關(guān)于四年級周記模板（通用64篇）

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一定有不少的收獲，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的四年級周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　四年級周記 1

　　在這個(gè)暑假中，我明白了，甚至成長(cháng)了，我已經(jīng)不再是以前的小學(xué)生了，我是一名五年級的大孩子，我相信，我一定會(huì )成功地站在最高峰。

　　過(guò)去，被老師看不起，被同學(xué)們欺負，說(shuō)自己是笨豬。但我始終沒(méi)有被打敗，因為我堅信，總有一天，有人會(huì )被我感化，果然，那個(gè)人是老天爺，他給了我 最優(yōu)異的'成績(jì)：數學(xué)100分，這是一個(gè)多么讓人憧憬的數字啊，雖然，我也曾考過(guò)許多100分，但這次意義非凡啊，現在年級高了，好的分數也就難奪了，可是 我做到了。我想，那些偏心的老師也已經(jīng)看到了。

　　上個(gè)學(xué)期，我是四年級的，期末也都考了九十多分，我也知足了。但是我不甘心，在上個(gè)學(xué)期，我失敗過(guò)很多次，但都不能說(shuō)出來(lái)，只能默默地躲在桌子底下 不斷地擦著(zhù)那濕潤的眼淚。沒(méi)過(guò)多久，我終于站起來(lái)了，好像一個(gè)殘疾人沒(méi)有了一雙腿，經(jīng)過(guò)手術(shù)，經(jīng)過(guò)自己的努力和堅持，腿接上了，能站起來(lái)了。雖然站起來(lái) 了，但還缺了一樣，在學(xué)校里，最貴重的就是老師的器重了，其實(shí)我并不需要這件沒(méi)有任何價(jià)值的東西，這只不過(guò)是個(gè)虛名罷了。

　　在這個(gè)暑假中，我快樂(lè )了一會(huì )兒，家人，是家人……

　　四年級周記 2

　　今年暑假，媽媽要帶我們去巴厘島度假，而且還要去漂流，我開(kāi)心得不得了，迫不及待的想立刻跟著(zhù)媽媽出發(fā)前往這家喻戶(hù)曉的度假勝地！

　　到了漂流地點(diǎn)，工作人員先做了一些簡(jiǎn)單的教學(xué)，之后我期待已久的漂流就開(kāi)始了！才剛把船推下水，我就第一個(gè)跳上船，大家都來(lái)了之后，工作人員一放手，水流馬上就帶著(zhù)船向前沖，速度之快，我差點(diǎn)飛出船外�？戳艘幌滤闹�，我發(fā)現這條河的兩旁都是山坡地，山包圍了我們泛舟的野溪，工作人員說(shuō)山里有很多猴子，常�？梢钥吹胶镒釉谂赃吿鴣�(lái)跳去，只可惜我沒(méi)有看到它們。

　　這時(shí)，可怕的事發(fā)生了，我們的船卡在石頭上，而且河水瘋狂的.往船身灌，沒(méi)多久，我們就被沖下水了，而船身因為變輕，很快就漂浮走了，但再怎么快都沒(méi)有我們漂的速度快，所以傳一直追不上我們，在水里，我的眼鏡差點(diǎn)被沖掉，而且一直喝到水，還一直載浮載沉，那一刻感覺(jué)我快死了。但這時(shí)，我想起工作人員說(shuō)的話(huà)，于是我照他說(shuō)的做，終于身體浮了起來(lái)！來(lái)到水流沒(méi)有這么急的地方，船也靠過(guò)來(lái)了，才結束了這場(chǎng)可怕的驚魂記。

　　真希望以后不用再經(jīng)歷這種可怕的生死關(guān)頭，也不要再讓媽媽這么擔心，我想我今后應該不敢再漂流了。

　　四年級周記 3

　　這個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試，星期五成績(jì)出來(lái)以后，老師說(shuō)班級這次語(yǔ)，數，外三門(mén)整體考的都不理想。

　　我這次的考試成績(jì)也有所下降，主要是語(yǔ)文成績(jì)考得很不理想，當我知道成績(jì)后回家我不敢告訴媽媽?zhuān)�怕媽媽批評我�；氐郊液�，我一個(gè)人坐在寫(xiě)字臺反思了很久，老師發(fā)試卷的時(shí)候說(shuō)我作文寫(xiě)得不好，我知道作文一直是我的弱項，這都是和我平時(shí)不喜歡看課外書(shū)有很大的關(guān)系，我也知道只有多看多讀課外書(shū)才能夠更好的提高寫(xiě)作水平，每次媽媽買(mǎi)來(lái)課外書(shū)我都敷衍了事的看看，所以才使我的作文一直不能提高！

　　現在我已經(jīng)是五年級的`學(xué)生了，即將面臨小升初，是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。所以在下面的一年多學(xué)習中，我要加強各科的學(xué)習，對自己嚴格要求，最主要是要能夠定下心多看多讀課外書(shū)，把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標！

　　我相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人”！只要自己用心去做了，就一定能夠成功！

　　四年級周記 4

　　今天天氣很悶熱，好像有一場(chǎng)大暴雨即將到來(lái)。正無(wú)聊的我突然看到幾只螞蟻，腦袋里瞬間出現一個(gè)奇妙的想法：用膠水將螞蟻困住，螞蟻們會(huì )有什么好辦法讓自己擺脫困境呢？

　　興致勃勃的我，拿出膠水往門(mén)外跑，在屋檐下我發(fā)現了螞蟻大軍。我用一根小木棒小心地將它們分開(kāi)，快速地用膠水將五六只螞蟻圍住。不一會(huì )兒被分出的螞蟻開(kāi)始從新排隊，卻發(fā)現自己的'伙伴被一種不明力量困住，頓時(shí)都停下腳步，仿佛期待著(zhù)伙伴們歸隊。

　　被困的螞蟻在里面急得團團轉，不停地尋找出路，它們把每一處膠都碰了一遍，發(fā)現沒(méi)有任何可趁之機，只好抱著(zhù)最后的希望不停地揮動(dòng)觸角向外面的伙伴發(fā)出求救信號。外面的螞蟻試著(zhù)碰一下膠水，發(fā)現這東西粘糊糊的，根本進(jìn)不去。于是它們不停地碰一下離開(kāi)，又換下一只碰一下離開(kāi)。我實(shí)在看不出它們想干什么？突然天空打起了響雷，我只好放棄了觀(guān)察，依依不舍地離開(kāi)。

　　第二天，我迫不及待地跑去看，發(fā)現膠上出現了一道細小的沙子路，原來(lái)它們昨天那樣一個(gè)接一個(gè)地碰是在用沙鋪路��！

　　多么聰明可愛(ài)的小生靈��！為了救出自己的同伴不辭辛苦地運沙子鋪路。正是它們團結一心，才會(huì )有如此龐大的力量。我是永遠不會(huì )忘記這一天的。

　　四年級周記 5

　　在我們的學(xué)校，有一個(gè)迷人的植物園，它充滿(mǎn)了生機勃勃的景象。

　　跨進(jìn)校門(mén)，沿著(zhù)校道一直走，就可以看到學(xué)校的植物園了。植物園的占地面積只是學(xué)校面積的.百分之一。植物園兩旁的花兒發(fā)出淡淡的清香，在植物園里有一個(gè)巨大的池塘，池塘里有一座精巧的假山， 假山上有幾只“小鳥(niǎo)”在唱歌， 在池塘上，有一座小橋，小橋后面是一個(gè)菜圃，里面種了許多綠油油的蔬菜，有生菜、花菜、油菜等。護林工人每天的上下午都給它們澆水，捉蟲(chóng)子，并且定 時(shí)施肥，時(shí)常會(huì )有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來(lái)采蜜，護林工人辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)了蔬菜的豐收。

　　在植物園里面種著(zhù)一棵大榕樹(shù)，它清秀挺拔，非常粗壯，就像一名哨兵，日夜守衛著(zhù)植物園。在烈日炎炎的夏天，大榕樹(shù)展開(kāi)他那無(wú)比巨大的綠色的大傘，我們可以在這棵大榕樹(shù)下乘涼，樹(shù)葉飄落，我 們可以拾起地上的樹(shù)葉，把它做成標本，有的同學(xué)把它做成漂亮的書(shū)簽。

　　我們學(xué)校太美了。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)充滿(mǎn)生機勃勃的植物園，它給了我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　四年級周記 6

　　這一天，我們心情都非常興奮，因為我們去鐘莊實(shí)踐基地。

　　教室大家都帶著(zhù)各種各樣包，有好像裝了零用錢(qián)、有裝了零食等等，我們大家臉上都充滿(mǎn)了喜悅。聽(tīng)到老師一聲命令準備出發(fā)，我們像一陣風(fēng)似飛奔出去排隊。站好了隊，很快我們就上大巴，我和好朋友李燁座在一起，我們在車(chē)上有說(shuō)有唱開(kāi)心極了，車(chē)子開(kāi)了大約30分目地就到了。

　　到了實(shí)驗基地我們上了一節燒烤課，這是我最喜歡，相信大家也都喜歡吃燒烤吧！第一次我們看到老師做時(shí)候很簡(jiǎn)單，但到我們弄時(shí)候太難弄了。我試了好幾次終于找到竅門(mén)了：第一步：先把肉串一個(gè)個(gè)平均分開(kāi)；第二步：把肉串適量涂上一層薄薄油，再撒一點(diǎn)調料；第三步：我們就開(kāi)始烤肉串了，把肉串放到烤架上要不停翻轉，要不然肉串會(huì )烤糊。我們班上“淘氣包”王忠森在第2個(gè)烤架上，他故意把油滴在烤架里，害得吳琦香腸給烤糊了，大家津津有味吃著(zhù)自己烤美味時(shí)，心里甭提有多高興。

　　通過(guò)這次，我不僅知道如何燒烤，更體會(huì )到了自己動(dòng)手做事情帶給來(lái)體驗快樂(lè )，真是一次有意義活動(dòng)呀！

　　四年級周記 7

　　城隍廟其實(shí)是叫上海老城隍廟，廣告里的“老廟黃金”就坐落在這兒。

　　走出福佑路就是城隍廟了，一個(gè)小門(mén)洞里進(jìn)去，兩邊都是裝修得古色古香的'店鋪，旗袍、印章、銀器等等，外公指著(zhù)一家賣(mài)拐杖的說(shuō)：“等我八十歲了別忘了給我買(mǎi)一個(gè)最好看的拐杖哦�！�

　　從“老廟黃金”邊上穿過(guò)去，迎面走過(guò)來(lái)許多端著(zhù)餐盒在吃東西的人。

　　我問(wèn)外公：“九曲橋在哪里？”

　　外公指指前面排隊的長(cháng)龍說(shuō)：“就在這條排隊吃南翔小籠包的隊伍后面�！惫�然，繞過(guò)隊伍就看見(jiàn)了。

　　九曲橋有九曲十八彎，大約是下雨的關(guān)系橋上人不是很多，我一個(gè)個(gè)轉彎處仔細瞧，每一處石板上都刻著(zhù)一朵花：正月水仙、二月杏花、三月桃花等等。我趴著(zhù)欄桿往水里看，好幾只鴨子在水里蕩來(lái)蕩去，一大群錦鯉中有好多烏龜在游，特別是有一只小烏龜緊跟著(zhù)大烏龜拼命劃動(dòng)四肢，太有趣了。

　　九曲橋連著(zhù)湖心亭茶樓，外公說(shuō)這個(gè)茶樓很有名，外國人也常去學(xué)習喝茶。走完橋看見(jiàn)一座大宅院，外公說(shuō)那就是豫園，所以有時(shí)候豫園就是指城隍廟，我沒(méi)有進(jìn)去，因為我不想進(jìn)去。

　　四年級周記 8

　　我從小就崇拜老師，喜歡“老師”——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，夢(mèng)想著(zhù)有一天自己也成為這個(gè)崇高隊伍中的一員。因此從上學(xué)起，我就處處以老師為楷模。姬老師就是一位我十分尊敬的老師。

　　姬老師擔任我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。每當她繪聲繪色地講課，啟發(fā)我們思考問(wèn)題時(shí)，看到別的同學(xué)都勇敢地舉手發(fā)言，積極參與交流討論時(shí)，我總是十分羨慕，但無(wú)奈自己生性膽小，從不敢發(fā)言。姬老師注意到了我，經(jīng)常用那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此，姬老師還把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話(huà)中她時(shí)而同我開(kāi)開(kāi)玩笑，讓我感到與老師交談是很輕松，很愉快的事情；時(shí)而又用親切的`話(huà)語(yǔ)同我交流。姬老師告訴我：“機會(huì )掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是一種收獲呀�！焙髞�(lái)，老師還教我一些發(fā)言交流的技巧，不知不覺(jué)，我已忘了我在辦公室，我覺(jué)得是一個(gè)朋友在跟我促膝談心。出辦公室時(shí)，我的眼睛不禁濕潤了：多好的老師呀……我在心里暗下決心：我一定要把不愛(ài)發(fā)言的缺點(diǎn)改掉，用一個(gè)全新的我來(lái)匯報老師。

　　老師，我長(cháng)大以后要好好的報答您對我的一切。

　　四年級周記 9

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”每年的這個(gè)假日，我們都會(huì )在心里默默地吟誦這首唐代作家杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達我們對先人的思念 之情。

　　這一天，我們會(huì )來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達我們對親人 的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，>幸福 和快樂(lè ) 地生活著(zhù)。此時(shí)，我們不禁會(huì )想起他們曾經(jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月 ，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

　　遠處春的>景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)春天 的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(cháng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復蘇的`景象，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望和祝福的季節。清明時(shí)節，讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們在緬懷 過(guò)去的同時(shí)，也要對未來(lái) 充滿(mǎn)希望，珍惜 生命 ，讓自己 的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生 。還要對生命有一個(gè)重新的認識，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì )不讓自己遺憾，并且對得起他人。

　　四年級周記 10

　　在昨天晚上，吃過(guò)晚飯，我給了爸爸一封宣戰書(shū)，爸爸看了以后，不屑一顧地說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)!”

