【精選】小學(xué)生周記22篇

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)生周記 1

　　母愛(ài)就像天上的星星，多的數也數不完。

　　記得我兩歲多時(shí)，得了重病住進(jìn)了醫院，我在醫院里度過(guò)的每一天，媽媽都在病床旁日夜不停的`為我操勞。打針時(shí)，媽媽每次都在我旁邊豎起大拇指微笑著(zhù)為我鼓勵，讓我做一個(gè)堅強的孩子，讓我不要哭，不要鬧……

　　頓時(shí)，我停止了哭泣，就像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生。這時(shí)候，護士阿姨也不停地夸我是個(gè)勇敢的孩子。我感到不舒服時(shí)，媽媽就輕輕撫我的額頭，用她的臉挨我的臉頰，為我端水喂藥；有時(shí)，我肚子餓了，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)好吃的，在媽媽的精心呵護下，沒(méi)過(guò)幾天，我的病就好了。

　　有一次，我發(fā)現媽媽生病了，不停的咳嗽，我連忙用一只小手幫媽媽拍背，媽媽高興地說(shuō)：“謝謝女兒，媽媽沒(méi)事，過(guò)幾天就會(huì )好的�！蔽衣�(tīng)了，淚水奪眶而出，媽媽對我的愛(ài)是這樣深沉��！

　　我深切地感受到母親是偉大的，母愛(ài)是永恒的！

　　小學(xué)生周記 2

　　磨基山在我們江南的長(cháng)江邊上，它是江南的森林公園，山上的樹(shù)木多的數也數不清，就像一片綠色的海洋。

　　早上有許多愛(ài)爬山的'人去爬磨基山。站在山腳下，抬頭仰望，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)葉層層疊疊，讓我一眼望不到頭。山中間有一條彎彎曲曲的小路，我們沿著(zhù)小路往上爬，路邊開(kāi)放了許多鮮艷的小花，紅的似火，粉的如霞，黃的如金···

　　爬上山頂，從上往下看，長(cháng)江就像一條長(cháng)龍，守護著(zhù)磨基山。對面就是宜昌城區，一幢幢樓房高低起伏，雄偉壯觀(guān)。

　　啊!磨基山你真是太美了!

　　小學(xué)生周記 3

　　月考前，媽媽幫我準備“有備無(wú)患”的復習資料。我很努力的做測驗卷，雖然我只有語(yǔ)文及科學(xué)考九十五分，但因為我有很努力，所以雖然數學(xué)考的不盡理想，但媽媽并沒(méi)有責打我，星期五考后，我還和朋友去打籃球、騎腳踏車(chē)和跑步。

　　考試結束當天晚上，我因為玩電腦玩到忘記去上七點(diǎn)的畫(huà)畫(huà)課，當我想到時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，所以我就決定不去了。隔天，媽媽答應我和哥哥可以租漫畫(huà)，我和哥哥租完后，就馬上回家看漫畫(huà)。我們一直看，直到媽媽說(shuō)哥哥要去上鋼琴課，我也一起去。

　　后來(lái)，我們回家正要打開(kāi)電視時(shí)，媽媽叫哥哥去看牙醫，所以我們就“匆匆忙忙”的去找媽媽。終于到了醫院，把哥哥送到牙醫，也停好車(chē)位我和媽媽就“七嘴八舌”的`走到步行街，一路上，我和媽媽吃了午餐，還為了我買(mǎi)熱狗和布鞋。

　　老師發(fā)社會(huì )考卷時(shí)，我考的非常不理想，我很怕媽媽會(huì )罵我�；丶液�，媽媽看到我的考卷就很生氣，因為我有好多題是“粗心大意”，她叫我馬上改考卷。我覺(jué)得從上個(gè)禮拜五考試結束后到今天真的是個(gè)“樂(lè )極生悲”而且“永難忘懷”的日子，真的是個(gè)難忘的一天！

　　小學(xué)生周記 4

　　不經(jīng)意間，一場(chǎng)揚揚灑灑的細雨，給遠處的丘陵蒙上了一層綠意。風(fēng)輕輕吹過(guò)，仿佛將河邊的柳梢深情地吹醒。前庭的小草已悄悄探出了頭，田邊的油菜花也迫不及待地露出了嫩黃的花蕾。經(jīng)過(guò)幾天的寒潮，春天真的來(lái)了�？粗�(zhù)粉粉的花，綠綠的草，還有自由飛翔的鳥(niǎo)，心情豁然開(kāi)朗了，迫不急待地換上休閑服，蹬上運動(dòng)鞋，來(lái)到郊外，去聞青草的清香，去親吻暖暖的太陽(yáng)，打開(kāi)自己的心窗，感受春天帶來(lái)的生機，讓久違的陽(yáng)光照曬心房。

　　一切都來(lái)得那么突然，給遠離了自然，生疏了自然的我們帶來(lái)了意外和驚喜，而大自然卻頗有風(fēng)度地保持著(zhù)“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”的四季更替，不動(dòng)聲色地周而復始。在遠離了數九嚴寒的冬天，已是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天里我們是否思考過(guò)，我們的人生不也和大自然一樣嗎？快樂(lè )和憂(yōu)傷同伴，喜悅和痛苦如影隨行。我們不能躲避痛苦和憂(yōu)傷，正如我們不能躲避?chē)蓝�和酷暑一樣�?/p>

