2022最新學(xué)校教師節主持詞（精選12篇）
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今社會(huì )中，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的2022最新學(xué)校教師節主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新學(xué)校教師節主持詞 篇1
甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚；
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節；
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿(mǎn)園的節日。
甲：今日，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園��；
乙：今日，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的教師。
合：教師，您辛苦了!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位教師，本溪滿(mǎn)族自治縣滿(mǎn)族小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì )，
(合)此刻開(kāi)始!
乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。
甲：請坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書(shū)記宣讀表彰決定。
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂!
乙：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：請馬校長(cháng)宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕：
請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學(xué)校領(lǐng)導為校級優(yōu)秀教師頒獎。
乙：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡；假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì )枯萎，假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是教師，賦予我們夢(mèng)想和智慧。
乙：請張校長(cháng)宣讀校級“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請看大屏幕：
請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學(xué)校領(lǐng)導分別為校級“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲：在今年全縣統一考試中，我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jì)。成績(jì)的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導，也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎，由于校長(cháng)、戴書(shū)記頒獎)
乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績(jì)。下頭有請胡校長(cháng)宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
乙：愿我們的祝�；饕皇谆盍Φ臍g歌，助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!
甲：請獲獎教師代表方麗慧講話(huà)，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿(mǎn)族小學(xué)今日的發(fā)展，更離不開(kāi)
于校長(cháng)的堅強領(lǐng)導。下頭，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長(cháng)發(fā)表重要講話(huà)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、教師們，讓我們再一次出發(fā)，全面貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展!乙：讓我們攜起手來(lái)，在于校長(cháng)，戴書(shū)記為核心的校領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，高舉改革創(chuàng )新大旗，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!
甲：讓我們再說(shuō)一聲：
教師，您好!
乙：讓我們再道一句:
教師您辛苦了!
甲：親愛(ài)的教師，請理解我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，
(合)節日歡樂(lè )!
甲：本溪滿(mǎn)族自治縣滿(mǎn)族小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì )到此結束。
乙：各位領(lǐng)導、同志們再見(jiàn)。
最新學(xué)校教師節主持詞 篇2
甲：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；
乙：有人說(shuō)，您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自我照亮別人。
甲：可您卻說(shuō)：桃李滿(mǎn)天下，是您一生的夙愿；
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今日，讓我們——在教育戰線(xiàn)上勤勤懇懇，默默奉獻的教師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節日。讓我們彼此祝福，當教師的每一天都是歡樂(lè )的，都是幸福的!教師節匯演此刻開(kāi)始!
1、我驕傲，沒(méi)有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬(wàn)水千山；我驕傲，沒(méi)有喝彩，我的夢(mèng)想卻能開(kāi)放在每一處心田；我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨；我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語(yǔ)是全世界通用的語(yǔ)言，如果一個(gè)中國人，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊，不僅僅英語(yǔ)說(shuō)得溜，并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來(lái)的英語(yǔ)歌謠。
3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于音體美教師了，他們多才多藝，開(kāi)朗活潑，瞧，他們的《時(shí)裝秀》來(lái)了!掌聲響起來(lái)!
4、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來(lái)是抽獎環(huán)節，規則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運教師，其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長(cháng)上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
5、女士們，先生們，在這個(gè)屬于自我的節日里，讓我們多多參與，參與有獎!我數3下，先上來(lái)的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎!機會(huì )不容錯過(guò)，請大家積極參與!1—2—3—
6、歡樂(lè )是什么誰(shuí)能告訴我相信每個(gè)人的心里都有自我的答案。今日二年級的教師會(huì )告訴你歡樂(lè )的源泉是什么請聽(tīng)詩(shī)朗誦《歡樂(lè )的源泉》
7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長(cháng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰(shuí)能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍建軍教師也是血性男兒，請欣賞由他帶來(lái)的獨唱《精忠報國》
8、我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬(wàn)里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華。請欣賞由三年級教師帶來(lái)的朗誦《教師節隨想》
9、三句半大家都不陌生，可是，由六年級四個(gè)重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會(huì )大飽眼福，心花怒放!請欣賞《教師節三句半》
10、教師們，壓軸大戲即將登場(chǎng)。請聽(tīng)情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來(lái)了!本次抽獎?dòng)謺?huì )產(chǎn)生11位幸運教師，又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長(cháng)和葉校長(cháng)上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結語(yǔ)：
甲：九月，是只情滿(mǎn)四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；
乙：九月，是首跌宕起伏的樂(lè )章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請理解我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線(xiàn)的教師們!讓我們?yōu)樽晕腋杀�，為孩子干杯，為祖國干�?教師節匯演到此結束!
