實(shí)用的小學(xué)周記模板錦集9篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
臨近中午，我的肚子不聽(tīng)話(huà)地叫了起來(lái)，我就對媽媽說(shuō)：“中飯吃什么？”“吃蛋炒飯吧！”媽媽說(shuō)。太好了！我最喜歡吃蛋炒飯了，今天又是母親節，希望我能幫到媽媽。就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)切火腿腸吧！”媽媽一口答應，還叮囑我要小心切。
從櫥里拿出兩根火腿腸，撕去包裝紙，把其中一根放在砧板上�；鹜饶c的香味直往鼻孔里鉆，真想獨吞了這美味。我左手按著(zhù)火腿腸，生怕它滑走，右手拿著(zhù)刀，小心翼翼地一片一片地切。不一會(huì )兒，兩根火腿腸變成了一堆小圓片。我的任務(wù)完成了！
媽媽已經(jīng)盛好飯、打好蛋�，F在只剩最后一步——炒飯。
媽媽往鍋里倒了些油。我躲在媽媽的'背后，遠遠地看著(zhù)油鍋。媽媽把米飯倒進(jìn)去后，只聽(tīng)“嗞嗞”的聲音傳來(lái)，媽媽手拿鏟子翻炒起來(lái)，一邊把我切好的火腿腸倒了進(jìn)去，繼續翻炒著(zhù)，不時(shí)有幾粒米飯調皮地從熱鍋里蹦出來(lái)、跳出來(lái)。最后，媽媽把雞蛋順著(zhù)米飯倒進(jìn)鍋里，還是重復著(zhù)翻炒的動(dòng)作，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，好想吃��！我急著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂昧藳](méi)��？”“馬上就好了，小饞貓！”
蛋炒飯終于做好了！我湊上去一看：金燦燦的雞蛋，紅紅的火腿腸，白白的米飯，真是色、香、味俱全！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)！
明年的母親節，希望媽媽能吃上我做的蛋炒飯！
小學(xué)周記 篇2
愛(ài)是什么？愛(ài)是田野中甘甜的露水，讓田野充滿(mǎn)生機；愛(ài)是什么？愛(ài)是一陣清爽的風(fēng)，吹走了我身上的種種煩惱……今天，我就要給大家講一個(gè)愛(ài)的故事。
那是一個(gè)晴朗的早上，我在房間中玩，突然，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“走，我們一起去公園玩吧！”我聽(tīng)了后很開(kāi)心，便開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)了公園。
誰(shuí)知，我剛剛在公園玩了一會(huì )兒，天上便是烏云密布，落下了幾滴雨，隨后便是傾盆大雨。我原以為自己會(huì )變成落湯雞時(shí)，我感到了一陣暖流流進(jìn)了我的身體里，哦，是媽媽在用傘為我擋雨，而自己卻變成了“落湯雞”。
在這茫茫的雨簾之中，我看到媽媽的.衣服全濕透了，便說(shuō)：“媽媽您的衣服全濕了，會(huì )不會(huì )感冒呀？”媽媽笑了笑說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，媽媽的體質(zhì)可是運動(dòng)員的體質(zhì)呢，不會(huì )感冒的，放心�！蔽衣�(tīng)到這，心里好暖和，感覺(jué)一股暖流流進(jìn)了我的心里。
回到家，媽媽全身像剛洗個(gè)澡一樣，濕濕的，而我卻只是褲腿有一點(diǎn)點(diǎn)濕，我的里很不是滋味。
晚上，媽媽生病了，我很難過(guò)，畢竟是因為我媽媽才會(huì )生病地呀，想著(zhù)想著(zhù)，我心里便情不自禁地唱了起來(lái)：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找？
小學(xué)周記 篇3
翻開(kāi)書(shū)便可嗅到書(shū)的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同德味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長(cháng)..............
當指尖輕輕觸在書(shū)角，拇指一夾，再緩緩一搓，手往上慢慢抬起，便能嗅到那股書(shū)的味道，愈來(lái)愈濃，愈來(lái)愈濃..........
