【精華】六年級周記范文（21篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家收集的六年級周記，歡迎大家分享。

　　六年級周記 1

　　精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦！我和爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的，但我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，因為我和爺爺都十分集中注意力。

　　開(kāi)戰了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線(xiàn)上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來(lái)，爺爺只好上“象”抵擋；我趁機踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來(lái)。我琢磨了一下?tīng)敔數南路�，猛然發(fā)現他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無(wú)路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著(zhù)出“車(chē)”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出了“車(chē)”……

　　就這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(cháng)達半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的.爺爺，只能束手就擒�！翱磥�(lái)以后得多學(xué)著(zhù)點(diǎn)兒了”，我嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高了！”一直在旁邊觀(guān)戰的奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習，估計不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍�！斑�要五年？看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤(pán)。

　　激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次，勝利會(huì )屬于誰(shuí)呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那就是，下完這盤(pán)棋之后，我高興得一蹦三尺高……

　　六年級周記 2

　　乒乓球比賽的前幾天，教練就以早早地把這個(gè)消息告訴了我們，我聽(tīng)后，心里又緊張又激動(dòng)。緊張的是馬上就要乒乓球比賽了，假如沒(méi)打好怎么辦？激動(dòng)的是前幾天教練對媽媽說(shuō)﹕“只要我打進(jìn)了前八強，就可以換一副新的乒乓球拍�！�

　　我盼星星盼月亮，可終于盼到了這一天。我剛進(jìn)比賽區，只看見(jiàn)學(xué)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，還有一些學(xué)員已經(jīng)開(kāi)始打了，我忙找了一個(gè)人也開(kāi)始練習了。

　　不一會(huì )兒，開(kāi)戰了，教練開(kāi)始點(diǎn)名上場(chǎng)了，可一直沒(méi)報到我，我只好看別人比賽。只見(jiàn)左邊的學(xué)員來(lái)了一個(gè)擦邊球，“好球”一陣聲音從人群中發(fā)了出來(lái)，我正準備繼續看，只聽(tīng)老師叫到了我的名字。

　　我的'第一個(gè)對手是一直瞧不起我的李文治，開(kāi)打前，他高傲地對我說(shuō)﹕“小吳建輝，你就等著(zhù)下臺吧�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里很不服氣，于是便爆發(fā)了我的小宇宙，他站在左邊我打右邊，他站在右邊我偏打左邊。最后，我用必殺技贏(yíng)了他。

　　最后我在20人當中得了第四名！

　　六年級周記 3

　　在我的人生中遇到過(guò)很多事情，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有的讓我傷心難過(guò)；有的讓我快樂(lè )......不過(guò)我最想寫(xiě)的是讓我永久難忘的。

　　那是驕陽(yáng)似火的一天，我和媽媽坐車(chē)去探望姥姥。一下車(chē)，一股熱流朝著(zhù)我們迎面而來(lái)，此時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)媽媽買(mǎi)了一根冰棍遞給我，這真是“熱中送雪”��！我連忙從媽媽手中“奪”來(lái)冰棍，馬上狼吞虎咽起來(lái)。

　　我把冰棍吃完以后就隨手把冰棍的塑料袋扔在地上，我就跟著(zhù)媽媽走了。就在此時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“大姐姐，大姐姐�！蔽一仡^一看原來(lái)是一個(gè)黃毛小丫頭，我就不理她，繼續跟著(zhù)媽媽走�？墒撬�還繼續在喊，但我總是不理她。最后她跑上來(lái)拉住我的衣服，很難為情的說(shuō):"大姐姐請你不要隨地亂扔垃圾�！蔽液軞鈶嵉卣f(shuō)：“你一個(gè)黃毛小丫頭竟敢管起我來(lái)，你趕快放開(kāi)你的手，不然我對你不客氣！”我剛把話(huà)說(shuō)完，她連忙對我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，作為一個(gè)好學(xué)生，不應該亂扔垃圾，這樣不僅影響壞境，還會(huì )給人們的身體健康帶來(lái)危害�！甭�(tīng)了她的一番話(huà)，我的臉像天邊害羞的紅云，我低著(zhù)頭走向我扔垃圾的地方把垃圾小心翼翼的.放進(jìn)了垃圾桶。就這樣我就去追媽媽了，追到了媽媽?zhuān)�我看了看媽媽的神態(tài)，她的神態(tài)告訴了我：做錯了事應該勇于承認，不應該錯上加錯。

