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中學(xué)生周記

時(shí)間:2023-04-04 09:33:32 周記大全 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)生周記匯總七篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過(guò)去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,制定一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生周記7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的中學(xué)生周記匯總七篇

中學(xué)生周記 篇1

  學(xué)校課間時(shí)間,幾個(gè)男同學(xué)忍不住手癢,用紙片折成一個(gè)個(gè)小飛機在教室里飛來(lái)飛去,女同學(xué)為避免撞上紙飛機就繞來(lái)繞去的,氣氛一下子活躍起來(lái),歡呼聲,責問(wèn)聲……聲聲“悅耳”。就在這時(shí),小探子來(lái)報:同學(xué)們,“小周”已“降落”在一樓樓梯口,真是晴空一聲霹靂,炸在每個(gè)人的頭頂!

  “小周”是我們的`班主任周老師,可厲害啦!他不光數學(xué)教得好,手腳也十分的勤快,經(jīng)常光顧教室巡查我們的一舉一動(dòng),稍有不滿(mǎn)意就會(huì )讓我們吃不了兜著(zhù)走,平時(shí)不管是哪個(gè)調皮學(xué)生見(jiàn)了他利劍般的眼光都會(huì )不寒而栗。不過(guò)我們教室在三樓,等他上來(lái)我們早就“物是人非”啦。一下子,所有人都忙壞了,三十秒內大家齊心協(xié)力收拾妥當!靶≈堋比鐣r(shí)而至,我們已各就各位了,他仔細環(huán)視了一下我們,沒(méi)發(fā)現什么,抿著(zhù)唇似乎很滿(mǎn)意地離開(kāi)了。有驚無(wú)險,大家都相視一笑,不敢再出聲,只能樂(lè )在心里!

中學(xué)生周記 篇2

  陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,路邊的小草、小花爭著(zhù)享受暖暖的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò),梧桐花展開(kāi)了所有的花瓣,整棵梧桐樹(shù)變得像一位仙人,在微微地向我招手。我和父親走在路上。

  草叢中襯著(zhù)一棵柳樹(shù),那枝條排的非常整齊,似長(cháng)三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊,我看到了一位正在釣魚(yú)的爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚(yú)竿,耐心的等待著(zhù)……突然,爺爺的魚(yú)竿動(dòng)啦一下,立刻又熟練地收出魚(yú)竿,釣了一條大魚(yú)。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著(zhù)。

  “額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看,粘糊糊的!把健!黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來(lái)是樹(shù)滴的油呀。我第一次知道樹(shù)會(huì )出“汗”。

  樂(lè )高機器人中心到了,一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗課的。一進(jìn)屋,映入眼簾的.是許許多多的拼裝玩具,有飛機、有機器人、還有我最喜歡的制作。

  從樂(lè )高出來(lái)后,我和父親來(lái)到南湖公園,目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開(kāi)的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄,花瓣上還閃爍著(zhù)晶瑩的點(diǎn)兒;ㄖ械幕ㄈ锵裣灎T一樣,聞一聞它的香氣,準會(huì )讓人迷上。沒(méi)想到,這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。

  不知不覺(jué),夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉,我和父親不得不戀戀不舍地回家了。

中學(xué)生周記 篇3

  盼望已久的國慶長(cháng)假終于到了。

  假期的第二天,爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹去青島游玩。我們去了青島極地海洋世界。哇!海洋世界簡(jiǎn)直像童話(huà)里的水晶宮,五顏六色的小魚(yú)在水中快樂(lè )地游來(lái)游去;海龜旁若無(wú)人地從我眼前游過(guò),它的兩個(gè)眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石;一條大鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái),長(cháng)長(cháng)的身軀好像一條小船,兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗,不愧是海中的大霸王!海豚館里有好多憨態(tài)可掬的`小海豚,它們長(cháng)得好可愛(ài)啊,圓溜溜的小眼睛,長(cháng)長(cháng)的嘴巴,非常溫順,它們和馴養師一起做游戲,一會(huì )兒玩皮球,一會(huì )兒鉆鐵圈,看著(zhù)它們滑稽的樣子,我們哈哈大笑……

  吃過(guò)午飯,爸爸帶著(zhù)我們來(lái)到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼,綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來(lái)爬去。運氣好的話(huà),你還會(huì )撿到小海星。

  天色漸漸暗了下來(lái),在爸爸媽媽三番五次的催促下,我和妹妹才戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘?粗(zhù)水桶里面的貝殼、螃蟹,我和妹妹手舞足蹈,別提有多高興了。望著(zhù)大海,我想,這次游玩又會(huì )在我的童年里留下難忘的記憶。作文

中學(xué)生周記 篇4

  今天,爸爸把我帶到西門(mén)堤看馬戲團的表演。我最喜歡看的是馬戲團的狗熊表演。以前我只在電視上看過(guò)狗熊,沒(méi)想到今天可以親眼目睹狗熊表演節目了。瞧,咱們的狗熊先生慢慢吞吞地上場(chǎng)上了,只見(jiàn)它的全身黑乎乎的,晃動(dòng)著(zhù)胖乎乎的身體,瞪著(zhù)兩只閃亮亮的.眼睛,在臺上大模大樣地走著(zhù),嘿,一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)。這么笨的狗熊還會(huì )玩雜技?我不敢相信。

  狗熊表演了一個(gè)踩繡球。只見(jiàn)它不慌不忙、慢吞吞地抓住繡球,兩只前腳緊緊地趴在繡球的頂上,兩只后腳點(diǎn)地支撐著(zhù)身體,再小心翼翼地往上移,然后縱身一躍,便穩穩地定在了繡球上。瞧,它的身體都彎成了拱形。啊,真是神了,站在繡球上的狗熊慢慢地移動(dòng)雙腳滾動(dòng)起繡球來(lái),那緊張的樣子逗得觀(guān)眾哈哈大笑。