　　面對人生中的挫折困難，我們不要抱怨，不要后悔，不要退縮。我們唯一的選擇就是勇敢面對！生活教會(huì )了我們在逆境中尋找陽(yáng)光，在嚴冬中尋找春天�？粗�(zhù)石縫間努力擠出的小草，它不會(huì )抱怨石頭的堅實(shí)，只要有一點(diǎn)溫暖，它就會(huì )點(diǎn)燃生命的`激情，用自己微弱的綠色點(diǎn)綴大地；看著(zhù)懸崖邊的野花，它不會(huì )埋怨獨處山崖，只要給它一點(diǎn)陽(yáng)光，它就會(huì )燦爛開(kāi)放。因為它們的心中充滿(mǎn)了感激：感謝大地給了它們生命，陽(yáng)光給了它們溫曖，雨露滋潤著(zhù)它們成長(cháng)。

　　歷史的車(chē)輪把我們帶進(jìn)了今天，日新月異的變化發(fā)展讓我們應接不暇，我們的人生也更容易悲喜交加。讓我們感謝成功，因為它給了我們勝利的喜悅；讓我們感謝美滿(mǎn)，因為它給了我們幸福的滋味；我們更要感謝失敗，是它強化了我們的能力。只要心存感激，人間處處四月天，人生哪還擔心有過(guò)不去的坎，爬不過(guò)的山呢？讓我們心存感激，在挫折和失敗中學(xué)會(huì )尋找春天吧！“冬天過(guò)去了，春天還會(huì )遠嗎？”

　　小學(xué)生周記 5

　　今天，我張小廚登場(chǎng)了。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆。

　　第一步，洗菜。先把土豆上的泥土用水沖洗干凈。然后去皮，我左手拿著(zhù)土豆，右手傾斜著(zhù)拿削皮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把土豆的“外衣”脫掉。

　　把排骨放入鍋中，加涼水沒(méi)過(guò)排骨，開(kāi)大火，水開(kāi)后，水面上漂起了一層白沫，骨頭里有血水滲出，把水倒掉，重新加入熱水把排骨煮熟。

　　利用煮排骨的時(shí)間，我把蔥切成了段，姜、蒜切成片，剝蒜時(shí)，有一個(gè)竅門(mén)，用中指從蒜頭上先剝開(kāi)一個(gè)口，很容易就把蒜剝好了。準備大料2個(gè)、花椒少許。

　　第二步，切菜。那是，我很激動(dòng)，因為已經(jīng)很快的進(jìn)行的第二部了。之后，把切成小塊狀。切的時(shí)候，我用手拿著(zhù)菜刀，土豆很硬，我用刀時(shí)小心翼翼地，心里想：我得慢慢來(lái)，不要切到手了。先把一個(gè)土豆從中間橫著(zhù)切成兩半，再豎著(zhù)切成兩半，依次把兩半還原后用刀切成小塊狀。

　　第三步，炒菜。先在鍋里放上一些油，放姜，再放一勺糖，等糖變成焦紅色后，快速把排骨倒入鍋里，不停地翻炒，把糖裹到排骨上，過(guò)了大約5分鐘，放上兩顆紅辣椒、兩個(gè)八角、少許花椒、一些醬油，排骨的'顏色變成了醬色。把土豆倒入，再繼續翻炒大約5分鐘，倒入熱水，沒(méi)過(guò)排骨和土豆，用中火煮半小時(shí)后，再轉成小火，等火快熬干時(shí)，撒上蔥，再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了。

　　啊哈，你是不是也嘴饞了呢？我做菜時(shí)每一步都小心翼翼，剝蒜時(shí)、切菜時(shí)、炒菜時(shí)、倒菜時(shí)，先學(xué)會(huì )保護好自己，才能做好拿手菜，我當時(shí)看到辛苦的付出時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜。

　　小學(xué)生周記 6

　　從小到大，都是爺爺不辭辛苦地撫養我，他川那逐漸佝僂的身軀為我遮風(fēng)擋雨，帶來(lái)溫暖，為我送來(lái)幸福的味道。

　　小時(shí)候，我家很窮，沒(méi)有一樣像樣的家具，有些檔次的是那把用了數年的可折疊印花小雨傘。因為我很喜歡，爺爺更倍加珍惜。

　　在一個(gè)天陰沉沉的日子里，爺爺帶若那把傘拉著(zhù)我一起去裁縫店，縫補我頑皮時(shí)跌破的褲子�；貋�(lái)時(shí)已是雷電交加，大雨傾盆。幼小的我被“轟轟的雷聲嚇得一骨碌撲進(jìn)爺爺懷里，慌忙地叫：“打雷了，雷吃人了，好可怕呀!”爺爺被我恐懼又可愛(ài)的表情逗笑了：“只要你乖乖的，雷公不會(huì )吃小婷的!”我天真地望著(zhù)爺爺：“真的?”爺爺和可親地說(shuō)：“嗯，真的!”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我開(kāi)始慢慢穩定自己的情緒，緊抓著(zhù)爺爺的手。爺爺就像神一樣保護著(zhù)我。

　　雨越下越大，連風(fēng)婆婆也加人到這場(chǎng)激烈的“戰爭”當中了。她鼓著(zhù)腮幫使勁兒地吹著(zhù)，一陣疾風(fēng)刮過(guò)，爺爺的傘被扯到了空中。爺爺心急如焚地把我抱到別人家的屋檐下，脫下身上的衣服披在我的身上，一再叮囑我站在這里別動(dòng)，然后便跑進(jìn)滂沱大雨中。

