學(xué)生安全知識競賽方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的學(xué)生安全知識競賽方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生安全知識競賽方案1
一、活動(dòng)目的：
為樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，進(jìn)一步增強廣大中學(xué)生安全意識，預防和杜絕安全事故發(fā)生，確保學(xué)生生命安全，構建“平安和諧”校園，特開(kāi)展中學(xué)生校園安全知識競賽活動(dòng)，現制定競賽方案如下：
二、活動(dòng)意義：
通過(guò)富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習各種校園安全知識。提高中學(xué)生行為意識，增強遵守規范的自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
三、比賽時(shí)間
20xx年12月15日（星期五）下午第一節
四、比賽地點(diǎn)
八三班室
五、參賽對象：八年級學(xué)生
六、具體要求
1、各班認真參與本次活動(dòng)，選出15名學(xué)生參加競賽。
2、各競賽小組務(wù)必參加本次活動(dòng)。
3、本次競賽搶答的形式進(jìn)行，題型選擇題、判斷題。
七、獎勵辦法
本次競賽只評個(gè)人獎和優(yōu)秀獎，設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名；優(yōu)秀獎20名給予表彰獎勵。
學(xué)生安全知識競賽方案2
一、活動(dòng)宗旨：通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實(shí)際的能力。
二、主辦部門(mén)：六年級、三年級
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月26日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六、主持人：六年級學(xué)生兩名、數學(xué)老師兩名。
七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員
現場(chǎng)總負責人：xxx后背景設計：xxx音響：xxx（需要無(wú)線(xiàn)話(huà)筒4只、音響一套）成績(jì)統計：六年級數學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現場(chǎng)布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進(jìn)行培訓，要學(xué)會(huì )鼓掌。
八、現場(chǎng)紀律：各班班主任
九、競賽形式
關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀(guān)眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
十、頒獎：取前三名，分別頒發(fā)獎狀。
學(xué)生安全知識競賽方案3
一、活動(dòng)主題
關(guān)注安全，人人參與，構建和諧校園
二、活動(dòng)目的
為了切實(shí)加強學(xué)院安全教育和管理，避免或減少安全事故，保障學(xué)生人身、財產(chǎn)安全，構建平安和諧校園，在大學(xué)生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、網(wǎng)絡(luò )安全等方面的法律知識和一般常識，增強大學(xué)生安全防范意識和自我防范能力，引導大學(xué)生樹(shù)立關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全、關(guān)注社會(huì )和社會(huì )公益的良好道德風(fēng)尚，特舉辦大學(xué)生安全知識競賽。通過(guò)本次安全知識競賽的開(kāi)展，加深同學(xué)們對安全知識的了解，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護能力，共同創(chuàng )建和諧安全校園。
三、活動(dòng)原則
求知、求實(shí)、求精，公平、公開(kāi)、公正
四、活動(dòng)對象
淮海工學(xué)院高校應急志愿者支隊
五、活動(dòng)時(shí)間
4月28日下午
六、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心報告廳
七、主辦單位
淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
八、活動(dòng)流程
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1、確定參賽人員名單。
2、打印競賽參考試題，每人一份。