　　我迫不及待地拿出了國際象棋，擺在桌上，然后在棋盤(pán)上擺好了棋子，戰場(chǎng)上的“士兵”各個(gè)精神抖擻，準備戰斗。

　　爸爸先擺了個(gè)三角陣。我百攻不破，于是我撓了撓腦袋，哈!有辦法了!我出動(dòng)了我的騎士，用躲避的路線(xiàn)簡(jiǎn)單地到了爸爸的陣內，可沒(méi)想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍，終于有機會(huì )出動(dòng)可以橫沖直撞的車(chē)了，我拿起車(chē)，飛快地將爸爸的國王給將住了。

　　此時(shí)的.棋盤(pán)上傻氣騰騰，爸爸把國王移了個(gè)位，我殺出了一條道路，趁爸爸的陣形四面楚歌，漏洞百出時(shí)，我準備把我的后拿出來(lái)玩玩，使出了我的絕招“直搗黃龍”，一下子沖了過(guò)去，把爸爸的國王吃掉了。

　　我欣喜若狂地喊道：“快收拾殘局!”爸爸正抽著(zhù)煙，看著(zhù)窗外呢。過(guò)了一會(huì )兒，他才回過(guò)神來(lái)，“啥?”“快點(diǎn)兒，你輸了!”我沾沾自喜地說(shuō)。

　　爸爸驚恐萬(wàn)分地說(shuō)：“什么時(shí)候把我的國王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

　　通過(guò)這次下棋，我懂得了一個(gè)道理：只有智勇雙全，才能戰勝“敵人”。

　　四年級周記 11

　　書(shū)，是我的精神食糧，她注定要和我在一起，成為我生命中不可缺少的精神財富，是她豐富了我、充實(shí)了我、涵養了我，是她陪伴我走過(guò)了14多個(gè)春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時(shí)，是她給了我力量。她教會(huì )了我為人處事的哲學(xué)，又是她，為我展現了一幅幅不同的知識畫(huà)面。是她，讓我變成了一個(gè)有知識、有素養的學(xué)生。

　　爸爸從北京回來(lái)，又給我帶回些精神食糧，其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》，我剛看見(jiàn)它便愛(ài)不釋手地捧起它認真地讀了起來(lái)，好象一個(gè)從遠方趕來(lái)的一個(gè)未曾相識，但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它這新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒(méi)有特別華麗的句子、詞語(yǔ)，但給人的感覺(jué)就是：真棒！我真沒(méi)想到這樣的佳作竟出自一個(gè)中學(xué)生之手。我要是能寫(xiě)這么好這該多好��！”我心中暗暗地想。我知道，要想寫(xiě)好作文，必須多看、多觀(guān)察，用自己漂亮的大眼睛發(fā)現生活中的美，必須多想、多動(dòng)腦筋，用自己聰明的.大腦思索問(wèn)題，還要多從書(shū)中汲取營(yíng)養，豐富自己的詞匯，讓更多的書(shū)進(jìn)入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！

　　四年級周記 12

　　一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，我們都經(jīng)過(guò)了許多有趣的事情和收獲。我的最大的收獲就是我學(xué)會(huì )了洗衣服。事情是這樣的：有一天，我們班的一位同學(xué)從家里偷了200元，后來(lái)老師知道了，就當著(zhù)大家的面批評了他，同時(shí)，老師還告訴我們：“你們的父母辛辛苦苦掙點(diǎn)錢(qián)養你們，但你們去去偷爸爸媽媽的錢(qián)，那是不行的，所以，今天我不禁要懲罰他，還要給你們布置一項作業(yè)：幫助爸爸媽媽做一件事情�！薄昂谩蔽覀儽娍谝辉~的說(shuō)到。

　　下午，我看見(jiàn)媽媽正在洗衣服，就鬧著(zhù)要洗衣服，媽媽只好把衣服交給了我，我先把我和弟弟的衣服洗好，因為媽媽的.比較難洗，而且掉色，我開(kāi)始洗媽媽的衣服了：我先把媽媽最臟的地方——袖口洗干凈，因為媽媽天天干活，所以那個(gè)地方才非常的臟，我找到袖口，然后使勁搓，但是，這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子——袖口就是不愿意把澡洗干凈——她就是洗不干凈，后來(lái)，我又加點(diǎn)洗衣粉，算是干凈了，然后把臟的地方都這樣洗。功夫不負有心人，3件干凈的的衣服展現在面前，我真是太高興了！因為我會(huì )洗衣服了！這就是我這一個(gè)學(xué)期最大的收獲！

　　四年級周記 13

　　關(guān)于雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進(jìn)取的信念;浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣;我之所以能獲得成功，是因為我有克服困難的信心。

　　在去年夏天，我參加了校運動(dòng)會(huì )。剛跑完了800米比賽的我又想跑1500米比賽�？墒窃谝慌杂^(guān)戰的姥姥一直不讓我去跑。我對姥姥說(shuō)：“給爸爸打個(gè)電話(huà)，看他讓不讓我跑�！庇谑抢牙褤芡�了爸爸的電話(huà)，在電話(huà)里爸爸對我說(shuō)：“你為什么非要跑1500米呢?”我說(shuō)：“我要鍛煉一下我自己，你是不是也不想讓我成為懦夫哇!”聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸終于同意了，最后又囑咐我說(shuō)：“別累壞嘍，跑不動(dòng)了就下來(lái)�！蔽曳畔码娫�(huà)，信心百倍地走向賽道。發(fā)令 槍一響，我像離弦的箭一樣沖了出去。跑著(zhù)跑著(zhù)我覺(jué)得很累，雙臂甩得發(fā)痛，臉漲得通紅，像一個(gè)熟透的.大番茄一樣�？墒俏以谛闹心�默地給自己加油：堅持，堅持就是勝利。我使出全身的勁，奮力沖向終點(diǎn)。讓我意想不到的是我竟然得了第四名。我心里有說(shuō)不出的喜悅!

　　其實(shí)困難是成長(cháng)路上不可缺少的一道風(fēng)景。面對困難，我會(huì )堅定信心，化信心為動(dòng)力，克服困難，走向成功。

　　四年級周記 14

　　今天清晨，我和父親在萬(wàn)善公園的小路上散步。

　　“父親，你看那是什么？”我一邊驚奇地問(wèn)父親，一邊掙脫了父親的手撒腿跑過(guò)去。到跟前一看，原來(lái)是一簇簇鵝黃色的花朵�；ǘ洳⒉淮�，像個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(cháng)而細，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來(lái)，盛開(kāi)的花朵舒展著(zhù)花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我邊撫摸著(zhù)花朵，邊問(wèn)：“父親，這是什么花呀？"

　　父親笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒(méi)有月季花那艷麗的身姿，也沒(méi)有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴寒，頂著(zhù)寒風(fēng)，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開(kāi)花，第一個(gè)向人們報告春天的來(lái)臨，給大地增添了金色的光彩……”

　　我聽(tīng)到這里，仿佛看見(jiàn)無(wú)數朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好像變成了真的`小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”百鳥(niǎo)聽(tīng)了它們的呼喚，唱著(zhù)歌兒飛來(lái)了；樹(shù)木聽(tīng)了它們的呼喚，微笑著(zhù)發(fā)芽了；小河聽(tīng)了它們的呼喚，歡笑著(zhù)解凍了；而其他花兒聽(tīng)了它們的呼喚，也綻放了。

　　��！迎春花，你也是報春花呀！

　　四年級周記 15

　　我的老爸很羨慕我會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，有一天晚上，老爸拿來(lái)紙和筆，要和我學(xué)英語(yǔ)。老爸要我把星期一到星期日的英語(yǔ)單詞寫(xiě)出來(lái)，我一口氣寫(xiě)出七個(gè)單詞，媽媽問(wèn)：“星期一怎么讀？”“Monday.”我脫口而出。

　　老爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫(xiě)“忙的.�！蔽铱戳丝扌Σ坏�，我裝作生氣的樣子說(shuō)：“這......這是啥玩意？”老爸還一本正經(jīng)地說(shuō)：“這是我發(fā)明的學(xué)習方法！”“我......”我無(wú)語(yǔ)了，繼續教。

　　后面的才叫搞笑呢，老爸把星期三標成”蚊子的“，把星期五標成”虎來(lái)的“，我說(shuō)：“老爸，你把它標成“弗萊的”不就行了？怎么標成“虎來(lái)的”了，用“虎來(lái)的”讀不準！“”之所以我沒(méi)標成“弗萊的”。老爸“哼哼”兩聲說(shuō)，“是因為‘弗萊的’有洋味，我們是China人，說(shuō)China話(huà)！”我聽(tīng)了目瞪口呆，我老爸激動(dòng)地連China（中國）都會(huì )說(shuō)了。我讓媽媽繼續學(xué)�？粗�(zhù)老爸認真投入的樣子，我不禁文思泉涌，寫(xiě)下了這篇文章，一不小心，老爸成了主角。

　　四年級周記 16

　　誰(shuí)，在我人生中點(diǎn)燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫無(wú)邊際的知識的海洋上，那就是你，我的老師。

　　老師，雖然現在您已經(jīng)不教我們了，但4年來(lái)，我們與您在一起度過(guò)的分分秒秒又有誰(shuí)會(huì )忘記呢?記得每次我們犯了錯，做了不對的.事，您總是非常有耐心的教育我們，作文上有錯字，不通的句子，您總是認真的輔導……

　　我們有現在這樣的成績(jì)都是因為您呀，老師!再過(guò)兩天就是教師節了，我想:馬上就是教師節了，該送點(diǎn)什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是，我拿起自己積攢的錢(qián)和兩個(gè)同學(xué)走向了商店。到了商店一看，哇!東西真多，真是琳瑯滿(mǎn)目，該買(mǎi)什么好呢?買(mǎi)這個(gè)，還是那個(gè)?我伸手拿下了架子上的紅筆，因為，老師號作業(yè)要用紅筆。另外，我還買(mǎi)了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫(xiě)了“老師，祝您節日快樂(lè )”幾個(gè)字，還畫(huà)了正燃燒著(zhù)的蠟燭，這表示:老師就象蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。我還畫(huà)了星星，這表示:老師好比天上的星星，照亮了我們前方的路—……

　　第二天，我滿(mǎn)懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現，老師臉上現出了幸福與激動(dòng)的表情，看到這兒，我的心也笑了。

　　四年級周記 17

　　他，長(cháng)得濃眉大眼，一對嘴角微微翹起，中等個(gè)頭兒，看起來(lái)實(shí)在太可愛(ài)了！我們都喜歡跟他玩。

　　每次上課，他都坐得端端正正，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。他是我們組的語(yǔ)文組長(cháng)，對待工作認真負責。而且，他的學(xué)習成績(jì)在班上也名列前茅。

　　記得有一次，我們進(jìn)行數學(xué)測驗。我本以為自己會(huì )考滿(mǎn)分，可是，卷子發(fā)下來(lái)一看，哎呀，怎么回事？怎么才90分呀？這次題比較難，班上考得都不怎么好，可他卻考了滿(mǎn)分。我真羨慕他，也更佩服他了。課間，他發(fā)現我垂頭喪氣地坐在那里，就主動(dòng)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次細心點(diǎn)就一定能考１００分！”他的話(huà)給了我極大的鼓勵，我滿(mǎn)懷感激地向他道謝，同時(shí)也暗下決心，下次一定要考滿(mǎn)分！

　　還有一次在語(yǔ)文課上，老師教給我們關(guān)聯(lián)詞。教完以后，又出了幾組關(guān)聯(lián)詞讓我們搶答分別是什么關(guān)系。老師剛說(shuō)完一組“因為……所以……”，我們還正在飛快地思考，他就胸有成竹地搶答：“因果關(guān)系！”他的思維可真敏捷��！

　　他就是這樣一位學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，又樂(lè )于助人，不驕傲，愛(ài)思考的`小男孩。你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們大家學(xué)習的好榜樣——邱永杰！