最新學(xué)校教師節主持詞 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，明天就是教師節了，在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話(huà)要對您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了，我們永遠感謝您，祝您節日快樂(lè )！
下面我們就將自編自演的一臺文藝節目作為禮物送給你們，希望你們能夠喜歡。
下面請欣賞xx，表演者xxx。
您看，大家表演得多好啊，但是再好的節目都沒(méi)有我們勤奮學(xué)習，用最優(yōu)秀的成績(jì)回報辛勤的老師更好，讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！下面我們全班就獻上一首詩(shī)《老師，您辛苦了！》
《老師，您辛苦了！》
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了！老師！
我們向您致以崇高的敬意！
您如春天中的細雨，
滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，
而我們吮吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，
讓我在知識的世界里遨游！
讓我們共同祝愿老師——我們一起經(jīng)歷成長(cháng)。
下面請欣賞舞蹈表演者。
在這份記憶當中，我們是故事的主角，但是我們不會(huì )忘記最好的導演就是我們的老師。你們教會(huì )我們去用力追求未來(lái)，用力的去表達自我，用力的學(xué)會(huì )溫暖身邊的每一個(gè)人。
我們會(huì )畢業(yè)會(huì )離開(kāi)，記憶里肯定會(huì )彌漫一片歡聲笑語(yǔ)。校園的美好不是因為教學(xué)樓，實(shí)驗室，我們的眷戀很多都定格在老師的眼中。溫柔的，美好的或者是嚴
厲的，你們用自己的魅力感染了我們的靈魂。
教師節來(lái)了，老師依然忙碌。請您稍微的停下手中的筆聽(tīng)我說(shuō)：老師辛苦了，我們永遠愛(ài)您！
最新學(xué)校教師節主持詞 篇4
音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》導入：
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
甲：在這丹桂飄香，風(fēng)輕氣爽的金秋九月，我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節。
乙：此刻，親愛(ài)的老師們，你們在想些什么？
甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
乙：也許，你們還在盤(pán)算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
甲：也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（音樂(lè )停）
乙：在這隆重的節日里，請接受我們全體少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮！
甲：全體同學(xué)，敬隊禮！—禮畢！
乙：在這特別的日子里，首先有請校長(cháng)致辭，大家掌聲歡迎！
甲：老師，您對我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)，我們對您的愛(ài)，也總擱在心里面，但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)：
乙：一二年級的同學(xué)們，準備好了嗎？（話(huà)筒指向示意），讓我們一起大聲的說(shuō)：（老師，我們愛(ài)您�。�
甲：三四年級的隊員們，準備好了嗎？（話(huà)筒指向示意），讓我們一起大聲的說(shuō)：（老師，天天快樂(lè )�。�
乙：五六年級的隊員們，準備好了嗎？（話(huà)筒指向示意），讓我們一起大聲的說(shuō)：（老師，您辛苦了�。�
甲：請大家和我們一起說(shuō)：老師，節日快樂(lè )！
乙：老師是我們開(kāi)始成長(cháng)時(shí)的第一個(gè)臺階，把我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)。
甲：老師使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，我們的生命也因為夢(mèng)想而色彩斑斕。
乙：敬愛(ài)的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場(chǎng)。（《感恩的心》）
乙：有請六年級學(xué)生代表為敬愛(ài)的老師們獻花。請王校長(cháng)為老師們送上賀卡。
甲：感謝可敬可親的老師們！最后讓我們再次忠心的祝福老師們：
合：“節日快樂(lè )！身體健康！工作順利！”
“感謝有您，敬愛(ài)的老師”教師節活動(dòng)到此結束，請各班有序帶回！
最新學(xué)校教師節主持詞 篇5
在《每當我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè )中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝屆教師節”《老師，我愛(ài)你》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來(lái)參加我班主題班會(huì )的學(xué)校領(lǐng)導和老師！
主持人：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)。
