學(xué)校消防安全知識培訓簡(jiǎn)報（通用5篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，簡(jiǎn)報的使用頻率逐漸增多，簡(jiǎn)報是簡(jiǎn)要的調查報告，簡(jiǎn)要的情況報告，簡(jiǎn)要的工作報告，簡(jiǎn)要的消息報道等。那要怎么寫(xiě)好簡(jiǎn)報呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校消防安全知識培訓簡(jiǎn)報（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校消防安全知識培訓簡(jiǎn)報1
為增強學(xué)校師生的消防安全知識，預防校園火災事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢穩定。5月17日，龍崗分局平湖派出所民警到轄區愛(ài)文學(xué)校開(kāi)展消防知識培訓和演練活動(dòng)。
培訓中，民警從全國范圍內影響較大的學(xué)校重大火災事故案例入手，給全體師生系統講授生活中如何預防火災、如何報警、如何撲救初期火災、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識。隨后，民警組織師生進(jìn)行了消防演練，實(shí)操了滅火器滅火，讓師生們感受火災發(fā)生的場(chǎng)景，體驗滅火器操作。
通過(guò)培訓及演練，有效提高了全校師生的消防安全意識，進(jìn)一步提升了處置初期火災和自救逃生的能力，為今后學(xué)校校內各項工作的展開(kāi)奠定了基礎。
學(xué)校消防安全知識培訓簡(jiǎn)報2
為培養學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自衛、自救能力，預防和減少各類(lèi)火災事故的發(fā)生，創(chuàng )造安全健康的校園環(huán)境，6月2日下午，駐馬店市第三小學(xué)邀請驛城區公安消防大隊李玉姣教官到校為學(xué)生進(jìn)行消防安全知識講座。
講座中，李教官首先讓學(xué)生觀(guān)看了發(fā)生火災的視頻，然后結合一個(gè)個(gè)真實(shí)慘痛、發(fā)人深省的火災案例，生動(dòng)地講述了火災的危害性，并特別針對煤氣火災和電器火災給人民生命安全帶來(lái)的嚴重威脅，強調了火災的突發(fā)性和滅火自救的重要性，從普及防火知識的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災報警的要點(diǎn)、滅火等級、滅火器分類(lèi)以及火災逃生技巧和學(xué)校防火常識。隨后，李教官和學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生親自體驗滅火器的使用方法，以及火災逃生的技巧。
“聽(tīng)了今天的講座，我學(xué)到了很多消防知識，懂得了一些逃生技能，收獲真是不小!”學(xué)生們紛紛暢談著(zhù)自己的收獲和感慨。
本次消防知識講座，讓學(xué)生親身感受到消防知識在日常生活中的重要性，進(jìn)一步增強了學(xué)生的消防安全意識，提高了防火救災和自救能力，為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎。
學(xué)校消防安全知識培訓簡(jiǎn)報3
日前，昌江區實(shí)驗小學(xué)組織全校教師開(kāi)展了消防安全知識培訓活動(dòng)，不僅增強了教師防火意識，還提高了教師的防火應急處置能力。
來(lái)自江西省贛安消防公司的講師一方面結合我國近年來(lái)發(fā)生的典型火災事故，運用圖片資料，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線(xiàn)的識別、初期火災處置、滅火器的構造和使用方法，一方面介紹了日常生活中應注意的消防安全細節以及如何撲救初期火災知識。另外，該講師還對火災現場(chǎng)的消防火災的應急和預防，干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進(jìn)行了深入淺出的講解，向師生們介紹了如何在火場(chǎng)中逃生自救與互救、如何撥打火警電話(huà)等消防安全知識。
