慶祝六一主持詞
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當今中國社會(huì )，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，下面是小編為大家收集的慶祝六一主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶祝六一主持詞1
A：尊敬的老師們，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
C：童年是快樂(lè )的兒歌，
D：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽(yáng)，
B：童年是無(wú)畏的拼搏！
C：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
D：在期待中，我們歡聚一起，共同度過(guò)這歡樂(lè )的節日！
A：看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。
B；看看周?chē)男δ�，我們正在歡歌笑語(yǔ)。
C：此時(shí)此刻的我們是多么快樂(lè )。
D：我們的生活是多么幸福。
AB合：我們擁有健康的體魄。
CD合：我們擁有滿(mǎn)腔的熱情。
ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A；我們真誠感謝老師為了我們的成長(cháng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
B：我們永遠不會(huì )忘記老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
C：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
D：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
ABCD合：感謝您，敬愛(ài)的老師；感謝您，親愛(ài)的園��；感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
ABCD：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達心中的激情（A），就讓我們用嘹亮的歌聲（B）、用柔美的舞蹈來(lái)傾訴對祖國媽媽?zhuān)瑢蠋煟–），對長(cháng)輩的無(wú)限深情（D）。
AB：李集中心小學(xué)‘慶六一匯報演出’【ABCD合】現在開(kāi)始！
1、請欣賞歌舞‘大中國’
2、三句半‘說(shuō)說(shuō)看看’
3、‘我健康我快樂(lè )’，我們都是快樂(lè )寶貝，請欣賞舞蹈‘快樂(lè )寶貝’
4、音樂(lè )不僅能豐富我們的生活，還可以促進(jìn)智力的發(fā)展，陶冶人的情操。請聽(tīng)合奏‘茉莉花’
5、五星紅旗是我們的國旗，我們是生長(cháng)在紅旗下的幸福新一代，我們是新中國的少年。請欣賞舞蹈“五星紅旗”
6、請聽(tīng)獨唱‘小背簍’
7、請欣賞器樂(lè )合奏‘軍港之夜’
8、六一，屬于我們的節日，它使我們的'童年充滿(mǎn)金色，讓甜蜜充滿(mǎn)童年，愿我們的這份快樂(lè )陪伴永久、一生一世。請欣賞舞蹈‘’
9、下面欣賞歌表演‘看大戲’
10、請欣賞器樂(lè )合奏‘金孔雀’
11、詩(shī)朗誦—捧一束鮮花獻給您
12、我們是祖國的孩子，我們沐浴著(zhù)黨的茁長(cháng)成長(cháng)。我們勤奮好學(xué)，我們勇敢堅強，我們聰明活潑，我們自信自強！我們是新世紀的。請欣賞歌表演‘少年少年祖國的春天
A：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”
B；洋溢著(zhù)幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶
C：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
D：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng )六月的輝煌
A：我們是新世紀的雛鷹
B：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
C：我們與祖國同呼吸、共命運
D：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽
ABCD合：交上一份出色的答卷！
A：“六一”文藝匯演到此結束
B：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
ABCD合：再見(jiàn)
慶祝六一主持詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！
合：大家節日快樂(lè )！
甲：出席今天慶�；顒�(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導有薛校長(cháng)、周主任、吳主任、趙主任、楊老師，請校領(lǐng)導到主席臺就坐。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：我宣布：“七彩童年，放飛理想”慶祝六一活動(dòng)現在開(kāi)始。
乙：請全體起立！出旗！
甲：升國旗、奏國歌、行注目禮！禮畢！
乙：請薛校長(cháng)致辭，大家歡迎！
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：一年來(lái)，在以胡爺爺總書(shū)記為代表的黨中央的關(guān)懷下，在學(xué)校老師的辛勤培育下，校園里涌現出一批品學(xué)兼優(yōu)，起著(zhù)模范帶頭作用的少先隊員，等同學(xué)被光榮的評為文明隊員，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
乙：在20xx學(xué)年，少先隊大隊部涌現了一批工作認真負責，成績(jì)突出的優(yōu)秀大隊委，她們分別是xx，讓我們用掌聲感謝她們的熱情服務(wù)。希望全校中隊少先隊組織和少先隊員要向她們學(xué)習，以勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展為動(dòng)力，高舉星星火炬，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，竭誠為我校廣大少先隊員的健康成長(cháng)服務(wù)，推動(dòng)少先隊事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，為培養中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人作出更大的貢獻。
甲：在這次的校園藝術(shù)節活動(dòng)中，等同學(xué)獲得了“小畫(huà)家”榮譽(yù)稱(chēng)號，等同學(xué)獲得了“十大明日歌星”稱(chēng)號，等同學(xué)在現場(chǎng)作文比賽中獲一等獎等同學(xué)獲得二等獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
乙：表彰活動(dòng)到此結束，下面是師生同樂(lè )才藝匯報演出活動(dòng)，有請學(xué)校領(lǐng)導，到觀(guān)眾席就坐，觀(guān)看匯報演出。
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。大家準備好了嗎？請欣賞舞蹈《時(shí)刻準備著(zhù)》表演者：五（2）班
甲：感謝。大家都知道，去年我們學(xué)校創(chuàng )建XX市優(yōu)質(zhì)學(xué)校，得到了考察團領(lǐng)導的一致好評。今天就讓我們拿出優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)生的架勢，在這個(gè)屬于我們的舞臺上充分展示自己的才藝，下面我們先有請xx為我們演唱《數鴨子》。
乙：哎呀，一（1）班的小弟弟小妹妹們已經(jīng)按捺不住了，瞧，他們班的快樂(lè )小天使來(lái)了。
甲：同學(xué)們善歌善舞，肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧！四（1）班的xx對古詩(shī)也有一定的研究，下面就讓我們欣賞相聲《我對古詩(shī)有研究》
乙：我們同學(xué)真是多才多藝��！而我們的多才多藝一定離不開(kāi)老師和父母的.精心培養，老師和父母是我們最親近的人了，下面請欣賞一（2）班帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》
甲：我們是新時(shí)代的少先隊員，我們是孝順的一代，同時(shí)我們也是熱情的一代，看，五（1）班的五個(gè)熱情的女孩來(lái)了，她們還給我們帶來(lái)了舞蹈呢！請欣賞舞蹈《咒語(yǔ)》
乙：表演者的精彩表演感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位同學(xué)，同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧！咦，對古詩(shī)有一定研究的李承啟還一猶未盡呢！看看他還給我們帶來(lái)了什么才藝表演呢？大家歡迎！
甲：在薛校長(cháng)的領(lǐng)導下，我們學(xué)校一直把提升學(xué)生的綜合素養擺在第一位，因此我們學(xué)校的專(zhuān)職教師也越來(lái)越多了，音樂(lè )老師虞老師為了豐富同學(xué)們的業(yè)余活動(dòng)，成立了一個(gè)舞蹈興趣小組，下面就有請興趣小組成員為我們跳一支舞吧！
乙：三（2）班的陳朦瑤是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，她會(huì )跳各種舞蹈，也會(huì )彈奏多種樂(lè )器，今天她為我們帶來(lái)了一種樂(lè )器表演，請大家猜猜這是什么樂(lè )器呢？看，她來(lái)了。
甲：節目演出到現在，二年級的小朋友也坐不住了，請欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《踏浪》
乙：現在六年級是最最辛苦的年級，還有3周，他們就要進(jìn)行畢業(yè)考試了，為了自己的理想、為了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌著(zhù)，準備最后一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次畢業(yè)考試中取得理想的成績(jì)。此時(shí)此刻，六（2）班的xx同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，有請周慧敏同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《同一首歌》
甲：伴隨著(zhù)美妙的歌聲，今天的“七彩童年，放飛理想”慶祝六一活動(dòng)就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。感謝老師為這次活動(dòng)作出的貢獻
乙：感謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們——節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利
慶祝六一主持詞3
�。校┬▲B(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
�。ㄅ┗▋恒逶≈�(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
�。校r紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹xx廣場(chǎng)，
�。ㄅ┪覀冊谶@里歡慶自己的節日，
�。校┰谶@特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
�。ㄅ└兄x園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
�。校┦悄鷤冑x予我們搏擊長(cháng)空的力量，是您們給予我們戰勝困難的.勇氣。
�。ㄅ┪覀兇砣∩倌陜和瘉�(lái)向您們匯報，
�。校┪覀冋趭^發(fā)、努力，
�。ㄅ┙ㄔO大而強、富而美的xx，我們有能力把重擔挑起。
�。校┦◆選x市慶�！傲弧眹H兒童節文體展演
�。ê希┈F在開(kāi)始！
�。校┤壶澠鹞�，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著(zhù)我們對未來(lái)的暢想，請欣賞xx中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。（《圈操》）
�。ㄅ┼嚑敔斣f(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁埃請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，演出單位：xxxxxxxx第二小學(xué)。（《娃娃·電腦》）
�。校┛鞓�(lè )和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，下面請欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂(lè )娃》。（《腰鼓舞，快樂(lè )娃》）
�。ㄅ┳鳛榭缡兰o的～人，我們始終牢記——練就強健體魄，建設強大祖國，請欣賞《棍操》，演出單位：xx小學(xué)。（《棍操》）
�。校┰谶@屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂(lè )奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng )造新世紀的輝煌。下面請xx小學(xué)管弦樂(lè )隊為大家作精彩演出。（管樂(lè )）
�。ㄅ┣Ф浠�，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻媽媽?zhuān)鎳鴭寢尨撼Ｔ�，華夏兒女是一家。請欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》（《媽媽您好》）
�。校┙裉煳覀冊谥R的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》（《飛翔的海精靈》）
�。ㄅ⿱寢尠盐冶茸銮宄烤К摰穆吨�，
�。校┰谔�(yáng)的照耀下，露珠才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒；
�。ㄅ┌职职盐冶茸鼍碌男〈�，
�。校┰趯掗煹暮Ｑ笾�，小船才能揚帆破浪的。
�。ㄅ┪覀兩钪约菏亲鎳奈磥�(lái)，民族的希望，為新世紀的山東實(shí)現一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
�。ㄅ┦◆選x市慶�！傲弧眹H兒童節文體展演到此結束！祝大家
�。ê希┥眢w健康，萬(wàn)事如意！
慶祝六一主持詞4
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉。
甲：六月，是童年的沃土。
乙：六月，有童年的太陽(yáng)。
合：六月是我們大家的節日，我們?yōu)樗砉獠省?/p>
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日里，讓我們代表烏云小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。真誠的道一聲：
合：“老師您辛苦了!”