主持人：二十五個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，
主持人：在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福：
主持合：祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂(lè )，身體健康，心想事成。
主持：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jì)？
主持：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰(shuí)這么默默奉獻？
主持合：他們，就是老師。
主持：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè)；老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人；老師，人類(lèi)靈魂的工程師。
主持：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì )培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男、女主持合：今天，在這教師自己的節日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會(huì )。
主持人：首先我們請出xx、xx同學(xué)為教師節獻詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐瑁▋热萋裕┮魳?lè )聲起）（愛(ài)的奉獻音樂(lè )起）
�。ㄟ@時(shí)，xx同學(xué)走上臺，唱起了歌曲《愛(ài)的奉獻》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來(lái)�！璩局�，
主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛(ài)，我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻給老師！——獻花開(kāi)始！借此機會(huì )，大家有什么話(huà)要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)！你們訴吧、說(shuō)吧、跳吧、笑吧！哭吧�。敬藭r(shí)主題班會(huì )達到高潮】
主持人：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節
主持人：九月，鮮花盛開(kāi)的季節，九月，天真爛漫的季節
主持人：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！
主持人：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛(ài)！
主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？下面請大家踴躍發(fā)言
主持人：通過(guò)大家細微的觀(guān)察，大家不難發(fā)現，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(cháng)，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書(shū)又育人。為把我們培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè )章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。
下面請聽(tīng)歌曲《老師，我想你》（播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱），
最新學(xué)校教師節主持詞 篇6
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好!
男：烏金山畔，蕭河之濱。
女：魏榆大地，玉宇光芒。
(音樂(lè )：同桌的你)
男：尊敬的教師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：中午好!
花開(kāi)時(shí)節，大地妖嬈。恰逢我們原xx學(xué)校十六班畢業(yè)30年之時(shí)，在這完美而歡樂(lè )的時(shí)刻，今日，我們歡聚一堂，同敘30年師生之情，共話(huà)完美未來(lái)。
男：三十年前，我們懷著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，齊聚十六班，從此情結同窗。
女：三十年后，我們懷著(zhù)完美的情愿，相聚大酒店，追憶流年往事。
男：兩年的同窗生活，我們共同度過(guò)了人生那段最完美的、最純潔、最浪漫的時(shí)光。
女：兩年中，我們不僅僅收獲了學(xué)業(yè)，也收獲了真摯的、純潔的友誼。
男：多少個(gè)日日夜夜，我們一齊回憶著(zhù)昨日十六班的成長(cháng)歷程。
女：多少個(gè)寒來(lái)暑往，我們惦念著(zhù)分別太久太久的同窗好友。
男：三十年過(guò)去了，或許你已記不清同桌的模樣。
女：三十年過(guò)去了，或許你已記不清同學(xué)的大名。
合：但，令人難忘的依然是同學(xué)間真摯的友誼。同學(xué)之情是陳年老酒，時(shí)間越久越醇香。
男：時(shí)光流逝，轉眼我們已過(guò)不惑之年。
女：歲月如歌，今日的相聚情誼無(wú)限。
男：重逢的話(huà)語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我們盡情的抒發(fā)心中無(wú)限的感慨!
女：同窗的友誼，溫暖人心，讓我們盡情的展望心中完美的未來(lái)!
