家風(fēng)主題征文(合集15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的家風(fēng)主題征文，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)主題征文1
家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。爸爸媽媽是我傳承良好家風(fēng)的啟蒙人，他們時(shí)刻提醒我，不依賴(lài)別人，不安于現狀，堅強、勤奮，依靠自己的努力不斷向上。在他們的熏陶與影響下，我學(xué)會(huì )了勇敢、堅強、獨立。
我從小就膽小怕事，不敢一個(gè)人呆在家里，特別是晚上，爸爸媽媽去哪兒我都要跟著(zhù)。那是我剛上一年級時(shí)，爸爸不在家，媽媽剛好也要出差學(xué)習，當時(shí)媽媽跟我說(shuō)，讓我跟爺爺奶奶在家，還特別叮囑晚上讓我自己睡一個(gè)房間，眼看著(zhù)媽媽整裝待發(fā)，我十分不情愿，眼含著(zhù)淚水，心中充滿(mǎn)著(zhù)對媽媽的不舍，對夜晚的害怕，對生活的無(wú)奈。這時(shí)，媽媽好像看出了我的心思說(shuō)到：“阿煒，你要勇敢點(diǎn)！要從小學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自己處理事情，學(xué)會(huì )照顧好自己。爸爸、媽媽也有自己的工作，不可能一直都你身邊，照顧你，你要自立！媽媽相信你能做到的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，勉強答應了。晚上，我打開(kāi)所有的燈躲在房間里，說(shuō)實(shí)在，我真的很害怕，怕黑，怕窗外的聲響，可媽媽的話(huà)又在我耳邊響起：勇敢點(diǎn)，勇敢點(diǎn)！對，我是男孩，我一定要勇敢！那一晚，我第一次關(guān)掉了所有的燈，美美地睡了一覺(jué)。從此，我學(xué)會(huì )了勇敢、堅強、獨立。
在學(xué)習、生活中，我漸漸地懂事了，雖然平時(shí)爸爸媽媽只是簡(jiǎn)單的提醒，但我慢慢地理解了爸爸媽媽的良苦用心。知道了做事不依賴(lài)別人，要勇敢面對，要依靠自己的努力才能不斷進(jìn)取，的確，繞檐家燕永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會(huì )奔向遠方。
爸爸媽媽的言行在潛移默化中影響著(zhù)我，讓我健康茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)主題征文2
談到家風(fēng)，首先要知道家風(fēng)是什么�！凹绎L(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或著(zhù)家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優(yōu)良的傳統;家風(fēng)是我們立身做人的行為準則;家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎�！�
前一陣，中央電視臺做了一個(gè)調查就是關(guān)于家風(fēng)的，公眾普遍感覺(jué)很有意義。大家都有自己的家風(fēng)，有很多“吃虧是福，樂(lè )學(xué)苦干，百善孝為先，老老實(shí)實(shí)做人，本本分分做事，頂天立地體善良，自立自強不忘本……”。這些都是家風(fēng)中的美好的東西，也在每一個(gè)家庭中都有體現。那么我的家風(fēng)到底是什么呢?我有一些疑惑，或許我的家風(fēng)就在我的生活中吧!
我開(kāi)始回想我的生活，發(fā)現我的家風(fēng)雖然沒(méi)有文字表現的那么直接鮮明，但是當我回過(guò)頭來(lái)看它時(shí)，發(fā)現原來(lái)它一直潛藏在我生活的每一個(gè)角落。接下來(lái)請跟隨我的視野來(lái)看一看，我的家風(fēng)到底是什么吧!
從我們選擇降臨在這個(gè)家庭的時(shí)候，我們就自然的接受了家庭的第一個(gè)家風(fēng)了。筵席家族的姓氏，這是亙古以來(lái)的傳承，是家族的根源，每一個(gè)家族都有屬于自己的姓氏。所以姓氏就是我的第一個(gè)家風(fēng)。我們都知道，在我們小的時(shí)候，直接影響著(zhù)我們成長(cháng)的就是家庭的環(huán)境，而在這個(gè)帶有家族韻味的家庭中我們自然而然的就接受了家庭，家族的家風(fēng)，這也影響著(zhù)我們的未來(lái)生活。
小時(shí)候，我們都知道。做錯事了要道歉，要做一個(gè)不說(shuō)謊話(huà)，誠實(shí)的孩子�？锤改竸趧�(dòng)一天回來(lái)，要幫父母做事，這叫懂事。家中來(lái)了親戚要懂得招呼，要熱情，這叫熱情待客。從小我們就在一點(diǎn)一滴的接受者家風(fēng)的洗禮，讓我們在成長(cháng)的過(guò)程中洗去鉛華變得光亮。
記得小時(shí)候，每逢過(guò)年我們都要向長(cháng)輩拜年。那時(shí)候的自己根本不知道拜年是做什么的，唯一讓自己感興趣的是那拜年后的壓歲錢(qián)。那時(shí)候我們家族中有一個(gè)老人，是我們的太白。每次去拜年的時(shí)候，一群小孩排成隊，太白坐在一張椅子上，小孩子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的給太白磕頭，磕完頭后，太白會(huì )給壓歲錢(qián)。那時(shí)候的我們都很期待這一刻的到來(lái)，不過(guò)讓人不太滿(mǎn)意的是壓歲錢(qián)太少，不過(guò)每當這時(shí)一邊站著(zhù)笑嘻嘻的父母就會(huì )小聲對我說(shuō)，待會(huì )給你補上。每當這時(shí)才是孩子們最為開(kāi)心的時(shí)刻�，F在想一想真的是，孩童的頑皮和天真與長(cháng)輩的憐愛(ài)與祝福啊。長(cháng)輩帶給你的是一年里最為美好的祝福，這種祝福已經(jīng)超越了金錢(qián)的價(jià)值了，當然對于孩子的我們來(lái)說(shuō)當然不懂了。
很多時(shí)候，我們并沒(méi)有意識到家風(fēng)在我們的生活中的影響，我們往往會(huì )忽視它的存在，這就是為什么當被問(wèn)道“你的家風(fēng)是什么的時(shí)候”，你會(huì )有一會(huì )的語(yǔ)塞，腦子中短暫的空白，因為家風(fēng)太多了，多的足可以充斥著(zhù)我們的每一天的生活。
想一想，當你一早起床的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )有一種習慣，是來(lái)源于你小時(shí)候形成的，你要刷牙，洗臉整理一番自己，干干凈凈的開(kāi)始一天的生活，這些不就是家風(fēng)的瑣碎體現么。當你開(kāi)始了一天的工作的時(shí)候，你要準時(shí)上班，勤懇的工作，不要偷懶……這些都是家風(fēng)的體現。想一想一旦這些家風(fēng)消失后，整個(gè)社會(huì )會(huì )變成什么樣子，所以家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎，是需要一代一代的筵席下去的。
