開(kāi)學(xué)第一周周記合集15篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一周周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一周周記1
說(shuō)說(shuō)我們在開(kāi)學(xué)第一周的表現吧！總的來(lái)說(shuō)，還是很棒的，出乎我的預料之外，首先對我們很融洽。我們在開(kāi)學(xué)第一天里就可以出來(lái)，升國旗時(shí)大家的隊列很整齊、回答問(wèn)題也很積極，這讓陳老師很吃驚哦！真么熱還那么認真�。ú恢刮�，我們的魏老師也說(shuō)這個(gè)班孩子真的很棒哦�。�，要知道我以前帶的是第一學(xué)期可是小班哦！變化很大！在寶貝們開(kāi)學(xué)的第一周里，我們主要是讓孩子們熟悉班級的環(huán)境，熟悉班級的老師，知道我升中班了，自己的變化。
第一周里我們學(xué)習了早操、和隊列練習。我們還開(kāi)展了我是班級小主人的活動(dòng)，也讓孩子們一起參與制定班級規則的制定，第二周馬上就要開(kāi)始了，我希望寶貝們可以每天開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園在愉快的環(huán)境里學(xué)習、收獲！幼兒園里很有意思！我們也將實(shí)施新的班級管理和新增一些班級自創(chuàng )（如睡前故事、班級播報員）等自己班級的特色教育。對于第二周主要是練習新的早操、培養孩子新的學(xué)習常規，例如上課的常規、說(shuō)新聞的新規則、上不同課程的準備、希望爸爸媽媽能夠配合我們在家也指導孩子哦！
今天下午我們給張珺韜提前過(guò)了個(gè)生日、我們一起唱生日歌、一起給制作愛(ài)心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來(lái)了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開(kāi)心！感謝滔滔的爸爸、媽媽的為寶貝們準備的禮物，寶貝們都很喜歡！
開(kāi)學(xué)第一周周記2
這周是開(kāi)學(xué)第一周。我懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。我不禁感到有些不安。我的班主任趙老師是一位非常嚴格的老師。第一次返校的時(shí)候，不適應這么嚴格的管理，但我是一個(gè)適應能力很強的人，所以第二次返校后逐漸適應了老師的管理方式。
俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。我第一節課是地理，老師講的很生動(dòng)，我也興致勃勃地聽(tīng)。一節四十五分鐘的課很快就過(guò)去了，后續的課也很有意思，讓我覺(jué)得上課是一件很開(kāi)心的事情。
初中的時(shí)候，我不止一次想象過(guò)自己的高中生活。我渴望它充滿(mǎn)樂(lè )趣和歡笑，但同時(shí)又擔心它無(wú)聊又充滿(mǎn)壓力。但是通過(guò)第一天的學(xué)習，我發(fā)現高中生活是兩者的結合，既有趣又有壓力。我覺(jué)得高中和初中最大的區別是，高中主要是自主學(xué)習，初中更多的是老師動(dòng)手教學(xué)。另外，老師講課的速度明顯比初中快。因此，我認為盡快適應自主學(xué)習模式和高中教師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
從初中進(jìn)入高中，和同學(xué)老師都不是很熟。所以，我會(huì )一直懷念我們以前的班級，懷念以前的同學(xué)。但是，只是過(guò)了這一周，我才發(fā)現，陌生的面孔越來(lái)越熟悉，和同學(xué)的相處也越來(lái)越融洽。我相信我的新班級并不比我以前的班級差。
我相信在班主任的領(lǐng)導下，在老師和學(xué)生的共同努力下，我們班未來(lái)會(huì )取得更大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一周周記3
不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從初一懵懂的新生走到了初一忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上初一了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，增加了對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記X者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
我們將在這里繼續奮斗下去，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)輝煌的未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一周周記4