(音樂(lè )：燭光里的媽媽)
男：人生難得一良師，慶幸的是，我們遇到嚴如慈父、愛(ài)如慈母的教師，你們用心血和汗水培育了我們，
女：忘不了，你那課堂上神采飛揚的授課情景；忘不了，你那苦口婆心的教誨……
男：值得教師高興的是，我們雖沒(méi)有成長(cháng)為參天大樹(shù)，成為國家棟梁之才，但卻在各自的崗位上發(fā)揮著(zhù)聰明才智。
女：始終堅守著(zhù)教師對我們“誠實(shí)做人，踏實(shí)做事”的教誨。今日，心中依舊深深的感激著(zhù)教師的培育之情。
男：三十年悠悠歲月，同學(xué)友誼長(cháng)存。
女：一萬(wàn)個(gè)日日夜夜，教師恩情難忘。
男：(下頭請尊敬的各位教師上臺并請王教師講話(huà))
在此，代表同學(xué)們真摯的道一聲：教師辛苦了，多謝你們。
(同學(xué)給教師獻花)
(王教師講話(huà)，同學(xué)代表講話(huà))
女：樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上，又激起我們對往事的思念和回味。
男：學(xué)高為師，身正為范，見(jiàn)證了誨人不倦，師德崇高。
女：良師益友，師生情誼，印證了師恩難忘，地久天長(cháng)。
(請教師回到座位上)、(音樂(lè )：年輕的朋友來(lái)相會(huì ))
男：歡聲笑語(yǔ)，述說(shuō)不完離別的思念。
女：萬(wàn)語(yǔ)千言，傾訴不盡相聚的歡樂(lè )。
合：尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)，
讓我們共同舉杯，
為今日的相聚而干杯!
為完美的明天而祝福!
最新學(xué)校教師節主持詞 篇7
女：當颯爽的秋風(fēng)吹開(kāi)了今天的日歷，
男：當祖國華誕即將到來(lái)之際
女：在這豐盈的秋日里，我們迎來(lái)了教師節
男：在這個(gè)我們盼望已久的日子里
女：我們要用最美的語(yǔ)言
合：把千千萬(wàn)萬(wàn)園丁歌唱
男：百年大計，教育為本
女：教育大計，教師為本
男：學(xué)校的建設，凝聚著(zhù)縣委政府的關(guān)心和期待。
女：學(xué)校的發(fā)展，承載著(zhù)各級領(lǐng)導的支持和厚愛(ài)；
女：是你們，加大投入，推動(dòng)xx教育的優(yōu)先發(fā)展
男：是你們，厚愛(ài)教育，激發(fā)了人民教師投身教育的熱血情懷
女：是你們，情系教育，營(yíng)造了和諧優(yōu)美、人盡其才的教育發(fā)展環(huán)境
男：是你們，真抓實(shí)干，點(diǎn)燃了xx教師愛(ài)教、興教的工作
女：因為您的支持，才有了高考教育質(zhì)量的新輝煌
男：因為您的重視，讓xx的教育插上了騰飛的翅膀。
合：在這光榮的節日里我們代表全縣學(xué)生
男：向關(guān)心支持教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝
女：向參加大會(huì )接受表彰的學(xué)校和教師表示熱烈的祝賀
合：向與會(huì )各級領(lǐng)導表示誠摯的歡迎和感謝!
男：xx教育春華秋實(shí)、成效卓著(zhù)
女：xx教育與時(shí)俱進(jìn)、成就輝煌
男：縣委政府遠矚，政協(xié)關(guān)心支持，
女：各級領(lǐng)導英明決策，城鄉教育均衡發(fā)展，
男：名校疊現，名師薈萃
女：教育質(zhì)量，連年攀升
男：高考勇創(chuàng )歷史新高
女：開(kāi)創(chuàng )了xx教育新局面，
女：教育強縣的美譽(yù)和著(zhù)時(shí)代的脈搏，
合：譜寫(xiě)著(zhù)光輝燦爛的新篇章
男：我記得，是老師您，把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前；
女：是您，把知識的清泉引入我們心田；
男：是您，把嫩嫩的小苗培育成棟梁參天；
女：是您，敬業(yè)愛(ài)崗，丹心一顆，深情一片，桃李滿(mǎn)天
合：敬愛(ài)的老師啊!您用雙手托著(zhù)的是一顆純潔的心，您用臂膀擎起的是一片充滿(mǎn)希望的天。
男：忘不了您書(shū)桌旁的循循善誘，忘不了您講臺上的激昂慷慨，
女：忘不了您校園里的諄諄教導，忘不了您家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心，
合：敬愛(ài)的老師啊!
