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介紹未來(lái)的機器人作文

時(shí)間:2021-08-20 12:27:31 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

介紹未來(lái)的機器人作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的介紹未來(lái)的機器人作文,希望能夠幫助到大家。

介紹未來(lái)的機器人作文7篇

介紹未來(lái)的機器人作文1

  時(shí)光飛流到十幾年后,我長(cháng)大了,世界也發(fā)生了巨大的變化。

  我發(fā)明了一種機器人,叫“OE”,這種機器人不僅會(huì )做家務(wù),而且能幫你完成其他想要做的事情。

  我的機器人十分漂亮,它的身體不會(huì )是涼冰冰的零件,腦子也不象一般的機器人少根弦,因為我在“OE”的大腦里安裝了一種芯片,這種芯片能讓“OE”人性化,總之,她就是一個(gè)多功能保姆。

  “OE”會(huì )做菜,每天下班回家,對它說(shuō)“我餓了,做飯吧!薄癘K,馬上就好”OE的話(huà)音未落就出現在廚房,開(kāi)始烹飪了,不到十分鐘,一桌美食便擺在面前,有魚(yú)、雞、鴨、蝦、白菜。我狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  “OE”還是“金頭腦”呢!在單位工作遇到難題回家時(shí),“OE”看到我愁眉苦臉的,馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我就把事情告訴了“OE”。她馬上會(huì )想出一個(gè)很好的解決問(wèn)題的辦法,聽(tīng)了她的話(huà),我茅塞頓開(kāi)。

  “OE”的問(wèn)世,讓社會(huì )又前進(jìn)了一步,我一定還會(huì )發(fā)明出更多更好的機器。

介紹未來(lái)的機器人作文2

  民以食為天,吃飯和讀書(shū)是一樣重要和有趣的事,但是做飯是很麻煩、很辛苦的事。

  有的家庭主婦在家做飯時(shí),為了防止油煙的危害戴著(zhù)口罩來(lái)做飯,F代科技能幫助我們制造專(zhuān)門(mén)做飯的機器人。

  廚師機器人,應該有電腦來(lái)控制,把南北大菜,各色小吃,法國大餐等各種各樣的'美食編入程序,輸入到電腦程序中。這樣只要人們用語(yǔ)音來(lái)提示電腦,機器人就可以根據電腦的指令來(lái)工作。

  廚師機器人要有一雙十分靈巧的大手,各色各樣的蔬菜和肉食都要通過(guò)這雙手來(lái)操作,這雙手在電腦的指令下,一會(huì )兒切菜,一會(huì )兒烹炒,不一會(huì )兒一桌豐盛的美食就做好了。

  廚師機器人會(huì )親自把菜給您端上并且為您報菜單,謙虛的問(wèn)您菜味怎么樣?我想所有的就餐者,都會(huì )異口同聲地說(shuō):“嗯,不錯!不錯!味道好極了!”

  人類(lèi)用自己的辛勤和智慧創(chuàng )造了現代科技,廚師機器人就是這些創(chuàng )想中的一個(gè)。有了它,我們可以更好地為全人類(lèi)服務(wù)。

介紹未來(lái)的機器人作文3

  未來(lái)的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的“發(fā)明家”,我發(fā)明了許許多多的東西。然而,人們人們最喜愛(ài)得東西也是讓我最自豪的“睡眠控制儀”。

  有些大人用過(guò)之后對自己的孩子說(shuō)這東西可好了,小孩不回答,只是一直點(diǎn)頭。大人對我說(shuō)他家的孩子點(diǎn)頭,可眼神告訴我說(shuō):“什么東西嘛!我還以為有多厲害,一點(diǎn)用處都沒(méi)有,還不如一個(gè)垃圾!

  我聽(tīng)了之后就在這里告訴他:“睡眠控制儀的用處可大了!它有兩種功能,一種是可以控制睡眠的長(cháng)短時(shí)間,令一個(gè)是你想做什么就做什么。

  假如人的平均壽命是70歲,那么我們大約花了二十五年用來(lái)睡覺(jué)?墒,這二十五年里,你能學(xué)到多少知識,能做多少事情啊!就在這時(shí)候,睡眠控制儀派上用場(chǎng)了,它能把人的睡眠調到最短,睡幾分鐘就可以了.然后它把你叫醒,把瞌睡敢出去,你就可以做你想做的事了!

  小朋友,你的未來(lái)機器人是什么樣子的?他有什么特點(diǎn)和功能?趕快制做你未來(lái)的機器人吧!

