關(guān)于小學(xué)周記三篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
三月的一個(gè)星期天，我準備到小區里去吹泡泡�？墒�，泡泡水沒(méi)有了，我只好自己做泡泡水了。
我先把洗潔精擠進(jìn)裝泡泡水的瓶子里，再放一點(diǎn)洗衣粉，然后裝滿(mǎn)水，最后拿了一根筷子攪拌一下，泡泡水就做好了。
泡泡水做好后，我便下樓到小區的廣場(chǎng)上吹起泡泡來(lái)。我用來(lái)吹泡泡的管子是扁扁的橢圓形的，我先把它一頭在泡泡水里蘸一下，接著(zhù)鼓起腮幫子，對著(zhù)另一頭輕輕地、慢慢地吹起來(lái)，許許多多像彩色的珍珠一樣的泡泡就誕生了。它們像一個(gè)旅游團似的聚在一起。有的像一家人，爸爸、媽媽和寶寶，緊緊地挨在一起，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí);有的像一對好姐妹，手拉著(zhù)手一起走;還有的`單獨一個(gè)人，緊緊地跟著(zhù)隊伍，生怕掉隊了。
泡泡們漸漸地隨風(fēng)飄走、消失，我又拿起管子蘸了一點(diǎn)泡泡水，飛快地奔跑進(jìn)來(lái)，風(fēng)兒吹出的，一串串彩色的泡泡像彩虹一樣漂浮在空中。最有趣的是，我發(fā)現：我奔跑利用風(fēng)兒吹出來(lái)的泡泡非常大，最大的有我家的小魚(yú)缸那么大，可我自己吹出來(lái)的泡泡卻比較小，最大的只有乒乓球那么大，真是有意思極了!
看著(zhù)這么多五彩繽紛、斑駁陸離的泡泡，我真是快樂(lè )極了!
小學(xué)周記 篇2
20xx年X月X日X天
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”。是啊，我們每天都要吃飯，吃飯已經(jīng)普通到我根本記不起它的存在，只是到那個(gè)點(diǎn)張嘴就是的了。我每次從房間走出來(lái)，香噴噴的飯菜就已經(jīng)擺在桌子上了，根本不知道做飯時(shí)的困難與麻煩。今年寒假，爸爸媽媽都要上班，我一個(gè)人在家，我這個(gè)家中的“小皇帝”只得親自下廚啦!
因為是第一次做飯，媽媽頭天晚上不停地叮囑我誰(shuí)要放多少，米要淘多少……我卻總是左耳進(jìn)，右耳出，機械式地點(diǎn)點(diǎn)頭。心想：不就是做個(gè)飯嘛，有多難呢!
可誰(shuí)知道看時(shí)容易做時(shí)難，好不容易盼來(lái)了做飯的第一天。我小心翼翼地用碗舀了一碗米，放在淘米碗里，接上水。我用力地搓著(zhù)米，結果非但米沒(méi)沖干凈，還撒了一地，米粘在手上到處都是。等我真正洗好米時(shí)，米只剩下一半了。我把這剩下一半的“幸存者”慢慢地放進(jìn)電飯煲，蓋上蓋子，插上電源，自個(gè)兒寫(xiě)作業(yè)去了，心中充滿(mǎn)著(zhù)期待。突然，我眉頭一皺，手一捶桌面，站了起來(lái)：忘了加水!我急忙跑到廚房，米都炸開(kāi)了鍋，這可怎么吃呀!沒(méi)辦法，我只好沮喪地搖搖頭，到食堂買(mǎi)了四兩飯回來(lái)吃。但我下決心明天非做好飯不可。
小學(xué)周記 篇3
今年暑假我過(guò)得即輕松又愉快，豐富多彩，是屬于我自己的暑假生活。
我每日除寫(xiě)暑假作業(yè)外，我跟媽媽每日清晨都去頤和公園鍛煉身體，漫步在樹(shù)木花草旁，呼吸著(zhù)清新的空氣，與樹(shù)木花草作伴，欣賞著(zhù)美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會(huì )對自己說(shuō)：“暑假生活真美呀�！蔽矣谜嬲\感受大自然的美麗……
暑假中我更多時(shí)間在書(shū)的世界漫游，我讀各種各樣的書(shū)，從童話(huà)到名著(zhù)、還有科普圖書(shū)，我所讀的每本書(shū)都讓我入迷，忘記時(shí)間、忘記飲食，所讀的每本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手、受益匪淺，每日都與書(shū)相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂(lè )。
為提高我的字體，假期里我報一個(gè)書(shū)法班，跟很多的小朋友在一起練書(shū)法，比賽看誰(shuí)寫(xiě)的最好又最快，每日都在輕松快樂(lè )中度過(guò)。
總之，這個(gè)暑假一日日的在重復著(zhù)，可我一點(diǎn)也不煩，這就是我的暑假生活，一個(gè)溫馨而又快樂(lè )的暑假生活。我真開(kāi)心。
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