乙：烏云小學(xué)慶“六一”文藝匯演，合：現在開(kāi)始。
甲：1|、第一個(gè)節目舞蹈《草原小駿馬》。
乙：2、請聽(tīng)電鋼演奏《秘密的庭院》。演奏者—王博雅。
甲：3、母親您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻都撫慰著(zhù)我，您用那金色的搖籃，編織人生路上金色的彩霞，您用一根根五彩線(xiàn)，繡出我青春錦繡年華，請聽(tīng)三年三班為我們演唱歌曲《母親》。演唱者楊春秋等。
甲：4、我們是中國的少年兒童，從小立志報效祖國，接下來(lái)有一年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的武術(shù)表演《精忠報國》。表演者陳思成、李文竹等。
甲：5、明星是你，明星是我，我們就是超級明星，接下來(lái)請欣賞四年二班的張博文和郭雪晴帶來(lái)的歌曲《SUPER STAR》。
乙：6、天空的霧來(lái)的漫不經(jīng)心，河水像油畫(huà)一樣安靜，掌聲有請五年級給我們帶來(lái)的爵士舞《日不落》。肖雨晴等。
甲：7、我們每個(gè)人都有一個(gè)美麗的愿望，這個(gè)愿望是什么呢?請聽(tīng)五年三班的合唱《種太陽(yáng)》。曹雯、謝寧等
乙：8、我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的哺育下，在老師辛勤的教誨下，我們是一群快樂(lè )的寶貝，請欣賞三年級的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
甲：9、看!一個(gè)帥氣的.男孩舞動(dòng)著(zhù)鼓槌，鼓槌在他得手中靈活自如，他舞動(dòng)出校園的贊歌，舞動(dòng)出校園的炫舞，掌聲有請一年三班的架子鼓表演者——狄方博給我們帶來(lái)的《愛(ài)無(wú)赦》。
甲：10、青澀的季節，美好的時(shí)光，流金的歲月，無(wú)盡的暢想，青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符，接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，即將為大家展示這份年輕的悅動(dòng)與張揚。請欣賞六年級的舞蹈，趙曦冉等。
乙：11、我們是華夏兒女，我們是龍的傳人，今年是龍年，讓我們一展中國龍的風(fēng)采，請聽(tīng)二年級的歌曲《小龍人》。演唱者李和旋。
甲：12、請欣賞舞蹈《讓我試一試》。
乙：13、中國的傳統文化歷史悠久，博大精深，《弟子規》集傳統文化教育思想之精華，請欣賞六年組的經(jīng)典誦讀《弟子規》。
乙;4、讓我們隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞的風(fēng)情，請欣賞二年級的舞蹈《荷塘月色》。
甲：15、請欣賞一年級經(jīng)典誦讀《xxx》。
甲：16、六月是孩子的節日，六月陽(yáng)光燦爛無(wú)比，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后就會(huì )見(jiàn)彩虹，掌聲有請四年一班劉心雨謝雨晴等，她們將給我們帶來(lái)舞蹈《微笑的彩虹》。
乙：17、六年的時(shí)光轉眼逝去，自信是成功的開(kāi)始，我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，明天會(huì )更加燦爛。我相信，優(yōu)異的成績(jì)是屬于成功的人。請欣賞六年級的歌曲《我相信》。
甲：18、請欣賞三年組的經(jīng)典誦讀表演《xxx》。
乙：19、子孝雙親樂(lè )，家和萬(wàn)事興。質(zhì)樸純真的古詩(shī)，又讓我們領(lǐng)略了多少人間真情?請聽(tīng)五年級的經(jīng)典誦讀。
乙：20、當夏風(fēng)掀開(kāi)了中華詩(shī)國的寶庫時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠古跳躍出來(lái)，讓我們跟隨詩(shī)人的神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典，請欣賞經(jīng)典誦讀《古詩(shī)聯(lián)唱》。
甲：21、看哪!校園里一群群天真可愛(ài)的少年正迎著(zhù)微風(fēng)，展示著(zhù)健美的舞姿。請欣賞四年三班的《校園健美操》。謝玉嬌、謝紅杰。
甲親愛(ài)的伙伴們，鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜。
乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
同學(xué)們，本次“六一”兒童節文藝匯演
(合)到此結束，祝大家節日快樂(lè )!再見(jiàn)!
慶祝六一主持詞5
主持人：栗文靜1、李娜、王麗、栗云俠一
開(kāi)場(chǎng)：
栗1：尊敬的各位家長(cháng)李：各位來(lái)賓王：親愛(ài)的小朋友們，
栗2：大家好！
栗1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂(lè )地歌唱栗2：這一切都在提醒著(zhù)我們：
共同：六一兒童節–來(lái)到了栗1：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血栗2：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
栗1：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日李：今天是全世界兒童的節日王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
栗2：向各位家長(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
栗1：從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)李：老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)王：這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持
栗2：在這里我們真誠的說(shuō)一聲：謝謝
栗1：六一的鮮花絢麗多彩！幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞
李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
王：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
栗1：我們是那么開(kāi)心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動(dòng)
栗2：我們是那么期盼
栗1：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現在開(kāi)始！
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
第二項：1、首先有請袁園長(cháng)致節日賀詞、有請家長(cháng)代表講話(huà)、有請教師代表、文藝匯演現在開(kāi)始（一）舞蹈：《農家小女孩》
王："竹籬笆呀牽�；�，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來(lái)玩耍。"看，一群農家小女孩光著(zhù)小腳丫跑來(lái)了，下面請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農家小女孩》
�。ǘ┈F代舞：《踏浪》
王：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。
�。ㄈ┪璧福骸稊底指琛�
栗1：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì )用舞蹈來(lái)表達在六一兒童節快樂(lè )的心情李：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻上的.舞蹈《數字歌》
�。ㄋ模┪湫g(shù)操：《中國功夫》
王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(cháng)大保衛祖國
栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》
�。ㄎ澹╉嵚刹伲骸缎∝i吃得飽飽》
栗1：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎？有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好？
栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
�。┪璧福骸段也簧夏愕漠敗�
王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方栗2：，當爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì )保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》
�。ㄆ撸┦终Z(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》
栗1：六一是快樂(lè )的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè )得過(guò)兒童節，甚至肚子都填不飽。
李：，所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。
�。ò耍┙處熚璧福骸妒岸苟埂�
李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞
�。ň牛┪璧福骸逗涂鞓�(lè )在一起》
栗2：六一"處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè )渲染。你看，一群快樂(lè )的小寶貝來(lái)了。請欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè )在一起》
�。ㄊ┪璧福骸恫屎绲募s定》
王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過(guò)童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》
�。ㄊ唬┪璧福骸缎⌒”�
栗1：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(cháng)大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)了。請欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
�。ㄊ┦终Z(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
李：讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
�。ㄊ╉嵚刹伲骸段业纳眢w會(huì )唱歌》
栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì )唱歌，你們聽(tīng)過(guò)嗎？下面請欣賞小班小朋友為大家帶來(lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì )唱歌》。掌聲歡迎！
�。ㄊ模┪璧福骸督】悼鞓�(lè )動(dòng)起來(lái)》
栗1：你想健康嗎？動(dòng)起來(lái)！
李：你想快樂(lè )嗎？動(dòng)起來(lái)！
合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)"！
栗1：請欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》！
�。ㄊ澹┪璧福骸缎〖t帽》
栗2：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛(ài)呀？（老師問(wèn)，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈–《小紅帽》！
�。ㄊ┠Ｌ乇硌荩簳r(shí)裝栗1：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞
�。ㄊ撸┪璧福骸秝e will rock you》
栗1：一直以來(lái)啊，六一的舞臺上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會(huì )看了他們的表演，一定也會(huì )喜歡他們的，信不信由你啦，接下來(lái)請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈《we will rock you》
�。ㄊ耍┖铣骸端蛣e》
栗2：每年六一來(lái)臨，都意味著(zhù)我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始上學(xué)校，我們不舍，我們無(wú)奈，但是還是要將滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們，下面請欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請！
�。ㄊ牛┪璧福骸断闼俸稀�
李：六一的時(shí)光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》
�。ǘ┖铣骸稇c祝六一》
栗1：六一兒童節文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請欣賞由大一班小朋友給大家準備的六一禮物《慶祝六一》
栗1：第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎結束語(yǔ)栗1：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
李：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束！
栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂(lè )起（六一國際兒童歌）
慶祝六一主持詞6
師：尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽和小伙伴們
合：大家上午好！
幼：陽(yáng)光六月，是我們向往的季節；
師：活力一幼，是我們成長(cháng)的樂(lè )園！
幼：是你的手，牽著(zhù)我的小手，走進(jìn)經(jīng)開(kāi)區一幼。
師：帶著(zhù)經(jīng)開(kāi)區一幼老師們濃濃的愛(ài)，深深的情，
幼：我和小伙伴們從春到夏，一天天漸漸長(cháng)大。
師：這里，承載著(zhù)孩子們的歡笑和夢(mèng)想；
幼：這里，有老師們辛勤的汗水和不懈追求。
師：今天，在六一國際兒童節即將到來(lái)之際，讓我們一起歡歌熱舞，唱出我們心中的歌，舞出我們心底的情！
合：經(jīng)開(kāi)區一幼六一慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始，全體師生齊唱園歌歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導、來(lái)賓和爸爸媽媽們。
�。ㄈw起立，表?yè)P唱園歌《幸�？鞓�(lè )的童年》）
�。I(lǐng)導講話(huà)）
師：正如歌中所說(shuō)，童年是幸福而又快樂(lè )的。寶貝，幸福和快樂(lè )的來(lái)源是什么呢？
幼：我想，是健康吧，健康是每個(gè)人的夢(mèng)想。
師：對，怎樣才讓身體更健康？
幼：鍛煉。
師：武術(shù)是中華民族強身健體的一種鍛煉方式，尤其是武術(shù)操松靜自然、氣沉丹田、剛柔相濟，運動(dòng)量適中，強身之余還可以陶冶性情、緩解壓力。聽(tīng)，激昂的音樂(lè )傳來(lái)，大班的'孩子們已經(jīng)做好了準備。有請大班孩子們?yōu)槲覀儽硌莨澞俊段湫g(shù)操》。
�。ㄎ湫g(shù)操《精武魂》）
師：除了武術(shù)，體操和早操也是鍛煉的好方式。寶貝，聽(tīng)說(shuō)你參加了體操訓練，對嗎？
幼：是的，我們準備參加體操比賽。
師：太棒了，祝愿我們的小朋友能有好的表現。
�。ㄓ變褐鞒秩穗x開(kāi)）
師：有請中班的孩子為我們帶來(lái)精彩的體操表演《絢麗花穗》，大家掌聲歡迎！
師：在剛剛結束的品味廣西20xx廣西少兒民族服飾大賽中，我園兩名選手代表經(jīng)開(kāi)區參賽，展示廣西12個(gè)世居民族的民族文化。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故疽妥搴兔献宓姆椇筒潘嚒?/p>
�。褡逍惚硌荩�
師：幼兒階段是身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，早操可以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強體質(zhì)，培養幼兒良好的體育鍛煉習慣和群體意識，我園于5月中旬舉行了班級早操比賽，展現了班級蓬勃向上的精神風(fēng)貌和陽(yáng)光活力的經(jīng)開(kāi)區一幼師生形象。下面有請小班的寶貝們?yōu)槲覀冋故�，活力寶貝操�?/p>
�。ㄐ“啾硌菰绮伲�
小班的寶貝們真不簡(jiǎn)單，動(dòng)作協(xié)調，到位，富有節奏感，表情生動(dòng)可愛(ài)。接下來(lái)是中班的小朋友表演，健康加油操。大家掌聲歡迎！
�。ㄖ写蟀啾硌菰绮伲�
孩子們的表現真棒�。ü恼疲┰谖覀兘�(jīng)開(kāi)區一幼，家園合作和家園共育已經(jīng)成為一種習慣，逐漸形成傳統。雖然開(kāi)園迄今僅有三個(gè)月時(shí)間，但孩子的成長(cháng)和變化大家有目共睹。這跟老師們的辛勤努力和家長(cháng)們的積極配合是分不開(kāi)的，感謝家長(cháng)們的理解和支持！希望在今后的日子里，家園雙方繼續努力，共同建設一個(gè)幸福、快樂(lè )、啟智、樂(lè )學(xué)的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育機構！下面是游園活動(dòng)時(shí)間，請家長(cháng)帶著(zhù)您的寶貝參加我園班級教師精心準備的親子游戲活動(dòng)，祝大家開(kāi)心、快樂(lè )！
�。ㄓ螆@活動(dòng)時(shí)間）
游園活動(dòng)，到此結束，感謝您的參與。請帶著(zhù)您的寶貝到班上領(lǐng)取小禮物，和老師們告別道一聲謝謝。祝孩子們節日快樂(lè )，祝家長(cháng)朋友們周末愉快，萬(wàn)事如意！
慶祝六一主持詞7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！送走了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心就像怒放的花朵，蕩起歡樂(lè )的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉；六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的理想，有童年的飛翔！今天，陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——六一國際兒童節！在此，我向同學(xué)們表示節日的祝賀：祝同學(xué)們節日快樂(lè )！身體健康！學(xué)習進(jìn)步！下面我宣布六一兒童節慶祝大會(huì )現在開(kāi)始！
大會(huì )的第一項內容是全體同學(xué)齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》……
同學(xué)們嘹亮的歌聲唱出了我們的心聲，唱出了我們的決心，唱出了我們的雄偉大志！我相信同學(xué)們不會(huì )忘記革命烈士對我們的寄托，一定會(huì )踏著(zhù)革命烈士的足跡奮發(fā)前進(jìn)，天天向上！下面請我們學(xué)校的校長(cháng)為節日致辭，請大家以熱烈的掌聲歡迎！……
我們的校長(cháng)用最真誠最樸實(shí)的語(yǔ)言送給我們最美好的祝福！同時(shí)也寄予我們殷切的期望，我相信在我們的校長(cháng)領(lǐng)導和帶領(lǐng)之下，我們的工作和學(xué)習將會(huì )取得更輝煌的成績(jì)！
學(xué)生代表講話(huà)
六年級的同學(xué)，今天的日子他們格外珍惜，因為這是他們在我們學(xué)校度過(guò)的最后一次六一兒童節，他們表示了對他們培育了六年的老師以最崇高的敬意，對曾經(jīng)給他們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡快樂(lè )的母校表示深深的`依戀！他們會(huì )帶著(zhù)這份珍貴走向未來(lái)！
日新月日，同學(xué)們在一天天地長(cháng)大，也一天天的進(jìn)步，今年的六一兒童節，我們又發(fā)展了一批新的少先隊員，請一年級全體同學(xué)上臺......
新的少先隊員在莊嚴的紅旗下佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾進(jìn)行了宣誓，此時(shí)此刻他們感到無(wú)比的光榮和自豪！他們會(huì )帶著(zhù)這份光榮和自豪努力學(xué)習，天天向上！
一步一個(gè)腳印，一分耕耘一分收獲，成功來(lái)自不懈地努力，下面請我們學(xué)校的主任為十佳少年進(jìn)行頒獎......
這些十佳少年的同學(xué)經(jīng)過(guò)長(cháng)期以來(lái)堅持不懈的努力贏(yíng)得了今天的榮譽(yù)，此時(shí)此刻的光榮和自豪他們永遠不會(huì )忘記，并會(huì )帶著(zhù)這份來(lái)之不易的榮譽(yù)更加努力，爭取日后取得更優(yōu)異的成績(jì)！
同學(xué)們，教師的教學(xué)生涯有數不盡的教學(xué)故事，其中有喜有憂(yōu)，但不管是喜還是憂(yōu)對老師來(lái)說(shuō)都是刻骨銘心！下面請覃老師為我們演講《我的教學(xué)教育故事》......
覃老師的演講有聲有色，其中的故事感人肺腑！我相信受教育的同學(xué)一定會(huì )理解老師的用苦良心。
盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；盡管我們是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身旁！童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！下面請欣賞學(xué)前班小朋友的舞蹈《春天在哪里》......
新世紀的太陽(yáng)屬于我們！新世紀的鮮花屬于我們！我們生活在祖國的懷抱里，感到格外幸福！今天的慶祝大會(huì )到此圓滿(mǎn)結束！最后祝同學(xué)們永遠快樂(lè )、健康、平安！祝老師們工作順利！生活幸福美滿(mǎn)！謝謝！
慶祝六一主持詞8
袁何：尊敬的各位來(lái)賓
孫語(yǔ)涵：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
劉悅：敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
袁何：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚：
孫語(yǔ)涵：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
劉悅：一起迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)溢彩的歌舞，
合：我們終于迎來(lái)了六一國際兒童節。
劉悅：六一國際兒童節，是同學(xué)們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)茉莉的香味悄然而至;
孫語(yǔ)涵：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜甜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
袁何：六月，歌聲如潮，燦爛如夢(mèng)。六月，是童年的夢(mèng)鄉：六月，是童年的搖籃;
合：今天是我們的節日。讓我們用我們的方式對各位老師和各位家長(cháng)衷心地感謝!謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺?/p>
節目
劉悅：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節。這是孩子們的.盛大節日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們跳吧，唱吧，把我們的快樂(lè )都迸發(fā)出來(lái)。下面請欣賞舞蹈：《快樂(lè )的歌》表演者：楊琪、宋雨晴、萬(wàn)欣、肖琳等。
袁何：相聲是一種我們大人小孩都喜歡的藝術(shù)，聽(tīng)著(zhù)相聲，我們感受著(zhù)語(yǔ)言的魅力，享受著(zhù)其中的幽默。接下來(lái)由陳淑奇、徐晗寧給我們帶來(lái)的相聲《如此雙簧》
孫語(yǔ)涵：相聲好笑嗎?讓我們以熱烈的掌聲對表演者表示感謝。下面請聽(tīng)由韓菲兒、趙欣怡、鄒相宜帶來(lái)的歌曲《 》
袁何：下面請大家欣賞欣賞鋼琴演奏!演奏者：劉悅、陳淑
劉悅：相聲《六一兒童節快樂(lè )》表演者：鄒相宜、陳思琪，大家掌聲歡迎!孫語(yǔ)涵：接下來(lái)是邢成丹為我們帶來(lái)的《雙截棍》，大家掌聲歡迎。劉悅：接下來(lái)由袁何、孫雨涵給我們帶來(lái)的舞蹈《時(shí)間煮雨》
劉悅：接下來(lái)是由王丹妮帶來(lái)的歌曲《我們的田野》。
袁何：接下來(lái)由萬(wàn)欣和孫宇亮為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)大自然》
劉悅：接下來(lái)由袁何、孫語(yǔ)涵、楊琪、劉子宣、等為我們帶來(lái)的小品《今天和明天》
劉悅：下面我們來(lái)玩個(gè)游戲《搶椅子》
孫語(yǔ)涵：舞蹈：《謝謝，你好》表演者：朱曉西、王亞嵐、郭菲、陳繼堯、張翔等，大家掌聲歡迎
孫語(yǔ)涵：下面由趙欣怡為我們演奏古箏
袁何：接下來(lái)為大家表演歌舞《讓愛(ài)住我家》演唱：孫心儀、王丹妮、魏爽。舞蹈：張詩(shī)琪、孫宇亮、劉克強、李凌宇、周子燦等
袁何：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎?下面我們來(lái)進(jìn)行《夾兵乓球》。
劉悅：集體舞《荊州動(dòng)起來(lái)》表演者：歐陽(yáng)爍、趙偉、李凌宇、鄒浩宇、劉宣、李易堯、張翔。掌聲歡迎
結束語(yǔ)：
合：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的伙伴。感謝您陪伴我們的快樂(lè )童年，感謝你與我們共同慶祝節日。五六班六一文藝匯演到此結束，謝謝大家
慶祝六一主持詞9
尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長(cháng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )！
我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(cháng)幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
�。�1）（舞蹈《小燕子》）
D：當河岸的楊柳長(cháng)出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚
C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
�。�2）（大班英語(yǔ)連讀）
C：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的'這個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果。
�。�3）（獨唱《小狗抬轎》）
B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
B：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè )的童年
D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》
�。�4）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》）
C：哎，***，在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢？
D：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )！小朋友們，你們快樂(lè )嗎？（快樂(lè )�。�
C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
�。�5）（印度舞《阿拉伯之夜》）
D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日
B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至；
D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來(lái)請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
�。�6）（大班《歌曲連唱》）
A：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了笑薏，
C：因為老師看到孩子們如初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(cháng)。
A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》
�。�7）（舞蹈《親親茉利花》）
B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
D：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢
D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
�。ㄊㄎ璧浮洞禾煸谀睦铩罚�
C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著(zhù)孩子
B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(cháng)
C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》
�。�8）（中班《歌曲連唱》）
B：今天的演出，每一個(gè)節目都飽含著(zhù)老師的汗水
D：孩子的成長(cháng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著(zhù)老師的心血
B：是園丁，親手催開(kāi)“祖國的花朵”
D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家帶來(lái)的歌曲連唱
�。�9）（大班律動(dòng)）
C：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
B：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
�。�10）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）
D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界
B：就讓蝴蝶帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》
�。�11）（小班律動(dòng)）
C：在我們***幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
A：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁
C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
A：接下來(lái)有請小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈
�。�12）（中班團體操）
B：不知不覺(jué)中，我們的節目已經(jīng)接近了尾聲，
D：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快，
B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操
�。ˋ）第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎
三、結束語(yǔ)
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
B：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
C：***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束！
D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂(lè )起（六一國際兒童歌）
慶祝六一主持詞10
慶�！傲弧眹H兒童節
×——明天會(huì )更好文藝演出
×
�。河H愛(ài)的同學(xué)們！
�。河H愛(ài)的少先隊員們！
�。捍蠹夜澣蘸�！
�。鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導、各位來(lái)賓。