家風(fēng)有好的，也會(huì )出現壞的東西。這時(shí)候就需要睿智的我們去擇取了。好的留下，壞的堅決剔除。比如說(shuō)以前的重男親女，太過(guò)傳統的家風(fēng)思想。也有一些是根據社會(huì )的發(fā)展需要自然演變的，比如說(shuō)在以前一個(gè)家族的人基本上是住在一起的，或者相鄰而住的，但是現在的社會(huì )形態(tài)已經(jīng)完全和以前不一樣了，現在的人都是住在層層的水泥墻里面了，你要筵席那種家風(fēng)顯然不太現實(shí)。
還有很多家風(fēng)也在隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展漸漸地開(kāi)始被遺忘，被忽略。但是會(huì )有新的好的家風(fēng)又會(huì )加入進(jìn)來(lái)。所以一代又一代的我們在接受家風(fēng)的同時(shí)，也需要睿智的選擇，有些是要世世代代的子孫延續下去的立人勵志之本，有些是時(shí)代所拋棄的糟糠。
在我的家族中，父親從爹爹那里得來(lái)的一個(gè)立人之本是一句話(huà)“若果你沒(méi)有能力，你要飯都要溜河沿”。這句話(huà)是什么意思呢?就是說(shuō)如果你個(gè)人沒(méi)有一定的能力讓自己在這個(gè)時(shí)代有尊嚴的活下去的話(huà)，即便你去要飯都沒(méi)有人會(huì )給你，因為人家看不起你，要飯都不給你。這個(gè)就是父親從爹爹那里繼承來(lái)的家風(fēng)。這句話(huà)也確實(shí)影響著(zhù)父親的一輩子，也是這句話(huà)讓父親更清楚的理解了人生，理解了生活。這才有了我現在的美好生活。
父親從爹爹那里得來(lái)的家風(fēng)，激勵了父親一輩子。而對于我，父親給了我這四個(gè)字“自立自強”。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，但卻是父親一輩子對生活的感悟和對人生的總結。自然這四個(gè)字到我這來(lái)就是我的家風(fēng)了。
開(kāi)始父親和我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我并沒(méi)有在意。只是把它當作了父親對我的一種希望吧!不過(guò)隨著(zhù)我的成長(cháng)，隨著(zhù)我對生活的理解越來(lái)越深，我發(fā)現這句話(huà)真的需要我用一生去理解，去詮釋。如果我能在有生之年將這句話(huà)理解透徹，并做到的話(huà)。那么我的后代將會(huì )對家風(fēng)有更深的理解與價(jià)值的提高。
現在的自己已是大學(xué)生了，還有兩年自己就要走上社會(huì )，走上工作的崗位了。那時(shí)親身經(jīng)歷過(guò)生活洗禮的自己將會(huì )對“自立自強”這幾個(gè)字會(huì )有更加透徹的理解與感悟的，相信那時(shí)的自己才會(huì )真正的明白何為“自立自強”，有何為家風(fēng)的立人之本的。
“自立自強”這就是我這一代的家風(fēng)，我這一代的立人，勵志之本。
家風(fēng)主題征文3
我很小的時(shí)候，父親就告訴我，人要善良的活著(zhù)。漸漸地長(cháng)大了，也就把善良當成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子，當聽(tīng)到兒子第一次叫我媽 媽的時(shí)候，我就自己在心里說(shuō)，孩子媽 媽不希望你多優(yōu)秀，但一定要做個(gè)真善美的人。也就從那時(shí)候開(kāi)始，潛移默化的我就把“真善美”當成了我家庭的家風(fēng)。
記得教孩子表演的第一個(gè)節目就是手語(yǔ)《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛(ài)孩子的認真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現的。從那一天開(kāi)始，感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。
孩子四歲，我就開(kāi)始領(lǐng)著(zhù)他參加所有的公益活動(dòng)。在敬老院，說(shuō)話(huà)并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現場(chǎng)，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位，在募捐衣物的現場(chǎng)，他會(huì )在眾多大人的眼皮下，拖著(zhù)大大的衣服，向對面撿垃圾的老爺爺走去。不知不覺(jué)中，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。
言傳身教。參加活動(dòng)越多，孩子的認識也越強烈。有一次在市場(chǎng)買(mǎi)菜，一轉眼看不到孩子了。著(zhù)急的尋找，才發(fā)現他在不遠處一位賣(mài)菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺，并告訴爺爺如果需要衣服和錢(qián)就找臨淄義工幫忙�！ぁぁぁぁぁの依�(zhù)他離開(kāi)后問(wèn)為什么這么做，兒子的回答讓我很感動(dòng)�！皨� 媽?zhuān)銢](méi)看到爺爺腳上穿的鞋都破了個(gè)洞，衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當然得幫他們了�！币粍x那感覺(jué)兒子真的長(cháng)大了。三天后，我和兒子再次見(jiàn)到老爺爺，給老人買(mǎi)了一雙棉鞋，那位大爺激動(dòng)的恨不得把所有的白菜都給我才能表達他的謝意。
一個(gè)人的真誠才能成就他的善良。孩子走進(jìn)小學(xué)，成了一名一年級的孩子。攀比心也愈發(fā)的重。有一天他回來(lái)告訴我，讓他當小義工的領(lǐng)導。我問(wèn)為什么，兒子回答，因為我已經(jīng)告訴同學(xué)，我是小義工的領(lǐng)導。我說(shuō)，為什么呢。孩子說(shuō)，因為義工是好人，小義工更是好人，我想當好人。我笑著(zhù)告訴兒子，好人不是你當什么官，而是你做什么事。首先一個(gè)不誠實(shí)的人不配當義工。再說(shuō)，并不是所有的義工都是領(lǐng)導，他們都默默地奉獻愛(ài)心，做好事是不需要留名的。也因為此，我罰兒子寫(xiě)拼音表兩遍，因為他向同學(xué)撒謊了。而就在兩個(gè)小時(shí)前手拉手情系貧困小伙伴的現場(chǎng)，他把這番話(huà)講給了同去的小孩。并嚴肅的告訴他，“如果撒謊會(huì )剝奪你當義工的權利”。
如今我們一家都在從事公益事業(yè)，每次兒子都會(huì )以能參加義工活動(dòng)感到自豪。每天晚上他總是愛(ài)不釋手的擺弄我獲得的道德模范獎杯。他說(shuō)，媽 媽?zhuān)悴挥冒涯愕拿指某晌业牧�，因為我長(cháng)大了也會(huì )得到這個(gè)獎杯。在他的心里，他也正在以做一個(gè)好人而嚴格要求自己。雖然還有這樣那樣的不足，但是我只希望他快樂(lè )善良。
說(shuō)起家風(fēng)、家訓、家教，總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)绤柕脑?huà)題。就我家的情況，我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(cháng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說(shuō)話(huà)，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(cháng)輩頂嘴，也是孝順的體現。長(cháng)輩們說(shuō)的話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(cháng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習慣了。當然，這是一個(gè)好習慣。
