安全知識作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的安全知識作文，希望能夠幫助到大家。
安全知識作文1
今天，我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全教育活動(dòng)。
首先，有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災怎么樣逃生。學(xué)習完理論知識，還讓我們分成小組體驗模擬火災逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗濃煙逃生時(shí)我覺(jué)得模擬的煙像真的煙一樣很難聞，很熏人，差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清，而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了，我當時(shí)很想往回走，但想想可能已經(jīng)接近出口了，所以我又摸索著(zhù)匍匐前進(jìn)，忽然我看到了一個(gè)白色的東西，我想應該是同學(xué)的衣服，然后白色的東西拐彎不見(jiàn)了，我可高興了，因為我斷定出口就在前方了。果不其然，我加快速度挪動(dòng)身體拐彎后就有了亮光，我拼命向前挪動(dòng)，眼前豁然開(kāi)朗，出口就在面前，我勝利了！
然后我們又體驗了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護服，想沖上去第一個(gè)體驗。結果已經(jīng)有很多人排在我前面了，然后我耐心的排隊等候。在等候的時(shí)候我仔細觀(guān)察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了，我手上抓緊上面的繩結，用腳踩著(zhù)下面繩結，一步一步往下爬，所以我很順利地到達了地面。
后來(lái)我還跟志愿者老師學(xué)習了如何打繩結，例如有稱(chēng)人結，八字結等可以在逃生的時(shí)候用的技能。
通過(guò)參與這次安全教育學(xué)習，我學(xué)習到一些逃生的技能，但是希望我永遠用不上，以后我們要注意防火，不能玩火，安全第一。
安全知識作文2
“交通安全”這四個(gè)字對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，人人都知道要遵守交通規則，比如：過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)；紅燈停，綠燈行；過(guò)馬路時(shí)要看清楚車(chē)輛……總之，交通安全很重要，但是中午，我們全班同學(xué)看了一部電影之后，覺(jué)得交通安全更重要，更應該人人注意了。
電影里主要講了一個(gè)小女孩，在上課的時(shí)候，老師說(shuō)要讓大家畫(huà)自己的媽媽?zhuān)莻�(gè)小女孩卻哭了，因為她沒(méi)有媽媽。她本來(lái)是有媽媽的，但她卻在一次車(chē)禍上失去了寶貴的生命。那是一個(gè)讓人悲哀的下午，小女孩的媽媽在馬路上行走，對面來(lái)了一輛汽車(chē)，司機在一邊打電話(huà)，一邊開(kāi)車(chē)，當司機發(fā)現就要撞上的時(shí)候，就趕緊剎車(chē)，但為是已晚，一個(gè)年輕的生命就這樣地沒(méi)了，也許那個(gè)司機已經(jīng)賠了錢(qián)，但他欠的不是錢(qián)，而是欠小女孩一個(gè)媽媽。他并不知道這個(gè)孩子是多么地孤獨，在別的孩子唱《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)她卻坐在一旁，當別人在畫(huà)自己的媽媽的時(shí)候她卻在哭泣……
