過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識，體驗了快樂(lè )的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì )，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)！
幼師本科畢業(yè)的自我鑒定5
三年的幼師學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高�，F總結鑒定如下：
一、思想認識方面
本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。
二、業(yè)務(wù)知識方面
三年的函授學(xué)習，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會(huì )積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。
三、專(zhuān)業(yè)技能
本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎么樣的班級才算是一個(gè)好的班集體呢？函授學(xué)習之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標志是：
1、班集體有了一個(gè)較穩定的、團結的領(lǐng)導核心，班干部能獨立開(kāi)展各項工作。
2、班級目標已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標。
3、學(xué)生是非觀(guān)念強，有正確的集體輿論和班風(fēng)。
這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。
四、存在的問(wèn)題
三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現代教學(xué)媒體的知識應用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。
幼師本科畢業(yè)的自我鑒定6
大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這大好時(shí)光里，我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課，深研專(zhuān)業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì )學(xué)、聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
通過(guò)幾年的學(xué)習，本人掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識；掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能；具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力；熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
在校學(xué)習期間，我熱愛(ài)社會(huì )主義，自覺(jué)遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿(mǎn)生氣、有活力的班集體。
在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì )交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會(huì )實(shí)踐。這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個(gè)外向型的人，性格開(kāi)朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng )新和開(kāi)拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
天大地大，世界永無(wú)盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習之中不斷提高！我深信機遇定會(huì )垂青有準備的人，我憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，時(shí)刻準備著(zhù)！
幼師本科畢業(yè)的自我鑒定7
時(shí)光如梭，在師大的學(xué)習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動(dòng)，這一路走來(lái)經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)之間的友愛(ài)互助，課堂的溫馨和暖意，以及來(lái)自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時(shí)，也懂得了許多人生的道理，可以說(shuō)這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，也注定將是我人生道路上又一個(gè)深刻的轉折點(diǎn)。
學(xué)習期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的同時(shí)，一直秉承以刻苦的學(xué)習態(tài)度，和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來(lái)完成全部學(xué)業(yè)，并注重點(diǎn)滴積累，并努力實(shí)踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會(huì )的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開(kāi)闊眼界，用更多的教學(xué)知識來(lái)武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學(xué)可以更好的所用，成為一門(mén)實(shí)用的技能。
人的一生注定是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的過(guò)程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學(xué)習對于工作后再次邁入校園大門(mén)的我們來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一次巨大的挑戰，邊工作邊學(xué)習確實(shí)很辛苦，或許這其中的點(diǎn)滴和感悟只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂得。
我很慶幸這一路走來(lái)縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長(cháng)，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長(cháng)大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不是說(shuō)多做少。
在求學(xué)生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學(xué)習原則，學(xué)習成績(jì)名列前茅，獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)，我積極投身到知識這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結合，綱舉目張，不恥下問(wèn)，珍惜時(shí)間，切實(shí)的'讓自己學(xué)習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關(guān)，彼此之間締結了很深厚的友情，也開(kāi)啟了自己的人脈關(guān)系，為將來(lái)的發(fā)展打下了一個(gè)扎實(shí)而堅定的基礎。
隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步和深入，我覺(jué)得自己不止是學(xué)到了幼兒教育學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我自身的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的教學(xué)知識，并從中體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時(shí)升華了自己的理論政策水平和分析能力。
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人要活到老，學(xué)到老，改造到老”，可見(jiàn)學(xué)習是一輩子的事情，即使離開(kāi)了課堂依然如此，知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富，在師大的學(xué)習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，但未來(lái)我注定還有更長(cháng)的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來(lái)把握自己的人生，但目標堅定一點(diǎn)，信念永遠不改變，我會(huì )努力將一切做到，始終不斷的學(xué)習用知識來(lái)武裝自己。