家訓，字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認為，我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì )說(shuō)謊。比如，考試成績(jì)不好了，我會(huì )說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會(huì )害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對我說(shuō)過(guò)：做錯事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯事情，爸爸媽媽反而不會(huì )打我，根據事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō)，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔。
家教，我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節方面。我們在生活中，會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō)，誰(shuí)家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長(cháng)的幫助和教導下，從孩子身上體現出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動(dòng)跟認識的長(cháng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著(zhù)她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽(tīng)到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好，每當這時(shí)，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽?zhuān)牙言趺磿?huì )這么驕傲的樣子呢?后來(lái)，我慢慢懂得了，夸獎孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長(cháng)的教育。每逢過(guò)節，家里聚會(huì )，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。
家風(fēng)、家訓、家教有著(zhù)異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現。良好的家風(fēng)、家教、家訓需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續下去。
家風(fēng)主題征文4
最近，中央電視臺在“新春走基層”欄目中開(kāi)展了“家風(fēng)、家規”調研活動(dòng)。我本人認為，此活動(dòng)開(kāi)展的非常好！中央電視臺新聞，是黨中央、國務(wù)院的風(fēng)向標，這說(shuō)明國家在抓道德規范，抓國風(fēng)民風(fēng)，抓法制法規。是啊，一個(gè)國家，有一個(gè)國家的法律風(fēng)尚和道德規范；一個(gè)民族，有一個(gè)民族的風(fēng)俗、習慣和約束；一個(gè)家族，也有一個(gè)本家族傳承習慣和約定俗成的家教、行為規范。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭或民族的傳統風(fēng)尚、門(mén)風(fēng)；家規，是一個(gè)家庭所規定的行為規范，一般是由一個(gè)家族所傳下的教育規范后代子孫的準則。家風(fēng)是仁慈的、寬厚的.；家規是嚴厲的、強制的。家教，是圍繞本家族的家風(fēng)和家規而采取的引導、教育、約束的方式方法。
作為屹立在世界東方的文明古國——中國，五千年的發(fā)展史已形成了中華民族勤勞樸實(shí)、文明孝行的國風(fēng)、民俗。
作為我的家庭，雖幾代人都沒(méi)有總結、歸納、明確家風(fēng)是什么，家規是什么，家教怎么做。但是，以我從記事到我現在五十多年的感染和體會(huì )，我總結認為，我們的家風(fēng)就是：勤勞節儉；我們的家規就是：正道守法；我們的家教就是：孝老誠實(shí)。
“勤勞儉樸”的家風(fēng)。我的姥姥、姥爺早年帶著(zhù)我母親姊妹五人（母親姊妹六人，排行老四，一哥二姐一妹一弟，當時(shí)大姨十五歲嫁人未隨行），從山東老家徒步逃荒要飯到東北、進(jìn)而到朝鮮，在朝鮮定居多年，后來(lái)返回老家——山東沂蒙山區。他們深知生活的艱辛和苦難，教育我們一生都非常珍惜每一粒糧食和每一分錢(qián)，要把每一粒糧食和每一分錢(qián)都要用在刀刃上，都用得恰到好處！他們從小養成的非常勤勞和特別節儉的習慣也言傳身教給了他們的子女們。
“正道守法”的家規。祖輩們都一代要求一代走正道遵紀守法。偷雞摸狗的行為決不允許；吃飯時(shí)吃再多不嫌，不到吃飯時(shí)，吃零嘴不許！對事業(yè)要兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責、忠誠守信、不甘落后。
“孝老誠實(shí)”的家教。父親常說(shuō)，要孝敬長(cháng)輩，父母生育子女很不容易，父母省吃?xún)�用，一口飯、一把尿的照顧養育子女，把你們養大成人很不易，到老來(lái)，父母的經(jīng)營(yíng)能力降低了、身體條件變差了、精神狀態(tài)欠佳了，這時(shí)的老人需要人照顧、需要人安慰、需要人陪伴，這些就要子女們自覺(jué)去做到。對老人要孝敬，做人要誠實(shí)友善。不能貪圖別人的利益、好處，對他人不能有壞心，要用善良的心關(guān)心他人、幫助他人；要用付出的心善待他人；要身影正、品德良、心地善；要誠實(shí)守信，不說(shuō)假話(huà)；不論在什么樣的情況下，絕不得有害人之心！
以上就是我們家的家風(fēng)、家規和家教。我會(huì )身體力行繼承和傳承下去的，也期盼我們家族的人也都能做到并傳承發(fā)揚下去。讓我們的家風(fēng)、家規和家教能留芳后世，為國家文明發(fā)展和民族進(jìn)步做點(diǎn)滴貢獻！
家風(fēng)主題征文5
