家庭教育總結15篇[推薦]

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的家庭教育總結，希望對大家有所幫助。

家庭教育總結1

　　近年來(lái)，隨著(zhù)我國反腐敗斗爭的深入開(kāi)展，廉政建設和斗爭成為國家的一項重大任務(wù)。書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合都強調了要加強和改進(jìn)廉政建設和反腐敗斗爭，其中之一就是要加強廉潔教育。本著(zhù)這樣的理念，讓我們深入探究廉潔教育這一課題。

　　一直以來(lái)，廉潔教育都被視為政治教育的重要組成部分。在全面反腐敗斗爭中，廉政教育被視為預防非法行為從根源上入手的預防措施。通過(guò)深入探討一些典型案例和紀律處分事例并記錄他們的思維過(guò)程，廉潔教育著(zhù)眼于提高師生的法制意識、道德觀(guān)與責任感，培養他們的自我約束、價(jià)值觀(guān)與判斷能力。這是一個(gè)群體行為，要求所有與之相關(guān)的人都遵循同樣的準則和標準。

　　持續的廉潔教育是有必要的，因為這個(gè)話(huà)題是個(gè)持久的任務(wù)。廉潔教育可以通過(guò)多種方式實(shí)現，比如，課程、研討會(huì )、集體討論、宣傳活動(dòng)和巡回講座等形式。同時(shí)，廉潔教育也需要創(chuàng )新方法，如設計線(xiàn)上交互式課程，應用技術(shù)和博客等人性化平臺。這可以使得學(xué)生和教育者都更加主動(dòng)投入，加深對廉潔教育的認識，不僅對個(gè)人的'形成和提高有益，更是為校園的進(jìn)一步發(fā)展提供了強大的支持。

　　第四段：廉潔教育的目標。

　　廉潔教育之所以重要，是因為其目標是幫助學(xué)生理解、接受和實(shí)踐價(jià)值并強化對道德、法制和規范的意識、尊重和遵循。同時(shí)，也需要切實(shí)推進(jìn)學(xué)校對廉潔教育的組織，去促進(jìn)編寫(xiě)相關(guān)文獻、規章制度以及開(kāi)展檢查、考核等工作。這些努力都是為了營(yíng)造更健康、更穩定的校園文化和社會(huì )環(huán)境。

　　第五段：結論。

　　作為教育者，理解和實(shí)施廉潔教育的重要性是我們義不容辭的責任。我們應該采用多種措施，創(chuàng )新方式和方法來(lái)實(shí)現，落實(shí)到具體行動(dòng)中，和以身作則為學(xué)生樹(shù)立榜樣。只有這樣，才能夠讓廉潔教育得到有效推廣，達到它所期望的目標。我們相信，在廣大教育者和愛(ài)國群眾的共同努力下，一定能夠在不久的將來(lái)，建立一個(gè)更加健康、有序和更加美好的社會(huì )。

家庭教育總結2

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作深入發(fā)展，全面提升家庭教育內涵，更好服務(wù)家長(cháng)，我校成立了以魏XX校長(cháng)為組長(cháng)的“XX學(xué)校第十四屆家庭教育宣傳周“領(lǐng)導小組，并制定了詳實(shí)的宣傳活動(dòng)方案，務(wù)實(shí)而有效地開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)�；顒�(dòng)主要由“組織學(xué)生和家長(cháng)參加街道親子家庭教育報告會(huì )”、“百師訪(fǎng)千家”、“家庭教育工作圖片展覽”、“家長(cháng)學(xué)習日”、“家庭教育專(zhuān)題報告”、“獎學(xué)金頒獎大會(huì )暨素質(zhì)教育成果匯報演出”六部分組成，總結我校本屆家庭教育宣傳周特點(diǎn)為：策劃提前精細、形式豐富多彩、活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效、反響強烈面廣。

　　本次家教宣傳周，無(wú)論在規模上，形式上、效果上可以說(shuō)是內容豐富，亮點(diǎn)頻頻，不僅推介了學(xué)校發(fā)展，還讓家長(cháng)們像過(guò)節一樣，乘興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，盡情享受了一份豐盛與營(yíng)養的家教大餐。

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展系列活動(dòng)情況

　　活動(dòng)特色之一：組織學(xué)生和家長(cháng)參加街道親子家庭教育報告會(huì )

　　XX月20日下午，XX教研中心在影劇院舉辦“為自己生命扛起責任”親子家庭教育主題報告會(huì )，我校50名學(xué)生和家長(cháng)代表聆聽(tīng)并激情參與報告會(huì )交流互動(dòng)。家庭教育專(zhuān)家張X老師現場(chǎng)分享自己童年討厭父母、對抗父母，甚至離家出走的人生成長(cháng)經(jīng)歷，讓現場(chǎng)家長(cháng)感受到，在家庭教育中要善于發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，沒(méi)有尊重就沒(méi)有教育，對孩子不信任、不賞識，教育就缺少正效應；平等交流是兩代人共同成長(cháng)基石。孩子們則從報告會(huì )中深深體會(huì )到父母孕育、生育、養育和教育的“四重恩德”，同時(shí)也更懂得生命的可貴，認識到要善待生命，尊重生命，敬畏生命，珍惜生命，學(xué)會(huì )悅納自己，善待自己，以負責任的人生態(tài)度，享受生命成長(cháng)的快樂(lè )，成就卓越人生。

　　活動(dòng)特色之二：“架起心靈的彩虹之橋”——百師訪(fǎng)千家

　　家訪(fǎng)是一種很好的溝通方式和教育途徑，教師、家長(cháng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。學(xué)校規定期中過(guò)后，每位教師都要根據學(xué)生的情況有計劃地進(jìn)家訪(fǎng)，在家訪(fǎng)時(shí)做到了“兩不”和“三要”。即：家訪(fǎng)不告狀；不指責家長(cháng)和學(xué)生。要有針對性；要主動(dòng)進(jìn)行家訪(fǎng)及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系；要與家長(cháng)一起分析原因，共同尋找解決的辦法。教師、家長(cháng)、學(xué)生在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長(cháng)、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪(fǎng)讓老師和家長(cháng)，學(xué)校和社會(huì )之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹，拉近了學(xué)校與社會(huì )、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長(cháng)、學(xué)生的感情，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。

　　活動(dòng)特色之三：家庭教育工作圖片展覽

　　在宣傳活動(dòng)中，我校制作的家庭教育宣傳展板是吸引家長(cháng)的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。展板內容豐富多彩，有學(xué)生想象畫(huà)作品展，有班級環(huán)境布置展，還有“師生活動(dòng)圖片展”等欄目，家長(cháng)們駐足觀(guān)看；細細品味，發(fā)出嘖嘖贊嘆，這些獨具匠心的展板讓參加活動(dòng)的家長(cháng)閱后耳目一新。

　　活動(dòng)特色之四：利用橫幅、電子顯示屏宣傳家庭教育宣傳周活動(dòng)標語(yǔ)口號

　　家校攜手共育，提升八大素養。家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習。除了在校門(mén)口懸掛橫幅外，還利用的電子顯示屏連續不停地滾動(dòng)播放家庭教育格言，讓全校老師、學(xué)生以及門(mén)外的家長(cháng)們都能看見(jiàn)。老師、學(xué)生、家長(cháng)和社區民眾都能關(guān)注到宣傳的橫幅和標語(yǔ)，家庭教育宣傳進(jìn)一步擴大。

　　活動(dòng)特色之五：家長(cháng)學(xué)習日

　　XX月19日，XX學(xué)校實(shí)驗部迎來(lái)了一個(gè)特別的日子——家長(cháng)學(xué)習日暨學(xué)校家庭教育宣傳周活動(dòng)。

　　上午8：30，家長(cháng)陸續到校進(jìn)入各個(gè)班級。課程安排主要是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、口風(fēng)琴、拉丁舞、朗誦、德育主題班會(huì )，欣賞孩子在“小組合作自主學(xué)習”中的個(gè)性與風(fēng)采，分享學(xué)部“高效課堂”改革的初步成果。在課堂上，同學(xué)們經(jīng)過(guò)有效的預習，充分地展示自我：工整的板書(shū)、合理的分工、生動(dòng)的表演、自信的展示、積極地質(zhì)疑。家長(cháng)也聚精會(huì )神，認真傾聽(tīng)，每看到同學(xué)們精彩的表現，都露出了會(huì )心的微笑。通過(guò)課堂觀(guān)摩，家長(cháng)了解了學(xué)�！叭�三四”教學(xué)模式，對課堂關(guān)注每一個(gè)孩子，給予每一個(gè)孩子表現的機會(huì )給予了肯定。一些家長(cháng)充分利用課間和老師交流孩子在課堂上的表現。

　　兩節課過(guò)后就是學(xué)部科技展，同學(xué)們搜集材料，制作精心制作了手抄報、海報、視頻、手工制品等。手工制作是每個(gè)展區最大的亮點(diǎn)�！拔磥�(lái)機器人”、“未來(lái)手機”、“未來(lái)的汽車(chē)”、“神舟奇號”……各班創(chuàng )意無(wú)限，爸爸媽媽興趣多多，耐心地陪著(zhù)孩子認真參觀(guān)，大廳里一片歡聲笑語(yǔ)。

　　精彩的課堂和創(chuàng )意的科技展，讓孩子在玩中學(xué)、展中笑，讓家長(cháng)看到了快樂(lè )成長(cháng)的孩子。

　　“家校攜手共育，提升八大素養”。半天的“家長(cháng)學(xué)習日”活動(dòng)，標尚學(xué)校實(shí)驗部給家長(cháng)交上了一份滿(mǎn)意的答卷。家長(cháng)朋友驚喜地發(fā)現，學(xué)校在教學(xué)方式上進(jìn)行了摸索和創(chuàng )新，一直走在不斷的改革和發(fā)展的路上。盡管方式在變，環(huán)境在變，但不變的是標尚學(xué)校實(shí)驗部一切為了孩子健康成長(cháng)的那顆心。家長(cháng)在感動(dòng)老師、感謝學(xué)校之時(shí)，也深深感受到了：讓孩子來(lái)標尚學(xué)校實(shí)驗部上學(xué)，是他們最明智的選擇，并承諾會(huì )更好地配合學(xué)校和老師的教育教學(xué)工作，共同關(guān)注孩子們的健康成長(cháng)。

　　活動(dòng)特色之六：專(zhuān)題報告，釋疑解惑

　　魏XX校長(cháng)更是為本次活動(dòng)提供了理論的支持。他就“這里給你支點(diǎn)，讓孩子走向世界”這個(gè)主題為全體家長(cháng)傳經(jīng)送寶，他精彩而幽默的語(yǔ)言，精辟而深入的分析引起了在座家長(cháng)的共鳴，不少家長(cháng)在會(huì )后紛紛表示這樣的講座真好，學(xué)校應該要經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)！

