【熱門(mén)】小學(xué)周記模板八篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
我的興趣愛(ài)好有哪些？你們就聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)興趣愛(ài)好把！
我的興趣愛(ài)好可多著(zhù)呢！有作文、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè )、五子棋……
說(shuō)到美術(shù)，是我最喜歡的興趣愛(ài)好。在課余時(shí)間呢，我和我們的一些好朋友畫(huà)一些人物和服裝，我們都畫(huà)的栩栩如生呢！
電腦，我也喜歡，特別是上網(wǎng)可以看一些有趣的電影或者各色各樣的搞笑電視劇……還有一些老師、家人、同學(xué)聊天呢！里面也有各種有趣、搞笑的表情，如果要打字，鍵盤(pán)上還有各種符號、數字和我們學(xué)過(guò)的音序表呢！
五子棋，那些不會(huì )五子棋的小朋友們，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我怎么學(xué)會(huì )五子棋的把！
有一次，是在一年級發(fā)生的。那天，在午間休息的時(shí)候，老師讓我們下棋，我還不會(huì )下五子棋，那個(gè)同學(xué)就讓我看一下游戲規則后，她再教我了五子棋的絕招，過(guò)了幾天，我完全會(huì )下五子棋了�，F在我的功力應該中級吧！哈哈！
這就是我的興趣愛(ài)好了，多吧？
小學(xué)周記 篇2
晚上，正在給語(yǔ)文考卷改錯，媽媽對我說(shuō)：“兒子，貴州地區受災，災情很?chē)乐�，他們沒(méi)有水喝，沒(méi)有糧食吃，全國都在捐款救災，你們第五小學(xué)也在進(jìn)行“義務(wù)捐款獻愛(ài)心”的活動(dòng)，你用自己的零用錢(qián)捐吧，捐多少，自己決定�！�
我拿出心愛(ài)的儲錢(qián)罐—黑色的可愛(ài)的小豬，打開(kāi)底座，把錢(qián)倒出來(lái)，看著(zhù)眼前一大堆錢(qián)，不知所措該拿多少。數學(xué)剛學(xué)過(guò)《人民幣》這一單元，知道錢(qián)的大小和用途，一邊用手把錢(qián)拔來(lái)拔去，一邊心里盤(pán)算著(zhù)。眼前一亮，有了，儲錢(qián)罐是我去“多美奇”吃漢堡包時(shí)，用卷兌換的，它可幫了我的忙，幫我積攢零用錢(qián)，就捐20圓吧，少去吃一次“多美奇”，我拿出一張面值“20圓”的人民幣小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里。
我知道20圓錢(qián)很少，買(mǎi)不了多少東西，但是我們每個(gè)人都伸出溫暖援助的手，奉獻一點(diǎn)愛(ài)，災區的人們就會(huì )早日擺脫困境，過(guò)上幸福生活，溫暖就在人們心頭。
災區的同胞們，你們現在有水喝了嗎?有飯吃了嗎?一定要堅持住、挺住，我們是一家人，會(huì )幫助你們戰勝困難，度過(guò)難關(guān)的，相信你們一定會(huì )重建家園，過(guò)上美好生活的。
小學(xué)周記 篇3
轉眼半個(gè)多月過(guò)去啦!古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
首先，我請班主任給我 一份名單，因為我知道，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì )覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位。覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至會(huì )產(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機會(huì )認識了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著(zhù)我唧唧喳喳地說(shuō)：“老師，你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字�！边@也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì )以人為本，把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心�？傊�，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!
實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實(shí)習中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì )招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(cháng)，沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，談何積累和成長(cháng)?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng )造良機。實(shí)習，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè )!
實(shí)習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!
