精選初中周記模板合集十篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，制定一篇周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的初中周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
我輕輕地觸碰了一下那個(gè)裝著(zhù)藍色沙的沙漏，按下了它底座的白色按鈕，細沙開(kāi)始從沙漏的上部，絲絲縷縷地滑到了下部。
我記得這個(gè)沙漏是你送給我的生日禮物。當時(shí)，你興奮地對我說(shuō)：“這個(gè)沙漏下部的細沙就象征著(zhù)我們的友誼�！北饶阈∫粴q的我嘟著(zhù)嘴，有些不高興地問(wèn)：“可這個(gè)沙漏的下部一點(diǎn)兒細沙也沒(méi)有呀？”你狡黠地一笑，按了一下沙漏底座的白色按鈕，“看，這不就有了嘛！”當我看著(zhù)下部的細沙慢慢多了的時(shí)候，你對我說(shuō)：“我們的友誼也會(huì )像下部的細沙一樣越積越多，越積越深�！甭�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我抬起了頭，和你對視了一眼，看著(zhù)還在滑動(dòng)的細沙，我們會(huì )心地笑了。
上周六，是一個(gè)平凡不過(guò)的日子，和往常一樣吃飯，寫(xiě)作業(yè)，卻是因為媽媽的一句話(huà)，我的眼前又煥發(fā)了久違的光芒。聽(tīng)媽媽說(shuō)你回來(lái)了，我匆匆地扒了兩口飯，就想馬上跑過(guò)去找你。但是，媽媽卻叫住了我說(shuō)：“你今天最好先別去她家�！蔽彝崃讼骂^，不解地問(wèn)為什么。媽媽說(shuō)你是因為經(jīng)常和老師頂嘴，被勒令回家反省的。聽(tīng)了這話(huà)，剛才那興奮的光芒暗淡了下來(lái)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：會(huì )這樣嗎？在我的印象當中，你是一個(gè)懂事的孩子，一直是我學(xué)習的榜樣。記得那次爸爸當著(zhù)你的面教訓我，你勸了爸爸，又安慰了我。難道你真的變了嗎？
第二天，我在為媽媽買(mǎi)菜的途中，瞥見(jiàn)了一個(gè)女生，她養著(zhù)長(cháng)發(fā)，發(fā)絲間還染了幾縷紫色，在陽(yáng)光下熠熠生輝。擦肩而過(guò)的時(shí)候，我聞到了一股嗆人的香水味兒，定了定神兒，才發(fā)現，那不是你是誰(shuí)？你的濃妝和裝束，讓我差點(diǎn)兒沒(méi)認出你。我搶到了你面前，笑著(zhù)對你說(shuō)：“姐，你竟然在這兒？”你勉強地笑了笑，應了一聲，之后就只有呼呼的風(fēng)聲了。我感到有些尷尬，就說(shuō)：“我先去買(mǎi)菜了，有空去找你�！蹦阈χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，揮揮手，走了。我獨自站在風(fēng)中，心中不禁有陣涼意，我們怎么會(huì )變得這么陌生？怎么回不到小時(shí)候一起蕩秋千，一起捉蝸牛，一起把沙土當飯過(guò)家家……
我多么珍惜我們的曾經(jīng)，我們的兒時(shí)，我是多么珍惜你送我的友誼之漏，只要一有時(shí)間，我就會(huì )把它細細地擦拭。因為我希望我們的友誼永遠是那么純潔，那么簡(jiǎn)單�？墒�，這次相遇，我們之間好像有了某種隔膜，你讓我感到了陌生。
藍色的細沙還在向下滑著(zhù)，可我不再確定，我們的友誼是下部越積越多的沙，還是上部那越來(lái)越少的沙……
初中周記 篇2
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著(zhù)堅韌的毅力。
你是誰(shuí)？你是我的目標。我與你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿著(zhù)籃球反復練習。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終于，我成了班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長(cháng)大了，你是優(yōu)秀的成績(jì)。為了你，我好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯著(zhù)黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動(dòng)，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著(zhù)父母的欣慰，老師的表?yè)P，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數的刺傷，我逼近了你。