　　XX月24日，XX學(xué)校舉行了獎學(xué)金頒獎大會(huì )暨素質(zhì)教育成果匯報演出。XX教育集團宋XX副總裁、XX街道教育辦匡XX老師、XX學(xué)校盧XX副校長(cháng)等領(lǐng)導蒞臨活動(dòng)現場(chǎng)。結對幫扶學(xué)校的XX學(xué)校老師、學(xué)生代表應邀參與活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)分三部分進(jìn)行。第一部分是頒發(fā)獎學(xué)金。本學(xué)期共表彰250名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并邀請家長(cháng)上臺一起領(lǐng)獎。

　　第二部分是實(shí)驗部全員展示暨精品節目匯報演出。本次演出，出場(chǎng)人次400余人，實(shí)驗部的同學(xué)每人平均出場(chǎng)3次，實(shí)驗部5個(gè)班，5個(gè)班都有班級全員節目，還有兩個(gè)全學(xué)部同學(xué)表演的英語(yǔ)劇和學(xué)生、家長(cháng)親子和教師T臺秀。實(shí)驗部是以能力架構課堂，追求的是孩子的綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校盡力地為孩子們提供大大小小的舞臺讓他們展示鍛煉，讓他們全面、多元的發(fā)展。在舞臺演出的節目，主要包括三個(gè)方面：一是學(xué)部興趣班同學(xué)表演的藝體節目，孩子展示的是他們每周3節興趣特長(cháng)課所學(xué)的技藝；二是英語(yǔ)語(yǔ)言類(lèi)節目，本學(xué)期學(xué)部加大了英語(yǔ)語(yǔ)言的大容量輸入、強化了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的訓練，孩子們用英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)戲劇的形式展示了他們的英語(yǔ)學(xué)習成果；三是主題德育類(lèi)節目，學(xué)部每月一個(gè)教育主題，每個(gè)主題我們都會(huì )組織一些展示演出，今天孩子們向我們家長(cháng)展示了德育主題的文藝節目。

　　第三部分是普通部全員展示。分年級進(jìn)行展示，節目類(lèi)型有國學(xué)誦讀、武術(shù)操、健美操、太極等，體現了全體師生“人人有特長(cháng)、人人有愛(ài)好、人人都參與”的目的。一場(chǎng)場(chǎng)精心和用心的素質(zhì)教育展示，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，一陣陣生動(dòng)悅耳的音樂(lè )，充分表現學(xué)生的自信和快樂(lè )，引領(lǐng)我校深化素質(zhì)教育內涵發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。

　　整個(gè)展示演出，每個(gè)孩子都是那么的投入、那么的自信，在舞臺上綻放風(fēng)采！精彩紛呈的節目將演出推向一次又一次的高潮，贏(yíng)得了家長(cháng)及老師們的一陣陣熱烈的掌聲。整場(chǎng)演出充分地展示了學(xué)校全體學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。最后，演出在家長(cháng)贊許的目光下，在老師們意猶未盡的笑容里，在孩子們的多元展示中落下帷幕。

　　本屆家庭教育宣傳周內容豐富，形式多樣，時(shí)間安排緊湊有序，家長(cháng)參與面廣，有x多名家長(cháng)參與了各項活動(dòng)，參與率x%。有力地推進(jìn)了學(xué)校的家庭教育工作，進(jìn)一步提升了我校家庭教育內涵，更好地服務(wù)于廣大家長(cháng)，進(jìn)一步增強了學(xué)校、家庭和社區的三結合工作的'效果。

　　1、親子報告會(huì )上，孩子們則從報告會(huì )中深深體會(huì )到父母孕育、生育、養育和教育的“四重恩德”，同時(shí)也更懂得生命的可貴，認識到要善待生命，尊重生命，敬畏生命，珍惜生命，學(xué)會(huì )悅納自己，善待自己，以負責任的人生態(tài)度，享受生命成長(cháng)的快樂(lè )，成就卓越人生。

　　2、老師上門(mén)家訪(fǎng)，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵，對家長(cháng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(cháng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。通過(guò)面對面交換意見(jiàn)，共同商量解決問(wèn)題的辦法，利于家校之間迅速達成共識，形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。

　　3、家長(cháng)學(xué)習日，通過(guò)課堂觀(guān)摩，家長(cháng)了解了學(xué)�！叭�三四”教學(xué)模式，對課堂關(guān)注每一個(gè)孩子，給予每一個(gè)孩子表現的機會(huì )給予了肯定。一些家長(cháng)充分利用課間和老師交流孩子在課堂上的表現。半天的“家長(cháng)學(xué)習日”活動(dòng)，XX學(xué)校實(shí)驗部給家長(cháng)交上了一份滿(mǎn)意的答卷。家長(cháng)朋友驚喜地發(fā)現，學(xué)校在教學(xué)方式上進(jìn)行了摸索和創(chuàng )新，一直走在不斷的改革和發(fā)展的路上。盡管方式在變，環(huán)境在變，但不變的是標尚學(xué)校實(shí)驗部一切為了孩子健康成長(cháng)的那顆心。家長(cháng)在感動(dòng)老師、感謝學(xué)校之時(shí)，也深深感受到了：讓孩子來(lái)XX學(xué)校實(shí)驗部上學(xué)，是他們最明智的選擇，并承諾會(huì )更好地配合學(xué)校和老師的教育教學(xué)工作，共同關(guān)注孩子們的健康成長(cháng)

　　4、“這里給你支點(diǎn)，讓孩子走向世界”講座的效果明顯，家長(cháng)們深受啟發(fā)，紛紛反映通過(guò)這次講座，更加明確教育的方向，反思自己教育孩子的一些方法還需要改進(jìn)，提高。

　　5、獎學(xué)金頒獎大會(huì )暨素質(zhì)教育成果匯報演出。學(xué)校給孩子與父母的溝通提供了舞臺，充分展示了孩子的才華，增進(jìn)了孩子與家長(cháng)的彼此的了解，為構建和諧家庭穿針引線(xiàn)。也為學(xué)生提供了一個(gè)展示的舞臺，增強學(xué)生的自信心，讓家長(cháng)親身感受學(xué)校。培養學(xué)生“人人有特長(cháng)、人人有愛(ài)好、人人都參與”的實(shí)際成效。

　�。ǘ�）經(jīng)驗體會(huì )

　　1、領(lǐng)導重視，全員參與。本次活動(dòng)實(shí)行“一把手”親抓，行政人員分年級組蹲點(diǎn)，各年級組長(cháng)認真貫徹落實(shí)，全體教職工配合協(xié)助，層層落實(shí)，分工明確，責任到人，形成了人人重視家教宣傳工作，人人積極參與家教宣傳的工作氛圍，保障了此次大型活動(dòng)順利有效的開(kāi)展。

　　2、創(chuàng )新內容，增強效果。本次活動(dòng)為了吸引家長(cháng)，增強活動(dòng)效果，學(xué)校充分創(chuàng )設父母與子女多渠道溝通的平臺，增強家庭成員之間的了解，增進(jìn)感情。

　　3、營(yíng)造氛圍，構建和諧。通過(guò)“走出去”和“請進(jìn)來(lái)”家教工作的常規開(kāi)展，以及教育教學(xué)成果的展示，制造一種聲勢，營(yíng)造一種氛圍，加強了理解，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社區的融洽，構建了和諧的社會(huì )關(guān)系。

　　總之，家長(cháng)們的教育觀(guān)念轉變，自身素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，形成家庭、學(xué)校、社區的教育合力，為構建和諧的社會(huì )搭建了橋梁。學(xué)校的家庭教育宣傳周活動(dòng)落下了帷幕，通過(guò)一系列精彩紛呈的活動(dòng)，我們看到了家校共育的良好效果。我們相信，我們的教育一定能夠帶給孩子們健康、快樂(lè )、和諧、幸福的人生。

家庭教育總結3

　　為實(shí)現學(xué)校教育、家庭教育、社區教育的有效整合。通過(guò)學(xué)校、班級、家庭、社區四級聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)生學(xué)習的大環(huán)境，使家庭教育與學(xué)校教育結合更緊密、實(shí)效更強，形成育人合力，結合教育局相關(guān)文件精神，我校在家長(cháng)學(xué)校的基礎上于20xx年成立了家庭教育指導委員會(huì )，在學(xué)校領(lǐng)導高度重視下，我們在家庭教育指導委員會(huì )建設方面進(jìn)行了積極的、有益的探索和實(shí)踐，取得了一定的效果，現將工作開(kāi)展情況作以匯報：

　　一、統一思想，明確方向

　　許多教育工作者都有這樣的感嘆：5＋2＜5。即學(xué)生在校5天的教育抵不上2天假日的影響。我校明確了要大力做好家庭教育指導委員會(huì )工作，向家長(cháng)宣傳先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教學(xué)方法，引導家長(cháng)切實(shí)擔負起家庭教育的擔子，密切配合學(xué)校，消除‘五天加兩天小于五’的隱患的思路。

　　學(xué)校把家庭教育指導委員會(huì )納入學(xué)校德育工作的一個(gè)重要方面，邀請了既有工作熱情，又有一定家教理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗的家長(cháng)作為學(xué)校家庭教育指導委員會(huì )委員，各班也成立了家庭教育指導委員會(huì )，明確了今后工作的方向和方法。

　　各班家庭教育指導委員會(huì )成立以后，家長(cháng)委員們工作積極性非常高，不定期召開(kāi)委員會(huì )議，研究教材內容，商議如何布置家長(cháng)作業(yè)，交流學(xué)習體會(huì )，家長(cháng)委員還每人負責指導幾個(gè)沒(méi)有購買(mǎi)教材或學(xué)習困難的家長(cháng)完成學(xué)習內容。

　　二、內容豐富形式多樣注重實(shí)效

　　我們以提高家長(cháng)素質(zhì)，密切家校聯(lián)系為重心，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)，使家長(cháng)認識到家庭教育的重要性。

　�。ㄒ唬�、落實(shí)教材，活化內容�！恫惠斣诩彝ソ逃�上》、《怎樣做合格家長(cháng)》、《德育報家庭教育版》被定為培訓家長(cháng)的教材。內容設計面寬，范圍廣，教師和家長(cháng)委員可以根據實(shí)際情況靈活選擇使用。對于沒(méi)有購買(mǎi)教材的家長(cháng)，學(xué)校將《不輸在家庭教育上》、《怎樣做合格家長(cháng)》兩本書(shū)進(jìn)行了愛(ài)心漂流，借給家長(cháng)免費閱讀，家長(cháng)們積極性很高，接到漂流的書(shū)后，認真閱讀，還將讀書(shū)感悟發(fā)表到我校網(wǎng)站上。我們希望通過(guò)此舉能夠引起家長(cháng)對家庭教育的重視，積極參加學(xué)習，提高自身素質(zhì)。