男：您用心靈譜寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，
女：您用真情托起最燦爛的太陽(yáng)，
合：您用自己對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱忱，在平凡的崗位上成就不平凡的事業(yè)。
男：是您，燃起了知識海洋明亮的燭火
女：是您，鼓起了我們報效祖國的斗志
合：是您，帶領(lǐng)我們駛向未來(lái)的航程
男：您默默奉獻，不求富貴
女：您獻身教育，無(wú)怨無(wú)悔
男：您含辛茹苦，啟迪靈魂
女：您心系教育，情系學(xué)生
男：加減乘除，算不盡您的奉獻
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬
男：三尺講臺寫(xiě)人生，滿(mǎn)園桃李報春風(fēng)
女：乘風(fēng)破浪眾帆進(jìn)，華夏神州萬(wàn)朵紅
男：在今天這個(gè)特殊的節日里，
女：讓我們齊聲祝愿辛勤的園丁
合：祝您青春永駐，健康常伴
合：祝您工作順利，幸福美滿(mǎn)
合：祝愿xx教育的明天燦爛、輝煌!
最新學(xué)校教師節主持詞 篇8
合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚；
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃；
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠，稻菽遍野的季節；
乙：又是一個(gè)桃李芬芳，馨香滿(mǎn)園的節日；
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園��；
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師；
甲：在這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利，節日快樂(lè )。祝福在場(chǎng)的所有老師，教師節快樂(lè )，
合：我宣布，xx小學(xué)“感念恩師”教師節聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
乙：老師，您用慈愛(ài)的笑容給我陽(yáng)光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個(gè)日日夜夜，窗前映著(zhù)你疲憊的臉龐。請欣賞由同學(xué)為您帶來(lái)的
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著(zhù)一方凈土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
請欣賞由xx同學(xué)為您帶來(lái)的
乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達著(zhù)我們的感激之情。報第三個(gè)節目
甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意，把我們的整個(gè)心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個(gè)整體。
讓我們的夢(mèng)想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛(ài)一起的飛翔。把我們的愛(ài)編制成一個(gè)圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續乘風(fēng)破浪、揚帆起航。
甲：感謝您沒(méi)使學(xué)習變成勞作而成為一種歡樂(lè )；感謝您讓我們明白自身的價(jià)值；感謝您幫助我們發(fā)現了自己的專(zhuān)長(cháng)。在此，我們真誠的感謝您，敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng )新的思想、競爭開(kāi)拓的膽略，嚴謹科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng )輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學(xué)都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請xxx講話(huà)。
乙：我宣布xx小學(xué)四年級2班“感念恩師”教師節聯(lián)歡會(huì )，到此結束，謝謝大家。
最新學(xué)校教師節主持詞 篇9
a：尊敬的各位領(lǐng)導
b：各們來(lái)賓
c：親愛(ài)的老師們合：大家好(鞠躬)
b：這是一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們是這個(gè)季節的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰線(xiàn)上的老師們致以節日的問(wèn)候。
a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
b：此時(shí)此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合：節日快樂(lè )!
a：一年來(lái)，我鎮教育工作在市教育局，陽(yáng)邑鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在全鎮教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設一流隊伍，創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，樹(shù)立質(zhì)量為核心，創(chuàng )新為動(dòng)力，隊伍為基礎的工作理念，取得了累累碩果。
c：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采
b：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日
a：《恰恰舞蹈》：首先有請武安四中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)一段激情的恰恰舞蹈
c：《紅月亮》：激昂的旋律，請青春的熱血澎湃激蕩；歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。請大家欣賞由龍務(wù)學(xué)校的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》
b：《一雙小小手》一雙小小手，十個(gè)手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請欣賞由陽(yáng)邑中心幼兒園的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
a：歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》，讓我們一起來(lái)感受京劇的魅力。
c：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放，下面請欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)孩子們帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》
b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家帶來(lái)豫劇的經(jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》
b：《草原請你來(lái)》草原上的歌是游動(dòng)的白云，是無(wú)邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來(lái)請欣賞由武安四中的xxx老師帶來(lái)的歌曲《草原請你來(lái)》。
b：《吉米阿佳》：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時(shí)刻，讓我們一起欣賞陽(yáng)邑中心小學(xué)的教師們帶來(lái)的舞蹈《吉米阿佳》
b：《左手右手》當困難來(lái)臨的時(shí)候，請你舉起你的左手，左手代表著(zhù)方向，右手代表著(zhù)希望，請欣賞由南叢井學(xué)校的歌伴舞《左手右手》
a：《動(dòng)感現代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈。
c：《請到草原來(lái)》草原是片神奇的`土地。草原有著(zhù)古樸無(wú)華的純真,草原有著(zhù)寬容大度的豪爽,草原有著(zhù)寧靜致遠的深沉。請欣賞由柏林學(xué)校的老師們帶來(lái)的歌伴舞《請到草原來(lái)》
b：《爵士舞》有一種舞蹈，他很隨意；也有活力；更有著(zhù)無(wú)窮的吸引力。下面由請南叢井學(xué)校的三位小姑娘為大有帶來(lái)的《爵士舞》
a：《激情拉丁》悠揚的樂(lè )曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè )的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現在讓我們繼續藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
c：《印度廣場(chǎng)舞》印度的歌舞堪稱(chēng)世界聞名，接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國度。請欣賞由武安四中的老師們帶來(lái)的《印度廣場(chǎng)舞》
b：詩(shī)朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻上詩(shī)朗誦《歌頌園丁》!