　　四年級周記 18

　　星期天的傍晚，太陽(yáng)公公下山了。附近的天空中有許多人家的煙囪里冒出了一股股濃煙。

　　這時(shí)候，媽媽叫我去幫助她燒火。我一口答應了。于是，我就去拿了火柴來(lái)到灶口。我就開(kāi)始燒起了火來(lái)了。

　　我先拿起一把稻草，挽了一下打了一個(gè)結，然后，放在灶洞口，用火柴點(diǎn)著(zhù)。我將著(zhù)了火的草結放進(jìn)灶洞里面�；鹪綗�越大。這火像一條火龍一樣在灶肚里面翻來(lái)滾去，好不威武。我坐在灶口，覺(jué)得熱了起來(lái)，人就往后退了一點(diǎn)。接著(zhù)，我趕緊再拿了一把稻草挽成一個(gè)草結，放到快要燒盡的草結上面讓它燃燒。灶頭里面發(fā)出一種聲音，好象有人在狂舞一般。你可能不知道我在那兒干什么吧！那我就來(lái)告訴你吧！我是在那里燒飯。

　　燒了好久，媽媽對我說(shuō)：“好了，不用再燒了，讓它燜一會(huì )兒�！蔽掖饝�了一聲站了起來(lái)走出灶間來(lái)到外面玩了起來(lái)。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽對我說(shuō)：“開(kāi)飯了，大家快來(lái)吃飯吧！”我答應了一聲，連忙走進(jìn)廚房拿出小碗盛起飯來(lái)。我端著(zhù)飯碗來(lái)到餐廳，大家一起吃了起來(lái)。我吃著(zhù)飯大聲說(shuō)：“今天的.飯特別好吃，特別香�！蔽医蚪蛴形兜爻灾�(zhù)自己燒的白米飯，心里感到非常自豪！

　　四年級周記 19

　　成長(cháng)的過(guò)程就像一些些眨眼睛的星星，有快樂(lè )的，也有傷心的，有感動(dòng)的.其中有一件傷心的事，就是在今天發(fā)生的。事情是這樣的。今天下午放學(xué)的時(shí)候，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)十個(gè)大字(沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)留下)，我便拿出紙條(記沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)名單)。當我準備把同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的名單寫(xiě)在黑板時(shí)候，老師讓我上辦公室拿那張，上午報紙沒(méi)交的那張紙條�；貋�(lái)后，我就把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)和沒(méi)檢查作業(yè)的記在黑板上。我就回到座位上，眼前的一切把我嚇住了，我的鋼筆不見(jiàn)了，那可是我昨天才買(mǎi)的`鋼筆啊!

　　我心急如燓，先問(wèn)一問(wèn)我的同桌鄭凱博，你見(jiàn)到我的鋼筆沒(méi)有。他說(shuō)：“我沒(méi)有見(jiàn)”。這一會(huì )兒我的心情像喝苦茶一樣難受極了。我找啊找鋼筆好像給我作對，就是不出來(lái)，這一會(huì )兒更把我急的眼淚快出來(lái)了，我怎么向媽媽交待嗎?我更加難受了。放學(xué)后，老師選了讓寫(xiě)完作業(yè)的和會(huì )背書(shū)的人給哪幾個(gè)背。我也留下來(lái)了，本來(lái)我不用留下，為了找我的鋼筆。過(guò)了一會(huì )兒，我都急滿(mǎn)頭大汗了，還沒(méi)找到，我就回家了。我今天簡(jiǎn)直太倒霉了，真是太傷心了，希望明天能有人拾到交給語(yǔ)文老師。

　　四年級周記 20

　　今日早晨，我和爸爸在萬(wàn)善公園的小路上漫步。

　　“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚異地問(wèn)爸爸，一邊擺脫了爸爸的手撒腿跑過(guò)去。到跟前一看，原來(lái)是一簇簇鵝黃的花朵�；ǘ洳⒉淮�，像個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(cháng)而細，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來(lái)，盛開(kāi)的花朵伸展著(zhù)花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么漂亮！我邊摩挲著(zhù)花朵，邊問(wèn)：“爸爸，這是什么花呀？"

　　爸爸笑呵呵地告知我：“這是迎春花。你看它沒(méi)有月季花那明麗的身姿，也沒(méi)有茉莉花那迷人的芳香，可它不畏寒冷，頂著(zhù)寒風(fēng)，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開(kāi)花，第一個(gè)向人們報告春天的`來(lái)臨，給大地增加了金色的光榮……”

　　我聽(tīng)到這里，仿佛觀(guān)察很多朵迎春花，掛在綠色的枝條上，似乎變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”百鳥(niǎo)聽(tīng)了它們的召喚，唱著(zhù)歌兒飛來(lái)了；樹(shù)木聽(tīng)了它們的召喚，微笑著(zhù)發(fā)芽了；小河聽(tīng)了它們的召喚，歡樂(lè )著(zhù)解凍了；而其他花兒聽(tīng)了它們的召喚，也綻放了。

　　��！迎春花，你也是報春花呀！

　　四年級周記 21

　　我研究出了一種新鋼筆和筆記本。這種鋼筆和筆記本可不是一般的東西。它們的功能可不少呢！讓我來(lái)給你介紹一下吧！

　　我的鋼筆是能變形的，它可以變成毛筆、圓珠筆、鉛筆等，這種鋼筆還能自動(dòng)提供墨水，只要你的墨水用完了，它就會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生墨水。它還有防盜功能，只要有人偷走了你的.鋼筆，鋼筆就會(huì )有自動(dòng) 反應，發(fā)出警報聲，偷鋼筆的人想拿起筆來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候，鋼筆會(huì )發(fā)出七十多度的熱量，然后自己彈回主人的文具盒。

　　它不僅能變形，還能變色。當主人需要什么顏色的時(shí)候，它就會(huì )變成什么顏色，讓你不管寫(xiě)什么還是畫(huà)什么都能隨心所欲。

　　我發(fā)明的筆記本有超級改錯功能和記憶功能。它能幫助主人克服寫(xiě)錯別字。只要你一寫(xiě)了錯別字，那個(gè)錯了的字就會(huì )消失，而且她還會(huì )讓你的作業(yè)寫(xiě)得很工整漂亮，筆記本還會(huì )唱歌來(lái)表?yè)P你： “你真棒！”主人如果寫(xiě)了好詞好句好段好文章，它都會(huì )默默地給你記錄在本子的后面，等到主人寫(xiě)作文一時(shí)沒(méi)有好詞好句的時(shí)候，本子就會(huì )自動(dòng)提醒你去看看。

　　對我的發(fā)明有興趣嗎？有興趣的話(huà)就快來(lái)看看吧！

　　四年級周記 22

　　今天，這是人生中最幸福的一天，那就是：我的生日，我伯伯想要慶祝我，就帶上了我還有我姐姐，一起來(lái)到了一家電影院。

　　我和姐姐來(lái)到了一店小賣(mài)鋪，用我伯伯的錢(qián)買(mǎi)了一點(diǎn)零食，而我伯伯去買(mǎi)票了，伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我們看星球大戰吧�！蔽覀兞私饬死锩娴膭∏�，還挺有意思的，于是，我們答應了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)間到了，我們檢了票來(lái)到了房間里面。電影還沒(méi)開(kāi)始，但電影房間里早已人山人海，我們來(lái)到了一個(gè)座位，“嘩：的一下我們被嚇了一跳，原來(lái)是電影開(kāi)始了，我們帶上眼鏡，津津有味地看了起來(lái)，眼看一個(gè)東西向 我飛來(lái)。切！原來(lái)是假的，但是還是嚇的我屁股尿流，看這場(chǎng)電影我驚心動(dòng)魄，一會(huì )來(lái)這個(gè)，一會(huì )兒來(lái)那個(gè)，看一場(chǎng)電影心情都不知說(shuō)什么好了。又緊張又激動(dòng)，又開(kāi)心又興奮，這場(chǎng)電影的`主人公好厲害，跟一個(gè)是第一軍團的長(cháng)官PK一個(gè)拿著(zhù)藍色激光劍，另一個(gè)拿著(zhù)紅色激光劍，我一想：邪不勝正，移動(dòng)是正義的一方勝利。結果，我的猜測是正確的，果然是正義的一方勝利了。這次的生日是我一生中最幸福的一天，10次生日中還是這一次讓我終身難忘。

　　哇！這次的電影不但很好看，而且讓我懂得了一個(gè)啟示：勝利只屬于正義的人，邪不勝正！

　　四年級周記 23

　　一天，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)了我盼望已久的象棋，真是太高興了，回來(lái)的路上不停的和爸爸媽媽討論下象棋的事。

　　一回到家，我和媽媽就擺開(kāi)架式開(kāi)始下象棋了。馬走日字象走田，車(chē)走直路炮翻山……媽媽先來(lái)了個(gè)當頭炮，要打我。哈哈我自有對策。當頭炮，馬來(lái)跳，看你怎么吃我的卒。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不錯嘛�！苯又�(zhù)又走了一步——出車(chē)，要吃我的馬�？次易杂袑Σ�，別以為就你會(huì )當頭炮，我也會(huì )!于是我便將躲在馬后面的炮跳過(guò)馬背，放在了中間。這時(shí)，站在一邊觀(guān)看的裁判——老爸發(fā)話(huà)了：“不能這么走，犯規了!”我理直氣壯的和他辯論：“不是都說(shuō)炮翻山、炮翻山，憑什么不讓人家炮隔一個(gè)子走呢?”爸爸耐心的對我說(shuō)：“炮只有在攻擊的'時(shí)候才能翻山，在移動(dòng)的時(shí)候只能走直路�！迸�!原來(lái)如此，下象棋還有這么多的學(xué)問(wèn)呢，爸爸又給我講了幾條規則，我和媽媽又激戰開(kāi)來(lái)。嘿!這還真像兩軍開(kāi)戰，兵來(lái)將往打得不可開(kāi)交，最后還是媽媽技高一籌，用車(chē)和炮兩路攻擊我的帥，沒(méi)辦法，我可憐的老帥呀，就是再長(cháng)十條腿也在劫難逃了，認輸吧!

　　雖然這次下象棋我慘敗，可還是挺過(guò)癮的，了解了下棋的規則，以后多和老爸老媽下下棋，水平一定能提高，肯定能夠超過(guò)他們的。

　　四年級周記 24

　　這周的星期三，我與爸爸媽媽去永豐廣場(chǎng)看演出。

　　演出開(kāi)始了。首先，放出一些像煙霧一樣的東西。接著(zhù)，主持人上場(chǎng)了。那些煙霧出現在主持人的周?chē)�，那幅�?huà)面好像主持人在騰云駕霧。

　　主持人說(shuō)了一句語(yǔ)言造成的笑話(huà)。本來(lái)想說(shuō)：“大家好，我是主持人�！眳s說(shuō)成了：“蛋煎耗，臥室住持人�！蹦闱�，由于普通話(huà)說(shuō)錯了，都把大家逗的哈哈大笑，幾乎每個(gè)人的臉上都露出了小酒窩。

　　“下一個(gè)節目是由一名貴賓來(lái)唱<<玫瑰花>>，只見(jiàn)那位貴賓穿著(zhù)深紅色的裙子，像一朵玫瑰花似的上場(chǎng)了�！澳闶且欢涿倒�，你是一朵花......”那位貴賓一邊唱，一邊做些動(dòng)作，那樣顯起來(lái)更加美麗。

　　“下一個(gè)節目是舞蹈�！敝灰�(jiàn)他們一個(gè)個(gè)穿著(zhù)不一樣的衣服上場(chǎng)了：有金燦燦的，有紫瑩瑩的，有綠油油的，有白花花的.，還有的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

　　“下一個(gè)節目是......”還沒(méi)等我們看完，已經(jīng)9點(diǎn)多了，由于我明天還要上學(xué),就依依不舍的'離開(kāi)了五彩繽紛的舞臺，慢慢離開(kāi)了美麗的廣場(chǎng)，正往家的方向走去......