　　大雨無(wú)情地打在他彎曲的背上，襯衫早已被打濕，緊緊地貼在他瘦弱的身體上，狂風(fēng)撕扯著(zhù)他，在狹長(cháng)彎曲的田間泥路上，爺爺努力地保持著(zhù)身體不被吹倒，凌亂的腳步盡量快速地移動(dòng)著(zhù)。傘在風(fēng)中起伏不定，不斷變換著(zhù)落腳點(diǎn)。爺爺氣喘吁吁地追著(zhù)那把早已破爛不堪的傘，與風(fēng)打著(zhù)“持久戰”，而天真的.我則站在那里喊著(zhù)“加油”。

　　終于，爺爺在田埂上結束了這場(chǎng)競爭。他抖了抖傘上的泥水，跑過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“看，傘回來(lái)了!”雖然我那時(shí)還小，但我還是懂得爺爺救傘的原因。望著(zhù)爺爺一邊擦著(zhù)臉上的汗和水，一邊擠干衣服上的雨水，我心里特不是滋味，眼淚也止不住地往下流。我抽泣的樣子被爺爺看見(jiàn)了，為了不讓爺爺擔心，就故意指著(zhù)天，揉著(zhù)眼，裝作被雷嚇著(zhù)了。爺爺安慰我：“沒(méi)事，有爺爺，怕啥?看，爺爺多強壯呀!”爺爺比著(zhù)健身動(dòng)作，秀了秀他的身體。我“撲哧”一聲笑出來(lái)。不知不覺(jué)，一路上充滿(mǎn)了歡笑，淹沒(méi)了震耳欲聾的雷聲。

　　爺爺，謝謝你為我做的一切!現在我長(cháng)大了，我一定要為你做些什么。

　　小學(xué)生周記 7

　　“蟲(chóng)子”，走開(kāi)！

　　今天下午，我放學(xué)回家后，打開(kāi)作業(yè)在媽媽房間里的桌子上寫(xiě)作業(yè)。

　　我正饒有興致地寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)到一半，從桌子上傳來(lái)?yè)浯虺岚虻穆曇�，我心里咯噔一聲，抬起頭瞥了一眼：天！是只蛾子！

　　我本來(lái)不打算去理它，因為我想趕快完成作業(yè)，去看期待已久的《神雕俠侶》。但是，這只臭蟲(chóng)子實(shí)在逼得我忍無(wú)可忍。它一會(huì )兒跳到我的書(shū)本上，一會(huì )兒又賴(lài)在我的作業(yè)本上，讓人一丁點(diǎn)兒也不安心！

　　我不敢碰那些“蟲(chóng)子”，因為我覺(jué)得太臟了。就用草稿紙把它拍下來(lái)，但是它一會(huì )兒就又飛到我面前，讓我一直分心。過(guò)了不知多久，我始終沒(méi)能趕走這個(gè)纏人的東西。

　　然后的然后，它終于自己飛走了。我把作業(yè)寫(xiě)完后，做的第一件事就是打開(kāi)電視，開(kāi)始看。當我看到李莫愁要如何如何地殺楊過(guò)，楊過(guò)又要如何如何地死翹翹時(shí)，那臭蟲(chóng)子又來(lái)?yè)v亂了。它先是跳到我身上，但見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，就在我頭頂轉了一圈后，一個(gè)俯沖下來(lái)，貼在我的頭上。它要是顏色再艷一點(diǎn)，別人絕對以為那是頭飾了！

　　我愣了一會(huì )兒，反應了過(guò)來(lái)，一張口就大叫：“啊——”發(fā)出的聲音足有145分貝！整棟樓都抖了好幾抖呢！它居然爬到我頭上，剛開(kāi)始只是讓它，放它一條生路，沒(méi)想到它竟“得寸進(jìn)尺”來(lái)欺負我——一個(gè)足足比它大一千倍的'女生！天��！我實(shí)在咽不下這口氣，拿起一本N厘米厚的小說(shuō)，一巴掌拍了下去！

　　故事的結尾是——這只欺負我的臭蟲(chóng)子最后死在我的“魔掌”之下了！完美結局，就是應該這樣才對嘛！

　　討厭的蛾子，討厭的臭蟲(chóng)子，我終于報了此仇了，安心看電視去！

　　小學(xué)生周記 8

　　星期一老師對我們說(shuō)，為了豐富我們的課余生活，一周五天，每一天都是不同的日子，比如，老師想了想，周一要匯報每組的得分順便也在班上說(shuō)說(shuō)，這一周內我們發(fā)現的美。周二是個(gè)古怪的'日子，在這個(gè)日子里每位同學(xué)講小話(huà)，都會(huì )帶一個(gè)成語(yǔ)，比如（今天老師，春風(fēng)滿(mǎn)面）周三這個(gè)跳蚤日子里，每一位同學(xué)都可以帶來(lái)自己的東西比如，書(shū)、玩具、魔方……在課間的時(shí)候，拍賣(mài)一件東西，到了大課間的時(shí)候如果沒(méi)有人出更高的價(jià)格，這件東西就歸屬于出得最高價(jià)的人。周四是個(gè)圖書(shū)交換日，在這一天您可以把以前看過(guò)的書(shū)和同學(xué)看過(guò)的書(shū)，互相交換。周五是水果日 ，在下午1:50-2:05分的時(shí)候您可以把自己帶來(lái)的水果和同學(xué)的水果交換來(lái)吃。

　　最喜歡跳蚤日 ，因為每次都可以見(jiàn)到自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小東西。特別好玩