　　這件事雖然過(guò)去了很久很久，但它在我的腦海里在我永遠是那么的清晰，那么的猶新。我之所以忘不了這件事，是應為它教育了我。

　　六年級周記 4

　　星期天的早上，我的媽媽把剛買(mǎi)回來(lái)的菜放進(jìn)冰箱里就沖忙地趕去上班了。

　　我坐在客廳開(kāi)心地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，當時(shí)針指到十一點(diǎn)的時(shí)候，我的媽媽還沒(méi)回來(lái)，我想：我的媽媽工作這么辛苦，我可以幫我的媽媽洗洗菜��！我的媽媽回來(lái)看見(jiàn)肯定會(huì )很高興的。

　　說(shuō)干就干！我走進(jìn)廚房，帶上我的媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個(gè)小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來(lái)放到洗手盆旁邊，再從冰箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著(zhù)它，右手拿著(zhù)一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心里想：我的媽媽知道我切好了菜一定會(huì )很高興的。接著(zhù)，我用左手拿著(zhù)菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心里想：我一定要把爛葉摘干凈，不然爸爸我的媽媽吃了肚子會(huì )痛的.。最后，我用雙手把菜的泥巴摳出來(lái)，輕輕地擰開(kāi)水龍頭，水像瀑布一樣流進(jìn)盆子里，水裝滿(mǎn)以后，白菜就像穿著(zhù)綠衣服的小孩在游泳，我關(guān)了水龍頭，用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出，我記得我的媽媽說(shuō)過(guò)，洗菜至少要洗三遍，我照我的媽媽的話(huà)再洗兩遍，菜終于干凈了。

　　不久我的媽媽回來(lái)了，她看看桌子上洗干凈的菜，又看看站在廚房的我，開(kāi)心地笑了�？匆�(jiàn)我的媽媽笑了，我的心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。

　　六年級周記 5

　　這天，天氣晴朗，這就是我在暑假里玩得最開(kāi)心的一天。

　　媽媽帶我和阿姨一家去珠海游玩，我和弟弟在海濱公園盡情的放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我不會(huì )掌握風(fēng)向，有點(diǎn)焦急，總就是放不好!之后，一位叔叔耐心地教會(huì )了我如何放線(xiàn)，并仔細觀(guān)察風(fēng)向，迎風(fēng)而放。果然，我的'風(fēng)箏放得很高很高!好漂亮的風(fēng)箏在天空飛翔，我開(kāi)心極了!

　　接下來(lái)，我們還去海灘上堆沙灘城堡和沖浪。晚上，我們還觀(guān)賞了澳門(mén)夜景。這天的旅游真愉快呀!

　　六年級周記 6

　　凜冽的寒風(fēng)漸漸離我們遠去，充滿(mǎn)活力的春姑娘邁著(zhù)歡快的舞步登上了這個(gè)四季的舞臺。

　　溫暖的春姑娘已經(jīng)將我們學(xué)校徹底變了個(gè)樣兒。走進(jìn)大門(mén)，林蔭小道上的樹(shù)木早已從沉睡中蘇醒：伸伸懶腰、打打哈欠，就要穿新衣裳了！多么嫩綠的顏色呀！“嘩啦，嘩啦”咦？哪里來(lái)的水聲？順著(zhù)聲音，我找到了它的發(fā)源地-----小池塘。里面有好幾條小魚(yú)呢！它們可真快活：不時(shí)追打嬉戲，不時(shí)又騰空躍起來(lái)，好像在向我們表示歡迎！

　　順著(zhù)林蔭小道，我又走到了漂亮的花壇前。哇！這么多鮮花竟在不知不覺(jué)中競相開(kāi)放，百花爭艷，好不漂亮：這邊的小花低垂著(zhù)，像個(gè)害羞的少女，那邊的把脊背挺得直直的，好像在比美呢！好一番熱鬧的景象！

　　走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一排春意盎然的.大樹(shù)，哦！是柿子樹(shù)！柿子樹(shù)可是我們學(xué)校具有代表性的景物之一呢！它夏能乘涼，秋能結果，我們都很喜歡它。仔細一看，呀！它細細的枝丫上已經(jīng)抽出了小小的、嫩嫩的小葉子。這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，就像捉迷藏似的還不肯出來(lái)呢！唉？小葉子上那晶瑩剔透的是什么東西？哦！原來(lái)，這是清晨的露珠！我笑了，大自然可真奇妙！

