幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報（精選16篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧，簡(jiǎn)報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報（精選16篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇1
為了增強轄區幼兒園幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力， 20xx年11月4日上午，我辦在小牛津幼兒園成功舉行了消防疏散演練活動(dòng)。
演練前，合泰管理辦公室志愿消防中隊根據演練要求召集全園開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的時(shí)間、內容及要求，準備了演練活動(dòng)中需要用到的消防器材，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。上午10：00時(shí)，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕捂著(zhù)口鼻，有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域，做到了快速、安全、有序，整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘。
接下來(lái)，合泰管理辦公室志愿消防中隊中隊長(cháng)李聰對消防器材的使用進(jìn)行了詳細講解，并手把手教幼兒園工作人員及小朋友操作滅火器。這次消防演練活動(dòng)有效地增強了托幼機構師生的消防安全意識，提高了幼兒自護自救能力。
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇2
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強全園師生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，11月4日，唯錦苑幼兒園進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。
演練正式開(kāi)始時(shí)，當警報聲響起，各班的老師和保育員迅速組織幼兒進(jìn)行逃生，孩子們用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，彎腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班幼兒有序地逃生到指定安全區域，點(diǎn)數人數并報告園領(lǐng)導。整個(gè)撤離做到了快速、安全、有序。演練中，從“火焰”出現到幼兒全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)三分半鐘。
這次消防演練活動(dòng)增強了全園師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒的自護自救能力起著(zhù)重要作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，教師們更加清楚地了解發(fā)生火災之后的緊急處理方法和逃生的路線(xiàn)，提高了師生應對火災的能力。
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇3
11月4日，桑植縣天才娃娃幼兒園組織全園師生開(kāi)展了一次實(shí)地模擬消防疏散演練活動(dòng)。
上午9點(diǎn)40分，火警警報傳遍全園。老師們聽(tīng)到警報后立即停下手中的工作，帶領(lǐng)班級的小朋友快速地拿起濕毛巾、捂住口鼻、低頭彎腰，分兩隊從樓梯迅速且有序下樓。很快，孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，老師迅速地清點(diǎn)人數，確保無(wú)一位小朋友落下。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了3分多鐘。
演練結束后，消防官兵還詳細講解了遇到火災時(shí)的正確逃生方法、如何使用滅火器、消防栓等消防安全知識，并現場(chǎng)演示了如何使用滅火器。
此次火災疏散演練活動(dòng)不僅增強了教職工和幼兒的具體逃生技巧和自我保護意識，同時(shí)也促進(jìn)了該園樹(shù)立安全責任意識，強化安全責任。
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇4
20xx年11月8日上午，李鵲鎮中心幼兒園開(kāi)展“11.9”消防日應急演練活動(dòng)。
上午9:20分各樓層、門(mén)口負責的領(lǐng)導、教師提前到達所管區域，做好準備。9：30分隨著(zhù)急速的“笛”聲，各班級的幼兒在老師的組織下迅速停止一切活動(dòng)，手捂口鼻、彎著(zhù)腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線(xiàn)有秩序地撤離。歷時(shí)2分鐘，幼兒全部安全的撤離到安全區域。各班教師清點(diǎn)人數后向總指揮報告。此次次演練不僅使師生熟練掌握火場(chǎng)逃生自救基本技能、熟悉逃生路線(xiàn)和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災，師生能夠迅速有序地安全撤離。
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇5
為努力建設和諧校園，確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生，我園根據上級要求，結合幼兒園實(shí)際，扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導今后的實(shí)際工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年消防日工作總結如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想，營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍
幼兒園高度重視園區消防安全工作，充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。
二、健全組織，落實(shí)責任，探索幼兒園消防安全工作的新機制
幼兒園成立了由幼兒園園長(cháng)為組長(cháng)、副園長(cháng)為副組長(cháng)、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。
三、完善制度，獎懲結合，落實(shí)消防安全工作的各項措施
落實(shí)消防安全責任制，制定各崗位消防安全職責;建立、完善和落實(shí)消防安全規章制度;完善消防基礎設施;嚴格執行《幼兒園出入制度》，對外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì )閑雜人員進(jìn)入幼兒園，嚴禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應急疏散預案，適時(shí)組織開(kāi)展演練。
四、以人為本，“三防”齊抓，構建消防安全工作網(wǎng)絡(luò )