現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。
我與你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在于自己的.態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅信，只要心中有你，我與你的距離就會(huì )越來(lái)越近。
初中周記 篇3
涼爽的秋天已經(jīng)過(guò)去了，寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨。
冬天的早晨，我在院子里看見(jiàn)潔白的雪花像一個(gè)個(gè)白衣小天使，望著(zhù)這些雪，我想到：它飄在哪兒，就給那兒的小朋友帶去歡樂(lè )。
中午，空中的雪花，就像一只只白蝴蝶，輕輕地飛舞著(zhù)。雪花好像一個(gè)個(gè)小傘兵，漫天飛舞�？粗�(zhù)這美麗的雪花，我發(fā)現有的雪花像一朵朵白梅，有的像一朵朵梨花，有的像一片片鵝毛……；小 雪花像蒲公英的種子一樣在空中飄飄悠悠地飛舞著(zhù)。
晚上，我早早地躲進(jìn)了暖暖的被窩，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里和小伙伴們一起玩打雪戰，堆雪人……在第二天的早晨，我和小伙伴們來(lái)到樹(shù)林里，看見(jiàn)樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了白雪和冰晶，像老人的白胡子 。陽(yáng)光照在雪地上，閃閃爍爍好像有千萬(wàn)顆小星星在跳躍。
我喜歡冬天，喜歡這美麗的季節。我喜歡這個(gè)銀裝素裹的季節。
初中周記 篇4
今天我一大早就起來(lái)了，本以為起來(lái)很早的我卻，發(fā)現我起床晚了，足足晚了10分鐘，我頓時(shí)明白了，我應該趕緊洗漱完畢，快速去上學(xué)，一分一秒都不可以再耽擱了，我趕緊從床上，跳了起來(lái)，用意念使自己清醒起來(lái)，趕緊拿好牙刷，擠好牙膏，開(kāi)始洗漱，一邊洗漱，一邊在打盹，就好像身體自己在做刷牙的動(dòng)作，而腦子卻已經(jīng)休息了。我算了算，大概有3分鐘左右的時(shí)間了，趕緊漱漱口，洗洗臉，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了，一邊上學(xué)一邊想，今天的課程，在路上拿著(zhù)書(shū)，一邊背，一邊走，到了學(xué)校，我把書(shū)包放到書(shū)桌上，等待老師提問(wèn)我們的背誦，老師卻說(shuō)，下次早點(diǎn)，不要再讓大家為了你一個(gè)人而無(wú)法繼續上課，知道了么？
今天，一大早就因為我的10分鐘而耽擱了大家的時(shí)間，我對此一直身懷歉意。
初中周記 篇5
成功在于堅持，這看起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，可是，真正做到這一點(diǎn)的又有多少人呢？大部分的人都做不到堅持，真正有成功需要心用堅持換來(lái)。如果你想領(lǐng)悟堅持的真正魅力，你就必須要有一次親身經(jīng)歷才行。
一天傍晚，我和爸媽都在家里，我興致勃勃的拿出拼圖，一本正經(jīng)的拼了起來(lái)。我先按拼圖反面的字母進(jìn)行拼圖。這一塊是放在這里的嗎？不對。是放在那里的嗎？也不對，那應該放在哪里呢？對了！放這里。那一塊呢？
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的進(jìn)展微乎其微。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，心想：我可以用正面的圖形來(lái)拼�？刹灰粫�(huì )兒，我發(fā)現，用正面的圖來(lái)拼比用反面的字母拼難多了，因為圖片被放大了300倍，根本辯不清。不一會(huì )兒，我自信心幾乎完一喪失，馬上要就要崩潰了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不要我來(lái)幫助你？”我把頭點(diǎn)得像小雞啄米。媽媽加入后，我們想了一些辦法，現在是人多力量大，我們的進(jìn)展似乎快了許多。不久，爸爸也加入我們拼圖的行列。不過(guò)，我一直在碰釘子，見(jiàn)到爸爸拼好了“Q”區和“O”區，媽媽也拼好了“B”區，我越來(lái)越著(zhù)急，到現在為止，我連“I”區一半都沒(méi)拼好。我很挫敗，準備放棄了，媽媽將我拉過(guò)去，和我一起合作拼好了“M”區，這讓我感受到了成功的甜頭，我信心大增。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上11：30了，我們拼好的還只是冰山一角，當時(shí)我睡意朦朧，無(wú)心再拼下去了，想到放棄吧！可是，爸爸媽媽拼得正起勁，叫我和他們一起拼，可是我哪里還有興趣，我只好耐著(zhù)性子堅持了一會(huì )兒。最后，我還是放棄了，睡覺(jué)去了。