　　這時(shí)，小花園里傳來(lái)一聲聲銀鈴般的歡笑，哈！春天到了，小朋友們都出來(lái)玩了！大家都脫下笨重的棉襖，穿上了快捷輕便的衣服�？�！小女孩穿著(zhù)花裙子，小男孩穿著(zhù)七分褲，真熱鬧��！突然間，我覺(jué)得這景象也是一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)！

　　春意盎然的校園是漂亮的，我們在這里學(xué)習真幸福，一定要加倍珍惜它！

　　六年級周記 7

　　星期二，我回到家做完作業(yè)，就立刻打開(kāi)琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

　　拉它的時(shí)候，它緊緊依偎著(zhù)我，仿佛片刻都不能離開(kāi)我，很喜歡我的樣子。

　　“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著(zhù)歌，為我表演著(zhù)好聽(tīng)的歌曲。

　　拉著(zhù)拉著(zhù)，弓子上的'松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴并沒(méi)有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著(zhù)我給它擦洗身子。

　　我要睡覺(jué)了，想把它放進(jìn)琴盒里，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會(huì )兒，不想回家。我狠狠地瞪它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點(diǎn)。

　　睡覺(jué)了，它躺在琴盒里，在寂靜的深夜里，為我守門(mén)，不讓壞人進(jìn)來(lái)打擾我。

　　我說(shuō)吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一個(gè)可愛(ài)的伙伴，還是一個(gè)形影不離的好伙伴。

　　六年級周記 8

　　說(shuō)起課余生活，我們每個(gè)人都有不同的說(shuō)法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實(shí)的。比如說(shuō)，上網(wǎng)、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿(mǎn)趣味，使我享受生活，享受樂(lè )趣。

　　上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡(luò )的虛幻的.世界里，我又感到樂(lè )趣。在上網(wǎng)中，我可以獲得更多的新知識，又結識更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學(xué)習心得體會(huì )。我在網(wǎng)絡(luò )中，不斷地汲取豐富的營(yíng)養，充實(shí)自己。我常去的是小學(xué)生網(wǎng)，小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)，中小學(xué)生作文網(wǎng)。在那里，我結識許多老師和朋友，與他們交流學(xué)習心得體會(huì )。他們給了我許多幫助，使我提高了學(xué)習的成績(jì)。

　　至于健身也是我的課余生活中不必少的一項。我每天都會(huì )抽出時(shí)間去參加自己愛(ài)好的體育活動(dòng)。比如打球、踢毽子、游泳……我都喜歡參加。

　　我的課余生活豐富多彩，我覺(jué)得在課余生活中可以培養個(gè)性，培養愛(ài)好，真是得益甚多。

　　課余生活是我享受生活，享受樂(lè )趣。

　　六年級周記 9

　　這周，我們又遇到了我們的“老朋友”百分數。我們先溫習一下“老朋友”百分數吧，因為“溫故而知新”嘛。以前我們主要學(xué)了兩種百分數的應用，第一種是求一個(gè)數是另一個(gè)數的百分之幾?解決辦法：一個(gè)數除以另一個(gè)數等于百分之幾;第二種是求一個(gè)數比另一個(gè)數多(少)幾分之幾?今天我們將學(xué)習，求一個(gè)數比另一個(gè)數多百分之幾?

　　我們和和藹可親的張老師慢慢地去探索里面的奧秘，我們探索得沒(méi)什么收獲，張老師看到我們，教了我們一些小道理，又使出了張老師的老辦法“分析題目”，我們將分析題目了起來(lái)，例如書(shū)上的“盒子中有45立方厘米的'水，結成冰后，冰的體積約為50立方厘米。冰的體積比原來(lái)水的體積約增加了百分之幾?”我們按照張老師的辦法，把問(wèn)題中的“冰的體積”和“原來(lái)水的體積”還有“百分之幾”用長(cháng)方形框了起來(lái)，又在“比”和“約增加了”下面畫(huà)了三角形，又在“冰的體積”下寫(xiě)上了50立方厘米，在題目中的“45立方厘米的水”上寫(xiě)了單位“1”。這樣，我們慢慢地去探索了，我們知道了求這道題的方法，求這道題的方法就是：先求相差，再用相差除以單位“1”。在這些基礎中，我們要注意要找準單位“1”，找準后，這道題你就正確了一半了。

