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家庭教育的10個(gè)智慧

時(shí)間:2024-10-17 19:25:12 晶敏 家庭教育 我要投稿
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家庭教育的10個(gè)智慧

  不同家庭,不同父母,有著(zhù)不同的家庭教育方式。孩子的叛逆和不聽(tīng)話(huà),會(huì )讓所有的家長(cháng)都為之苦惱。下面和小編一起來(lái)看家庭教育的10個(gè)智慧,希望有所幫助!

家庭教育的10個(gè)智慧

  1、等待花開(kāi),每個(gè)孩子都有他燦爛的季節。

  教育是開(kāi)發(fā)生命的事業(yè),每一粒種子都有適合自己的土地,每一個(gè)人都有其存在的獨特價(jià)值,各有所長(cháng),都是優(yōu)秀的。但是,不是每一朵花都在春天里綻開(kāi),尊重孩子成長(cháng)發(fā)展規律,耐心地等待他的綻放。

  2、不要總提“別人家的孩子”。

  父母忌諱數落孩子,或拿別人做榜樣來(lái)教育孩子,拿隔壁孩子比較,其陰影有兩個(gè):自卑和仇視隔壁的孩子。

  你可以跟孩子分析:這次成績(jì)沒(méi)考好,我們一起分失敗的原因,是粗枝大葉還是知識有疏漏。如此,孩子就比較好接受。

  3、幫助孩子認識自己。

  興趣班的種類(lèi)無(wú)限多,而孩子的時(shí)間是有限的,家長(cháng)要學(xué)會(huì )平衡。還有課內和課外的平衡,應試與興趣的平衡,中式教育與西式教育的平衡,身體鍛煉與學(xué)習的平衡。父母要幫學(xué)生提供和創(chuàng )造機會(huì ),嘗試一切可能,找到他最強的能力項、天賦所在和與之先匹配的人生使命,那樣你的孩子就會(huì )成功。

  4、培養孩子的特長(cháng)。

  人最幸福的事是讓他喜歡一件事,哪怕是種花、養小動(dòng)物,讓業(yè)余時(shí)間、精力有所寄托。什么愛(ài)好最好?喜歡最重要。有了愛(ài)好的孩子,即使考不上大學(xué)考不上名牌,也會(huì )有健康人生,幸福人生。每個(gè)孩子可以有不同的成長(cháng)道路,但愛(ài)好會(huì )提升孩子一生的生活質(zhì)量。

  5、相信孩子發(fā)展的潛力。

  現代科技的研究早已證明,正常人大腦的能量只用了25%左右。賞識導致成功,抱怨導致失敗。倘若你要孩子行,那就要珍愛(ài)孩子每一次的成長(cháng)機會(huì ),欣賞他們的成長(cháng),欣賞他們的言行。孩子的潛力是無(wú)法估量的。

  6、家長(cháng)是孩子最重視的老師。

  一位好父親,勝過(guò)一百個(gè)教師。孩子的成長(cháng)機會(huì )只有一次,能伴隨孩子成長(cháng),為他傾心付出的時(shí)間可能就那么一段,機會(huì )失去了,再也找不回。學(xué)會(huì )孩子的知音和親密的朋友。

  什么是成功人士?自己事業(yè)的成功,只成功了一半,把自己的事業(yè)的成功,只成功了一半,把自己的子女教育成功,才是真正的成功。

  7、虎爸狼媽式的教育不利于孩子成長(cháng)。

  雖說(shuō)有“棒打出孝子”、“不打不成才”的古話(huà),但過(guò)度過(guò)度關(guān)心、過(guò)度照顧會(huì )剝奪孩子的成長(cháng)的空間。走向另一個(gè)極端的過(guò)多限制、過(guò)多干涉頁(yè)會(huì )阻礙孩子潛能的釋放。

  8、道德是教育的常識。

  家長(cháng)有時(shí)會(huì )陷入一俊遮百丑的誤區,事實(shí)上,知識只能影響到某個(gè)階段,而道德影響人的一生。知識的缺陷可以彌補,道德出了問(wèn)題不可挽救。