  狗熊還表演了走鋼絲,你們知道它是怎么上下鋼絲的嗎?我就來(lái)告訴你們吧。狗熊來(lái)到一根鋼絲繩下,往上一蹦,手終于抓住鋼絲了。我真擔心,細細的鋼絲能承受的住狗熊那笨重的身體嗎?抓住鋼絲的狗熊又來(lái)了一個(gè)前空翻,然后松開(kāi)鋼絲,往下一跳,又穩穩的落在地上。狗熊那漂亮而利索的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的一片喝彩。這只狗熊還挺有范兒的,你們如果不給東西給它吃,它就吊在那里一動(dòng)不動(dòng),有時(shí),發(fā)出一聲聲怒怒吼。好一個(gè)脾氣暴躁的狗熊,不過(guò)它也很可愛(ài)。

  狗熊還會(huì )騎單車(chē),坐下,打滾,一只腳走路……

  今天的節目真精彩呀!一只笨笨的狗熊也能表演得這么出色,馬戲團的叔叔阿姨真有辦法!

中學(xué)生周記 篇5

  今天,媽媽帶我去桐廬“大奇山”登山踏青。

  大奇山中有一條小路穿過(guò)山中的叢林,路周?chē)膮⑻齑髽?shù)結實(shí)挺拔,就像山林的警衛一樣,守衛著(zhù)大奇山。小草從路旁探出了腦袋,碎碎點(diǎn)點(diǎn)的野花圍著(zhù)小路跳起了舞蹈。兩座山之間的水流歡快的拍打著(zhù)巖石,彈奏著(zhù)樂(lè )曲。

  我們沿著(zhù)小路爬到半山腰,看見(jiàn)竹筍從地里冒出來(lái),竹筍又大又結實(shí),像個(gè)小大力士,路旁的小樹(shù)也抽出來(lái)新的枝條,長(cháng)出來(lái)嫩綠的葉子,小鳥(niǎo)的歌聲在山中回蕩,好像在贊美大山的雄偉和奇妙。

  到了山頂,整個(gè)大山的景象一目了然,遠遠望去那一座座大山就像一個(gè)個(gè)綠色的大絨團,水流的源頭是一個(gè)瀑布,瀑布的.水是透明的,流到了小溪里的時(shí)候就變成了墨綠色,流到一個(gè)大壩前的時(shí)候卻又變成了藍色,就像一個(gè)變色龍一樣。

  這就是大奇山的春天!

中學(xué)生周記 篇6

  那次我受到了老師的表?yè)P,我永遠也不會(huì )忘記那次表?yè)P,那次表?yè)P讓我刻骨銘心。

  受表?yè)P的前一天下午,語(yǔ)淅淅瀝瀝的下著(zhù),同學(xué)們心里都想著(zhù)自己的父母怎樣來(lái)接自己,我卻絲毫不管,唉,這次的作業(yè)又是因為字體差而被罰寫(xiě)了,為什么幸運女神不會(huì )降臨到我的這邊呢?

  正在我無(wú)精打采的時(shí)候,我的腦子里忽然閃現出一個(gè)念頭:我的字體為什么會(huì )這么差呢?為什么別人的字寫(xiě)得這么好呢?如果我每天堅持練字的話(huà),我的字會(huì )不會(huì )有所提高呢?

  晚上回到家,我特意準備了一個(gè)本子—練字用的,從今天晚上開(kāi)始,我就堅持練字。

  第二天,我把練的字交給老師,這次不再是劈頭蓋臉的罵聲,而是幾聲嘖嘖贊嘆,上課時(shí),老師拿著(zhù)我練的.字在講臺上展示,并貼在教室的墻壁。

  經(jīng)過(guò)那次表?yè)P,同學(xué)們都發(fā)現我變了:學(xué)習比以前認真了,上課回答問(wèn)題的次數比以前多了……同學(xué)們都很納悶,問(wèn)我這一段時(shí)間為什么進(jìn)步這么快?我笑著(zhù)回答:“其實(shí),我沒(méi)有什么妙招,都是那次表?yè)P使我鼓起了勇氣,讓我找回信心,至于我的字嘛,當然是自己練出來(lái)的呀!”說(shuō)完,同學(xué)們都豎起了大拇指。

  我永遠也忘不了那次表?yè)P,忘不了那讓我刻骨銘心的表?yè)P。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不戰勝困難,怎能迎接成功?

中學(xué)生周記 篇7

  在爺爺家待了好幾天,覺(jué)得做什么、玩什么都很新鮮。

  那天,我從大伯伯家拜完年回來(lái),爺爺說(shuō)帶我們去屋后的山上撿石頭,我高興地蹦了起來(lái)。一路上,我們一邊欣賞沿途的景色,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就到了目的地。

  不看不知道,看了真讓我大開(kāi)眼界。這些石頭千姿百態(tài),妙趣橫生,如同一幅幅美麗的圖畫(huà),如果不是親眼看一到,真讓人難以相信。有的像寵物狗,睜著(zhù)水靈靈的眼睛,吐著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭,好像在歡迎著(zhù)我們的到來(lái);有的像青蛙,沉浸在清涼的溪水中,享受著(zhù)陽(yáng)光浴;有的體形巨大,像一個(gè)娃娃;有些石頭細如沙,而有些石頭卻大如山,一塊塊,一條條,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光……這些石頭有綠、有紫、有藍、有白,讓我看得眼花繚亂。此時(shí)的我早已壓抑不住自己那欣喜的.心情,口袋里、手心上,都已裝潢了各種不同的石頭。

  回家的路上,盡管石頭非常重,但我們的心情卻是異常的快樂(lè )!

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