　　這一周學(xué)習雖然很緊張，但是每一天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心豐富多彩！

　　小學(xué)生周記 9

　　節約用水是我們每個(gè)人都應盡的義務(wù)。

　　星期天，我和弟弟去玩沙子，回到家，我的腳和手都是沙子，就到衛生間去沖洗。水開(kāi)得很大，洗好了水龍頭也忘了關(guān)，爺爺馬上跑到衛生間把水關(guān)了，“甜甜，你這樣很浪費喲！水是我們生命中不可缺少的東西，如果每個(gè)人都這樣浪費水，那么世界上的水會(huì )越來(lái)越少。雖然我們南方的水資源豐富，雨水充足，可是北方的水資源非常匱乏，生活用水都非常緊張，有的甚至用雨水來(lái)過(guò)生活，這樣的日子我們受得了嗎？所以專(zhuān)家們就想出了一個(gè)好辦法，就是南水北調，讓那些貧窮又缺水的地方也能用上水，讓我們?yōu)榱斯澕s用水而共同努力吧！”“爺爺我明白了，從這一刻開(kāi)始，我都要節約用水，可以把洗臉和洗菜的水來(lái)澆花，我保證，以后再也不敢浪費水了�！蔽掖鸬�。

　　珍愛(ài)水就是珍愛(ài)生命。這一滴水就會(huì )讓我們的'世界變得更好，有了每個(gè)人對水的珍惜，才可能有人類(lèi)社會(huì )的生生不息;有了對生命的珍愛(ài)，人類(lèi)才可能有幸福美好的家園！

　　小學(xué)生周記 10

　　星期六一大早，媽媽催我快點(diǎn)吃飯，好去逛早市。我心想：“早市有什么逛頭？還不如在家看電視�！背酝觑埡�，在媽媽的催促下，我才不情愿地走出家門(mén)。

　　來(lái)到市場(chǎng)，我不禁被眼前熱鬧的景象驚呆了。人們你來(lái)我往，人頭攢動(dòng)，叫賣(mài)聲此起彼伏。蔬菜、水果、肉、蛋、食品、百貨琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，讓人目不暇接。人們說(shuō)、笑購買(mǎi)需要的東西，為價(jià)格高低討價(jià)還價(jià)。多像忙碌的蜜蜂，在采釀甜美的生活之蜜呀！

　　遠處飄來(lái)陣陣香味，我與媽媽順香味走去，原來(lái)是牛肉餡餅散發(fā)出誘人的香味，我饞得直流口水，買(mǎi)來(lái)咬一口真香。不知不覺(jué)我們又來(lái)到了賣(mài)魚(yú)的地方，一盆盆鮮魚(yú)在陽(yáng)光的照耀下閃銀光，活蹦亂跳的大鯉魚(yú)在盆中撲騰，不時(shí)濺起晶瑩的水花，落到買(mǎi)魚(yú)人的身上。我正看得入迷，忽然被一位賣(mài)雞蛋老爺爺樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)深深地吸引，“這幾年黨的政策好哇！我們這些祖輩受窮的.農民也過(guò)上了紅火的日子”。

　　是呀！這幾年我們祖國也發(fā)生了日新月異的變化，人們的生活越來(lái)越富裕。這小小的農貿市場(chǎng)，不正體現了祖國蒸蒸日上、欣欣向榮的景象嗎？

　　小學(xué)生周記 11

　　今天跟媽媽一起去青少年宮報名參加一個(gè)寫(xiě)作閱讀班，心里是有點(diǎn)不高興，但是后來(lái)想想又是高興了。

　　媽媽讓我去青少年宮參加寫(xiě)作班我是不太愿意的，好好的一個(gè)星期天又變成不能休息，要學(xué)習了。但我去到青少年宮見(jiàn)到好多小朋友都在那里學(xué)習各種特長(cháng)。有學(xué)鋼琴的、有學(xué)奧數的、有學(xué)畫(huà)畫(huà)的、還有人學(xué)我喜歡的拳擊。

　　今天我去時(shí)剛好看到了喜報，學(xué)習寫(xiě)作的小朋友們獲獎了。媽媽對我說(shuō)：“希望藝凡也能像他們一樣獲獎，把梁藝凡的名字寫(xiě)在喜報上。機會(huì )是給有準備的人，孩子你要獲得大家的'表?yè)P就只比別人更努力才行！你看大家都在你追我趕的學(xué)習，你也行的！加油！媽媽相信你是最棒的�！�

　　黑溜溜得大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小得，簡(jiǎn)直是壹張櫻桃小嘴。

　　她得成績(jì)在班級里屬于上等，上課時(shí)認真聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差。當老師有事不在教室時(shí)，她總能管好班上得紀律，布置好課堂作業(yè)，領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)。

　　課后能主動(dòng)、耐心地輔導學(xué)習上有困難得同學(xué)，是個(gè)樂(lè )于幫助別人得人。

　　由于學(xué)習成績(jì)較好，愛(ài)動(dòng)腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽(tīng)到這里，你們也許已經(jīng)猜了她得廬山真面目了吧？沒(méi)錯，她就是我們貳（2）班得壹班之長(cháng)也是我最要好得朋友——俞錦晶。

