中華好家風(fēng)主題征文
在平平淡淡的日常中，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的中華好家風(fēng)主題征文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中華好家風(fēng)主題征文 1
我們來(lái)自一個(gè)普通家庭，是一個(gè)平凡的人。再平凡的家庭也會(huì )有一個(gè)傳統的家風(fēng)，因為它承載著(zhù)一個(gè)家庭的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
家庭和睦，家是溫暖的港灣，是前行的動(dòng)力，孩子的健康成長(cháng)自然離不開(kāi)一個(gè)和睦的家庭。家人之間的相親相愛(ài)會(huì )讓孩子學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)別人和愛(ài)自我。如果缺少家庭的關(guān)愛(ài)，會(huì )讓孩子變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越自私，所以從小就教育她多理解家人，要相互理解，只有這樣大家都可以得到更多的愛(ài)。
勤奮，作為一名家長(cháng)，我深知勤奮，堅持的重要性。所以在生活中嚴格要求自己和孩子。一次孩子剛學(xué)舞蹈不久就開(kāi)始犯懶，不想去舞蹈班，她找了很多的理由，諸如作業(yè)多，覺(jué)得累啊，腿疼，頭疼，反正是一堆的理由。當時(shí)想想也是，現在的孩子比我們上學(xué)那時(shí)候要累得多，不行就休息一天吧。但轉念一想我讓孩子放縱一次，就會(huì )有下次，長(cháng)此以往就會(huì )助長(cháng)孩子懶惰，散漫的不良習慣。勤奮堅持的好習慣是需要在日常生活中培養出來(lái)的，于是我狠心地拒絕了她，她也看到了我的決心，直到現在再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)不想上舞蹈班了，而且學(xué)得特別勤奮刻苦。
節約，節省節約是中華民族的傳統美德，也是我家的好家風(fēng)，這個(gè)好的傳統必須要早早灌輸給孩子。記得孩子上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事，有一天吃早餐時(shí)，發(fā)現孩子吃完蛋清后，直接把蛋黃扔在了垃圾桶，當時(shí)我們就對她進(jìn)行了批評，她只是點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道錯了，但是我感覺(jué)她并沒(méi)有深刻認識到問(wèn)題的嚴重性，于是，我先是晚上帶她看了電影《1942》，第二天又帶她回了老家，幫助爺爺奶奶到地頭干農活，直到累得她滿(mǎn)頭大汗，讓她知道糧食的來(lái)之不易，浪費糧食會(huì )讓爺爺和奶奶的'汗水白流，從那以后她真的像是變了一個(gè)人一樣，不再挑食和浪費糧食。
家風(fēng)對一個(gè)人的影響是根深蒂固的，家風(fēng)是我們人生的第一課堂，是一個(gè)家庭的精神內核，也是一個(gè)社會(huì )價(jià)值的縮影，我們也將繼續做好自己，成為她成長(cháng)道路上合格的引路人。
中華好家風(fēng)主題征文 2
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的道德標準。
好的家風(fēng)對于一個(gè)家庭的和諧、幸福很重要。在我們家，有許多好的家風(fēng)，如誠實(shí)守信、勤儉節約、尊老愛(ài)幼等。在我的成長(cháng)過(guò)程中，好的家風(fēng)一直伴隨著(zhù)我。
我的家庭是個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁和爭吵，但是更多的還有快樂(lè )。我們家沒(méi)有嚴格的`家風(fēng)，但是有些東西都是父母潛移默化的影響著(zhù)我的內心，從我記事開(kāi)始，從我爸媽身上可以感受到“孝順，節儉，”四個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺，它是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量。
父母之愛(ài)，重如泰山，是不可稱(chēng)量的，這就得從我媽媽說(shuō)起。我媽媽是長(cháng)治人，嫁到晉城，雖說(shuō)不遠，但也不能�；厝タ次依牙牙褷�，以前沒(méi)有智能手機的時(shí)候，她每隔幾天都會(huì )給我姥姥姥爺打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)在做什么呀，身體怎么樣啊。給你們買(mǎi)的衣服、鞋收到?jīng)]有啊等等�，F在有了智能手機以后，每隔兩天就跟姥爺微信視頻聊天，只要有時(shí)間，我媽就會(huì )帶著(zhù)我坐火車(chē)回去看他們，現在我媽會(huì )開(kāi)車(chē)了，直接開(kāi)車(chē)帶我回去看姥姥姥爺。平�？粗�(zhù)我媽媽在家里不怎么提我姥姥姥爺，但她的行動(dòng)卻讓我覺(jué)得我媽媽很孝順，無(wú)形中影響著(zhù)我，我一到放假，就催著(zhù)媽媽帶我回姥姥姥爺家，姥姥姥爺給我們做一桌子的好吃的飯菜，我們一邊吃一邊聊天，陪伴他們，成了他們的開(kāi)心果！