�。河H愛(ài)的叔叔、阿姨們。
�。簹g迎你們的到來(lái)。
×：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
�。何覀凂雎�(tīng)過(guò)世紀的第一聲鐘響，
�。何覀儞肀н^(guò)新千年的第一縷曙光；
�。航裉�，當鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，
�。何覀儗⒂瓉�(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
�。哼@是多么歡樂(lè )的一天��！
�。哼@是多么幸福的一天��！
�。航裉�，我們集合在這里，
�。汗矐c屬于我們自己的節日
�。骸粐H兒童節！
�。菏悄敲撮_(kāi)心，我的六一
�。菏悄敲措y忘，我的六一，
�。菏悄敲葱腋�，我的六一，
�。菏悄敲醇�(dòng)，我的六一，
×：我宣布首鋼礦業(yè)二中“慶祝六一國際兒童節——明天會(huì )更好文藝演出”
�。含F在開(kāi)始！
一、——《軍中姐妹》
二、——《健康歌》、《找朋友》
×：當兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過(guò)的夢(mèng)想，
×：軍人是的神圣與榮耀的象征
×：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現給大家。
�。赫埿蕾p《健康歌》、《找朋友》
三——《母子情》
×：哎，劉老師，你會(huì )說(shuō)山東快書(shū)嗎？
×：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線(xiàn)……
×：行了，還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書(shū)《母子情》
四——《種太陽(yáng)》
×：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
×：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
�。焊兄x您，敬愛(ài)的老師
�。焊兄x您，親愛(ài)的爸爸媽媽
×：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
×、：讓我們一起說(shuō)一聲：老師，謝爸爸媽媽?zhuān)x謝您�。ㄈ珗�(chǎng)）
�。豪蠋�、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽(yáng)！
沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界！
下面請欣賞三年級一班帶來(lái)的歌伴《種太陽(yáng)》
五——《拇指和食指》
介紹兒童節的來(lái)歷
六——《小紅帽》
×：同學(xué)們你們聽(tīng)過(guò)“小紅帽”的故事嗎？（生：聽(tīng)過(guò)）
×：小朋友今天就請初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅 缎〖t帽》
七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
�。涸谶@里我們歡歌笑語(yǔ)；
×在這里我們走過(guò)四季；
×在這里我們播種希望；
×在這里我們揚帆遠航；
下面請五年二班和四年二班的同學(xué)為大家獻上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
八——《小不點(diǎn)兒》
�。焊偁師o(wú)處不在，下面就請大
小快板《小不點(diǎn)兒》表演者：楊惠琳、
九——《樂(lè )器連奏》
�。涸谶@里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)
×：在這里，我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想，
�。涸谶@里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音，
�。涸谶@里，我們探索音樂(lè )的元素
×：這個(gè)神奇的音樂(lè )世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。
請欣賞《樂(lè )器連奏》表演者：
十——《相親相愛(ài)一家人》
×：我們的世界是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，
�。簮�(ài)自己，愛(ài)家人，
�。簮�(ài)老師，愛(ài)伙伴，
�。簮�(ài)地球，愛(ài)自然。
×：關(guān)愛(ài)生活，從我做起�！断嘤H相愛(ài)一家人》
十二——《百家姓》
×：生活在這樣“相親相愛(ài)”的大家庭我感到特別幸福！
�。耗悄銓ξ议T(mén)這個(gè)家的特色嗎？
×：那還用問(wèn)嗎？第一就是每個(gè)人都能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，唱幾首歡快的英文歌
�。耗堑诙�？
×：第二嗎？我的去問(wèn)一下臺下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我們來(lái)比一比好不好�。�
×：同學(xué)們背得真棒！但是還真有這么一位同學(xué)學(xué)不會(huì )百家姓，你看他們來(lái)了。
十三——《英文歌曲連唱》
×：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天說(shuō)英語(yǔ)，人人唱英語(yǔ)，這種唱中學(xué)，玩中學(xué)的的教學(xué)理念的實(shí)施使我們的英語(yǔ)教學(xué)取得了階段性的成果。
×請欣賞英文歌曲聯(lián)唱
十四——《少年阿凡提》
�。捍蚱鸸澣盏墓澟�，
×用微笑將我們裝飾，
×揚起飛奔的腳步，
×讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越
阿凡提是智慧的.象征，是正義的象征。請欣賞歌伴舞《少年阿凡提》
×表演者：
十五——時(shí)裝表演
×：你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看，他們來(lái)了！
十六——《天使》
�。核麄儞]舞著(zhù)翅膀飛來(lái)了，
×他們向旋風(fēng)一樣
×請欣賞現代舞《天使》
十七——《金孔雀》
×：曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍
×：今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺
×：請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>
十八——《明天會(huì )更好》
結束語(yǔ)：
×：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
×：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
�。毫�，是童年的搖籃；
�。毫�，是童年的夢(mèng)鄉
�。毫�，是童年的太陽(yáng)；
×六月，是我們大家的節日，讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同的收獲美好的明天！
×：首鋼礦業(yè)二中“慶祝國際六一兒童節‘明天會(huì )更好’”文藝演出
�。旱酱私Y束！
×：讓我們再一次以熱烈的感謝各位領(lǐng)導、老師和家長(cháng)朋友和我們一起度過(guò)這個(gè)愉快的夜晚。
慶祝六一主持詞11
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師乙：親愛(ài)的同學(xué)們 、朋友們：丙：以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶
合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光丙：我們的心像怒放的花朵合：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌合：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：在各級領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛(ài)下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了xx鄉小學(xué)第十屆藝術(shù)節暨六一慶�；顒�(dòng)。
乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是：xx鄉人民政府 、xx中學(xué)的xx老師、xx老師、xx小學(xué)xx校長(cháng)、xx支書(shū)、xx主任，工會(huì )xx主席、xx小學(xué)大隊輔導員向x老師、xx小學(xué)校長(cháng)xx、xx校長(cháng)xx、xx小學(xué)校長(cháng)xx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲：下面介紹本屆藝術(shù)節的活動(dòng)議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接著(zhù)是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節的書(shū)畫(huà)競賽活動(dòng)。最后將對本屆藝術(shù)節的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。乙：下面進(jìn)行第一項：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊員敬禮！禮畢）。甲：第二項：請橋頭小學(xué)校長(cháng)xx宣布本屆藝術(shù)節開(kāi)幕。乙：第三項：請橋頭小學(xué)趙主任講話(huà)。丙：第四項：政府領(lǐng)導講話(huà)甲：第五項：請輔導員代表向x老師宣布組織新少先隊員入隊并講話(huà)。乙：第六項：請新少先隊代表講話(huà)。甲：希望每一個(gè)新隊員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊旗添光彩！乙：第六項：橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節暨六一文藝匯演現在開(kāi)始！在此，先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。他們分別是橋頭中學(xué)的xx老師、xx老師、橋頭小學(xué)xx校長(cháng)、xx老師。生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放合：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)。ň瞎┲x謝你們，辛勤的老師�。ň瞎┥�1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！生2、今天在這快樂(lè )的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的.時(shí)光。生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
一、下面請欣賞擺手舞，四一班作準備。
二、4.1詩(shī)朗誦《歡慶六一》
生4：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節。這是孩子們的盛大節日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞xx小學(xué)四年級一班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歡慶六一》，請xx小學(xué)做好準備。
三、xx舞蹈《快樂(lè )的節日》
乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著(zhù)花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞長(cháng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》。請橋小一年級一班做好準備。
四、1．1舞蹈《愛(ài)心寶貝》
甲：在父母愛(ài)心的哺育下，我們幸福的成長(cháng)；在老師精心的呵護下，我們快樂(lè )的飛翔。請欣賞xx一年級一班舞蹈《愛(ài)心寶貝》，
慶祝六一主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們!
大家上午好!
親愛(ài)的同學(xué)們，
可愛(ài)的少先隊員們!
大家節日快樂(lè )!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日，
爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲 笑語(yǔ) ，爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，
老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節
在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲 -
謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽!
謝謝您，敬愛(ài)的老師!
謝謝您，偉大的祖國母親!(敬禮)
今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的快樂(lè )!
讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!
教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿
祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
我宣布xx"慶祝六一國際兒童節--明天會(huì )更好文藝演出"1.2.3.4現在開(kāi)始!
一.首先出場(chǎng)的是參加縣"才藝大賽"獲得一等獎的舞蹈《我的偶像》，大家掌聲歡迎。
二.六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂(lè )。
今天就是六一兒童節了，小朋友，你們高興嗎?(高興)還有一群女生，她們也很開(kāi)心呢，瞧，她們已經(jīng)來(lái)了。 《我是女生》
三. 童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符 ，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢!下面請欣賞 同學(xué)用她銀鈴般的嗓音，為大家帶來(lái)的歌曲--《愛(ài)我你就抱抱我》;
四、火熱的歲月，是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺，流動(dòng)著(zhù)青春的旋律;激情的曲調，震撼人心! 美麗的舞蹈，讓人陶醉!下面，是四年級(1)班的同學(xué)為大家帶來(lái)的現代舞--《愛(ài)的城堡》
五. 快樂(lè )的六一快樂(lè )的歌，下面是二(1)班小朋友表演的節目《慶祝六一歌》
六. 接下來(lái)請欣賞五(1)班帶來(lái)的舞蹈《左手，右手》
再有幾十天，他們將離開(kāi)母校，走上高年級的學(xué)校繼續學(xué)習七. 學(xué)生的本職就是好好學(xué)習，可就有這么一位同學(xué)硬是跟老師唱反調，結果是鬧了許多笑話(huà)，您不信?得，這位來(lái)了，您跟他聊聊就什么都明白了 《反義詞》
八. 我們的同學(xué)不光學(xué)習好，講禮貌，還多才多藝呢，請欣賞聲樂(lè )表演《xx謠》
九. 接下來(lái)請欣賞三(2)班帶來(lái)的相聲《大嘴姑娘》
十.上面的節目精彩嗎?讓我們一起欣賞下一個(gè)節目.由四(1)班表演的舞蹈《畫(huà)四季》
十一、 童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出多彩的世界;童年是一首歌，美妙的音符流淌在我們的心中;下面，請欣賞一(3)班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)傳出去》
十二、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉 ，在這快樂(lè )的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那!三(2)班帶來(lái)的《兔子舞》，他們舞動(dòng)著(zhù)、跳躍著(zhù)……多歡快啊!