時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，暑假也結束了，新的一年開(kāi)始了。
今天，已是星期五了。我升上了六年級后，就覺(jué)得這個(gè)星期，有很大的改變，老師變得很?chē)烂C，對我們的學(xué)習很重視！我猜，是因為六年級升初中很重要，這意味著(zhù)我們要好好學(xué)習，天天向上！我們放假了有一個(gè)多月了，一開(kāi)始，是有點(diǎn)不習慣，字也有點(diǎn)馬虎，但你認真想想，小揚和小全，沒(méi)上補習班成績(jì)也那么好，就是因為認真聽(tīng)課，做作業(yè)認真，才會(huì )成績(jì)好的！所以，我要像他們一樣認真聽(tīng)課，不能馬虎。我的字漸漸地、漸漸地就好了起來(lái)，我現在的堂聽(tīng)本和抄詞本都很認真對待，這樣才能給老師一個(gè)好印象，也能減少我考試時(shí)的錯別字。
在這個(gè)星期里，我覺(jué)得我的語(yǔ)數英有很大的進(jìn)步，特別是數學(xué)，數學(xué)讓我覺(jué)得很有吸引力，我很有興趣，上課我常常舉手發(fā)言，回答問(wèn)題。而英語(yǔ)我不感興趣，我總覺(jué)得英語(yǔ)很悶，不喜歡。所以，我要想辦法讓我愛(ài)上英語(yǔ)。語(yǔ)文嘛，我就不用擔心了，因為，我們的班主任——麥老師，可厲害了！所以，我們不用擔心。音樂(lè )，一直都是我最喜歡的，我上音樂(lè )課時(shí)很認真，我想要學(xué)好音樂(lè )，所以，在這個(gè)暑假我經(jīng)常練習唱歌，這個(gè)學(xué)期上音樂(lè )課，我感到自己唱歌有進(jìn)步。
通過(guò)學(xué)音樂(lè )，讓我知道無(wú)論學(xué)哪一科，都要付出努力，才有收獲！
開(kāi)學(xué)第一周周記5
緊張的七天軍訓過(guò)去了，迎面而來(lái)的是緊張的校園生活。
9月1號開(kāi)學(xué)了，我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情來(lái)到了楓楊外國語(yǔ)，準備開(kāi)始五天的校園留宿生活。
早上5:10聽(tīng)到生活老師的哨響，我從床上一下蹦了下來(lái)，拿起牙刷就往廁所沖，以最快的速度刷牙、洗臉，到操場(chǎng)上集合跑操，跑完兩圈后，我們便去吃了飯，準備上初中三年的第一節課。
一進(jìn)教室，我往課程表那里一瞅，我滴媽呀，初中課好多啊，我數了數總共十一門(mén)課程。英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文占大部分，而且從原來(lái)的小學(xué)的六節課，變成了11節課，啊啊啊，崩潰了。
中午去吃飯，人山人海，人頭攢動(dòng)，每次一到飯點(diǎn)，餐廳里就擠滿(mǎn)了人如果不是你擠我或著(zhù)我擠你，可能就買(mǎi)不到飯。
下午的課外活動(dòng)時(shí)間，我們可以在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，或者在餐廳里吃飯，也可以在教室里寫(xiě)作業(yè)。
晚上，我們上完晚自習，還可以去吃夜宵，晚上十點(diǎn)上床熄燈。
此時(shí)有人會(huì )問(wèn)我，“難道你不想家么？”“想��！”，不過(guò)，我覺(jué)得在這里比在家好多了，為什么，因為我們長(cháng)大了，該獨立了，不能再依靠家里了，這樣的話(huà)，也給爸爸媽媽省了心。
5天的集體生活過(guò)去了，我們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會(huì )了生存技能，也交到了朋友，希望我能在楓楊外國語(yǔ)能成為一個(gè)德才兼備、品德高尚的人。
開(kāi)學(xué)第一周周記6
熱鬧而快樂(lè )的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，咱們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡最大的變化應該是我調了新班——從二實(shí)小轉到了實(shí)小四年級五班，我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園��！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù)：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想各種神情的都有，真好！
對于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，您一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)咱們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