　�。ǘ�）、組織家長(cháng)參加各種講座、活動(dòng)，提高家長(cháng)的認識。

　　我校組織家長(cháng)參加了感恩勵志大會(huì )活動(dòng)�；顒�(dòng)中，300多各班家庭教育指導委員會(huì )的委員和家長(cháng)代表簽到，針對家長(cháng)的提問(wèn)，教師們耐心地與家長(cháng)交流了自己的看法，建議家長(cháng)多瀏覽中華家庭教育網(wǎng)，或看看《不輸在家庭教育上》等家教方面的書(shū)，學(xué)習關(guān)于家庭教育的新理念，好經(jīng)驗，提高自身教育水平。

　�。ㄈ�）、拓寬家校聯(lián)系的方式。家校聯(lián)系不再是家訪(fǎng)、打電話(huà)、請家長(cháng)這些傳統的方式，增加了致家長(cháng)的一封信、校訊通、學(xué)校和班級家長(cháng)QQ群。致家長(cháng)的一封信分不同主題，如安全教育、近視預防知識、法制教育、反邪教等，通過(guò)小手拉大手的形式，開(kāi)展各項教育，提高家長(cháng)素質(zhì)；方便了家長(cháng)與班主任、任課老師之間，家長(cháng)與家長(cháng)之間一起討論家教中出現的問(wèn)題，家長(cháng)參與面廣，可以集思廣益，也

　　為家長(cháng)委員開(kāi)展工作提供了便利條件；

　�。ㄋ模�、開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)。創(chuàng )建一個(gè)良好家庭的目標是提高家庭文化內涵，營(yíng)造親子共同學(xué)習共同發(fā)展的家庭氛圍，以走家庭教育穩定健康可持續發(fā)展的道路。因此，學(xué)校創(chuàng )設條件開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，以幫助家長(cháng)開(kāi)闊教育視野更新教育觀(guān)念，并讓親子之間有更多相互了解、交流、學(xué)習的機會(huì )。

　　環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為世界性的熱點(diǎn)問(wèn)題，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的地球家園是世界各國人民的共同愿望。環(huán)保教育也是我們學(xué)校教育工作的重要組成部分，為了增強學(xué)生的環(huán)保觀(guān)念，同時(shí)將環(huán)保的理念通過(guò)學(xué)生的小手傳遞到家長(cháng)的大手中，樹(shù)立人人參與環(huán)保的意識，六一兒童節到來(lái)之際，我校舉行了環(huán)保時(shí)裝秀比賽，環(huán)保時(shí)裝秀由家長(cháng)和孩子、老師共同完成服裝制作、訓練和表演全過(guò)程，這次活動(dòng)，不僅提高了孩子們和家長(cháng)的環(huán)保意識，體會(huì )到廢物循環(huán)再用的意義，同時(shí)也讓他們有機會(huì )在T形舞臺上一展自信與快樂(lè )，體驗到了化廢為寶的樂(lè )趣。

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園的文化氛圍，引導學(xué)生形成健康、節約、營(yíng)養的飲食理念，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，增強家庭和諧程度，我校在四、五年級中開(kāi)展了第二屆校園廚藝大賽之快樂(lè )餃子活動(dòng)，廚藝大賽以家庭為單位組隊參加。家長(cháng)們參與的積極性也非常高，通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解了餃子深刻文化內涵，體會(huì )了家長(cháng)的辛勞，增進(jìn)了父母與孩子之間的.感情，同時(shí)也為增強家校聯(lián)系，形成家校合力搭建了一個(gè)很好的平臺。

　　為了培養學(xué)生做一個(gè)懂得知恩、感恩、施恩、報恩的人，

　　唱好感恩主旋律，邀請中國時(shí)代感恩勵志教育傳播中心講師團的專(zhuān)家老師為全體學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行了講座；邀請家長(cháng)參加《感恩母校放飛夢(mèng)想畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )》活動(dòng)，與孩子共同分享畢業(yè)的喜悅。通過(guò)系列行之有效的活動(dòng)載體對學(xué)生進(jìn)行識恩、知恩、感恩、報恩和施恩教育，引導他們逐漸養成感恩的心態(tài)和習慣，培養良好的個(gè)人品德。

　　小學(xué)升入初中，是人生旅途中的一個(gè)轉折點(diǎn)，如何從心理上調整和適應從小學(xué)到初中的過(guò)渡，將對學(xué)生今后的學(xué)習和生活起著(zhù)巨大的作用。為了使同學(xué)們平穩完成從小學(xué)升入初中的過(guò)渡，走好人生的第一程，20xx年6月17日，我們特別邀請了從我校畢業(yè)、現在四中、定中就讀、表現優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)給同學(xué)們講講他們的經(jīng)驗，同時(shí)，還邀請了幾位中學(xué)的家長(cháng)來(lái)給我們畢業(yè)班家長(cháng)講講他們的經(jīng)驗，讓家長(cháng)們提前做好幫助孩子迎接新環(huán)境、新生活的準備，為學(xué)生順利完成小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡打好基礎。

　�。ㄎ澹�、全面改革家長(cháng)會(huì )，實(shí)現第二次育人提速家長(cháng)會(huì )從形式到內容發(fā)生根本性改變，家長(cháng)會(huì )上大部分時(shí)間由家庭教育指導委員會(huì )家長(cháng)成員來(lái)主持，就家庭教育問(wèn)題進(jìn)行交流，向全班家長(cháng)溝通家長(cháng)作業(yè)中反映的孩子成長(cháng)中存在的共性問(wèn)題，彼此交流經(jīng)驗與困惑，受到了家長(cháng)們的一致好評。

　　各班家長(cháng)會(huì )主題精彩紛呈，溝通你我托起明天的太陽(yáng)、關(guān)愛(ài)孩子從心開(kāi)始、與我們的孩子一起成長(cháng)等代替了以前的家長(cháng)會(huì )；座談?dòng)懻�、�?jīng)驗交流改變了以前批判會(huì )、訴苦會(huì )的做法。家長(cháng)踴躍發(fā)言，討論交流學(xué)生成長(cháng)中遇到的問(wèn)題、班級管理中存在的問(wèn)題，也為學(xué)校的發(fā)展提出了寶貴意見(jiàn)。

　　三、顯現合力初現成效

　　一分辛苦，一分收獲。家庭教育指導委員會(huì )這一有效載體的大膽嘗試，使我們嘗到了甜頭。主要表現為：

　　一是密切了學(xué)校與家長(cháng)之間的關(guān)系，許多家長(cháng)積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展，能為學(xué)校排憂(yōu)解難，提出好的建議和意見(jiàn)。

　　二是家長(cháng)的教育水平有了很大提高，能用先進(jìn)的方法轉化孩子。本學(xué)期，家長(cháng)委員們根據學(xué)習內容布置了多個(gè)作業(yè)，如《家長(cháng)怎樣和老師溝通》、《正視孩子的優(yōu)缺點(diǎn)》、《如何培養孩子的良好習慣》、《家長(cháng)如何正確看待孩子的考試成績(jì)》、《如何讓孩子主動(dòng)做功課》等等。在看待孩子的成績(jì)、優(yōu)缺點(diǎn)上變得更加理智，在指導孩子看書(shū)、安排假期生活等方面更加科學(xué)，這些從家長(cháng)的作業(yè)上體現的非常明顯。

　　三是促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，家長(cháng)不再只是關(guān)注孩子們的成績(jì)，更重要的是關(guān)注他們綜合素質(zhì)能力的提高。學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)，家長(cháng)不但鼓勵孩子參與，自己也積極參與，為孩子做表率。

　　辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家長(cháng)素質(zhì)是一項長(cháng)期而又艱巨的工程，新形勢要求尋找新的突破，特別是呼喚新的家庭教育模式。我校的家庭教育指導委員會(huì )工作還在起步、摸索階段，今后我們將在市教育局家庭教育指導委員會(huì )的指導下，努力學(xué)習兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)完善推進(jìn)家庭教育工作開(kāi)展，爭取在理論和實(shí)踐上有更多經(jīng)驗積累，創(chuàng )辦出具有五小特色的家長(cháng)學(xué)校。

家庭教育總結4

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，當代的校園生活已經(jīng)成了“拼分數、比才藝”的世界，很多家長(cháng)千方百計地為孩子找好的學(xué)校，甚至不惜花費重金讓孩子上重點(diǎn)學(xué)校，周末的時(shí)間也是一點(diǎn)都不落下，為孩子附加各種特長(cháng)班、補習班。不少家長(cháng)認為，孩子學(xué)習的好壞是學(xué)校教育的結果，很少有家長(cháng)將孩子的學(xué)業(yè)好壞歸結為自己，將孩子不良習慣形成的淵源歸結為自己。其實(shí)他們沒(méi)有真正認識到做父母的責任，沒(méi)有認識到科學(xué)的家庭教育對孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科學(xué)的教育引領(lǐng)，守著(zhù)陳舊、落后、錯誤的教育觀(guān)念，用著(zhù)原始自然的教育方式，重智育輕德育，重生理輕心理。近年來(lái)，很多專(zhuān)家呼吁家長(cháng)們既要重視孩子的智力發(fā)育，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會(huì )孩子學(xué)習知識，又要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )做人。

　　為了能讓家長(cháng)們深刻體會(huì )到父母在教育中的重要作用，20xx年我們活動(dòng)中心開(kāi)展了一系列的家庭教育活動(dòng)。

　　一、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )

　　為了促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展，引導家長(cháng)更理性地對待孩子的教育，6月份，中心舉辦了家長(cháng)座談會(huì )。座談會(huì )上，中心負責人就《如何培養孩子健全的人格》這個(gè)話(huà)題，從“如何培養孩子的.良好習慣”以及“家庭教育要因材、因性施教”兩個(gè)大方面與家長(cháng)們做了很好的交流。尤其是用家長(cháng)身邊的人和事強調科學(xué)家庭教育的重要性，使家長(cháng)們感觸很深。隨后中心還發(fā)放了意見(jiàn)表，征求家長(cháng)對中心各方面發(fā)展的意見(jiàn)。此次家長(cháng)座談會(huì )拉近了中心和家長(cháng)的距離，使家長(cháng)們在中心管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面與中心達成了共識，為中心家庭教育工作順利開(kāi)展奠定了基礎。

　　二、舉辦創(chuàng )意美術(shù)親子活動(dòng)

　　8月17日，中心舉辦了兒童創(chuàng )意美術(shù)親子活動(dòng)。如今很多家長(cháng)對孩子的物質(zhì)生活非常關(guān)注，但是對孩子的精神生活所知甚少，為了加深家長(cháng)對孩子的了解，中心學(xué)員和家長(cháng)一起在活動(dòng)現場(chǎng)制作風(fēng)箏。有的小朋友手拿畫(huà)筆在風(fēng)箏上認真地涂抹顏料，有的小朋友在一旁認真地觀(guān)看家長(cháng)制作……在老師和家長(cháng)的指導和幫助下，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏很快都被涂抹得色彩斑斕。這次親子活動(dòng)增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的情感交流，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發(fā)展。