　　四年級周記 25

　　今日，媽媽讓我完成一個(gè)特殊的作業(yè)。這個(gè)作業(yè)是幫媽媽把桌子上豬蹄上的毛去掉，然后洗豬蹄-豬蹄-豬蹄，最終把豬蹄-豬蹄放進(jìn)鍋里，等媽媽回來(lái)燒了。

　　就在我媽媽出去的時(shí)候，我跑到桌子旁拿起我媽媽的鑷子，鑷子是用來(lái)夾起豬蹄上的羽毛的'。過(guò)了一會(huì )兒，鑷子上長(cháng)了許多豬毛，看起來(lái)很臟。所以我打電話(huà)給我媽媽。我對她說(shuō):"媽媽?zhuān)�它太臟了。我不想再做這件事了。-媽媽說(shuō):"兒子，當你遇到困難時(shí)，放棄對你來(lái)說(shuō)是很不好的。你應當想些方法。比如，假如鑷子都是羊毛的，你可以拿一碗水，煮一會(huì )兒，然后清洗。聽(tīng)完后，我掛斷了電話(huà)。我拿了一碗水，放在一邊，洗了洗，連續修剪。過(guò)了一會(huì )兒，問(wèn)題又來(lái)了。豬的腳上有些細毛是剪不下來(lái)的。所以我想了一會(huì )兒媽媽的話(huà)。我根據她的方法用沸水把豬腳泡了一會(huì )兒，然后用小刀把細毛刮掉。同時(shí)，我打掃了豬腳上的臟東西。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)給了我這次作業(yè)滿(mǎn)分。我很興奮。

　　四年級周記 26

　　在寬敞明亮的教室里，又干凈的書(shū)桌椅，一張張熟悉的面孔，正在嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。

　　操場(chǎng)上，榆樹(shù)又更加深綠了，柳葉又黃了一點(diǎn)，楊樹(shù)葉開(kāi)始一片一片地落，鮮花又暗了一些，不再那么嫵媚。操場(chǎng)上的跑道也被我們掃地干干凈凈�；@球場(chǎng)上也被我們拖的.一塵不染。每個(gè)班都請了工人擦了玻璃，我們分工合作，把樓梯也打掃干凈了。望著(zhù)被我們打掃好的校園，心情也好了許多。

　　暑假里，冊子上的題也全部做對了，主要是借助工具查找。每天，我能背誦一首古詩(shī)，還裝作小詩(shī)人的樣子給媽媽搖頭晃腦的背一遍。暑假里當然不能少了閱讀，我每天都會(huì )讀作文書(shū)，讀書(shū)讓我見(jiàn)多識廣、增長(cháng)知識。

　　假期里，我和媽媽去義烏商貿城買(mǎi)東西，義烏商貿城里沒(méi)樓梯，只有電梯。我看見(jiàn)一位老奶奶買(mǎi)了許多東西，站在電梯旁卻不敢上，我跑過(guò)去，扶起老奶奶，和她一起上了電梯，老奶奶感激的對我說(shuō)：“真是謝謝你，我老了，不敢上電梯！”我笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后一定要帶上家人呀！”她說(shuō)：“好！”這個(gè)假期，我過(guò)的很充實(shí)，又很快樂(lè )！

　　四年級周記 27

　　今天下午，我換衣服的時(shí)候，發(fā)現衣服破了一大道。我想媽媽忙里忙外，

　　已經(jīng)夠累了，這事不可以讓媽媽知道，我自己把衣服補好。

　　我翻箱倒柜，找到了媽媽做衣服時(shí)剩下的布塊。打開(kāi)媽媽的針線(xiàn)包，拿出針和線(xiàn)，就干了起來(lái)。我先把衣服放在床上，剪下一塊布，蓋在衣服破的地方，就準備去縫。沒(méi)想到針還沒(méi)穿線(xiàn)呢！先穿吧，可針眼太小穿不過(guò)去，我用剪刀把線(xiàn)頭剪整齊，對準針眼，左穿右穿，總算穿進(jìn)去了�？晌业�'手一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，拿這么一根小針，還不如拿一支鋼筆自如。剛縫了幾針，手心就冒出了汗，手指也滑滑的。我縫完一道，剛想去縫另外一道，糟糕，衣服和床單縫在一起了，我只好拿剪刀把線(xiàn)剪斷——唉！白辛苦了。

　　后來(lái)，我搬來(lái)了椅子，坐在椅子上縫。我先把衣服放在桌子上，重新穿好線(xiàn)，就補了起來(lái)。

　　突然，針扎在我手上，手白指就冒出血來(lái)，但我不怕，我下定決心非補好不可。我吮了一下手指，就又縫了起來(lái)。

　　最后，終于縫好了，我松了一口氣，一看還不錯呢！

　　四年級周記 28

　　一周的時(shí)間似一道光一閃而過(guò)，明了而又干脆，唯獨這心底的孤單永遠地存留了下來(lái)。

　　它是個(gè)催命者，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì )自嘲，我有什么好傷感的？明明在身邊有這么多好朋友，可是……好似少了什么……

　　割舍，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動(dòng)。

　　留念，是一種痛苦的思緒，思緒著(zhù)曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。這最親最妙最美的心情，這個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著(zhù)春風(fēng)，迎接著(zhù)下面的.溫暖。

　　向往，是夢(mèng)里的境界，它殘酷的把現實(shí)和幻想分開(kāi)，讓一些似風(fēng)一樣，沒(méi)有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會(huì )變成水，蕩漾……~~孤單的時(shí)候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大�！�…

　　所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來(lái)的特別感受。

　　四年級周記 29

　　這幾天，我在家務(wù)方面有了很大進(jìn)步，跟媽媽學(xué)會(huì )了炒菜。星期天，我讓媽媽教我學(xué)炒菜，媽媽說(shuō)就教你學(xué)炒土豆絲吧。我非常高興的答應了。媽媽讓我選了四五個(gè)土豆放進(jìn)洗菜盆里，接半盆清水把土豆仔細的刷洗干凈。媽媽又教我用削皮刀把土豆皮削的干干凈凈。我把土豆放在菜板上，準備切土豆。這時(shí)媽媽在旁邊說(shuō)：”你切的時(shí)候一定要注意安全，別把刀抬的太高，小心別切著(zhù)你的小手了�！拔艺罩�(zhù)媽媽說(shuō)的小心翼翼地切著(zhù)土豆，可是切出的土豆片有的薄有的厚，很不均勻。媽媽就做了個(gè)樣子，讓我在旁邊看著(zhù)。我學(xué)著(zhù)媽媽的`樣子切了一會(huì )兒，果然比剛才好多了。然后，我把切好的土豆片疊起來(lái)切成細絲，又切了一點(diǎn)蔥花。然后把切好的土豆絲放到水里洗了幾遍，媽媽說(shuō)這樣炒出的土豆絲才清爽脆口好吃。

　　我給炒菜鍋倒上一點(diǎn)油，等鍋熱后，先把蔥花放到鍋里炒了幾下，然后把土豆絲放進(jìn)鍋里開(kāi)始翻炒。媽媽在旁邊說(shuō)看土豆絲的顏色變透明時(shí)就說(shuō)明熟了。不一會(huì )兒，土豆絲熟了。我用筷子夾了幾根土豆絲嘗了嘗，味道剛好，關(guān)火出鍋�？粗�(zhù)裝進(jìn)盤(pán)子里的土豆絲，雖然切的粗細不一，但這是我第一次學(xué)做的，我依然高興極了，因為這只是一個(gè)開(kāi)始，以后我還要學(xué)做更多的菜。

　　四年級周記 30

　　今天，我和父親以及我父親的朋友和他的兒子，一起去吃了自助餐。

　　我們到了那里以后，坐下休息了一會(huì )兒，就去自己夾菜了。

　　我先去轉了一圈，拿了兩塊披薩，嘗一口，嗯，味道真好。吃完了披薩，我又去找了一碗糖水黃桃，那個(gè)黃桃太甜了，比我在超市里買(mǎi)的甜多了。我吃了一會(huì )兒，去拿了一些蝦餃，還是很不錯的，當然了，我還是比較喜歡魚(yú)丸，不過(guò)撒尿肉丸也還行，但是沒(méi)有魚(yú)丸好吃。

　　以上說(shuō)的.都是涮的，考的也很好吃，有牛排，當然不是熟的，要我們自己考，兩個(gè)大人考得很好，可是我們兩個(gè)小孩想試試，結果都烤糊了，那才叫一個(gè)難吃。雞柳也很不錯，但雞柳是烤熟的，雖然我們沒(méi)法體驗烤雞柳的感覺(jué)，但是雞柳進(jìn)嘴的那一刻，我還是覺(jué)得特別特別好吃，帶著(zhù)微微的一絲辣。

　　吃完飯，我們一起去看了一場(chǎng)5D電影，那個(gè)感覺(jué)太爽了，就感覺(jué)自己也在那里面一樣，隨著(zhù)椅子上下顛簸，還有“雪花”（說(shuō)是雪花，其實(shí)是泡沫）在天空中飛舞，滑雪的時(shí)候腳的那地方也會(huì )噴水，仿佛身臨其境。

　　看完了電影，我們就都回家了。

　　四年級周記 31

　　這一天，我們心情都非常的興奮，因為我們去鐘莊的實(shí)踐基地。

　　教室大家都帶著(zhù)各種各樣的包，有的好像裝了零用錢(qián)、有的裝了零食等等，我們大家臉上都充滿(mǎn)了喜悅。聽(tīng)到老師一聲命令準備出發(fā)，我們像一陣風(fēng)似的飛奔出去排隊。站好了隊，很快我們就上大巴，我和好朋友李燁座在一起，我們在車(chē)上有說(shuō)有唱開(kāi)心極了，車(chē)子開(kāi)了大約30分目的地就到了。

　　到了實(shí)驗基地我們上了一節燒烤課，這是我最喜歡的，相信大家也都喜歡吃燒烤吧！第一次我們看到老師做的時(shí)候很簡(jiǎn)單，但到我們弄的時(shí)候太難弄了。我試了好幾次終于找到竅門(mén)了：第一步：先把肉串一個(gè)個(gè)的平均分開(kāi)；第二步：把肉串適量的涂上一層薄薄的油，再撒一點(diǎn)調料；第三步：我們就開(kāi)始烤肉串了，把肉串放到烤架上要不停的'翻轉，要不然肉串會(huì )烤糊的。我們班上的“淘氣包”王忠森在第2個(gè)烤架上，他故意把油滴在烤架里，害得吳琦的香腸給烤糊了，大家津津有味的吃著(zhù)自己烤的美味時(shí)，心里甭提有多高興。

　　通過(guò)這次，我不僅知道如何燒烤，更體會(huì )到了自己動(dòng)手做事情帶給來(lái)的體驗快樂(lè )，真是一次有意義的活動(dòng)呀！

　　四年級周記 32

　　每當我吃著(zhù)媽媽做的熱乎乎的好吃的餃子時(shí)，我不禁會(huì )想到：要是我能做出那么好吃的餃子該多好��！這個(gè)想法我留在心底已經(jīng)很久了，終于，這個(gè)想法變成了現實(shí)！

　　這天，家中在包餃子，我一直纏著(zhù)媽媽不放，要她教我包餃子，可媽媽好像根本不理會(huì )我，說(shuō)：“你還��！不會(huì )包！別在這添麻煩！”我小聲說(shuō)：“就是要讓您教我嘛！”媽媽還是不理我，于是，我使出我的`絕招：撒嬌，最后我媽媽挺不住了，說(shuō)：“好吧！我的小祖宗喲！不過(guò)你得記��！一定要好好包！別拿著(zhù)面團玩！”我高興地答應了。不過(guò)，我還沒(méi)包幾個(gè)，餃子都露陷了，我心想：不就是包個(gè)餃子嘛！我可拿手了！露陷只是一時(shí)失誤�？蛇^(guò)了會(huì )兒，我就不這樣想了，因為我包了6個(gè)餃子，全部露陷了，眼看著(zhù)媽媽把一盤(pán)盤(pán)漂亮的餃子都放入鍋里，而自己一個(gè)都沒(méi)包好，我急得像熱鍋上的螞蟻，我心里暗暗加油，終于，一盤(pán)漂亮的餃子包好了！我高興地一蹦三尺高，漸漸地，一盤(pán)餃子、兩盤(pán)餃子、三盤(pán)餃子……都在我手中誕生了，我開(kāi)心極了。

　　晚上，家人都夸我餃子包得好，而且很美味，我心里美滋滋的，不過(guò)，我也體會(huì )到了做飯的辛苦，我想起以前對媽媽做的飯挑剔時(shí)，我很慚愧。

　　四年級周記 33

　　2023年2月3日晴

　　走、走、走走走，我們小手拉小手，歡迎大家跟著(zhù)我們一起到香港去玩，準備好出發(fā)了，我們首先從深圳灣通關(guān)后，搭上大巴士經(jīng)過(guò)跨海大橋，到達香港富豪九龍酒店，這間酒店的價(jià)格媽媽說(shuō)蠻便宜的，把房間安置好后我們準備出發(fā)去海洋公園了。

　　從酒店出發(fā)坐車(chē)子到天星碼頭，我們要坐郵輪到中環(huán)碼頭，我拍了一些照片，我自己都很喜歡，坐到中環(huán)碼頭后，搭629巴士，可直達海洋公園，媽媽說(shuō)：香港的.交通很方便，可以有很多的選擇，也可以搭地鐵，不過(guò)我們搭的是巴士和郵輪。一會(huì )就到海洋公園了。

　　海洋公園里，有一條好長(cháng)的攬車(chē)，第一次坐這種攬車(chē)，可以看到很美的景色，公園還有兒童樂(lè )園，有著(zhù)很多的游樂(lè )設施、兒童天地互動(dòng)影子樂(lè )，背景會(huì )隨著(zhù)自己的影子長(cháng)出不同的雪人、雀鳥(niǎo)劇場(chǎng)，有許多不同的鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行表演、兒童主題劇場(chǎng)里生動(dòng)的故事在演出，而且每一個(gè)時(shí)段演出不同的故事，重點(diǎn)是可以選擇漢語(yǔ)版或英文版的劇場(chǎng)演出觀(guān)看、海洋館里有好多在海里住的魚(yú)類(lèi)貝類(lèi)等，每一樣都很有趣，讓我大開(kāi)眼界，大家有空可以到海洋公園去走走玩玩。

　　四年級周記 34

　　回到老家，有一件在我看來(lái)很重要的事：找小弟下象棋。因為聽(tīng)說(shuō)他報了一個(gè)象棋班，所以想找他切磋切磋。

　　小弟比我小五歲，所以我和他下棋時(shí)，總有一些輕視�？刹�，正是這種態(tài)度讓我創(chuàng )下了一個(gè)奇跡——十步之內輸棋。

　　是怎么一回事兒呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　當天的`英語(yǔ)背完后，我打算和小弟下盤(pán)象棋。執紅旗的是小弟。他炮二平五，打了一個(gè)當頭炮。而我炮八平五，還以一個(gè)當頭炮。

　　到這一步還算正常，但是下一步棋，我走的就有點(diǎn)破天荒：小弟炮五進(jìn)四，攻進(jìn)我方大本營(yíng)。身為后手的我，沒(méi)撐士防御，而是也炮五進(jìn)四，和小弟對掉中卒。

　　這就不妙了，可惜，當時(shí)我還沒(méi)有察覺(jué)。

　　又過(guò)了幾招后，我才意識到局勢的不利�？上Т髣菀讶�，無(wú)力回天了。在一個(gè)大將都還未損失的情況下，竟被雙炮夾車(chē)硬生生的將死了。

　　事后，老爸諷刺我說(shuō)：“著(zhù)名的棄馬十三殺，將死對方還需十三步。你可不得了，十步之內就能被將死，高啊!”

