《小貓釣魚(yú)》中班社會(huì )活動(dòng)教案
（一）活動(dòng)目的
1、培養手眼協(xié)調能力和做事的'耐力
2、知道做事要耐心、仔細
（二）活動(dòng)準備
1、在活動(dòng)室里用綠色皺紋紙圍成一個(gè)大“池塘”
2、在“池塘”里放一些紙制魚(yú)，魚(yú)的嘴上別有曲別針，與的數量為幼兒人數的兩倍以上
3、自制釣魚(yú)竿人手一個(gè)
4、操作卡片《小貓釣魚(yú)》
（三）活動(dòng)過(guò)程
1、組織幼兒玩游戲，為幼兒理解故事做鋪墊
�、俳o幼兒帶上頭飾，引導幼兒進(jìn)入情境
小貓最喜歡吃魚(yú)了，今天貓媽媽就帶小貓到池塘邊學(xué)習自己釣魚(yú)
�、趲椭變豪斫庥螒蛞巹t
“瞧，池塘里有那么多魚(yú)，可我們怎么才能把魚(yú)釣上來(lái)呢？看看魚(yú)嘴上有什么？再瞧瞧魚(yú)竿上有什么？請誰(shuí)上來(lái)釣給我們看看�！�
�、圩層變鹤杂舍烎~(yú)，教師觀(guān)察到有一部分幼兒釣到魚(yú)就停止游戲
2、讓幼兒邊看操作卡片邊聽(tīng)故事《小貓釣魚(yú)》，并組織幼兒討論
“為什么有的小貓釣到了魚(yú)，有的小貓沒(méi)釣到呢？”
“為什么小貓一開(kāi)始釣不到魚(yú)？后來(lái)掉到魚(yú)了？”
“那么，小朋友說(shuō)說(shuō)怎樣才能釣到魚(yú)？”
師小結：只要一心一意，認真仔細、耐心地做，什么事情都能做好。
3、組織幼兒釣魚(yú)
教師注意觀(guān)察，對釣到魚(yú)的幼兒加以鼓勵，對釣不上來(lái)魚(yú)的幼兒給予適當的幫助，是他們能體會(huì )到釣魚(yú)的快樂(lè )，培養幼兒做事的耐力
4、活動(dòng)延伸
在班上設置一個(gè)“耐心區”，放一些需要耐心才能制作完成的玩具，繼續培養幼兒做事的耐力。
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