消防安全知識培訓活動(dòng)的開(kāi)展，不但讓教師學(xué)到了實(shí)用的防火知識，而且提高了教師的防火、滅火以及在火災中自我保護的能力。
學(xué)校消防安全知識培訓簡(jiǎn)報4
一、學(xué)校的消防安全特點(diǎn)
學(xué)校是典型的人員聚集場(chǎng)所之一，從消防安全管理的角度看，中小學(xué)生雖然還未成年，但學(xué)生們精力旺盛，活動(dòng)能力強，課間活動(dòng)時(shí)間相對集中，一旦發(fā)生火災等緊急情況，疏散困難，易造成人員傷亡。特別是中學(xué)和高等院校由于教學(xué)需要，還建有實(shí)驗室，存放或使用一定數量的易燃易爆化學(xué)試劑，如果存放或使用不當，就會(huì )引發(fā)火災、爆炸事故。另外，學(xué)校的計算機房、圖書(shū)館、廚房、餐廳和學(xué)生宿舍等，用火用電用油用氣量大，發(fā)生火災的機率高，稍有不慎極易引發(fā)各類(lèi)火災事故。因此，做好學(xué)校的消防安全管理工作，特別是加強消防安全管理和宣傳教育培訓，對于預防火災、保護教職員工及學(xué)生的人身和國家財產(chǎn)安全，具有十分重要的意義。
二、學(xué)校消防宣傳教育培訓要求
學(xué)校在消防宣傳教育上, 既有對教職員工進(jìn)行消防安全教育的責任, 又有對在校學(xué)生進(jìn)行消防宣傳教育的義務(wù) 。
1、學(xué)校通過(guò)每學(xué)期“開(kāi)展一次消防安全教育培訓，組織一次消防安全疏散演習，部署一次學(xué)生消防安全家庭作業(yè)”“三個(gè)一”活動(dòng)，培養學(xué)生達到“知道火災危害性，會(huì )報告，會(huì )疏散逃生”“一知兩會(huì )”要求，并通過(guò)學(xué)生引導家長(cháng)實(shí)現“掌握基本火災隱患排查知識，掌握初起火災撲救方法，掌握疏散逃生自救基本技能”“三掌握”要求;
2、要制定消防安全教育培訓制度、防火檢査、巡查制度; 消防設施器材維護管理制度; 消防控制室或值班室值班制度;火警處置程序;用火、用電安全管理制度;火災隱患整改制度;滅火和應急疏散預案演練制度;消防安全工作考評和獎懲制度;
3、重點(diǎn)部位、區域人員上崗或轉崗前,必須經(jīng)過(guò)崗前消防安全培訓合格后才能上崗; 對教職員工至少每半年要進(jìn)行一次消防安全教育, 使教職員工懂得本崗位火災的危險性, 懂得預防火災的措施, 懂得撲救火災的方法, 懂得逃生的方法;會(huì )使用消防器材,會(huì )報火警,會(huì )撲救初起火災, 會(huì )組織疏散逃生;
4、要在校區、公共部位或顯要位置,懸掛或張貼消防宣傳標語(yǔ),利用展板、宣傳專(zhuān)欄、黑板報、廣告牌、報刊雜志、 電子顯示屏等形式開(kāi)展消防宣傳教育;
5、學(xué)生校舍、試驗室、計算機房以及人員聚集場(chǎng)所的主要出入口,應設置“消防安全告知書(shū)”和“消防安全承諾書(shū)”;
6、單位的消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識,在重點(diǎn)部位、人員聚集區等場(chǎng)所粘貼“嚴禁煙火”、“禁止吸煙”等警示性標識;
7、可以利用主題班會(huì )、知識競賽、書(shū)畫(huà)比賽、課堂試驗以及每年的安全月和 “119” 消防日宣傳等活動(dòng), 加強對學(xué)生消防知識教育的指導, 如火的危害有哪些; 為什么不能玩火；家里使用的哪些物品是易燃易爆危險品；點(diǎn)蠟燭、蚊香、燃放煙花爆竹有何危險，應當注意什么；家用電器、燃氣有那些火災危險性,應該怎樣安全使用；火災危險標志和安全疏散標志有那些,怎樣識別;在家中或學(xué)校遇有火災時(shí)怎樣報警;被火圍困時(shí)如何逃生。通過(guò)教育,使學(xué)生能夠用消防知識保護自己,保護家人,并督促家長(cháng)注意防火安全; 8、結合學(xué)校管理教育、軍訓、實(shí)驗教學(xué)、專(zhuān)業(yè)課程、社會(huì )實(shí)踐以及每年的.安全月和1 19消防日宣傳等活動(dòng), 加強對學(xué)生的消防安全教育, 使在校學(xué)生了解公民應當遵守的法定消防安全義務(wù);掌握宿舍、教室、實(shí)驗室、樹(shù)林草坪、公共場(chǎng)所防火安全知識;掌握滅火的基本方法和常見(jiàn)滅火器材的使用及逃生自救知識。