　　我想，從這一次的失敗中可以得到一些教訓。小弟學(xué)象棋只有一兩個(gè)月，下棋時(shí)就能穩扎穩打。而我，從像小弟這么大時(shí)，就開(kāi)始下象棋，最后竟因麻痹大意而輸掉。在這里，我要向小弟學(xué)習，以后做什么事都要步步為營(yíng)，穩中求成。

　　四年級周記 35

　　星期六的早晨，我還在睡懶覺(jué)時(shí)，媽媽一下子把被子抓起來(lái)說(shuō)：“小懶貓，太陽(yáng)升起來(lái)了，還不快起來(lái)！”我慢吞吞地穿上衣服。突然我聞到了煎雞蛋的味道。我如一只小兔子一樣沖進(jìn)了廚房說(shuō)：“我來(lái)煎雞蛋！”媽媽瞪大了眼睛，驚訝的說(shuō)：“你、你來(lái)煎雞蛋？”我說(shuō)：“對！”

　　我帶開(kāi)火，往鍋里倒了一點(diǎn)油，拿了一個(gè)雞蛋。我往桌子邊上一磕，蛋白好像一只受到驚嚇的小鳥(niǎo)，使勁的沖出了蛋殼。我急忙蛋液扔進(jìn)了鍋里。

　　我得意的.把雞蛋用鍋鏟翻來(lái)翻去。過(guò)了一會(huì )，我把雞蛋鏟進(jìn)盤(pán)子里，仔細一看，呀！我煎的雞蛋糊了。這時(shí)媽媽見(jiàn)了朝我一笑，我不好意思的看了看煎糊的雞蛋。媽媽說(shuō)：“你再煎兩個(gè)吧，爸爸媽媽也想吃你煎的雞蛋呢�！蔽野蛋狄Я艘а�，心里想：你這個(gè)調皮的雞蛋，我跟你拼了！

　　我又往鍋里倒了一點(diǎn)油，拿起一個(gè)雞蛋，把雞蛋磕進(jìn)了鍋里。這回，我緊盯著(zhù)雞蛋，大約過(guò)了半分鐘，我把雞蛋翻過(guò)來(lái)，過(guò)了一分鐘，我把雞蛋用鍋鏟放進(jìn)盤(pán)子里�？粗�(zhù)香噴噴的雞蛋餅，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

　　通過(guò)煎雞蛋，我明白了一個(gè)道理：意見(jiàn)看似簡(jiǎn)單的小事，但是它并不像我們想的那樣簡(jiǎn)單。只有刻苦練習，才能學(xué)會(huì )。

　　四年級周記 36

　　一天晚上，教室里靜悄悄的，板凳們開(kāi)始了它們的議論。

　　一個(gè)矮小的板凳首先抱怨了起來(lái)：“唉，我的主人整天虐待我，欺負我，哼，可我不會(huì )說(shuō)人話(huà)，如果我會(huì )說(shuō)人話(huà)的話(huà)，我會(huì )對我的主人說(shuō)，把我弄壞了，得賠我壞了的一部分。我也是不好惹的�！�

　　話(huà)剛說(shuō)完，其他的.板凳發(fā)出了不屑的笑。接著(zhù)，另一個(gè)板凳聽(tīng)了，驕傲地說(shuō)起自己來(lái)：“我可比你好多了，我的主人對我非常細心，每天早晨來(lái)到之后都會(huì )把我清理干凈，可舒服了�！�

　　這時(shí)候板凳們開(kāi)始“嘎吱嘎吱”地議論了起來(lái)。突然，一個(gè)粗重的聲音喊道：“安靜。安靜�！卑宓蕚兞⒖跳f雀無(wú)聲。原來(lái)是黑板爺爺呀。黑板鄭重其事地說(shuō)：“班里有一個(gè)同學(xué)下課經(jīng)常來(lái)擦掉我身上的那些小知識，讓我干干凈凈的，等待老師走到我身邊上課，現在，我每天下課都在等那個(gè)同學(xué)呢�！�

　　這時(shí)，花兒們也加入了它們的隊伍，說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)對我們特別好，早晨起來(lái)都給我們澆水，而且對我們每朵都是公平的呢�！�，“有人來(lái)了�！币粋�(gè)板凳突然尖叫，教室里的物品趕快恢復到了原來(lái)的模樣。

　　同學(xué)們，你們猜猜，教室里對話(huà)人物說(shuō)的人都是誰(shuí)？是不是有你呢？

　　四年級周記 37

　　生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個(gè)競技場(chǎng)——題記

　　春意盎然，百花爭艷，而在那孤僻的懸崖上，有著(zhù)一片柔弱但頑強的生命，那一點(diǎn)點(diǎn)的淡紫怎么也會(huì )如此耀眼，在它們的照耀下，那些艷麗的百花又有什么可贊揚，稱(chēng)頌的呢？夏日炎炎，萋萋荒草的沙漠更是顯得孤寂，但頑強的仙人掌卻讓人的眼前煥然一新，它以頑強的.毅力存活于單調的沙漠，承受沙暴的摧殘，最終成為一道靚麗，獨特的風(fēng)景線(xiàn)。秋高氣爽，果農們都沉浸在豐收的喜悅之中，殊不知，在他們腳下的那微不足道的野菊也在為他們喝彩，而忘卻了被踩踏的疼痛，懂得它們的只有“耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清”的頌詞了。冬日嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物都在等待春的到來(lái)，皚皚一片，一切都懶洋洋的，唯獨那在寒雪中屹立的傲梅，俯看這銀白的是世界，這“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”就是它的名片。

　　堅持奮斗是成功的基石，任何事情想要獲得成功，必須經(jīng)過(guò)奮斗和努力，沒(méi)有吃苦精神就無(wú)法到達成功的彼岸，也不能?chē)L到成功的喜悅。古今中外，凡成功者都是在實(shí)踐和艱苦的環(huán)境中磨練出來(lái)的。

　　四年級周記 38

　　今天下午，爸爸在雞舍里逮雞打預防針，我家雞很多，爸爸一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，叫我幫他逮雞，我高興地答應了。

　　走進(jìn)雞舍，一股臭味撲鼻而來(lái)，十分惡心，我連忙用手捂住鼻子。爸爸看透了我的心思，親切地說(shuō)：“怎么，怕臭了？”我嘴是回答“不怕”，可心里怕極了。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“如果不及時(shí)打預防針，這群雞染上疾病，我們的.損失朋多大��！”一句話(huà)說(shuō)得我臉上火辣辣的。是啊，爸爸每天要進(jìn)出雞舍多少次，難道他不覺(jué)得臭嗎？

　　逮雞，不是輕而易舉的事，當我接近雞時(shí)，受到驚嚇的雞亂飛亂撞，把雞里的毛、土卷了起來(lái)，撒得滿(mǎn)都是，嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)。后來(lái)，我小心翼翼地靠近一只花母雞，趁它不注意，猛地撲過(guò)去，把它們逮住，遞給爸爸打針。當我準備抓第七只雞時(shí)，“撲通”一聲，滑倒在地上，雙手和褲子都是雞糞。我顧不了這些，爬起來(lái)繼續逮雞。不知是我心里急，還是雞舍悶熱，我臉上流著(zhù)汗水，用手一擦，汗水和雞糞混合成一片，更加惡臭難聞，但我仍然繼續逮雞。一會(huì )兒，我終于把所有的雞都逮住了。這時(shí)，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。

　　我走出雞舍，天反已晚，看到天的星星在向我眨眼，它們好像對我微笑，又好像在夸獎我呢！

　　四年級周記 39

　　我有一個(gè)臥室，它既寬敞又明亮，既舒適又可愛(ài)。所以我擲重地給了它一個(gè)雅號：可愛(ài)小窩。

　　我的臥室面積約為11平方米，向東面開(kāi)了兩個(gè)窗戶(hù)。每到夏天，最涼爽的地方非我的臥室莫屬，而每當這時(shí)掛在墻上的風(fēng)鈴也會(huì )成天彈奏出美妙的音樂(lè )。

　　墻上掛了許許多多的裝飾物，有由我和我的堂姐辛辛苦苦拼出來(lái)的拼圖；有兩個(gè)可愛(ài)的竹編小球；有朋友們送給我的卡通掛圖，還有一把才11厘米的“寶劍”等。這些裝飾物小巧玲瓏、可愛(ài)宜人，使我的臥室增添了幾分“姿色”。

　　我臥室特色的就是那兩張大書(shū)桌。書(shū)桌上放了許多書(shū)，大概有200多本吧，那些書(shū)大都是文學(xué)類(lèi)的、英語(yǔ)類(lèi)的、音樂(lè )美術(shù)類(lèi)的。我常常在大書(shū)桌上做作業(yè)，一遇到不會(huì )做的.，自己也想不出來(lái)的我在書(shū)里找，十有*答案都能在那兒找到。而當我不高興時(shí)，我就化悲痛為力量一口氣看它三四本書(shū)。

　　我臥室的另一小空地里，那兒放了一架電子琴，在那兒我可以邊彈琴邊唱歌。我把門(mén)關(guān)上，就好像只有我一個(gè)人在那里，無(wú)拘無(wú)束，盡情歌唱。

　　這就是我的臥室——可愛(ài)的小窩。噢，多可愛(ài)呀！

　　四年級周記 40

　　是誰(shuí)，在我生病時(shí)，無(wú)微不至地照顧我？是誰(shuí)，在我沒(méi)有帶雨傘時(shí)，出現在我面前，并且把傘給我？是誰(shuí)，我碰到難題時(shí)，細心地教我？毫無(wú)疑問(wèn)，那就是最疼愛(ài)我的媽媽。在我10年的`成長(cháng)中，媽媽一直在我身邊默默無(wú)聞地幫我照顧我。

　　有一次，媽媽叫我起床了。我身體有些不舒服，媽媽給我量了量溫度，可以確定我發(fā)燒了。媽媽急急忙忙地把我抱起來(lái)，在離醫院只有400米的路，可是，卻好像非常非常遠。我躺在媽媽的背上，既感覺(jué)很溫暖，又感覺(jué)媽媽非常勞累。終于，媽媽把我抱到了醫院。在醫生檢查身體的過(guò)程中，媽媽在旁邊既焦急又擔憂(yōu)地在旁邊走來(lái)走去。幸好，溫度不是很高。媽媽把我抱回了家。媽媽開(kāi)始做飯了，因為我生病了，所以媽媽就喂我吃飯。晚上，我經(jīng)常把棉被抖掉。半夜里，我迷迷糊糊地感覺(jué)媽媽在給我蓋棉被。白天，媽媽就給我倒茶，吃藥，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。終于在媽媽無(wú)微不至的精心照顧下，我的感冒好了。 媽媽?zhuān)�我要真誠的對你說(shuō)：“謝謝您，媽媽�！�

　　四年級周記 41

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們似老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗，有的喝水，有的忙著(zhù)做課前準備。教室里熱火朝天的`樣子，顯得有些亂糟糟的。

　　聽(tīng)到黃老師的腳步聲，同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。黃老師站在教室門(mén)口沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們隨著(zhù)黃老師的眼光望去，原來(lái)黑板還是白茫茫的一片�！霸愀�！忘擦黑板了！”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺，抓起黑板刷使勁地擦起來(lái)。

　　只見(jiàn)王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著(zhù)王杰這滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時(shí)又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴肅的神情，同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng)，跳躍。終于，黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。

　　我相信王杰以后再也不會(huì )健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們若有所思，雖然黃老師沒(méi)有批評王杰，但我們都從王杰身上學(xué)習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著(zhù)玩，也許會(huì )因此而錯失良機。

　　四年級周記 42

　　端午節是中國的傳統節日。

　　聽(tīng)說(shuō)端午節是因為屈原跳入河里，人們怕魚(yú)啊、蝦啊把尸體吃掉，所以人們用那個(gè)大的葉子里面包著(zhù)米往河里扔。這就是端午節。端午節很熱鬧，一家人在一起吃著(zhù)粽子、看著(zhù)賽龍舟，而且還要吃咸鴨蛋。

