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游戲的周記

時(shí)間:2022-04-29 08:07:55 周記大全 我要投稿
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游戲的周記

  時(shí)間真是轉瞬即逝,一周又過(guò)去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的游戲的周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

游戲的周記

游戲的周記1

  彈涂畫(huà),估計連學(xué)校里的老師也沒(méi)幾個(gè)知道的。我這次講的就是這種富有趣味、又容易制作的彈涂畫(huà)。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”,上課鈴又開(kāi)始叫了。我趕緊跑向課室,順便看了課表,哦!是美術(shù)課,我又以迅雷不及掩耳的速度“飛”到我坐位旁,拿出幾個(gè)工具,去排隊。我們的隊伍走進(jìn)了美術(shù)室……

  剛從熱氣滾滾的戶(hù)外進(jìn)到開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇的.美術(shù)室,感覺(jué)就像從赤道瞬間變到北極般的涼爽。

  周老師開(kāi)始講課啦!她首先講了一下怎么涂,之后就讓我們涂顏色了。我拿出在家事先剪好的紙板,那是我仿照牛奶糖盒上的圖案剪出來(lái)的。我先把紙板按在一張A5紙上,接著(zhù)用蘸過(guò)墨的牙刷刮一個(gè)雪糕棍,讓濺出來(lái)的水滴在畫(huà)上,待到覺(jué)得水濺夠多之后,把紙板揭開(kāi),這張彈涂板畫(huà)就大功告成啦!雖然這種畫(huà)簡(jiǎn)單,但是這種板畫(huà)全產(chǎn)生一種朦朧、豐富、特殊的美。

游戲的周記2

  今天上體育課時(shí),老師和我們玩“老鷹抓小雞”的游戲,我們特別高興。我們先來(lái)排順序,大家不是想當什么就當什么的,這次就讓老師決定。老師說(shuō):“我當“雞媽媽”,每次上十個(gè)小朋友來(lái)當“小雞”,要是全班都上了,容易被“老鷹”吃掉!贝蠹矣謥(lái)爭著(zhù)誰(shuí)來(lái)當“老鷹”。后來(lái),我們班里跑得最快的男同學(xué)當了“老鷹”。游戲開(kāi)始了,“雞媽媽”帶著(zhù)“小雞”東跑跑西跑跑,躲避“老鷹”的.襲擊!袄销棥币才軚|跑西的,累得哈哧哈哧的,到最后呀,一只“小雞”也沒(méi)抓到,只好空著(zhù)肚子回家了,白白辛苦了。

  這節體育課大家很開(kāi)心。

游戲的周記3

  今天下午,我們在上英語(yǔ)課前和課間玩了“樓梯抓人”游戲。

  游戲規則:1、石頭剪刀布,誰(shuí)輸了誰(shuí)當抓的人;2、躲的.人可以坐電梯,也可以爬樓梯;3、抓的人數完150秒才能抓。4、誰(shuí)被抓到了下一輪誰(shuí)就抓。

  這次是倒霉的朱之楓抓。我和另一個(gè)人跑到了第五層,等了一會(huì ),發(fā)現朱之楓沒(méi)來(lái)抓,我們就躡手躡腳地走了下去,可是突然發(fā)現朱之楓正在東張西望,本想一下子沖進(jìn)教室,可被攔著(zhù)了,我只好逃到三樓的一個(gè)教室,而另一個(gè)人跑下樓去了。我在教室里呆了一會(huì )兒,沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜,我就又冒險沖了下去。奇怪,怎么沒(méi)有人,人都跑哪兒去了?于是,我就沖進(jìn)教室,原來(lái)都在教室里呢!這輪游戲我平安過(guò)關(guān)了!