作為一名即將離開(kāi)校園的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
幼師本科畢業(yè)的自我鑒定8
我自認主為無(wú)愧于大學(xué)三年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身一名普通職業(yè)學(xué)子而沮喪過(guò)，但很快，我選擇了坦然面對，因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光，所以我確信，普通職業(yè)學(xué)子的前途也會(huì )有光明。輝煌的一天。在這大好的時(shí)光里，我有著(zhù)學(xué)好專(zhuān)業(yè)盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的質(zhì)則。大量吸取知識財富，鍛煉了自己的各種能，我努力學(xué)習基礎課，深研專(zhuān)業(yè)知識，并取各了優(yōu)異成績(jì)。
本人在中等中系統學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)，聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程！通過(guò)這三年的學(xué)習，使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我，使我明白了一個(gè)道理。人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對，人生的每一人驛站。
通過(guò)幾年的學(xué)習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握學(xué)前教育學(xué)，幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識。
2、掌握和觀(guān)察幼兒和分析幼兒的基本能力，以及對幼兒實(shí)施保教和教育的技能。
3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力。
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針政策和法規。
5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
6、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
在學(xué)校里我積極參加班里和學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻策，時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽，做為班長(cháng)，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調同學(xué)和集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿(mǎn)生氣、有活力的班集本。
我是一個(gè)外向型的人，性格開(kāi)朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放積極，能很快接受新鮮事物，我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠實(shí)守信。具有創(chuàng )新開(kāi)拓意識，勇于挑戰自我。為人處事上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”。良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通的基礎之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系積極融洽。
天大地大，世界永無(wú)盡力，這三年中，在各方面我都有很大進(jìn)步，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習中不斷提高！我深信機遇會(huì )垂青有準備的人，我憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，時(shí)刻準備著(zhù)。
幼師本科畢業(yè)的自我鑒定9
中專(zhuān)兩年的學(xué)習即將結束，在中專(zhuān)這兩年里，我學(xué)的是幼師專(zhuān)業(yè)，很開(kāi)心在中專(zhuān)學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，它讓我獲得了特別多。在這的學(xué)習，讓我進(jìn)一步成長(cháng)�，F在中專(zhuān)臨近畢業(yè)，我將對自己兩年的幼師中專(zhuān)學(xué)習做如下自我鑒定：
在中專(zhuān)的學(xué)習還是很有趣的，學(xué)的幼師專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)門(mén)跟小孩子打交道，我本身也喜歡小孩子，所以學(xué)習起來(lái)就很努力刻苦，從我入校那一天開(kāi)始，我就確定自己畢業(yè)以后將要從事這個(gè)職業(yè)，所以我每一個(gè)學(xué)期都會(huì )制定好自己的學(xué)習計劃，讓自己的在中專(zhuān)的學(xué)習是充實(shí)的。在校內，我上課喜歡提問(wèn)，喜歡請教老師問(wèn)題，有不懂的就會(huì )去問(wèn)老師和同學(xué)。兩年來(lái)，我深知理論知識的重要性，我不斷的去把幼師理論基礎打好，讓自己有足夠的理論支撐實(shí)踐。幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是有難度的，畢竟幼兒不同于小學(xué)生、中學(xué)生們，他們在幼兒園是需要進(jìn)行全方面發(fā)展餓，所以作為一名幼師，要學(xué)的內容就很多，語(yǔ)數是學(xué)習的基本科目，我還要學(xué)習美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等等，這就意味著(zhù)我也是全方面進(jìn)行學(xué)習的。在這學(xué)習的過(guò)程中，也曾經(jīng)有過(guò)放棄的念頭，但是每次都努力的坑下來(lái)了，因為我知道既選擇了這條路，那我就必須走到底。
兩年里，我把理論知識都學(xué)會(huì )了，同時(shí)在有理論知識的基礎上，也會(huì )去進(jìn)行一定的實(shí)踐，讓理論和實(shí)踐得以結合。在最后一學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校老師帶著(zhù)我們進(jìn)入合作的幼兒園實(shí)習，讓我們有更好的鍛煉機會(huì )。由此在實(shí)習里我對幼師這一職業(yè)有了更深的了解，更能了解幼師的辛苦。我明白這條路其實(shí)有很多的艱難和挑戰在等著(zhù)我，但是有了實(shí)踐經(jīng)驗，我沒(méi)有那么的害怕。當然除去學(xué)校的的實(shí)習給了我實(shí)踐以外，我每年的寒暑假都會(huì )去做家教，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，讓自己積累教學(xué)經(jīng)驗，讓自己在實(shí)踐中提高能力。這不僅讓我給自己賺了學(xué)費，還讓我鞏固了知識。同時(shí)我也考取了幼師相關(guān)的證書(shū)，讓自己的的能力進(jìn)一步得到他人的認可，給自己畢業(yè)以后找工作提供保障。
現在中專(zhuān)就要畢業(yè)了，但是我卻知道未來(lái)的路還有很長(cháng)，我將來(lái)要面對的東西還很多。但是兩年的學(xué)習，也讓我有足夠的信心去面對路上的困難，我相信未來(lái)的自己在幼師這一行也一定有自己的成就。
幼師本科畢業(yè)的自我鑒定10
三年的幼師生活是我人生的一大轉折點(diǎn)，我以?xún)?yōu)良的成績(jì)在幼師順利畢業(yè)了。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，我不斷的挑戰自己，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
一直認為人應該是活到老學(xué)到老的，我在學(xué)習上，對待學(xué)習態(tài)度較認真，按時(shí)完成各科作業(yè)，上課也認真聽(tīng)課，在每學(xué)年獲得“學(xué)習優(yōu)勝獎”稱(chēng)號。在生活上，我在校尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念，因此我獲得學(xué)�！拔拿饔讕熒狈Q(chēng)號。
在工作上，我在班上曾擔任勞動(dòng)委員，現任生活委員，我對工作熱情，任勞任怨，而且每學(xué)年都獲得學(xué)校和班里的“勞動(dòng)積極分子”稱(chēng)號，這一殊榮得到了老師和同學(xué)們的一致肯定！
三年的幼師生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的起跑線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，讓我勇敢地踏向社會(huì )！
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