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教師節優(yōu)秀周記
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì )吧,是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的教師節優(yōu)秀周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節優(yōu)秀周記1
贊揚無(wú)疆界,贊揚無(wú)定式;贊揚也是一種收獲和無(wú)形的財富。老師是階梯,承受著(zhù)我們一步一步努力的攀登;老師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師我引以為豪的榜樣,老師我贊揚你!
小學(xué)時(shí),由于我們心靈脆弱常常會(huì )承受不住老師對我們不厭其煩的教誨給我們的心理帶來(lái)壓力,因此我們常常會(huì )害怕、討厭老師,并與之行成代溝。
長(cháng)大后,書(shū)讀得多了,道理也懂得多了!
才了解以前老師是在教我們做人的道理。讓我更好的踏上學(xué)習這一條枯燥而又無(wú)味的道路。因此,我常常在想,假如我是搏擊藍天的雄鷹,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
現在,您淳淳的教誨,已化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范。是您將我們這些幼苗,在艱苦條件下,培育成參天樹(shù)。老師,大家都說(shuō)您培育著(zhù)祖國的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
!老師,如果沒(méi)有您思想的滋潤,我們怎么會(huì )綻放出那么美好的'靈魂之花?!老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!
老師啊老師,您用知識的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美園!
教師節優(yōu)秀周記2
今天是教師節,是老師的節日,我高興地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)有5個(gè)女同學(xué)穿著(zhù)整齊的校服,站在校門(mén)口,代表學(xué)校,同學(xué)送禮物。
在我進(jìn)教室的路上看到了同學(xué)們手中大大小小的禮物,是要送給敬愛(ài)的老師。
我做完體操時(shí),忽略地看了一下老師的辦公室,看見(jiàn)桌子,柜子,椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學(xué),有很多老師捧著(zhù)鮮花,笑得合不攏嘴。
老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的`棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
李老師,謝謝你培養我,讓我變成了一個(gè)懂事的女孩,我跟了你5年,但是,我和你只有一年的時(shí)間了,一年后,老師,同學(xué),學(xué)校都將離我而去。如果時(shí)間可以倒流,我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情,我希望在最后的一年里,同學(xué)們能和睦相處,一起度過(guò)最后的一年,留一個(gè)美好的回憶在腦海里。
李老師:教師節快樂(lè )。
教師節優(yōu)秀周記3
一年一度的教師節又到了,這是一個(gè)最值得老師們開(kāi)心的日子,我們學(xué)校的老師們當然也不例外嘍!今天,由于是教師節,所以我很早就到了學(xué)校,想看看同學(xué)們都送了些什么禮物給老師。在快到學(xué)校的時(shí)候,就能看到有許多的小學(xué)生在買(mǎi)花,我看了看便走了,我在進(jìn)學(xué)校門(mén)口前,看到有幾位老師在學(xué)校門(mén)口站著(zhù),手里還捧著(zhù)許多花。我心里想:大家為什么都要花那么多錢(qián)去買(mǎi)花呢,難道就不能自己親手制作一個(gè)小禮物送給老師嗎,這樣不就更顯得真誠了。剛進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)到廣播里播著(zhù)關(guān)于老師的歌曲,這使學(xué)校的氣氛比平時(shí)更熱鬧些了!不知不覺(jué),我到了教室,剛進(jìn)教室,我就看到同學(xué)們的手上和老師的桌子上都是花,我被這一幕給驚呆了,我又想了想我自己做的賀卡,都不好意思拿出來(lái)了,后來(lái)我想:有什么不好意思的,這是我自己制作的賀卡,沒(méi)有靠任何人,我應該感到驕傲才對,于是我等老師來(lái)了,就把賀卡送給了老師。
到了大課間,校長(cháng)講了許多關(guān)于教師節的'話(huà),這些話(huà)讓我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句贊美老師的名句,這句話(huà)還讓我感受到老師為了我們成才,把自己的青春奉獻了,老師為了我們,臉上的皺紋越來(lái)越多,所以我們一定要好好學(xué)習,天天向上,不辜負臉上對我們的期望。隨后我們學(xué)校的合唱隊為老師們獻上了一首《我愛(ài)米蘭》:“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭春才開(kāi)花,默默的把芳香灑滿(mǎn)人心田……
老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的,老師對我們的愛(ài)就像是母愛(ài),老師對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的。我相信只要我們好好學(xué)習,天天向上,不辜負老師對我們的期望,我們長(cháng)大以后一定可以為祖國添光的!
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