　　我特別喜歡過(guò)端午節，因為那天可以吃到粽子，更有看點(diǎn)的是可以看賽龍舟。

　　賽龍舟是由幾十個(gè)人在一起帶有龍頭的舟上，他們都很厲害，可以劃得很快。每當一看到賽龍舟我就很激動(dòng)。

　　包粽子其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要準備幾樣材料：糯米、粽葉、紅棗和細細的.繩子，還可以準備點(diǎn)肉。先拿兩片粽葉，放一半的糯米，再放紅棗或者肉，把米繼續放進(jìn)去，最后用兩片粽葉裹住用線(xiàn)綁起來(lái)。相繼在做幾個(gè)就把它放在蒸籠里，蒸半個(gè)小時(shí)就把它拿出來(lái)。如果想做做咸粽子就先放點(diǎn)鹽在糯米里，其他步驟不變多做幾個(gè)就可以了。

　　咸鴨蛋也要吃。咸鴨蛋要把那種殼剝掉一半，用筷子挖著(zhù)吃。如果用筷子戳到蛋黃有一股油冒出來(lái)，就證明那個(gè)鴨蛋很好吃。

　　好了，現在需要一家人在一起把蒸好的粽子和咸鴨蛋拿出來(lái)在弄十幾個(gè)菜。吃完飯之后就把電視打開(kāi)看賽龍舟。端午節就是要一家人在一起過(guò)才會(huì )熱熱鬧鬧的。

　　這就是端午節，中國的傳統節日。

　　四年級周記 43

　　今日，我坐著(zhù)車(chē)和小靜姐姐來(lái)到鄉下。我們一放下包，跟小靜姐姐家的阿姨說(shuō)了一聲，立刻跑去茶園。來(lái)到茶園，呈現在我面前的顏色只有綠色，我不禁感慨道：“好美哦！”

　　小靜姐姐對我說(shuō)：“你去玩吧，想怎么玩就怎么玩，讓你玩個(gè)夠�！彼�一說(shuō)完，我就提著(zhù)籃子去找一棵好茶樹(shù)。過(guò)了一會(huì )，找到一棵，我跳來(lái)跳去都夠不到，怎么辦呢？有啦，我可以去拿凳子。于是，我跑去茶園辦公室，搬來(lái)一個(gè)凳子。我站在上面，一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子，樹(shù)就發(fā)出“沙沙”的聲音，真好聽(tīng)。我用勁一拽，茶葉被我摘了下來(lái)，我連續摘，過(guò)了幾分鐘后，我覺(jué)得已經(jīng)好了，跑去亭子找小靜姐姐了。

　　然后，我們去了草莓園。來(lái)到草莓園，整片綠油油的'，我對園長(cháng)說(shuō)：“怎么沒(méi)有草莓呢？全是綠色耶�！眻@長(cháng)笑了笑，說(shuō)：“你自己下去看看吧�！蔽衣�(tīng)了后，跑了下去。我撥開(kāi)一片葉子，下面就是紅色的草莓。哈哈，原來(lái)，草莓和我捉迷藏呢。我拿著(zhù)園長(cháng)給我的籃子摘草莓去了，我一只手撥開(kāi)葉子，另一只手摘草莓。嘻嘻，兩手并用，我滿(mǎn)載而歸呢……

　　時(shí)間真的是過(guò)得飛速��！轉瞬間就是黃昏了，今日過(guò)得真快樂(lè )��！

　　四年級周記 44

　　一回到家，我和媽媽就擺開(kāi)架式開(kāi)始下象棋了。馬走日字象走田，車(chē)走直路炮翻山媽媽先來(lái)了個(gè)當頭炮，要打我。哈哈

　　我自有對策。當頭炮，馬來(lái)跳，看你怎么吃我的卒。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：

　　“不錯嘛�！苯又�(zhù)又走了一步——出車(chē)，要吃我的馬�？次易杂袑Σ�，別認為就你會(huì )當頭炮，我也會(huì )!于是我便將躲在馬后邊的炮跳過(guò)馬背，放在了中間。這時(shí)，站在一邊觀(guān)看的裁判——老爸發(fā)話(huà)了：“不可以這么走，犯規了! ”我義正詞嚴的和他爭辯：“不是都說(shuō)炮翻山、炮翻山，憑什么不讓人家炮隔一個(gè)子走呢?”爸爸耐心的對我說(shuō)：“炮只有在攻擊的時(shí)候才能翻山，在挪動(dòng)的時(shí)候只好走直路�！迸�!本來(lái)這樣，下象棋還有這么多的學(xué)識呢，爸爸又給我講了幾條規則，我和媽媽又激戰開(kāi)來(lái)。嘿!這還真像兩軍開(kāi)戰，兵來(lái)將往打得不行開(kāi)交，最后仍是媽媽技高一籌，用車(chē)和炮兩路攻擊我的帥，沒(méi)方法，我可憐的老帥呀，就是再長(cháng)十條腿也

　　固然此次下象棋我慘敗，可仍是挺過(guò)癮的'，認識了下棋的規則，此后多和老爸老媽下下棋，水平必定能提升，必定能夠超出他們的。

　　四年級周記 45

　　今天是星期六。天空中太陽(yáng)冉冉升起，白云在悠閑地漫步，花兒們睜開(kāi)眼睛，悄悄地對我笑。爸爸、媽媽帶我和叔叔、阿姨一起去濕地公園玩。

　　一路上，只見(jiàn)街道旁全是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。打開(kāi)車(chē)窗，吸一口空氣，啊，真新鮮！公園可大可大了，我穿著(zhù)輪滑鞋，歡快地在公園里自由自在地滑了起來(lái)。突然，我看到幾個(gè)小朋友站在湖邊嘻嘻哈哈地玩著(zhù)，我好奇地走近一看，哇，好多小魚(yú)��！我趕緊從包里拿出一個(gè)面包棒，準備喂給它們吃。我把面包棒捏成一小塊一小塊的，丟到湖里，只見(jiàn)魚(yú)兒們爭先恐后地來(lái)?yè)屖�。旁邊的小朋友們看到了，羨慕極了。于是，我把手里的面包分給了他們，讓他們接著(zhù)喂。我呢，趕緊跟著(zhù)媽媽去追已經(jīng)走遠了的.爸爸、叔叔和阿姨了。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了科普館。這里有好幾個(gè)展示廳，第一個(gè)展示廳是有關(guān)污染的。我了解到種下一棵樹(shù)，五十年之內它能生產(chǎn)價(jià)值30萬(wàn)的氧氣；平均每個(gè)家庭每天打開(kāi)水龍頭70次……。第二個(gè)房間是有關(guān)動(dòng)物的，我學(xué)到了蛇也會(huì )脫皮，脫下來(lái)的皮也可以當藥；世界上最大的狐蝠長(cháng)達150厘米；蝙蝠的糞便經(jīng)過(guò)加工后可以變成藥材，用于治療眼睛……。展示廳里有各種各樣的知識，讓我目不暇接。

　　今天可真開(kāi)心啊，下次有空，我一定還要來(lái)！

　　四年級周記 46

　　今天是我最難忘的一天，因為我要幫媽媽買(mǎi)菜，而且還是第一次買(mǎi)菜。

　　中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“好熱��！好熱��！”媽媽給了我一些錢(qián)讓我去買(mǎi)小龍蝦。我鄭重的接過(guò)錢(qián)，心想：我終于可以幫媽媽買(mǎi)菜了，好激動(dòng)��！我心花怒 放地向菜市場(chǎng)跑去。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我來(lái)到菜市場(chǎng)，遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔高聲喊叫：“快來(lái)買(mǎi)��！香噴噴的`炸牛排�！蔽咐锏摹梆捪x(chóng)”驅使我往那邊跑，轉念一想：媽媽讓我來(lái)買(mǎi)小龍蝦，如果自作主張地買(mǎi)別的， 媽媽會(huì )不高興的。于是我二話(huà)不說(shuō)就停下腳步向前走找小龍蝦。找了好久還沒(méi)找到，突然一個(gè)老奶奶指著(zhù)腳邊的網(wǎng)袋說(shuō)：“新鮮的小龍蝦，快來(lái)買(mǎi)呀！”我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“一斤小龍蝦要多少錢(qián)？”老 奶奶回答：“10元�！蔽衣�(tīng)了，不好意思的說(shuō)：“老奶奶，你看我還是個(gè)小孩子身上則么會(huì )帶這么多錢(qián)？”老奶奶笑了笑了說(shuō)：“那你幾元？”“5元�！蔽艺f(shuō)�！昂�，成交！”

　　最后付完了錢(qián)，我高高興興回家了。

　　四年級周記 47

　　千盼萬(wàn)盼，最終盼到過(guò)年了。這幾天，我真正品嘗到了年的味道。

　　大年三十晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著(zhù)團聚飯。吃完飯，我站在二樓的陽(yáng)臺上看著(zhù)樓下的煙花。突然“砰”的一聲，一個(gè)像火球似的東西飛上了天空，炸成了很多五顏六色的火花，就這樣噴了五六次，似乎正在為人們祝愿呢！

　　春節聯(lián)歡晚會(huì )節目快開(kāi)頭了，全家人坐在沙發(fā)上，品嘗著(zhù)央視給我們帶來(lái)的豐富的“年夜飯”。那美麗的舞姿、悅耳的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過(guò)年，是多么幸福的.事呀

　　“滴答滴答……”新年的鐘聲叫囂了，就在這時(shí)，四周的鞭炮聲也隨之響起來(lái)，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡(jiǎn)直，就是一段有聲有色的“交響樂(lè )”，把大自然全部的聲音都交織在一起，連天上的星星都遺忘了睡眠，停下來(lái)觀(guān)看！

　　我看著(zhù)窗外，把劃過(guò)的煙火當做流星，許下了新年里的新愿望。我信任，在新的一年里，我肯定會(huì )有更大的進(jìn)步，會(huì )有更大的收獲。

　　四年級周記 48

　　早上，我走進(jìn)校門(mén)，在快要到樓梯口時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有人在叫彭哲。我轉頭一看，發(fā)現肖揚在向我的左側邊走來(lái)。我就納悶了，彭哲怎么會(huì )在我的左側邊呢?他不可能從校門(mén)進(jìn)來(lái)繞個(gè)彎再過(guò)來(lái)吧?真奇怪，現在稀奇古怪的事可真多!就在這時(shí)，我無(wú)意的看到了校門(mén)的欄桿。呀!他是不是翻墻過(guò)來(lái)的呀!不行，我得問(wèn)個(gè)究竟。

　　于是我就問(wèn)道：“彭哲，你是不是翻墻過(guò)來(lái)的?”果然和我想的一樣，彭哲的確是翻墻過(guò)來(lái)的。他還算誠實(shí)，結結巴巴地說(shuō)：“我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾嘛!”“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾也不能翻墻進(jìn)校啊!做人要誠實(shí)啊!就算我們班被扣分了，但是擁有誠實(shí)的好品質(zhì)，不也很好嗎?”我生氣極了，要是老師知道肯定會(huì )比我還生氣的.。彭哲聽(tīng)了我的話(huà)，灰溜溜的跑進(jìn)了一樓的男廁所。我無(wú)奈極了，只好走上了樓梯。

　　我一直在想，如果沒(méi)帶紅領(lǐng)巾不敢承認就要翻墻，那還得了?就算被扣分了，做個(gè)誠實(shí)的人，敢于承認也是好的，肖揚這種行為真的是有點(diǎn)……唉!

　　所以呢，無(wú)論我們做錯什么事情，都不要逃避，要面對現實(shí)，做一個(gè)誠實(shí)的人!

