關(guān)于六年級周記范文集合9篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編幫大家整理的六年級周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級周記 篇1

　　今天老師帶我去風(fēng)荷三期學(xué)習畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了一座橋，一棵樹(shù)，還有兩幢房子，有高高的樓房和低低的`平房。

　　老師還夸我畫(huà)的很好。我非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每次去姐姐家玩，姐姐都會(huì )借她的油畫(huà)筆和顏料給我，讓我自由發(fā)揮，看到什么就畫(huà)什么。我喜歡我的生活中充滿(mǎn)五彩繽紛的景象。哈哈，我都跟媽媽說(shuō)我要成為一個(gè)小小畫(huà)家，希望通過(guò)我的努力，這個(gè)夢(mèng)想能夠實(shí)現！

六年級周記 篇2

　　教我們的語(yǔ)文的是一位三十多歲的女老師，也是我們的班主任。她面目清秀，個(gè)頭不高，留著(zhù)齊耳短發(fā)。老師愛(ài)穿黃色的衣服黑色的褲子跟鞋。身上總是沾滿(mǎn)粉筆末。老師的與眾不同是長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。在課堂上，有同學(xué)做小動(dòng)作，老師的眼盯著(zhù)他，他馬上就坐好了。在下課的`時(shí)候，老師的眼睛會(huì )發(fā)出警告，不要只途一時(shí)高興，不小心碰到暖氣磕破了，怎么辦？如果你有不會(huì )的題，盡管找她，老師不僅讓你聽(tīng)懂，還讓你學(xué)會(huì )做題的方法，你不懂裝懂，老師的眼睛立馬看透了你的心，并把事說(shuō)出來(lái)，讓你講真話(huà)，做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的好孩子。

　　我們的王老師是一位十分盡職的老師。就是在班車(chē)上，你有不會(huì )的問(wèn)題去問(wèn)她，她會(huì )像在課堂上一樣，打比方，舉例子，只到你明白為止，作業(yè)更是一個(gè)一個(gè)字地給你批。

　　平日，她總是笑呵呵的，像一位慈母。但是她有時(shí)也會(huì )發(fā)火，她發(fā)著(zhù)發(fā)著(zhù)就又笑起來(lái)了，我們也不由自主地也笑了起來(lái)。隨后，課堂上的氣氛由活躍起來(lái)。王老師又接著(zhù)講她的課了。

　　王老師的講課形式多樣，是她教學(xué)的一大特點(diǎn)。讀課文時(shí)，她會(huì )用接龍，分角色，帶動(dòng)作的表演等形式來(lái)讀熟。同時(shí)，也培養了同學(xué)們的口才。所以同學(xué)們都愿意聽(tīng)語(yǔ)文課。我的語(yǔ)文成績(jì)也提高了。這就是蠟燭一樣的老師，不怕?tīng)奚�自己的青春與心血點(diǎn)燃著(zhù)知識的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

　　這就是我們又和藹又盡職的——王老師最后，我想對王老師說(shuō)一聲；“您辛苦了！”

六年級周記 篇3

　　妹妹今年三歲多，她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，她有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著(zhù)，似乎正在想著(zhù)什么。一張櫻桃般的小嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)則一聲不吭。只要見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她非常開(kāi)愛(ài)。她有一個(gè)可愛(ài)的名字貝貝。

　　她有一個(gè)特點(diǎn)那就是——胖、她現在有23公斤，那胖乎乎的胳膊和腿，像極了那一節一節的蓮藕。她的屁股走起路來(lái)總是一晃一晃的，極其滑稽。俗話(huà)說(shuō)：“胖從口入”，妹妹就是一個(gè)典型的.列子。她看見(jiàn)你有吃的，就不顧什么場(chǎng)合，兇神惡煞地把吃的奪過(guò)來(lái)，小嘴還振振有詞地說(shuō)：“這是我的，你為什么要吃?”我不服氣地說(shuō)：“你什么時(shí)侯有吃的了?”她蠻橫地說(shuō)：“我想吃啥就吃啥?”我準備趁她不注意的時(shí)候把吃的搶過(guò)來(lái)，誰(shuí)知道她好像看透了我的心思，狼吞虎咽地把一包吃的全塞進(jìn)嘴里了，還不時(shí)的朝我做鬼臉。我又氣又腦，卻又不能說(shuō)什么。

　　還有一次爺爺過(guò)生日，我們都在吃飯，貝貝卻獨自走到了蛋糕旁，一頭就扎了下去。等她抬起頭時(shí)，已經(jīng)是滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的奶油，我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)懷大笑，嬸嬸更是手忙腳亂，一會(huì )兒把她抱到洗手間里洗干凈，一會(huì )兒又把她的衣服換下來(lái)……等她回來(lái)了，還大聲嚷嚷道：“你們誰(shuí)動(dòng)我的蛋糕了?”我們笑得更厲害了，她也傻呵呵地跟著(zhù)我們笑了起來(lái)。

　　怎么樣?我這個(gè)可愛(ài)、貪吃的妹妹是不是給你留下了深刻的印象呢?