家風(fēng)是中華民族的傳統風(fēng)尚，是我們立身做人的行為準則。中華民族有著(zhù)勤儉持家、誠實(shí)守信等優(yōu)良家風(fēng)。我們要在前輩的教導下繼承及發(fā)揚這些優(yōu)良傳統。在生活中，父母常教導我要傳承這些優(yōu)良傳統。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)七色的光芒匯成耀眼的白亮，蔚藍長(cháng)空之上，游蕩著(zhù)幾只雪白的綿羊。舉目四望，一片明亮中，點(diǎn)綴著(zhù)幾許陰涼。媽媽帶著(zhù)6歲的我到市場(chǎng)上市。市場(chǎng)里人山人海，商品琳瑯滿(mǎn)目。我們來(lái)到一處賣(mài)菜小攤，我拿起三把油菜花詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)。油菜花本是一把六元，可當我給了那滿(mǎn)臉皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的老伯伯五十元之后，他卻找給我四十二元。我心中竊喜：嘻嘻！太好了，多賺了十元。得快點(diǎn)離開(kāi)，不要讓老伯伯發(fā)現。我連忙拿起老伯伯找還的錢(qián)和三把油菜花，牽著(zhù)媽媽離開(kāi)市場(chǎng)。媽媽問(wèn)我：“怎么這么急躁？”我得意地把多找的錢(qián)拿給媽媽看。媽媽卻拽著(zhù)我，告訴我：“孩子，你不能這樣做。我們要做誠實(shí)的人。誠實(shí)，就是要正直而真實(shí)。這是我們家的傳統家風(fēng)。不能因貪小便宜而不講誠信，快把錢(qián)還給老伯伯，知道了嗎？”我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽帶我來(lái)到剛才那處小攤。我拿出剛剛老伯伯多找的十元，扭扭捏捏地走向老伯伯，并對老伯伯說(shuō)：“伯伯，對不起。您剛才多找給我十元，可我因為貪小便宜，沒(méi)能及時(shí)還給您。對不起，希望您能原諒�！闭f(shuō)完，我把十元還給老伯伯。老伯伯用他粗糙的手輕輕撫摸著(zhù)我的頭，和藹可親地對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系。只要知錯就改，你就是個(gè)好孩子！”就在這一瞬間，我被深深感動(dòng)。
因為有好家風(fēng)，我在生活中漸漸養成勤儉持家、誠實(shí)守信、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、看重親情、拾金不昧、勤奮好學(xué)等良好的性格與習慣。這將讓我一生受益無(wú)窮。
家庭是社會(huì )的細胞，社會(huì )要和諧的前提是無(wú)數個(gè)家庭的和諧，家庭要和諧離不開(kāi)良好的家風(fēng)。讓我們一起傳承美德，讓勤儉持家、誠實(shí)守信、勤學(xué)向上、尊老愛(ài)幼等良好家風(fēng)飄進(jìn)各家各戶(hù)，共建和諧美好的社會(huì )！
家風(fēng)主題征文6
中國歷來(lái)特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓，甚至是今天個(gè)別有名望的大家族依舊延續著(zhù)祖上的諄諄教導，一經(jīng)提起這些家風(fēng)、家訓來(lái)聊聊時(shí)，自然會(huì )別有一番滋味和特別自豪的情感。
記得小時(shí)候每每外出時(shí)，父母會(huì )百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹慎、待人接物要有禮貌如此云云。父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無(wú)怪乎是：謹言慎行、為人低調。這些教導的話(huà)語(yǔ)雖不大氣，但也相當的適用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。
每當穿梭在文化名城的小巷深處時(shí)，不經(jīng)意間就會(huì )看到“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”的匾額。盡管房屋已是老舊簡(jiǎn)陋，但有了這些穿越歷史的家訓，才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的經(jīng)歷以及世代延續家風(fēng)所帶來(lái)的家業(yè)平安的傳承。細細品味這十個(gè)字，不免讓人陷入沉思，回味深遠。從某種程度上來(lái)說(shuō)，“家風(fēng)”傳承的重要性，不亞于血緣的傳承�！爸液瘛迸c“詩(shī)書(shū)”，就是中國古人所強烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號。
中國古代重農桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養家糊口，又安身立命。讀書(shū)則是既知詩(shī)書(shū)，又達禮義，既能自強不息又能厚德載物。然而中國歷史上大多數老百姓雖與名門(mén)望族無(wú)緣，但他們都有自己的家風(fēng)傳承。通過(guò)歷史來(lái)看，每個(gè)家族好的“家風(fēng)”都稱(chēng)得上是中國人千百年來(lái)薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農耕文明著(zhù)稱(chēng)的中華民族中所有中國人共同的家風(fēng)了�！案x傳家”不但讓國人學(xué)會(huì )做人，而且還讓國人學(xué)會(huì )謀生，從古至今已經(jīng)深深印在每一個(gè)中國人的心中了。
歷史上能夠傳承數十代、輝煌不滅的家族是不多見(jiàn)的。大多是顯赫一時(shí)，后因家風(fēng)不繼，子孫不能夠維系家風(fēng)，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給后人留下“俱往矣”的無(wú)限慨嘆。正如《紅樓夢(mèng)》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當年笏滿(mǎn)床；衰草枯楊，曾為歌舞場(chǎng)”一曲殘香，就會(huì )又給我們漂浮出了歷史上曾經(jīng)的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩(shī)書(shū)吟唱”可言呢？漸行漸遠的“耕讀傳家”也許就只能成為當今世人的無(wú)限鄉愁吧。
有幸讀到《曾國藩家書(shū)》，全書(shū)以“重德修身”為宗旨，真實(shí)細密，平常而又深入地教化著(zhù)子孫后代。曾國藩對自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱(chēng)譽(yù)為“道德文章冠冕一代”。 曾國藩認為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴明家規；盡孝悌，除驕逸；習勞苦為要義；不可有余財；聯(lián)姻不必定富室名門(mén)；家事忌奢尚儉；治家注重：考、寶、早、掃、書(shū)、疏、魚(yú)、豬八字；親戚交往宜重情輕物；不可厭倦家�，嵤�；擇良師以求教�！对鴩視�(shū)》可謂概括了中國古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統。無(wú)論是從修身持家、交友教子、還是處事理財、為政治學(xué)等都十分的詳實(shí)細致，對于我們現世也不愧為一部生動(dòng)的生活寶鑒。這些教導對現代人仍有教育指導意義，也令現代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過(guò)的“爹”們感想頗深吧！
生活中我們要懂敬畏，做人要有底線(xiàn)，這是我們在中國傳統教育中所總結出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線(xiàn)的今天仍有無(wú)數中國人在堅持。我們必須堅持好的家風(fēng)，好的家風(fēng)能夠培育出家之驕子、國之棟梁；樹(shù)立好的家規就能夠培養出更多的品行良好的國之公民。