　　四年級周記 49

　　昨天晚上，我躺在舒適的床上，悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中的我長(cháng)了一對巨大無(wú)比的翅膀，能在藍天白云中自由自在地飛翔，而且，我還會(huì )魔法呢！一天，在夢(mèng)中的我剛起床，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，把門(mén)一開(kāi)，竟然發(fā)現是豬八戒穿越時(shí)空來(lái)了，我見(jiàn)是這種“大明星”來(lái)了我家，忙請他坐在沙發(fā)上，可他剛一坐下，就跳了起來(lái)，說(shuō)這叫做“沙發(fā)”的.東西太軟了，不如做板凳好，于是他就說(shuō)：“我老豬法力可不小呢！”說(shuō)完就開(kāi)始讓沙發(fā)變板凳，可施了N次法，還是不成功，于是滿(mǎn)頭大汗地坐在了地上又說(shuō)：“我肯定是昨天沒(méi)睡好，所以法力失靈了，你可不要小看我��！”

　　剛說(shuō)完，豬八戒又說(shuō)要看皮影戲，于是我打開(kāi)電視，豬八戒嚇了一跳“人怎么會(huì )在小匣子里說(shuō)話(huà)？”于是我便解釋說(shuō)這是電視，能接受電視臺發(fā)射到衛星上的信號，可他硬是聽(tīng)不懂，于是我就不說(shuō)話(huà)了，他也沒(méi)有再問(wèn)什么了。

　　過(guò)了許久，他回家了，我心想，趕不上時(shí)代可不好��！小朋友們，你們一定不要像豬八戒一樣來(lái)到現在的時(shí)代什么都不懂喲，要知道，你們可是現代人��！

　　四年級周記 50

　　星期六，媽媽和我去船山公園釣魚(yú)。

　　到了公園，我看見(jiàn)了很多娛樂(lè )設施，有木馬，有蹦床，有魚(yú)塘，還有很多很多。我跑向小魚(yú)塘，那里有許多小朋友。我來(lái)到一個(gè)空座位旁，坐了下來(lái)，開(kāi)始釣魚(yú)。

　　剛開(kāi)始，我把釣魚(yú)桿的線(xiàn)上穿好鉤子，弄上魚(yú)餌，放入水中，等著(zhù)。忽然，有一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，用小嘴巴輕輕碰了一下魚(yú)餌，我以為它吃著(zhù)了，猛地一拉。結果，什么也沒(méi)有，魚(yú)餌也落在水里了。我身邊的姐姐對我說(shuō)：“小妹妹，不要著(zhù)急，魚(yú)兒還沒(méi)有吃呢!”說(shuō)完，她又釣上了一條。我看著(zhù)大姐姐，馬上弄上魚(yú)餌，開(kāi)始了新的一次。

　　我在一個(gè)花魚(yú)群中放下魚(yú)餌，等待著(zhù)。一條大尾巴的花金魚(yú)，向我的魚(yú)餌游過(guò)來(lái)，也像前一條金魚(yú)，碰了一下魚(yú)餌，我沒(méi)有動(dòng)。這下，魚(yú)兒才咬住了魚(yú)餌，我立刻拉了上來(lái)。這樣我釣到了一條漂亮的小金魚(yú)。

　　我找了一個(gè)“魚(yú)陣”，放上魚(yú)餌。馬上，這魚(yú)陣一片混亂，你爭我搶?zhuān)�我眼睛都花了。我一拉，魚(yú)餌被魚(yú)兒吃了魚(yú)也沒(méi)釣著(zhù)。

　　像這樣，我一共釣了五條漂亮可愛(ài)的小魚(yú)�；丶业�.路上我想：回到家，我要把它們放在透明的魚(yú)缸里，讓它們自由自在的長(cháng)大。

　　四年級周記 51

　　同學(xué)們我問(wèn)你們，你們會(huì )騎自行車(chē)嗎?你們肯定會(huì )說(shuō)會(huì )騎，那你們騎車(chē)技術(shù)好嗎?肯定有人會(huì )猶豫，也肯定有人會(huì )肯定.但我會(huì )肯定的告訴你們我的騎車(chē)技術(shù)真的`很差……

　　在以前，我騎車(chē)都是S形在那扭來(lái)扭去，雙腳還要撐，等我會(huì )了那么一點(diǎn)點(diǎn)了，我就想上路了，可媽媽不同意，說(shuō)我長(cháng)得太小了，一是在馬路上太危險，二是我騎的還不是很好.

　　在今天，我補課，我要騎一個(gè)上了大路，不由得心里一驚，怎么這么多車(chē)啊!媽媽似乎看出我的心思，對我說(shuō)“別怕!跟著(zhù)媽媽走，慢慢騎，遇到情況，立刻拉剎車(chē)”，我點(diǎn)點(diǎn)頭跨上了車(chē)，一股寒風(fēng)吹來(lái)，讓我自打寒戰，讓我想到大冬天媽媽送我去上學(xué)也要經(jīng)歷這樣哭的時(shí)光……“過(guò)馬路了，注意安全!”媽媽的聲音把我拉了回來(lái)，我心驚膽戰，生怕被車(chē)撞了，緊緊跟著(zhù)媽媽電瓶車(chē)，搖搖晃晃終于過(guò)了馬路到了補課的地方，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣啊?”“刺激!”我說(shuō)好朋友送我的那輛很炫酷的自行車(chē)去，因為就在小區對面，媽媽就爽快的答應了，我帶好手套，登上自行車(chē)，出發(fā)!

　　雖然騎車(chē)鍛煉身體，但也要注意安全，千萬(wàn)不能亂穿馬路.

　　四年級周記 52

　　聽(tīng)萬(wàn)教師說(shuō)要競選我們班的中隊和小隊干部。同學(xué)們都希望這天的到來(lái)。我特別緊急，心想：一年級我是班長(cháng)，二年級我要是當不上，那多沒(méi)面子��！爸爸媽媽看我這副緊急的樣子，很驚奇，問(wèn)：“你怎么了？”我把事情一五一十地告知了爸爸媽媽�！皼](méi)關(guān)系！”他們笑瞇瞇地說(shuō)，“只要努力就行！”聽(tīng)了他們的話(huà)，我的心情安靜了一些，我憋足了士氣，打算去試一試。

　　演講的`人真多啊，總共有二十三個(gè)人想當干部。我擔憂(yōu)地想：這次競爭對手這么多，我會(huì )不會(huì )被選上呢？演講開(kāi)頭了，第一個(gè)上臺演講的是周嘉怡，她先自我介紹，然后說(shuō)了自己的優(yōu)勢和準備。其次個(gè)上臺的是湯舒寧，她預備得很充分，演講稿足足有三頁(yè)，她演講的也很精彩。我的心一緊：她會(huì )不會(huì )超越我呢？

　　雖然大家都預備得很充分，但是還是有許多人不免緊急：有咬著(zhù)紅領(lǐng)巾上臺的周朝，有說(shuō)一句就咽一口口水的王佳弈，還有說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由于緊急，所以我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速很快，也不知道大家聽(tīng)清了沒(méi)有。但是整個(gè)演講稿是我自己寫(xiě)出來(lái)的，我很驕傲。

　　投票結果還沒(méi)有出來(lái)，我很期盼。

　　四年級周記 53

　　一個(gè)夏天的傍晚，剛剛下過(guò)滂沱大雨，空氣非常濕潤、新鮮。小蝸�？�卡說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想去外面散散步�！笨�卡的媽媽說(shuō)：“好��！你可別忘了回家的路哦！早點(diǎn)回來(lái)吧！”

　　小蝸牛告別了媽媽?zhuān)�開(kāi)始了它奇妙的旅行。小路邊，它看見(jiàn)了美麗的小花和嫩嫩的小草，還碰到了其他出來(lái)散步的蝸牛兄弟，卡卡和它們一起玩游戲，一起聊天。

　　蝸�？�卡它悄悄地說(shuō)：“我要告訴大家一個(gè)秘密，清晨，庭院的角落里，花兒悄悄掉眼淚的事，萬(wàn)一這事傳出去了，被蜜蜂知道，它會(huì )像做了虧心事一樣，飛回去還蜂蜜的�！蔽伵Ｐ值芎闷娴芈�(tīng)完了卡卡的話(huà)，異口同聲地說(shuō)：“我們保證誰(shuí)都不告訴！”在一旁休息的螞蟻聽(tīng)到了，它過(guò)來(lái)說(shuō)：“那花兒沒(méi)有掉眼淚，是露珠�！蔽伵�們不知道什么是露珠，就聽(tīng)螞蟻為它們講解。原來(lái)，螞蟻的學(xué)問(wèn)這么深。

　　天黑了，大家都回去了，卡卡找不到回家的路，開(kāi)始擔心起來(lái)，螞蟻看到卡卡很焦急，邊耐心地說(shuō)：“你仔細聞聞地上，你自己身上有自己的'味道，你慢慢聞著(zhù)走就能到家了�！惫�然，卡卡照螞蟻的辦法，一會(huì )兒就到家了。

　　以后，卡卡經(jīng)常出來(lái)散步，見(jiàn)到了許多美麗的景色，秋天來(lái)了，天氣漸漸變冷了，卡卡不愿意再出去，和媽媽睡在暖暖的洞里等待明年的春天。

　　四年級周記 54

　　在徐老師的推薦下，我有幸閱讀了意大利作家米契斯所寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這本書(shū)。書(shū)中每一章的故事情節讓我感受頗深，它就像一塊石頭投進(jìn)了我的心靈深處，讓我久久不能平靜。

　　剛開(kāi)始看到這本書(shū)時(shí)，我并不特別感興趣，只是為了完成老師布置的作業(yè)。隨著(zhù)故事情節的深入我竟然被它深深吸引住了，盡管書(shū)中語(yǔ)言樸實(shí)，人物平凡，寫(xiě)的都是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，但書(shū)的安利柯、老師、同學(xué)、朋友和掃煙囪家的`男孩都讓我印象深刻。特別是卡隆，他是我最喜歡的人物。他善良、正直、樂(lè )于助人又心胸寬廣，和他比起來(lái)我的缺點(diǎn)實(shí)在是太多太多了。

　　《愛(ài)的教育》的書(shū)名是我思考，當我在接受別人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，是否應該付出什么？給正在燒菜的媽媽檫一次汗；給下班回來(lái)的爸爸倒一杯開(kāi)水；或者給生病的爺爺、奶奶拿一回藥。盡自己能力幫助需要幫助的同學(xué)；作業(yè)認真字跡清楚讓老師批改時(shí)不太費力。能做的事實(shí)在太多太多了，從現在就行動(dòng)吧！我希望有更多的人能閱讀這本書(shū)，并且讀懂這本書(shū)，讓更多人感受愛(ài)，讓全世界充滿(mǎn)愛(ài)！

　　四年級周記 55

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去廈門(mén)旅行了，我心里真高興！

　　那么，我們乘動(dòng)車(chē)，下午兩點(diǎn)多就到了廈門(mén)。

　　到了廈門(mén)，我們先去有名的廈門(mén)大學(xué)參觀(guān)。走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)，左邊是寬敞明亮的教室，右邊是高大的體育館。再前面就是大哥哥大姐姐的宿舍。在遠處望去宿舍顯得很平凡，走進(jìn)一看，哇！又美麗又小巧又精致，這才叫頂呱呱��！淡紅色的墻壁，門(mén)前有幾盆小巧，而又好看的.花朵正在綻放。

　　還有寬大的操場(chǎng)，不過(guò)那個(gè)叫大��！我一定要努力考上廈門(mén)大學(xué)。

　　我們又乘船到了鼓浪嶼，鼓浪嶼四周環(huán)海，而日光巖是鼓浪嶼上最高的一個(gè)景點(diǎn)，站在日光巖上面，微風(fēng)陣陣，周?chē)�的海面上碧波蕩漾，波光粼粼。在鼓浪嶼上面有數不清的花花草草和樹(shù)木，有些植物上面帶有植物牌，有些植物帶有刺，真可怕！鼓浪嶼也是一個(gè)活生生的植物園��！

　　我們又穿過(guò)羊腸小道來(lái)到了龍頭路上，那兒人生人海，還有各色各樣的小吃，發(fā)出了誘人的香味。真是吃貨的天堂��！

　　廈門(mén)還有很多好玩的地方，正等著(zhù)小朋友們去了解它呢！

　　四年級周記 56

　　在這個(gè)美好的世界有很多不是親人卻勝似親人，相反很多是親人的卻表現的比陌生人還陌生。

　　看。這位老奶奶和這個(gè)小姑娘多么親熱呀。老奶奶用粗糙的雙手抱著(zhù)小姑娘，把長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉頰上，那小姑娘幸福的樣子，她們是親人嗎?

　　原來(lái)，這位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的兒女都在縣城工作，老奶奶獨自一個(gè)人生活。她孤苦伶仃，老奶奶經(jīng)濟上并不缺錢(qián)，就是缺人陪伴，老奶奶上了年紀，腿腳不靈便，該買(mǎi)的不能及時(shí)買(mǎi)，該做的不能及時(shí)做，只有鄰居小姑娘每天放學(xué)后去老奶奶家陪伴她，幫她做家務(wù)。

　　有一天，小姑娘放學(xué)后來(lái)到老奶奶家，看見(jiàn)床上被子沒(méi)有洗，于是，小姑娘悄悄地把被子拆下來(lái)，挽起袖子把被子洗干凈，然后晾起來(lái)。小姑娘動(dòng)作輕輕地，生怕驚動(dòng)了老奶奶。后來(lái)，老奶奶還知道了，激動(dòng)地捧起小姑娘的臉說(shuō)：“謝謝你，你為我做了那么多事，讓我拿什么報答你呢。我沒(méi)有什么值錢(qián)的`東西，就讓我抱抱你吧。給你一點(diǎn)溫曖吧。

　　任何人都有需要幫助的時(shí)候，用你那親人般美好心靈去幫助別人，讓每個(gè)黑暗的角落都升起一個(gè)燦爛又明亮的太陽(yáng)。

　　四年級周記 57

　　暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看見(jiàn)姑姑家有兩個(gè)魚(yú)缸，一個(gè)養大魚(yú)雨的'，一個(gè)養小魚(yú)的。

　　我早就聽(tīng)說(shuō)大魚(yú)會(huì )吃小魚(yú)，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起魚(yú)網(wǎng)，先在小雨缸里撈小魚(yú)，好不容易捕到一條小魚(yú)，將它放進(jìn)大魚(yú)缸里，我瞪大眼睛，盯著(zhù)魚(yú)缸，小魚(yú)見(jiàn)大魚(yú)一下子驚恐起來(lái)，也許是大魚(yú)眼睛不好，過(guò)了一會(huì )了，小魚(yú)才被一條叫紅地圖的大魚(yú)發(fā)現，紅地圖發(fā)進(jìn)攻，機靈的小魚(yú)每次都避開(kāi)了進(jìn)攻。紅地圖漸漸失去了耐心，停了下來(lái)，不游不動(dòng)，小魚(yú)誤以為危險已經(jīng)過(guò)去了，就慢慢從紅地圖旁過(guò)游過(guò)，誰(shuí)知紅地圖迅速沖過(guò)去，張開(kāi)嘴一下子將小魚(yú)吞了下去。