游戲的周記4

  “丁零零”,下課了,我和秦夢(mèng)涵,丁銳,張瑞瑜,肖藝萌,李小夢(mèng),在寬闊的操場(chǎng)上玩“吃月餅”的游戲。

  李小夢(mèng)和張瑞瑜當做月餅,肖藝萌和丁銳扮演廚師,我當吃過(guò)期月餅的垃圾箱,秦夢(mèng)涵吃調料不好的月餅,游戲規則是廚師在月餅的背后寫(xiě)一個(gè)字,讓月餅猜字是幾畫(huà),如何猜對了,就讓廚師走月餅說(shuō)的.筆畫(huà)數,廚師要是還能走到原來(lái)的位置,就被廚師吃掉了,如果沒(méi)有猜對就被我垃圾箱吃掉,要是廚師沒(méi)走到原來(lái)的位置,月餅就讓秦夢(mèng)涵吃掉。

  規則定好,我們現在就開(kāi)始做起了游戲!個(gè)個(gè)累的滿(mǎn)頭大汗。我們都感覺(jué)這個(gè)游戲非常好,我們玩的很開(kāi)心。

游戲的周記5

  晚上,天起風(fēng)了,把紅楓葉吹落了。蘋(píng)果樹(shù)上果實(shí)一顆接一顆。美麗的樹(shù)林花草無(wú)處不在,清香把愛(ài)美的艾麗麗與愛(ài)樹(shù)葉的馬風(fēng)給吸引了過(guò)來(lái)。馬風(fēng)與艾麗麗本來(lái)就是好朋友,這不,愛(ài)花草的他們更親近了:馬風(fēng)摘了三朵花編成美麗的女王花環(huán),送給艾麗麗?上,花兒沒(méi)有了水份,就等于沒(méi)有了生命的源頭,一會(huì )就枯了。

  她只好把花環(huán)放入湖中,花環(huán)漂在湖上,好像在說(shuō):“讓我洗個(gè)澡!”然而麗麗并不生氣,鄉下的游戲最多!馬風(fēng)爬上樹(shù)摘了五六個(gè)蘋(píng)果,小河中洗洗,他倆大口大口吃起來(lái)。把肚子吃的'圓圓的。艾麗麗手很巧,她讓馬風(fēng)把可愛(ài)的花、葉子、果子采些在湖邊,她在湖邊等他。馬風(fēng)到也快,誰(shuí)叫他名字里有個(gè)風(fēng)呢?一會(huì ),手捧一堆植物的馬風(fēng)就出現在湖邊。艾麗麗吸取了上次的教訓,這次她趴在水邊,邊往花上灑水邊編。一會(huì ),她就編好個(gè)大大的“花魚(yú)”!她把“魚(yú)”放入水中,扔塊石頭。啊,它下“游”一會(huì ),又“游”上來(lái)了。他倆玩的很快樂(lè )。

游戲的周記6

  今天,我帶著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)到了作文班,老師向大家宣布:“這節課我們玩游戲,游戲的名字叫:我演你猜!”

  規則是:不能說(shuō)話(huà),只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達。表演者根據紙條上的內容做夸張性的.表演。

  開(kāi)始表演了,我自告奮勇地走上講臺,抽了一張紙條,內容是:洗衣機。我望了望老師,就用手畫(huà)了個(gè)正方形,指了指自己的衣服和褲子,放進(jìn)去,我還用手搓了幾下。同學(xué)們都以為是洗衣服,我又糾正了一下我的動(dòng)作,同學(xué)們又重新思考了一下,最后全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):“洗衣機!”

  下一位同學(xué)表演的是:豬八戒吃西瓜摔倒了。這位同學(xué)表演得非常出色,首先揪了揪兩只耳朵,又用食指拱了拱鼻子,然后用一只揮來(lái)?yè)]去好像在切什么,接著(zhù)假裝把它全部吃掉,扔在地上,向前走了幾步,不小心摔倒了,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。馬上同學(xué)們就有了答案:豬八戒腳踩西瓜皮。

