關(guān)于小學(xué)生周記范文錦集10篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候認真地做好周記了�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　星期六，我們全家去老家為祖先掃墓。

　　到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周?chē)�的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著(zhù)又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著(zhù)墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的.墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。

小學(xué)生周記 篇2

　　星期二，放學(xué)后，小明飛快跑回家，到了家小明就專(zhuān)專(zhuān)心心地做作業(yè)，作業(yè)做完又畫(huà)畫(huà)。

　　這時(shí)候，爸爸來(lái)到書(shū)房對小明說(shuō)：“兒子，爸爸有事要去公司，你在家好好呆著(zhù)，不許出去哦�！毙∶髡f(shuō)：“好的，爸爸，再見(jiàn)�！卑职治⑿χ�(zhù)對小明說(shuō)：“再見(jiàn)!”

　　過(guò)了一會(huì )兒，突然有人敲門(mén)。小明走出書(shū)房問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有一個(gè)陌生人的聲音：“我是你爸爸的朋友�！�

　　小明說(shuō)：“老師講過(guò)不能給陌生人開(kāi)門(mén)�！�

　　“我不是陌生人，都說(shuō)了我是你爸爸的朋友�！�

　　“那我問(wèn)你，我爸爸的生日是幾月幾日?”

　　“你爸爸的生日不就是3月15日嘛!”

　　小明說(shuō)：“對不起，你說(shuō)錯了，你不是我爸爸的.朋友，所以我不能給你開(kāi)門(mén)�！�

　　小明的爸爸回來(lái)后，小明就把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，懂得了不給陌生人開(kāi)門(mén)，我真為你驕傲�！�

小學(xué)生周記 篇3

　　誠信，這樣人生的苗，需要誠信之水灌溉；人生的墻，需要誠信之磚來(lái)砌成。誠信，幼苗才能夠長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，結出豐碩的.果實(shí)。

　　誠信，才會(huì )贏(yíng)得別人的認同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告知皇帝考試題目這樣做過(guò)的，另出題目，到天津市一所中學(xué)的七年級學(xué)生與老師簽署“誠信協(xié)議”，在監考的下遵守考場(chǎng)紀律，絕不作弊，誠信在起作用。

　　人要自始至終誠信。9歲小在圖畫(huà)課時(shí)應老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的。然而他天再去時(shí)，原本與他親密無(wú)間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。小做，鴿群還會(huì )和以前的。信任的機會(huì )啊，誠信丟失了就再也找不回來(lái)了。

　　人都就應誠實(shí)公正地對待別人。婦女在遇難時(shí)寫(xiě)信給漢默德·圖木布先生，說(shuō)她有艾略特的印度語(yǔ)圣經(jīng)，期望轉賣(mài)，開(kāi)價(jià)這樣100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，這本書(shū)完好無(wú)損，就應這樣1000美元。他就給婦女1000美元換那本書(shū)。

　　朋友，你的誠信之花這樣完好無(wú)缺呢？愿你的生命之樹(shù)開(kāi)出美麗的誠信之花！

小學(xué)生周記 篇4

　　新學(xué)期，我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學(xué)學(xué)知識，晚上做作業(yè)，做完作業(yè)后，寫(xiě)三套卷子，分別是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，寫(xiě)完卷之后，要練一會(huì )兒跳繩，看一會(huì )兒書(shū)，就睡覺(jué)……

　　一天就這樣很快的過(guò)去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開(kāi)始唱歌了！這一天。com終于要開(kāi)始了！我從我的小床上一下子跳了下來(lái)，穿好那紅艷艷的校服，系好那隨風(fēng)飄揚的領(lǐng)巾，背著(zhù)那嶄新的書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校，”哇——啊——“一切都那么美好，我真的真的好想念學(xué)校，想念同學(xué)，想念我的老師。進(jìn)了學(xué)校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過(guò)頭，看見(jiàn)了我原來(lái)的教室——二年級五班，我走到了教室前，回想起在二年級度過(guò)的美好時(shí)光。