　　我簡(jiǎn)直看呆了，沒(méi)想到大魚(yú)真的會(huì )吃小魚(yú)啊，同類(lèi)也會(huì )吃同類(lèi)啊!噢!我又學(xué)到了一樣知識，就是魚(yú)還會(huì )吃同類(lèi)，姑姑回來(lái)了，我把這個(gè)故事說(shuō)給她聽(tīng)，姑姑聽(tīng)了，笑哈哈地說(shuō)：那是當然的，哪有大魚(yú)不吃小魚(yú)的道理。所以你應該好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)成大魚(yú)，才不會(huì )被對手吃掉。姑姑接著(zhù)又這樣說(shuō)道。我呆了，似乎明白了什么。

　　四年級周記 58

　　今天，我和小江一起去找有趣的店名。

　　剛剛走到街上，我就看到了一個(gè)有趣的店名——“永乾”，乾的諧音就是錢(qián)，老板的意思就是永遠有錢(qián)！看著(zhù)看著(zhù)我笑了，心想，老板可真是個(gè)財迷呀！這時(shí)，小江用手指點(diǎn)了點(diǎn)我，又指了指在我們頭上方的大牌子，我立刻明白了，他也找到了一個(gè)好的店名，只見(jiàn)那個(gè)大牌子上赫然寫(xiě)著(zhù)四個(gè)令人醒目的大字“紅日火鍋”，我倆上前去問(wèn)那家老板，老板告訴我們說(shuō)：“我想讓我的生意象火紅的太陽(yáng)一樣，蒸蒸日上，越做越好！”我和小江繼續沿著(zhù)大街往前走，走著(zhù)走著(zhù)，我們走到了一個(gè)叫“海洋圖片社”的店的'前面，我一看店名，就知道這家店沖洗出來(lái)的照片，一定象海水一樣清澈！不一會(huì )兒，我又看到了一個(gè)好店名——“風(fēng)景線(xiàn)”，我想，這家老板可能想讓所有能穿上她家服裝的美女們，都變成我們油田的一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)吧！

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了中午，我和小江也都各自回家了。通過(guò)這一上午對有趣的店名的尋找，使我感嘆道：大千世界無(wú)奇不有，三百六十行，行行出狀元呀！我想，其他開(kāi)店的朋友們，是不是也該向這些老板們學(xué)習學(xué)習，也給自己的商店琢磨出一個(gè)有趣的點(diǎn)名呢？

　　四年級周記 59

　　今天母親放假，所以今天是她陪我去學(xué)鋼琴和素描。在路上的時(shí)候母親還教我唱我的中國心呢。到了那里的時(shí)候我們才發(fā)現我們忘記給琴譜帶過(guò)來(lái)了。不過(guò)還好郁老師那里還有一份，要不然我今天上午就要喝“西北風(fēng)”了。

　　老師先讓我彈音階琶音適應一下，然后就讓我“交作業(yè)”。我先把電子琴一級的練習曲彈給老師聽(tīng)，然后又把考鋼琴十級的.練習曲彈給老師聽(tīng)，老師嫌我左手后面的彈得不夠響，又讓我彈了幾遍才開(kāi)始教我新的“作業(yè)”。她先教我練習曲左右手一直教了四行，左手很簡(jiǎn)單有很多都是重復的，右手除了指法有點(diǎn)難別的都比較簡(jiǎn)單，但是我還是用了很多時(shí)間，因為我識譜能力比較差，練習曲摸好了之后,老師又讓我摸樂(lè )曲，當我們摸到第二行的時(shí)候總覺(jué)得這個(gè)節奏怪怪的，在第二行快要結束的時(shí)候才發(fā)現我們彈錯了，本來(lái)應該彈低音的，卻被我彈成了高音!唉，只好又重新摸一遍。誰(shuí)叫我這么粗心呢�？墒俏彝蝗话l(fā)現就算我改過(guò)來(lái)節奏還怪怪的，在這句練完后我去了趟廁所，然后又繼續練，不過(guò)這首樂(lè )曲好難練啊。老師陪了我練了一會(huì )兒就走了。

　　我自己又練了一會(huì )兒，心里想：我相信只要我多練就一定能練熟的，熟能生巧嘛。

　　四年級周記 60

　　以前，我和同桌常常因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵。

　　一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，同桌碰了我一下，鉛筆在作業(yè)本上劃了一道，我氣憤極了，臉脹得通紅，心想：我決不會(huì )善罷甘休的！我便用筆在他的本子上劃一道。誰(shuí)知，他也不甘弱勢，用腳踩了我一 下。我肺都快要氣炸了，狠狠地在桌子上畫(huà)了一條分界線(xiàn)，決心不再理他。

　　晚上，躺在床上，我越想越覺(jué)得是自己不對，想到美術(shù)課他借給我水彩筆的`情形，再想想白天發(fā)生的事情，我羞愧難當，心里暗暗說(shuō)：“去向他認錯吧�！�

　　第二天，來(lái)天學(xué)校，我便想說(shuō)“昨天是我不對，請原諒我�！钡�話(huà)剛到嘴邊，便被“彈”了回去——怎么也說(shuō)不出口。

　　這句話(huà)挨到了中午也沒(méi)有出口，整個(gè)上午，我們之間沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但心里感覺(jué)很別扭。到了中午，吃完飯，我鼓起勇氣找到他，結結巴巴地說(shuō)：“昨天是我不對，請……原諒�！�

　　沒(méi)想到他也很不自然地說(shuō)：“昨天我……也不對。讓我們重新做朋友吧！”

　　“嗯！以后再也不吵架了�！蔽一卮鹫f(shuō)。

　　于是我們又和好如初。

　　這次爭吵的小事，讓我懂得，生活中多一些寬容與諒解，就會(huì )少一些憤怒與爭吵。

　　四年級周記 61

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小小世界。在這個(gè)小小的世界里我們可以變成自己渴望的任何樣子，也可以說(shuō)任何自己想說(shuō)的話(huà)。

　　《小王子》里的'小王子有一個(gè)小小的只屬于他的世界。小到他只要挪動(dòng)一下椅子便可以走完他的星球，小到容不下別的植物。我也有一個(gè)只容得下我一個(gè)人的世界。然而就像小王子能唯一懂得下玫瑰花一般。我的世界也能容得下一種東西，那便是我自己的字條。

　　只要你一進(jìn)來(lái)就會(huì )感到非常溫暖，可是，我在一本書(shū)里發(fā)現了一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)：某某某同學(xué)……等零零落落的文句。我因為覺(jué)得特別好笑，就忍不住的在床上亂跳，結果，一個(gè)意想不到的事發(fā)生了!我把一盞如水晶一樣的玻璃臺燈打破了，結果呢?當然是被罵了一頓。我呢，就只有回房間了。

　　我又打開(kāi)那本書(shū)，可又發(fā)現了兩張紙，一張寫(xiě)著(zhù)：好想好想巨大成就明星們看見(jiàn)漸漸擴大哦的金額附加費漸漸地看到獻計獻策馬達大家的設計及出健康測試卡。而另一張是：密密麻麻時(shí)開(kāi)始買(mǎi)新車(chē)先進(jìn)北京女你就你就羨慕羨慕下決心考四級 拒絕的角度先進(jìn)噸想你想教訓你沒(méi)事沒(méi)事技術(shù)密集地面的話(huà)思考�？蛇@次我發(fā)火了.......

　　我有一個(gè)屬于我的世界。讓人感到非常溫馨，和諧。

　　四年級周記 62

　　上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)令我感動(dòng)的人，至令我都忘不了他。

　　剛一開(kāi)學(xué)，同學(xué)們就像來(lái)到了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的地方，很好奇，東張張，西望望。有的交頭接耳說(shuō)話(huà)，還有的抓耳撓腮地亂動(dòng)。這時(shí)，李老師搬著(zhù)一摞書(shū)走了進(jìn)來(lái)，她從中抽出一本皺皺巴巴的書(shū)，問(wèn)道：“這兒有一本皺皺巴巴的書(shū)，你們說(shuō)給誰(shuí)？”同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，老師叫了小飛。小飛說(shuō)：“選一組人猜拳，誰(shuí)輸了，就把書(shū)給誰(shuí)�！崩蠋熜α艘幌�，說(shuō)：“你坐下吧�！苯又�(zhù)，老師又叫起了我。我說(shuō)：“把這本書(shū)放到那摞書(shū)里，發(fā)給誰(shuí)，就算誰(shuí)的！”老師笑著(zhù)搖援頭，也讓我坐下了。這時(shí)，小陸高高舉起了手，老師叫起了他。小陸很果敢地說(shuō)；“老師，這本書(shū)就給我吧！”老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對，這就是我想要的'答案，你們誰(shuí)都沒(méi)有這么說(shuō)！大家都要向小陸同學(xué)學(xué)習！學(xué)習他這種不計得失的精神！”這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)也叫了起來(lái)“叫我我也這么說(shuō)！”“就是！”老師做了一個(gè)停的手勢，說(shuō)：“小陸同學(xué)先說(shuō)的，還是給他吧！”小陸走過(guò)去，非常光榮地接過(guò)了那本書(shū)。同學(xué)們都羨慕地看著(zhù)那一瞬間！

　　這雖然是一本舊書(shū)，可是它表現出了一個(gè)人的品質(zhì)。

　　至今，小陸的舉動(dòng)還是很令我感動(dòng)！

　　四年級周記 63

　　這個(gè)星期二，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)習習，老師帶領(lǐng)我們去星期八小鎮游玩，我進(jìn)去發(fā)現已經(jīng)有好多小朋友，難道他們都是來(lái)體驗當大人的感覺(jué)嗎？

　　進(jìn)入小鎮后每個(gè)小朋友會(huì )領(lǐng)到場(chǎng)50元錢(qián)的支票，拿到支票，我立即到小鎮的中國銀行把支票換成了現金，以備急需。然后我就去打工賺錢(qián)了！

　　我首先去考古館考古，我覺(jué)得自己真幸運，因為我排到第一名。老師讓我穿上考古裝，然后我馬上開(kāi)始考古的“工作”。我們來(lái)到沙土場(chǎng)，開(kāi)始仔仔細細地尋找，不一會(huì )，我找到了一個(gè)兵馬俑，而且是完整的。不一會(huì )，我又找到了一個(gè)寶貝，是馬的下半部分……我用刷子刷干凈我的`“寶貝”，心里像吃了蜜一樣甜。老板開(kāi)始為我發(fā)工資，我真高興！

　　然后我去洗衣房“打工”，我和吳黔杰都拿到一件小短褲，我用力搓搓搓，一直把衣服搓干凈為止。老板對我的工作不太滿(mǎn)意，批評我好調皮，只給我發(fā)1E幣，真是太慘了！我好后悔，以后一定要認真做事！最后我去玩了賽車(chē)，還撿到了100E幣，我把這些錢(qián)拿去買(mǎi)爆米花與老師們分享。

　　在回校的路上，我覺(jué)得自己一下長(cháng)大了。雖然體驗了只是5個(gè)小時(shí)，但我明白了爸爸媽媽工作賺錢(qián)的辛苦，以后我一定要勤儉節約，不亂花爸爸媽媽的辛苦錢(qián)。

　　四年級周記 64

　　過(guò)年了，許多小朋友都買(mǎi)了氣球。明明也買(mǎi)了一只氣球，氣球是藍色的，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。明明拿著(zhù)氣球，高興極了，在大街上跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)像小朋友們炫耀著(zhù)自己的氣球。明明有些得意洋洋，不知不覺(jué)地手一松，氣球往空中飛去，剛飛到了半空中，氣球被樹(shù)枝掛住了。氣球隨風(fēng)飄蕩，好像在說(shuō)：“哈哈，夠不到了吧。瞧，我多漂亮！”

　　明明怎么跳也跳不上去，他想，找一把鋸子來(lái)！明明拿來(lái)了一把鋸子準備鋸掉這段樹(shù)枝�？墒�，他沒(méi)有聽(tīng)到小樹(shù)在衰求，“求求你不要鋸我，我也是生命��！”明明想，反正鋸下來(lái)，樹(shù)不要緊，只要氣球。

　　于是，明明拉開(kāi)鋸子，心里美滋滋的'，“咔嚓”一聲，樹(shù)枝斷了，誰(shuí)知氣球帶著(zhù)樹(shù)枝飛走了，像小鳥(niǎo)一樣，飛向天空。明明失望極了，非常后悔。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，發(fā)現小樹(shù)斷了，氣球也沒(méi)了，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“明明，你這樣做不對。你應該叫媽媽過(guò)來(lái)，把氣球拿下來(lái)，而且小樹(shù)也受到了傷害�！泵髅髡f(shuō)：“我一定要做一個(gè)保護樹(shù)木的好孩子！”

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