　　“老朋友”百分數又回來(lái)了，我們將再次探索這一位“老朋友”。

　　六年級周記 10

　　聆聽(tīng)陽(yáng)光的問(wèn)候，欣賞落葉的輕舞，體悟濃濃的親情，享受真摯的友情，追尋先哲的理想，觸摸生命的真諦。童年是值得讓人去回憶的，去珍惜的，去留念的，我的童年是在快樂(lè )中度過(guò)的。

　　小時(shí)候，我像一只雛鷹，在爸爸媽媽的關(guān)懷下長(cháng)出了“羽毛”，然而，我并沒(méi)有像雄鷹一樣展翅飛翔，我一直依靠父母生存，我的心卻在奔跑飛翔，是那樣的快樂(lè )自由。有一次，我媽媽叫我去放牛，我來(lái)到一望無(wú)際的大草坪上，在這里我認識了一個(gè)好伙伴——黃莉，我們一起在大草坪上放牛，我們每天都會(huì )相約。放牛的時(shí)候，我們心情愉快，我們會(huì )一起引吭高歌，一起在藍天下奔跑，在小河里梳頭發(fā)，在草地上靜靜的思考。一晃兩年過(guò)去了，我們都到了上小學(xué)的時(shí)候了，但很幸運，我們分在了同一個(gè)班，我們之間的友誼越來(lái)越深了。上學(xué)的時(shí)候，每天早上我們都會(huì )一起去上學(xué)，下午放學(xué)一起，回家，然后去放牛�？珊镁安婚L(cháng)，她轉學(xué)了，海內存知己，天涯若比鄰，我相信友誼的'紐帶會(huì )把我們緊緊相連的！

　　黃莉雖然已經(jīng)轉學(xué)了，但我每天晚上都會(huì )打電話(huà)和她一起聊天，把我的情況和她說(shuō)說(shuō)，了解一下她的情況�？珊髞�(lái)聽(tīng)說(shuō)她又轉了一個(gè)學(xué)校，從此，我們就失去聯(lián)絡(luò )了，但我還是把她當作我的朋友。

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。是��！童年是彩虹，流動(dòng)著(zhù)赤橙黃綠青藍紫，童年是五味瓶，裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸。

　　六年級周記 11

　　精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦！我和爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的，但我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，因為我和爺爺都十分集中注意力。

　　開(kāi)戰，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱一步“馬”那條線(xiàn)上的“兵”，爺爺也拱一步七路的“卒”作為應對。好在我比他快一步，提前把“馬”跳出來(lái)，爺爺好上“象”抵擋。我趁機踩掉爺爺三路的“卒”。爺爺想想，把“馬”跳上來(lái)。我琢磨一下?tīng)敔數南路�，猛然發(fā)現他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無(wú)路，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著(zhù)出“車(chē)”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出“車(chē)”……

　　就這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(cháng)達半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺，只能束手就擒�！翱磥�(lái)以后得多著(zhù)點(diǎn)兒”，我嘆口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高！”一直在旁邊觀(guān)戰的'奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習，估計不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”我一軍�！斑�要五年？看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤(pán)。

　　激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次，勝利會(huì )屬于誰(shuí)呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那就是，下完這盤(pán)棋之后，我高興得一蹦三尺高……

　　六年級周記 12

　　有一次去圖書(shū)館，我在兒童類(lèi)暢銷(xiāo)書(shū)的書(shū)架上挑選了一本《女生日記》，這本書(shū)就像磁石一樣，深深地吸引了我的眼球。

　　這本書(shū)的作者是楊紅櫻，而這本書(shū)就是拉開(kāi)“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”的序幕的第一本書(shū)。它出版于20xx年，一出版就引起了巨大轟動(dòng)，還曾被翻拍過(guò)電影和電視連續劇。雖然現在它已經(jīng)出版十年，但是還在熱銷(xiāo)，并深受讀者喜愛(ài)。