　　三、舉行親子公開(kāi)課

　　8月18日至8月20日，中心開(kāi)展了葫蘆絲、經(jīng)典詩(shī)文誦讀等親子公開(kāi)課，孩子們根據各自的特長(cháng)表演了精彩的節目，向家長(cháng)匯報暑期的學(xué)習收獲�？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步，家長(cháng)們的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。在活動(dòng)現場(chǎng)，老師們還啟發(fā)了家長(cháng)怎么督促孩子練習，讓家長(cháng)和孩子“共同學(xué)習，陪伴成長(cháng)�！�

　　回顧過(guò)去，我們在家庭教育工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望未來(lái)之時(shí)，我們還要不斷完善自身工作，將家庭教育工作落實(shí)更細，努力使更多的家長(cháng)成為一流的家長(cháng)，讓家庭教育和校外教育有機結合，共同為培養健康快樂(lè )的孩子而努力。

家庭教育總結5

　　家庭是社會(huì )的細胞，家庭教育既是基礎教育，又是終身教育，它對一個(gè)人的成長(cháng)、成才有著(zhù)不可估量的作用。我校歷來(lái)將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項重要內容，堅持以學(xué)校為主導、家庭為主體、社區為依托，拓展家庭教育內容，創(chuàng )新家庭教育方法，促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展，增強了家庭教育的合力，工作呈現出化、規范化、特色化的局面，形成了家庭、學(xué)校、社區攜手共建的“1136”教育特色。

　　一、成立一個(gè)家長(cháng)聯(lián)盟。學(xué)校從各年級、各班學(xué)生家長(cháng)中聘請部分家長(cháng)組成0000家長(cháng)聯(lián)盟，定期召開(kāi)家長(cháng)聯(lián)盟會(huì )議，宣傳職業(yè)教育的相關(guān)政策，發(fā)展前景，通報學(xué)校的發(fā)展規劃、成績(jì)、管理中存在問(wèn)題及教育策略，征詢(xún)家長(cháng)對學(xué)校教育的意見(jiàn)、建議，并以家長(cháng)聯(lián)盟為依托，進(jìn)行家庭教育培訓，指導家庭教育工作的有效開(kāi)展，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，提升教育指導子女的能力。

　　二、建立一支教師隊伍。家庭是孩子人生的`第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子人生的第一任教師，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長(cháng)的教育水平，是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步，培養一代新人的重要環(huán)節。一直以來(lái)，我校將落實(shí)家庭教育歸入學(xué)校的整體，作為一件大事來(lái)抓。充分利用學(xué)校的各種例會(huì )，建立學(xué)習制度，提出具體要求，采用理論學(xué)習、校本培訓、經(jīng)驗交流等多種方式，重點(diǎn)提高教職工依法執教、以人的水平，打造了一支高素質(zhì)、精業(yè)務(wù)、勤奉獻的教師隊伍，為家庭教育的有效開(kāi)展奠定基礎。

　　三、開(kāi)展“三訪(fǎng)”活動(dòng)。是學(xué)校教育的重要手段。我校家訪(fǎng)工作堅持“三訪(fǎng)”。一是登門(mén)家訪(fǎng)。每學(xué)期至少要對1--3名學(xué)生進(jìn)行家庭走訪(fǎng)，尤其是對本班校外租房租住學(xué)生，班主任要分學(xué)期初、中、末登門(mén)家訪(fǎng)，查看居住地環(huán)境、查看取暖、用電等生活情況，指導家長(cháng)做好學(xué)生校外生活的監護工作。二是電話(huà)（信息）家訪(fǎng)。班主任或聯(lián)生教師要定期不定期與家長(cháng)互通電話(huà)或發(fā)信息，通報或了解學(xué)生的情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)交換意見(jiàn)、商議對策，保證學(xué)生教育的及時(shí)性、實(shí)效性。三是邀請家長(cháng)入�；ピL(fǎng)。改變過(guò)去那種學(xué)生犯了錯誤才“請家長(cháng)”的做法，班主任充分尊重家長(cháng)，多向他們孩子的進(jìn)步，與家長(cháng)溝通，根據孩子的個(gè)性特點(diǎn)制定教育，共同教育孩子，促進(jìn)孩子成長(cháng)。

　　四、開(kāi)展

　　“六個(gè)一”活動(dòng)。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)座談會(huì )。大會(huì )集中----展示學(xué)校良好的育人環(huán)境和教育成果，向家長(cháng)介紹學(xué)校近、遠景規劃和當前的教育教學(xué)計劃，促進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校的了解、認識，爭取家長(cháng)的配合、支持；分散交流——讓家長(cháng)與班主任、科任教師面對面交流，反饋學(xué)生在校表現，了解孩子家庭生活，增進(jìn)對學(xué)生的了解，并征詢(xún)家長(cháng)的意見(jiàn)，共同商討教育的方法與策略，因人而異、因材施教，提升教育成效。每位家長(cháng)至少參加一次“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。為了讓家長(cháng)進(jìn)一步了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，以及孩子在校的學(xué)習生活情況，我校面向學(xué)生家長(cháng)舉辦“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)——把家長(cháng)請進(jìn)來(lái)，請他們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，隨堂聽(tīng)課，參與評教活動(dòng)，并能重新體驗學(xué)習生活，理解孩子的辛苦、不易，提高家長(cháng)教育孩子的水平和能力。充分利用移動(dòng)“校訊通”、電信“翼訊通”等交流平臺，班主任每周至少向每位家長(cháng)發(fā)送一份信息。及時(shí)發(fā)布學(xué)生在校表現、學(xué)業(yè)成績(jì)、學(xué)�；顒�(dòng)安排、孩子教育方法等消息，讓家長(cháng)了解學(xué)生、了解學(xué)校、學(xué)習更多教育方法；家長(cháng)也可通過(guò)“家�；�動(dòng)平臺”與班主任進(jìn)行意見(jiàn)交流，信息溝通，增進(jìn)教育合力。實(shí)施聯(lián)班聯(lián)生制。即領(lǐng)導聯(lián)系一個(gè)年級、一個(gè)，全體教職工聯(lián)系一個(gè)家庭貧困學(xué)生、一個(gè)“學(xué)困生”。主動(dòng)下班深入了解班情，包括學(xué)生紀律、學(xué)情、學(xué)風(fēng)、住宿情況，對班級基本情況心中有數；參與設計，參與主講班級班團會(huì )及學(xué)�；顒�(dòng)；指導培訓班主任開(kāi)展班級日常工作；及時(shí)協(xié)助處理班上的違紀事件；做好評價(jià)，把評價(jià)作為促進(jìn)班主任工作的推動(dòng)力；指導協(xié)助班主任做好家長(cháng)聯(lián)盟活動(dòng)，協(xié)調班主任與家長(cháng)、與學(xué)生的關(guān)系，加強團結，增強教育合力。開(kāi)展“家長(cháng)與子女同讀一本書(shū)”活動(dòng)，共建學(xué)習型家庭，推動(dòng)了家長(cháng)與子女與經(jīng)典書(shū)本交流，在交流中走進(jìn)歷史，走進(jìn)藝術(shù)，培養了我校學(xué)生自覺(jué)、自愛(ài)、自信、自省、上進(jìn)、律己等內在氣質(zhì)和愛(ài)家愛(ài)校、敬畏自然、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，使子女與家長(cháng)共同成長(cháng)。堅持“一封信”活動(dòng)。每逢節假日、學(xué)期結束，學(xué)校就會(huì )以“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”的形式，將孩子的學(xué)業(yè)成績(jì)、活動(dòng)要求、注意事項等事宜告知家長(cháng)，并積極征詢(xún)家長(cháng)的意見(jiàn)、建議，返校時(shí)由帶回，政教處認真審閱，并將家長(cháng)的意見(jiàn)、建議分類(lèi)整理，及時(shí)反饋于學(xué)校，學(xué)校高度重視，第一時(shí)間做出相應回復，保證家長(cháng)的意見(jiàn)、建議落在實(shí)處。

　　拓展家庭教育內容，創(chuàng )新家庭教育方法，密切了家校的聯(lián)系，提升了家長(cháng)的素質(zhì)，也大大提高了家長(cháng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，贏(yíng)得了家長(cháng)對學(xué)校教育的配合力、支持度，學(xué)校各項工作的開(kāi)展順利有序，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升，辦學(xué)特色也日趨鮮明。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步強化家庭、社會(huì )和學(xué)校三結合的德育教育體系，把育人工作做得更好，辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育。

家庭教育總結6

　　xx市家教工作，在市教育局德育科指導下，在市關(guān)工委、婦聯(lián)、共青團市委等有關(guān)部門(mén)的密切配合下，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極推進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )，切實(shí)加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，進(jìn)一步擴大家庭教育知識的宣傳和普及，努力提高廣大家長(cháng)的整體素質(zhì)和科學(xué)育兒能力；提高家教組織和指導者專(zhuān)業(yè)化水平；進(jìn)一步完善家教工作長(cháng)效機制，家庭教育工作和政策環(huán)境有明顯改善；家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì )教育相協(xié)調的服務(wù)網(wǎng)絡(luò )基本建立�，F將主要工作總結匯報如下：

　　一、以中小學(xué)家長(cháng)學(xué)校為陣地，繼續抓好傳授家教知識，各學(xué)校深入開(kāi)展家教講座工作。

　　我市教育局家教研究工作會(huì )及各鄉鎮家教咨詢(xún)組充分發(fā)揮有關(guān)部門(mén)、社會(huì )知名人士、學(xué)校一二層領(lǐng)導和年段長(cháng)及班主任科任老師的優(yōu)勢，繼續深入開(kāi)展家教知識講座。據不完全統計，全市全年有78名家教員共舉行家教講座238場(chǎng)次，受教育家長(cháng)4萬(wàn)多人次。各鄉鎮婦聯(lián)各學(xué)校和社區關(guān)工委十分重視家教工作，堅持家庭、學(xué)校、社會(huì )“三結合”的教育原則，積極實(shí)施家庭教育。利用家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)進(jìn)行科學(xué)家教，實(shí)現親子親情代際溝通，提高家長(cháng)家教水平。聘請市關(guān)工委家教組和社會(huì )知名人士講授了《公民道德建設實(shí)施綱要系列》、《改變就業(yè)觀(guān)念，增強創(chuàng )業(yè)意識》、《重視并搞好家庭教育》、《家庭教育功能的不良和缺失與未成年人犯罪》、《現代家庭教育知識系列》、《堅持黨的領(lǐng)導，肩負歷史使命》、《重視孩子情商教育和培養，讓孩子人生空間更加廣闊》1-3系列等重要課題9個(gè)場(chǎng)次，受教育家長(cháng)5000多人次，不斷提高家長(cháng)素質(zhì)，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教子觀(guān)。