3、活動(dòng)前一個(gè)星期，宣教部聯(lián)系其他部門(mén)制作出活動(dòng)所需所需物品及比賽場(chǎng)地。并給每對參賽負責人開(kāi)會(huì )明確競賽相關(guān)事宜，分發(fā)試題、競賽形式及流程安排，并通知時(shí)間地點(diǎn)。
4、確定競賽各個(gè)環(huán)節競賽題目（由項目策劃部保存）
5、根據競賽流程及正式的競賽題目，寫(xiě)出詳細的主持稿。
6、確定主持人：男女各一名
7、準備主持人服裝。
8、確定評委，嘉賓，并發(fā)請柬，需做場(chǎng)人數通知各志愿者服務(wù)大隊。
9、寫(xiě)出評分表，評分細則，每位評委負責一個(gè)隊的分數。
10、確定現場(chǎng)禮儀。
11、確定計時(shí)員，說(shuō)明相關(guān)工作事宜。
12、確定統計員兩名（收取評分表，并按分數高低排序）
13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題。
14、準備競賽所需物品：評分表，筆，主持稿，紙杯，熱水，彩帶，桌布，隊號牌（屆時(shí)擺放在各對桌前），獎狀（提前打印出相關(guān)內容，空出獲獎班級或姓名，并蓋好章），黑色記號筆一支，主持稿紅色封面兩個(gè)。
15、通知宣教部照相。
16、通知辦公室布置會(huì )場(chǎng)。
17、開(kāi)賽前三小時(shí)各部門(mén)工作人員布置會(huì )場(chǎng)。
18、開(kāi)賽前一小時(shí)與主持人溝通具體主持細節，發(fā)下正式主持稿（包括串詞、比賽題及答案）
19、比賽環(huán)節結束后統計員立即統計分數，并核對一次后將結果告知辦公室負責人，統計來(lái)填寫(xiě)獎狀。
20、由項目策劃部部長(cháng)頒發(fā)獎狀及證書(shū)。
21、所有參賽選手及主持人合影留念。
22、結束后各部門(mén)干事打掃會(huì )場(chǎng)整理物品。
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準備前期宣傳資料，由相關(guān)工作人員派發(fā)，通知參賽隊伍相關(guān)事宜，4月25日張貼活動(dòng)通知。
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競賽內容將會(huì )為參賽隊員劃定范圍，個(gè)別拔高題不在范圍內。
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參賽以組隊形式，隊員3名，其中一人為隊長(cháng)。
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初賽：（4月28日上午9點(diǎn)，以15個(gè)參賽隊為基本單位進(jìn)行比賽）
答卷形式：通過(guò)綜合試題的考察，包括各方面的安全防護知識，屆時(shí)將根據得分高低選取6個(gè)參賽隊進(jìn)入決賽�？碱}滿(mǎn)分100分。
決賽：（4月29日下午2點(diǎn)，6個(gè)隊伍決賽）
�。�1）第一輪為必答題：分為1到6組題，每組3道題，3位選手輪流獨立作答，答對得10分，答錯不扣分。
�。�2）第二輪為搶答題：主持人將會(huì )依次給出4個(gè)提示，猜一個(gè)安全物品，給出第一個(gè)提示時(shí)回答正確得40分，給出兩個(gè)提示時(shí)回答正確得30分，以此類(lèi)推。共有8個(gè)物品。答錯不扣分，每隊每次均可搶答。主持人說(shuō)開(kāi)始之后搶答，提前搶答算犯規，取消本輪答題機會(huì )。
�。�3）第三輪為判斷題：要求每隊選出一名參賽隊員，在2分鐘內回答判斷題，共有6道題，每道判斷題5分，答錯不扣分。答題時(shí)組內部不可討論。
�。�4）第三輪為簡(jiǎn)答題：共6道簡(jiǎn)答題，每道題共20分，答題踩點(diǎn)得分。答對幾點(diǎn)得相應分值，打錯不扣分。答題在規定的時(shí)間里寫(xiě)在答題板上。
�。�5）第三輪為風(fēng)險題：共有12道風(fēng)險題，分值分別為10分、30分、50分、80分，每隊回答2道問(wèn)題，每次均可選任意分值題。答對得相應分，打錯扣相應分。從目前累計分值最高的隊伍依次開(kāi)始選題作答。
�。�6）若有分數相同情況，進(jìn)行加賽。
6、決賽現場(chǎng)觀(guān)眾互動(dòng)
決賽的每?jì)蓚�(gè)環(huán)節之后均有兩次抽獎活動(dòng)。以觀(guān)眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀(guān)看決賽的同學(xué)均有機會(huì )成為幸運觀(guān)眾，并贏(yíng)得幸運小禮品。
7、頒發(fā)獎品
獎項設置：
個(gè)人一等獎一名，個(gè)人二等獎兩名，個(gè)人三等獎三名，團體一等獎一名，團體一等獎兩名，團體二等獎兩名，團體三等獎三名，給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。幸運觀(guān)眾6名。
九、競賽注意事項
1、比賽進(jìn)行過(guò)程中，各參賽隊員需將各種通訊設施關(guān)閉，比賽開(kāi)始時(shí)，場(chǎng)下觀(guān)眾調至為靜音模式。