家風(fēng)主題征文7
中華民族優(yōu)秀的傳統美德歷史悠久，博大精深。它濃縮了中華民族上下五千年的優(yōu)秀品質(zhì)。不但沒(méi)在歷史的長(cháng)河里被掩埋，越來(lái)越精粹，越來(lái)越引人注目。
常言道“沒(méi)有家規不成方圓”。國有國法，家有家規。誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，也是為人處事的基本準則。誠實(shí)守信是要求人們忠誠老實(shí)，言行一致，美國的心理學(xué)家艾琳.卡瑟曾說(shuō)過(guò)：“誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著(zhù)一個(gè)人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感”。偶然一次在電視上看見(jiàn)了這樣一幕：
媽媽買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸，外觀(guān)非常精致和漂亮，而且價(jià)值不菲。媽媽非常寶貝，恰巧這天爸爸公司里有上級領(lǐng)導受邀來(lái)家做客，所以媽媽很小心的把它放在書(shū)柜上，并且買(mǎi)了兩三條金魚(yú)，放在里面養，因為媽媽需要離開(kāi)家到外面去買(mǎi)菜，所以叮囑兒子一定要注意，不要光顧著(zhù)玩耍，碰到書(shū)柜，要不然，魚(yú)缸會(huì )掉下來(lái)，不僅魚(yú)缸會(huì )摔壞，而且也會(huì )傷害到自己�？粗�(zhù)兒子信誓旦旦的保重，媽媽相信了，放心的外出，剛開(kāi)始，兒子也是謹記媽媽的叮囑，不向書(shū)柜那邊靠，可隨著(zhù)時(shí)間的流逝，兒子玩耍的興奮，逐漸忘了媽媽的話(huà)，為了接住在半空中降落的飛機，腳步不由自主隨著(zhù)飛機的移動(dòng)而后退，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲如風(fēng)鈴在風(fēng)中晃動(dòng)的清脆，精巧的玻璃像折翼的蝴蝶一樣，孤獨的躺在地板磚上，兒子的臉一下子刷白了，想起媽媽那嚴肅的神情和叮囑，淚水在眼眶內不斷閃爍，這時(shí)，從屋里跑出一只家養的波斯貓，來(lái)回在自己身邊打轉，“叮鈴鈴......”門(mén)鈴不斷響起，不一會(huì )兒媽媽就進(jìn)來(lái)了，剛進(jìn)屋想問(wèn)問(wèn)兒子問(wèn)什么不開(kāi)門(mén)的媽媽抬眼望去，卻看見(jiàn)她剛買(mǎi)的魚(yú)缸孤零零的躺在地上，旁邊還有兩三條魚(yú)在翻滾著(zhù)，看著(zhù)一旁的兒子和那只波斯貓，平靜的讓兒子有點(diǎn)不知所措，緊張得不得了，終于，媽媽張口問(wèn)道：“魚(yú)缸誰(shuí)打碎的？?jì)鹤蝇F在有兩條路：一條是自己主動(dòng)承認錯誤，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。第二條就是把責任推到貓身上，反正貓是有口說(shuō)不出。主要她是想看看一直以來(lái)培養兒子誠實(shí)守信的家風(fēng)起到作用嗎?在剛進(jìn)門(mén)，她就知道那魚(yú)缸是兒子打碎的，因為他那驚慌的表情和躲閃的眼神。顯然，兒子也想到了這兩條路，問(wèn)題是如何抉擇,不一會(huì )兒，兒子緊握的雙手和緊皺的眉頭，都舒展了，并抬起頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，浴缸是我砸碎的。兒子正等�?zhù)媽媽的責備，卻不料被媽媽那溫柔的雙手抱住，聽(tīng)著(zhù)媽媽高興的說(shuō)：“這才是媽媽的好兒子，誠實(shí)守信的好兒子。兒子睜大眼睛說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍谶M(jìn)門(mén)時(shí)就知道魚(yú)缸是我打碎的對不對？媽媽微笑的解釋道：“我只是想知道我們的家風(fēng)對你有沒(méi)有起到作用，只希望你能成為一個(gè)誠實(shí)守信敢于擔當的人”。
誠實(shí)守信是一個(gè)古老的道德范疇，也是一種令人傾佩的高尚品質(zhì)。從這個(gè)小劇場(chǎng)來(lái)看，家風(fēng)對孩子的影響是很大的，所以我們要重視家風(fēng)家規，讓良好的家風(fēng)家規伴隨自己一生。
家風(fēng)主題征文8
家庭是社會(huì )的基本細胞，是人生的第一所學(xué)校。我家是一個(gè)擁有六口人的大家庭。談起我的家風(fēng)，周?chē)硕紩?huì )不由地豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊：“孝順，和諧，友愛(ài)……這一家真讓人羨慕啊!”。下面我給大家講一個(gè)我家“孝老愛(ài)親”的故事。
爺爺奶奶年紀大了，體弱多病，而爸爸又經(jīng)常上夜班，因此照顧爺爺奶奶的責任就落到了媽媽那并不寬厚的肩上。無(wú)論是冰雪寒天還是酷熱難耐，無(wú)論是泥濘難行還是塵土飛揚，無(wú)論是烈日當空還是寂寥深夜，一旦爺爺奶奶有任何不舒服的地方，媽媽都會(huì )第一時(shí)間安頓好家里的事情，飛速去請醫生過(guò)來(lái)給爺爺奶奶看病。媽媽就在一旁學(xué)著(zhù)看著(zhù)，漸漸對普通的頭疼腦熱，竟會(huì )用藥了，成了半個(gè)小醫生。
在媽媽的言傳身教下，我的心底也種上了孝老愛(ài)親的種子。吃飯時(shí)，我會(huì )先給爺爺奶奶盛飯，有時(shí)間就去陪爺爺奶奶聊天，平時(shí)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)、照顧弟弟……我要把孝老愛(ài)親的良好家風(fēng)發(fā)揚光大，做一名新時(shí)代的好少年。
家風(fēng)主題征文9
好家規創(chuàng )造好家風(fēng)，好家訓創(chuàng )造好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規，它可以讓一個(gè)家積極向上，健康成長(cháng)。
我們家的家規體現在孝順上，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)：“百善孝為先�！毙㈨橀L(cháng)輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱(chēng)心如意，老人說(shuō)話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，老人說(shuō)錯了，也不能當面指責。吃飯時(shí)，長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，我們晚輩絕對不可以先吃，等爺爺奶奶，爸爸媽媽都到齊了，才可以吃，長(cháng)輩生病了，我們小孩也一定要盡自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽(tīng)上去像一些死板而又老土的規定，但是只要你養成了這些好習慣，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)它們一點(diǎn)也不死板，反而覺(jué)得這是必須的。