　　市關(guān)工委顧問(wèn)阮雪清、秘書(shū)長(cháng)余松康、辦公室主任楊春英帶領(lǐng)市關(guān)工委家教組深入市一中、二中、實(shí)驗中學(xué)、崇安中小、新豐中小等學(xué)校舉辦家教講座4場(chǎng)次，受教育學(xué)生及家長(cháng)近5000人，宣講《重視孩子情商教育和培養，讓孩子人生空間更加廣闊》、《犯罪，必須付出沉重代價(jià)》。會(huì )后，崇安中小、二中、實(shí)驗中學(xué)等學(xué)校還以組織主題班會(huì )、寫(xiě)心得體會(huì )、出板報、廣播等形式深化教育效果。

　　二、積極爭取市領(lǐng)導支持，匯編多年來(lái)的家教論文，分發(fā)給基層關(guān)工委作為教師家教工作輔導材料。

　　20xx年4月下旬，在市紀委和市關(guān)工委家教組的建議下，我們積極爭取市委市政府的重視和支持，由市財政撥款85000元，作為我們匯編廉潔校園文化讀本和家教論文的資金，市委班子主要領(lǐng)導為書(shū)題字，并由楊永華、丁力、巫振南、陳松章、劉良生、李培中、李曉勇、江潔、衷淮明等同志組成了編撰委員會(huì )，把幾年來(lái)我市家教工作者撰寫(xiě)66篇，其中家教教材和獲獎?wù)撐?7篇近25萬(wàn)字，進(jìn)行匯編。經(jīng)過(guò)近5個(gè)月的時(shí)間，四易書(shū)稿，付梓出版。第一稿共印1700本，分發(fā)給各級領(lǐng)導、各鄉鎮關(guān)工委、學(xué)校關(guān)工委，此舉對我市關(guān)工委近年來(lái)的家教工作經(jīng)驗進(jìn)行了一次總結，同時(shí)對全市家教工作起到了一定的指導作用。

　　三、開(kāi)展市教育系統家長(cháng)學(xué)校建設現場(chǎng)會(huì )，促進(jìn)家教工作水平不斷提高。

　　召開(kāi)家教工作理論經(jīng)驗交流會(huì )，通過(guò)這種形式，不斷的促進(jìn)家教工作的理論水平和推廣典型經(jīng)驗，確保家教工作得到順利、廣泛地開(kāi)展。

　　總之，我市家教工作在有關(guān)部門(mén)的.積極支持配合下，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，做了一些工作，取得一些成績(jì)，但仍然存在一些問(wèn)題，比如家教知識講座的覆蓋面還不夠廣；參與家教工作研究的同志水平參差不齊，地區差異大；理論工作還不夠深入等等，我們將繼續在今后的工作中加以改進(jìn)，不斷提高家教工作的水平和實(shí)效，甘為青少年的健康成長(cháng)作鋪路石。

家庭教育總結7

　　跟著(zhù)教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會(huì )三位一體的立體式教育模式，已被愈來(lái)愈多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為人人的共識。本學(xué)期我園的家教指導工作在園領(lǐng)導的重視下，在家委會(huì )成員的輔佐下，在各班老師及家長(cháng)的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為增進(jìn)幼兒周全發(fā)展的有用途徑�，F對本學(xué)期工作做如下小結：

　　一、主要工作與成效：

　　1、加強班主任自培工作

　　在教育越來(lái)越強調生態(tài)化的今天，幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢，然而在家園共育中存在許多誤區。為了不斷提高各班班主任老師的家教指導水平，我園充分利用小、中、大班年級活動(dòng)，加強班主任自培基地”的研究，有家教指導理論的研究，熱點(diǎn)問(wèn)題的討論。過(guò)自培活動(dòng)，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長(cháng)走出教育誤區，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的育兒知識，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。由于本學(xué)期師較多，給家教指導工作帶來(lái)了一些不利因素，通過(guò)自培基地的研究，帶動(dòng)師做好家教指導工作。

　　2、以家長(cháng)開(kāi)放日為契機，提高家長(cháng)育兒水平

　　家長(cháng)開(kāi)放日的目的是為了讓更多的家長(cháng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現。剛開(kāi)始的時(shí)候，家長(cháng)看著(zhù)熱熱鬧鬧的孩子，忙忙活活的教師，不知道應該先看什么，后看什么，只知道盯著(zhù)自己的孩子不眨眼，聽(tīng)見(jiàn)老師提問(wèn)別的孩子不提問(wèn)自己的孩子，心里不高興，看著(zhù)自己的孩子不如別人的孩子聰明、伶俐，心里窩著(zhù)火。組織這樣的家長(cháng)開(kāi)放日，沒(méi)有取得好效果，反而產(chǎn)生了很大的'負面影響。

　　本學(xué)期我們針對這種情形，實(shí)時(shí)作出調整，把教育活動(dòng)的目標、內容、方法以及如何觀(guān)察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對待孩子們之間的不同等，向家長(cháng)講明白，使家長(cháng)們在看活動(dòng)時(shí)，知道對自己的孩子多進(jìn)行縱向比，少進(jìn)行橫向比，要善于發(fā)現自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子前進(jìn)了，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，也要實(shí)時(shí)提出表?yè)P，而不應該拿著(zhù)別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比自己孩子的缺點(diǎn)，來(lái)埋怨、諷刺、挖苦孩子，挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。

　　通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日，家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性。另外，各班的親子游戲也將知識、能力、生活、情感等各方面的內容相結合，體現了濃濃的親子之情，深受家長(cháng)和孩子們的歡迎。從家長(cháng)反饋表可以看出，家長(cháng)對我們的教學(xué)都非常滿(mǎn)意，從心里感謝老師的辛勤勞動(dòng)，同時(shí)也促使家長(cháng)更好地進(jìn)行家庭教育。

　　3、以家訪(fǎng)活動(dòng)為補充，增進(jìn)“問(wèn)題兒童”的安康發(fā)展家訪(fǎng)是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活情形中的表現。每次家訪(fǎng)活動(dòng)，主如果針對有非凡問(wèn)題的幼兒進(jìn)行，如：性格內向的孩子，生活自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。通過(guò)家訪(fǎng)，找出造成孩子性格非凡的原因，然后對癥下藥，使孩子向著(zhù)安康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機家訪(fǎng)指導、電訪(fǎng)之外，我們還要求老師根據實(shí)際情形進(jìn)行走訪(fǎng)，并做好詳細的家訪(fǎng)記錄和分析。

　　4、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《幼兒發(fā)展手冊》的窗口感化

　　《幼兒發(fā)展手冊》和《家園聯(lián)系》是反映保教工作的一扇窗戶(hù)，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據二期課改的精神，聯(lián)合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設置上新陳代謝，表現了各班教師的創(chuàng )新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)萬(wàn)千，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長(cháng)接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長(cháng)中來(lái)”這些新穎別致的稱(chēng)號讓家長(cháng)產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，建立家園聯(lián)系欄，讓坦蕩了家長(cháng)的視野，豐富了家長(cháng)的幼教知識。經(jīng)�？吹郊议L(cháng)駐足在那兒閱覽，使《家園聯(lián)系欄》活了起來(lái)，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應。

　　5、挖掘家長(cháng)資料，開(kāi)展形式多月的家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)充分發(fā)揮家長(cháng)材料，挖掘家長(cháng)技術(shù)，讓家長(cháng)體驗教育教學(xué)，本學(xué)期，我們讓各班推舉挖掘本班幼兒家長(cháng)的材料，讓他們進(jìn)行教育教學(xué)，如小班有的家長(cháng)廚藝較好的，邀請到班級進(jìn)行制作水果沙拉等活動(dòng)，幼兒、家長(cháng)都比較開(kāi)心。

　　6、灌注貫注做好教育幼兒經(jīng)歷，組織開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校講座我們根據小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)、家長(cháng)需求、學(xué)期教育教學(xué)目標來(lái)制定講座內容，使講座更具有時(shí)代性、針對性和指導性。主要內容有：我們邀請蒙特梭利高級講師石茜絲來(lái)我園針對家長(cháng)對于孩子怎么進(jìn)行教育？以免產(chǎn)生誤區？等問(wèn)題，進(jìn)行了《100分爸爸，100分媽媽》的專(zhuān)題講座，專(zhuān)家將理論與身邊的實(shí)例相結合，講得家長(cháng)頻頻點(diǎn)頭，以示贊同、接受。通過(guò)講座，家長(cháng)們感受很多，掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法，家長(cháng)們普遍提高了認識，轉變了觀(guān)念，又解決了教育孩子操作性的問(wèn)題。

　　7、家委會(huì )活動(dòng)經(jīng)常性、制度化

　　家委會(huì )是幼兒園家教指導工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用，本學(xué)期我們的家委會(huì )會(huì )議基本上作到每期二—三次。開(kāi)學(xué)初，由班主任推薦具有一定修養和教育見(jiàn)地的家長(cháng)組成家委會(huì )，明確了家委會(huì )的權利和義務(wù)，制訂了趙巷鎮好家長(cháng)的十個(gè)行為規范，商討秋游、家長(cháng)會(huì )等各項活動(dòng)，參與幼兒園的日常管理，為我園的遠景規劃提供意見(jiàn)和建議，真正發(fā)揮了家委會(huì )的橋梁作用。

　　8、開(kāi)展親子活動(dòng)

　�。�1）從本學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)月我們都為當月生日的孩子進(jìn)行全園性的“慶生會(huì )”，還特意邀請“小壽星”的家長(cháng)參加活動(dòng)。每個(gè)月孩子們都能過(guò)一個(gè)愉快的生日會(huì )，同時(shí)還能收到家長(cháng)們親自為他們送上的禮物和滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。

　�。�2）本學(xué)期我們開(kāi)展了“第三屆學(xué)園皇家寶貝運動(dòng)節”、“中秋親子博餅”、“慶圣誕親子游園活動(dòng)”等大型活動(dòng)�；顒�(dòng)中家長(cháng)的參與度很高，如在“第三屆學(xué)園皇家寶貝運動(dòng)節”的閉幕式上，媽媽們的呼啦圈比賽，爸爸們的跳大繩比賽，是整場(chǎng)活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。這樣的活動(dòng)既讓家長(cháng)體驗了活動(dòng)的樂(lè )趣，也增強了親子間的感情。

　　9、每年的秋季，我們組織一些親子游活動(dòng)，帶孩子觀(guān)察季節的變化，體驗集體外出的樂(lè )趣，同時(shí)增強了家園的聯(lián)系和情感。

　　2、努力方向：

家庭教育總結8

　　家庭是孩子們成長(cháng)的搖籃，家長(cháng)的言談舉止，啟蒙和滋潤著(zhù)孩子的幼年，指導和督促著(zhù)孩子的青少年，影響并蕩滌著(zhù)孩子的一生。為宣傳先進(jìn)的家庭教育理念,提高家庭教育水平，我區積極實(shí)施親子共成長(cháng)工程，簡(jiǎn)要說(shuō)來(lái)，體現在以下四個(gè)方面：