所以讓我們攜起手來(lái)，共同遵守交通規則，注意交通安全，不能讓更多的孩子失去爸爸媽媽和其他的親人，讓更多的孩子快樂(lè )、健康地的成長(cháng)！
安全知識作文3
我們在生活中會(huì )遇到許許多多的安全問(wèn)題，這時(shí)就得用安全知識來(lái)解決。
第一堂課，老師要求我們做好預防準備。特別是交通事故，交通事故的預防得靠大家，司機不亂闖紅燈，路人也要遵守交通規則，不要橫穿馬路，遇到車(chē)要稍等片刻，特別是學(xué)生，要做到不要在馬路上打鬧。但是還是有許多人不遵守交通規則，使每年因為交通事故而死亡的人增添到了五十幾萬(wàn)人。聽(tīng)到這里，我不禁倒吸一口冷氣。
接著(zhù)一堂課，老師講了遇到了災難怎么應對，其中火災最常見(jiàn)。如果真的發(fā)生了火災，你可以用濕毛巾捂住嘴巴（或用干毛巾折八層捂住嘴巴），然后跑到救生通道，摸一摸手柄，如果是熱的話(huà)，必須跑到另一個(gè)救生出口逃生，逃出去以后再撥打119來(lái)滅火。
第三堂課，老師講了如果發(fā)生了地震，你可以選擇二種方法。一種是生命三角，一種是躲在桌子底下。但老師說(shuō)第二種方法更好一些，躲在桌子下面主要是保證你不被上面掉落下來(lái)的物品打中。但如果太重的話(huà)也會(huì )導致桌子坍塌，最后也會(huì )受一點(diǎn)傷。一有機會(huì )要馬上撤離到空曠的場(chǎng)地上去，這樣才能脫離危險。
第四堂課，老師講了怎么水下救人。一般有人溺水時(shí)我們要先救離岸邊比較近的人，而且要先拋救生圈，如果他沒(méi)接住的話(huà)，你就只能用潛水或者直接把溺水者拉上岸，進(jìn)行心肺復蘇，馬上撥打120。
我們只要牢記“安全”兩字，時(shí)時(shí)處處以安全為重，我們就能在生活中平平安安，順順利利。
安全知識作文4
在20xx月9月20日龍崗發(fā)生火災后,我的心久久不能平靜,腦袋浮現出了一連串的問(wèn)題:引起火災的是什么?怎樣在火災里自救?怎樣不會(huì )引起火災?就這樣,直到20xx年10月24日下午,問(wèn)題終于揭曉了.一個(gè)從外省來(lái)的警察叔叔,來(lái)到了我們學(xué)校,為我們演講消防知識.
這天下午第一節課的鈴聲打響了,我很快地坐好,因為我知道,920發(fā)生火災的秘密即將揭開(kāi)了.警察叔叔為我們講解了引起火災的是什么.原來(lái),抹布上點(diǎn)著(zhù)了火,如果旁邊有易燃物品的話(huà),就會(huì )發(fā)生火災.煤氣泄漏的話(huà),你打開(kāi)了關(guān)于電的東西,也會(huì )引起火災,可是這個(gè)比火災還要恐怖,那就是爆炸!
下面,警察叔叔又一一向我們揭開(kāi)了一直纏身于我的問(wèn)題.如果你家發(fā)生火災,你會(huì )怎樣自救?我的第二個(gè)問(wèn)題出來(lái)了.警察叔叔為我們介紹了自救的方法:1.在火還沒(méi)那么大的時(shí)候,要趕緊走往安全通道,千萬(wàn)不要坐電梯.2.用水打濕毛巾,捂住鼻子,不要讓煙吸進(jìn)你的鼻子.3.火很大的時(shí)候,要拿起一張布,在窗外大喊救命,使人看到你.4.有火災時(shí)打110,不是119.
用完電后關(guān)掉電源,用完煤氣關(guān)掉煤氣,這樣就不會(huì )導致火災了.
這節課非常的精彩,揭開(kāi)了許許多多的火災秘密,不止教會(huì )了我火災的危險性,也讓我懂得了火災發(fā)生的自救方法……這節課,是我上過(guò)最精彩的課,也讓我終身受益.