將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級必須安排消防安全知識活動(dòng);每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識。
幼兒園的消防安全工作是一個(gè)長(cháng)期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證幼兒園安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全園教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為紫荊花幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應有的貢獻。
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇6
隨著(zhù)119消防宣傳日的到來(lái)，我園認真組織開(kāi)展了以“消防安全從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月活動(dòng)，現將具體活動(dòng)情況總結如下：
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查。在xx月xx日，幼兒園安全領(lǐng)導小組深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，積極營(yíng)造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、利用幼兒園各班級的家園共育欄，全體師生開(kāi)展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長(cháng)、師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、教師在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預防火災。如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。
5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用，對幼兒園的消防器材進(jìn)行了管制。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了老師、家長(cháng)和幼兒的`消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實(shí)處。
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇7
為進(jìn)一步加強幼兒園消防安全教育，讓孩子從小學(xué)會(huì )自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法，11月9日上午，xx中心幼兒園認真開(kāi)展了11.9全國消防安全宣傳日消防應急疏散演習活動(dòng)。
上午10：00左右，孩子們正在專(zhuān)心地上課，忽然聽(tīng)到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著(zhù)身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。演習結束后，彭媛媛老師向孩子們演示滅火器滅火的過(guò)程，還給講述火災的發(fā)生、我們懂得如何在地火中逃生等知識。
演習活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進(jìn)行自救的安全知識，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著(zhù)冷靜，應急疏散的逃生技能。該園將以消防日演練活動(dòng)為契機，進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造安全環(huán)境。
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇8
為了加強幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在第xx個(gè)全國消防日來(lái)臨之際，陽(yáng)光幼兒園開(kāi)展了“11.9”消防安全日系列活動(dòng)。
11月6日，利用周一國旗下講話(huà)活動(dòng)，大一班宋XX小朋友講述了關(guān)于“119”的相關(guān)小知識。
11月9日上午，各年級各班開(kāi)展了消防安全知識的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式，讓孩子掌握了在火災中正確逃生方法。
11月9日下午，當警報鈴聲響起，全園幼兒在老師的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，按事先預定的逃生路線(xiàn)有序撤離到安全地帶，教師迅速清點(diǎn)人數，并及時(shí)向總指揮員報告情況。消防演練活動(dòng)結束后，鮑慧副園長(cháng)為本次活動(dòng)作了總結，對老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮定”“動(dòng)作迅速”的表現給予了肯定。
此次消防安全日活動(dòng)不僅有助于培養和提高幼兒防火逃生能力，而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應變能力。
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇9
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事件的靈活應變能力，讓幼兒從小掌握更多的逃生、自救、自我保護的方法，xx幼兒園于20XX年11月9日上午開(kāi)展了本學(xué)期消防應急疏散演練活動(dòng)。
上午11點(diǎn)整，警笛刺耳，演練正式開(kāi)始。全園師生迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路，拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著(zhù)腰小步順著(zhù)樓梯快步往下撤離。演練中，孩子們安靜、迅速、且井然有序。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分24秒，總指揮郭園長(cháng)對本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話(huà)報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著(zhù)冷靜，緊急撤離;本次演練活動(dòng)使幼兒對消防安全知識有了更進(jìn)一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，也讓幼兒園的安全教育工作真正落到了實(shí)處。
據悉，xx幼兒園始終將安全教育工作放在首位，將安全教育滲透到每日生活活動(dòng)中，讓孩子們對安全教育有了更深的了解，為孩子創(chuàng )造安全、良好的環(huán)境促進(jìn)孩子們更加健康快樂(lè )地成長(cháng)!