　　一、三段聯(lián)動(dòng)，打造萬(wàn)人課堂我們認為，要到達幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念、掌握科學(xué)的家庭教育方法、提高家長(cháng)科學(xué)教育子女的能力的目的，家長(cháng)課堂是一種經(jīng)濟有效的方式。為此，我區把建立規范的家長(cháng)課程課堂作為實(shí)施家長(cháng)課程的第一步，想法抓好。規定了基本的授課流程：每次開(kāi)課，xxx全區教研，確定每個(gè)學(xué)段授課內容;提前通知家長(cháng)，做好課程預習，提交想解決的問(wèn)題;學(xué)校教研，探討授課內容;綜合意見(jiàn)，形成公共教案;個(gè)人研究，準備個(gè)性教案;開(kāi)課(總結上次作業(yè)情況、看錄像、講解，互動(dòng)交流、布置作業(yè));課后家長(cháng)上交作業(yè);批閱公布;優(yōu)秀家長(cháng)評選。真正將家長(cháng)學(xué)校上升到課程的高度，形成有課程設置、有教學(xué)管理、有師資培養，有系列教材的“課程”體系，我們精選最能引起家長(cháng)共鳴、最能啟迪家長(cháng)家教智慧的案例，選擇最能調動(dòng)家長(cháng)參與的方式來(lái)完成每一節課，大x大提高了課堂效益，調動(dòng)了家長(cháng)的積極性，保證了“萬(wàn)名家長(cháng)進(jìn)校園，重新學(xué)習做家長(cháng)”氛圍迅速形成，工作良性推進(jìn)。

　　二、鼓勵創(chuàng )新，增強研究意識只會(huì )工作不會(huì )思考，工作就沒(méi)有創(chuàng )新。我區積極創(chuàng )設條件，鼓勵學(xué)校確立課題或項目，xxx老師撰寫(xiě)教學(xué)案例與心得積極，積極開(kāi)展行動(dòng)研究。中心小學(xué)的研究課題已經(jīng)結題，希望幼兒園的研究項目獲得xx年濰坊市素質(zhì)教育優(yōu)秀項目獎，老師們寫(xiě)的的研究論文、案例、教案，很多獲得市級以上獎項。

　　三、注重積累，加強課程建設加強過(guò)程性材料積累，開(kāi)發(fā)家長(cháng)學(xué)校課程，不斷豐富課程資源。很多學(xué)校將老師的優(yōu)秀教案、家庭的典型案例等集結成書(shū)，實(shí)現了優(yōu)秀資源的積累共享。其中，希望幼兒園根據幼兒的年齡特點(diǎn)，利用每周對話(huà)的形式，編寫(xiě)了家長(cháng)和幼兒共同使用的一套叢書(shū)，分為小中大三冊，做到人手一冊，效果明顯。中心小學(xué)收集優(yōu)秀家庭的做法匯編成書(shū)香家庭填異彩一書(shū)，推廣了典型，擴大了影響。這些課程來(lái)自于老師，來(lái)自于家長(cháng)，更貼近學(xué)校和家庭實(shí)際，更吸引家長(cháng)的興趣，不失為優(yōu)秀的教育資源。

　　四、多措并舉，推進(jìn)工作進(jìn)程1.兩個(gè)必須，加強硬件建設。每校必須配備齊全多媒體設備，保證滿(mǎn)足家長(cháng)課程開(kāi)課的所有需求;必須添設家庭教育和心理健康類(lèi)圖書(shū)，保證老師家長(cháng)閱讀需要。

　　2.兩級評價(jià)，健全激勵機制。事業(yè)局每年進(jìn)行一次集中展示交流，每年一次專(zhuān)項督導，結果納入學(xué)校的辦學(xué)水平評估;學(xué)校對班級的'工程開(kāi)展情況進(jìn)行評價(jià)，結果納入對級部、班級工作的量化考核。

　　3.三項活動(dòng)，持之以恒的開(kāi)展下去�！拔抑�父母心”感恩父母活動(dòng)：xxx孩子理解父母、感恩生命;“學(xué)習型家庭”創(chuàng )建活動(dòng)：努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”;教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)：密切家校聯(lián)系，拉近老師、學(xué)生、家長(cháng)的距離; 4.四個(gè)示范評選，充分發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。即評選示范學(xué)校，建起交流學(xué)習的平臺：全區每個(gè)學(xué)段確定一所家長(cháng)學(xué)校示范校，對其他學(xué)校的教學(xué)和科研工作起到引領(lǐng)、示范作用;骨干教師評選，立起教師學(xué)習的標桿：培養“班主任當得好、家長(cháng)課程講得好、家教難題指導得好”的“三好”家長(cháng)課程骨干教師;示范家庭評選，建起家庭教育的樣板：每個(gè)學(xué)校在本校學(xué)生較為集中的社區(村)，評選考察建立一個(gè)家庭教育示范家庭，作為本校的家庭教育示范聯(lián)系點(diǎn)，為本校學(xué)生的家庭教育工作提供一個(gè)樣板;示范課堂評選，大力提高課堂效益：積極探索新的課堂教學(xué)模式，嘗試建立特色專(zhuān)題課程，滿(mǎn)足家長(cháng)的個(gè)別需求，提高課程實(shí)效。

家庭教育總結9

　　通過(guò)學(xué)習該法律，我深切感受到家庭教育的重要性，自己作為家長(cháng)肩上的責任重大，必需不斷的學(xué)習，改善自己教育孩子的閱歷和理念。

　　一、營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍，轉變家庭教育方式，以身作則，家長(cháng)是孩子仿照的對象，家長(cháng)任何有關(guān)的行為和語(yǔ)言都會(huì )影響孩子，只有自己做到位，付出的'行動(dòng)布滿(mǎn)正能量，孩子才會(huì )跟著(zhù)學(xué)習，為孩子樹(shù)立榜樣。

　　二、敬重信任孩子，不要打擊，一味指責不能高高在上，哪怕是自己的孩子，也要相互敬重，彼此包涵。建立共同愛(ài)好，多帶孩子跑步。爬山、打球做有益于孩子身心的事。

　　三、真心的陪伴，不做“影子父母”關(guān)注孩子的需求和學(xué)習。專(zhuān)心感受孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，陪伴不是低頭玩手機、看電視，而是陪孩子看本他喜愛(ài)的書(shū)，侃侃而談自己抱負，真正的心靈陪伴，是陪伴孩子享受自己的勝利，面對自己的失敗。

　　《家庭教育促進(jìn)法》的實(shí)施，對家庭教育提出了更高的要求。社會(huì )、學(xué)校、家庭的合作，為孩子們制造一個(gè)更好的成長(cháng)和學(xué)習的環(huán)境。

家庭教育總結10

　　今天，在北海小學(xué)教育集團的精心安排下，我們聆聽(tīng)了大米老師和張行健老師以“家校同心，和諧共育”為主題的家庭教育講座，兩位老師用深入淺出的語(yǔ)言、理論與實(shí)踐結合的方法、自己的親身所見(jiàn)所聞，向我們家長(cháng)傳授了孩子在教育過(guò)程中應該注意的事項及教育方法。

　　大米老師的“賞識教育”早有所聞，今天經(jīng)老師更為深入的'介紹、案例的分析，讓我不再停留于對“賞識”簡(jiǎn)單盲目的理解。老師以“人性”的培養作為教育孩子的首要目標。讓我不禁聯(lián)想到最近的“小悅悅”事件，之所以在社會(huì )“一石激起千層浪”，引起人們那么多思考，或則就是大米老師所說(shuō)的，“德”是教育里不可忽視的重要部分，冷漠的人性不會(huì )推動(dòng)社會(huì )文明的發(fā)展。

　　張行健老師生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，旁征博引的論證引起了我們家長(cháng)的共鳴。張老師的言論從德、智、體全面發(fā)展、社會(huì )適應性方面展開(kāi)分析;讓我們懂得“尊重”、“包容”是培養孩子方面不和或缺的重要內容;用一個(gè)輕松的“孔融讓梨”的故事一語(yǔ)道破“因材施教”和“認清形勢”在我們這代家長(cháng)教育孩子的重要性。最后總結性的三點(diǎn)：

　　1、人和事分開(kāi)，對“南風(fēng)效應、角色定位”的解釋;

　　2、合適，合適的環(huán)境和目標對孩子教育的重要;

　　3、溝通和認可，在孩子的角度以一首兒歌來(lái)說(shuō)出孩子希望得到的傾聽(tīng)、認可和鼓勵。

　　我覺(jué)得兩位老師對教育的見(jiàn)解歸結到一點(diǎn)就是我們對孩子的“愛(ài)”，科學(xué)的教育方法需要我們用愛(ài)走進(jìn)他們的世界，需要我們無(wú)限的耐心，需要我們不斷學(xué)習好的方式、方法。

　　通過(guò)聆聽(tīng)這次講座,使我受益匪淺,深刻領(lǐng)會(huì )到了教育孩子這個(gè)大課題，家庭教育的重要性。作為父母，想想自己在教育孩子的大枝大葉，急躁和沒(méi)耐心，有時(shí)候還以工作忙為理由疏忽了孩子，作為家長(cháng)，要學(xué)習的東西還太多太多。

家庭教育總結11

　　家庭環(huán)境是學(xué)生第一學(xué)習環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的熏陶，父母對孩子的教育和影響，是孩子終生難忘的�？梢�(jiàn)要想把孩子培養成才，首先要培養合格的家長(cháng)。因此開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，提高家長(cháng)素質(zhì)，造就合格父母就成為社會(huì )的一項迫切任務(wù)。因此，我校領(lǐng)導十分重視家庭教育工作，將提高家長(cháng)素質(zhì)，提高家教水平，培養新一代高素質(zhì)的人才作為家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，大膽探索，開(kāi)拓創(chuàng )新，積極開(kāi)展工作，現將主要的.做法與成效總結如下：

　　一、健全機構，加強領(lǐng)導

　　1、學(xué)校校長(cháng)高度重視家長(cháng)學(xué)校工作，把辦好家長(cháng)學(xué)校納入學(xué)校的整體計劃，擺上重要議事日程。校長(cháng)親自擔任家長(cháng)學(xué)校的領(lǐng)導工作，并安排學(xué)校副校長(cháng)專(zhuān)門(mén)負責，班科任老師具體實(shí)施。每一項工作做到六有，即有人抓、有計劃、有、有落實(shí)、有效果、有總結，保證家長(cháng)學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。

　　2、加強家長(cháng)委員會(huì )管理，不定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，通過(guò)座談、問(wèn)卷調查、民主評議等形式共同商討家長(cháng)學(xué)校的具體工作，征集家長(cháng)對學(xué)校各項工作的意見(jiàn)和建議，較好地發(fā)揮了家長(cháng)與學(xué)校的橋梁作用。

　　二、強化管理，規范制度

　　1、落實(shí)家長(cháng)學(xué)校上課制度。本學(xué)期學(xué)校統一授課3次(期初召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )、期中邀請專(zhuān)家講座，期末召開(kāi)班家長(cháng)會(huì ))，班級授課2次(期初、期末各1次)。每次上課均做到有簽到、有記錄、有反饋。每次授課學(xué)員的受教育率均達到95%以上。每次課后，均安排班主任、科任老師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。