安全知識作文5
下午，我在馬路上看到三個(gè)小學(xué)生頭上戴著(zhù)頭盔，手上拿著(zhù)蓋子上帶有小洞的、里面裝滿(mǎn)了水的水瓶，肩上背著(zhù)帶刺刀的玩具激光槍?zhuān)硗�，每人還帶了一包子彈。他們正在馬路上玩打阻擊戰的游戲。
我看到了，連忙過(guò)去勸阻他們，我對他們說(shuō)：“不能在馬路上打阻擊戰，這樣會(huì )很危險�！辈涣纤麄儾坏唤邮芪业膭窀�，反而還反駁我。他們其中的一人還把我一推，憤怒地對我說(shuō)：“我們玩游戲關(guān)你什么事？更何況我們也不認識你，你憑什么命令我們不能在馬路上玩？”另外兩個(gè)人也跟著(zhù)說(shuō)：“憑什么呀！”那個(gè)推我的人對其他兩個(gè)人說(shuō)“：走，我們去打阻擊戰�！�
我由于擔心，就跟在他們后面偷偷地看，果然不出我所料，他們當中有一個(gè)人被摩托車(chē)撞到了。因為他們三個(gè)人拿著(zhù)水瓶互相噴，結果他們噴的水注噴到了一個(gè)騎摩托車(chē)的人的眼睛，那個(gè)騎摩托車(chē)的就情不自禁地用手揉眼睛，這樣，摩托車(chē)就失去了控制，不由自主地亂撞。結果，就撞到了他們其中的`一個(gè)。
如果他們不在馬路上玩游戲，這個(gè)悲劇也就不會(huì )發(fā)生。我想告訴所有的小伙伴：“你們一定要引以為戒，千萬(wàn)不要讓類(lèi)似的悲劇重演！”
安全知識作文6
安全二字在我們生活中經(jīng)常提到，而9月份又是安全教育日，所以我們大家一定要注意安全。安全知識有的同學(xué)以為自己已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾遍了，已經(jīng)會(huì )了，可是，同學(xué)們沒(méi)想到，危險時(shí)刻都伴隨著(zhù)我們。
在一本書(shū)上看到了這樣的文章，至今我眼前還有那些景象。某學(xué)校的三名學(xué)生，放學(xué)后結伴回家，他們三個(gè)人騎著(zhù)車(chē)子，還戴著(zhù)耳機，說(shuō)著(zhù)話(huà)，在大街上騎著(zhù)車(chē)，過(guò)馬路的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)自己的后面有車(chē)，司機按了喇叭，幾個(gè)人帶著(zhù)耳機沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，司機趕緊剎車(chē)，只見(jiàn)那三個(gè)人還在前面有說(shuō)有笑，他們沒(méi)想到死亡正在向他們逼近。車(chē)子離三個(gè)學(xué)生越來(lái)越近，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，悲劇發(fā)生了：三個(gè)學(xué)生一個(gè)被撞飛，一個(gè)在車(chē)底下，一個(gè)被車(chē)軋在車(chē)輪下。只見(jiàn)地上流了一攤血，司機被嚇呆在車(chē)座上�，F場(chǎng)的人立馬報警叫救護車(chē)，救護車(chē)到時(shí)，兩名學(xué)生已當場(chǎng)死亡，另一名學(xué)生也因搶救無(wú)效，死亡了；在幾秒鐘前還是活潑可愛(ài)的孩子，瞬間卻永遠享受不到父母的愛(ài)、人間的溫暖了。
這就是一個(gè)教訓！一個(gè)血的教訓!
同學(xué)們，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，危險一直隱藏在我們身邊，千萬(wàn)不要讓悲劇重演。記住，安全知識不可少！
安全知識作文7
在20xx月9月20日龍崗發(fā)生火災后，我的心久久不能平靜，腦袋浮現出了一連串的問(wèn)題：引起火災的是什么？怎樣在火災里自救？怎樣不會(huì )引起火災？就這樣，直到20xx年10月24日下午，問(wèn)題終于揭曉了。一個(gè)從外省來(lái)的警察叔叔，來(lái)到了我們學(xué)校，為我們演講消防知識。
這天下午第一節課的鈴聲打響了，我很快地坐好，因為我知道，920發(fā)生火災的秘密即將揭開(kāi)了。警察叔叔為我們講解了引起火災的是什么。原來(lái)，抹布上點(diǎn)著(zhù)了火，如果旁邊有易燃物品的話(huà)，就會(huì )發(fā)生火災。煤氣泄漏的話(huà)，你打開(kāi)了關(guān)于電的東西，也會(huì )引起火災，可是這個(gè)比火災還要恐怖，那就是爆炸！
下面，警察叔叔又一一向我們揭開(kāi)了一直纏身于我的問(wèn)題。如果你家發(fā)生火災，你會(huì )怎樣自救？我的第二個(gè)問(wèn)題出來(lái)了。警察叔叔為我們介紹了自救的方法：1、在火還沒(méi)那么大的時(shí)候，要趕緊走往安全通道，千萬(wàn)不要坐電梯。2、用水打濕毛巾，捂住鼻子，不要讓煙吸進(jìn)你的鼻子。3、火很大的時(shí)候，要拿起一張布，在窗外大喊救命，使人看到你。4、有火災時(shí)打110，不是119。