我們的家訓體現在誠信上。誠信，也是二十四字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容中的一個(gè)詞，奶奶因為誠信，在她們的廣場(chǎng)舞隊里，大家對她的印象都特別好，爺爺因為誠信，在他的工作單位上，交到了許多的好同事，爸爸因為誠信，在工作中，與他們公司合作的人日漸增多。媽媽因為誠信，在家里有急事的時(shí)候，她的同事和領(lǐng)導也都會(huì )幫它干活，現在，這個(gè)品質(zhì)傳到了我的身上，所以在學(xué)校里，我找同學(xué)們借書(shū)，約定好了什么時(shí)候還，一定按時(shí)歸還，絕不失約，在日常生活中，我跟朋友們一起玩，和家人約好了幾點(diǎn)回家，也絕不會(huì )誤點(diǎn)，在我看來(lái)，誠信是從每一件小事中看出來(lái)的，是一個(gè)人必備的品質(zhì)。
這些家風(fēng)家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的。但真正做到的，卻少之又少，爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。
我希望我家的家訓，家規能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有，雖然這個(gè)愿望不太大，但它也是我們一家人共同的愿望。
家風(fēng)主題征文10
我生活在農村的新時(shí)代，似乎沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的家風(fēng)祖訓，只是憨厚的爸爸常對我嘮叨：做人要誠實(shí)守信，勤儉節約，尊老愛(ài)幼之類(lèi)的話(huà)。嘮叨長(cháng)了，我也就只當耳旁風(fēng)，現在想想這幾句話(huà)大概應該是我們的家風(fēng)祖訓吧！
我今年已經(jīng)上三年級了。從我上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸就叮囑我上課一定要聽(tīng)老師的話(huà)，認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，不要和同學(xué)打斗，當別人有困難的時(shí)候一定要幫助，不許撒謊，做誠實(shí)守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話(huà)，在學(xué)校謹遵老師的教誨，團結同學(xué)，認真學(xué)習，從不和同學(xué)鬧矛盾，每當同學(xué)有困難如沒(méi)有筆寫(xiě)字、沒(méi)有筆擦等，我都會(huì )主動(dòng)幫忙；當在某個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的時(shí)候，我總是笑笑說(shuō)：“那就那么辦吧！如果不行，再采取別的辦法�！本瓦@樣，班級同學(xué)都很愿意和我交流問(wèn)題。到頭來(lái)，常常還是我的辦法好，同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè )于助人的小諸葛”呢！
有一次，同桌的筆擦丟了，我就幫他找，正在這時(shí)，一名同學(xué)說(shuō)是我拿走的，就在我的文具盒里，是呀，我的筆擦和他的一模一樣，可是我的是爺爺早上新給我買(mǎi)的，不是他的，后來(lái)老師經(jīng)過(guò)仔細調查，真相大白了。老師夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。把這件事說(shuō)給了家人聽(tīng)，得到了家人的肯定，并鼓勵我今后遇事不要慌，也要做誠實(shí)的孩子。
記著(zhù)有一次，爺爺來(lái)學(xué)校接我，我背著(zhù)書(shū)包高高興興的張開(kāi)雙臂奔向爺爺，此時(shí)爺爺手中正好拿著(zhù)幾個(gè)被人亂扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的問(wèn)：“爺爺，撿塑料瓶有什么用？”爺爺不慌不忙地回答“賣(mài)錢(qián)，給你買(mǎi)雪糕呀！”我當時(shí)就愣住了，爺爺看到我此時(shí)的情境，就笑瞇瞇地對我說(shuō)：“勤儉節約，才能有吃有穿嗎�！蔽液湍隳棠叹褪沁@樣勤勞節儉才讓你們過(guò)上幸福的生活。是啊，每當我亂扔紙張、還有半截鉛筆時(shí)，爸爸也總是這么說(shuō)我：“不要浪費，要勤儉節約�！睆拇艘院�，我就慢慢養成了一個(gè)勤儉節約的好習慣。
說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我深有感觸，特別是去年的夏天，天氣非常炎熱，我特別想吃一根雪糕解解涼，正在這時(shí)，從南邊的胡同口走過(guò)一位飽經(jīng)風(fēng)霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人，他就是我那年近八旬的爺爺來(lái)接他的“心肝”放學(xué)回家，他看到別的家長(cháng)都給自己的孩子買(mǎi)雪糕，他也從兜里掏出一張舊的一元錢(qián)，也買(mǎi)了一顆遞給了我，當我接過(guò)雪糕送到他的嘴邊，爺爺輕輕地舔了一下說(shuō)：“你快吃吧！回家好寫(xiě)作業(yè)�！蔽业倪@一舉動(dòng)被旁邊的人看在眼里，情不自禁地說(shuō)：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，現在的孩子能有幾個(gè)這樣的，早把老祖宗留下的傳統美德給丟了，您老人家為有這樣的孫子多自豪呀！”聽(tīng)了別人的夸獎，我高興極了，爺爺也笑了。從此，我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最后我在吃，現在我也有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹了，所以有好吃的也先緊著(zhù)她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎，也受到老師同學(xué)及親朋好友的贊許。
好的家風(fēng)，能成就一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì )帶來(lái)許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統美德。正印證了那句話(huà)：“少年強，則國強�！弊鳛樾聲r(shí)代的我，一定要把好的家風(fēng)傳承下去，讓我的家鄉、我的祖國更強大。作
家風(fēng)主題征文11
讀畢淑敏的《家問(wèn)》，有這樣一句話(huà)令我感受頗深：嬰兒降臨世上，家是包裹他的蛹殼。
長(cháng)久以來(lái)，我在這個(gè)小小的蛹殼中被呵護著(zhù)長(cháng)大。但同樣的，我也被這個(gè)溫暖的蛹殼框定了形狀。
我的父親，是一個(gè)非常細心的人。他對我的管教，更多的體現在生活的瑣事上：“不許臭美！”“要有上進(jìn)心！”“頭發(fā)不要太長(cháng)，要露出額頭、扎成馬尾！”
但最為嚴格的一條，便是“不許貪小便宜”。甚至直到25歲，我交男友時(shí)，也仍在被父親淳淳叮囑不要接受對方的禮物，“需要什么自己去買(mǎi)”，生怕我受不住一件衣服、幾頓飯的誘惑，就忘了“大是大非”。
其實(shí)家風(fēng)，也就是為人處世的原則。很多時(shí)候不僅僅是因為父親的嚴厲訓誡，使得我時(shí)刻注意自己的一言一行，更是因為父親的身體躬行，讓我時(shí)刻牢記在心。