當父親干完農活，當母親下班回來(lái)，當我完成一天的學(xué)習，手里總捧著(zhù)那么一本書(shū)，或是科技類(lèi)，或是農業(yè)類(lèi)，又或是教育類(lèi)。但不論是怎樣的，總能讓人覺(jué)得充實(shí)，讓人舒坦。
正如培根所說(shuō)“文鑒，使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯”無(wú)論是何種種類(lèi)的書(shū)，都能讓人受益無(wú)窮，但我們讀書(shū)，不是為了最終的目的或獲取而學(xué)習，而是為了能在讀書(shū)的過(guò)程中獲得精神的享受。
書(shū)是茶，一本書(shū)就是以本茶。當然，茶是要品的，而不是像喝白開(kāi)水一樣，沒(méi)有任何感覺(jué)，那樣品茶，不能用品，只能用喝。書(shū)也一樣，需要讀者細細品味，將心靈融入到書(shū)中的故事與書(shū)中的主人公一起歡呼，一起歷險，一起舞蹈。
書(shū)是茶，一本書(shū)就是一杯茶。茶是有優(yōu)劣之分的`，好茶人人都愛(ài)，而劣質(zhì)的茶卻少有人問(wèn)津。書(shū)也一樣，一本好的書(shū)，可以讓人精神充沛，讓人充滿(mǎn)期待的迎接每一天。
品味圖書(shū)，要嗅到書(shū)的味道，讓奧斯特洛夫斯基帶著(zhù)我們與保爾、柯察金一起，回顧歷史，為人類(lèi)的解放而斗爭，讓冰心帶著(zhù)我們，感受短篇詩(shī)歌的魅力，體驗生活中的母愛(ài)、童真、自然、
品味圖書(shū)，要修到書(shū)的味道，的那個(gè)我翻開(kāi)書(shū)的那一剎那便能感受到濃郁的文化氣息又或是芬芳的鄉土氣息，充滿(mǎn)了誘惑力，使我們的熱情融入其中。
品味圖書(shū)，要修道書(shū)的味道“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量。
品味圖書(shū)，要嗅出書(shū)的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同的味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長(cháng).........
小學(xué)周記 篇4
田志洋是我們班的副班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)很不錯。不過(guò)，即使是身為副班長(cháng)的他也有一些“見(jiàn)不得人”的事呢。今天就讓我為大家爆料一下吧！
國慶節七天假期間，劉佳禾回來(lái)了一次，還約我和田志洋一起到他家玩。到了劉佳禾家之后，我們奔向玩具箱，每人挑選自己的武器。我拿了兩把中型匕首，劉佳禾拿的'是一把長(cháng)劍和盾牌（紙板做的），而田志洋挑來(lái)挑去找不到合適他的裝備，竟把曬衣服用的棍子給弄來(lái)了！
正當他得意洋洋的時(shí)候，只聽(tīng)得“啪”——由于棍子太長(cháng)了點(diǎn)兒，把掛在屋頂上的燈罩給打碎了一大半。這時(shí)我媽和田志洋媽媽恰好走了進(jìn)來(lái)，而田志洋呆呆地站在那兒，不知所措。
了解了情況后，田志洋媽媽便開(kāi)始對田志洋責罵個(gè)不停。田志洋跪在我們剛才玩耍過(guò)的床上求饒似的一邊哭一邊說(shuō)道：“我是不小心打到的……爸爸不是說(shuō)不小心犯的錯都可以原諒嘛……用我的壓歲錢(qián)賠就是了……”而我和劉佳禾早已悄然“撤退”了。
原來(lái)，副班長(cháng)也有大意失手的時(shí)候呢！以后一定要小心哦！
小學(xué)周記 篇5
啦啦啦……我邊唱著(zhù)小曲兒，一跑一跳地來(lái)作文課教室里�！斑�！這地上咋有五元錢(qián)？”我說(shuō)到，便馬上拾起來(lái)，心想：“發(fā)財嘍！我可以去賣(mài)燒餅吃嘍！”過(guò)了一會(huì )兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫(xiě)著(zhù)：撿到錢(qián)要交給老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因為我地錢(qián)包沒(méi)一分錢(qián)了。在我心里，好象拳皇、街霸?xún)蓚�(gè)高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊地李昱說(shuō)：“分一半！”我說(shuō)：“這些錢(qián)是撿地�！崩铌虐欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“走！我們將錢(qián)交到辦公室地老師去！”說(shuō)罷，他就“押”著(zhù)我去了辦公室。辦公室地老師見(jiàn)了我們非常高興，說(shuō)：“我要把你們地名字寫(xiě)在黑板上當場(chǎng)表?yè)P�！�
回到教室里，我看到了黑板上地表?yè)P，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰勝了自己，我成功了！”
小學(xué)周記 篇6