用完電后關(guān)掉電源，用完煤氣關(guān)掉煤氣，這樣就不會(huì )導致火災了。
這節課非常的精彩，揭開(kāi)了許許多多的火災秘密，不止教會(huì )了我火災的危險性，也讓我懂得了火災發(fā)生的自救方法，這節課，是我上過(guò)最精彩的課，也讓我終身受益。
安全知識作文8
森林里要開(kāi)一次關(guān)于“交通安全”的知識競賽，主持人是袋鼠阿姨，參賽選手們分別來(lái)自于“蘋(píng)果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。
過(guò)了不久，競賽開(kāi)始了。
“現在‘交通安全’知識競賽開(kāi)始�！敝鞒秩藙傂纪旮傎愰_(kāi)始，臺下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。
“第一道題是：行人過(guò)馬路時(shí)，應從哪兒過(guò)?”題目一出，參賽者便在紙上奮筆疾書(shū)，都寫(xiě)著(zhù)“應走人行橫道線(xiàn)”，答案完全正確�！罢垎�(wèn)：行人在公共交通場(chǎng)所，應注意什么?”小兔答：“行人應遵守交通規則�！贝笙蟠穑骸靶腥藨呷诵械��！兵喿哟穑骸靶腥瞬荒軝M穿馬路�！逼鋵�(shí)，把他們的答案全部加起來(lái)，才是正確的答案。答題答了許久，終于是最后一題了：操作題。就是要安全地從“蘋(píng)果村”的“解放大道”到“梨子村”的“紅領(lǐng)巾學(xué)�！敝虚g有兩個(gè)十字路口，上面是來(lái)來(lái)往往的車(chē)，必須安全的、盡快的到達終點(diǎn)，就是最后的勝利者。
小兔由于本身就跑得很快，到第一個(gè)十字路口時(shí)，險些喪了命;大象十分穩重，順利的完成了任務(wù);鴨子半途而廢。
最后的勝利者是大象伯伯。這個(gè)“交通安全”知識競賽真有意義呀!競賽就在動(dòng)物的歡笑中結束了。
安全知識作文9
樓梯上著(zhù)火，人們往往會(huì )驚慌失措。尤其是在樓上的人，更是急得不知如何是好。一旦發(fā)生這種火災，要臨危不懼，首先要穩定自己的情緒，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火。如用水澆、用濕棉被覆蓋等，如果不能馬上撲滅，火勢就會(huì )越燒越旺，人就有被火圍困的危險，這時(shí)應該設法脫險。有時(shí)樓房?jì)戎?zhù)火，樓梯未著(zhù)火，但濃煙往往朝樓梯間灌，樓上的人容易產(chǎn)生錯覺(jué)，認為樓梯已被切斷，沒(méi)有退路了，其實(shí)大多數情況下，樓梯并未著(zhù)火，完全可以設法奪路而出。如果被煙嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用濕毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或干脆跑走。即使樓梯被火焰封住了，在別無(wú)出路時(shí)，也可用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。如果樓梯確已被火燒斷，似乎身臨絕境，也應冷靜地想一想，是否還有別的樓梯可走，是否可以從屋頂或陽(yáng)臺上轉移，是否可以借用水管、竹竿或繩子等滑下來(lái)，可不可以進(jìn)行逐級跳越而下等等。()只要多動(dòng)腦筋，一般還是可以解救的。
如果有小孩、老人、病人等被圍困在樓上，更應及早搶救，如用被子、毛毯、棉襖等物包扎好。有繩子用繩子，沒(méi)有繩子用撕裂的被單結起，沿繩子滑下，或擲于陽(yáng)臺、屋面上等等，爭取盡快脫險。
呼救，也是一種主要的解救辦法，被火圍困的人沒(méi)有辦法出來(lái)，周?chē)罕娐?tīng)到呼救，也會(huì )設法搶救，或報告消防隊來(lái)?yè)尵取?/p>
安全知識作文10
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。游泳安全漸成為安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。
涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余，也潛藏著(zhù)安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
那么游泳應注意什么呢?我們匯集了有關(guān)知識。
步驟/方法
1一、游泳安全要點(diǎn)
1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;
4.下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;
5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;