三、學(xué)校消防安全組織人員逃生疏散方法
學(xué)校一旦發(fā)生火災,首先要盡快疏散人員,既要防止人員受到火勢的侵害,還要防止踩踏、擁擠等事件的發(fā)生。
1、各類(lèi)學(xué)校,都要根據本校實(shí)際,研究制定火災疏散逃生預案,并定期組織演練,使教職員工和學(xué)生熟悉本校區、本區域的疏散通道、安全出口,掌握疏散程序和逃生技能;
2、教職員工和高等院校的學(xué)生, 要掌握火災防護裝備、器材的位置和使用方法, 明確自己的疏散任務(wù), 熟悉分工負責的樓層、 校舍、 區域和火災時(shí)人員疏散的通道及安全出口;
3、確認火災后,消防控制室、值班室或値班人員,要及時(shí)啟動(dòng)應急廣播、應急照明、疏散指示標志或其它警示信號, 及時(shí)將人員撤離到安全區域;
4、人員在通過(guò)煙氣彌漫的火場(chǎng)時(shí), 要用濕毛巾或衣物搭住口鼻, 低頭彎月要快速前行, 不要深呼吸, 最大限度地減少將有毒氣體吸入體內的可能;
5、一旦身上著(zhù)火,不要到處亂跑,要就地翻滾,壓滅身上的火苗或將著(zhù)火的衣服脫下, 防止燒傷;
6、疏散人員時(shí),要通過(guò)喊話(huà)、發(fā)出燈光信號等方式, 通知和引導人員采取正確方式, 沿正確路線(xiàn)有序逃生, 并提醒人員不要恐慌, 要互幫互助, 提高疏散效率;
7、發(fā)生火災時(shí),教職員工要根據現場(chǎng)情況,迅速組織學(xué)生有序逃生, 并負責學(xué)生整個(gè)疏散過(guò)程中的安全保護;
8、疏散人員時(shí),要在確認房間內無(wú)人后再關(guān)閉房，并做上標記；當有人員被困無(wú)法疏散時(shí)，要勸其保持冷靜，迅速躲避煙火等待救援;當火災無(wú)法控制時(shí)，火場(chǎng)總指揮要及時(shí)通知所有參加救援人員撤離 。
四、如何撲救發(fā)生在學(xué)校的.初起火災
學(xué)校一旦發(fā)生火災, 能夠迅速將火勢撲滅在初起階段, 是防止火勢擴大蔓延的重要手段。 根據國家有關(guān)規定，不得組織未成年人參與火災撲救,因此,未年滿(mǎn)18歲的中小學(xué)生都不能參加火災撲救。 而學(xué)校的教職員工和高等院校的學(xué)生, 都要具備撲救初起火災的能力 。
1、學(xué)校要結合各自實(shí)際, 研究制定滅火和應急疏散預案，并定期組織學(xué)生和教職員工進(jìn)行實(shí)地演練，確保每一名員工和學(xué)生具備撲救初起火災的基本技能;
2、根據校區、校舍和其它重點(diǎn)部位的實(shí)際情況，建立消防應急處置的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的教職員工或學(xué)生組成, 第二梯隊由不在起火部位的其它教職員工或學(xué)生組成。每個(gè)梯隊分為滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò )組、 疏散引導組, 一旦發(fā)生火災, 各組要按照具體分工, 迅速到位。滅火行動(dòng)組人員要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、 緩降器等逃生自救器材的位置和使用方法;
3、設有消防控制室的學(xué)校, 當值班人員接到火災報警信號時(shí), 要通過(guò)無(wú)線(xiàn)對講或單位內部電話(huà)等方式, 立即通知巡査人員或報警區域的工作人員, 迅速趕往現場(chǎng)實(shí)地査看, 確認火情后, 要立即通過(guò)報警按鈕、 樓層電話(huà)或無(wú)線(xiàn)對講等通訊方式向消防控制室報告, 同時(shí)組織滅火行動(dòng)組在30秒內形成第一滅火力量,使用現場(chǎng)消火栓、滅火器等設施器材, 有秩序地進(jìn)行滅火;
4、消防控制室或值班室接到報警后, 要立即啟動(dòng)消防設施, 并通過(guò)單位內部電話(huà)、 無(wú)線(xiàn)對講或廣播、 警鈴等有效方式, 發(fā)出火警指令, 通知有關(guān)部門(mén)和人員到場(chǎng), 并撥打“119”電話(huà)向公安消防隊報警;