記得剛考上大學(xué)那一年，一位與父親有業(yè)務(wù)往來(lái)的阿姨，特意送來(lái)一款當年最新款的三星手機，說(shuō)是祝賀我順利通過(guò)高考大關(guān)。父親當面拒絕了，說(shuō)什么也不肯收下，我更是不會(huì )伸手討要的。為了不讓那位阿姨尷尬，父親解釋?zhuān)呀?jīng)為我看中了一款更適合學(xué)生的手機，并買(mǎi)下了了。過(guò)后，父親確實(shí)也兌現了承諾，給我買(mǎi)了一款比較平價(jià)的手機。面對父親的這些做法，我心里并未有過(guò)一絲不快。因為在他的教育下，我并不那么看重物質(zhì)上的奢華，也一直都懂得他就是這樣的人，也感恩于他是這樣一個(gè)以身作則的父親。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我更加感受到，家風(fēng)在歲月的沉淀中，俞顯醇厚，愈加香甜。走上自己的工作崗位后，發(fā)現“不貪小便宜”這一訓誡雖然微小，卻具有指導自己用踏實(shí)的勞動(dòng)換取人生價(jià)值的巨大力量。若常常盼著(zhù)天上掉下塊餡餅，誰(shuí)知道會(huì )不會(huì )是塊鐵餅？用現在時(shí)髦一點(diǎn)兒的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“出來(lái)混，遲早是要還的”，著(zhù)實(shí)話(huà)糙理不糙。
家是我成長(cháng)的蛹殼，家風(fēng)何嘗不是淬煉我、保護我的一種精神傳承？正因為良好的家風(fēng)引領(lǐng)了我樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，我才能在邁出象牙塔的人生中立得正、行得穩。相信在我有了孩子之后，我也會(huì )將這份寶貴的財富，傳遞給他（她），讓我自己的小家庭，也常�！帮h香萬(wàn)里”！
家風(fēng)主題征文12
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！闭沁@種傲立于幾千年的風(fēng)氣，才使我們偉大的祖國更富強、更欣榮。大家是這樣，小家也亦是如此。
我家的家風(fēng)簡(jiǎn)言蓋之可為嚴、寬、勞、德。
何謂“嚴”：對事嚴謹，以認真負責的態(tài)度做好每一件事。我曾經(jīng)以身試法。我特別喜歡種花。有一天，奶奶帶來(lái)一袋鳳仙花種子。樂(lè )乎的干起活來(lái)，眼看花已經(jīng)種下去了，重要的是每天的耐心了。前幾天，我還每天堅持施肥澆水。但是，后幾天那種勤奮好像斷了，花似乎沒(méi)有以前精神啦。其實(shí)這己引起奶奶的憤懣了。我雖然每天都按時(shí)，但其質(zhì)量是怠慢的，不能符合“嚴”這一特點(diǎn)，無(wú)形中我不得不改變輕慢這種懶散態(tài)度。此后，“嚴”真是一直跟著(zhù)我呀，簡(jiǎn)直是形影不離。
何謂“寬”：遇事寬容、大度。有宰相之肚量。好像每一個(gè)事例，其實(shí)這就是事實(shí)。我有倔強的性子，屬于我的我以不與別人分享。六歲那年，姨弟來(lái)我家竄門(mén)，他很喜歡我的玩具車(chē)，可我不理會(huì )他，依若自得其樂(lè )。直到他哭了，姨媽把小姨弟抱走了。這一次，沒(méi)有任何人指導我僅憑六歲的智商思索犯什么錯了。噢，我沒(méi)與別人分享，“寬”被我埋沒(méi)了。哦，家風(fēng)我一直遵崇的，可我并沒(méi)有融會(huì )貫通。嗯，要怒力
和別人分享。
何謂“勞”：就是家務(wù)統統禿會(huì )干。為了這個(gè)，我曾經(jīng)被逼過(guò)燒飯呀！女孩子一定得重燒飯，這是中國人所認可的�！皠凇蔽铱上攵嗾f(shuō)了，因為這個(gè)我到現在還沒(méi)會(huì )呢？
何謂“德”:道理都明白，識大體。不論你多大年紀，必須懂理�！暗隆本臀覡敔斈禽吘褪墙懒x之類(lèi)的吧。到了我這輩又升級了，見(jiàn)到長(cháng)輩笑呵呵，就算長(cháng)輩錯了也不能當面指出。我從小就學(xué)著(zhù)德，如今總是笑呵呵。
就我家這四種家風(fēng)，都約束著(zhù)我放蕩的思想，讓我成了知書(shū)達理的學(xué)生。家風(fēng)亦是如此國風(fēng)豈不更厲害！我感謝家風(fēng)，感謝你伴我成長(cháng)，感謝你給我帶來(lái)的教育。
家風(fēng)主題征文13
“國有國法，家有家規”。是我們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但是只要問(wèn)我家風(fēng)指的是什么？什么才是家風(fēng)？聽(tīng)到這些問(wèn)題，我們似乎都傻眼了。于是我翻開(kāi)詞典，才知道家風(fēng)的含義——家風(fēng)就是指家庭或家庭的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)，其實(shí)家風(fēng)就是家規，是一家人的風(fēng)氣。
家風(fēng)的好壞對我們的成長(cháng)有何影響呢？
記得我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽對我的管教非常的嚴厲。每次上學(xué)時(shí)。媽媽總是叮囑我：“記住，在學(xué)校時(shí)不要和別的同學(xué)吵架或打架，要是有人欺負你，就告訴老師！”有時(shí)候。媽媽怕我和同學(xué)有矛盾，就在我有時(shí)間的時(shí)候，給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事或自己親自經(jīng)歷的事，來(lái)教育我和同學(xué)之間要和睦相處，并經(jīng)常用“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”來(lái)提醒我朋友的重要性，不要動(dòng)不動(dòng)就和朋友發(fā)生沖突。在媽媽的教誨下。我漸漸變得寬宏大量，基本上沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生矛盾。
雖然媽媽的教誨有時(shí)候可以使我收斂一下自己的壞脾氣，但畢竟我那時(shí)還是個(gè)孩子，所以偶爾也很任性有一次吃早飯的時(shí)候，因為我貪睡，所以起來(lái)的比較晚，在我洗漱的時(shí)候，發(fā)現他們早已先吃了，我的心里充滿(mǎn)了怒氣。于是我走到飯桌旁，但并沒(méi)有吃飯，媽媽和爸爸似乎都看出了什么�！叭藗兂Ｕf(shuō)人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！卑职终f(shuō)到，“干嘛不吃飯啊，肚子都餓得受不了……所以再怎么賭氣也不能和自己賭氣啊……”爸爸的“政治課”似乎又要開(kāi)始了，但是我聽(tīng)上去，句句都是道理。漸漸地，感覺(jué)自己似乎是在無(wú)理取鬧，我開(kāi)始慢慢的冷靜下來(lái)。
除此之外，爸爸還經(jīng)常教導我：“吃的苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能經(jīng)歷的困難，品嘗到苦的味道，才能磨礪出堅強的意志和品質(zhì)，得到意外的收獲。
父母之間如果不合，那么子女也必然感染著(zhù)同樣的氣氛。父母與我們之間存在著(zhù)因果關(guān)系，有因必有果，而家風(fēng)與我們之間的關(guān)系就如同我們與父母之間的關(guān)系，所以我們的成長(cháng)離不開(kāi)家風(fēng)。