  9、注意和孩子說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。

  在孩子遇到困難時(shí),多用肯定語(yǔ)氣和語(yǔ)言,批評也要有藝術(shù)。要相信,一句話(huà)會(huì )影響人的一生。

  10、教會(huì )孩子閱讀。

  現在學(xué)生除了讀教科書(shū)之外恰恰很少讀書(shū),一個(gè)不讀書(shū)的人是走不遠的,是否讀書(shū)跟他是否大學(xué)畢業(yè)沒(méi)有關(guān)系,書(shū)才是真正的大學(xué),才是讓人精神成長(cháng)的樂(lè )園。

  拓展內容

  家庭教育的方法

  1、要敢于向孩子道歉

  在家庭生活中,家長(cháng)說(shuō)錯了話(huà),辦錯了事,甚至冤枉了孩子的事,是常會(huì )發(fā)生的,如何處理這樣的問(wèn)題,實(shí)在也是家教的藝術(shù)之一。

  家長(cháng)和孩子在家庭中應當是民主和平等的關(guān)系,家長(cháng)做了錯事或錯怪了孩子,是應該主動(dòng)道歉的。這不會(huì )影響家長(cháng)的威信,更不會(huì )有損父母的尊嚴;相反,會(huì )給孩子樹(shù)立有錯就改的榜樣,會(huì )使孩子由衷地敬佩父母的品質(zhì)與修養,從而更加信任父母,親近父母;父母的威嚴不僅不會(huì )降低,反而會(huì )更高,還會(huì )使家庭中形成一個(gè)寬松、和諧、民主的有利于孩子成長(cháng)的氣氛。當然,家長(cháng)道歉、認錯,特別是向孩子道歉、認錯,態(tài)度必須是誠懇的,不敷衍,不找客觀(guān)原因,真誠地去求得諒解。

  2、家長(cháng)要給孩子一個(gè)選擇的機會(huì )

  在家庭中,家長(cháng)應允許兒童按照自己的興趣去做事,如果你讓孩子學(xué)芭蕾舞或練健美操,兩者中自由選其一的話(huà),她做自己喜歡的東西會(huì )特別投入,不嫌辛苦的。

  3、學(xué)會(huì )寬容的孩子

  寬容是指孩子做錯了事之后,家長(cháng)以寬大的胸懷接納了孩子的過(guò)失,他們沒(méi)有過(guò)激語(yǔ)言的斥責,也沒(méi)有窮追不舍的追究,這都會(huì )使孩子的內心受到深深的自責,并在悔恨、內疚中對自己的過(guò)去進(jìn)行冷靜的思考,促其在父母的大度中去痛改前非。

  4、家長(cháng)不管孩子是什么性格,都要接受現在的他

  每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性,而孩子也會(huì )按自己的速度發(fā)展、成長(cháng),所以家長(cháng)要知道放開(kāi)手,給孩子一些自由。如果,你愛(ài)把自己孩子與人家孩子相比的話(huà),容易讓他產(chǎn)生錯覺(jué),如果他不如誰(shuí),就是一個(gè)失敗者。逼迫不對,鼓勵有益。

  5、要及時(shí)發(fā)現隱藏的困難

  對孩子應該做到了如執掌,但這并不是說(shuō)要時(shí)時(shí)盯著(zhù)孩子,而是要了解孩子,比如發(fā)現孩子突然間不愿意參加集體活動(dòng),或不愿做家庭作業(yè)了。你要耐心詢(xún)問(wèn),讓他實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)———被壞孩子欺負了,他不喜歡他的老師等等。因人而異,有的孩子在安靜的房間里注意力最集中,有些卻喜歡熱鬧的背景環(huán)境。如果你的孩子不愛(ài)被獨自關(guān)在自己的房間里,就讓他在餐桌上做功課吧。