開(kāi)學(xué)第一周周記7
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了這一天——我上初一了！我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的感情開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一天……
迎著(zhù)涼爽的微風(fēng)，邁著(zhù)輕快的腳步，我來(lái)到了這個(gè)美麗的校園——寧鄉師范。高大的樹(shù)木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場(chǎng)。哦！那邊還有幾個(gè)小亭子！多么舒適、多么漂亮的環(huán)境��！看到這些，我心里樂(lè )滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習，該多好��！我還要看環(huán)境呢！
我便走向教室。一進(jìn)教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見(jiàn)了……跟老同學(xué)聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會(huì )有有一種萬(wàn)象更新的感覺(jué)。來(lái)交幾個(gè)新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新教師走進(jìn)了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周教師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他教師那樣，急著(zhù)宣布班規。周教師正是一位好教師！連姜宸都說(shuō)：“周教師真像方教師一樣和藹��！”我們還認識了其他的教師。
勞動(dòng)最光榮！周教師說(shuō)，為了給我們一個(gè)跟舒適的環(huán)境，決定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了！雖然累得直流汗，但看著(zhù)著(zhù)美麗的勞動(dòng)成果，大家都高興。
我帶著(zhù)快樂(lè )和喜悅，走在回家的路上，心里卻想著(zhù)：為自己的未來(lái)；我要努力奮斗，勤奮學(xué)習，為走向成功建造一級最棒的階梯！
開(kāi)學(xué)第一周周記8
不知不覺(jué)間，暑假竟然過(guò)完了，慢慢的，這開(kāi)學(xué)第一周也過(guò)完了。今天周五，難免有時(shí)間，也沒(méi)辦法，畢竟上九年級了。
開(kāi)學(xué)這第一周，總的來(lái)說(shuō)過(guò)的很漫長(cháng)、很漫長(cháng)，過(guò)的也很累。
在開(kāi)學(xué)前我就調整了下心態(tài)，覺(jué)得畢竟上了九年級了，應該好好學(xué)習了，畢竟已經(jīng)“玩”了大約八年了。
在暑假里就聽(tīng)爸媽說(shuō)初三很苦，作業(yè)不睡也做不完，我想：我本來(lái)就不愛(ài)做作業(yè)，如果還像以前樣，怎么能行，況且班上還會(huì )有那么多的聰明同學(xué)，所以我想在初三這年有些改變，絕不能再像以前那樣的愛(ài)玩了，玩 的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。
果然，像父親說(shuō)的那樣，開(kāi)學(xué)第二天就上了早自習和晚自習，早上5：30就得起床，晚上9：30才可以睡，這讓我在暑假養成的晚睡晚起的習慣來(lái)個(gè)大轉變！沒(méi)辦法，只能咬咬牙，起來(lái)！
就這樣，慢慢的轉變了過(guò)來(lái)。作業(yè)剛剛開(kāi)學(xué)還不算多，有很多空閑時(shí)間，很多同學(xué)都在認識一些新同學(xué)呀，和舊同學(xué)聊聊暑假的趣事呀、談?wù)撔碌睦蠋熝�，而我卻抓住了這個(gè)大好時(shí)機，非常認真的預習了功課，媽媽買(mǎi)了一些學(xué)習資料給我，這要是在以前，我早扔一邊去了，但我現在卻仿佛看到好東西一樣，興奮起來(lái)，立刻寫(xiě)”起來(lái)，要知道，很多同學(xué)到現在還沒(méi)有買(mǎi)齊學(xué)習資料，我應該算是“笨鳥(niǎo)先飛”吧！但愿那些努力都沒(méi)有白費！
開(kāi)學(xué)第一周周記9
金秋九月，金桂飄香，在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節里，歲月的書(shū)又匆匆翻過(guò)一頁(yè)，于是，我踏著(zhù)快樂(lè )的腳步，迎來(lái)了我的新學(xué)期。