  通過(guò)這次表演,我體會(huì )到了:聾啞人生活的不易,我們應該多幫助他們。

游戲的周記7

  你親身經(jīng)歷過(guò)“大戰”嗎?你想知道戰斗的過(guò)程嗎?哈哈,告訴你吧,這是我們體育課上的'一次開(kāi)心游戲戰。

  叮鈴鈴...上課鈴響了,我們飛奔向操場(chǎng),準備展開(kāi)一場(chǎng)大戰。我們紅方人數多,而且個(gè)個(gè)都能以一當十,毛俊東是“指揮官”,呂常潤物是“副司令”,而我這個(gè)“大帥”和五六名“大將軍”以及鄭瑞卿這位“參謀長(cháng)”。藍方是以鄭博藝和4名“中士”。趁著(zhù)他們還沒(méi)有準備好,我們就主動(dòng)出擊,雙方打的“不可開(kāi)交”。打了一陣,他們就開(kāi)始換武器了,開(kāi)始用水球攻擊我們。我們只好躲藏起來(lái),此時(shí),他們從四面包圍過(guò)來(lái),我們商量一下,就從西面開(kāi)始突圍。他們好想知道我們的意圖,立即集中力量朝我們打來(lái),一時(shí)間,水球向開(kāi)了花一樣,向我們飛來(lái),我們只好躲閃著(zhù)......

  叮鈴鈴......下課鈴響了,戰斗結束了,雖然打的難解難分,可我們玩得很開(kāi)心,我想我們的激情大戰不會(huì )停止的,讓我們的友誼繼續吧!

游戲的周記8

  哈哈哈、哈哈哈哈哈=,這是哪來(lái)的'笑聲?奧,原來(lái)是三零四班正在玩“吹豬”游戲啊。

  古話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”。游戲規則呢是這樣的:“拿一個(gè)東西當做豬,每隊選手派兩個(gè)人參賽,兩人互相吹,誰(shuí)先把豬吹過(guò)線(xiàn),算誰(shuí)贏(yíng)”

  老師拿了一個(gè)橡皮作“豬”,然后老師又請了四名同學(xué),二對二。老師一說(shuō)開(kāi)始,他們兩個(gè)人就開(kāi)始用力吹,第二隊獲得勝利。第二隊第二位選手就說(shuō)“就一個(gè)小橡皮,能這么重嗎?我贏(yíng)定你了,摔得你鼻青臉腫”,然后他就鼓起腮幫,用力一吹,只見(jiàn)那個(gè)橡皮穩如泰山,教室里從鴉雀無(wú)聲到響徹云霄,哈哈哈同學(xué)們都在笑話(huà)他呢,他連吹十二下才把那塊橡皮吹到線(xiàn)后面去呢!

  然后第一隊只用了四下就獲得了勝利。

  最后一對是兩個(gè)女生對戰,第一個(gè)女生用了六下就把橡皮吹到了線(xiàn)后面,而另一個(gè)女生吹了二十下也沒(méi)有吹動(dòng)一點(diǎn),老師只好大顯身手,把橡皮吹過(guò)線(xiàn)。

  我雖然沒(méi)有參加這次的游戲,可是看同學(xué)們玩的熱火朝天,我也很開(kāi)心。

游戲的周記9

  上午第三節下課后,王一斐對我說(shuō):“咱們玩兒個(gè)小游戲吧?”“玩兒什么呢?”她說(shuō)咱們玩兒抽獎吧,我同意了。于是她用彩紙撕成小紙條,上面分別寫(xiě)上123,代表著(zhù)一等獎,二等獎,三等獎。游戲開(kāi)始了,有好幾個(gè)同學(xué)都參加了,我們爭先恐后的去抽紙條。只見(jiàn)魏巍抽了一等獎,王一斐就給他發(fā)了一個(gè)小本子,他高興地拿著(zhù)本子走開(kāi)了。

  這時(shí)李鳴睿和劉雅妮都說(shuō)自己抽了二等獎,王一斐就給他們一人發(fā)了一張A4紙,他倆兒也很高興。我打開(kāi)自己抽的`那張小紙條一看,哦原來(lái)也是二等獎,王一斐就給我發(fā)了一張A4紙。這時(shí)上課鈴響了,我們都回到了自己的座位上,安靜的等待老師上課。

  這個(gè)課間的游戲真好玩呀!