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇10
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，我園于 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應急疏散演練活動(dòng)，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
消防警報拉響后，演練正式開(kāi)始了，孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下有序撤離活動(dòng)室，各崗位人員也快速各就各位，協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險場(chǎng)所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導幼兒逃生時(shí)不搶道、不驚慌。疏散結束后，社區片警為我們全體師生、家長(cháng)進(jìn)行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導教職工及家長(cháng)代表進(jìn)行了滅火的演練。
活動(dòng)在片警、社區代表、家委會(huì )、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿(mǎn)結束，通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇11
安全工作重于泰山。為落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》，進(jìn)一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點(diǎn)，我幼兒園全體師生進(jìn)行了安全逃生演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災現場(chǎng)的方法及一些安全小常識。
隨著(zhù)緊急的警報聲響起 “師生消防疏散演練”活動(dòng)開(kāi)始了。全園210名幼兒在教師的帶領(lǐng)下，井然有序的貓著(zhù)腰，用手帕捂住鼻子沿著(zhù)安全通道路線(xiàn)緊急疏散，離開(kāi)教室。每個(gè)小朋友在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點(diǎn)，幼兒到達指定的安全位置后，各 班 老師迅速就位維持好各班幼兒的紀律，組織幼兒在操場(chǎng)上以班級為單位集合后就地待命，并清點(diǎn)人數，及時(shí)把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮朱園長(cháng)。本次活動(dòng)，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿(mǎn)的成功。
此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會(huì )在孩子的心目中留下深刻的印象，強化了師幼的安全意識，進(jìn)一步明確了安全重于一切的思想意識！
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇12
20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小學(xué)會(huì )自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點(diǎn)左右，忽然聽(tīng)到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。通過(guò)這次的演習活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話(huà)報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著(zhù)冷靜，緊急撤離。
市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會(huì )成員代表開(kāi)放了《著(zhù)火了，怎么辦》的.集體活動(dòng)，活動(dòng)通過(guò)視頻、PPT以及師生互動(dòng)的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。
在以后的教學(xué)及一日活動(dòng)中，市東幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造環(huán)境。
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇13
校園人員密集，一旦發(fā)生火災后果不堪設想。
永救者提醒廣大師生，要學(xué)習消防安全知識，提高自身逃生自救能力。永救者總結火災正確逃生自救方法：
1、當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探索著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。
3、處于高層時(shí)，不要跳樓，應退守安全部位，緊閉火災方向的門(mén)窗，火勢逼迫時(shí)可用水冷卻門(mén)窗，以呼喊、擲物、燈光等方式向營(yíng)救人員示警解救。有條件的可用繩子、床單等撕開(kāi)連接成長(cháng)條，固定在門(mén)窗上順著(zhù)下滑，但必須有足夠的長(cháng)度和安全系數。
4、身上著(zhù)火，千萬(wàn)不能奔跑，可就地打滾，將火壓滅；也可用濕物覆蓋在著(zhù)火部位，或用水燒滅。附近有水池、河流時(shí)，可直接跳入滅火，但不會(huì )游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。
要特別注意，不要用滅火器向人體直接噴射滅火。
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇14
為防止不良事故的發(fā)生，我園將會(huì )經(jīng)常性的開(kāi)展各種安全演練活動(dòng)，切實(shí)保障每一名師生的人生安全。
“珍惜生命，安全第一”，為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識，進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。，我園聯(lián)系了消防中心的消防宣傳員對全園教職工進(jìn)行了幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓。消防宣傳員以近年來(lái)發(fā)生的一些嚴重火患為案例，向全體職工生動(dòng)的講述了火患的破壞力和帶來(lái)的嚴重后果，講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。消防宣傳員并針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結構、使用方法等進(jìn)行了全面講解。通過(guò)消防安全培訓，全園教職工增強了安全防范意識，進(jìn)一步掌握了消防安全知識。
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇15
為了進(jìn)一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。隨著(zhù)緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動(dòng)開(kāi)始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的沿著(zhù)安全通道路線(xiàn)撤離到安全地點(diǎn)，幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點(diǎn)人數，歷時(shí)不足2分鐘，演習取得了圓滿(mǎn)的成功�；顒�(dòng)中，保安進(jìn)行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。
通過(guò)這次演練，孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會(huì )，懂得了火場(chǎng)逃生的方法;教職工則在演練過(guò)程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，于此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園消防安全知識簡(jiǎn)報 篇16
為保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全，提高全園師生的應急疏散應變能力，11月17日我園組織了一次消防逃生演習。
11月17日上午10:05，在沒(méi)有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門(mén)口分別放置火源，發(fā)現火情后，門(mén)衛師傅拉響警報鈴聲、迅速打開(kāi)幼兒園門(mén)前的消防通道。義務(wù)消防隊員迅速拿起滅火器分赴現場(chǎng)查明起火點(diǎn)并進(jìn)行滅火；行政后勤職工第一時(shí)間趕致醫務(wù)室集合聽(tīng)從領(lǐng)導小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開(kāi)教學(xué)樓，撤離至大操場(chǎng)指定地點(diǎn)，簡(jiǎn)報大全《幼兒園安全工作簡(jiǎn)報》。整個(gè)撤離時(shí)間共用5分23秒。
這次消防逃生演習整個(gè)過(guò)程師生井然有序，各教職工在火災發(fā)生時(shí)能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點(diǎn)導致部分班級不能按照既定的逃生路線(xiàn)撤離，但是教師們在負責疏散的職工安排下，很迅速的通過(guò)其他通道撤離，反映出了各教職工應對突發(fā)狀況的靈活表現，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問(wèn)題，老師們能以孩子生命為第一任務(wù)，抱起孩子及時(shí)撤離到安全的場(chǎng)地。
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