　　過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)間快到了，我上了三樓，找到了新教室——三年級五班。進(jìn)了教室，我看見(jiàn)艾克樸已經(jīng)開(kāi)始打掃衛生了，教室跟原來(lái)一樣，還是那長(cháng)長(cháng)的凳子，寬寬的課桌，白白的墻壁，還有那墨綠色的黑板。過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了吳老師那美麗的身影向教室走來(lái)，她溫柔地對我們說(shuō)：”我們來(lái)讀一下課文吧！“大家都說(shuō)：”好呀！“”我愛(ài)碧綠的顏色，因為禾苗是碧綠的.，小草是碧綠的，我生活在農村，連我的夢(mèng)也是碧綠的。我愛(ài)……“朗朗的讀書(shū)聲回蕩在這美麗的校園里。

　　我覺(jué)得上學(xué)是一件令人快樂(lè )的事，有些窮孩子都上不起學(xué)。我一定要好好珍惜，好好學(xué)習，當一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！給班級和吳老師爭光！

小學(xué)生周記 篇5

　　我的家有三口人：嚴厲的媽媽?zhuān)�和藹的爸爸和愛(ài)玩的我。我的家很普通，但對我來(lái)說(shuō)他溫暖而又舒適，我很喜歡它。

　　我是這個(gè)家的小皇帝，平常我在家總是說(shuō)一不二，所以每天我都過(guò)的很開(kāi)心，當然我也有挨訓的時(shí)候。記得有一回，老師布置的作業(yè)我準備吃過(guò)晚飯再做，可是還沒(méi)吃過(guò)晚飯，同學(xué)來(lái)叫我出去玩，我和同學(xué)玩得太開(kāi)心了，把作業(yè)的事忘得一干二凈。第二天沒(méi)交作業(yè)，老師給媽媽發(fā)短信。放學(xué)回家，被媽媽狠狠地訓了一頓，差點(diǎn)還要動(dòng)手打我。幸虧爸爸攔住了，才免了一頓皮肉之苦。后來(lái)我才知道同學(xué)在叫我的時(shí)候作業(yè)已經(jīng)做完了。

　　媽媽?zhuān)瑢ξ液桶职趾芎�，有好吃的總是讓我們吃。對我的學(xué)習管的特嚴厲。有一次我寫(xiě)作業(yè)，字寫(xiě)的太潦草了，媽媽一怒之下把我的作業(yè)給撕了，還生氣的說(shuō)：“你如果下次還這樣寫(xiě)的話(huà)，我還會(huì )撕得�！焙Φ梦矣兄匦抡J真的寫(xiě)了一遍。還有一次，考試的'時(shí)候太馬虎了，還不檢查。結果我才考了78分。媽媽聽(tīng)了以后對我訓了一頓，還在我頭上狠狠地爆了兩個(gè)“栗子”。痛得我眼淚直流。我對媽媽是又愛(ài)又怕。

　　說(shuō)到爸爸我可開(kāi)心了，他對我可是十分的好。爸爸就如同我的一位好朋友，總是陪我一起玩，我們一起踢球，一起打牌，一起下棋……和老爸在一起我總是開(kāi)心快樂(lè )。我遇到不會(huì )的題也可以找爸爸，他總是耐心的給我講解。我考得不好的時(shí)候，爸爸也不訓我;我犯了錯誤，爸爸給我講道理。爸爸總是對我說(shuō)，老師講的四十分鐘，比自己自學(xué)的十個(gè)四十分鐘都要好。爸爸在我學(xué)習緊張時(shí)讓我休息，對我說(shuō)要勞逸結合，不能只學(xué)習。這就是我的好爸爸。

　　我為自己生活在這個(gè)幸福美滿(mǎn)的家里而感到快樂(lè )，我愛(ài)我的家。

小學(xué)生周記 篇6

　　一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，蒼蠅豆豆在叢林里飛來(lái)飛去，忽然被前面的一種花吸引住了�！澳鞘鞘裁椿�?紅紅綠綠的，給人很光滑的感覺(jué)。他有一個(gè)像瓶子一樣的.肚子，鼓鼓的，圓圓的，瓶子的脖子細細的，瓶子嘴邊的，肉厚厚的�！倍苟剐南耄骸拔以趺礇](méi)有見(jiàn)過(guò)，還有這么神奇的花�！庇谑蔷拖腼w過(guò)去看一看。