6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7.在海中游泳，要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時(shí)調整方向，確保安全。
2二、如何預防游泳時(shí)下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運動(dòng)。
游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸，
腹部疼痛時(shí)，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫
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安全知識作文11
沒(méi)有規矩，不成方圓。規代表長(cháng)方形尺子，而它們則用來(lái)劃定范圍，這就如同法規與我們的關(guān)系。有幸聽(tīng)完這次講座，我不禁潸然淚下……
為什么校園暴力事件如此多？中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強盛，有時(shí)難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄�，小事化無(wú)？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴重的話(huà)，將會(huì )釀成終身大禍。輕記過(guò)，重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。
為什么犯罪率向青少年傾向？總而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得學(xué)會(huì )拒絕。我想，如果青少年知道自己所做的事違法的話(huà)，我想，他們也就不會(huì )傻到以身試法的程度了。其次還與其監護人的管教有著(zhù)不可磨滅的關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)得好：籬笆扎的2緊，野狗鉆不進(jìn)。如果讓孩子生活在一個(gè)好的環(huán)境中，孩子較大可能性的有一個(gè)好的發(fā)展，就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個(gè)其監護人所營(yíng)造的花天酒地的環(huán)境之下，我想則反之。
安全知識作文12
21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的信息時(shí)代�；ヂ�(lián)網(wǎng)以其豐富的內容、開(kāi)闊的眼界、便捷的方式，呈現給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶(hù)就可以在第一時(shí)間了解國內外大事，學(xué)習各種文化知識等。
自從學(xué)了電腦以后，我一直覺(jué)得上網(wǎng)是一件很有意義的事，于是，我要求爸爸給我買(mǎi)一臺電腦。從那以后，我有空就在電腦邊遨游網(wǎng)絡(luò )世界。有一次，我在新聞網(wǎng)站看見(jiàn)一個(gè)可怕的標題《泡網(wǎng)5個(gè)小時(shí)突發(fā)腦死亡》。一看標題我就嚇了一跳。原來(lái)兩個(gè)大學(xué)生下課后顧不上吃飯就去網(wǎng)吧上網(wǎng)萬(wàn)能游戲，一直玩了6個(gè)多小時(shí)，其中一個(gè)大學(xué)生突然感到頭痛，兩人只得返校。另外那個(gè)大學(xué)生忙找一輛車(chē)，把已經(jīng)麻木的那個(gè)大學(xué)生送到了醫院，并通知了學(xué)校老師。通過(guò)醫生的緊急搶救，這個(gè)大學(xué)生終于保住了生命，但變成了一個(gè)植物人�？戳诉@個(gè)新聞后，我覺(jué)得上網(wǎng)時(shí)間太長(cháng)也會(huì )給人們帶來(lái)危害，也存在許多問(wèn)題。首先，上網(wǎng)容易使人麻木，浪費時(shí)間、金錢(qián)、荒廢學(xué)業(yè)，特別是少年兒童的自控能力差，上網(wǎng)上了，沒(méi)有心思學(xué)習了。其次網(wǎng)絡(luò )上有很多不健康的東西，青少年會(huì )不知不覺(jué)地陷入陷阱，不能自拔，最后，喪失前程。還有，上網(wǎng)時(shí)間長(cháng)了以后，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近視眼等，最后搞垮人的身體。
從中我深深地體會(huì )到，要合理利用時(shí)間，綠色上網(wǎng)，健康成長(cháng)。我希望大家呢關(guān)閉珍惜自己的生命