a：《熱力節奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，是肢體語(yǔ)言和音樂(lè )旋律的完美結合。下面請欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節奏》。
c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統美德。是她，在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。
b：《tiktok》青春是鮮花，青春是太陽(yáng)，讓我們舉起雙手，盡情狂歡，請欣賞由武安四中的舞蹈《tiktok》
a：《跟我出發(fā)》帶著(zhù)你的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你的希望，跟我出發(fā)，請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》
b：作為陽(yáng)邑鎮的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽(yáng)集團等社會(huì )各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領(lǐng)導，我們是幸運的，我們幸福的，在這個(gè)歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝，衷心祝福他們好運常在，幸福安康!
a：在新的學(xué)年里，我們將所有的感動(dòng)凝成工作的動(dòng)力，在宋校長(cháng)的帶領(lǐng)下，凝神聚力，再鑄陽(yáng)邑輝煌。
c：今天我們把內心所有的感動(dòng)都凝集成真誠的祝福，祝福每一位老師節日快樂(lè )!
b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。
a：祝大家身體健康
c：萬(wàn)事如意
b：陽(yáng)邑鎮慶祝教師節文藝演出——合：到此結束!
最新學(xué)校教師節主持詞 篇10
�。校┙裉焓莻�(gè)好日子，收獲的季節我們歡聚一堂；
�。ㄅ┙裉焓莻�(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
�。校┫嗑墼谒闹�，好日子將永遠伴隨著(zhù)我們。下面請欣賞由老師帶來(lái)的歌唱《好日子》。
�。校┛傄詾榍啻菏且淮鼗�，光彩而熱情；總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨。
�。ㄅ┰瓉�(lái)青春是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉千回 。
�。校┯姓埢瘜W(xué)科組詩(shī)歌朗誦《青春的詩(shī)，青春的歌》
�。ㄅ┟總�(gè)人都有最好的回憶，卻又在不經(jīng)意間遺忘，下面讓我們來(lái)欣賞這首歌，讓我們找回遺失的一切！下面請聽(tīng)數學(xué)科組老師唱歌《遺失的美好》
�。校┨S的音符，演奏著(zhù)青春的活力；動(dòng)感的舞姿，展現著(zhù)青春的魅力。讓我們在這個(gè)喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃！有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。
�。ㄅ┯幸粋�(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里，有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中；
�。校┗蛟S，我們有過(guò)的故事只是歲月，也或許，我們有過(guò)的歲月只是個(gè)故事。
�。ㄅ┣啻旱膲�(mèng)想和步伐，從來(lái)沒(méi)有停步，而是繼續延伸，永久到老……
�。校┫旅�，請聽(tīng)來(lái)自美術(shù)科組帶來(lái)的一首感人肺腑的青春勵志歌曲，吉他彈唱《老男孩》
�。ㄅ┪覀兊囊妥逋嗖哦嗨�，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發(fā)出來(lái)的熱情、豪放讓人難以抵擋，讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧！請欣賞高二級帶來(lái)彝族琵琶演奏《火把節之夜》
�。校┠銊e看我們的同事們平時(shí)挺低調，實(shí)際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合知道吧？我們有兩位同事專(zhuān)門(mén)找他們pk。有請地理科組帶來(lái)歌唱《郎的誘惑》
�。ㄅ┪沂且幻蠋� ，我把手中的紅燭高高舉起 ，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬(wàn)里，我情愿燃燒我的每一寸軀體 ，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華！下面請觀(guān)看物理和生物科組制作視頻《教師情結》
�。校┮痪渥８Ｄ芾阄业木嚯x，一句祝問(wèn)候能點(diǎn)然心中的希望，相互祝福，相互問(wèn)候，讓你的身邊充滿(mǎn)更多的愛(ài)。請欣賞初一級xx老師獨唱《祝福你》