　　2、貫徹《中和小學(xué)家校聯(lián)系制度》，繼續抓好家長(cháng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )(期初、期中、期末)、家校聯(lián)系手冊、分發(fā)告家長(cháng)書(shū)等常規工作，并將這些工作列入教師學(xué)期量化考評中，使各項工作更規范。

　　3、開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)，宣傳典型，推廣優(yōu)秀，激勵家長(cháng)爭做優(yōu)秀家長(cháng)。

　　4、做好各項資料的收集、整理、歸檔工作。

　　三、多種形式，豐富活動(dòng)

　　1、家長(cháng)專(zhuān)家面對面的指導

　　為了提高家長(cháng)的家教水平，本學(xué)期邀請了教育部智慧家庭教研組全國巡回報告團知名教育專(zhuān)家為全體家長(cháng)做《讓孩子愛(ài)上學(xué)習》專(zhuān)題報告會(huì )，專(zhuān)家們的講座受到了家長(cháng)們的一致好評，幫助家長(cháng)們走出了家庭教育誤區，了解了許多科學(xué)教子，有效地提高了家長(cháng)的家庭教育水平。我們還要求家長(cháng)聽(tīng)完講座后要撰寫(xiě)，并從中擇優(yōu)6名家長(cháng)的心得體會(huì )在教育教學(xué)開(kāi)放日舉行家長(cháng)沙龍，讓家長(cháng)們現身說(shuō)法，并匯編了《讓孩子愛(ài)上學(xué)習家長(cháng)沙龍稿集》。

　　2、家長(cháng)課堂零距離的接觸

　　本學(xué)期13周我校舉行了一場(chǎng)教育教學(xué)開(kāi)放日，邀請家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課、評議，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與管理，使家長(cháng)能在第一時(shí)間了解學(xué)校課堂教學(xué)情況以及孩子在校各方面的表現，使他們對課改有了更直觀(guān)的感受和認識，更好地調整對孩子的教育態(tài)度和方法。

　　3、家長(cháng)學(xué)生活動(dòng)中融親情

　　我校充分利用各種節慶日開(kāi)展活動(dòng)，邀請家長(cháng)來(lái)校參加，體味親情，增強家校合力，如結合全國安全日舉行親子競賽;利用和開(kāi)展不知道的世界我的媽媽調查活動(dòng)、寫(xiě)給爸爸媽媽的一封信評選活動(dòng)、我為媽媽……等感恩行動(dòng);結合愛(ài)國衛生宣傳月舉行傳染病防治親子比賽;邀請家長(cháng)參與淘寶大行動(dòng)……讓家長(cháng)和孩子在共同參與活動(dòng)中增進(jìn)感情，促進(jìn)了親子之間的溝通與交流。

　　總之，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的健康開(kāi)展，以抓實(shí)常規工作為主，形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，家長(cháng)素質(zhì)有了一定的提高，家庭教育逐漸走向科學(xué)規范的軌道，多數家長(cháng)能自覺(jué)和學(xué)校配合，積極為學(xué)校提合理化建議，出謀獻策，真正使家長(cháng)學(xué)校發(fā)揮了學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合網(wǎng)絡(luò )作用。學(xué)校獲得晉江市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　今后，我校將認真總結，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷摸索家長(cháng)學(xué)校工作的新路子、新方向，進(jìn)一步爭取家庭、社會(huì )的支持與參與，為形成家�；�動(dòng)，共建教育平臺的辦學(xué)特色不懈努力。

家庭教育總結12

　　近日，本幼兒園舉辦了一次家長(cháng)會(huì )，本次會(huì )議的主題為家庭教育交流。在此次會(huì )議上，家長(cháng)們圍繞孩子的幸福成長(cháng)展開(kāi)了一場(chǎng)熱烈的討論和交流。本文將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結：

　　一、家庭教育的重要性

　　家長(cháng)們一致認為，家庭教育是孩子成長(cháng)中不可或缺的一部分。在家庭教育中，父母是孩子的第一任老師，對孩子的成長(cháng)有著(zhù)至關(guān)重要的作用。家庭教育不僅能夠培養孩子的自理能力、情商、智力等方面的能力，還能夠讓孩子形成健康的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為孩子未來(lái)的生活奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、如何做好家庭教育

　　1.細心傾聽(tīng)和理解孩子

　　孩子在成長(cháng)過(guò)程中，有種種的需要和感受，父母應該傾聽(tīng)、理解孩子的需求和心愿。在與孩子交流時(shí)，要尊重孩子的意見(jiàn)，不要輕易打壓孩子的自尊心。

　　2.做出一個(gè)好榜樣

　　作為孩子的老師和榜樣，父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì )影響孩子的認知和行為。因此，父母在日常生活中，需要注意自己的言行舉止，做出一個(gè)良好的榜樣。

　　3.給孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持

　　父母是孩子最重要的支持者，需要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持。在孩子需要安慰和鼓勵時(shí)，父母要及時(shí)伸出援手，給予孩子充分的關(guān)愛(ài)和支持。

　　三、如何防范孩子受到不良影響

　　現代社會(huì )中，孩子面臨著(zhù)各種各樣的誘惑和挑戰，父母需要采取措施防范孩子受到不良影響，如：

　　1.培養孩子的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)

　　道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)是孩子成長(cháng)的基石，父母需要通過(guò)引導和教育，培養孩子正確的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　2.制定科學(xué)合理的成長(cháng)規劃

　　制定科學(xué)合理的成長(cháng)規劃，合理規劃孩子的時(shí)間，防范孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )和游戲，從而引發(fā)各種不良行為。

　　3.建立良好的社會(huì )交往圈

　　孩子的交往圈子對其成長(cháng)有著(zhù)巨大的影響。因此，父母要注意關(guān)注孩子的交往圈，引導孩子建立良好的社會(huì )交往圈。

　　四、如何進(jìn)行親子溝通

　　1.注重時(shí)機和方法

　　在與孩子進(jìn)行溝通時(shí)，應注意時(shí)機和方法。避免在孩子疲勞或情緒低落時(shí)進(jìn)行溝通，選擇合適的方法進(jìn)行溝通，如游戲、繪畫(huà)等方式。

　　2.合理利用語(yǔ)言

　　孩子的語(yǔ)言能力較弱，父母可以采用語(yǔ)言簡(jiǎn)單、易懂的方式與孩子進(jìn)行交流。同時(shí)，要注意語(yǔ)氣和語(yǔ)調，避免過(guò)于生硬或嚴厲。 3.尊重孩子的意見(jiàn)

　　孩子也是有思想、有主見(jiàn)、有想法的，父母應該尊重孩子的'意見(jiàn)，并給予孩子適當的權利，讓孩子感受到自己被尊重和重視。

　　五、如何培養孩子的獨立性

　　培養孩子的獨立性是家庭教育的重要一環(huán)。父母可以通過(guò)以下方式促進(jìn)孩子的獨立成長(cháng)，如：

　　1.培養孩子的生活能力

　　父母可以適當讓孩子參與家務(wù)、自理生活，培養孩子的獨立生活能力，讓孩子自主掌握生活技能。

　　2.鼓勵孩子自主思考和學(xué)習

　　父母可以引導孩子進(jìn)行自主思考和探索，在孩子面臨問(wèn)題時(shí)，幫助孩子尋找解決方案，培養孩子的自主學(xué)習能力。

　　3.建立獨立性教育制度

　　建立獨立性教育制度，如獎勵機制、自我評價(jià)等方式，激勵孩子在學(xué)習和生活中更多的獨立思考和作為。

　　六、結語(yǔ)

　　本次家長(cháng)會(huì )是一次成功的家庭教育交流活動(dòng)，讓家長(cháng)們更深入地了解和認識了家庭教育的重要性。通過(guò)本次會(huì )議，家長(cháng)們更具有信心和能力，以正確的方式和方法，教育并引導孩子健康成長(cháng)。

家庭教育總結13

　　家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養、愛(ài)好、才能等方面的雛型。鎮政府、宣教局對此非常重視，小學(xué)的“家長(cháng)義工”在我市影響頗大。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長(cháng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，形成了自己的特色：

　　一、不斷完善組織機構建設，制度健全。

　　1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導小組。以家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)為核心，全面開(kāi)展學(xué)校家庭教育工作，學(xué)校社工協(xié)助，他們走進(jìn)社區、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級領(lǐng)導負責到年級組長(cháng)負責，最后班主任老師負責學(xué)校家庭教育方面工作。各級負責人經(jīng)常通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)或者座談等方式與家長(cháng)聯(lián)系、溝通。

　　2、我校成立家長(cháng)委員會(huì )，做到有掛牌、有場(chǎng)所，為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日，我校進(jìn)行新一屆的家長(cháng)委員會(huì )換屆選舉，新一屆家長(cháng)委員會(huì )的家長(cháng)代表全校一千五百多學(xué)生家長(cháng)履行家校溝通工作，起到橋梁作用。

　　3、我校實(shí)行行政掛靠村（居）制度。我校十二位行政分別掛靠全鎮十二個(gè)管理區。每個(gè)學(xué)期定期向管理區管教支委匯報該村學(xué)生的學(xué)習生活情況，探討如何感化差生，使之成人成才。

　　4、設立專(zhuān)職關(guān)工委主任。我校返聘一位有豐富學(xué)生思想工作經(jīng)驗的退休教師擔任專(zhuān)職關(guān)工委主任。發(fā)揮關(guān)工委的組織優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢和資源優(yōu)勢與社區、家長(cháng)合作，開(kāi)展針對青年學(xué)生的思想工作。

　　5、與市第三人民法院、鎮公安分局定期開(kāi)展法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區活動(dòng)，還與班主任、社工一起探訪(fǎng)“問(wèn)題”學(xué)生家庭。

　　二、促進(jìn)基礎常規工作的開(kāi)展

　　1、學(xué)期初始，我校家校聯(lián)合領(lǐng)導小組主任曾榮耀結合市教育局、鎮宣教局家庭教育會(huì )議精神及相關(guān)文件，并聯(lián)系我校實(shí)際情況認真制定家庭教育、家長(cháng)學(xué)校。

　　2、加強家長(cháng)學(xué)校建設工作。

　�。�1）制定家長(cháng)學(xué)校授課課程計劃。積極調動(dòng)各年級年級組長(cháng)以及邀請學(xué)校家庭教育指導師，為家長(cháng)辦講座，舉辦家長(cháng)家庭教育交流會(huì )，努力解決困擾家長(cháng)們的家庭教育問(wèn)題，更好的實(shí)現學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校三贏(yíng)的'局面。