轉眼間，我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生，初中的旅程我已走過(guò)了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時(shí)光荏苒，并且有種昨天才踏入中學(xué)，今日就變成了初三學(xué)生的錯覺(jué)。
進(jìn)入初三，就是進(jìn)入了畢業(yè)班，這就意味著(zhù)此后的一年時(shí)間里，我都要用自己的努力為中考的成功打下堅實(shí)的基礎。因此，緊張的學(xué)習成了初三生活的主旋律。開(kāi)學(xué)的時(shí)間還未滿(mǎn)一個(gè)星期，我就感覺(jué)到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習難度加大了，教師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學(xué)習中去。上課的時(shí)候認真聽(tīng)，并拼命做筆記，生怕漏了什么重要的知識要點(diǎn)；回到家后，還要背誦語(yǔ)文課文，英語(yǔ)單詞，物理公式，化學(xué)公式。正如我們的班主任所說(shuō)：“時(shí)刻都要為考試而準備著(zhù)�！�
初三的生活雖然緊張，但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，教師為了緩解我們的壓力，經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開(kāi)懷大笑；課間，我們和自己的同桌說(shuō)說(shuō)笑，或是討論一下問(wèn)題。這些簡(jiǎn)單的快樂(lè )如同調味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì )發(fā)生一些令人意想不到的趣事，這使得我對初三的每一天都充滿(mǎn)了期待。
初三的生活也是關(guān)鍵的，它是我們人生道路上的轉折點(diǎn)。以后的日子是變得更美好，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力爭上游勇往直前，才能到達成功的彼岸。
初三是人生中值得銘記的時(shí)光，全部發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，因此，我要好好珍惜它，讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子，都變得意義非凡！
開(kāi)學(xué)第一周周記10
上學(xué)期，碩果累累的我不僅僅收獲到了好成績(jì)，還收獲了許多做人的道理，歡樂(lè )地跟著(zhù)時(shí)光老人的腳步迎來(lái)了愉快的暑假。
時(shí)光飛逝，轉眼間又要迎接新的一學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的知識。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友和教師，會(huì )有比假期更多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎也許吧，開(kāi)學(xué)后就是五年級下冊了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自我能否頂住呢……是因為對假期的懷念嗎也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里簡(jiǎn)便，奈何時(shí)光如流水一去不返……
最終又回到了溫馨的學(xué)校里，同學(xué)們都長(cháng)高了許多，長(cháng)大了許多�？纱蠹覑�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病依然沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎樣做的……還有人對我說(shuō)：“最終見(jiàn)到你了，好想你!”讓我很感動(dòng)。
在這剛開(kāi)學(xué)的新的一天里，我之所以沒(méi)能進(jìn)入良好的狀態(tài)，是因為我依然沉浸在寒假的愉快生活之中�？墒俏伊⒖叹鸵庾R到了這個(gè)錯誤，并調整過(guò)來(lái)，進(jìn)入了進(jìn)取的學(xué)習狀態(tài)。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢它們只可是是舊檔案而已。以一個(gè)全新的面貌來(lái)應對一切，不留遺憾，因為在以后的日子里等著(zhù)我們的，還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
來(lái)吧，讓我們一齊展現一個(gè)新的自我!
