校園迎新晚會(huì )的主持詞
學(xué)校迎新晚會(huì )主持詞一
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家 合：晚上好
A：帶著(zhù)憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗
B: 載著(zhù)希望，面向未來(lái)，我們撒下一顆夢(mèng)想的種子
C：讓堅冰寒雪磨礪我們的意志
D：讓春風(fēng)化雨浸潤我們的心窗
A：讓炎炎夏日淬煉我們的體魄
B：讓我們在四年后的秋日收獲夢(mèng)想的果實(shí)，揚帆起航
C：秋風(fēng)送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛
D：冬雪帶來(lái)了全新的力量我們滿(mǎn)懷對11級新生的期盼
A：讓我們以勤奮為畫(huà)筆，為生命描繪鮮艷的色彩，
B：讓我們以激情為音符，為生命譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的旋律
C：我們將從這里出發(fā)，開(kāi)始人生中最美妙的旅程
D：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢(mèng)想
A：下面我宣布，青海師范大學(xué)體育學(xué)院11級迎新晚會(huì )
合：現在開(kāi)始
開(kāi)場(chǎng)舞《魅力體院》
1.說(shuō)唱《天使笑》
A：我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)父母殷切的期望來(lái)到了青海師范大學(xué)，我們將在這里用汗水澆灌希望的種子。
B：我們?yōu)槔硐攵冻�，即使再累再苦，我們的臉上依舊有微笑綻放，就讓我們以最美的微笑開(kāi)始。
A：下面請欣賞由10A班帶來(lái)的說(shuō)唱----
合：《天使笑》
2.《跆拳道表演》
C：出自西方的跆拳道很好的表現了藝術(shù)與力量美的結合了
D：那好，今天就讓我們一起來(lái)欣賞跆拳道，節目選送單位-----跆拳道隊。
3. 藏舞《溜溜姑娘》
A：現在再讓我們回到美麗的唐古拉山，巍巍的昆侖守護著(zhù)善良的人們。 B：藏女婀娜多姿的身段，更為雪域增加了美的質(zhì)感。
合：聽(tīng)，她們的腳步聲來(lái)了。
4.《武術(shù)表演》
C：西寧市著(zhù)名的世宏武校想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在座的各位武術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，應該也不乏出自世宏武校學(xué)生。
D：世宏武校多年以來(lái)為我校體育學(xué)院輸送了大量的優(yōu)秀武術(shù)人才，一直與我校建立了良好的合作關(guān)系。
C：今天世宏武校與我校10B班帶著(zhù)他們精彩的武術(shù)表演共同來(lái)到了演出現場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們帶來(lái)的精彩表演。
5.《街舞表演》
A:非常感謝世宏武校為我們帶來(lái)的精彩表演。聽(tīng)著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，按著(zhù)自己的理解和個(gè)性去表現動(dòng)作，使他們充分展示自我。
B:獨特的練習方式，在忙碌之余也使我們的身心得以充分地放松。讓我們一起來(lái)欣賞由10A班帶來(lái)的街舞表演。
6.《雪域踢踏》
C：接下來(lái)我校愛(ài)心藝術(shù)團將為大家帶來(lái)更精彩的舞蹈表演。
D：愛(ài)心藝術(shù)團是我校由非專(zhuān)業(yè)演員組成的以民族舞為特色的節目的藝術(shù)團體一直是我校各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)的中堅力量。
A：體育學(xué)院多年來(lái)為愛(ài)心藝術(shù)團輸送了大量人才，藝術(shù)團歷任團長(cháng)也多出自體育學(xué)院哈盛海、元德龍，崔軍強。都是其中優(yōu)秀代表。
B：愛(ài)心藝術(shù)團也一直為體育學(xué)院舉辦的各類(lèi)活動(dòng)奉獻精彩的節目，這次自然
也不會(huì )例外，接下來(lái)請欣賞由愛(ài)心藝術(shù)團為我們帶來(lái)的《雪域踢踏》
7.小品《超級大學(xué)生》 09B班
8男聲獨唱《扎西德勒》 11B班
9現代舞《精彩二合一》 10A班
A他唱得好不好?