2、隊員在回答必答題時(shí)，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。
3、在比賽過(guò)程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。
4、嚴禁臺下觀(guān)眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值。
5、當比賽出現爭議時(shí)，由評委集體商議，按少數服從多數的原則確定結果，并有評委宣布結果。
十、人員安排
1、項目策劃部負責整個(gè)活動(dòng)的策劃和活動(dòng)過(guò)程的組織協(xié)調。
2、辦公室負責競賽試卷的出題及印刷。
3、宣教負責活動(dòng)的宣傳和競賽現場(chǎng)的后勤準備。
4、其余部門(mén)共同負責競賽的現場(chǎng)的各項具體事宜。
十一、經(jīng)費預算
1、獎品設置：精美禮品12份（總價(jià)值：100元）
2、試題打印及復�。�50元
3、相關(guān)宣傳通知材料及活動(dòng)準備材料：50元
費用總計：300元
十二、活動(dòng)注意事項
1、必須保持活動(dòng)的公平性、廣泛參與性。
2、志愿者應注意言行舉止，符合志愿者形象。
3、在活動(dòng)進(jìn)行中，務(wù)必做好志愿者的本職任務(wù)，維護現場(chǎng)活動(dòng)的秩序，引導同學(xué)們遵守現場(chǎng)活動(dòng)的規則，給活動(dòng)一個(gè)良好的氛圍。
十三、后續工作：
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養大學(xué)生對安全問(wèn)題的重視程度。
2、認真進(jìn)行活動(dòng)總結，汲取經(jīng)驗，正視不足。
3、做好活動(dòng)資料的整理及收集備案工作。
注：1、此次比賽中各環(huán)節的負責人員盡職盡責，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、本次活動(dòng)部分環(huán)節可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當調整。
可行性分析報告
1、項目背景
青年志愿者是當今社會(huì )的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì )影響整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣，因此我們有責任也有義務(wù)提醒當代大學(xué)生安全知識的重要性，此次活動(dòng)旨在呼吁青年學(xué)生關(guān)注安全知識，加深其對相關(guān)知識的了解。
2、項目概況
�。�1）4月22日通知宣傳部及賽事服務(wù)部門(mén)工作人員準備活動(dòng)所需材料，開(kāi)始前期宣傳，確保各個(gè)參賽組在第一時(shí)間獲得比賽相關(guān)宣傳信息。
�。�2）4月28日進(jìn)行安全知識競賽初賽與決賽，現場(chǎng)工作人員負責相關(guān)工作細節，維持賽場(chǎng)及觀(guān)眾席的秩序。
�。�3）活動(dòng)中辦公室工作人員做好錄制拍照工作，要有細節寫(xiě)照，要突出活動(dòng)的主題，回來(lái)后制成材料，備案。
3、項目分析
�。�1）因為相關(guān)安全知識在大學(xué)生中并未得到廣泛的普及，在宣傳階段同學(xué)們的積極性不會(huì )太高。
�。�2）活動(dòng)參加人員較為局限，感興趣的觀(guān)眾較少，影響力不會(huì )太大，需要在前期宣傳期間擴大活動(dòng)的.宣傳范圍。
�。�3）競賽形式進(jìn)行的比賽形式，與觀(guān)眾互動(dòng)時(shí)間較少，現場(chǎng)需要工作人員維持秩序，避免場(chǎng)面混亂狀況。
�。�4）將安全知識普及活動(dòng)，舉辦成為一次有趣味性的答辯競賽形式，能使活動(dòng)效果更加明顯。
�。�5）在活動(dòng)中，能加深各個(gè)小組組員之間的感情，促進(jìn)團隊內部的合作交流。
�。�6）安全知識競賽旨在促進(jìn)大學(xué)生之間對安全知識的了解和宣傳，因此對于參賽選手來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大的賽事壓力。
4、項目意義
�。�1）以競賽的形式舉辦此次活動(dòng)，可以充分加深同學(xué)們對志愿者的了解、增強對大學(xué)生培養安全意識必要性的認識。
�。�2）以競賽的形式舉辦比賽有利于培養應急服務(wù)分隊團結協(xié)作的精神，可以為以后的相關(guān)工作打下良好的合作基礎。
�。�3）普及安全知識教育有利于提高當代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，更好的適應復雜多變的社會(huì )急性事件時(shí)有發(fā)生的社會(huì )環(huán)境，在保護自我的同時(shí)更好的為社會(huì )貢獻自己的一份力量。
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