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畢業(yè)祝福老師的成語(yǔ)（精選180個(gè)）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)成語(yǔ)吧，成語(yǔ)在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應用的，承擔主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。還苦于找不到優(yōu)秀的成語(yǔ)？以下是小編精心整理的畢業(yè)祝福老師的成語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、身體健康
2、工作順利
3、桃李滿(mǎn)天下！
4、悔人不倦
5、廢寢忘食
6、埋頭苦干
7、兢兢業(yè)業(yè)
8、盡心盡力
9、一絲不茍
10、文思敏捷
11、聰明過(guò)人
12、青出于藍
13、一鳴驚人
14、桃李爭妍
15、后繼有人
16、默默無(wú)聞
17、孜孜不倦
18、德才兼備
19、春風(fēng)化雨
20、潤物無(wú)聲
21、循循善誘
22、潛移默化
23、和藹可親
24、嘔心瀝血
25、循循善誘
26、研桑心計
27、尊師重道
28、良工心苦
29、教導有方
30、教無(wú)常師
31、蠟炬成灰淚始干
32、良師益友
33、良師出高徒
34、桃李滿(mǎn)天下
35、誨人不倦
36、先圣先師
37、默默無(wú)聞
38、一字之師
39、辛勤勞碌
40、青出于藍
41、門(mén)墻桃李
42、良師益友
43、鞠躬盡瘁
44、師道尊嚴
45、孜孜不倦
46、師道尊嚴
47、誨人不倦
48、德才兼備
49、春風(fēng)化雨
50、能者為師
51、桃李滿(mǎn)門(mén)
52、諄諄教導：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
53、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點(diǎn)兒不馬虎。
54、教導有方：教育引導很有辦法。
55、克己奉公：嚴格要求自己，一心為公。
56、誨人不倦：教導人時(shí)耐心而不知疲倦。
57、一絲不茍：形容辦事認真，系毫不馬虎。
58、良工心苦：泛指優(yōu)良之制作，都由苦心經(jīng)營(yíng)而成。
59、默默無(wú)聞：不出名，沒(méi)人知道。亦作“沒(méi)沒(méi)無(wú)聞”。
60、苜蓿盤(pán)空：比喻小官吏或私塾教師生活清貧。
61、潤物無(wú)聲：指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉獻。
62、披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。
63、滿(mǎn)城桃李：桃李：比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。
64、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”。
65、無(wú)微不至：沒(méi)有一處細微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。
66、循循善誘：表示善于有步驟地引導、教育。
67、良師益友：良：好;益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
68、竭盡心力：竭：盡，用盡。用盡全部力量。
69、無(wú)私奉獻：形容不求回報的付出。
70、埋頭苦干：專(zhuān)心一意地刻苦工作。
71、博學(xué)多識：指人很有學(xué)識，懂得很多。
72、指路明燈：指引人朝光明方向前進(jìn)的人。
73、因材施教：指針對學(xué)習的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。
74、春風(fēng)化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱(chēng)頌師長(cháng)潛移默化的諄諄教誨。
75、桃李滿(mǎn)天下：比喻優(yōu)秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻學(xué)生。
76、廢寢忘食：極言對某一件事專(zhuān)心一意，以致睡覺(jué)和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學(xué)習專(zhuān)心努力。
77、恪盡職守：指謹慎認真地做好本職工作。
78、至圣先師：至：最。舊時(shí)特指孔子，現引申為形容教師德高望重。
79、百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
80、勤勤懇懇：勤勞而踏實(shí)。
81、嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血。
82、名師益友：指有學(xué)問(wèn)，能給自我以教化幫忙的教師和朋友。
83、良師諍友：良：好;諍：敢于直言。很好的教師，能夠直言相勸的朋友。
84、嚴師畏友：嚴：嚴格。要求嚴格的教師和朋友。
85、良師益友：良：好;益：有幫忙。使人得到教益和幫忙的好教師和好朋友。
86、嚴師益友：嚴：嚴格;益：有幫忙。使人得到教益和幫忙的教師和朋友。
87、桃李之教：指教師的教誨。
88、青藍冰水："青出于藍，冰寒于水"的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)教師或后人勝過(guò)前人。
89、三人行，必有我師：三個(gè)人一齊走路，其中必定有人能夠作為我的教師。指應當不恥下問(wèn)，虛心向別人學(xué)習。
90、一字之師：改正一個(gè)字的教師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字的人為"一字師"或"一字之師"
91、圣人無(wú)常師：圣人：舊指品德高尚智慧超群的人;常：永久的。圣人沒(méi)有固定不變的教師。比喻無(wú)論是誰(shuí)，只要有長(cháng)處，就向他學(xué)習。
92、諮師訪(fǎng)友：諮：詢(xún)問(wèn)，商量。請教教師，問(wèn)詢(xún)朋友。
93、青出于藍：青：靛青;藍：蓼藍之類(lèi)可作染料的草。青是從藍草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍更深。比喻學(xué)生超過(guò)教師或后人勝過(guò)前人。
94、能者為師：會(huì )的人就當教師。即誰(shuí)會(huì )就向誰(shuí)學(xué)習。