安全知識作文13
學(xué)了這本生活指南我最大的感受是安全是非常重要的，列如插頭不要隨便拔出插入，防止觸電的事故發(fā)生。不要用濕手接觸插座，不用抹布去擦插座。不用手指捅插座。如果有陌生人來(lái)敲門(mén)應該把電視音量調高或者大聲喊嚇跑陌生人。不可以亂闖紅燈，要做到紅燈停路燈行，不要突然橫穿馬路，致使交通順序錯亂，發(fā)生交通事故。遇到煤氣泄露 應該立刻離開(kāi)現場(chǎng)，在撥打119電話(huà)求助。遇到雷雨，暴風(fēng)雨，不要在樹(shù)下躲，不可以打電話(huà)用電等。不要在深水池邊玩耍避免發(fā)生溺水的情況，如果遇到家庭暴力，可以向老師或派出所報告。網(wǎng)友如果要求見(jiàn)面的，要加以拒絕。一旦你交上了行為不好的‘‘朋友’應該及時(shí)停止你們的‘‘友誼’，如果行為不好的‘‘朋友’對你糾纏不休，就可以立刻告訴家長(cháng)或老師，請她們幫忙解決。千萬(wàn)不要接受‘‘朋友’的唆使， 去做壞事，應該盡快遠離那些唆使你做壞事的‘‘朋友’。不進(jìn)入游戲機房、舞廳、網(wǎng)吧、酒吧等場(chǎng)所。
安全是我們生活中一個(gè)不可缺少的部分，如果人們不重示安全，就不會(huì )要美好的今天， 要認真對待每一天，才不會(huì )發(fā)生悲慘的事情 ！
安全知識作文14
上周五任老師通知我們今天帶上小板凳到校，也不知道干什么？
早上我到了學(xué)校，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“同學(xué)們，各班按升旗隊伍排好，并帶上自己的小板凳�！蔽已杆倌蒙闲“宓氏聵�，剛坐下一會(huì )，大會(huì )開(kāi)始了。原來(lái)是講一些暑假安全知識，教我們怎么用消防栓，地震來(lái)了怎么辦等知識。一開(kāi)始就是領(lǐng)導先講話(huà)，幾名同學(xué)還為他們獻上紅領(lǐng)巾。
講了一些知識，然后消防員叔叔實(shí)地給我們演示一遍。只見(jiàn)叔叔用打火機點(diǎn)燃一把笤帚，把點(diǎn)燃的笤帚放入一堆笤帚之中，火苗迅速地竄起來(lái)，同學(xué)們高喊：“著(zhù)火了，著(zhù)火了�！毕绬T叔叔拿上消防栓，手一使勁，白色的煙霧往外噴，對面觀(guān)看的小同學(xué)嗆的不得了。講解的阿姨說(shuō)：“滅火的時(shí)候一定要對準火的根源，如果只噴上面不起作用�！被鹨幌氯珳缌�。然后叔叔請了幾位六年級的同學(xué)試一次，他們在叔叔的指揮下很快也將火撲滅。
接下來(lái)交通員叔叔教我們認識交通標志，還教同學(xué)們指揮交通的手示，大家跟著(zhù)一起做，忙的不易樂(lè )乎！
這次中隊會(huì )很有意思，雖然在太陽(yáng)下面曬了幾十分鐘，但我們學(xué)到了很多知識，很多道理。
安全知識作文15
“叮零零……”上課鈴響了。這堂課對于我們來(lái)說(shuō)意義非凡：民警輔導員伯伯要給我們上一堂交通安全知識講座。
“刷”，教室里的燈全部熄滅了，屏幕上方出現了一行字：交通安全伴我成長(cháng)。接著(zhù)，引入眼簾的是一只兇惡的老虎，它張開(kāi)那足以把小鹿毫不費力地就撕成碎片的血盤(pán)大口，正大聲地咆哮著(zhù)。屏幕上也隨之出現了“車(chē)禍如猛虎”這幾個(gè)字。接下來(lái)，伯伯給我們看了幾段的視頻。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命就在這一瞬間永遠得在世上消失了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的呼吸也變得急促，手腳也開(kāi)始發(fā)麻，整個(gè)人都徹底僵住了。其中，有一個(gè)調皮的小學(xué)生在放學(xué)回家的路上闖了紅燈，因而被一輛迎面飛奔而來(lái)的大卡車(chē)撞倒后不省人事，就再也沒(méi)有醒來(lái)。這起車(chē)禍警告我們：紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈！
車(chē)禍使許多原本健康的人變成殘廢；車(chē)禍使無(wú)數的老人不能安度晚年……不知不覺(jué)中，講座結束了，可我的心依舊沒(méi)有平靜下了來(lái)。剛才的一幕幕時(shí)刻浮現在我眼前，他們使我進(jìn)入了深思。
是啊，正因為這一起起，有多少家庭支離破碎；多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人；多少兒童痛失慈父慈母……不，這不是自然災難，這種災難是可以制止的！只要我們人人都行動(dòng)起來(lái)，人人都遵守交通規則。那么，在未來(lái)的生活中，一定會(huì )離我們遠去！
這真是一趟有意義的講座，它讓我們認識了交通安全的重要性。這次講座令我永生難忘！
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