5、學(xué)校教職員工和高等院校的學(xué)生, 都必須掌握消火栓、滅火器等滅火設施器材的使用方法,確保一旦發(fā)現火情,能夠及時(shí)處置。
五、如何檢查消除學(xué)�；馂碾[患
學(xué)校的消防安全責任人、 管理及廣大教職員工, 都要嚴格履行法律規定的消防安全職責和義務(wù)。 作為學(xué)校的消防安全責任人或消防安全管理人，每月至少要組織一次防火檢査；其內設部門(mén)每周要開(kāi)展一次防火檢査。學(xué)校的消防安保人員每天要進(jìn)行防火巡査, 夜間的防火巡査至少每2小時(shí)一次;校內設置的圖書(shū)館、倶樂(lè )部、健身房、禮堂和食堂、餐廳等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，停止開(kāi)放或停止營(yíng)業(yè)時(shí)，都要對其進(jìn)行檢查。防火檢查、巡査的重點(diǎn)是:
1、學(xué)校教室、宿舍、試驗室、計算機房、圖書(shū)館、餐廳等場(chǎng)所的疏散通道、 安全出口和校區的消防車(chē)通道是否暢通, 防火間距是否被占用; 室內常閉式防火門(mén)是否保持常閉狀態(tài),閉門(mén)器、順序器是否保持完好;防火卷簾下是否堆放物品; 教室、 宿舍和人員入住的門(mén)窗上, 有無(wú)設置影響逃生和滅火救援的障礙物; 夜晩學(xué)生和教職員工宿舍有無(wú)上鎖的現象;
2、校舍新建、改建、擴建以及裝修工程是否依法辦理了消防設計審核、 備案抽査和竣工驗收、 備案抽査手續;
3、安全疏散指示標志、 火災事故應急照明以及消防器材等的指示標志, 數量是否符合要求, 設置是否醒目并且完整好用;
4、學(xué)校是否研究制定了滅火和應急疏散預案, 并定期組織教職員工和在校學(xué)生進(jìn)行演練;
5、消防水源、滅火器材配備是否充足好用;室內外消火栓、水泵接合器有無(wú)損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況;
6、學(xué)校值班人員是否在崗在位. 并嚴格履行防火檢査、 巡査職責;
7、設有消防控制室的學(xué)校, 消防控制室或值班室值班人員是否堅守崗位; 消防控制室是否有人值班, 并經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓后持證上崗; 消防值班記錄是否齊全, 記錄是否認真; 自動(dòng)報警、 自動(dòng)滅火、 通訊器材、 應急廣播等消防控制設施、 啟動(dòng)按鈕是否完整好用, 并處于良好狀態(tài);
8、水泵房、配電室、風(fēng)機房、電梯機房等消防安全重點(diǎn)部位的管理措施是否落實(shí);
9、廚房和餐廳的燃油、燃氣管道閥門(mén)有無(wú)破損、泄漏;灶臺、油煙罩和煙道清洗是否及時(shí)；就餐結束后,廚房和餐廳的火源電源是否切斷, 有無(wú)遺留火種等;
10、學(xué)生宿舍、試驗室、計算機房、圖書(shū)館、廚房以及人員聚集和人員入住的場(chǎng)所, 是學(xué)校防火檢査的重點(diǎn), 這些地方,有無(wú)違章用火、用電、用油、用氣的現象;
11、中小學(xué)生有無(wú)玩弄火柴、打火機和玩火的現象;
12、學(xué)生和教職員工,有無(wú)在禁火區域或樹(shù)叢、草坪吸煙以及燃放鞭炮的現象。
對檢査發(fā)現的火災隱患, 要立即改正; 不能立即改正的, 應當記錄在案，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告,并研究制定整改方案,確定整改措施、 整改時(shí)限和具體負責人, 并加強整改期間的安全防范,確保消防安全。
六、學(xué)校消防安全提示、標語(yǔ)
1、關(guān)注消防，保障師生安全；珍愛(ài)生命，共創(chuàng )和諧校園。
2、人人樹(shù)立防火觀(guān)念，班班清除火災隱患。
3、創(chuàng )消防安全校園，讓火災遠離生活。
4、發(fā)現火情，及時(shí)撥打火警電話(huà)“119”。
5、消防演練經(jīng)常搞，火災損失能減少。
6、亂堆雜物火險大，通道暢通保平安。
7、疏散標志別小看，火災逃生生命線(xiàn)。
8、消防設施別亂動(dòng)，撲救火災有大用。
9、在宿舍用火和違章用電，是宿舍火災的最大隱患。
10、食堂用火又用電，消防安全更關(guān)鍵。