六年級周記 篇4

　　六年級寒假周記一

　　這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤�心里老記掛著(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯隊的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�

　　看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

　　六年級寒假周記二

　　寒假里，我讀了《格林童話(huà)》這本書(shū)。書(shū)里有很多有趣的故事，給我留下了深刻的印象。

　　《白雪公主》中有一個(gè)可怕的王后，她總問(wèn)自己的魔鏡，誰(shuí)是世界上最美麗的'人。魔鏡回答：“白雪公主長(cháng)大后變成世界上最美麗的人�！蓖鹾缶鸵獨⑺腊籽┕�主。她就逃進(jìn)了森林，被七個(gè)小矮人救了。后來(lái)，白雪公主誤吃了王后的毒蘋(píng)果，昏死了過(guò)去。最后，一位路過(guò)的王子救醒了白雪公主。從此以后，王子和公主幸福的生活在一起。這個(gè)故事告訴了我們，壞人不會(huì )得逞的。我為壞王后的惡毒而憤怒，為白雪公主的幸福而快樂(lè )。

　　《青蛙王子》的故事也非常好看。公主的金球掉進(jìn)了井里，她很傷心，就請青蛙幫忙去撈金球，并答應青蛙和他一起玩�？墒�，當青蛙撈上來(lái)金球的時(shí)候，公主一溜煙的跑掉了。國王知道了這件事情，就要求公主答應的事情一定要做到。公主沒(méi)辦法，只好同意了。青蛙就變回了王子。這個(gè)故事告訴我們，答應的事就應該去做。守承諾是一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)。

　　看了這么多的小故事，我深深體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )，并且從中學(xué)到了很多的道理。我愛(ài)讀書(shū)。

六年級周記 篇5

　　星期天的早上，我坐在院子里看書(shū)，突然發(fā)現奶奶在院子里掃地，掃了一會(huì )兒，便停了下來(lái)，我過(guò)去一看，奶奶正在捶背。我就想，奶奶可能是累了，我要幫奶奶干活。于是我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶，我幫您掃地吧，您累了吧，趕緊去歇會(huì )兒吧�！�

　　我拿起掃帚開(kāi)始掃地，用了好長(cháng)時(shí)間才把地掃干凈。奶奶夸我是個(gè)懂事的'好孩子，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

六年級周記 篇6

　　上學(xué)了，就意味著(zhù)更多的作業(yè)和考試，這不，這個(gè)星期又有了考試。

　　這個(gè)星期四原本要進(jìn)行了語(yǔ)數3—4單元測試的，當老師宣布星期四考試時(shí)，整個(gè)班級都震動(dòng)了，有的說(shuō)不會(huì )吧，有的發(fā)出贊同，有的發(fā)出怪叫。原來(lái)是要兩門(mén)一塊在星期四進(jìn)行測試，后來(lái)語(yǔ)文老師看我們還沒(méi)有怎么復習，于是體諒我們，就推遲到星期五考語(yǔ)文了。

　　終于，星期四到了，下午第一節課就開(kāi)始考數學(xué)了，同學(xué)們拿到卷子，教室里鴉雀無(wú)聲，我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心里想著(zhù)六年級的數學(xué)測試難嗎，多嗎？頓時(shí)心里涌出無(wú)數個(gè)問(wèn)號，終于這些問(wèn)號都消失了，我快速瀏覽了一下卷子，題量并不多，也不是很難。數學(xué)考完了，我邁著(zhù)輕快的腳步走出教室，不知道自己考得好不好。

　　最后一節課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我和同學(xué)一起調皮筋，整整一節課就這樣在調皮筋的活動(dòng)中過(guò)去了，我們跳得大漢淋漓，漸漸地煩惱也隨著(zhù)運動(dòng)消失了。放學(xué)回家我開(kāi)始復習語(yǔ)文，準備迎接明天的語(yǔ)文考試。

　　第二天一大早就是語(yǔ)文考試了，"叮叮叮"上課鈴響了，監考老師伴著(zhù)上課的鈴聲走了進(jìn)來(lái)，緊張的氣氛又出現了，我認真審題，答題，時(shí)間過(guò)得很快，外面下課喧鬧的`聲音也沒(méi)有影響我們的注意力，大家都在埋頭答題，漸漸地，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，”叮叮�！跋抡n的鈴聲又響了，所有同學(xué)都等著(zhù)老師說(shuō)收卷，大家有的伸了伸懶腰，有的緊張地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)對答案，我還在考試的過(guò)程中，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，還在想著(zhù)題目。

　　這個(gè)星期可過(guò)得真緊張啊，雖然不知道成績(jì)如何，但是我感覺(jué)應該不會(huì )太差，啊，希望下星期不會(huì )有測試的，考試好累！

六年級周記 篇7

　　這周我們小區經(jīng)歷了一次停電，這一次停電讓我們印象深刻。

　　雨忽然下起來(lái)，沒(méi)有雷聲和閃電，越下越猛。漸漸地，有了電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨更加肆虐。雷聲在狂雨伴奏下變得精神抖擻：那聲音如山崩地裂，震耳欲聾。雷聲伴雨聲，雨聲夾雜著(zhù)風(fēng)聲，風(fēng)聲裹孩子們驚恐不安和人們的焦慮……