十三、 我們不光在課堂上好好學(xué)習，課外時(shí)間我們還能把課本里的知識用表演的方法展示出來(lái)呢!。請欣賞課本劇《坐井觀(guān)天》
十四、XX，今天是你們上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節，你高興嗎?
------高興，當然高興了!
------那么，就讓我們一起來(lái)慶祝我們的.節日吧!
------好啊!好啊!同學(xué)們準備好了嗎?---好了…------請欣賞一年級小朋友為大家合唱的《快樂(lè )的節日》
十五、六月的陽(yáng)光，分外妖嬈;六月的鮮花，爭奇斗艷;六月的節日，快樂(lè )無(wú)限;六月的校園，笑語(yǔ)歡歌;我們是祖國的花朵，我們是健康快樂(lè )的新世紀少年--下面就請大家欣賞三(1)班表演--《雙簧》
十六、 大人們都愛(ài)叫我們小鬼,其實(shí)我們也很累.我們五(2)班的同學(xué)決定給書(shū)包減減肥,他們是怎么減的呢,大家認真觀(guān)看下一個(gè)節目就知道了. 《給書(shū)包減肥》
十七. 感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
下面請欣賞一(2)班的歌表演《感恩的心》。
十八、結束語(yǔ)
歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
讓我們用心靈的琴弦，
讓我們用五彩的畫(huà)筆，
去歌唱美好的未來(lái)，
去描繪燦爛的明天。
我們堅信-齊南小的明天會(huì )更好!
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓老師、同學(xué)們，幸福的時(shí)光總是太短暫，
快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
讓我們再一次用熱烈的掌聲來(lái)為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!
慶祝六一主持詞13
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！
女：下面進(jìn)行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導講話(huà)，首先由王校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢(mèng)琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的.優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著(zhù)新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場(chǎng)
女：請六中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，好好學(xué)習天天向上，將來(lái)成為祖國的棟梁之材。（你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎？）請一中隊的新隊員代表上臺講話(huà)
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師入席。
節目順序單
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
合：感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束
女：最后祝大家：
合：身體健康!
學(xué)習進(jìn)步!
天天快樂(lè )！
游戲活動(dòng)系列
1、夾乒乓球
比賽時(shí)間為3分鐘，在2張桌子上各放一個(gè)小筐，里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子，一個(gè)為空的放在另一張桌子上（距離10米，），1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內用時(shí)最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。
2、《背球接力賽》
規則：2人為一小組，4小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標槍再回到起點(diǎn)，然后把2個(gè)球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規
3、腳夾球跳接力賽：
參賽隊每隊共6人。分為2組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽(tīng)到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊員，重復進(jìn)行，以各隊完成時(shí)間多少排定名次。
規則：在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進(jìn)，否則判為失敗。
慶祝六一主持詞14
一、
a：敬愛(ài)的老師們
b：親愛(ài)的同學(xué)們
a：和諧校園，
b：金色童年。
a：和諧是動(dòng)人的情，
b：和諧是美妙的歌。
a：童年是初升的太陽(yáng)，
b：童年是盛開(kāi)的花朵。
a：盼望中，我們的號角吹響了！
b：期待中，我們的節日到來(lái)了！
a：看，同學(xué)們的花裙子飄起來(lái)了！
b：聽(tīng)，同學(xué)們的歌兒唱起來(lái)了！
a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
b：讓我們盡情放飛——
齊：我們最美好的.希望！
二、
a：敬愛(ài)的老師們，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
a：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
b：金色童年——我們是收獲成長(cháng)的少年。
a：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng )新，
b：我們勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
a：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；
b：明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
a：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
b：我們?yōu)樽鎳⻊?wù)。
齊：放飛我們的理想吧，我們堅信——
明天更美好！
再見(jiàn)！
慶祝六一主持詞15
男：在這里，我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
男：我們都知道，唐詩(shī)、宋詞可以說(shuō)的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì )有對唐詩(shī)、宋詞自己獨到的見(jiàn)解和評論。那些詩(shī)詞中蘊含的感情或悲傷、或憂(yōu)愁、或開(kāi)心、或幸福，不管是怎樣的表達方式，都展現出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對經(jīng)典詩(shī)詞篇目的誦讀，今天，我們三年級和六年級的同學(xué)也準備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿(mǎn)江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。
女：詩(shī)人滿(mǎn)懷悲壯的語(yǔ)言，總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動(dòng)。
兒童是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，就像天上的太陽(yáng)，照亮我們的天堂，為了我們的天堂更明亮，你們看！一群來(lái)自一年二班的小朋友正忙著(zhù)《種太陽(yáng)》。
男：一年級x班的小朋友真是太可愛(ài)了。
關(guān)于x季的內容是所有詩(shī)詞中同學(xué)們最喜愛(ài)的。春天的詩(shī)是輕盈的，夏天的詩(shī)是爛漫的，秋天的詩(shī)是迷人的，冬天的詩(shī)是純潔的，下面請欣賞二年級一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的四季古詩(shī)聯(lián)誦，有請。
女：我們走過(guò)了春夏，經(jīng)過(guò)了秋冬，都在一天天長(cháng)大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來(lái)要上場(chǎng)的這群小朋友，他們是來(lái)自我校學(xué)前班的孩子們，為我們帶來(lái)的是舞蹈——《xx》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
男：請大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。
女：翻開(kāi)祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮
男：穿越母親的血脈，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音
女：當時(shí)光的河流送來(lái)數千年前熟悉的琴聲
男：當幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音
女：歷史在訴說(shuō)，滄海變桑田
男：回眸依舊是——春江花月夜，有請四年級同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。
女：小籃子，手中拿，摘果子，樂(lè )呵呵。
男：咦，xxx，你在念叨什么呢？
女：我在唱《摘果子》的歌謠啊
男：摘果子還有歌謠��？
女：是啊，不僅有歌謠，還有舞蹈呢，不信，你看，三年級可愛(ài)的同學(xué)們正要為我們獻上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~
男：看了三年級同學(xué)的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時(shí)光短暫而易逝；真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！請欣賞一年級二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長(cháng)歌行》。
女：看了這么多精彩的節目，一年一班的小同學(xué)們也按捺不住了，這不，他們又為大家帶來(lái)了精彩的模特秀——
男：不僅x年級的小朋友們給我們帶來(lái)了精彩的表演，幾位愛(ài)的小精靈也來(lái)到我們的中間，和我們一起歡歌笑語(yǔ)，看她們給我們帶來(lái)的什么節目，有請來(lái)自五年級的《魔法小精靈》——
女：過(guò)去的x個(gè)月里，來(lái)自河南師范大學(xué)的大學(xué)生老師們與我們一起共度了美好的時(shí)光，在這歡樂(lè )的日子里，自然也少不了他們的身影，下面請欣賞大學(xué)生老師們的.xx。
男：感謝大學(xué)生老師們的表演。健康是什么？健康就是財富，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人們思想認識水平的提高，健康已得到越來(lái)越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二（2）的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣，請欣賞舞蹈《健康歌》。
女：我們的祖國地大物博，少數民族的文化也是博大精深，少數民族的人們不僅歌聲悅耳，更是能歌善舞，下面請四年級的同學(xué)為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》
男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》，受到許多人的喜愛(ài)，那么喜愛(ài)此詩(shī)的你一定不能錯過(guò)下面這個(gè)節目——來(lái)自一年級一班的舞蹈《春曉》。
男：今天的我們是歡樂(lè )的。今天的我們是幸福的。
女：這歡樂(lè )來(lái)之不易。這幸福來(lái)之不易。
男：在那不遠的過(guò)去，我們的國家被侵略者的鐵蹄踐踏，我們的爸爸媽媽在受苦，和我們一樣的孩子們在哭泣
女：是中國共產(chǎn)黨，給了我們今天的歡樂(lè )。無(wú)數革命先烈用鮮血換來(lái)了我們今日的幸福。我們不應忘記。
男：在那些勇敢的先驅中，有這樣一群人，她們柔弱且堅韌，她們無(wú)畏且無(wú)私，她們就是——
合：《xx娘子軍》
男：沿著(zhù)季節的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態(tài)，
女：沿著(zhù)六月的陽(yáng)光，我仰望，用虔誠向上的眼光，
合：向上，向上，向上，一直走向復興~！
女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節。
男：時(shí)光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時(shí)間卻在悄然走過(guò)。
女：本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結束。
男：希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一，一個(gè)快樂(lè )的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！
合：親愛(ài)的同學(xué)們，六一快樂(lè )！
慶祝六一主持詞16
開(kāi)始：
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
女：今天，是個(gè)快樂(lè )的日子
男：今天，是個(gè)美好的日子
女：在這快樂(lè )的日子里，我們歡聚一堂
男：在這美好的日子里，我們放飛理想
女：那綻放的朵朵鮮花
男：那飛舞的五彩氣球
女：那一張張耀眼的獎狀
男：那一曲曲溫馨的歌謠
合：都展示了我們成長(cháng)的足跡
合：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對祖國,對老師的無(wú)限深情吧!