95、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來(lái)表示對教師的崇敬之情。
96、一炷心香：心香：舊時(shí)稱(chēng)中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來(lái)表示對教師的崇敬之情。
97、一瓣香：一瓣：即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來(lái)表示對教師的崇敬之情。
98、一字師：指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中二字的教師。
99、一日為師，終身為父：哪怕只教過(guò)自我一天的教師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重教師。
100、青過(guò)于藍：青從藍草中提煉出來(lái)，但顏色比藍草更深。比喻學(xué)生勝過(guò)教師，或后人勝過(guò)前人。同"青出于藍"
101、學(xué)無(wú)常師：學(xué)習沒(méi)有固定老師。即凡有點(diǎn)長(cháng)處、學(xué)問(wèn)人都是老師。
102、鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。
103、共枝別干：比喻一個(gè)教師傳授下來(lái)但又各人自成一派。
104、名師益友：指有學(xué)問(wèn)，能給自己以教化幫助老師和朋友。
105、嚴師益友：嚴：嚴格；益：有幫助。使人得到教益和幫助老師和朋友。
106、衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學(xué)問(wèn)、技能傳授和繼承。
107、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”
108、不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒(méi)有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子教學(xué)方法。
109、嘔心瀝血：多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng )作等用心艱苦。
110、因材施教：指針對學(xué)習人志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同教育。
111、誤人子弟：指誤導別人孩子，亦用來(lái)譏諷不稱(chēng)職老師。
112、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”。
113、經(jīng)師易遇，人師難遭：經(jīng)師：古代教官；人師：為人師表人；遭：遇到。單純傳授知識老師容易遇到，為人師表人不容易人難遇到。
114、春風(fēng)化雨：指適宜于草木生長(cháng)風(fēng)雨。比喻良好薰陶和教育。
115、教書(shū)育人：指教師關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，在傳授專(zhuān)業(yè)知識同時(shí)，以自身道德行為和魅力，言傳身教，引導學(xué)生尋找自己生命意義，實(shí)現人生應有價(jià)值追求，塑造自身完美人格。
116、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點(diǎn)燃一炷香表達心中虔誠。多用來(lái)表示對老師崇敬之情。
117、一鳴驚人：比喻平時(shí)沒(méi)有突出表現，一下子做出驚人成績(jì)。
118、披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。
119、高足弟子：高足：高才，稱(chēng)呼別人學(xué)生敬辭。成績(jì)優(yōu)異學(xué)生。
120、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
121、潤物無(wú)聲：指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉獻。
122、桃李爭妍：桃花和李花競相開(kāi)放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。
123、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助好老師和好朋友。
124、悮人子弟：悮：耽誤。指因無(wú)才或不負責任而耽誤人家后輩學(xué)生。
125、諄諄教導：諄諄：懇切、耐心樣子。懇切、耐心地教導。
126、尊師重道：泛指尊敬師長(cháng)，重視老師教誨。亦作“尊師貴道”。
127、好為人師：喜歡當別人教師。形容不謙虛，自以為是，愛(ài)擺老資格。
128、文思敏捷：形容人文采出眾，思維開(kāi)闊，下筆就能成文。
129、潛移默化：指人思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化。
130、良師諍友：良：好；諍：敢于直言。很好老師，能夠直言相勸朋友。
131、誨人不倦：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
132、亦步亦趨：原指老師走學(xué)生也走，老師跑學(xué)生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。
133、研桑心計：研：計研，一名計然，春秋時(shí)越國范蠡老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時(shí)御史大夫，長(cháng)于理財。形容善于經(jīng)商致富。
134、兢兢業(yè)業(yè)：兢兢：形容小心謹慎；業(yè)業(yè)：畏懼樣子。形容做事謹慎、勤懇。
135、一炷心香：心香：舊時(shí)稱(chēng)中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠心意。多用來(lái)表示對老師崇敬之情。
136、青藍冰水：“青出于藍，冰寒于水”略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
137、一字之師：借指能糾正一個(gè)錯別字或指出某一字在文句中不妥當老師。
138、桃李門(mén)墻：門(mén)墻：指師門(mén)。指他人學(xué)生或所栽培后輩。
139、一鳴驚人：比喻平時(shí)沒(méi)有特殊表現，一下子作出驚人事情。
140、至圣先師：至：最。舊時(shí)特指孔子，現引申為形容教師德高望重。
141、無(wú)微不至：沒(méi)有一處細微地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。
