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2022年小學(xué)元旦匯演主持稿

時(shí)間:2021-12-27 10:11:49 主持詞 我要投稿

2022年小學(xué)元旦匯演主持稿

  在日新月異的現代社會(huì )中,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮。那么你有了解過(guò)主持稿嗎?以下是小編為大家收集的2022年小學(xué)元旦匯演主持稿,歡迎閱讀與收藏。

2022年小學(xué)元旦匯演主持稿

  2022年小學(xué)元旦匯演主持稿1

  A:敬愛(ài)的老師,

  B:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  B:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會(huì ),

  A:很高興現場(chǎng)所有同學(xué)能在今天這個(gè)特殊的日子里與大家歡聚一堂,共度美好的時(shí)光!我是今天的主持人,吳佩佩

  B:我是周凱祺,伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光,20xx年邁著(zhù)堅實(shí)的腳步漸漸離我們遠去!

  A:滿(mǎn)載著(zhù)春天飽滿(mǎn)的活力,20xx年正張開(kāi)希望的雙臂向我們走來(lái)!

  B:今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想 ,

  A:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響 ,

  B:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

  A:就讓我們共同在這動(dòng)人的旋律下,跳起來(lái),唱起來(lái)! 下面,我宣布,鄧店中心小學(xué)三(1)班

  B:四(2)班

  合:新年聯(lián)歡會(huì ) 現在開(kāi)始!

  第一個(gè)節目:一年級

  A:小眼睛(看老師)

  B:小耳朵(豎起來(lái))

  A:同學(xué)講(仔細聽(tīng))

  B:表?yè)P他(頂呱呱),下面請欣賞手語(yǔ)歌《一年級》

  第二個(gè)節目:幸福的樣子

  B:幸福是什么,幸福就是你揪著(zhù)我的小辮子,遷就我的小性子;

  A:幸福就是穿著(zhù)我的花裙子,坐著(zhù)你的小車(chē)子。幸福就是一不小心一輩子,下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》

  第三個(gè)節目:江南style

  A:剛剛幾首歌曲好不好聽(tīng)?(停頓一下)

  B:下面就讓我們的耳朵休息一會(huì ),一起來(lái)觀(guān)看三(1)班和四(2)幾位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《江南style》,請欣賞。

  第四個(gè)節目:逆戰

  B:人生永遠充滿(mǎn)著(zhù)挑戰,不是一番風(fēng)順。吳佩佩,你認為作為學(xué)生,我們該如何面對困難和挑戰呢?

  A:我覺(jué)得最主要在于咱們帶著(zhù)永恒的信心,學(xué)會(huì )在逆境中戰斗,持續保持把人生旅程走完。請欣賞 歌曲《逆戰 》

  第五個(gè)節目:最好的未來(lái)

  B:每個(gè)人都有未來(lái),對未來(lái)充滿(mǎn)希望與幻想,未來(lái)并不是遙不可及的,不是夢(mèng)。

  A:每種色彩,都應該盛開(kāi),每個(gè)人都有權利期待,

  B:愛(ài)放在手心,跟我來(lái) 這是最好的未來(lái),下面請欣賞手語(yǔ)舞蹈《最好的未來(lái)》

  第六個(gè)節目:我相信

  A:相信是信任,相信是承諾;

  B:相信是肯定,相信是渴望;

  A:相信你我可以獲得成功,獲得精彩;

  B:有你在我身邊的每一天,我都感到無(wú)比的新鮮,

  A:一切在我心中都無(wú)比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》

  第七個(gè)節目:左手右手

  A:左手代表著(zhù)方向,它不會(huì )向困難低頭;

  B:右手代表著(zhù)希望,它不會(huì )向挫折發(fā)愁,當你的手拉著(zhù)我的手團結的力量彼此感受。

  A:有方向,有希望,我們牽著(zhù)手一起成長(cháng),去放飛理想,放聲歌唱。

  B:下面,請欣賞歌曲《左手右手》

  第八個(gè)節目:幸福瞬間

  B:幸福無(wú)處不在,但是幸福像是靈感般稍縱即逝,所以我們應該抓住每一瞬間的幸福。

  A:讓往日的不快樂(lè )隨歲月的河輕輕流過(guò),把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》

  第九個(gè)節目:感恩的心

  A:生活中有許多值得我們感恩的人

  B:嗯,感恩生育我的人,因為他們使我體驗生命;

  A:感恩撫養我的人,因為他們使我不斷成長(cháng)。

  B:感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,我的生命因而不再孤單;下面請欣賞我們四年級全體女生同學(xué)帶給大家的手語(yǔ)舞《感恩的心》

  A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  B:在這里,有默默耕耘的'辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

  A:在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;

  B:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望;

  合:因為,我們始終相信:明天會(huì )更好!

  A:感謝所有的老師和同學(xué)們,一起來(lái)參加這次的元旦聯(lián)歡會(huì ),和我們共同度過(guò)這美好的時(shí)光。

  B:今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束,再次祝大家

  合:新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成,學(xué)習進(jìn)步!

  2022年小學(xué)元旦匯演主持稿2

  甲:新的一年給我們帶來(lái)了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送20xx年的離去、迎接20xx年的到來(lái)!

  乙:新年拉近了我們成長(cháng)的距離

  甲:新年染紅了我們快樂(lè )的生活

  乙:新年讓我們截取下了四季的片段

  甲:新年給了我們人生的禪想

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

  甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用來(lái)融化冰雪

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄

  甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  乙:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

  甲:今天,我們送去我們的祝福

  乙:帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托

  甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

  合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè )的節日。20xx年元旦晚會(huì )現在開(kāi)始!

  2022年小學(xué)元旦匯演主持稿3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,

  乙:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,

  乙:生活舒心,

  甲:健康寬心,

  乙:人人有愛(ài)心,

  甲:工作有信心,

  合:天天都開(kāi)心!

  甲:置身策源學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;

  乙:置身策源學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

  甲:同學(xué)們學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;

  乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著(zhù)全體教職員工的款款深情。

  甲:這里沒(méi)有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

  乙:這里沒(méi)有甘霖,卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識的心房。

  甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(cháng)成參天大樹(shù),

  乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(cháng)。

  甲:xx年即將過(guò)去,

  乙:xx年即將來(lái)臨。

  甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫(xiě)一曲屬于xx年的篇章———————光榮與夢(mèng)想!

  乙:唱給自己,

  甲:唱給明天,

  合:唱給太陽(yáng)!

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