游戲的周記10

  “嘻嘻哈哈!”是哪個(gè)班這么熱鬧?當然是我們班了,我們正在舉行“啞劇表演”。

  規則:不能說(shuō)話(huà),只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達。表演者根據紙條上的內容做夸張性的表演。

  讓我印象深刻的是王梓儼同學(xué),他抽到一張紙條時(shí)擠眉弄眼,好像內容有點(diǎn)難似的。他首先用手畫(huà)出了一個(gè)正方體,再畫(huà)了個(gè)圓圈,把自己的外套脫下來(lái),雖然他的'表情有些尷尬,但同學(xué)們捧腹大笑,王梓儼同學(xué)的臉立刻紅了起來(lái)。接著(zhù),他把外套丟在地上,原地旋轉了幾圈。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道:“洗衣機!”頓時(shí),教室想起了雷鳴般的掌聲。

  第二個(gè)表演的是龔泳棋同學(xué),他抽到紙條后,瞪大了圓溜溜的眼睛,嘴里還帶著(zhù)一絲微笑,這個(gè)表演一定很精彩。只見(jiàn)他直了直腰,拱了拱鼻子,挺了挺大肚子,在啃著(zhù)什么東西,隨手一扔,一不小心摔倒在地上。大家不約而同地說(shuō)道:“豬八戒腳踩西瓜皮!”龔泳棋同學(xué)笑了。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我真正體會(huì )到了聾啞人生活的艱難,我們一定要多幫助他們。

游戲的周記11

  吃過(guò)晚飯,爺爺帶著(zhù)我和兩個(gè)弟弟到福潤萬(wàn)家超市玩,到了第二層的兒童區,爺爺先給我們20塊錢(qián),5元辦一張臨時(shí)卡,還有15元存的卡里。

  我和大弟弟先玩了一場(chǎng)桌球二人大戰。一個(gè)類(lèi)似乒乓球的臺子,兩頭都有個(gè)一小圓洞,還有一個(gè)擋球白色圓盤(pán),只要用圓盤(pán)把球打進(jìn)對方的小洞里就算贏(yíng)了。我先把卡放到刷卡處,按下開(kāi)始按鈕,然后一個(gè)白色的球從弟弟那邊出來(lái)了。弟弟先發(fā)球,他用圓盤(pán)一下把球打到我這邊來(lái),我說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,用圓盤(pán)立馬給打了回去,只聽(tīng)“咚”的一聲,竟然還進(jìn)球了。1:0,我高興級了!然后球又從弟弟那邊出來(lái),我們繼續玩。小弟弟看了吵著(zhù)也要玩,因為他太小,夠不著(zhù),所以我抱著(zhù)他讓他玩,小弟弟打了一下,就跑去看別人玩打恐龍了。

  玩了二局,都是我贏(yíng),弟弟一個(gè)也沒(méi)有打進(jìn)去。我們又玩了別的.游戲,打地鼠,蚊子拍拍,玻璃神偷,還贏(yíng)了30多張彩票。

  今天我們玩的好開(kāi)心。

游戲的周記12

  今天,我和王小丫、高欣悅、韓直昆一起玩游戲。高欣悅用手捂住韓直昆的眼睛,讓他猜猜我們在做什么動(dòng)作。而且不能出聲音,要不然被捂得人就知道了。游戲開(kāi)始了,王小丫吹著(zhù)泡泡過(guò)來(lái)了,我辦成小鴨子過(guò)去了?墒歉咝缾倕s說(shuō):“有一個(gè)人扭著(zhù)屁股過(guò)來(lái)了!蔽覛獾幕鹈叭,敢怒卻不敢言。因為怕韓直昆知道。然后,高欣悅又說(shuō):“是誰(shuí)吹著(zhù)泡泡過(guò)來(lái)了?”韓直昆說(shuō):“王小丫!”高欣悅說(shuō):“恭喜你,答對了!