第二天，我六點(diǎn)就起了床了，自以為起得最早，可是我走到客廳，發(fā)現爸媽一晚都在奮斗，終于得到了回報——一幅完整的拼圖大功告成了。從那一刻起，我終于明白了，“成功在于堅持！”
面對困難時(shí)，我們不能低頭，要高高地昂起頭，勇敢地面對困難，因為成功在不遠的前方等著(zhù)我們，我們要告訴它“我比你強大，你不能讓我放棄。我會(huì )堅持下去，最終擊敗你！”
學(xué)會(huì )堅持，成功屬于你！
初中周記 篇6
一滴水能折射太陽(yáng)的光輝，可你卻因為她太小而不去重視。一顆星能照亮一片天空，可你卻因為它太不起眼而看不到。同樣的，一次機會(huì )，因為你的不留意而從指縫間輕輕劃過(guò)，沒(méi)有痕跡，你與成功也就無(wú)緣了。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：兩頭驢陷入一口井中，因為太深不能出來(lái)，他們拼命叫喊也無(wú)濟于事，過(guò)往的行人也無(wú)一伸出援助之手，反而將一些碎石、黃土向井里扔撒，一只驢面對扔下的石頭毫不在意，而另一頭驢卻掙脫了壓在自己身上的石頭，將它們踩在腳下。幾天后，路人們還是向井里扔一些土石，一只驢似乎已經(jīng)在這些碎石中埋葬，而那只堅持不懈地力圖將自己置于高層的驢，卻踩著(zhù)人們?yōu)樗罱ǖ纳莴@得了新生。
面對同樣的土石，一只驢走向了死亡，而另一頭驢卻走出了困境，獲得了新生。
人也是如此，睜開(kāi)眼看看身邊的一切，花朵、陽(yáng)光……你從中發(fā)現了生存的價(jià)值，你不會(huì )抱怨環(huán)境而碌碌無(wú)為，相反，你會(huì )利用身邊的美好去創(chuàng )造更多的精彩，你會(huì )欣賞身邊的精彩去創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
初中周記 篇7
常常聽(tīng)別人說(shuō)友情是多么美好的事情，有個(gè)朋友有多么快樂(lè )，哪怕他是狐朋狗友，他也不會(huì )背叛你。而我，一笑而過(guò)。朋友為何物，為什么我的生活中沒(méi)有？也許他并不重要，獨自行走人生會(huì )如何？而她，改變了我的想法。
“前面的同學(xué)，我叫蘇楚雯，是福建來(lái)的新生，以后我有不懂的地方請你多多指教咯！”后排的同學(xué)便是蘇楚雯，這么彬彬有禮？也許是裝的吧，我并沒(méi)有太在意她，不過(guò)不得不說(shuō)她的樣子已經(jīng)完敗我班全體女生。她的睫毛很長(cháng)，像是濃密型的假睫毛，一雙眼睛又黑又大，下睫毛也又黑又濃密。她的眉毛微微上翹，像修過(guò)了眉毛，又黑又細致。她的嘴巴微微上翹，嘴唇是奇特的粉嫩色，頗像歐美的芭比娃娃。
我，是班里最孤立的一個(gè)女生，因為面對這些同學(xué)，不由得感到陌生。我不喜歡和他們接觸，漸漸地，我一個(gè)好友也沒(méi)有了。我也不知道為什么，同學(xué)總愛(ài)捉弄我，盡管我無(wú)比憤怒無(wú)比委屈，也只會(huì )憋著(zhù)眼淚，任他們羞辱。就是那么一天，我的同桌偷了班里一個(gè)女生的鋼筆，當老師問(wèn)起時(shí)，他矢口否認，并且把責任推卸于我，幾個(gè)男生也紛紛為他辯解，就這樣，這場(chǎng)官司我算是輸了，班里一片喧嘩，大家紛紛向我投向厭惡的目光，我不辯解，任憑他們議論，默默地流著(zhù)眼淚。就在這時(shí)，后排的蘇楚雯站了起來(lái)�！袄蠋�，我可以證明，這支鋼筆不是朱圓圓偷的！因為那個(gè)時(shí)候她去打掃包干區了！值日組長(cháng)是我！我最清楚了！”她理直氣壯地說(shuō)著(zhù)，我驚訝地望著(zhù)她，她也微笑著(zhù)看看我。班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)班里也傳來(lái)了弱弱的聲音“那天我也看見(jiàn)她掃包干區去了�！庇谑�，這場(chǎng)官司我又起死回生了。
“官司”打完了，剛好就下了課。蘇楚雯走了過(guò)來(lái)，把一個(gè)本子遞給了我。這是一個(gè)平白無(wú)奇價(jià)格低廉的5毛錢(qián)草稿本，上面用工整的字寫(xiě)著(zhù)“送給我最好的好朋友，朱圓圓”。
第一次哭泣，第一次幸福的哭泣，第一次感受到友誼的幸福的哭泣。我抱著(zhù)她，她也笑著(zhù)望著(zhù)我。朋友啊，友誼啊，這是多么神奇的魔法啊。
初中周記 篇8