　　俞錦晶就是這樣得壹個(gè)人，——壹個(gè)值得我學(xué)習得人。我為有這樣得好朋友而感到驕傲

　　小伙伴們，你覺(jué)得我們得班長(cháng)如何？值得你向她學(xué)習嗎？

　　小學(xué)生周記 12

　　這個(gè)星期過(guò)得很快，但是也很有意義。

　　周三至周四我們學(xué)校進(jìn)行了訓導活動(dòng)。第一天我們訓練了軍操、轉體、口號等內容，教官對我們很?chē)栏�，雖然大家都很累，但是同學(xué)們還是很認真地在訓練。訓導的第二天就要“交作業(yè)”了，經(jīng)過(guò)一天的訓練，同學(xué)們的步伐都十分整齊，下午的展示時(shí)間要開(kāi)始了，聽(tīng)教官說(shuō)還會(huì )有學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)們來(lái)觀(guān)看我們的表演呢！我們聽(tīng)后又有了一些緊張，要是不小心做錯了就會(huì )給我們班丟臉呀！下午四點(diǎn)活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，我們排著(zhù)整齊的隊列進(jìn)入操場(chǎng)。第一部分是連隊報告，我們走過(guò)主席臺，用洪亮的`聲音喊出了我們的口號：“沒(méi)有理由，不找借口，全力以赴，做到最好！”領(lǐng)導和家長(cháng)們一個(gè)勁地向我們鼓掌。我們還進(jìn)行了軍操、宣誓等活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)了這次軍訓也為星期五的廣播操比賽做好了練習準備。廣播操大家是都在家里好好練習過(guò)的。下午二點(diǎn)四十分，我們在操場(chǎng)上排好隊，隨著(zhù)廣播操的聲音響起，我們立刻拿出十二分的精神認真做操。比賽結束后學(xué)校宣布我們班獲得了二等獎！同學(xué)們很高興，都認為自己的努力是值得的。

　　這個(gè)星期真有意義，舉行了訓導活動(dòng)。讓同學(xué)們懂得了“不怕苦，不怕累，守紀律，聽(tīng)指揮”的道理，也讓我明白了紀律的重要性。真是充實(shí)的一個(gè)星期！

　　小學(xué)生周記 13

　　星期天，爸爸騎著(zhù)三輪電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我去取面條，回來(lái)的途中和爸爸一起去玩。在沙灘上的小樹(shù)林里發(fā)現了許多的小鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)、大雁、喜鵲……漂亮極了！

　　為了能夠近距離地看小鳥(niǎo)，我們悄悄地走進(jìn)小樹(shù)林，看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在草地上翻松子，大雁展翅向南飛�？吹竭@些高興極了！因為這表示冬天就要到了。

　　回到家里，我幫媽媽做午飯。首先幫媽媽擇菜，和媽媽一起洗菜后，幫媽媽切冬瓜。先用小刀先把冬瓜切成長(cháng)條，然后再切成方塊。切完后媽媽把冬瓜放進(jìn)鍋里，給我做了一盤(pán)紅燒冬瓜。做好后我和爸爸嘗了一口，說(shuō)：“真香��！”媽媽聽(tīng)了以后很高興。

　　真是一個(gè)快樂(lè )的星期天��！我感到真幸福��！

　　小學(xué)生周記200字篇一天我總是沒(méi)時(shí)間，“沉浸”在文山題海中，根本沒(méi)時(shí)間上學(xué)樂(lè )，這不，天天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)種，我都快成國寶熊貓了�！靶⌒∩倌瓯持�(zhù)大書(shū)包，做不完的.作業(yè)�！边@首歌寫(xiě)得太恰當了，作業(yè)就像一個(gè)無(wú)底洞，一旦陷在里面，就很難自拔。對了，我們英語(yǔ)測驗了，我考得很糟糕，這是有始以來(lái)我的英語(yǔ)最低分—82分！從三年級到現在，我的英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)90分！

　　我給自己找了原因：卷子上扣分最多的不是其他，就是音標，看來(lái)我得多復習音標啊。最近，我的數學(xué)成績(jì)有了提升，我悟出了一個(gè)道理：數學(xué)除了記公式以外，還要多練。別人做一遍，我不懂，我坐十遍行不行？就這樣，我的數學(xué)成績(jì)提升了。

　　小學(xué)生周記 14

　　在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗——吸紙筆。

　　在做這個(gè)實(shí)驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備后，我們懷著(zhù)興奮而又好奇的心情開(kāi)始做實(shí)驗了。實(shí)驗前聽(tīng)老師說(shuō)，把塑料筆反復摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著(zhù)，擦著(zhù)，我無(wú)意間發(fā)現全班同學(xué)的動(dòng)作很滑稽。他們就像一只只混身長(cháng)滿(mǎn)虱子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得像鳥(niǎo)窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的塑料筆。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的.地方，小紙片騰空而起，一片緊接著(zhù)一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極了�！拔业膶�(shí)驗成功了！”我不禁喊出聲來(lái)。但我又不由得對這種奇妙的實(shí)險現象產(chǎn)生了難以解答的疑問(wèn)：難道摩擦過(guò)的塑料筆帶上了魔力？于是，我就帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去請教老師。老師沒(méi)有馬上回答我的問(wèn)題，而是先讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)實(shí)驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時(shí)候，班長(cháng)非常自信地站起來(lái)回答道：“因為物體摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經(jīng)過(guò)反復摩擦的塑料筆能把小紙片吸住�！甭�(tīng)了班長(cháng)的回答，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長(cháng)，決定以他為學(xué)習的榜樣，平時(shí)多看一些有益的課外書(shū)。