142、師道尊嚴：本謂老師受到尊敬，他所傳授知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道尊貴、莊嚴。亦作“師嚴道尊”。
143、學(xué)無(wú)師承：學(xué)業(yè)沒(méi)有得到老師指點(diǎn)傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。
144、百世之師：世世代代老師，指才德高尚而永遠可為人師表人。
145、一字之師：改正一個(gè)字老師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字人為“一字師”或“一字之師”。
146、學(xué)無(wú)常師：學(xué)習沒(méi)有固定老師。指善于學(xué)習人可以向各種有專(zhuān)長(cháng)人學(xué)習。
147、老手宿儒：宿儒：長(cháng)期研究儒家經(jīng)典人。指年輩大老師或知識淵博學(xué)者。
148、春風(fēng)化雨：比喻良好教育普及與深入。亦用以稱(chēng)頌師長(cháng)潛移默化諄諄教誨。
149、春風(fēng)化雨：比喻普遍深入良好教育。也用以稱(chēng)頌師長(cháng)潛移默化教導。
150、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心艱苦。
151、老師宿儒：宿儒：原指長(cháng)期鉆研儒家經(jīng)典人，泛指長(cháng)期從事某種學(xué)問(wèn)研究，并具有一定成就人。指年輩最尊老師和知識淵博學(xué)者。亦作“老手宿儒”。
152、同門(mén)共業(yè)：同門(mén)：在同一個(gè)老師門(mén)下；業(yè)：讀書(shū)。同在一個(gè)老師門(mén)下讀書(shū)。即同學(xué)。
153、不辭勞苦：辭：推托；勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。
154、火傳窮薪：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。
155、師道尊嚴：指老師受到尊敬，他所傳授知識才能得到尊重。
156、德才兼備：德：品德；才：才能；備：具備。既有好思想品質(zhì)，又有工作才干和能力。
157、門(mén)墻桃李：門(mén)墻：指師長(cháng)之門(mén)；桃李：比喻后進(jìn)者或學(xué)生。稱(chēng)他人學(xué)生。
158、宮墻重仞：宮：宮殿，古時(shí)也指一般房屋；仞：古代長(cháng)度單位，一仞合七八尺。房屋墻高達數仞。比喻老師學(xué)識淵博，不可能一下接觸到。
159、德才兼備：既有好思想品質(zhì)，又有工作才干和能力。
160、尊師重道：道：指教師指引應該遵循道理，也指教師傳授知識。尊敬師長(cháng)，重視老師教導。
161、一日為師，終身為父：哪怕只教過(guò)自己一天老師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。
162、潛移默化：為人思想或品性受到環(huán)境或別人影響、感化，不知不覺(jué)地起了變化。亦作“潛移暗化”。
163、廢寢忘食：極言對某一件事專(zhuān)心一意，以致睡覺(jué)和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學(xué)習專(zhuān)心努力。
164、師嚴道尊：本指老師受到尊敬，他所傳授道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
165、青過(guò)于藍：青從藍草中提煉出來(lái)，但顏色比藍草更深。比喻學(xué)生勝過(guò)老師，或后人勝過(guò)前人。同“青出于藍”。
166、得意門(mén)生：得意：稱(chēng)心如意；門(mén)生：親授業(yè)弟子或科舉中試者對座師自稱(chēng)。后泛指學(xué)生。最滿(mǎn)意弟子或學(xué)生。
167、公門(mén)桃李：公：對人尊稱(chēng)。尊稱(chēng)老師引進(jìn)后輩、栽培學(xué)生。
168、不悱不發(fā)：悱：心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā)：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子教學(xué)方法。
169、師嚴道尊：為師之道要尊貴、莊嚴�！抖Y記·學(xué)記》：“凡學(xué)之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)�！彼巍ろn淲《澗泉日記》：“鄭康成事馬融，三年不得見(jiàn)，乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴如此�！�
170、經(jīng)師人師：經(jīng)師：研究或傳授儒家經(jīng)典學(xué)者；人師：教人如何做人師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)學(xué)者和培養人才品德老師。
171、學(xué)無(wú)常師：求學(xué)沒(méi)有固定老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(cháng)處人都是老師。
172、滿(mǎn)城桃李：桃李：比喻學(xué)生。城中到處都有自己學(xué)生。比喻學(xué)生很多。
173、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點(diǎn)兒不馬虎。
174、青出于藍：青：靛青；藍：蓼藍之類(lèi)可作染料草。青是從藍草里提煉出來(lái)，但顏色比藍更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
175、尊師重道：尊：尊敬；重：重視；道：道理。尊敬師長(cháng)，重視應該遵循道理。
176、高業(yè)弟子：高業(yè)：高才，對別人學(xué)生敬稱(chēng)。學(xué)業(yè)優(yōu)異學(xué)生。
177、學(xué)而不厭，誨人不倦：厭：滿(mǎn)足；誨：教導。學(xué)習總感到不滿(mǎn)足，教導人從不厭倦。
178、言傳身教：言傳：用言語(yǔ)講解、傳授；身教：以行動(dòng)示范。既用言語(yǔ)來(lái)教導，又用行動(dòng)來(lái)示范。指行動(dòng)起模范作用。
179、誤人子弟：誤：耽誤。指因無(wú)才或不負責任而耽誤人家后輩學(xué)生。
180、入室弟子：入室：到家；弟子：學(xué)生，徒弟。指學(xué)問(wèn)技能得師傳達到高深境地學(xué)生或門(mén)徒。
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