“成由勤儉，敗由奢”這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)，這句話(huà)告訴我們成功來(lái)自勤儉，失敗由于奢侈，所以我要做個(gè)節儉的人。每次吃飯，吃到碗底的時(shí)候，我總是剩幾口就不想吃了，也沒(méi)怎么在意。后來(lái)爸爸看見(jiàn)了，就會(huì )有些生氣地說(shuō)道：“一粥一飯，當思來(lái)之不易。吃飯要吃干凈，不是從小就背‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’嗎？怎么現在開(kāi)始浪費糧食了！沒(méi)有看電視嗎？偏遠地區，好多孩子都吃不飽飯！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我趕緊把碗底的飯吃干凈，從那以后每次吃飯只要不想吃的時(shí)候，就想起爸爸說(shuō)的話(huà)，不敢再浪費糧食，最起碼把碗里的飯都吃完。我想了想，如果每一個(gè)人都節約出一些糧食，中國十四億人，節約下來(lái)的糧食可以養活許多人呢！原來(lái)節儉的力量這么強大。
家風(fēng)是每家每戶(hù)的烙印，銘記優(yōu)良家風(fēng)，傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們人生的步伐才能更加堅定。
中華好家風(fēng)主題征文 3
家風(fēng)是一個(gè)家庭乃至家族多年來(lái)形成的傳統風(fēng)氣，承載著(zhù)整個(gè)家族的生活態(tài)度、文化理念、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)等。良好的家風(fēng)能讓繼承者立身于社會(huì )，是一種使人終身受益的品質(zhì)。她讓家族的每一代人明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命，她塑造出人們高尚的品格、高雅的舉止、非凡的氣度。生活中，每個(gè)人的性格特征、道德修養、為人處世等，無(wú)不烙印上家風(fēng)的印記。
在泱泱數千年的華夏文明中，曾出現過(guò)很多顯赫的家族，他們大多都有著(zhù)自己獨特的家風(fēng)、家訓和家教，成為后世學(xué)習的典范。我不禁想起中國近代著(zhù)名的思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家——梁?jiǎn)⒊壬��！耙婚T(mén)三院士，滿(mǎn)庭皆俊秀”這句話(huà)就是他對九個(gè)子女言傳身教的最好寫(xiě)照。他的長(cháng)女梁思順是詩(shī)詞研究專(zhuān)家;長(cháng)子梁思成是杰出的建筑學(xué)家;次子梁思永，中國近代的考古學(xué)開(kāi)拓者之一;三子梁思忠，畢業(yè)于美國西點(diǎn)軍校，參加過(guò)淞滬會(huì )戰，二十五歲不幸早逝;次女梁思莊是我國圖書(shū)館學(xué)領(lǐng)域首屈一指的專(zhuān)家;四子梁思達是經(jīng)濟學(xué)家;三女梁思懿是著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家，四女梁思寧投身新四軍，從事革命宣傳工作;五子梁思禮是我國著(zhù)名的火箭控制專(zhuān)家。
這些人里面，最為人們熟知的我想也許是梁思成和他的妻子林徽因，而他們的兒子梁從誡先生也是杰出的，他領(lǐng)導創(chuàng )辦了中國第一家完全民辦的環(huán)保組織“自然之友”，為我國的環(huán)境保護事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。
這個(gè)家族之所以這么成功，我們從《梁?jiǎn)⒊視?shū)》中就不難找出答案。他寫(xiě)給孩子們的書(shū)信中用詞淺顯易懂，字里行間流露出對子女成長(cháng)和學(xué)習的關(guān)心，又不時(shí)發(fā)出自己的見(jiàn)解和對他們的嚴格要求。每一封書(shū)信都充滿(mǎn)了梁?jiǎn)⒊壬鳛橐粋�(gè)父親對子女的諄諄教誨。
相較之下，我的家庭平凡的太多太多，只是中國千百萬(wàn)家庭中普通的一員。家里有歡樂(lè )也有爭吵，但更多的是還是快樂(lè )和溫馨。我的`父母雖然沒(méi)有什么淵博的學(xué)識，但他們交給我做人的道理和對生活的態(tài)度，讓我能夠在和諧的家庭氛圍中健康自信的成長(cháng)。父母對長(cháng)輩的照顧和陪伴讓我明白“孝”的真諦，父親每晚讀書(shū)的習慣同樣變成了我的習慣，母親的勤儉持家是我從小就有了節約的意識，奶奶用粗糙的雙手教會(huì )我要辛勤的勞動(dòng)才有豐收的喜悅，姥姥告訴我做人要忠厚樸實(shí)，誠信待人······正是他們的言傳身教才使我能健康的成長(cháng)。
