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青少年消防安全知識培訓活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-06-14 16:50:21 安全知識 我要投稿

青少年消防安全知識培訓活動(dòng)方案

  為了確;顒(dòng)能成功舉辦,常常需要預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是小編收集整理的青少年消防安全知識培訓活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

青少年消防安全知識培訓活動(dòng)方案

  青少年消防安全知識培訓活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的。

  二、演習組織

  為確保此次活動(dòng)緊張有序地開(kāi)展,特成立應急搶險指揮小組。

  三、演習機構設置及任務(wù)

  1、廣播組:負責災情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。

  具體內容:

  (1)8:10拉響警報

  (2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時(shí)要播放指揮聲音,(請大家注意,教學(xué)樓發(fā)生火災,我們正在組織疏散,大家千萬(wàn)不要驚慌,請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場(chǎng)匯合。)(播x遍)

  (3)人員匯合后整隊。

  (4)模擬滅火演練。

  (5)領(lǐng)導講話(huà)。

  (6)演習結束,有序返回。

  2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師。

  3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時(shí),檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊,確認沒(méi)有人員后撤離。向演習組長(cháng)報告。

  四、演習時(shí)間

  20xx年x月x日晨會(huì )時(shí)間開(kāi)始(8:10)。

  五、演習項目

  (1)在教學(xué)樓遇到火災時(shí)全校師生xx人逃生演練。

  (2)模擬滅火演練。

  六、演習要求

  1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線(xiàn)預告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

  2、聽(tīng)到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學(xué)生開(kāi)展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

  3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

  4、逃生線(xiàn)路:各年級x班x班集中校門(mén)口水泥場(chǎng),x班x班集中籃球場(chǎng),(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場(chǎng)集合,x分鐘內完成逃生。

  七、準備工作

  1、班主任利用消防課教給學(xué)生逃生知識、路線(xiàn)以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行,明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過(guò)程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務(wù)處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級每班安排x人進(jìn)行滅火演練,組織好觀(guān)看。

  八、演練過(guò)程

  第一步:自我保護

  警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開(kāi)前后門(mén)。

  第二步:疏散

  廣播發(fā)出疏散指令,每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著(zhù)鼻、貓著(zhù)腰、不講話(huà),每個(gè)班級分成x個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門(mén)),沿著(zhù)右墻角邊單急速行走撤離現場(chǎng),不搶道、不驚慌,不擁擠。通過(guò)樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場(chǎng)匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級組織護送。

  7、各辦公室人員由最近路線(xiàn)協(xié)助學(xué)生逃生下樓,進(jìn)入操場(chǎng)

  第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護時(shí),檢查動(dòng)作是否規范、到位。當學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細地搜查一邊,確認沒(méi)有人員后撤離。

  第四步:報告

  1、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后,班主任點(diǎn)清人數后向年級組長(cháng)報告。

  2、引導、檢查、搜救組向洪校長(cháng)匯報搜救情況。

  3、年級組長(cháng)匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。

  4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長(cháng)匯報。

  第五步:組織高年級學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。

  第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:

  應急搶險指揮小組組長(cháng),通過(guò)廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話(huà)。

  青少年消防安全知識培訓活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  1、切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識,提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。

  2、當遇到火災或其它特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內有條不紊的疏散。

  二、演練原則

  1、服從指揮。

  2、有組織,有秩序,行動(dòng)迅速。

  3、高樓層優(yōu)先(地震時(shí)低樓層優(yōu)先)。

  4、先學(xué)生后教師,先女生后男生。

  三、演練準備要求:

  1、政教處:根據活動(dòng)方案,向全體學(xué)生宣布,明確職責。

  2、醫務(wù)室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

  3、要準備好濕毛巾,在聽(tīng)見(jiàn)火警或逃生信號之前,學(xué)生統一在各自的教室內聽(tīng)令行事。

  4、聽(tīng)到逃生信號之后,有秩序的從教室中跑出,用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在體委帶領(lǐng)下按規定的順序(先高樓層后低層;如發(fā)生地震,地震報警以離出口最近的班、人為先)路線(xiàn)逃出教學(xué)樓,到達田徑場(chǎng),按上間操時(shí)各班站隊順序站好,集中清點(diǎn)人數,逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)

  5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

  四、時(shí)間、地點(diǎn)、內容

  1、演練時(shí)間:20xx年3月13日15:30~16:10

  2、地點(diǎn):教學(xué)樓

  3、內容

 。1)火災安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解,逃生演練方法、逃生演練路線(xiàn)等。學(xué)生在各個(gè)班級收聽(tīng)講座。(因為前期松原時(shí)有地震,且不能確定是否有大震,所以時(shí)刻準備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進(jìn)行。)

 。2)火情報警

 。3)教學(xué)樓遇到火災與地震時(shí)的逃生演練

  五、演練人員安排:

  1、組織領(lǐng)導

  總指揮:姚殿元

  副總指揮:孫玉鵬、付志偉

  指揮:政教處全體、體育組全體與全體班主任

  2、疏散路線(xiàn)