介紹未來(lái)的機器人作文4

  30年后,我發(fā)明了一種非常智能化的伸縮電腦機器人。這種機器人能伸縮,我不用他時(shí),他就會(huì )縮小,我用他時(shí),他就會(huì )長(cháng)高。他不僅會(huì )伸縮,而且還會(huì )掃地做飯。

  伸縮是他最主要的功能了。他為什么能伸縮呢?因為他是由一些最先進(jìn)的伸縮材料制成的,材料可由電波磁控器決定材料的伸縮,對他影響最大的還是電波磁控器,所以電波磁控器可以決定他的伸縮了。

  家里的地板臟了,我讓他掃地,他會(huì )用毛刷子。長(cháng)刷子。掃把把地板清潔干凈。掃好了地,當我夸他時(shí),我一看超聲波報時(shí)器,該吃飯了!我把菜放進(jìn)他的智能炒菜器里,30秒后,美味佳肴上桌了。在他的炒菜功能里,能自動(dòng)識別主人今天想吃什么,并且做出美味佳肴。我望著(zhù)勞動(dòng)了一天的機器人,對他說(shuō):“你辛苦了!”

  “荷荷,起床了!”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

介紹未來(lái)的機器人作文5

  二十二世紀初,農民都去干其他的事了,不再種莊稼和果樹(shù),有許多人因吃不上水果而患上營(yíng)養不良癥死去。小明的爸爸就發(fā)明了一個(gè)果園機器人來(lái)代替人們種果樹(shù)。小明的爸爸說(shuō):“我來(lái)給你們講講它怎么種果樹(shù)的吧!”

  在春天的時(shí)候,機器人會(huì )播下種子,像果農一樣悉心照料果樹(shù)。我猜你們一定會(huì )問(wèn):“不犁地怎么種果樹(shù)呢?”別急,別急,我還沒(méi)說(shuō)呢!機器人的腳可以隨意變換,變成犁子,犁子前面會(huì )出現一個(gè)轱輪,帶著(zhù)犁子平移,平移好了之后就可以播種了。夏天的時(shí)候會(huì )有害蟲(chóng)和雜草,它會(huì )用電造出一個(gè)保護膜,保護膜里會(huì )出現害蟲(chóng)的天敵把害蟲(chóng)吃掉,還能把雜草消滅掉,并可以預防各種自然災害的發(fā)生。真是一舉三得!秋天到了,當水果成熟后,它會(huì )迅速把水果摘下來(lái),放入體內的小冰箱里,運到各大城市去銷(xiāo)售。

  因為這個(gè)發(fā)明,小明的爸爸還成了名人呢!

介紹未來(lái)的機器人作文6

  20xx年,問(wèn)世了一個(gè)警察機器人,他有二米高,眼睛是二塊綠色玻璃片,關(guān)節是一個(gè)小圓球,手指與別的關(guān)節不一樣,是一層層的像魚(yú)鱗一樣。他們可以指揮交通、寫(xiě)字、貼罰單、檢查司機是否酒駕。在學(xué)習階段,他們會(huì )跟著(zhù)紅綠燈來(lái)指揮交通。在交通混亂的時(shí)候會(huì )根據車(chē)流量來(lái)指揮交通。

  同時(shí)問(wèn)世了一個(gè)教師機器人,他有一米三十七厘米,眼睛是二塊黑色玻璃,關(guān)節也是一個(gè)小圓球,手指也是鱗片狀,能寫(xiě)字、能畫(huà)畫(huà)。就看你怎么編程序了,在用粉筆的時(shí)候可以用標標準準的拿粉筆的方法寫(xiě)字,寫(xiě)的漂亮極了,在選班長(cháng)、課代表、大隊長(cháng)、大隊委、中隊長(cháng)、中隊委、小隊長(cháng)非常小心翼翼。他還分為幾類(lèi):幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生。幼兒園是7歲到8歲建議不要編程,8歲及以上可以編程。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)一般是工人編程,研究生必須是編程師來(lái)編程。

  你覺(jué)得上面的兩個(gè)機器人好玩兒?jiǎn)?美妙嗎?厲害嗎?我想一定厲害,好玩,美妙的?/p>

介紹未來(lái)的機器人作文7

  又到病蟲(chóng)害多的季節了,那就是春季,人們又高興又發(fā)愁,高興的是春天到了人們可以游玩,發(fā)愁的是怕病從口入。

  你會(huì )想到讓機器人來(lái)幫我們的忙嗎?是呀!現在已經(jīng)有了會(huì )檢查病和細菌的機器人了。

  這些機器人不僅會(huì )檢查病和細菌,還可以給我們治病呢!

  這些機器人聰明能干,可是人們還是不滿(mǎn)意,因為機器人沒(méi)有了電,他們要“罷工”的,不可能讓機器人拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)走來(lái)走去。你肯定想那我們可以用電池呀,要用電池的話(huà),就要不停地更換電池,那樣不但麻煩而且還不環(huán)保呀!

  現在科學(xué)家正在研究吃細菌的機器人,這種機器人的肚子里如果裝上特殊電池,就可以把吃進(jìn)去的細菌轉為電,就可以不停地工作了。

  有了這種機器人,人們輕松多了,只要在辦公室指揮他們就可以了。

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