　　“丁零零”下課了，我們在快樂(lè )的氛圍中，又輕松地學(xué)到了科學(xué)知識，我喜歡這樣的課堂。

　　小學(xué)生周記 15

　　前幾天我去了一家以前經(jīng)常去的一家面館，我和面館店的老板很熟。

　　面館，還是和以前一樣，兩個(gè)老式的.吊扇轉著(zhù)，里面擺著(zhù)八張桌子，每張桌子旁還擺放著(zhù)四條長(cháng)椅，靠門(mén)旁有一個(gè)冰柜和一臺空調。再往里面就是廚房和柜臺了

　　我去的有些早，還沒(méi)到飯點(diǎn)，店里人不多，帶上我就四個(gè)人，我從冰柜中拿出一瓶可樂(lè )，讓后直徑向柜臺走去，老板見(jiàn)了我，便向我熱情的打了招呼：“唷，來(lái)了快一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)你了呀”“是啊，我剛放暑假，和以前一樣，來(lái)一碗牛肉面，不加辣”我邊說(shuō)邊把錢(qián)放在柜臺上，“好，牛肉面不加辣”他一邊把錢(qián)收了，一邊向廚房喊去。

　　我找了個(gè)地方做了下來(lái)，打開(kāi)可樂(lè )喝了幾口過(guò)了有十分鐘，老板把牛肉面端給我：“先別急吃面，嘗嘗這個(gè)”說(shuō)著(zhù)又從廚房端來(lái)了一小塊東坡肉，我?jiàn)A起肉嘗了嘗：“不錯，這又是您從哪家飯館學(xué)來(lái)的？”我問(wèn)道。老板什么也沒(méi)說(shuō)只是笑了笑。他有個(gè)絕活只要吃過(guò)的菜，八成都能做出來(lái)。這周邊的飯館大部分他都去“偷"學(xué)過(guò)藝。但他老實(shí)，從不張揚，只是把這些菜做出來(lái)，給店里的客人們品嘗，看看有沒(méi)有改進(jìn)的地方，有時(shí)也會(huì )虛心的請教年齡比他小的廚師。

　　老板學(xué)菜，就像我們學(xué)習一樣。我們要認真學(xué)，不懂就問(wèn)，學(xué)會(huì )后也要謙虛，這樣才能學(xué)出來(lái)東西

　　小學(xué)生周記 16

　　在經(jīng)過(guò)繁忙的練習后，我們終于迎來(lái)了一場(chǎng)班隊活動(dòng)。

　　星期五下午，我們來(lái)到樂(lè )儀學(xué)堂，只見(jiàn)里面有許多小方椅，后面一排皮椅，一看是給領(lǐng)導坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，有一大群領(lǐng)導來(lái)了，其中包括校長(cháng)，嚇得我們膽戰心驚，立刻閉緊嘴巴，身子坐得筆挺挺的。在熱烈的`掌聲下，班隊活動(dòng)正式開(kāi)始了！

　　這次班隊活動(dòng)的主題是——“尋訪(fǎng)古八景，推薦新八景和我的儀征夢(mèng)”。我是推薦新八景的，我鼓足了勇氣，準備緒。但看看尋訪(fǎng)古八景的同學(xué)，個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂，頓時(shí)我的志氣消去了一半。裝好擴音器，下面到我了，心里一直默念：佛祖保佑！佛祖保佑！

　　終于，我走上了舞臺，面對領(lǐng)導們說(shuō)：“大家好，我推薦的新八景是城市展覽館……”可在這時(shí)，不知哪位同學(xué)的擴音器“嗚”了一聲，是誰(shuí)呀？擾亂了我的思緒，于是我卡頓了一下，但瑕不掩瑜，我很快又說(shuō)了出來(lái)。其實(shí)，我覺(jué)得挺輕松的，沒(méi)什么了不起，只是略有一點(diǎn)緊張�；氐阶�位上，我終于長(cháng)舒了一口氣。

　　后來(lái)，我們小隊表演了詩(shī)歌朗誦，應該說(shuō)，還不錯，沒(méi)有見(jiàn)領(lǐng)導皺眉，只見(jiàn)領(lǐng)導笑了。最后班隊活動(dòng)結束了，老師夸了我們一頓，我心里喜滋滋的，像吃了蜜似的。

　　這真是一堂有趣、有意義、別開(kāi)生面……的班隊活動(dòng)呀！

　　小學(xué)生周記 17

　　星期六的上午，我和劉佩陟一起去博山參觀(guān)藍莓。

　　經(jīng)過(guò)三小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于到了目的地。我們一下車(chē)，就迫不及待地想去看藍莓，可阿姨說(shuō)還有一些小朋友要來(lái)，所以要等一會(huì )。在這段時(shí)間里，大家都在興高采烈地爬石頭，我也不例外。人終于全了，我們可以開(kāi)始小記者參觀(guān)藍莓開(kāi)幕儀式了。領(lǐng)導們大體講了一下藍莓基地的情況我們就開(kāi)始正式參觀(guān)藍莓了。在這之前，一個(gè)叔叔給我們發(fā)了一本關(guān)于藍莓的書(shū)，能讓我們更好的認識藍莓。

　　參觀(guān)藍莓活動(dòng)正式開(kāi)始，我們首先看到的是藍莓盆栽，這是我第一次看到藍莓樹(shù)，原來(lái)它只有我一半高，而且上面的藍莓都是像串串瑪瑙掛在枝頭�，F在的藍莓大多數都沒(méi)熟，只有幾個(gè)紫的發(fā)亮的藍莓藏在茂密的樹(shù)葉下。其次看到的是大棚里的藍莓樹(shù)，講解員說(shuō)，藍莓是五大神奇的水果之一，吃藍莓可以提升小學(xué)生的'視力，而且藍莓還可以做成美味的藍莓冰淇淋和藍莓果汁。