　�。�2）家長(cháng)授課培訓方式異彩紛呈。我們有講座、讀書(shū)交流會(huì )、優(yōu)秀傳統文化培訓等方式。xx年4月14日，我校邀請全國著(zhù)名演講師鄒越老師到我校演講，全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中，感悟頗深。xx年11月18日我們邀請廣東省著(zhù)名一線(xiàn)教師“大山笑長(cháng)”到我校舉辦“贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”的講座。xx年11月10日，家校聯(lián)合小組組長(cháng)召開(kāi)本年度校級家長(cháng)委員會(huì )，與會(huì )家長(cháng)委員12人，座談會(huì )中，家長(cháng)們不僅是聆聽(tīng)，還暢所欲言，為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻計獻策。xx年下學(xué)期，第一次段考后，召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )。各班家長(cháng)會(huì )改變以往老師一言堂模式，鼓勵家長(cháng)主持家長(cháng)會(huì )，班級家長(cháng)委員會(huì )成員積極發(fā)言，在家長(cháng)們的交流、討論中解決班級問(wèn)題，更方便、更睿智。xx年12月，我校邀請各管理區管教支委到我校參觀(guān)指導、座談。讓各管理區管教支委了解我校教學(xué)教育情況，為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設性的建議。

　�。�3）認真做好家長(cháng)學(xué)校資料整理好工作。收集整理家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )的簽到表、活動(dòng)記錄表等，xx年12月，由于家校工作優(yōu)秀，我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號，家校領(lǐng)導小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。

　　三、積極開(kāi)創(chuàng )我校特色家庭教育服務(wù)。

　　在各項活動(dòng)中，提供家長(cháng)參與的平臺，讓家長(cháng)在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中，從講座中，從交流會(huì )中學(xué)習到的家庭教育理論，增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛(ài)。xx年10月25日，初一（7）班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐---給媽媽洗洗腳，活動(dòng)中，不僅有學(xué)生們的認真完成，還有家長(cháng)們用心的記錄，一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂(lè )無(wú)窮、融洽的家庭，一份份心得書(shū)寫(xiě)出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。xx年12月10日，我校開(kāi)展二十一屆校運會(huì )，每班邀請了十位家長(cháng)參加，讓家長(cháng)與他們的孩子一起賽跑等，這些親子活動(dòng)讓他們在運動(dòng)比賽中加強了解、增進(jìn)感情。xx年5月，鎮讀書(shū)節啟動(dòng)儀式在我校舉行中，各班家長(cháng)和學(xué)生紛紛響應，其中初三（1）班賴(lài)小彤家庭的心得體會(huì )最為出色，孩子和爸爸媽媽都寫(xiě)出了共讀一本書(shū)的心得體會(huì )，并且圖文并茂，內容具體豐富。

　　回顧過(guò)去，我們在家庭教育工作上有特色、有閃光，但是也存在不足。展望新年，我們還要不斷完善自身工作，我們將努力實(shí)現以下目標：

　　1、向兄弟學(xué)校學(xué)習，向小學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取“家長(cháng)義工”制度在我校鋪開(kāi)。

　　2、進(jìn)一步提升家長(cháng)學(xué)校講座質(zhì)量，為家長(cháng)們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù)。

　　3、繼續做好家長(cháng)學(xué)校特色——親子活動(dòng)，力求活動(dòng)范圍廣、家長(cháng)參與度高、家校認同感強。

　　xx年xx月xx日

家庭教育總結14

　　家庭教育作為社會(huì )教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的前奏和延伸。XX街道立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò )，廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，全面推進(jìn)家庭教育工作。

　　一、加強領(lǐng)導，健全網(wǎng)絡(luò )，家教組織水平有了新提高。

　　家庭教育同其它工作—樣，領(lǐng)導重視的程度決定著(zhù)工作的力度，家庭教育是人類(lèi)一切教育的基礎，？直接影響著(zhù)孩子今后一生的成長(cháng)。猛追街道高度重視家庭教育工作，成立了家教工作領(lǐng)導小組，建立健全機構，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò )，現有家鄉學(xué)校7個(gè)，標準化兒童之家4個(gè)，較好的開(kāi)展家庭教育工作。？在工作中，各社區按照家庭教育計劃，有針對性制定考評制度。

　　二、廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，營(yíng)造出重視家教的社會(huì )氛圍。

　　家庭教育是一項基礎工作，必須加大宣傳，形成強大的社會(huì )輿論。全社會(huì )都高度重視這項工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開(kāi)展。猛追街道利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，充分利用“三八”“六一”“五四”等重點(diǎn)節點(diǎn)全面開(kāi)展家庭教育的宣傳活動(dòng)。同時(shí)，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，增強家庭教育工作的實(shí)效性，近年來(lái)，街道、各社區利用節日開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)會(huì )場(chǎng)，為居民提供咨詢(xún)服務(wù)；舉辦知識競賽場(chǎng)，評選出批優(yōu)秀家庭；開(kāi)展了親子聯(lián)歡會(huì )、家庭讀書(shū)比賽等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，每年開(kāi)展各類(lèi)家庭教育活動(dòng)12場(chǎng)次，親子閱讀活動(dòng)100場(chǎng)次，惠及20xx余人次。

　　三、加強協(xié)調，形成合力，家庭教育與社會(huì )事業(yè)互動(dòng)。

　　家庭教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，是分散性教育，需要調動(dòng)方方面面的.積極性，形成合力，并結合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，XX街道將家庭教育與精神文明建設相結合。利用爭創(chuàng )文明社區的契機，廣泛開(kāi)展家庭教育工作；將家庭教育與文明家庭評選活動(dòng)相結合，讓居民認識到家庭教育對遵紀守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長(cháng)的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長(cháng)的自覺(jué)行動(dòng)，引導家庭樹(shù)立正確的“教子觀(guān)”、“婚育觀(guān)”？，促進(jìn)？了文明新風(fēng)尚。將家庭教育與法制教育相結合。利用普法活動(dòng)加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長(cháng)的法制觀(guān)念。

　　目前，XX街道家庭教育工作雖然取得一點(diǎn)成績(jì)，但與上級的要求還有很大差距，？下一步，XX街道將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把家教水平提高到新臺階！

家庭教育總結15

　　孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭，家庭對孩子影響可謂巨大。有的孩子分外出彩，而有的孩子卻平淡無(wú)奇，家庭教育起到關(guān)鍵作用。教育孩子是家長(cháng)一生的課題，下面我簡(jiǎn)單地講講我的家庭教育觀(guān)念。

　　一、創(chuàng )設良好學(xué)習環(huán)境，養成良好學(xué)習習慣

　　陪伴孩子學(xué)習，家庭氛圍很重要，家長(cháng)要做到不制造噪音，以靜傳達靜，以靜滋養靜，并且盡量柔和地和孩子對話(huà)，家里有爭吵時(shí)也要避著(zhù)孩子。只有在和諧友愛(ài)的氛圍里，孩子才能更加愿意做自己的事情，才能快樂(lè )地專(zhuān)注于學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)專(zhuān)注力轉化的過(guò)程，它需要孩子長(cháng)期堅持，需要家長(cháng)的時(shí)刻關(guān)注。

　　對于一年級的孩子來(lái)說(shuō)，養成良好的學(xué)習習慣比學(xué)習成績(jì)更加重要。一年級的孩子會(huì )出現一些不好的學(xué)習習慣，這時(shí)家長(cháng)在家里督促孩子學(xué)習時(shí)就要予以重視，慢慢的讓他們養成正確的學(xué)習姿勢，認真的讀題審題，寫(xiě)完作業(yè)要檢查，包括字體要工整，書(shū)面要整潔。

　　二、從小培養孩子的閱讀習慣非常重要

　　雙減政策下更需看重孩子廣泛的閱讀和理解力。為此每天早上，我會(huì )讓孩子在學(xué)習桌前讀讀課本，背背古詩(shī)，這樣不僅預習了要學(xué)的知識，還可以增加孩子對知識的初步理解。中午和晚上，我還讓孩子閱讀一會(huì )兒課外書(shū)，開(kāi)闊視野，而我也會(huì )陪著(zhù)孩子讀書(shū)，或者讀一本自己想讀的書(shū)。孩子在閱讀后，還會(huì )和我分享內容，并且在本子上積累一些。

　　在孩子閱讀這一塊兒，家長(cháng)也不必刻意地去強求，你可以適當給她創(chuàng )造一些安靜的讀書(shū)環(huán)境，讓她自己想著(zhù)拿喜歡的書(shū)去閱讀，慢慢地就會(huì )養成好的閱讀習慣。讀書(shū)是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀，只要他這周比上周進(jìn)步了，就值得高興，就應當鼓勵。只要保護好興趣，并堅持讀書(shū)，最終一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力。

　　三、在數學(xué)上，我覺(jué)得計算和思維是非常重要的

　　數學(xué)不是靠老師教會(huì )的，而是在老師的引導下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的。每天堅持口算，也可以讓孩子講一講課后的解決問(wèn)題，把解決問(wèn)題中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字解釋透徹，從多側面、多角度思考問(wèn)題，把思考的過(guò)程完整地描述出來(lái)，這樣可以幫助孩子理解題意，養成獨立思考問(wèn)題的習慣，也更能激發(fā)孩子思維的活躍度。我也會(huì )鼓勵孩子當小老師，給自己講講題，或者鼓勵她在學(xué)校也可以多幫助同學(xué)。不知不覺(jué)孩子對數學(xué)的學(xué)習興趣更濃了，而且她也越來(lái)越自信了。

　　四、處罰要適當，引導多正面

　　好動(dòng)是孩子的天性，孩子犯錯也是不可避免的，家長(cháng)要積極引導孩子。打罵可以管他一時(shí)，但時(shí)間長(cháng)了，對他也就沒(méi)有作用了。孩子鬧脾氣的時(shí)候可以給他一個(gè)冷靜期，告訴他：等你不發(fā)脾氣時(shí)我們再好好說(shuō)話(huà)。

　　我們要學(xué)會(huì )接受不完美，每個(gè)孩子都有不完美的一面，更多的去看孩子好的地方，發(fā)現亮點(diǎn)才是推動(dòng)一個(gè)孩子成長(cháng)進(jìn)步的方向。好孩子都是夸出來(lái)的，永遠不要拿自己的孩子和人家的.好孩子相比，只要孩子在做，在努力，家長(cháng)就應該欣慰的夸贊孩子，時(shí)間久了，贊美多了，孩子自然會(huì )成長(cháng)為你期望的樣子。當家長(cháng)不斷的讓孩子身上的亮點(diǎn)變得越來(lái)越多時(shí)，陰暗的地方就會(huì )變得越來(lái)越少。孩子的成長(cháng)需要尊重，需要鼓勵，一切過(guò)度控制、溺愛(ài)驕縱、包辦代替的教育都是不科學(xué)的，必然會(huì )導致不好的結果。

　　總之，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)好的家庭教育。我們要做孩子最好的家庭老師，唯有不斷地學(xué)習、再學(xué)習。在今后的日子里，我也會(huì )邊學(xué)邊做，在實(shí)踐中摸索，在學(xué)習中不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。

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