�。ㄅ┬『犹仕疂櫺奶�，小河淌水碧波閃；小河淌水嘩啦啦，優(yōu)美的舞蹈會(huì )說(shuō)話(huà)！請欣賞舞蹈《小河淌水》
�。校┯幸环N感情，永遠使我們感動(dòng)，那是真誠，有一種關(guān)懷，永遠讓我們信任，那是善意。
�。ㄅ┥兄灰心�，所有美麗從此也不再凋零，生命中只要有你，所有承諾永恒得像星星。請欣賞高一級合唱《只要有你》
�。校┎珦舨偈且环N很時(shí)尚的運動(dòng)，不但能強身健體，在必要的時(shí)候還能保護自己，尤其是女老師，要學(xué)多點(diǎn)喔！下面請欣賞體育科組帶來(lái)的《搏擊操》表演。
�。ㄅ┙裢砦覀內w四中人共聚一堂，看得痛快，聽(tīng)得痛快，樂(lè )得痛快，玩得痛快，舞得更痛快！請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
�。校┣啻旱奈覀兂瘹馀畈�，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的！有請高一級 《show》
�。ㄅ┟利惖男陆�，碧水藍天，成群的牛羊，肥沃的土地，當遠方的客人踏上這片土地時(shí)，都會(huì )情不自禁的愛(ài)上這里…… （男）熱情的人們，美味的食物，獨特的風(fēng)景，讓客人們留戀往返，尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園，更是讓人們愛(ài)之深切......
�。ㄅ┫旅嬲埓蠹倚蕾p新疆舞蹈《葡萄園里》
�。校┣�，那邊走來(lái)了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快�！辈唤�(jīng)意間，我們都會(huì )聽(tīng)到不少人手機傳出這樣的鈴聲。
�。ㄅ┦堑�，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂(lè )趣�？墒墙裉�，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。
�。ㄅ┎灰獋袦嫔６嘧�，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會(huì )更好”，因為我們一直在不停的奔跑！請欣賞英語(yǔ)科組歌唱《明天會(huì )更好》！
最新學(xué)校教師節主持詞 篇11
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師、各位家長(cháng)朋友：
大家午時(shí)好！
九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的學(xué)校歡聲一片。
在這收獲的季節，我們又懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心境在那里隆重集會(huì )，共同慶祝第34個(gè)教師節！
在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請允許我以一個(gè)同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感激！
感激大家為學(xué)校的發(fā)展所作出的卓越貢獻！
出席今日會(huì )議的領(lǐng)導有元和街道辦事處xx副主任和xx區教育局xx副局長(cháng)、xx科長(cháng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領(lǐng)導的到來(lái)！同時(shí)，今日我們還邀請了學(xué)校家委會(huì )的各位家長(cháng)朋友一齊來(lái)參加我們的慶�；顒�(dòng)，同樣也歡迎你們！
二、表彰及頒獎
在過(guò)去的一學(xué)年中，我們xx小學(xué)全體師生在孫明華校長(cháng)的帶領(lǐng)下，努力拼搏，奮勇?tīng)幭�，各項工作都取得了可喜的成�?jì)。我們xx的全體教職員工也的確不負各級領(lǐng)導對我們寄予的厚望，為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻。
下面我們進(jìn)行第一項議程，對各類(lèi)先進(jìn)教師進(jìn)行表彰。
上學(xué)期，我們在xx市的兩次表演類(lèi)比賽中獲得大獎。
一次是參加xx市第七屆“xx”少兒英語(yǔ)情景劇比賽喜獲金獎，一次是參加第五屆xx市小學(xué)生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個(gè)節目，確實(shí)十分出彩。而在這兩個(gè)節目的背后則有兩個(gè)十分優(yōu)秀的創(chuàng )作團隊，他們精心創(chuàng )編并認真指導學(xué)生排練，才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現。所以，學(xué)校決定給予這兩個(gè)節目異常榮譽(yù)獎，頒發(fā)獎金以資鼓勵，下面有請這兩個(gè)節目的主創(chuàng )人員代表xx教師上臺領(lǐng)獎。
上學(xué)期我們評出了79位各類(lèi)校級先進(jìn)。被評為先進(jìn)工作者的是：……（另見(jiàn)評先統計表）下面我們請臺上的各位領(lǐng)導為這些校級先進(jìn)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。（分批上臺領(lǐng)獎）