　　接下來(lái)我們集體上山去看蔬菜，在路上，我們每人都吃了一支雪糕。爬了一段山之后，終于到了蔬菜基地。那里的蔬菜基地有馬鈴薯、番茄和菜花，現在馬鈴薯正開(kāi)著(zhù)淡紫色的小花，看上去漂亮極了。

　　看完藍莓和蔬菜后，午飯時(shí)間就到了。午飯全是我愛(ài)吃的，所以我吃了很多。而且還有一些藍莓可以吃，我帶回家了幾個(gè)。最后還有一瓶美味的藍莓汁送給我們，這頓午餐真是太棒了。

　　這次我玩的很高興，下次如果有這樣的活動(dòng)我一定還要參加!

　　小學(xué)生周記 18

　　炎炎的夏天，有一天中午，我在寫(xiě)作業(yè)，有人叫我去摸河蚌，我高興的連說(shuō)好。大伙一起來(lái)到美麗的瓜渚湖，我們迫不及待跳入河里，摸河蚌。我閉上眼睛到了河底，忽然我到一個(gè)軟軟的'東西，想看看這是什么，拿住了它往上一拉，把一個(gè)人拉倒了，我看了看原來(lái)是我一個(gè)朋友的腳啊!我們都哈哈大笑起來(lái)，可是那個(gè)人很生氣，潑我一臉的水，我也潑他水，我們好像打仗�？善渲幸粋�(gè)朋友說(shuō)沒(méi)事大家開(kāi)玩笑的。

　　我們開(kāi)始摸河蚌，我的同伴摸了一個(gè)小河蚌，喲;怎么小，我跟大伙說(shuō)：我聽(tīng)爸爸提起過(guò)，“河蚌一般就是兩個(gè)一群三個(gè)一伙地在湖里安著(zhù)家，剛才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起，我們繼續摸確定那里還有大河蚌�！焙鋈荒_踩到一個(gè)硬硬的東西，我剛要下去摸，可朋友們不見(jiàn)了，我很害怕，忽然從河中央出現了一根蔥，我游到蔥后面，用手堵住蔥的頭，過(guò)了一會(huì )從水出來(lái)一個(gè)人，那是我朋友，還有一個(gè)人，把兩根蔥塞在鼻子里。

　　他們說(shuō)：“那邊有很多河蚌，我們游到那里，摸了摸全是河蚌，我找了一個(gè)大袋子，裝了一半，運到了岸上，到岸上一看，大大小小有很多，我看見(jiàn)一個(gè)小小的河蚌，比手掌小很多，他們還摸了一些螺螄。

　　晚上，吃著(zhù)紅燒的蚌肉，想著(zhù)中午摸河蚌的歡快的場(chǎng)景，臉上露出一絲微笑……

　　小學(xué)生周記 19

　　今天，天氣陰轉多晴，但沒(méi)有影響我們去游玩。我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了烈士陵園，參觀(guān)氣象站，做“大地尋寶”。擊鼓傳花猜謎語(yǔ)等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。

　　當劉老師說(shuō)完一個(gè)“大地尋寶”的游戲時(shí)，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的？這時(shí)，劉老師說(shuō)；“地點(diǎn)在右邊的小樹(shù)林里，這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)，只要找到了，把答案說(shuō)對，老師就會(huì )將勵你獎品�！蔽覀兟�(tīng)了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開(kāi)始，劉老師見(jiàn)了，說(shuō)；“開(kāi)始”。我們急得像螞蟻炸開(kāi)了鍋，一窩蜂似的飛到樹(shù)林里，找呀找，我轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現了一張，我準備去拿時(shí)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續找。大概過(guò)了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)有些同學(xué)一會(huì )兒就找到了4張，我更加仔細地找了。最后，老師喊集合了，老師說(shuō)：“找到的`舉手？”我舉起手來(lái)，老師讓我讀我的謎語(yǔ)，我大聲的說(shuō)：“太陽(yáng)送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉�！崩蠋焼�(wèn)：“謎底是什么？”我回答：“水蒸氣�！崩蠋熣f(shuō)：“對了�！崩蠋煪剟盍宋乙粋�(gè)棒棒糖。我開(kāi)心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎品，每個(gè)人臉上都樂(lè )開(kāi)了花。轉眼間，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了烈士陵園，踏上了回家的路。

　　��！烈士陵園真好玩！

　　小學(xué)生周記 20

　　我的學(xué)校在培新小學(xué)，學(xué)校的操場(chǎng)雖說(shuō)是平凡至極，但要仔細觀(guān)察，準會(huì )發(fā)現那是一個(gè)美麗的地方。

　　操場(chǎng)內，最醒目的就是操場(chǎng)中心那八個(gè)籃球架，一個(gè)個(gè)籃球架有的像駝背的老人，有的像水龍頭，有的像正在彎腰拾東西的機器人，還有的像一只只，真有趣！同學(xué)們都喜歡在那里玩。