B那就讓我們來(lái)欣賞更精彩的現代舞《精彩二合一》
10《摔跤表演》
C：我們都知道，摔跤是中國古代北方的一項運動(dòng)，它體現出了北方漢子的力量美，更突出了北方人的豪邁。
下面就請欣賞由摔跤隊帶來(lái)的《摔跤表演》
11.蒙古舞《安達》
C：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現牛羊。
D那是何等美麗的圖畫(huà)啊!
C是啊，那就讓我們共同來(lái)欣賞蒙古舞《安達》
12.女生獨唱《Bad Rommce》 10B班
A:剛剛我們不僅欣賞了美麗的大草原，而且更能體會(huì )到大學(xué)兄弟之間那份深厚的情感。
B：不錯，但是現在我們再穿梭到流行曲當中，聽(tīng)一曲Lady GaGa的《Bad rommce》掌聲歡迎
13.舞蹈《印度舞》 10班
14.《大聯(lián)舞》
A：五千年的文明，生生不息。五十六個(gè)民族，血脈相連。
B：滄桑磨難一起擔當，榮耀輝煌共同分享，因為我們有一個(gè)共同的名字----中華民族 請欣賞《大聯(lián)舞》
合A：今夜，我們熱情奔放，共享這充滿(mǎn)激情的時(shí)光
B：今夜，展開(kāi)年輕的翅膀，放飛我們心中的夢(mèng)想
C：今夜，我們搭建了一個(gè)絢麗的舞臺，展現我們的青春與風(fēng)采
D：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語(yǔ)留在你我的心間
A：青春的自由，青春的動(dòng)感
B：青春的世界，充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望
C：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想
D：有夢(mèng)想的地方就有希望
A：愿我們的新同學(xué)在4年之后收獲累累碩果
B：愿我們的學(xué)院明天更加輝煌
C：愿我們的大學(xué)日新月異的發(fā)展
D：愿我們的祖國更加繁榮富強
A：現在我宣布青海師范大學(xué)體育學(xué)院xx級迎新晚會(huì )
合：到此結束
B：衷心的感謝各位領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)
C：同時(shí)感謝和對我們的大力支持。
學(xué)校迎新晚會(huì )主持詞二
1：尊敬的各位領(lǐng)導、
2：各位來(lái)賓，
3：親愛(ài)的老師、
4：同學(xué)們，大家：
合：晚上好
1：我是來(lái)自XX學(xué)院的XX
2： ……
3： ……
4： ……
1：金秋十月 是一個(gè)收獲的季節 也是一個(gè)展望的季節
2：在這個(gè)秋天 芙蓉湖畔又多了一張張嶄新的面孔
3：在這個(gè)十月 廈大校園里又放飛了一簇簇激情與夢(mèng)想
4：昨天,你們還沉浸在高考發(fā)榜與手持錄取通知書(shū)的喜悅當中
1：今天,你們已經(jīng)蓄勢待發(fā)在大學(xué)新一輪的起跑線(xiàn)上
2：祝你們在今后的四年里意氣風(fēng)發(fā) 追尋夢(mèng)想
3：愿你們?yōu)閺B門(mén)大學(xué)的開(kāi)拓創(chuàng )新、蒸蒸日上續寫(xiě)輝煌
4：那么今晚,讓我們相聚在這里歡迎來(lái)自五湖四海 祖國各地的莘莘學(xué)子
1：今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼
2：今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律,演繹喜悅;讓一張張飛揚的面孔,舞動(dòng)青春.
3：今晚，讓我們相聚在這里 一起把夢(mèng)想放飛向著(zhù)美好的'明天揚帆起航!
