學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹
學(xué)前教育是幼師利用各種方法，有系統、有計劃、科學(xué)地對孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。下面和小編一起來(lái)看學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹，希望有所幫助！
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹1
一、培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統掌握現代學(xué)前教育基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美方面全面發(fā)展的，能適應現代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要，勝任早期教育機構的教學(xué)工作和管理工作的應用型人才。
二、培養規格
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本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是幼兒園專(zhuān)職教師、學(xué)前教育機構管理人員、社區幼兒教育服務(wù)人員、各類(lèi)兒童服務(wù)機構的工作人員。
�。ǘ┲R結構
1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識；
2、熟練掌握計算機基礎知識；
3、掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等相關(guān)知識；
4、具備對幼兒實(shí)施保育和教育的基本技能。
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1、具備較扎實(shí)的師范素質(zhì)和過(guò)硬的教師職業(yè)技能，良好的教師語(yǔ)言和文字表達能力；
2、具有編制具體教育、教學(xué)方案和實(shí)施方案的初步能力；
3、掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒行為的基本能力；
4、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；
5、具備幼兒科技、社會(huì )、文化等各項活動(dòng)的`操作能力與組織、指導及創(chuàng )新能力，具備一定程度的藝術(shù)素質(zhì)，健康的審美觀(guān)點(diǎn)和藝術(shù)表演能力；
6、掌握體育鍛煉常識和生理保健、心理咨詢(xún)知識和方法，養成良好的衛生習慣，具有良好的心理素質(zhì)、較強的意志和自我調節能力。
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1、學(xué)生應具有堅定正確的政治方向，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，能夠用馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想的基本原理去樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，探討人生的意義與價(jià)值；
2、學(xué)生遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具備良好的教師職業(yè)道德、文化素質(zhì)和人文素質(zhì)，能為人師表；
3、學(xué)生應該具備學(xué)習與科研的能力。掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，初步具備具備幼兒科技、社會(huì )、文化等各項活動(dòng)的操作能力與組織、指導及創(chuàng )新能力，具備一定程度的藝術(shù)素質(zhì)；
4、學(xué)生應積極加強體育鍛煉，達到國家大學(xué)生體育合格標準，身體健康；
5、能夠將自己的知識、素質(zhì)、能力轉化為學(xué)前教育特長(cháng)而具備競爭取勝的職業(yè)素質(zhì)。
三、學(xué)制：
三年。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹2
【專(zhuān)業(yè)介紹】
本專(zhuān)業(yè)是六部委指定的緊俏專(zhuān)業(yè)，培養具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構的教學(xué)、研究人才。
【師資力量】
本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，擁有一支以華中師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)，湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育、環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)，武漢音樂(lè )學(xué)院畢業(yè)生為主體的教師隊伍。專(zhuān)業(yè)教師中多人具備中、高級教師職稱(chēng)，資歷深厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，帶領(lǐng)學(xué)生多次在各級各類(lèi)比賽中獲獎。
【教學(xué)及實(shí)訓場(chǎng)所】
本專(zhuān)業(yè)配備多媒體教室、鋼琴房、舞蹈形體訓練教室、語(yǔ)音室、音樂(lè )教室、電腦室、專(zhuān)用畫(huà)室、手工制作室等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室。
【專(zhuān)業(yè)培養目標及核心能力】
1．掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識；
2．掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能；
3．具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力；
4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；
5．了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
【專(zhuān)業(yè)課程】
本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設有幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛生學(xué)、幼兒活動(dòng)組織與指導、聲樂(lè )、舞蹈、鋼琴、視唱練耳、美術(shù)、英語(yǔ)、語(yǔ)言基礎等專(zhuān)業(yè)課程，依據所學(xué)課程安排定期安排幼兒園見(jiàn)習、保育實(shí)習和教育實(shí)習，著(zhù)力于將學(xué)生培養成為順應時(shí)代要求的新型學(xué)前教育工作者。
【就業(yè)方向】
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生絕大部分在省、市、區各級各類(lèi)幼兒園、小學(xué)及教育培訓機構，從事與幼兒教育相關(guān)的職業(yè)。
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