開(kāi)學(xué)第一周周記11
開(kāi)學(xué)了，也就意味著(zhù)我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠是最棒的！”
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。
當我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體，懷念原來(lái)的`同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第一周周記12
今日，又是秋季開(kāi)學(xué)時(shí)。開(kāi)學(xué)對于我來(lái)說(shuō)，特忙。昨日晚上加班寫(xiě)計劃，備課。今日，得去看看班上學(xué)生的假期作業(yè)，得搬教室，得去排課表。明白會(huì )忙得不可開(kāi)交，但還是沒(méi)辦法，因為這是必經(jīng)之路。
上午，去看了一會(huì )兒學(xué)生的作業(yè)。有的孩子很認真，把假期作業(yè)完成得很好；有的空著(zhù)手就來(lái)注冊了；有的只圖敷衍了事等等，五花八門(mén)。呵，這個(gè)假期玩得不錯。剛想再看一會(huì )兒，電話(huà)來(lái)了，得去弄課表，這一弄就是很久很久，一向到午時(shí)放學(xué)了才完成一部分。
上午在搬東西的時(shí)候，兒子在樓下喊我。呵，還能夠嘛，自我去注冊了。一會(huì )兒，兒子就把發(fā)票和剩余的錢(qián)交給我了，然后跑開(kāi)了。估計是去幫班上做事了吧。
中午，老睡不著(zhù)覺(jué)。大約是開(kāi)學(xué)前綜合癥吧，許多教師都有同感。兒子去了他姑婆家，快兩點(diǎn)時(shí)才回來(lái)，把門(mén)擂得咚咚響。他一進(jìn)屋，就大聲嚷嚷："午時(shí)三點(diǎn)要去學(xué)校，幫大隊部做事。"呵，還真進(jìn)取。才過(guò)兩點(diǎn)，那小子就跑去了。等我到學(xué)校的時(shí)候，他已經(jīng)在操場(chǎng)里玩開(kāi)了。一會(huì )兒跑到辦公室里來(lái)，一會(huì )兒又跑樓下去。最終，陳教師安排他們搬東西了。等回到家里一看，滿(mǎn)身都是灰塵留下的污點(diǎn)。早上就跟他說(shuō)過(guò)，今日要做清潔，讓他別穿白衣服。他硬是不信，非得把一身白的運動(dòng)服穿身上。此刻好了，只得脫下來(lái)洗�？墒鞘撬晕蚁�，他爸在一旁做技術(shù)指導。哎！這臭小子！嘗到苦頭了吧
讓他寫(xiě)作業(yè)，他說(shuō)什么都讓教師收去了。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我供給�！卑岩化B稿件紙遞給他，看他還有什么話(huà)說(shuō)。
太困了，就記到那里。晚上還得錄入，教師們修改好的東西。哎，開(kāi)學(xué)的日子啊，真是沒(méi)話(huà)說(shuō)。
開(kāi)學(xué)第一周周記13
漫長(cháng)的假期終于過(guò)完了，來(lái)到學(xué)校，一切都是新的：新的教室，新的老師，新的宿舍，新的開(kāi)始
星期一的早上，我來(lái)到教室里，看到同學(xué)們有的樣子大變，有的別來(lái)無(wú)恙，不覺(jué)呀然一驚。
進(jìn)了教室，我到處看，找自己組里的同學(xué)，他們都來(lái)了，就剩下我一個(gè)人了，我連忙跑到自己的座位上，跟他們敘敘舊。
進(jìn)入初三，又加了兩門(mén)課程，我去上過(guò)輔導班，哪里的老師說(shuō)：不要抱著(zhù)這門(mén)學(xué)科難的心態(tài)去學(xué)習，要時(shí)時(shí)刻刻覺(jué)得自己能學(xué)好，并且愿意去學(xué)習這門(mén)學(xué)科，這樣才能有所成績(jì)。我最喜歡的就是物理和化學(xué)，因為這兩門(mén)學(xué)科能做很多實(shí)驗，并且都妙趣橫生。
英語(yǔ)老師的語(yǔ)速非�？�，不認真聽(tīng)是聽(tīng)不出來(lái)的;歷史老師很有名，她的語(yǔ)速不快不慢，聲音高，我也要努力做到這一點(diǎn);生物老師長(cháng)得漂亮，講課又好;政治老師很?chē)栏�，課堂上的東西，必須掌握，但是政治學(xué)要背的東西很多，所以要努力背;化學(xué)老師幽默，常常讓我們開(kāi)懷大笑;物理老師喜歡讓我們自己動(dòng)腦思考問(wèn)題，或小組交流后展示
進(jìn)入初三，晚自習的規矩也有很大改變，第一天時(shí)，微機老師一整晚都坐在講臺上，并且晚自習從六點(diǎn)一直上到九點(diǎn)，中間只有十分鐘的休息時(shí)間，怪不得初一初二時(shí)不見(jiàn)初三的哥哥姐姐們出來(lái)玩呢!