　　突然，屋子里一片黑暗。停電了！爸爸拿著(zhù)打火機去找蠟燭，東翻西找，弄了好半天才找到。接著(zhù)又拿出了打火機，開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，可是沒(méi)看清應該點(diǎn)的`頭，就點(diǎn)錯了位置。沒(méi)點(diǎn)著(zhù)，爸爸急了，一把抓住蠟燭，用打火機胡亂點(diǎn)了一根線(xiàn)，點(diǎn)著(zhù)了，急忙放在桌子上。我和媽媽看見(jiàn)了，急忙奔向桌子附近。三人坐在小椅子上欲言又止。呆坐著(zhù)，好無(wú)聊��！這時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢。

　　我只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷雨聲，只聞到蠟燭燃燒的味道，只希望電快點(diǎn)來(lái)，雷雨停下來(lái)……

六年級周記 篇8

　　在一座枝繁葉茂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉中的細絲,成為萬(wàn)縷陽(yáng)光。許多人早上都到這里晨練,因為這里空氣清新,是個(gè)人們鍛煉的好地方。不僅人們喜歡這里,連動(dòng)物植物也喜歡這里。小鳥(niǎo)們每天在森林里盡情地歌唱,猴子快活地在森林里穿來(lái)穿去。

　　有一天,一個(gè)伐木者鬼鬼祟祟地在森林里走了一圈。他戴著(zhù)鴨舌帽,穿著(zhù)工作服,在幾棵粗壯的大樹(shù)上做了幾個(gè)標記,匆匆地走了。

　　在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的.晚上,那個(gè)伐木人神不知鬼不覺(jué)地來(lái)了。他拿出早已準備好的斧子,把他做了標記的樹(shù)木一個(gè)接一個(gè)地砍倒了。當他正高興的時(shí)候,感覺(jué)頭上一陣劇痛。他回頭一看,原來(lái)一只啄木鳥(niǎo)正在啄他的頭,邊啄邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！彼麞|張西望,看沒(méi)有人就繼續砍,邊砍邊想:砍了樹(shù)賣(mài)完錢(qián)后,住著(zhù)大房子,有十個(gè)保鏢,過(guò)著(zhù)幸福的生活。

　　最后,他因為失血過(guò)多死去了。我想對他說(shuō):“人們都說(shuō)但存方寸地,留與子孫耕。保護我們生存的這片美麗的家園,不要再破壞它了�！�

　　善待地球,就是善待自己。拯救地球,就是拯救未來(lái)。珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。讓我們保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

六年級周記 篇9

　　我已不再是那嗷嗷待哺的嬰兒，那天真幼稚的兒童，那不明事理的孩子，我長(cháng)大了！

　　一次，母親正在廚房里燒飯，我走了進(jìn)去。我望那嗆人的油煙，那油鍋“噼里啪啦”不時(shí)濺出來(lái)的油，和正在忙碌的母親。我看著(zhù)她，心里覺(jué)得酸酸的，很久很久，我已經(jīng)沒(méi)有這樣看過(guò)她了。在不經(jīng)意的.一瞥中，我看到風(fēng)華正茂的母親頭上何時(shí)長(cháng)出了幾根白發(fā)，那曾經(jīng)精神煥發(fā)的臉蛋又怎多了一份憔悴？母親，為我和父親，為這個(gè)家，付出了太多太多，而我卻從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口……

　　有一年元宵節，我心想：十幾年來(lái)，都是媽媽一直為我辛勤地勞動(dòng)著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔。不如讓我在元宵佳節這天，親自煮湯圓給媽媽吃，來(lái)表達我無(wú)比的感恩之情。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我趁媽媽不在家趕緊忙活了起來(lái)。我先往鍋里倒了一些水，打開(kāi)煤氣灶開(kāi)始燒水。接著(zhù)，我將湯圓一個(gè)個(gè)地倒進(jìn)水里，再拿起鏟子在鍋底來(lái)回攪動(dòng)……過(guò)了一會(huì )兒，一碗香噴噴的湯圓終于做好了。自己心里十分高興：不僅是因為有著(zhù)成就感，更是因為能讓媽媽吃上我做的湯圓。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，我將湯圓端了出來(lái)。媽媽滿(mǎn)臉疑惑，十分驚訝。我一邊讓媽媽吃，一邊說(shuō)道：“元宵節快樂(lè )！”媽媽很激動(dòng)：“兒子長(cháng)大了，會(huì )燒湯圓給媽媽吃了。你也一起來(lái)吃�！贝藭r(shí)的湯圓依然是暖暖的，因為它包含著(zhù)我對媽媽的愛(ài)和感恩。自己只是盡了一點(diǎn)本能，卻讓她如此欣慰，我心里的高興非筆墨所能形容。

　　我長(cháng)大了，懂得了什么叫感恩。百善孝為先，讓我們一起去好好孝順父母吧！

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