中華好家風(fēng)主題征文 4
中華民族是一個(gè)悠久的民族，有著(zhù)豐富的文化和傳統，其中家風(fēng)家教是中華民族的重要組成部分。家風(fēng)是家庭的風(fēng)向標，影響著(zhù)家庭成員的思想意識和行為習慣；家教則是家庭的教育方式和方法，對于培養子女的品德和能力有著(zhù)至關(guān)重要的作用。中華好家風(fēng)不僅是中華民族傳統文化的精髓，更是我們中華民族寶貴的精神財富。在這樣一個(gè)時(shí)代，了解和傳承中華好家風(fēng)已經(jīng)成為一項絕不能忽視的任務(wù)。因此，本文將論述中華好家風(fēng)的含義、價(jià)值和傳承方式。
中華好家風(fēng)是中華民族傳統文化的重要組成部分，它主要指家庭的優(yōu)良傳統和家庭成員的精神風(fēng)貌。它涵蓋了家庭成員之間的親情、友情、愛(ài)情等多方面內容，是一個(gè)完整的家庭精神體系。中華好家風(fēng)的核心是講究“家和萬(wàn)事興”，強調家庭和睦、互相幫助、尊老愛(ài)幼等傳統美德。在中華好家風(fēng)中，父母教育子女的方式也很有特色，他們注重以身作則，循循善誘，引導孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和行為準則，讓孩子在良好的家庭氛圍中成長(cháng)。
中華好家風(fēng)具有重要的'價(jià)值和意義。首先，它是中華民族傳統文化的精髓之一，代表著(zhù)中國傳統文化的最高境界。其次，它對于社會(huì )風(fēng)氣的改善和提升有著(zhù)積極的作用。中華好家風(fēng)強調家庭和睦，互相尊重，這些優(yōu)良習慣和傳統美德會(huì )在家庭中得以傳承并推廣到整個(gè)社會(huì )，使社會(huì )變得更加和諧。最后，中華好家風(fēng)對于個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展也有著(zhù)至關(guān)重要的作用。在良好的家庭氛圍中成長(cháng)的人，往往具有較強的自我意識和人際交往能力，能夠更好地適應社會(huì )和生活。
如何傳承中華好家風(fēng)呢？首先，要注重家庭教育。家長(cháng)應該以身作則，注重自身的言行和行為習慣，引導孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。其次，要注重文化傳承。在傳遞家庭傳統的過(guò)程中，要注重家族文化和家族歷史的傳承，讓孩子知道自己的根，感受家族文化的魅力。最后，要注重親情和友情。家庭成員之間要關(guān)心和尊重彼此，互相幫助，形成和睦的家庭氛圍，真正做到“家和萬(wàn)事興”
中華好家風(fēng)是中華民族傳統文化的一部分，它代表著(zhù)中華民族的優(yōu)良傳統和家庭精神。傳承中華好家風(fēng)是每一個(gè)人的責任和使命，我們要從家庭入手，以良好的家庭氛圍和家庭教育方式，共同建設和諧社會(huì )，使中華民族文化得到更好的傳承和發(fā)展。
中華好家風(fēng)主題征文 5
家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統，至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對于家風(fēng)來(lái)說(shuō)，家訓更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對。將家規熟記于心，每當孩子做事時(shí)，都會(huì )以家規為準，符合則為之，不符合則拒之。無(wú)形中，起到了警告、監督的作用。其實(shí)，家訓也可以理解為在家風(fēng)的基礎上加以補充，達到內外要求，共同形成的目的。
我認為，家風(fēng)與家訓的主要體現還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的�？偠灾�，家風(fēng)與家訓都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及世界觀(guān)的形成。當然，家教是否成功，也能夠直接反應你是不是一名合格的，負責任的家長(cháng)。孩子在初始階段，他們所有的認知標準都來(lái)源于父母對孩子的引導，在這段時(shí)間內，父母能否讓孩子正確地認識人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)以及世界觀(guān)。這些觀(guān)念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái)，家長(cháng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。