4：現在 我宣布 ******* 五院迎新晚會(huì )
合：現在開(kāi)始……1：下面請允許我為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導和嘉賓……2：歡迎你們的到來(lái)……
《感恩的心》
女：感恩，雖然只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它卻存在在我們心靈的深處，一旦觸動(dòng)，便像潮水般涌來(lái)
男：人生中，我們總能感受到愛(ài)的陽(yáng)光的普照
女：生活里，我們時(shí)刻滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
男：多少次帶著(zhù)無(wú)比的幸福進(jìn)入夢(mèng)鄉
女：多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花不斷前行
男：那么就讓我們在大學(xué)里一起學(xué)會(huì )用心感受真情，懂得感恩
女：下面請欣賞由數學(xué)科學(xué)學(xué)院的女生們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
《回家》
男：雖然我們現在在這里歡聚一堂，但卻仍然阻止不了我們這些莘莘學(xué)子們家鄉的思念
女：是啊 走過(guò)的世界不管有多遼闊，心中的思念還是相同的地方;那，就是家鄉
男：在這里，有一首樂(lè )曲，為異鄉的游子們帶去了一絲關(guān)懷
女：那圓潤的音符，澆灌了游子們干枯的心靈
男：下面請***同學(xué)用薩克斯為我們深情演奏的《回家》
《總在我身邊》
女：有這樣一首歌，歌聲傳遞著(zhù)他們對身邊那些人的感謝
男：感謝父母——“你讓我依靠讓我堅強”
女：感謝朋友——“有你的地方就有陽(yáng)光”
男：感謝辛勤培育我們的老師：“每當我需要依靠你，你一定會(huì )在這里”
女：下面有請材料學(xué)院羅天嬋等為我們帶來(lái)的六人合唱《總在我身邊》
《紫竹調》
男：我覺(jué)得中國古典樂(lè )器是圣潔的 可以?xún)艋枷�，陶冶情�?/p>
女：沒(méi)錯，“徒聞音繞梁，寧知顏如玉”是古箏帶給我們的“高山流水”
男：“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不解故園情”是竹笛帶給我們的“婉轉悠揚”
女：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力”
男:“雙歌二胡姬，更奏遠清朝”是二胡帶給我們的“神韻無(wú)窮”
女：接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞數學(xué)科學(xué)學(xué)院民樂(lè )隊帶給我們的民樂(lè )器合奏《紫竹調》
《朋友》
男：有人說(shuō)，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地
女：朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨
男：人生，因為有了知心朋友的相伴而顯得豐富多彩
女：生命，因為有了親密朋友的牽掛而顯得與眾不同
男：《朋友》這首老歌總被人競相傳唱，但是今天，它將作為一份讓大家激動(dòng)的迎新賀禮送給我們
女：那么這“送禮”的人又是誰(shuí)呢?
男：下面就讓我們用最熱烈的掌聲請出***
學(xué)院輔導員*** ***學(xué)院輔導員***和***學(xué)院輔導員***為我們帶來(lái)合唱《朋友》
《what I have done》
女：這里有一群對音樂(lè )無(wú)比執著(zhù)的人們
男：從他們的音樂(lè )里我們可以聽(tīng)出他們波瀾起伏的情感和熱血燃燒的青春
女：他們的音樂(lè )如林肯公園般活力四射、充滿(mǎn)激情
男：正如他們的名字一樣，我相信他們帶來(lái)的這首歌也將讓我們感受到入“拋物線(xiàn)”一樣 的刺激與震撼
女：那么掌聲有請 學(xué)院的樂(lè )隊”拋物線(xiàn)”給我們帶來(lái)的演唱《what I have done》
結束詞：
1：今天的夜晚，星光璀璨，流淌著(zhù)多少激情，多少期盼
2：今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想
3：今天的我們，舞姿曼妙，用躍動(dòng)的節拍詮釋明天的美好
4：今天的我們，歌聲飛揚，為大學(xué)新生活奏響華美的篇章
1：珍藏著(zhù)對這個(gè)夜晚的回憶
2：抱著(zhù)對未來(lái)的憧憬與暢想
3：帶著(zhù)對新生們的期望
4：懷著(zhù)對廈門(mén)大學(xué)日益輝煌的美好祝愿
1：我們將從這里出發(fā)，踏著(zhù)堅實(shí)的腳步
2：攜手奮進(jìn)，不懈求索，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程!
3：衷心的感謝各位領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)
4：下面 ,我宣布,******五院迎新晚
合:到此結束!