　　豆豆剛回到邊緣就滑了下去，他想：“還有我飛不上去的地方�！倍苟拐�要飛，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫他，豆豆，扭頭一看，原來(lái)是爸爸再叫他，爸爸著(zhù)急地說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)別飛過(guò)去，那上面很危險�！倍苟箙s說(shuō)：“爸爸，別擔心，我看一下就回來(lái)啦!”

　　爸爸正要說(shuō)，可是豆不聽(tīng)爸爸的話(huà)，已經(jīng)飛了上去。只見(jiàn)那朵花張開(kāi)了嘴巴。把豆豆吞了進(jìn)去，豆豆拼命的叫：“爸爸，爸爸，快來(lái)救救我!”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，這朵花就關(guān)閉了嘴巴，豆豆，真后悔沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)。

　　從此痘痘再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。

小學(xué)生周記 篇7

　　今天我和幾個(gè)小伙伴玩丟沙包，我們一共有6個(gè)人，3個(gè)人一組，人、分成為了兩組，開(kāi)始時(shí)我們先玩，他們丟我們，我們兩下就把他們打倒了，該他們了，我們打他們，可他們防守的很好，我們在嗎也攻不進(jìn)去……不知不覺(jué)已經(jīng)6點(diǎn)多了，我們該回家了……

　　今天真高興��！

小學(xué)生周記 篇8

　　頭上是赤日炎炎的太陽(yáng)，汗水已經(jīng)順著(zhù)脖子流到了衣領(lǐng)處。

　　微微抬起頭，陽(yáng)光還是那么燦爛，并沒(méi)有因為我們的汗流而減少它的光輝，依然是那么引人注目，光耀灼眼。我已經(jīng)聽(tīng)到身旁的女生在祈禱這灼熱的褪去。突然，一抹綠色出現在我的視線(xiàn)里，“站好”一聲低吼從我耳邊響起。跟眼前的平靜相比，這聲低吼顯得格格不入，眼睛開(kāi)始尋找著(zhù)聲音的主人，果然是他--張教官。

　　自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，這已經(jīng)是第三天了，跟第一天相同，同樣的場(chǎng)景，同樣的天氣，同樣的人。要說(shuō)又說(shuō)不同，應該是在今天格外強烈的陽(yáng)光下，多出了一縷清風(fēng)，這點(diǎn)大自然的小小恩惠對我來(lái)說(shuō)卻是那么的舒適、珍貴。目視前方，五星紅旗在這清風(fēng)的帶領(lǐng)下，有一下沒(méi)一下的漂浮在旗桿之上，顯得那么虛浮。三天的軍訓，原本白皙的皮膚已經(jīng)被黝黑替代，異常刺眼。轉體、立正、踏步，這簡(jiǎn)單的幾項動(dòng)作對于我們來(lái)說(shuō)卻顯得極其困難。教官的嚴厲，灼日的`烘烤，老師的訓導，無(wú)一不在磨礪的我們。這幾天我的收獲不僅僅是身體素質(zhì)的提高，更是意志的蛻變。從最初只能站立三分鐘到現在的十五分鐘，已經(jīng)有了顯著(zhù)的提升。舉手投足之間，已有了幾分軍人的韻味。

　　筆直的站著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)教官講他從前當軍人的故事。當他講到他在雨雪中站立三小時(shí)的故事，我不禁暗暗驚訝，如果是我，應該堅持不了五分鐘吧。再看教官時(shí)，眼里明顯多出了一抹欽佩。

　　時(shí)光的流逝總是如此之快，幾天的軍訓很快就過(guò)去了。當教官坐上了軍車(chē)的時(shí)候，才恍然發(fā)現，原來(lái)自己對這位教官竟是如此懷念不舍。他坐在軍車(chē)的最外面，臉上浮起一絲微笑，我看著(zhù)他，直到軍車(chē)越走越遠，我才回過(guò)頭來(lái)，臉上浮現出和他一樣的微笑......