  6、把孩子當做大人,試著(zhù)向孩子說(shuō)說(shuō)自己工作的酸甜苦辣

  如果你每天下班回家后,試著(zhù)與孩子講述一下自己工作中高興或煩惱的事情,把孩子當做大人來(lái)對待,以此來(lái)激發(fā)孩子的憧憬和熱情,可能他會(huì )想:“我努力工作的話(huà),會(huì )像媽媽一樣成功!奔偃缒愕墓ぷ鞣ξ,沒(méi)甚可“曬”,也可以告訴孩子:如果你沒(méi)獲得一定的資格或學(xué)歷,就無(wú)法找到一份有趣的工作。有的孩子不愿像父母那樣生活,所以會(huì )激發(fā)他奮發(fā)圖強。

  7、要注意引導孩子的方法,做到以理服小孩

  要知道孩子也是有自己的主見(jiàn)的,不是大人想如何就如何的。如果孩子想放棄鋼琴教育時(shí),你別沖著(zhù)他大喊大叫、聲嘶力竭地訓斥他,不如說(shuō)出想他繼續練下去的理由,他有可能會(huì )回心轉意。即使他仍不同意,也給了他暢所欲言的機會(huì )。

  8、對孩子不要吝嗇你的贊揚和賞識

  家長(cháng)要多給孩子贊揚和賞識,但也要有度,表?yè)P時(shí)要有的放矢,言之有物,他給你看他剛做完的某個(gè)東西,你不是簡(jiǎn)單說(shuō)句很好,而是說(shuō):“我很喜歡你在文章中論述這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的方法,這樣說(shuō)很發(fā)人深省!被颉澳愕囊綦A彈得非常流暢!钡鹊。他感覺(jué)就不一樣,下次會(huì )更努力,以博得你的肯定。給孩子的獎勵可以不必是大獎,當他們做得好時(shí),送點(diǎn)小禮物以資鼓勵就行了。萬(wàn)一他們沒(méi)能達到預定目標的話(huà),也不必因此而愁眉苦臉,應以鼓勵為主就好了。

  家庭教育技巧

  1、人多不批評

  大人犯錯時(shí),也不想被人在人前批評,小孩也一樣。他們也是要面子和自尊心的,所以在人多的情況下,我們可以不去批評他們,并且在與別的家長(cháng)或同事談?wù)摃r(shí),也不要當著(zhù)孩子的面與其它孩子做對比,這樣做會(huì )傷害孩子的自尊心,同時(shí)也會(huì )引起孩子的逆反心理,達不到教育的效果。

  2、睡前不批評

  現在家長(cháng)因工作關(guān)系,所以一天幾乎沒(méi)有多少時(shí)間與孩子相處的,唯一相處的時(shí)間就是晚上睡覺(jué)前這一段了,有的家長(cháng)會(huì )利用這段時(shí)間與寶寶溝通一下學(xué)校、同學(xué)之間相處等問(wèn)題,還有些家長(cháng)用這段時(shí)間來(lái)批評孩子的錯誤,把這期間發(fā)生的錯誤都拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō),孩子在犯錯時(shí),如果不能立刻指出來(lái),那么過(guò)后就沒(méi)必要再拿出來(lái)說(shuō)了,因為不會(huì )有任何效果的,同時(shí)如果把錯誤當成一件非常嚴肅的問(wèn)題來(lái)談的話(huà),孩子會(huì )有防備的心理,只要一說(shuō)要與他談話(huà),孩子首先想到是又要挨批了。

  3、進(jìn)餐不批評

  現在不少家里都把吃飯時(shí)間做為批評時(shí)間,孩子邊吃你邊批評,這樣做的后果是:一是影響孩子的消化。二是教育的效果幾乎沒(méi)有,長(cháng)久下去,會(huì )出現的情況就是“你說(shuō)你的,我吃我的”,所以為了大家好,最好不要選擇吃飯時(shí)時(shí)行批評。

  4、錯誤不重提

  我們幾乎很多家長(cháng)都有一個(gè)慣性,就是在批評一件事時(shí),就會(huì )牽連出大批以前的事來(lái)說(shuō),把一個(gè)缺點(diǎn)連帶出諸多的缺點(diǎn)來(lái),然后一起說(shuō),最后讓孩子不知所云,也不知自己為何挨批,所以在孩子犯錯時(shí),要就事論事,以前的錯就不要再拿出來(lái)說(shuō)了,這是父母要注意的一點(diǎn)。