  然后,高欣悅捂著(zhù)王小丫的眼睛,我蹦著(zhù)跳著(zhù)過(guò)去了,韓直昆拿著(zhù)水槍過(guò)去了。高欣悅說(shuō):“小兔子過(guò)來(lái)了是誰(shuí)呀?”王小丫說(shuō):“靳冰融!蔽冶徊轮辛,高欣悅悟著(zhù)我的`眼睛。新的一輪游戲又開(kāi)始了,我們的笑聲在小廣場(chǎng)的上空回蕩、我們玩的熱火朝天。很是有趣!

游戲的周記13

  桂老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下游戲規則:“不能說(shuō)話(huà),只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達。表演者根據紙條上的內容做夸張性的表演!

  令我印象最深的是一個(gè)男同學(xué)的`表演。他從老師手中抽出一張紙條,看完后就目瞪口呆了,思考了一會(huì )兒,就用手在肚子前圍了一圈,我心想:是孕婦嗎?老師和他說(shuō)了幾句悄悄話(huà),他就用食指拱了拱鼻子,又拉了拉耳朵,接著(zhù),又拿了個(gè)東西在啃,然后,向后一扔,向前走了幾步,“啪”的一聲摔倒了。我們思考了一會(huì )兒,異口同聲地說(shuō):“豬八戒腳踩西瓜皮!”老師說(shuō):“對了!”

  該盧同學(xué)表演了,只見(jiàn)他坐在桌子上寫(xiě)東西,我想:是在辦公吧!過(guò)了一會(huì )兒,他又摸了摸喉嚨,我又想:是他喉嚨有問(wèn)題?嘻嘻,他又拿起一個(gè)杯子,喝了一口水,然后,把舌頭吐了出來(lái),用手在旁邊扇風(fēng),我想了想說(shuō):“口渴喝到了燙水!”老師說(shuō):“太棒了,正確!”

  通過(guò)這次表演,我懂得了:人不僅僅是靠語(yǔ)言才能表達意思,動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言也是很好的表達方法。

游戲的周記14

  今天下午,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲。如果你在場(chǎng)相信你也會(huì )被逗得哈哈大笑。

  游戲是這樣的:老師在黑板上畫(huà)了一張笑臉,但缺少了一個(gè)鼻子。老師說(shuō):“誰(shuí)能把鼻子給他畫(huà)上?”“我來(lái)!我來(lái)!”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)。老師點(diǎn)到了郭慶峰同學(xué)。郭慶峰被手絹蒙上雙眼,走上講臺。他東摸摸西摸摸,剛想畫(huà)上去,卻又收回來(lái),磨蹭了半天才把鼻子畫(huà)上去。他剛畫(huà)完,同學(xué)們立刻大笑起來(lái)。我笑得眼淚都流出來(lái)了。郭慶峰感覺(jué)有點(diǎn)不對勁,把手絹摘下來(lái)一看,鼻子畫(huà)到臉外面去了,他自己也忍不住笑了起來(lái)。

  這個(gè)游戲真有趣。

游戲的周記15

  今天課間,我和同桌謝宜陽(yáng)一起玩小錫兵游戲。

  我們做的小錫兵有:小錫兵蛋糕房、小錫兵去旅游、小錫兵醫院。你可能會(huì )問(wèn):小錫兵是誰(shuí)?小錫兵啊就是我們鉛筆上頭的橡皮頭,它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在文具盒里,我們就把它當做小錫兵來(lái)做游戲。

  我們玩的最多的就是小錫兵醫院。我們把橡皮頭當做小錫兵,還把竹簽小棒削成尖的.,給小錫兵打針,它們通常都會(huì )哭鬧,我們還得去哄它,但有時(shí)候它們也很聽(tīng)話(huà)。給小錫兵打完針后,再給小錫兵消毒,怎么消毒呢?用另外一個(gè)還在鉛筆上的小錫兵擦一擦,就消過(guò)毒了。

  這個(gè)游戲既健康有很好玩,我希望看到這篇博文的同學(xué),來(lái)加入我們的小錫兵游戲隊吧!

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