  東西兩側的樓梯各走兩個(gè)班級(靠近樓梯附近的班級),中間樓梯走四個(gè)班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。(地震演練是先靠近樓梯口或樓門(mén)口的班級為先,即以地震的兩個(gè)波的時(shí)間差逃生)。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側向操場(chǎng)集中。

  人員分工

 、倏傊笓]:姚殿元負責演練的總體事項、指揮

 、跇菍邮枭⒅笓]:付志偉負責各個(gè)樓層疏散協(xié)調、人員調動(dòng)、疏散時(shí)的各項情況處理等以及各項突發(fā)事項,疏散完向總指揮匯報疏散情況。

 、鄄賵(chǎng)集合指揮:孫玉鵬負責學(xué)生集合、人數清點(diǎn)、協(xié)調各個(gè)班主任、現場(chǎng)警戒等,匯總各個(gè)班級情況報總指揮。

 、芨鱾(gè)樓層疏散負責人:一樓,王強;二樓,高東磊;三樓,石宇超;四樓,班正;五樓,劉兆祥。負責疏散時(shí)各個(gè)樓層學(xué)生撤離管理,預防擁擠、打鬧、喧嘩、無(wú)序,預防踩踏事故,疏散完把情況報付志偉處。

 、莞鱾(gè)班主任:負責疏散時(shí)學(xué)生管理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊伍排好,聽(tīng)到演練號令時(shí)能夠及時(shí)、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報孫玉鵬處。

  六、演練的具體操作程序:

 。1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

 。2)開(kāi)始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,實(shí)驗高中消防或地震逃生演練現在開(kāi)始!

 。3)火場(chǎng)疏散:警報響后,所有人員立即按規定路線(xiàn)疏散到操場(chǎng)。

 。4)清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各單位按規定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數、了解疏散狀況,向各負責人匯報,然后匯報給總指揮。

 。5)公布結果:總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。

 。6)結束

  總指揮宣布:白城實(shí)驗高中消防逃生演練結束。

  七、注意

  1、人員疏散時(shí),不得大聲喧嘩。

  2、人員疏散時(shí),掉物不準拾撿。

  3、人員疏散時(shí),必須按規定路線(xiàn)行走。

  青少年消防安全知識培訓活動(dòng)方案3

  為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》,落實(shí)縣文件精神,進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全管理工作,提高學(xué)生消防安全意識,增強師生消防安全素質(zhì),經(jīng)校領(lǐng)導研究決定,從11月6日起,利用一個(gè)月時(shí)間,在全校師生中集中開(kāi)展消防安全活動(dòng),F就消防安全月活動(dòng)作如下安排。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  從11月6日起至12月1日結束,為期一個(gè)月。

  二、活動(dòng)主題

  以“落實(shí)消防責任,共享平安和諧”為主題。

  三、活動(dòng)目的

  普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學(xué)校師生安全。

  四、活動(dòng)安排

  1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門(mén)消防官兵來(lái)校授課的`方式開(kāi)展消防知識教育活動(dòng)。

  2、組織好“火災隱患排查活動(dòng)”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進(jìn)行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學(xué)校領(lǐng)導研究解決,把問(wèn)題消除在萌芽之中。

  3、通過(guò)主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標語(yǔ)或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。

  4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會(huì )”,要求形式多樣化。

  五、活動(dòng)要求

  1、為加強對消防安全月活動(dòng)的領(lǐng)導,學(xué)校決定成立領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  2、認真做好信息反饋和總結上報工作,各年級組和班級要在認真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實(shí)做好信息反饋和總結工作,各組小結于9月30日報政教處。

  3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量,請各部門(mén)都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng),在校領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下,相互支持配合,切實(shí)把這項工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

  青少年消防安全知識培訓活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次班會(huì ),使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識,增強學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使小學(xué)生的健康成長(cháng)。

  活動(dòng)準備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演節目。

  3、選好及訓練班會(huì )主持。

  4、了解一些防火安全知識。

  活動(dòng)過(guò)程:

  班長(cháng)(馬雯琦):親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災舉不勝舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會(huì )。在這次班會(huì )上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功!

  主持人(張宗圣):我宣布“生命無(wú)價(jià)安全第一”消防安全主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  一、張宗圣讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。

  1、主持人(張宗圣)讀新聞。

  2、主持人(李雨晴):大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

  3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

  4、主持小結。

  二、表演小品,議一議:

  1、著(zhù)火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。

  2、怎樣報火警?

 。1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。

 。2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、門(mén)牌或鄉村地址。

 。3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。

 。4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。

 。5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

 。6)遇有火情,不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。

  3、使用火爐要注意什么?

 。1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

 。2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

 。3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。

 。4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。

  4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

 。1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上,則就安全多了。

 。2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

 。3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

  三、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》

  四、朗誦《報警歌謠》報警早,損失小,“119”電話(huà)要記牢。社會(huì )主義制度好,救火分文都不要。報清門(mén)牌和號碼,說(shuō)明火勢大和小。跑到路口等車(chē)來(lái),救火時(shí)間能提早。

  五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣:此項比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。

  六、班主任總結火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災,就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟損失,如果用于希望工程,可使10萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果,任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火,應該立即制止,并報告老師和家長(cháng),對他們進(jìn)行批評教育。同學(xué)們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!

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