合：xx街道xx幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始
1、來(lái)吧!讓我們唱吧!來(lái)吧!讓我們跳吧!來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè )的節日吧!請欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )節日》，下一塊節目是《放飛的小馬》，請做好準備。
2、小木馬，我的好伙伴，帶我跑來(lái)，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。多有趣的小馬啊!趕緊讓我們一起來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧!下一塊節目是《柳樹(shù)姑娘》，請做好準備
3、夏天到了，柳樹(shù)姐姐用它那長(cháng)長(cháng)的纖手為我們拂去炎熱，帶來(lái)清涼。讓我們一起走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹(shù)姑娘》吧，下一塊節目是《牛背上的姑娘》，請做好準備
4、瞧，柳樹(shù)姑娘多美啊!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們一起走進(jìn)寶樂(lè )幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧!下一塊節目是〈可愛(ài)的小明星〉，請做好準備
5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè )園，那貼滿(mǎn)了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧，遠處就走來(lái)了很多小明星。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節目是〈越來(lái)越好〉，請做好準備。
6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了，我們的.知識越來(lái)越廣了，我們的快樂(lè )越來(lái)越多了，我們的生活更是越來(lái)越好了，那就讓我們一起走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧!下一塊節目是〈迎春花〉，請做好準備。
7、那小小的、嫩黃的、美麗的迎春花可是春天的使者，它的到來(lái)向我們報告了春的絢麗。請欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉，下一塊節目是〈感動(dòng)早晨〉，請做好準備。
8、每一年，我們都是收獲的，每一天，我們都是開(kāi)心的，甚至在每一個(gè)早晨，我們都是感動(dòng)的。讓我們在樂(lè )李幼兒園的舞蹈〈感動(dòng)早晨〉中細細品味吧!下一塊節目是〈我們做游戲〉，請做好準備
9、來(lái)，讓我們小手拉大手，讓我們一起來(lái)做游戲，一起來(lái)把快樂(lè )傳遞。請欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉，下一塊節目是〈可愛(ài)的小明星〉，請做好準備。
10、 剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎?那些小明星們多可愛(ài)啊!每個(gè)小朋友都想做小明星，這不又來(lái)了很多想當小明星的。請欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節目是〈娃哈哈〉，請做好準備。
11、 我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈啊!娃哈哈，每個(gè)小朋友都樂(lè )開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一起來(lái)欣賞吧!下一塊節目是〈小毛驢〉，請做好準備。
12、 在我們這個(gè)快樂(lè )的家庭中，我們不僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛(ài)的小毛驢呢!請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉，下一塊節目是〈搖太陽(yáng)〉，請做好準備。
13、 我有一個(gè)小小的愿望，搖啊搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂(lè )和期待。請欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉，下一塊節目是〈幸福擺手舞〉，請做好準備。
14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關(guān)心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福啊!讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧!請欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下一塊節目是〈可愛(ài)的小明星〉，請做好準備。
15、要算今天來(lái)的什么人最多，那可要數小明星了，瞧，那邊又來(lái)了很多呢!請欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節目是〈慶祝六一節〉，請做好準備。
16、今天，是快樂(lè )的日子，因為今天是我們共同的節日——六一節，讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節日吧!請欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六一節〉，下一塊節目是〈花雨傘〉，請做好準備。
慶祝六一主持詞17
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們 、朋友們:
丙:以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光
丙:我們的心像怒放的花朵
合:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
合:小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日——
合:"六一"兒童節!
甲:在各級領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛(ài)下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了橋頭鄉小學(xué)第十屆藝術(shù)節暨六一慶�；顒�(dòng)。
乙:首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節的各位領(lǐng)導和嘉賓,他們是:橋頭鄉人民政府 、橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(cháng)、曾南平支書(shū)、趙登明主任,工會(huì )陳德賢主席、橋頭小學(xué)大隊輔導員向麗老師、野鶴小學(xué)校長(cháng)馬澤明、田畈小學(xué)校長(cháng)陸國幫、長(cháng)沙小學(xué)校長(cháng)彭長(cháng)萬(wàn)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲:下面介紹本屆藝術(shù)節的活動(dòng)議程:上午,新少先隊員入隊儀式,接著(zhù)是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節的書(shū)畫(huà)競賽活動(dòng)。最后將對本屆藝術(shù)節的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
乙:下面進(jìn)行第一項:全體起立,奏國歌。(全體起立,少先隊員敬禮!禮畢)。
甲:第二項:請橋頭小學(xué)校長(cháng)馬世平宣布本屆藝術(shù)節開(kāi)幕。 乙:第三項:請橋頭小學(xué)趙主任講話(huà)。
丙:第四項:政府領(lǐng)導講話(huà)
甲:第五項:請輔導員代表向麗老師宣布組織新少先隊員入隊并講話(huà)。
乙:第六項:請新少先隊代表講話(huà)。
甲:希望每一個(gè)新隊員都能像說(shuō)的那樣以自己的`行動(dòng)為隊旗添光彩!
乙:第六項:橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節暨六一文藝匯演現在開(kāi)始! 在此,先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。他們分別是橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(cháng)、曾興國老師。
生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活，在父母的懷抱。
生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放
合:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)
生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
生2、今天在這快樂(lè )的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。
生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
一、下面請欣賞擺手舞,四一班作準備。
二、4.1詩(shī)朗誦《歡慶六一》
生4:送走金色的五月,我們迎來(lái)了"六一"兒童節。這是孩子們的盛大節日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開(kāi)雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞橋頭小學(xué)四年級一班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歡慶六一》,請長(cháng)沙小學(xué)做好準備。
三、長(cháng)沙舞蹈《快樂(lè )的節日》
乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著(zhù)花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請欣賞長(cháng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》。請橋小一年級一班做好準備。
四、1.1舞蹈《愛(ài)心寶貝》
甲:在父母愛(ài)心的哺育下,我們幸福的成長(cháng);在老師精心的呵護下,我們快樂(lè )的飛翔。請欣賞橋小一年級一班舞蹈《愛(ài)心寶貝》,
五、野鶴節目《春曉》
乙:幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞野鶴小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
六、6.2舞蹈《我的答鈴》
甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現代舞《我的答鈴》。(6.2班舞蹈《我的答鈴》)
七、田畈小學(xué)舞蹈《種太陽(yáng)》
乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請欣賞田畈小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》。
八、學(xué)前班舞蹈《阿里山的姑娘》
甲:橋頭山美水美人更美,正如歌里唱的,橋頭鄉的姑娘美如水,橋頭鄉的少年壯如山。請欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《阿里山的姑娘》
九、4.2舞蹈《鈴兒響叮當》
乙:快樂(lè )的兒童節,我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。
十、幼兒班時(shí)裝表演
乙:T形舞臺給我們帶來(lái)了無(wú)數的美麗與驚喜,向我們展示著(zhù)無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有T形舞臺,但卻有著(zhù)一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場(chǎng)!(幼兒班時(shí)裝表演)
十一、3.2獨唱《媽媽格桑娜》
甲:親愛(ài)的媽媽,你把愛(ài)全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁著(zhù)您——我的媽媽,真誠的說(shuō)聲,我愛(ài)您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛(ài)吧!請聽(tīng)三二班陸麗莎同學(xué)獨唱《媽媽格桑娜》。
十二、長(cháng)沙舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙:一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著(zhù)背兜去山上采蘑菇,請欣賞長(cháng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》請2.2班作好準備。
十三、2.2舞蹈《人類(lèi)是一家》
甲:雪災、地震,一次又一次地考驗著(zhù)中國人民。災難,讓我們感受到了我們有一個(gè)強大的祖國!更讓我們真切的感受到來(lái)自全世界的人間大愛(ài),北京奧運會(huì )的臨近,讓祖國成為世界矚目的焦點(diǎn),我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來(lái)北京。請欣賞2.2班舞蹈《人類(lèi)是一家》
十四、三.1舞蹈《安全感》
乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災大難面前,我們同樣有安全感,因為我們有一個(gè)偉大的祖國。請欣賞三.1班舞蹈《安全感》。
十五、野鶴小學(xué)《吉祥三寶》
甲:太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?童年,總是充滿(mǎn)好奇與幻想。下面請欣賞由野鶴小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈——《吉祥三寶》。
十六、6.1小品,傻子小段
乙:趙本山,你們知道不?大名人,可不一般!可別忙著(zhù)羨慕他,還有比他更牛的!信不?不信?請看我們橋小的二人轉小品《傻子小段》。來(lái)點(diǎn)掌聲……
十七、5.1舞蹈《幸運星》
甲:在這個(gè)世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運。讓驚喜伴隨著(zhù)我們,讓幸運伴隨著(zhù)我們在座的每一位。請欣賞舞蹈《幸運星》。
十八、1.2舞蹈《快樂(lè )的童年》
甲:有人說(shuō),笑容滿(mǎn)面是快樂(lè )的向征。
乙:有人說(shuō),家和萬(wàn)事興是快樂(lè )。
甲:有人說(shuō),有了錢(qián)就快樂(lè )。到底什么才是快樂(lè ),快樂(lè )是什么呢?
乙:讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè ),請欣賞一年級二班帶給我們的舞蹈《快樂(lè )的童年》。
十九、樂(lè )器合奏《小白楊》
甲:下面請欣賞橋頭小學(xué)帶給我們的樂(lè )器合奏《小白楊》。
二十、 5.2《卜少與卜帽》
甲:從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘。請欣賞傣族舞《卜少與卜帽》
甲：20xx年六一文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習進(jìn)步!
天天快樂(lè )!
慶祝六一主持詞18
主持人甲：尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓
主持人乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
主持人丙：送去五月的芬芳
主持人�。河瓉�(lái)六月的時(shí)光
主持人甲：我們的心像怒放的花朵
主持人乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
主持人丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
主持人�。毫�，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
主持人乙：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合："六一"兒童節!
主持人丙：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
主持人�。罕M管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
主持人甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們，辛勤的老師!
主持人乙： 小學(xué)慶祝六一兒童節文藝演出現在開(kāi)始。
主持人丙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
主持人�。航裉焓莻�(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
1、主持人甲：真草隸篆寫(xiě)著(zhù)那中國范兒 梅蘭竹菊畫(huà)著(zhù)那中國范兒 笙管笛簫吹出了中國范兒 唐詩(shī)宋詞誦出了中國范兒
主持人乙：請欣賞由一、二年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《中國范兒》
2、主持人丙：大班的小朋友要為我們帶來(lái)一支舞蹈，表達他們的.快樂(lè )之情!