　　這本書(shū)是以日記的形式記敘了六年級女生冉冬陽(yáng)的所見(jiàn)、所聞、所感，以及她心理和生理上的微妙變化。我現在與冉冬陽(yáng)一樣正在面臨著(zhù)一場(chǎng)殘酷的決戰——小升初畢業(yè)考試，而這本書(shū)便成了“良藥”，幫我減壓。

　　現在，我們快畢業(yè)了，壓力有些大，但當我讀到“情商與智商”時(shí)明白了人不能高分低能，要綜合發(fā)展，況且過(guò)度緊張往往會(huì )適得其反，所以不要讓自己太累了。

　　還有一篇叫做《所有人的難題》，是因為舒老師布置的作業(yè)很少，卷子上只寫(xiě)字母，所以家長(cháng)要求學(xué)校換老師。其實(shí)當我們學(xué)生因為老師減壓了而歡呼時(shí)，家長(cháng)卻反對，這是正常的，因為家長(cháng)認為其他班的老師沒(méi)有減，自己的孩子會(huì )輸給其他班的.學(xué)生。其實(shí)不是，有人說(shuō)“興趣是的老師”，只有有興趣，才會(huì )有動(dòng)力，老師可以說(shuō)是課程的形象代言人，一個(gè)老師對學(xué)生好、幽默、帥氣會(huì )讓學(xué)生學(xué)習不覺(jué)得累，花樣百出會(huì )讓學(xué)生對這門(mén)課程感興趣，學(xué)生才會(huì )拼命的學(xué)。

　　這本書(shū)還給了我很多的啟發(fā)，是我的良師益友。

　　六年級周記 13

　　麒麒家的院子里種著(zhù)許多棵月季花，它們品種不同，開(kāi)的花也是各種各樣的，非常美麗。

　　月季花由這幾部分組成：根、莖、葉、花……月季花的莖又細又長(cháng)，還沒(méi)我的小拇指粗呢！月季花的莖在根部還是比較粗的，但是越往上面長(cháng)就越細，最上面挨著(zhù)花的部分細得就像一小截跳繩一樣了。月季花的莖的顏色還有有趣的變化呢！最上面像抹了一層淺綠的油漆似的，油亮亮的。過(guò)了一小段后，莖由淺綠色變成了深綠色。最后，莖變成了深深的墨綠色，有趣極了！它的`莖上還長(cháng)滿(mǎn)了尖利的小刺，我想，那是它保護自己的武器吧？

　　月季花莖上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，一片片橢圓形的葉子長(cháng)得挨挨擠擠，邊沿有許許多多的小齒，好像一把把剌手的小鋸子。葉子的顏色很多很多：有淺綠的、深綠的、碧綠的、墨綠的……

　　春天，細雨如絲，春雨滋潤著(zhù)大地，同時(shí)也滋潤著(zhù)月季花。月季花在細雨中競相開(kāi)放。紅的如火、白的像雪、黃的如金、粉的如霞……五顏六色，美麗極了！一朵比一朵美麗，一朵比一朵鮮艷，有的花瓣才展開(kāi)兩三片，有的綻開(kāi)了笑臉，有的含苞欲放，看起來(lái)飽脹得馬上要裂開(kāi)了似的。一朵朵花擠在枝頭，向人們展示自己的美麗。這時(shí)經(jīng)常能看見(jiàn)成群的蜜蜂飛來(lái)飛去忙著(zhù)采蜜呢！那香味太誘人了。

　　我喜歡月季花，你真美麗��！

　　六年級周記 14

　　從前，有兩只小燕子，它們的家就是綠樹(shù)成陰，生活很快樂(lè )。有一天，一只小燕子說(shuō)：“我們去到媽媽家看望媽媽呀！”另一只小燕子爽快地答應道：“好呀！”過(guò)了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來(lái)了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。原先就是工人們在它們看望媽媽期間建了一座工廠(chǎng)，這個(gè)工廠(chǎng)每一天都排放著(zhù)超多的`濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí)，一只小燕子急忙問(wèn)：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子猶豫了一會(huì )兒回答道：“你去問(wèn)問(wèn)那些小草，我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下�！�

　　于就是它們一個(gè)向太陽(yáng)公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對小草說(shuō)：“小草，你們怎樣了？怎樣都變得那么枯黃了呢？”小草悲傷地說(shuō)：“那些可惡的人類(lèi)，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了�！边@時(shí)，小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不就是那么清澈，河面上漂浮著(zhù)許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚(yú)兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前，對太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么您沒(méi)有往常的笑臉了呢？”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō)：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，弄得我十分難受，怎樣能高興起來(lái)呢！”兩只小燕子有飛到一起，一只小燕子說(shuō)：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子果斷的說(shuō)：“我們務(wù)必要告訴人類(lèi)，必須要保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園——地球”

　　六年級周記 15

　　這天早上我看到了許多小區中不禮貌、且有損環(huán)境的行為：隨地亂扔垃圾、亂吐痰、還有的狗狗隨地大小便之后主人不清理干凈。于就是，我當起了社區環(huán)保小衛士，幫忙清潔工阿姨一起撿垃圾，同時(shí)還對那些有著(zhù)不禮貌習慣的人進(jìn)行勸說(shuō)。

　　我在小區里看見(jiàn)了清潔工阿姨那忙碌的身影，就主動(dòng)上前去幫忙，在社區的各個(gè)角落搜尋了起來(lái)，經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的努力，我也撿到了不少的垃圾，看來(lái)大家對環(huán)保的意識還不就是很強啊!我們要好好保護環(huán)境，創(chuàng )造出一個(gè)美麗的家園。我撿完垃圾后累的腰酸背痛，我想：我才撿了1小時(shí)的垃圾，就累成這樣，那清潔工阿姨天天都要撿垃圾，那豈不就是更累在那里，我要對全體的清潔工說(shuō)一聲：您們辛苦了，感謝你們真么多年來(lái)默默無(wú)聞的保衛著(zhù)小區的環(huán)境，讓我們有一個(gè)優(yōu)美、干凈的住所。

　　撿完垃圾后，我又看見(jiàn)了一個(gè)遛狗的阿姨，她的狗狗在草地上拉便便了，她卻視而不見(jiàn)，拉起狗狗就走，這時(shí)候，我主動(dòng)上前去告訴她，這樣做就是不對的，假如小區里有一百條狗狗，每只拉一坨便便在草地上，那小區就會(huì )臭氣熏天。這位阿姨也理解了我的'批評，她用報紙把狗狗的排泄物收拾干凈，扔到了垃圾桶里。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了要愛(ài)護環(huán)境，每個(gè)人都出一點(diǎn)力，舉手之勞，也許就是找到一個(gè)垃圾桶在吐痰，也許就是收拾好自己家狗狗的排泄物，也許就是不要隨地亂扔垃圾，這樣貌的話(huà)，小區就會(huì )變的更加干凈!

　　六年級周記 16

　　我好不容易盼望的星期天終于來(lái)到了，上午我做完了作業(yè)以后，我對媽媽說(shuō)：“今天咱們去打乒乓球吧？”媽媽說(shuō)“好吧！”我高興極了！

　　不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都非常起勁，有的`都滿(mǎn)頭大汗了還但是精力十足。我們找了一個(gè)空球臺開(kāi)始打了，我決定今天要和媽媽一比高低，于是我先發(fā)了一個(gè)旋球，媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有，所以沒(méi)有接住，我哈哈大笑，對媽媽說(shuō)：“怎么樣？我的球技不錯吧，哈哈！”媽媽氣死了，說(shuō)：“不要高興過(guò)早，接著(zhù)看誰(shuí)厲害�！庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球，誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰(shuí)知球太低了，沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自己說(shuō)：“一定要加油，不能輸給了媽媽�！边@次輪到媽媽發(fā)球了，她發(fā)了一個(gè)左旋球，我卻跑到左邊去接，結果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰(shuí)知腳下一滑，我差點(diǎn)坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，果然，以后的幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現過(guò)類(lèi)似的錯誤，但一局下來(lái)，我還是輸給了媽媽?zhuān)�我很不服氣，發(fā)誓以后要好好練，一定要超過(guò)媽媽?zhuān)?/p>

　　下午，我又和同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門(mén)員，兩場(chǎng)下來(lái)，我方都贏(yíng)了，他們都為我的精彩表現而喝彩，我自己也很開(kāi)心，這個(gè)星期天，我過(guò)的真有意義！

　　六年級周記 17

　　放假的一天，我在家里非常無(wú)聊，不能看電視也不能上網(wǎng)玩游戲，因為老媽說(shuō)怕把眼睛弄近視。我不知道該干什么好。于是，我低頭看看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是老媽很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有拖地掃地。平時(shí)老媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫老媽做一次家務(wù)吧！