  5、批評不比較

  在父母的眼中,無(wú)論自己家的孩子多不如別人家的孩子好,但心理一定還是自己的孩子最好、最聰明、最可愛(ài)、最漂亮。但我們在孩子面前時(shí),說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻不是這樣的,當孩子犯錯時(shí),我們經(jīng)常能聽(tīng)到父母說(shuō)“你看看,那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)都比你做得好”“你看看,人家的孩子怎么就能那么厲害呢?”等等諸多的比較詞就出來(lái),這樣比較的后果就是傷害了孩子的自尊心,所以這是父母的一個(gè)大忌。

  6、情緒不發(fā)泄

  情緒發(fā)泄不出,是件痛苦的事,但我們更應該想的是,我們把脾氣都發(fā)泄到孩子的身上,傷害到了他們,最終的結果還是會(huì )傷害到我們自己的身上,所以在我們生氣的時(shí)候,我們可以選擇做些其它事情去,不要去理他們,等情緒平靜下來(lái)再找孩子談?wù)劇?/p>

  通過(guò)以上,我們知道,在很多情況下,我們要盡量不去批評他們,因為批評的效果并不會(huì )達到教育的目的,既然沒(méi)有達到的目的,那么我們這什么還要費力的去做呢。

  孩子家庭教育的方法技巧

  家庭教育對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要,家長(cháng)一定要重視孩子在家里的舉動(dòng),要及時(shí)糾正孩子的不足,發(fā)展孩子的優(yōu)良品德和教孩子養成勤儉樸素的的好習慣。下面小編具體說(shuō)一下孩子家庭教育的方法技巧。

  家長(cháng)以身作則。家長(cháng)想教育好孩子,必須以身作則,這樣才能讓孩子養成良好習慣。比如吃米飯時(shí)家長(cháng)想教孩子勤儉節約,不浪費一粒米。自己首先要保證把碗里的米飯吃干凈,一粒也不剩,這樣即使不給孩子說(shuō),時(shí)間長(cháng)了孩子也會(huì )跟著(zhù)學(xué)的。

  可以訓斥但不要體罰孩子。當孩子犯錯誤時(shí),家長(cháng)不要隨意就體罰孩子,這樣反而給孩子造成陰影。而是應該首先予以勸說(shuō)和訓斥,比如孩子耍脾氣把吃的好好的饅頭扔掉了,家長(cháng)應立即要求孩子撿起來(lái),否則不讓他吃飯了,并告訴他再扔饅頭就罰站。這樣孩子一般會(huì )自覺(jué)地撿起饅頭。

  多鼓勵夸獎孩子。孩子的自尊心也是很強的,有時(shí)候一句責備的話(huà)能讓他難受很長(cháng)時(shí)間。相反多鼓勵鼓勵他會(huì )讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長(cháng)擦桌子了,家長(cháng)就要使勁的夸一夸孩子,說(shuō):你真棒!真勤快!誰(shuí)也沒(méi)有XXX懂事。這樣孩子會(huì )非常高興,還有可能去接著(zhù)幫忙拖地了。

  找些表現好的小朋友作為孩子的榜樣。孩子之間攀比心很重的,當別的孩子做什么,往往他就做什么。因此在教育孩子時(shí),不妨試著(zhù)找些既勤快又懂事的小朋友做個(gè)榜樣。比如孩子經(jīng)常賴(lài)床,家長(cháng)可以說(shuō):小明天沒(méi)亮就起床背詩(shī)了,人家可厲害了,沒(méi)人趕得上他。這樣孩子受到激勵,會(huì )精神起來(lái),要和小明比比誰(shuí)起床早。

  及時(shí)的給予獎勵。當孩子犯錯時(shí)應該給予懲罰,但是孩子做的好時(shí)更要加大獎勵力度。這樣能極大地提高孩子的自信心和熱情。比如孩子考試得了滿(mǎn)分,或是船模型比賽、鋼琴比賽等獲獎,家長(cháng)要用些實(shí)用的大獎品來(lái)獎勵孩子,比如大毛絨玩具等,這樣孩子會(huì )十分自豪的,做事也更加有信心了。

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