家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已，家訓也不是背背也罷，家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(cháng)對孩子做得夠不夠、好不好、嚴不嚴，就體現在孩子的未來(lái)。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開(kāi)始后悔當初對孩子教育的懶惰與放縱，要從現在就開(kāi)始對孩子教育，擔負起自己作為家長(cháng)的責任，百分百地投入到教育中去，嚴格地要求孩子，以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái)。
好家風(fēng)，好家訓，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無(wú)法忽視的話(huà)題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng)，好家訓，好家教中幸福成長(cháng)。
每個(gè)家庭的家風(fēng)家規都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句話(huà)、一個(gè)故事、一段記憶都可能成為家風(fēng)家規的載體，從而在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中影響著(zhù)我們的心靈，塑造著(zhù)我們的人格。也從而帶動(dòng)或影響整個(gè)社會(huì )乃至整個(gè)國家向前發(fā)展。
說(shuō)起家風(fēng)家規，可是有很多小故事。爸媽雖然文化不高，但樸實(shí)的言行讓我受用至今，我從小就在一個(gè)尊老愛(ài)幼、勤儉樸實(shí)的家庭環(huán)境中成長(cháng)，耳濡目染了爸媽的言傳身教，養成了我肯勤奮努力、能和氣待人的積極生活態(tài)度。
記得在我還很小的時(shí)候，爸媽言傳身教就為我們定好了家規，主要有：尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，進(jìn)出家門(mén)要和父母打招呼，對父母講話(huà)態(tài)度恭敬；要勤儉節約；全家人要和睦相處；用實(shí)際行動(dòng)幫助別人；嘴巴要扎緊，不饞不亂說(shuō)話(huà)。我們就是按照這個(gè)生活著(zhù)、傳承著(zhù)。
也記得小時(shí)候，我因觸犯了一些家規，受到了嚴厲的懲罰。記得那是一個(gè)冬天，因為奶奶年紀大了，衣服穿得太厚，不方便梳發(fā)，要我幫她一下。當時(shí)剛好有同學(xué)在，在同學(xué)的建議下，幫奶奶梳了個(gè)沖天小辮的奇怪發(fā)型，正當我倆在一旁瞧著(zhù)樂(lè )時(shí)，被媽媽發(fā)現，將我狠狠地教育了一番，說(shuō)要尊重老人長(cháng)輩而不能嬉弄戲耍，并告誡我下不為例。爸媽平時(shí)不論工作再忙，回到家總會(huì )擠出時(shí)間跟奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)聊聊天，詢(xún)問(wèn)身體狀況。一家人和諧享受著(zhù)天倫之樂(lè )。
還記得當時(shí)左鄰右舍中只要有那家大人不在家，很熱心、愛(ài)助人的'爸媽就會(huì )把他們小孩喊到家供吃住。并總是告訴我和哥兄妹倆對別人一定不要小家氣。逢到有人借東西，爸媽總是二話(huà)不說(shuō)雙手奉出；有人遇到難處，爸媽定會(huì )鼎力相助。豪氣直爽的媽還特別樂(lè )于處理一些家長(cháng)里短的事。遇到農忙和村上人家紅白事時(shí)，爸和哥因為是電工，都要抽空幫人家接電拉線(xiàn)，或修理機器啥的，從來(lái)不因自己忙而埋怨，也從來(lái)不拿人家給的辛苦費。這些不勝枚舉的小故事一直令我難忘，如今我也“量販”給兒子和家人，讓樸實(shí)的小故事詮釋做人的大道理。
我是70年代初出生的，小時(shí)候家里還有一些不成文的家規，比如：家中來(lái)客人了，吃飯時(shí)小孩子是不能上桌一同用餐的，因為習慣所以覺(jué)得很自然�，F在的小孩如果平時(shí)沒(méi)有這方面的教育就因為來(lái)了客人而不允許其上桌用餐會(huì )覺(jué)得委屈的，甚至會(huì )憎恨起無(wú)辜的客人。這怨不得孩子，作為父母應該自責沒(méi)有立好規矩。好家風(fēng)、好家規當從孩子小時(shí)候立起以致潛移默化。否則，“無(wú)規矩很難成方圓”。
如今，已過(guò)不惑的我是一個(gè)孩子的母親和一個(gè)單位的職工，還一直敬畏著(zhù)爸媽的那些“框框條條”。我希望將它們繼續傳遞下去，永遠傳承下去。讓子子孫孫們不論是在生活中，還是在學(xué)習和工作中，都懂得敬畏家風(fēng)家規，都懂得為人做事處世的道理，努力爭做一個(gè)對國家、社會(huì )有正能量的人。
【中華好家風(fēng)主題征文】相關(guān)文章：
中華好家風(fēng)主題征文11-27
《中華好家風(fēng)》主題征文03-23
中華好家風(fēng)征文07-25
中華好家風(fēng)的征文06-07
中華好家風(fēng)征文11-17
中華好家風(fēng)主題征文7篇11-27