萬(wàn)圣節，這是一個(gè)在每年的10月31日，是英語(yǔ)世界的傳統節日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當晚小孩會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果，萬(wàn)圣夜被人們稱(chēng)為萬(wàn)圣節。
今天晚上，我和老媽一同前往“Yo-Yo”廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧非凡，只見(jiàn)有幾個(gè)穿著(zhù)奇裝異服的大姐姐，帶著(zhù)面具，手里提著(zhù)一個(gè)南瓜燈，還帶著(zhù)巫師帽，模樣可怕極了！只見(jiàn)她身披黑色長(cháng)袍，嘴巴上有著(zhù)幾顆尖尖的利齒，脖子上還殘留著(zhù)血，好可怕��！我看了，害怕極了，一股腦兒的鉆入老媽的胳肢窩底下，老媽見(jiàn)我平時(shí)一副“男子漢”形象頓時(shí)喪失，便排斥我：“喲，劉倩什么時(shí)候變得這么膽小了？可以跟小老鼠相比了，呵呵�！蔽衣�(tīng)了，面紅耳赤，甩開(kāi)她的`胳膊，雙手叉腰，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我膽小了，世界上沒(méi)鬼！別當我是傻子！”于是，為了證明自己不怕，便昂首挺胸地走到“鬼”的面前，想起英語(yǔ)課上萬(wàn)圣節的經(jīng)典臺詞：“不給糖就搗蛋！”那個(gè)扮鬼的大姐姐呵呵地笑了幾聲，便從手上提的籃子中拿出了一大把糖果給我，我飛快地將我的戰利品奪走，驕傲而又自豪地將糖果高舉頭上，向老媽示意，我飛快地跑到老媽面前，臉上露出掩藏不住的興奮與激動(dòng)之情，我想老媽炫耀道：“哈哈哈，這是我這個(gè)大膽的家伙敢于向‘鬼’挑戰的‘戰利品’哦！你瞧，我剛才去‘鬼門(mén)關(guān)’跟‘鬼’搶東西吃了呢！我厲害吧？”說(shuō)著(zhù)，將糖果放到老媽面前晃了又晃，又一把塞進(jìn)口袋，抓起其中一個(gè)，大口大口地吞下肚里，呵呵，吃著(zhù)自己的得到的‘戰利品’，我心里甜滋滋的，比考試的一百分還開(kāi)心！
后來(lái)，我又重復向第一個(gè)向‘鬼’討糖果的方法，討到了好幾個(gè)‘鬼’手里的糖果。終于，向好幾個(gè)‘鬼’要完糖果后，我的口袋鼓鼓的，我滿(mǎn)載著(zhù)經(jīng)過(guò)口水戰得來(lái)的‘戰利品’，心里很是得意，像個(gè)富翁似的，大搖大擺地滿(mǎn)載而歸了……
今天晚上，我們度過(guò)了一個(gè)難忘且愉快的夜晚，在這個(gè)美麗的夜晚里，我明白了一個(gè)道理：世上沒(méi)有“鬼”，那些鬼只是人們用來(lái)騙人娛樂(lè )的一種方式。今天晚上是我過(guò)的第一個(gè)萬(wàn)圣節，也是我過(guò)的最開(kāi)心的一次萬(wàn)圣節！
小學(xué)周記 篇7
我的暑假是豐富多彩的，今天我將以美麗的畫(huà)筆構出一幅最美的暑假生活畫(huà)。
暑假生活是明黃色的，天氣給人灌注了無(wú)限的活力與熱情。于是：呼吸著(zhù)清晨帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)青草芳香的空氣，我和伙伴一起在廣場(chǎng)晨跑，汗水浸濕了我潔白的衣衫，矯健的步伐踩著(zhù)輕快的節奏，唱想著(zhù)青春的活力；下午，我和哥哥姐姐一起去龍宮游泳，在水中我們像一條條小魚(yú)，在水中歡快的嘻戲，這種快樂(lè )很短暫。夜晚，我們在中心廣場(chǎng)散步，看著(zhù)老人跳舞，聽(tīng)著(zhù)歌曲的播放聲。
暑假生活是藍色的，這是我將會(huì )拿起筆，開(kāi)始融入學(xué)習當中。上午我坐在家里，寫(xiě)著(zhù)媽媽給我布置的作業(yè)。下午我坐在書(shū)房里，沉浸在書(shū)海中。在林海音的`筆下感受她小時(shí)候的可愛(ài)和天真。
我的暑假生活，繽紛而多彩，它的多姿多彩永遠銘記我心，永遠回味無(wú)窮。
小學(xué)周記 篇8
今天，在爸爸、媽媽帶我去玩的路上，我發(fā)現了一個(gè)有趣的事，路邊的'小樹(shù)怎么都穿上了大棉襖?“這是怎么回事呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“因為冬天北京的天氣變得寒冷了，所以小樹(shù)穿上了大棉襖�！编�，我知道了，是工人叔叔給它們穿上大棉襖，是工人叔叔讓北京變得更加美麗了!
小學(xué)周記 篇9
昨天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們發(fā)了二年級的新書(shū)，讓我們包書(shū)皮，這樣可以保護書(shū)。
昨天我10點(diǎn)才睡覺(jué)，竟然忘了包書(shū)皮。今天我去上學(xué)，董老師看見(jiàn)了我沒(méi)包書(shū)皮，就批評了我，說(shuō)我沒(méi)完成作業(yè)，以后我要看清老師給的`每一項作業(yè)，完成老師的作業(yè)，不再讓老師批評我。
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