主持人�。赫埿蕾p《快樂(lè )在一起》
3、主持人甲：炎熱的夏天，火熱的心情。我們歡呼雀躍，我們興高采烈。
主持人乙：請欣賞由中班小朋友為我們表演的舞蹈《火火火》
4、主持人丙：我頭上有犄角，我身后有尾巴，誰(shuí)也不知道，我有多少小秘密。
主持人�。赫埿蕾p由小班的寶寶們表演的舞蹈《小青龍》
5、主持人甲：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。
主持人乙：就讓我們在中班小朋友的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
6、主持人丙：初夏已至，美麗芬芳的茉莉花正含苞待放。
主持人�。赫埿蕾p由大班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈：《茉莉花》
7、主持人甲：圓圓的大西瓜，可是我們夏天的最?lèi)?ài)。
主持人乙：請欣賞小班寶寶為我們帶來(lái)的舞蹈《圓圓大西瓜》
8、主持人丙：我們都是乖孩子。誰(shuí)說(shuō)我們不乖?
主持人�。赫埿蕾p大班小朋友表演的舞蹈《誰(shuí)不乖》
9、主持人甲：別因為我的美麗外表，就把我當作一個(gè)花瓶。
主持人乙：請欣賞舞蹈《我不是花瓶》。
10、主持人丙：風(fēng)兒吹開(kāi)花兒美，小草舞蹈鳥(niǎo)兒飛。
主持人�。赫埿蕾p舞蹈《自在美》。
11、主持人甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
主持人乙：請欣賞由小班寶寶表演的《兔子舞》
12、主持人丙：我們都是爸爸媽媽眼里的小蘋(píng)果。
主持人�。赫埿蕾p一、二年級同學(xué)帶來(lái)的《小蘋(píng)果》。
13、主持人甲：傍晚的荷塘，皎潔的月光。
主持人乙：請欣賞由大班和中班小朋友聯(lián)合表演的舞蹈《荷塘月色》
14、主持人丙：好美的舞蹈!小朋友們真棒!
主持人�。航酉聛�(lái)請欣賞舞蹈《藕斷絲連》。
15、主持人甲：跳得真好!
主持人乙：接下來(lái)請欣賞舞蹈《嗨出你的愛(ài)》。
16、主持人丙：五十六個(gè)民族，五十六枝花。
主持人�。赫埿蕾p由大班和中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
17、主持人甲：三、四年級的同學(xué)最近迷上了tfboys的歌。
主持人乙：瞧，他們?yōu)槲覀儙?lái)了《寵愛(ài)》
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人丙：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!
主持人�。何覀儗�(huì )用智慧與熱情的種子。用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪 小學(xué)美麗的明天。
主持人乙： 小學(xué)慶祝六一兒童節文藝匯演到此結束。
慶祝六一主持詞19
(袁：老師們，同學(xué)們，家長(cháng)朋友們，我們的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的各位領(lǐng)導和嘉賓主席臺就座，掌聲有請!)
(文：中國少年先鋒隊鼓號隊是少先隊的禮儀組織，鼓號隊的建設是少先隊基礎建設的重要內容，我們學(xué)校就有一批訓練有素的少先隊鼓號隊隊員，他們?yōu)閷W(xué)校爭光，為少先隊揚威，接下來(lái)就請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演吧!)
袁：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
文：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
袁：我是本次節目的主持人袁昌艷
文：我是主持人文琴
袁：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)的到來(lái)。
文：下面，我很榮幸的給大家介紹參加這次"六、一"慶祝大會(huì )的各位領(lǐng)導：這位是南充市第六屆青少年藝術(shù)人才大賽南充賽區組委會(huì )朱先富主任，袁：這位是儀隴教育局副局長(cháng)譚朝志局長(cháng)，
文：這位是儀隴縣民辦教育管理委員會(huì )辦公室主任張子平主任，
袁：這位是馬鞍鎮人民政府鎮長(cháng)許航鎮長(cháng)，
文：這位是馬鞍鎮人民政府主管教育的副鎮長(cháng)潭建華鎮長(cháng)，
袁：這位是縣教育局馬鞍督導組主任蔣崢林主任，
文：這位是永興社區主任林饒主任，
袁：博達學(xué)校校長(cháng)劉文平校長(cháng)，
文：本次活動(dòng)還有幾位小主持人，掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
鄧：大家好，我叫鄧詩(shī)宇，來(lái)自三年級一班，擔任本次節目的漢語(yǔ)主持。林：我是來(lái)自四年級一班的林夢(mèng)穎，擔任本次節目的漢語(yǔ)主持。
孫：(英語(yǔ)介紹)擔任本次的英語(yǔ)主持。
陽(yáng)：(英語(yǔ)介紹)擔任本次的英語(yǔ)主持。
袁：各位領(lǐng)導文：各位來(lái)賓
袁：這里是"快樂(lè )童心暢想六一"慶�；顒�(dòng)現場(chǎng)，
合：我們全校師生歡迎你們的到來(lái)!
袁：我們學(xué)校辦學(xué)歷程雖短，但具有健全、高效的管理機構，科學(xué)、完備的管理制度，人本、規范的育人行為，在短短的時(shí)間內，做到了"管理的規范化"，這為學(xué)生的健康成長(cháng)，教師成就事業(yè)，學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
文：無(wú)論是學(xué)校的管理人員，還是教學(xué)人員，學(xué)歷均達大專(zhuān)以上，均具有國家規定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，學(xué)校的后勤服務(wù)人員，身體健康，具有良好的服務(wù)意識與責任意識，達到了"隊伍的專(zhuān)業(yè)化"。
鄧：學(xué)校擁有一流的功能齊全的現代化教育設施和生活設施，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，實(shí)現了"設施的現代化"。
袁：為了培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，學(xué)校組建了舞蹈、鋼琴、合唱、十字繡、架子鼓、月光舞臺等一系列豐富多彩的特色課活動(dòng)，這樣不僅緩解了學(xué)生的學(xué)習壓力，而且培養了學(xué)生的個(gè)性，為他們的成才打下了堅實(shí)的基礎。實(shí)現了"課程的特色化"林：我校每班限招50人，實(shí)行小班化教學(xué)，使每位學(xué)生都能得到教師的關(guān)注、輔導，從而達到教學(xué)效果的最優(yōu)化，實(shí)現了"教學(xué)的小班化"。
文：我校長(cháng)期以來(lái)，堅持貫徹新的教育思想，樹(shù)立新的教育理念，通過(guò)多種途徑、采用多種策略、搭建多種平臺、開(kāi)展多種活動(dòng)，取得了令社會(huì )關(guān)注、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生認可、同行贊賞的`辦學(xué)成果，實(shí)現了"育人的活動(dòng)化"。
袁：我校學(xué)生居住分散，往返學(xué)校極不方便，學(xué)校為此購置了專(zhuān)用校車(chē)兩輛，確保了學(xué)生往返安全;學(xué)校還配有專(zhuān)職門(mén)衛、專(zhuān)職生活老師、專(zhuān)職廚師，全程全面為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生享受"父母"之愛(ài)意，"家庭"之溫暖，達到了"服務(wù)的人文化"。
文：我們學(xué)校有整潔衛生的塑膠操場(chǎng)，得體醒目的大紅標語(yǔ)，精致整齊的展板，四季常青的花草樹(shù)木，徜徉在優(yōu)美的校園環(huán)境中，徘徊在每一間整潔的教室之間，真可謂：生活的樂(lè )園，學(xué)習的殿堂，達到了"環(huán)境的園林化"。
袁：今天的博達，有如此鮮明的辦學(xué)特色，有如此的驕人業(yè)績(jì)，離不開(kāi)各級領(lǐng)導、各位同仁、各位家長(cháng)、各位朋友的厚愛(ài);
文：在此，讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，對家長(cháng)的理解和支持，表示衷心的感謝!生合：謝謝你們，所有關(guān)心愛(ài)護我們的長(cháng)輩們!
袁：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚，
文：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
鄧：伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，
林：伴著(zhù)溢彩的歌舞，
生合：我們終于迎來(lái)了20xx年"六、一"國際兒童節。
鄧：在慶祝開(kāi)始之前，有請我們優(yōu)秀的少先隊員為我們領(lǐng)導和老師們獻上紅領(lǐng)巾。
......
林：現在我宣布：博達學(xué)校慶祝20xx年"六、一"國際兒童節活動(dòng)
合：正式開(kāi)始!
袁：下面進(jìn)入大會(huì )第一項升國旗，奏國歌，請全體起立!敬禮(禮畢)
鄧：大會(huì )第二項請大隊輔導員周麗老師致詞。(謝謝周老師給予我們希望，我們一定當好未來(lái)的主人。)
林：大會(huì )第三項請少先隊代表致詞。(謝謝x同學(xué)的精彩講話(huà))
文：大會(huì )第四項請劉校長(cháng)致詞。(感謝劉校長(cháng)的熱情鼓勵和殷切教誨。)袁：大會(huì )第五項請(來(lái)校領(lǐng)導)致詞。(感謝對我們學(xué)校的支持，我們一定會(huì )更加努力)
鄧：大會(huì )進(jìn)入第六項"文藝匯演"。
林：長(cháng)城飛舞的巨龍，是中華民族蓬勃的形象。
鄧：黃河喧響的嗩吶，是中華民族萬(wàn)丈的豪情。
林：一千個(gè)祝福，一萬(wàn)個(gè)祝福，送給我們偉大的祖國，送給我們在座的每一位。鄧：下面，請大家欣賞舞蹈表演《吉祥頌》，大家掌聲有請!
袁：謝謝她們帶來(lái)的精彩表演，祝愿我們所有的人吉祥如意!
鄧：我們是幼苗，老師是園丁。
袁：在老師的眼里，你們永遠那么可愛(ài)，永遠那么天真活潑。
鄧：請欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《嗨!小可愛(ài)》，掌聲歡迎!
文：一年級的小朋友們真是天真可愛(ài)呀，愿所有小朋友都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。林：我們唱著(zhù)天籟之音，傳遞天籟之愛(ài)，幸福隨著(zhù)夢(mèng)想來(lái)臨，希望伴著(zhù)歌聲起飛。文：下面請大家欣賞歌伴舞——《天籟之愛(ài)》掌聲有請!
鄧：聆聽(tīng)著(zhù)天籟之音，我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛翔在祖國的藍天里!林：在藍天里，又有什么故事向我們訴說(shuō)呢?
鄧：請欣賞二二班的小朋友們?yōu)榇蠹規?lái)舞蹈《藍天藍》，掌聲有請!
袁：謝謝二二班的同學(xué)們帶來(lái)的精彩節目，大家再次把掌聲送給他們。鄧：有一條河，碧水環(huán)繞北京城，見(jiàn)證著(zhù)歷史的風(fēng)云變遷
袁：有一座橋，七七事變中屹立不倒，展現著(zhù)中華民族不屈的脊梁。鄧：讓我們穿越時(shí)空，在歌聲中去回憶那段歲月的滄桑，
袁：讓我們回首過(guò)往，在歌聲中去緬懷革命先烈們的勇敢
鄧：請聽(tīng)四二班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的合唱《盧溝謠》，掌聲歡迎!