　　操場(chǎng)的周?chē)鷩��?zhù)一圈塑膠跑道，跑道外圍有許多棵桂樹(shù)和香樟樹(shù)，春天，那些樹(shù)木都長(cháng)出了新芽，這是春姑娘給了它們新的`生命，夏天，桂樹(shù)枝干繁茂，長(cháng)出了花苞，而香樟樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)小哨兵，挺立在跑道的兩側，這是夏姐姐正在軍訓；秋天，桂樹(shù)散發(fā)出濃濃的氣息，就連香樟樹(shù)也給自己噴了香水，這是秋姑姑在舉辦香水晚會(huì )；冬天，桂樹(shù)沒(méi)有了葉子，但香樟樹(shù)依然挺立，一陣風(fēng)吹過(guò)，它的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，這是冬爺爺在考驗它們對惡劣環(huán)境的承受力。

　　早上，同學(xué)們在上操，頭頂上一群群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，停留在屋頂上，好像在觀(guān)看我們做操呢！中午，同學(xué)們熱的在教室里不肯出來(lái)，連鳥(niǎo)兒也無(wú)影無(wú)蹤。下午，只有幾只鳥(niǎo)兒在操場(chǎng)上，但是有許多同學(xué)正在

　　上體育課，操場(chǎng)上依舊歡歌笑語(yǔ)，晚上，操場(chǎng)上一片寂靜，仿佛整個(gè)校園都沉睡了，但那里卻成了鳥(niǎo)的天堂！是鳥(niǎo)兒們歡樂(lè )的地方。

　　怎么樣，我們學(xué)校的操場(chǎng)不錯吧！我喜歡我的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校那美麗的操場(chǎng)。

　　小學(xué)生周記 21

　　我想去西安翻譯學(xué)院，媽媽同意了。我在那呆了兩天，這兩天我一直都想捉一只剛剛從洞里鉆出來(lái)的知了狗，哪怕蟬也行。就在第二天上午9點(diǎn)10分，我抓到了一只蟬，現在我以蟬的角度來(lái)寫(xiě)：

　　有一天，我正在唱歌，突然被一個(gè)人包裹在一個(gè)衛生紙里，我在里面吱吱吱地叫了幾聲卻沒(méi)用。

　　那個(gè)人找到一個(gè)瓶子，把我裝了進(jìn)去，現在我看清楚了，那是一個(gè)女人把我抓住了，它的身邊還有一個(gè)小男孩，可把我嚇得心驚膽戰的'。

　　那兩個(gè)人把我帶到了辦公室，然后剪了幾個(gè)洞，我知道這幾個(gè)洞會(huì )幫我換氣。然后還去了另外一個(gè)房間，對我來(lái)說(shuō)這里太陌生了，我連大氣都不敢出。然后又回到了辦公室，哇，怎么又出來(lái)一個(gè)人？這可把我嚇壞了。

　　我在那等呀等，一直等到中午。然后，我們又去了宿舍，我看那兩個(gè)人都睡覺(jué)了，我就一真等著(zhù)。一直等到下午五點(diǎn)鐘，他們給我喂食，切，我才不吃呢！只要他把瓶子一拿，我就逃跑。那個(gè)小男孩還挺聰明的，他拿樹(shù)葉把我又弄了回去。

　　我們回辦公室的路上，他撿到一個(gè)小螺母扔了進(jìn)去。我很好奇，也挺喜歡它，我站在它身上，把它當成一個(gè)座位，然后又把它當成一個(gè)輪子，真好玩。

　　等那個(gè)小男孩離開(kāi)的時(shí)候，他把我放了，我飛出了窗外，我自由了！我看他離開(kāi)辦公室了，我撿起小螺母，它天天與我作伴。

　　小學(xué)生周記 22

　　星期三的晚上，爸爸從鄭州回來(lái)了，還把毛雷叔叔給帶來(lái)了。爸爸熱情的接待了他，一邊炒菜，一邊讓我端菜、拿啤酒、杯子。

　　毛磊叔叔拿出手機，讓我玩“憤怒的小鳥(niǎo)”。見(jiàn)我玩得太笨，他說(shuō)：“怎么玩的呀？你還說(shuō)你是精英，你看我的！”他毫不客氣，選了一個(gè)最最簡(jiǎn)單的一關(guān)玩，還讓我來(lái)看。只見(jiàn)他對準一頭豬，猛發(fā)過(guò)去，小鳥(niǎo)卻可憐地撞死在鐵板上了。到最后，他還是被豬給KO了！

　　這時(shí)，爸爸拿出來(lái)一件頭盔、一對護膝、一雙手套和指南針。媽媽給我試了頭盔，我拿起指南針玩了起來(lái)。突然，爸爸說(shuō)：“今天整好頭盔，明天就可以戴了！”

　　今天是星期四，下午，我和爸媽還有史博凡一起去油田玩。爸爸開(kāi)三輪，史博凡和我的媽媽坐三輪，而我卻騎自行車(chē)。

　　我們先趕到三姨家，在回去的路上，我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小孩子說(shuō)：“媽媽你看！那個(gè)人還帶個(gè)大“帽子”。頭上還有大窟窿！那個(gè)母親聽(tīng)了女兒的話(huà)，笑而不語(yǔ)。

　　在快到油田的'路上，車(chē)子咚的一下碰在了臺階上，爸爸下去捏了一下輪胎，已經(jīng)報廢了�？赡茉诎肼肪鸵呀�(jīng)死掉了吧！為此，我總結了兩條經(jīng)驗。

　　第一：是因為我技術(shù)不行，沒(méi)有察覺(jué)車(chē)子沒(méi)氣了。所以輪胎報廢了。

　　第二：是因為不專(zhuān)心，一個(gè)勁的摸頭盔，才導致撞在臺階上�？磥�(lái)做什么都要用心呀！

　　這個(gè)星期真有趣！

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