我最喜歡的人是我的媽媽?zhuān)恳淮胃鷭寢屧谝黄�，都很愉快�?/p>
我的媽媽是四川人，她比較喜歡吃辣的，我也受了媽媽的影響，漸漸喜歡上了麻辣美食。我的媽媽還是一位美食家，她特別喜歡制作美味食品，喜歡大膽創(chuàng )新，而且媽媽一直鼓勵我勇于嘗試，不怕犯錯。在寒假期間，我和媽媽對制作面食產(chǎn)生了濃厚的興趣，我們一起學(xué)包餃子，包包子，制作饅頭，面條，而且我比媽媽做的很要好呢。
我的媽媽還擅長(cháng)布藝。一塊塊小碎布，對別人來(lái)說(shuō)，可能沒(méi)有用處，可到了媽媽手里，一塊兒紅布可以做成小草莓；一塊兒綠布，可以做成一條小黃瓜；一塊兒橙色的布，媽媽可以把它做成南瓜，上面還爬滿(mǎn)了小娃娃，媽媽真的是心靈手巧。
我的媽媽還會(huì )用橡皮泥做玫瑰花，做豌豆。她甚至還能教會(huì )三歲的小妹妹在很短的時(shí)間里做出一朵非常美麗的玫瑰花。
媽媽真是一個(gè)心靈手巧，會(huì )生活的好媽媽。
初中周記 篇9
今天上午語(yǔ)文課，老師讓我們自主學(xué)習課文，教室里安靜得仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。
忽然，從隔壁班傳來(lái)的聲音打破了這份寧靜，這聲音尖而響亮，響到讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得清清楚楚，這聲音一聽(tīng)就是賴(lài)老師的。賴(lài)老師正在隔壁班上著(zhù)課。她正在糾正同學(xué)們的發(fā)音，她一遍又一遍地重復著(zhù)。這時(shí)我發(fā)現有好幾個(gè)同學(xué)都在低頭悶笑，真不知道這“喜”從何來(lái)。
下午，我找賴(lài)老師問(wèn)作業(yè)，她耐心地回答著(zhù)，她的聲音少了平時(shí)課堂上的尖銳與響亮，反而細如蚊鳴，我只能不好意思地請求她再說(shuō)一遍，老師雖有意提高了音量，但這聲音還是偏小了。不知為什么，我想起了她在課堂上那又尖又細又響亮的聲音，我猛然一驚，原來(lái)老師的聲音一直都是很小的，我們相處了兩年多，可我卻是今天才發(fā)現！直到走出辦公室，我的心情仍舊無(wú)法平靜下來(lái)。
那個(gè)今天被同學(xué)無(wú)意頂撞明天仍能夠一笑釋之的賴(lài)老師；那個(gè)晚自習總是會(huì )來(lái)督促我們學(xué)習的賴(lài)老師；那個(gè)為了讓教室里每個(gè)同學(xué)都能夠聽(tīng)到她講課而把自己溫婉的聲音變得又尖又細又響亮的賴(lài)老師！她一直都在極力忍耐著(zhù)我們的無(wú)禮與沖撞，卻從未和班主任抱怨過(guò)，因為她不想看見(jiàn)我們受批評，在她的眼中，我們從始至終都只是一群孩子。一群還沒(méi)長(cháng)大的孩子！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁Ｍ總�(gè)同學(xué)都能夠理解老師們的良苦用心，用最真誠的心去看看老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>
初中周記 篇10
這一周又要過(guò)去了，在這一周里我讀了兩本好看又精彩的故事書(shū)，其中最讓我引人入勝的書(shū)，當然也是我最喜歡看的《笑貓日記》了，讀了《笑貓日記》后，我學(xué)會(huì )了許多。
笑貓在寂寞的日子里，沒(méi)有收到一點(diǎn)兒關(guān)于他的戀人虎皮貓的消息。為了找到她，笑貓踏上了艱辛曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是，一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì )和一個(gè)個(gè)故事，就在夏末初秋的那些日子里接踵而至。是那祈福的鐘聲，把笑貓和他的朋友們引向了古老的鐘樓，笑貓心中的虎皮貓，已成為了一只敲鐘的貓，她那美麗高貴的身影、悲天憫人的情懷和被鐘聲震聾的耳朵，都令笑貓悲喜交集……
笑貓喜歡用笑來(lái)表達自己的心情，是一只性格活潑、開(kāi)朗的貓，他的堅持不懈、勇往直前、心地善良的精神和品質(zhì)很值得我學(xué)習！在他摔斷腿的時(shí)候，也沒(méi)有放棄，依然非常樂(lè )觀(guān)，我真的很佩服他！
以后同學(xué)們遇到困難時(shí)，我一定會(huì )熱心幫助他們的！我由衷地希望自己也能在每一個(gè)平凡的日子里做一些有意義的事，表達自己的愛(ài)心。也希望大家可以樂(lè )于助人，講義氣，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、絕不退縮，幫助身邊的人！
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