袁：謝謝他們的表演!
林：小朋友的成長(cháng)，除了爸爸媽媽?zhuān)x不開(kāi)老師們的細心呵護。
袁：今天，幼兒園的老師們也為我們準備了精彩的節目，接下來(lái)有請幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)一段彝族舞蹈《七月火把節》
林：掌聲歡迎她們!
文：謝謝幼兒園的老師們!我建議，大家再次把熱烈的掌聲送給她們!
林：相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，很多年前，大灰狼因為偷聽(tīng)了兔媽媽給小兔子們的開(kāi)門(mén)暗號，所以差點(diǎn)釀成大禍，
文：今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現的一樣機智、靈敏呢?
林：下面請看他們的表現怎樣，有請一二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當》，掌聲有請!
袁：一二班的孩子們可真聰明啊!他們用智慧戰勝了壞人。
鄧：快樂(lè )和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，
文：在這個(gè)幸�？鞓�(lè )的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達自己的心中的快樂(lè )，
鄧：就讓我們一起來(lái)欣賞二一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )兒歌》，讓我們一起快樂(lè )起來(lái)吧!
文：相信在場(chǎng)的每一個(gè)人都感受到了二一班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的快樂(lè )!謝謝你們!
文：今天真是一個(gè)開(kāi)心的日子，幼兒園的小朋友們也準備了精彩的節目和我們一起慶祝呢!大家想不想欣賞一下?(想)
林：請欣賞幼兒園的小朋友們和他們的媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)的親子操《媽媽寶貝》，大家用熱烈的掌聲歡迎他們!
林：謝謝小朋友們和他們的媽媽們!
林：在無(wú)數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人!
文：請欣賞三一班的同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲我是中國人》，掌聲歡迎!
袁：是的，我驕傲，我是中國人!這句話(huà)時(shí)�？M繞在我們耳邊，時(shí)常出現在我們的夢(mèng)里。
林：夢(mèng)中還有一顆閃閃的紅星，她驅走中華大地的黑暗，她帶來(lái)新中國的春天和黎明;
袁：閃閃的紅星，你永放光彩;閃閃的紅星，你萬(wàn)代傳承。
林：請欣賞五二班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》，掌聲歡迎!
鄧：謝謝他們的精彩表演!
文：校有特色，教有特點(diǎn)，生有特長(cháng)是我校長(cháng)期堅持的辦學(xué)方向;
鄧：接下來(lái)就請學(xué)校樂(lè )器隊的同學(xué)帶來(lái)的樂(lè )曲合奏《鐵臂阿童木》、《步步高》，掌聲有請!
袁：他們的表演可真精彩啊，有請大家掌聲致謝!
鄧：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，
袁：當音樂(lè )響起時(shí)，當身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠停留在我們的身體，鄧：當動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)起來(lái)吧。
袁：請欣賞四一班的同學(xué)帶來(lái)的健身操表演《IO IO》，掌聲歡迎!
文：謝謝四一班的同學(xué)們。
袁：我校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也注重對學(xué)生特長(cháng)的培養，李先知同學(xué)就是其中優(yōu)秀代表之一;
文：他是第六屆"青少年"選拔大賽中獲得"金蛙獎"的得主，他是我校五年級二班的學(xué)生;今天，他要為全天下的媽媽們唱一首歌，來(lái)詮釋偉大的母愛(ài)!袁：接下來(lái)有請他為我們演唱《燭光里的媽媽》，掌聲有請!
文：謝謝李先知同學(xué)的演唱!
鄧：銅鈴聲聲山河唱，歌聲陣陣人歡暢;
文：華麗的服裝，歡騰的舞姿，甜美的笑容，苗家女子在喜慶熱鬧的日子里盛裝起舞，
鄧：瞧!她們來(lái)啦!
文：請欣賞五一班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》，掌聲有請!
鄧：謝謝五一班的同學(xué)們。同學(xué)們就像那冉冉升起的紅日，讓大地大放光彩，林：今天是小朋友們的節日，初中的老師和大姐姐們也來(lái)為我們慶祝了，他們將為我們帶來(lái)一首青春勵志歌曲，告訴我們不要輕易向命運低頭;
鄧：請欣賞李騰飛老師和七年級的大姐姐們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《紅日》，掌聲歡迎她們!
林：謝謝李老師和七年級的大姐姐們，我們學(xué)校的老師和同學(xué)真是多才多藝啊!瞧!舞蹈組的老師和同學(xué)們也要為大家表演一首激情四射的舞蹈《浪漫櫻花》，掌聲響起來(lái)吧!
文：表演得太棒了，再次用掌聲謝謝他們!
袁：祖國是我們每個(gè)人共同的母親，共同的家
文：國是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢
袁：接下來(lái)請欣賞由學(xué)校合唱隊的同學(xué)演唱的：《國家》，掌聲歡迎!
結束語(yǔ)
袁：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
文：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
鄧：親愛(ài)的老師
林：親愛(ài)的伙伴，
生合：在這個(gè)屬于我們自己的節日里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!師合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿小伙伴們節日快樂(lè )!
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好!祝愿博達學(xué)校的明天更美好!
文："快樂(lè )童心，暢想六一"兒童節文藝匯演
合：到此結束。謝謝大家，明年六一再見(jiàn)!
慶祝六一主持詞20
一、以節目表演形式主持人出場(chǎng)。
20xx年的今天，
我帶著(zhù)微笑和憧憬走上這個(gè)舞臺，
是想來(lái)告訴你，
青海玉樹(shù)的小朋友們：
格�；ú豢�！
中國的心永遠在一起！
14億顆愛(ài)心在一起不分開(kāi)就會(huì )大愛(ài)無(wú)疆！
是想來(lái)告訴你，
與世博同行的朋友們：
“與文明同行”，“讓生活更美好”，
共同把和諧城市的旋律唱響。
當我凝聚世博會(huì )徽三人相擁的圖像，
“理解、溝通、歡聚、合作”大放光芒。
浦江的水啊，又給了我一個(gè)明天的夢(mèng)
去承載那全人類(lèi)的夢(mèng)想。
大家好！我是今天詩(shī)歌故事類(lèi)節目的主持人李梓欣，希望我們的'節目讓您感受到詩(shī)歌的氣魄和朗誦者的魅力。
�。ㄎ璧浮秹�(mèng)歸絲路》）讓舞蹈帶動(dòng)節日快樂(lè )的旋律，讓舞蹈舞動(dòng)少年的志氣，這是我的心愿，也是我送給大家的祝福。大家好！我是舞蹈類(lèi)節目的主持人蘇張，很高興與大家相聚20xx年六一文藝演出這一精彩的時(shí)刻。
喂，等等我，蘇張，你也太不夠意思了吧！六一應該是個(gè)載歌載舞的日子，我這歌聲還沒(méi)出來(lái)，你這舞蹈到是占了先了。同學(xué)們，讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀一起去飛翔吧！我是歌曲類(lèi)節目的主持人段佩藝，現在讓我們掌聲歡迎我班著(zhù)名歌手王璇芷，與我高歌一曲——《陽(yáng)光牽著(zhù)我的手》。
哎呀呀，哎呀呀，這個(gè)舞臺真精彩，可惜都是原生態(tài)。沒(méi)有音樂(lè )來(lái)伴奏，你們休想演精彩。我是除鋼琴不主持其他都主持的器樂(lè )類(lèi)主持人胡靖童，音樂(lè )是世界通用的語(yǔ)言，無(wú)論是中國的古典音樂(lè )還是國外的西洋樂(lè )器，都難不倒我們班的同學(xué)們，你瞧，他們來(lái)了�。脴�(lè )器出場(chǎng)）
親愛(ài)的同學(xué)們，我想死你們了！節目演了那么久，笑聲始終不長(cháng)久，不是同學(xué)不會(huì )笑，是我們小品還沒(méi)來(lái)獻丑。我是小品類(lèi)節目主持人郝世龍，今天，我們真誠請來(lái)了中國著(zhù)名小品演員趙本山老師，呵呵，那是不可能的，但在我們班土生土長(cháng)的笑星將會(huì )再次閃亮登場(chǎng)。（張哲登場(chǎng)）今天，他是主角，我是配角，我們將在大家面前來(lái)個(gè)《酒后駕車(chē)》。
別問(wèn)我是誰(shuí)？別問(wèn)我從哪里來(lái)？我們的節目將讓您賞心悅目，但更期待著(zhù)您的靜心傾聽(tīng)。從1698年，第一架鋼琴誕生于意大利起，鋼琴已經(jīng)走過(guò)了三百年的歷史，這三百年更是人類(lèi)文化空前繁榮的三百年。我是鋼琴類(lèi)節目的主持人易李琳子，今天，就讓我們隨著(zhù)琴聲，一起去感受音樂(lè )的智慧與魅力，一起去聆聽(tīng)歷史的回音。請欣賞《四小天鵝舞曲》。
�。ǖ美飩�(gè)得，得里個(gè)得）不看不知道，一看嚇一跳。咱班的同學(xué)是真不耐，十八般武藝是樣樣來(lái)，而且還是演得很精彩�？上](méi)有我這道菜，酒席還真不算開(kāi)。我是曲藝類(lèi)節目主持人易妙心，瞧瞧，我這可是中國傳統藝術(shù)，現在叫“快板”，早年叫做"數來(lái)寶"，也叫"順口溜"、"流口轍"、"練子嘴"，是從宋代貧民演唱的"蓮花落"演變發(fā)展成的。與"蓮花落"一樣，起初是乞丐沿街乞討時(shí)演唱的，今天演唱的是我們班朗誦高手嚴振宇，他當的是《世博小衛士》。
二、問(wèn)候觀(guān)眾并致辭
男：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
女：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
男：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨，在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
合：全世界的小伙伴們，特別是玉樹(shù)災區的小朋友六一兒童節快樂(lè )！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩
【慶祝六一主持詞】相關(guān)文章：
慶祝六一作文12-04
慶祝六一的作文02-16
六一慶祝大會(huì )主持詞07-11
慶祝六一文藝匯演主持詞08-30
慶祝六一活動(dòng)方案05-12
小學(xué)六一慶祝方案08-26
慶祝六一兒歌的歌詞01-19
慶祝六一活動(dòng)的作文精選01-21
慶�！傲弧钡目磮D作文01-17