　　說(shuō)做就做。我先拿著(zhù)掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里，然后把垃圾倒掉，就開(kāi)始拖地。我先拿一個(gè)桶，然后擰開(kāi)水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水，把水瀝干。我拿著(zhù)拖把來(lái)到客廳，剛想開(kāi)始拖地，就想起老媽拖地時(shí)對我說(shuō)的話(huà)：拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著(zhù)拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按老媽的方法拿拖把，從門(mén)旁邊開(kāi)始拖。我拖一遍覺(jué)得很累，而且地也沒(méi)有拖干凈，就產(chǎn)生想放棄的念頭，我心想：要是我放棄，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖10分鐘，終于把地拖好，看見(jiàn)客廳的.地板干干凈凈的，我非常高興，這時(shí)候才知道成功的喜悅。

　　今天我非常高興，因為我不僅僅學(xué)會(huì )拖地，還從這件事中明白一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持到底。而且我以后要多幫老媽做一些力所能及的事，在家里做老媽的好幫手！

　　六年級周記 18

　　地球母親就像就是生命的搖籃，人類(lèi)就像就是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她，我們就一無(wú)所獲。完美的生存環(huán)境就是我們賴(lài)以生活的基礎，但就是此刻，我們保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄了。雖然，大家都明白保護環(huán)境，但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財產(chǎn)，破壞原本美麗的環(huán)境；其實(shí)，在生活中，只要留心，處處都能環(huán)保。

　　在我們周?chē)�的那些餐館中隨處能夠看到，老板為了到達“衛生”的標準，而不自覺(jué)的超多使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子；為此付出的代價(jià)就是巨大的，一棵棵青翠的樹(shù)木隨著(zhù)巨響而轟然倒下，一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi)，一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸，可他們卻當作沒(méi)有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒(méi)有了，而動(dòng)物也就是不放過(guò)。最近，一些廣東人竟然把機靈可愛(ài)的小猴子活活的.把頭打開(kāi)把腦子吃了下去，他們看著(zhù)一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去，卻還就是無(wú)動(dòng)于衷，這就是多么令人發(fā)指的事呀！

　　我們身為地球的主人，如果不珍惜此刻的一切，那這完美的環(huán)境必須會(huì )早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候，我們會(huì )面臨災難，地球也會(huì )傷痕累累，而受到傷害；所以我們就應做到主人就應做的事，好好的保護我們生存的環(huán)境，不要蓄意的去破壞，要記�。罕Ｗo壞境，就就是保護將來(lái)的人類(lèi)。

　　六年級周記 19

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我弟弟迷上了打羽毛球，應該是那次去體育館所產(chǎn)生的興趣；又或者是他在電視上看奧運會(huì )時(shí)，被他們矯健的身姿所吸引的。

　　今天本來(lái)是睡懶覺(jué)的美好一天，結果還沒(méi)睡到自然醒，就被人造噪音吵醒了：“姐姐！陪我打羽毛球吧！”

　　洗漱完畢后，我倆各自拿著(zhù)球拍，走到了各自的領(lǐng)地，我先拋起手中的羽毛球，對著(zhù)小弟的領(lǐng)地使勁一打，嗬！小弟接住了！還把球還了回來(lái)，我不甘示弱，給了他一記很高的球，我本以為他壓根就接不住，但結果令人目瞪口呆：小弟退后了幾步，兩腳離地，高舉羽毛球拍，把球又拍了回來(lái)，以其人之道還治其人之身的方式給了我一記高球，我一跳，但那個(gè)球速度和高度還有力道都太快了。我毫無(wú)招架之力，結果還是小弟贏(yíng)了一局，我不服氣，想再來(lái)一局，小弟爽快答應了。

　　第二局開(kāi)始了，還是由我發(fā)球，我從上一局已經(jīng)領(lǐng)教了小弟的厲害，第一局我打的`是高球，這一次我打低球。我弓著(zhù)腰，將球放在肚子前約40厘米的地方，再用勁的把這個(gè)球拍過(guò)去，小弟一臉的驚訝他沒(méi)有料到一向打高球的姐姐打了個(gè)低球，措手不及的擋住球，可還是錯過(guò)了，這次，我一次性就打敗了小弟，我全身洋溢著(zhù)得意的氣息，這次，輪到小弟不服氣了，要求再來(lái)一局，我剛想答應，媽媽就來(lái)了，說(shuō)：“別打了，快去吃飯！”我和小弟只好約在下次在決戰了。