開(kāi)學(xué)第一周，認識了許多新老師，也逐步適應了老師們的講課風(fēng)格，在以后的日子里，要努力學(xué)好每一門(mén)學(xué)科，不掉隊。
開(kāi)學(xué)第一周周記14
說(shuō)說(shuō)我們在開(kāi)學(xué)第一周的表現吧！總的來(lái)說(shuō)，還是很棒的，出乎我的預料之外，首先對我們非常融洽。我們在開(kāi)學(xué)第一天里就可以出來(lái)，升國旗時(shí)大家的隊列非常整齊、回答問(wèn)題也非常積極，這讓陳老師非常吃驚哦！真么熱還那么認真�。ú恢刮�，我們的魏老師也說(shuō)這個(gè)班孩子真的很棒哦�。�，要知道我以前帶的是第一學(xué)期可是小班哦！變化非常大！在寶貝們開(kāi)學(xué)的第一周里，我們主要是讓孩子們熟悉班級的環(huán)境，熟悉班級的老師，知道我升中班了，自己的變化。
第一周里我們學(xué)習了早操、和隊列練習。我們還開(kāi)展了我是班級小主人的活動(dòng)，也讓孩子們一起參與制定班級規則的制定，第二周馬上就要開(kāi)始了，我希望寶貝們可以每天開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園在愉快的環(huán)境里學(xué)習、收獲！幼兒園里非常有意思！我們也將實(shí)施新的班級管理和新增一些班級自創(chuàng )（如睡前故事、班級播報員）等自己班級的特色教育。對于第二周主要是練習新的早操、培養孩子新的學(xué)習常規，例如上課的常規、說(shuō)新聞的新規則、上不同課程的準備、希望爸爸媽媽能配合我們在家也指導孩子哦！
今天下午我們給張珺韜提前過(guò)了個(gè)生日、我們一起唱生日歌、一起給制作愛(ài)心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來(lái)了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開(kāi)心！感謝滔滔的爸爸、媽媽的為寶貝們準備的禮物，寶貝們都非常喜歡！
開(kāi)學(xué)第一周周記15
每年，總會(huì )有那么一兩次令廣大學(xué)生們感到由衷的痛苦，或是極大的快樂(lè )，那就是開(kāi)學(xué)的那一天。
一個(gè)寒假過(guò)去了，學(xué)生們瘋玩了一個(gè)寒假，突然想起作業(yè)好像還沒(méi)寫(xiě)完，一看時(shí)間驟然發(fā)現，作業(yè)還剩大半，而時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，暗罵一聲老師布置這么多作業(yè)干嘛！便開(kāi)始爆發(fā)小宇宙了，一個(gè)寒假的作業(yè)在最后幾天的“涂鴉”之下成功完成，一到開(kāi)學(xué)時(shí)自然是十分的痛苦，還沒(méi)玩夠呢！
當然，上面的是第一種情況，自然還會(huì )有第二種，寒假剛開(kāi)始，就因為考得發(fā)揮失常，被父母強制拽進(jìn)了補習班這個(gè)吃學(xué)生連骨渣子都不吐的大怪物，各種作文班，數奧班，英語(yǔ)班紛至沓來(lái)，卻賴(lài)著(zhù)不肯走了，一邊寫(xiě)著(zhù)寒假作業(yè)，一邊在補習班的泥沼中不斷地垂死掙扎，玩電腦，看電視，和朋友們玩的時(shí)間自然是接近于無(wú)。好不容易熬完了整個(gè)寒假，一開(kāi)學(xué)，倒是覺(jué)得挺開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)了，大家的感受各不相同，一個(gè)不同甚至截然相反的寒假結束后，大家還是殊途同歸，走到了一個(gè)熟悉的教室，開(kāi)心也好，失落也罷，開(kāi)學(xué)對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，不管開(kāi)學(xué)對一來(lái)說(shuō)是一個(gè)史詩(shī)級的災難，還是一個(gè)令你欣喜若狂的好消息，我們都要保持一顆平常心，如果你不要再去上學(xué)，而一直過(guò)寒假，難道你不會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊嗎，少年？只要每天過(guò)得開(kāi)心，管它是假期還是開(kāi)學(xué)，都是浮云。
最后我想說(shuō)：“藥藥，切克鬧”。
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