學(xué)校消防安全知識培訓簡(jiǎn)報5
為貫徹落實(shí)省市《關(guān)于做好學(xué)校消防安全工作的通知》和冬季防火工作會(huì )議精神，現就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。
一、加強組織領(lǐng)導，全面落實(shí)消防安全責任制
我校以提高消防安全意識為主線(xiàn)，建立和健全了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，年級組長(cháng)具體抓的管理機制，實(shí)行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書(shū)，層層落實(shí)、責任到人，實(shí)現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開(kāi)校園消防安全排查，對查出的安全問(wèn)題，及時(shí)整改。
二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。
為規范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設立以班主任和年級組長(cháng)為安全檢查員每天檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向處室責任人匯報；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過(guò)細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使消防安全工作制度化、規范化、常態(tài)化。
三、強化責任意識，加強防范管理。
我校堅持校領(lǐng)導值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng )安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節。根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如教室、電腦室、圖書(shū)室等部位，查出隱患，及時(shí)整改。
四、強化消防安全教育，樹(shù)立消防安全意識。
我校根據上級會(huì )議精神，有針對性地開(kāi)展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
一、利用每天晨會(huì )和每周集會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導和班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細致的安全知識講解和學(xué)習，帶動(dòng)全校師生對安全知識的重視和預防。
二、廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、手抄報，學(xué)生的班會(huì )、隊活動(dòng)等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報警電話(huà)119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
三、開(kāi)展一次教職工滅火實(shí)戰訓練活動(dòng)，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。
四、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時(shí)，我校開(kāi)展一次消防疏散演練活動(dòng)。通過(guò)消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強了師生消防意識和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發(fā)火災的能力。
在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
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