教育求職自薦信錦集4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎么寫(xiě)好書(shū)信呢？下面是小編精心整理的教育求職自薦信5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育求職自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是XX學(xué)院**系的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習和鍛煉，我將于**年*月完成大專(zhuān)學(xué)業(yè)，真正步入社會(huì ),開(kāi)始人生路上的新一段征程。 在投身社會(huì )之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實(shí)現自己的人生價(jià)值,謹向各位領(lǐng)導作一自我推薦。
現將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:作為一名學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力. 在幾年的學(xué)習生活中,本人在幾年中系統學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿(mǎn)足與現有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jì).我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì )做出應有的貢獻.
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng )佳績(jì),祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導一定會(huì )是伯樂(lè )，能在 人才 之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
此致
敬禮!
xxx
教育求職自薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先，請允許我向您致以真誠的問(wèn)候和良好的祝愿！非常感謝您百忙之中關(guān)注我的自薦信，當您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機遇與成功的第一扇大門(mén)。也是我施展才華，實(shí)現自我價(jià)值的良好開(kāi)端。借此擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育工作的執著(zhù)追求，真誠地向您推薦自己。
我叫劉XXX，是曲靖師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院20xx屆的一名畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)是化學(xué)教育。做一優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿(mǎn)園桃李！在校期間，我勤奮學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會(huì )貫通，具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和實(shí)驗能力。有較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力；能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。平時(shí)，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養，努力把自己培養成全面發(fā)展的綜合性人才，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，在基本技能“三字一話(huà)”上，我堅持勤練書(shū)法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話(huà)通過(guò)二級乙等；在能力培養上，校內積極參加了“未來(lái)教師職業(yè)技能大賽”，“普通話(huà)大賽”等活動(dòng)，校外廣泛嘗試，從事家教工作并得到學(xué)生和家長(cháng)的認可，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。20xx年十月份至十一月份在沾益一中實(shí)習，實(shí)習中表現突出，被評為優(yōu)秀實(shí)習生。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
我深知社會(huì )的人只有融入人的社會(huì )化元素才能夠成就一個(gè)作為文化傳播者的'價(jià)值！我認為一個(gè)人只有把聰明才智應用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì )，有利于社會(huì )，讓效益和效率來(lái)證明自己，才能真正體現自己的自身價(jià)值！我堅信，路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績(jì)，實(shí)現人生的最大價(jià)值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來(lái)實(shí)現我的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值。
也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會(huì )，我會(huì )盡我最大的努力讓你滿(mǎn)意。大學(xué)時(shí)期，雖然我的成績(jì)不是最好的一個(gè)，但是我是比較努力的一個(gè)。作為應屆畢業(yè)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會(huì )虛心學(xué)習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時(shí)間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng )業(yè)。我無(wú)意用華美的字句來(lái)修飾我的人生,只希望有一個(gè)施展才華的機會(huì )，一顆真誠的心在期待你的信任，一個(gè)人的人生在等著(zhù)你的改變！
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能接受我誠懇的謝意！期待著(zhù)您的回音。祝您工作順心！祝愿貴校的事業(yè)蒸蒸日上！
教育求職自薦信 篇3
尊敬的XX公司領(lǐng)導：
我是一個(gè)渴望得到用武之地的在職人員，來(lái)自廣西南寧，現年23歲。一年前我從廣西大學(xué)教育系學(xué)校管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，由國家分到本市，后由市教委分配到市直機關(guān)幼兒園當了幼兒教師。一年來(lái)，在用非所學(xué)（所長(cháng)）的崗位上已耽誤了許多寶貴時(shí)光，這對國家對個(gè)人無(wú)疑都是損失，故本人渴望要尋找一個(gè)能發(fā)揮自己所長(cháng)的地方。
現將本人情況略作介紹：本人能力方面長(cháng)于語(yǔ)文學(xué)科，高中時(shí)以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報發(fā)表過(guò)小說(shuō)兩篇，在光明日報發(fā)表大學(xué)生暑假調查報告一篇，曾獲學(xué)校硬筆書(shū)法賽二等獎（正楷）。以前曾被市直×機關(guān)借用作文字工作，寫(xiě)過(guò)多種計劃、總結、報告，為×副市長(cháng)的電視講話(huà)寫(xiě)過(guò)講稿。另外，我的英語(yǔ)學(xué)科一直是中學(xué)大學(xué)期間的強項，成績(jì)名列前茅。大學(xué)三年級時(shí)在省級刊物上發(fā)表過(guò)翻譯作品兩篇。大學(xué)四年級時(shí)通過(guò)了國家英語(yǔ)四級考試。由以上情況，本人適合擔任秘書(shū)工作或外語(yǔ)公共課教學(xué)工作。
尊敬的領(lǐng)導，我完全有把握地說(shuō)，如果你們能讓我擔任以上兩個(gè)方面的工作，我的表現肯定會(huì )讓你們滿(mǎn)意。我自己也定將珍惜這來(lái)之不易的工作，奮力做出自己的貢獻。希望您在看過(guò)這求職信后，不妨考慮一下，我期待著(zhù)你的面談！
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，盼面談。
此致
敬禮！
教育求職自薦信 篇4
管理——現代企業(yè)的重要內容。在進(jìn)入以人為核心的管理階段，研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復雜，可其中也有成就感。除了掌握有關(guān)思想教育專(zhuān)業(yè)的大量知識外，我還自修了不少企業(yè)管理之類(lèi)的課程，經(jīng)常翻閱此方面的雜志，很有興趣在此方面實(shí)踐一下，把理論用于實(shí)際生活中。
法律——保障權益的有效武器。商戰中，企業(yè)難免會(huì )陷入經(jīng)濟糾紛，為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素，有必要訴諸于法律來(lái)維護合法的權益。雖說(shuō)是搞思想教育的，但我還用心學(xué)習了大量的法律法規，如有機會(huì )，希望能成為貴公司的一名法律服務(wù)工作者，為公司分憂(yōu)解難盡力。
人無(wú)完人，故在積極改正缺點(diǎn)的同時(shí)，我一直把“活到老，學(xué)到老”作為自己的座右銘，不知貴公司可否給我一個(gè)繼續學(xué)習的機會(huì )？
感謝您的關(guān)注，至于我是否是千里馬，需您伯樂(lè )來(lái)裁定，渴望著(zhù)您手中的幸運神箭會(huì )射向我！
自薦人：XXX
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