另外，我們還評選出了4位校級師德標兵，他們是：xx教師。xx教師則被評為xx區師德標兵，還有xx4位教師被評為xx區先進(jìn)教育工作者。xx教師被評為xx街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀！
三、校長(cháng)講話(huà)
剛才各位欣賞到的節目只是我們所取得成績(jì)中的一個(gè)片段，過(guò)去的一年中，我們還有很多的師生都為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我們xx小之所以能呈現出如此好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的共同努力，更得力于xx校長(cháng)的正確領(lǐng)導。下面，我們掌聲有請校長(cháng)為大家致辭！
四、領(lǐng)導致辭
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各位教師的努力付出，也離不開(kāi)上級教育部門(mén)和街道各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導。接下來(lái)，我們有請區教育局副局長(cháng)為大家講話(huà)，掌聲歡迎！
下面，有請xx街道分管領(lǐng)導xx副主任為大家講話(huà)，掌聲歡迎！
五、教師代表發(fā)言
近年來(lái)，我們xx實(shí)小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績(jì)，學(xué)校涌現出了一大批先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上集中體現了xx人無(wú)私奉獻、銳意進(jìn)取、奮勇拼搏的精神。
接下來(lái)，我們將要請出兩位優(yōu)秀教師代表作大會(huì )發(fā)言。首先有請幼兒園的xx教師作大會(huì )交流……下面有請青年教師代表xx教師發(fā)言……
六、結束語(yǔ)
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。我們xx全體教師將以本次大會(huì )為契機，在今后的工作中再接再厲，勇創(chuàng )佳績(jì)。我們堅信，經(jīng)過(guò)我們一如既往，扎扎實(shí)實(shí)的不懈努力與奮斗，x小的明天必須會(huì )更加完美！
最終，衷心地祝愿大家身體健康，節日歡樂(lè )，工作順利，闔家幸福！
多謝大家！
最終請教代會(huì )代表留一下，增補工會(huì )委員要進(jìn)行投票選舉。
最新學(xué)校教師節主持詞 篇12
甲：老師年復一年，日復一日，傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果；造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
甲：不可否認，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我們應當借此機會(huì )給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè )的教師節。
齊：現在，x班主題班會(huì )現在開(kāi)始。
乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實(shí)現的，是靠老師關(guān)心和鼓勵。
乙：下面我們請副班長(cháng)為大家致詞。
乙：表演好了
乙：下面有請正班長(cháng)上臺演講
乙：掌聲過(guò)后
甲：下面有我隨機選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑蠋熯@個(gè)高尚職業(yè)的看法。
甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學(xué)的文采應該是相當的好，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。
甲：那么我就有請誰(shuí)誰(shuí)上臺。
乙：現在有請老師上臺演講。
老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現自己的人生價(jià)值和理想。（嚴肅）
老師：當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現遠大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻的。
老師：……
乙：請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲。
�。ńY語(yǔ)）
齊：歡樂(lè )時(shí)光過(guò)得快。
齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康�？可侠硐氲闹袑W(xué)。
甲：教師節活動(dòng)到此結束。謝謝大家。
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