小學(xué)生周記 篇9

　　今天上午第三節課，我們班上的男籃球隊員與121班的籃球隊員進(jìn)行了一次激烈的比賽。

　　“噓——”裁判一聲令下，個(gè)子高大的唐佳健用手一揮，球傳到了廖宸蔚手里，他轉過(guò)身，奮力投向瞄準好的目標——籃球架。球在空中形成了一條美麗的弧線(xiàn)，我們都屏住了呼吸，“哐當——”’球進(jìn)了！球進(jìn)了！”我們歡呼雀躍，高興地手舞足蹈，這還只是開(kāi)始。接下來(lái)，121班的隊員就死死地堵住我們隊的.主力，可這并難不倒我們，他們靈活的一鉆，一閃，又重回了“戰線(xiàn)"，和”戰友“們一起拼搏啦！

　　蔣修齊是我們隊的主力，個(gè)子雖然不是很高，但是很靈活，在人群中穿梭，不一會(huì )兒，他就來(lái)到了籃球架前，他微微一笑，向前投去，大家都盯著(zhù)那個(gè)球——直到——”耶！球進(jìn)了！”

　　球賽還在激烈地比拼著(zhù)，當然，最后我們以0：10的比分贏(yíng)得了勝利。

小學(xué)生周記 篇10

　　站在屋檐下，我呆呆的望著(zhù)那烏云密布的天空，我，能行么？

　　自考入六中以后，我原本的自信被一掃而空。

　　第一次考試，是數學(xué)，望著(zhù)那鮮紅的分數，心頭一陣發(fā)酸，數學(xué)，作為我原本的強項，竟然連前十都進(jìn)不了，我，從那次以后，墮落了，變的一蹶不振。

　　回家之后，父母問(wèn)我成績(jì)，那時(shí)，我只感覺(jué)臉上火辣辣的，父母寄予我那么大的希望，而我卻考成這樣------作文

　　十一月的天，無(wú)比寒冷，我哭著(zhù)跑出門(mén)外。站在空地上，任由雪花落在我的臉上。融化成水滴，與我那滾燙的淚水一起落下，落在那冰冷的雪地上。

　　寒風(fēng)襲來(lái)，冰冷刺骨的寒風(fēng)，吹打在我的臉上，抬頭向上望去，我看到了不可思議的一幕。

　　一直晚的`候鳥(niǎo)，在寒風(fēng)的掙扎著(zhù)，寒風(fēng)一次次把它吹回來(lái)，但它又一次次的向前飛去，累了，落在枯樹(shù)枝上，等休息好了，繼續向前。

　　這，讓我目瞪口呆！

　　一只小小的大雁，能抵擋這寒冷的風(fēng)雪，而我呢，一點(diǎn)小小的挫折，就讓我近乎崩潰。

　　我知道了，我要迎難而上，化挫折為動(dòng)力，飛向更高的天空。

　　望著(zhù)天空中急速飄來(lái)的雪花，感受著(zhù)迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，我不再畏懼，我張開(kāi)雙臂擁抱無(wú)形的它。

　　擁抱風(fēng)雪，就等于我擁抱住了困難，這樣，我就可以擁抱住挫折，把挫折中的問(wèn)題看清楚，然后找出它的根源，徹徹底底清除問(wèn)題的所在。

　　我，毅然的打開(kāi)門(mén)，“你怎么了？”父母問(wèn)道。

　　“我不會(huì )讓你們失望的，我會(huì )用我的成績(jì)來(lái)告訴你們我的答案”

　　我知道，那一刻，我擁有了自信的力量�。�！

　　睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)，我拿著(zhù)成績(jì)單，高興的走向你們，你們看完成績(jì)單，一個(gè)個(gè)露出了發(fā)自?xún)刃牡男θ荨?/p>

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