　　打完羽毛球，突然感覺(jué)身體輕松了許多，心情也好多，這應該就是運動(dòng)的魅力吧！

　　六年級周記 20

　　閱讀似乎是我與生俱來(lái)的東西。我喜歡讀書(shū)，因為我記得小時(shí)候，我讀了所有我感興趣的東西。如果我是一棵小樹(shù)，那本書(shū)就是燦爛的太陽(yáng)，它照耀著(zhù)我，讓我健康地成長(cháng)；如果我是一只鳥(niǎo)，那本書(shū)就是我飛翔的天空，讓我自由地翱翔；如果我是一條小魚(yú)，那么這本書(shū)就是一條我可以在其中游泳的河流，這樣我就可以享受自己。

　　我喜歡讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人交談。我喜歡讀書(shū)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我日復一日地長(cháng)大，一本書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)好伙伴。在“水滸傳”中，我遇到了以真誠待人的宋江；在“三國演義”中，我認識了神明的諸葛亮；在“魯濱遜漂流記”中，我學(xué)會(huì )了如何面對困難，要堅強，要有一顆永不放棄的心。

　　今年夏天，我讀“沒(méi)有秘密長(cháng)不大”，它描述了UPS和學(xué)生之間經(jīng)歷了起伏，也非常適合于我們的現實(shí)生活，雖然他們是更世俗的小事情，但我覺(jué)得現實(shí)的校園生活中，朋友之間的'友誼。從書(shū)中，我不僅學(xué)會(huì )了珍惜同學(xué)之間的友誼，也看到沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲所帶來(lái)的后果。像這樣的接近實(shí)際的書(shū)，讓我在他們淹死，所以我學(xué)到了很多東西。

　　我從讀書(shū)中得到精神上的豐富和幸福，從中我明白了生命的真諦。愿好書(shū)永遠與我同在！

　　六年級周記 21

　　中午，洋洋哥哥到我們家吃飯，吃過(guò)飯我和洋洋哥哥看了一會(huì )電視，媽媽說(shuō)：“不要再看了，你們做游戲吧！看電視時(shí)間長(cháng)對眼睛不好�！�

　　做什么呢！我想了一下，就說(shuō)：我們開(kāi)商店吧！一個(gè)人當老板，一個(gè)人當顧客，以前我和媽媽玩過(guò)這個(gè)游戲，很有意思。洋洋哥哥同意了。

　　我把我的各種玩具都拿來(lái)了，還拿了水杯，小鬧鐘，筆筒等等，又把儲蓄罐里的.錢(qián)也拿了出來(lái)，第一次，洋洋哥哥當老板。我當顧客，我先買(mǎi)了一個(gè)水杯，問(wèn)洋洋哥哥多少錢(qián)，洋洋哥哥沒(méi)反應過(guò)來(lái)，竟然說(shuō)：“不要錢(qián)，送給你�！比舻梦液蛬寢尮�哈大笑，洋洋哥哥不好意思的又說(shuō)：“那一元吧！”呵！這么便宜��！趕緊買(mǎi)吧！

　　玩了一會(huì )，我當老板，洋洋哥哥當顧客，洋洋哥哥看了半天，才決定買(mǎi)一個(gè)小鬧鐘，他問(wèn)我多少錢(qián)？我毫不客氣的說(shuō)：80元。嚇的洋洋哥哥直搖頭，媽媽也說(shuō)我定的價(jià)錢(qián)太貴了，讓便宜一點(diǎn)，我說(shuō)：我的小鬧鐘是進(jìn)口的，有許多功能。洋洋哥哥沒(méi)辦法只好給我80元，哈哈！洋洋哥哥可不知道，我想把他手里的錢(qián)全賺過(guò)來(lái)。

　　不知不覺(jué)我們都玩到了一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“該睡覺(jué)了�！蔽抑缓煤脱笱蟾绺绨褨|西都放回原處，好期待洋洋哥哥下次再來(lái)我們家玩，我們要好好的玩一次，雖然這次時(shí)間很短，但我們都很開(kāi)心。

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