家風(fēng)可以助我們成長(cháng)，教我們做人做事，所以我們要弘揚家風(fēng)，樹(shù)立家風(fēng)！
家風(fēng)主題征文14
幸福的家庭總是相似的，它一定有著(zhù)最動(dòng)人的風(fēng)景，最優(yōu)良的家風(fēng)，范子涵的小家庭，在平凡的生活中用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)詮釋了家與愛(ài)的真諦。范子涵的爸爸媽媽都是出生農門(mén)的教育工作者，他們深知知識的重要性，這種特殊的身份讓他們對孩子的教育尤為重視，但他們知道范子涵并非天賦異稟，教育也不是一蹴而就的事，需要日積月累的穩扎穩打，所以在平時(shí)他們特別注重孩子學(xué)習習慣的養成，每天早上利用早餐前的時(shí)間督促孩子進(jìn)行半小時(shí)的晨讀，每天晚上檢查完孩子家庭作業(yè)之后，全家人不約而同的進(jìn)行睡前閱讀。良好的學(xué)習氛圍養成了范子涵踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度。
夫妻倆達成共識，著(zhù)重培養孩子“無(wú)需提醒的自覺(jué)”，他們平時(shí)工作非常的忙，為了別人的孩子，無(wú)暇顧及自己的孩子，但是作為孩子的引路，讓他們兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴孩子，每個(gè)人都應該做好自己份內的事。身教大于言傳，范子涵也永遠記著(zhù)父母的叮囑：“學(xué)習是自己的事，需要自己操心�！泵刻旆艑W(xué)他會(huì )在姐姐的陪伴下自覺(jué)主動(dòng)的去完成自己的家庭作業(yè)，并放在案頭等待父母忙完手頭的工作再去檢查。
范子涵的爸爸媽媽不僅重視孩子的學(xué)習，而且特別在意孩子品行的培養，年邁的爺爺奶奶身體欠佳，因舍不得離開(kāi)故土，便留守老家，夫妻倆每周工作之余，總會(huì )抽時(shí)間攜兒帶女捎上一些生活必需品去老家探望老人，協(xié)助他們以及村里的留守老人料理生活日常。
一個(gè)幸�？鞓�(lè )和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的共同努力，范子涵和他的姐姐范婧涵在父母的耳濡目染下，對兩位老人更是依戀。除了節假日跟隨父母回老家看望爺爺奶奶承歡膝下，讓他們先享受天倫之樂(lè )之外，平時(shí)也經(jīng)常打電話(huà)打視頻給他們，噓寒問(wèn)暖，耍呆賣(mài)萌，排遣他們獨居的孤寂。崇學(xué)向善傳家風(fēng)，好的家風(fēng)是子孫后代受用一生的寶藏。
家風(fēng)主題征文15
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種規范，是家庭風(fēng)范的體現，更是中華民族傳統文化和道德理論的體現。如果想要一個(gè)美好的家庭，就必須要有一個(gè)良好的家風(fēng)、家訓，只有這樣才能建立一個(gè)和諧的家庭。
良好的家風(fēng)是家庭留給每一個(gè)成員的寶貴的精神財富。古有仁智禮義信，今有勤孝謙之思，良好家風(fēng)的背景各異，也各有千秋，或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài)�；蚩饲诳藘�，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮新家聚業(yè)，講節約精打細算�；虮痉肿鋈�，不為富動(dòng)，盡職盡事，誠信待人，友善待人……這些，都能在無(wú)形中影響著(zhù)我們的家人，讓子女終生受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。因此，我家也有家訓——本分做人，誠實(shí)守信。
良好的家訓是一種無(wú)形的力量，一直在潛移默化的影響著(zhù)民風(fēng)。古代就有好多誠實(shí)的人，孔子就是其中一個(gè)�？鬃釉缭�20xx多年前就教育他的弟子要誠實(shí)、守信，正如它說(shuō)過(guò)的那句流傳千古的名言：知之為知之，不知為不知。這就是對待學(xué)習的正確態(tài)度。
曾子也是一個(gè)誠實(shí)守信的人。曾子殺豬這個(gè)故事就是講曾子是一個(gè)講誠信的人。故事主要講曾子的妻子準備去趕集，由于孩子要跟著(zhù)去，妻子不答應便哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻子從市集上回來(lái)后，看見(jiàn)曾子捉豬來(lái)殺，連忙上前阻止道：“我不過(guò)和孩子說(shuō)著(zhù)玩的�！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可以說(shuō)著(zhù)玩的。小孩子不懂事，凡事跟著(zhù)父母學(xué)，聽(tīng)父母教導�，F在你哄騙他，就是教孩子騙人啊�！逼拮勇�(tīng)了，便讓曾子作文把豬殺了。曾子深深懂得，誠實(shí)守信，說(shuō)話(huà)算話(huà)是做人的基本準則，諾失信不殺豬，那么家里的豬保住了，卻在一個(gè)純潔孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。因此，我們不能欺騙孩子，只有這樣才能培養孩子講信用的品質(zhì)。
這些故事我看過(guò)許許多多，爸爸媽媽也常常告訴我要做個(gè)誠實(shí)的孩子。記得有一次英語(yǔ)考試，老師播放了聽(tīng)力題的錄音，同學(xué)們都在認認真真聽(tīng)，認認真真的答卷，教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲與電腦發(fā)出的聲音。很快，聽(tīng)力播完了，該開(kāi)始筆試題了，因為我的疏忽與不認真，一道題我沒(méi)聽(tīng)清，碰巧我同桌聽(tīng)清了，她也看出了我的憂(yōu)慮，她碰碰我的桌子，意思是說(shuō)想告訴我答案。我當然也想得到這道題的分數，但我一想，不能抄襲，所以我搖了搖頭，說(shuō)我不需要，我又低下頭開(kāi)始做筆試的題目。在此過(guò)程，她來(lái)問(wèn)過(guò)我單詞的意思，但我還是搖搖頭，不告訴她。做好后，我走上了講臺，把試卷交給了老師。那次我有幸把那題蒙對了，而我同桌卻錯了，這讓我很高興，因為我贏(yíng)得了那道題的分數，且沒(méi)有作弊，整張試卷的分數是真實(shí)的。通過(guò)這次考試，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)守信，不能自欺欺人。
是��！只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的風(fēng)氣好，社會(huì )風(fēng)氣才會(huì )好，只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭和諧，才能實(shí)現全世界的和諧，家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社風(fēng)清，社風(fēng)清才有社稷安。讓我們共同努力，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭學(xué)到好家訓，樹(shù)立好家風(fēng)，用自己那微薄的力量帶動(dòng)大家，讓所有微薄的力量結合在一起，讓祖國的明天更美好、更和諧、更燦爛。