小學(xué)周記 篇4
五一勞動(dòng)節，我放假在家，閑著(zhù)沒(méi)事干，便決定做一次炒雞蛋。
炒雞蛋怎么做呢？我也從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，于是，我跑去請教爸爸。首先，爸爸幫我切好蔥花、洗好雞蛋，我先拿起雞蛋，在碗邊上小心翼翼地一磕，再把雞蛋輕輕掰開(kāi)，不料，雞蛋沒(méi)掰開(kāi)，反而在兩頭有了個(gè)大窟窿，爸爸一看，連忙給我做示范，還告訴我應該從中間掰雞蛋，而不該從兩頭把它掰開(kāi)。嘿！要不是爸爸搶救及時(shí)，這個(gè)雞蛋就死在我手里了。我把所有雞蛋都打進(jìn)了碗里，就開(kāi)始攪拌均勻，筷子打在碗邊上發(fā)出“叮叮噹噹”的聲音，就像從石縫里流出的泉水一樣清脆。
要開(kāi)始炒雞蛋了，我把煤氣灶打開(kāi)，那跳動(dòng)的火焰就像是穿著(zhù)藍衣服的一個(gè)個(gè)小精靈，在圍著(zhù)火堆跳舞。接著(zhù)，我把油倒進(jìn)鍋里，等到油燒熱后，把切好的蔥花倒進(jìn)去爆炒一會(huì )兒，再把蛋液倒進(jìn)鍋，只聽(tīng)“嗞”的一聲，鍋里冒起了青煙，嚇得我連忙后退一步，再小心翼翼地一看，因為溫度太高，最邊上的蛋液已經(jīng)凝固了，我便努力把它翻了個(gè)面，我不希望它粘在鍋上，于是，我使勁翻炒，現在雞蛋已經(jīng)完全凝固了，我加了點(diǎn)水，繼續炒，最后，我加上鹽，加上點(diǎn)香油，可以出鍋了！
爸爸幫我把雞蛋鏟進(jìn)盤(pán)子里，我端到桌上，只見(jiàn)金燦燦的雞蛋上點(diǎn)綴著(zhù)綠油油的蔥花，顯得分外誘人，我嘗了一口，啊，真香��！直到今天，我才發(fā)現：原來(lái)自己做的菜更香甜！
小學(xué)周記 篇5
一天中午，太陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚，花兒們一邊唱著(zhù)歌，一邊跳著(zhù)舞，這舞跳得真美��！
好學(xué)的刺猬又到書(shū)店里借書(shū)了。它的朋友見(jiàn)了立刻說(shuō)：“你好啊，刺猬同志�！贝题卮穑骸澳銈兒�！”刺猬心想：“咦，今天太不巧了，沒(méi)座位了�！贝题晦D身看見(jiàn)了一個(gè)座位，它連忙走了過(guò)去，坐了下來(lái)。
就在這時(shí)，旁邊的兔子大叫起來(lái)：“哎呦，真刺人��！”刺猬連忙站了起來(lái)，傷心地說(shuō)：“對不起，我刺到你了吧？”說(shuō)完它就沮喪地走了。就在這一瞬間，烏龜站 了起來(lái)說(shuō)：“朋友，我和你坐吧！”大家都呆住了，小兔奇怪地問(wèn)：“難道你不怕它身上的刺嗎？”烏龜笑著(zhù)說(shuō)：“我身上有堅硬的殼，它雖然很重，但是它可以保 護我自己��！”“哦，原來(lái)如此！”大家異口同聲地說(shuō)。
現在書(shū)店又變成了安靜的世界！
小學(xué)周記 篇6
今天我偶爾收房間的玩具時(shí)發(fā)現了我和媽媽在十幾天前給我買(mǎi)的吹泡泡的忘了吹，于是我拿出來(lái)玩，我把泡泡的管子輕輕地一吹，五彩繽紛的小泡泡一個(gè)接一個(gè)的跑出來(lái)了，它們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)排成對伍的連成一條晶瑩透亮美麗多彩的泡泡水晶體像閃閃發(fā)光的'星星一樣在銀河里隨風(fēng)飄舞，美麗極了！
我又使勁的用力地吹了吹泡泡，美麗多彩的泡泡圍著(zhù)我舞起了美麗的舞姿，有的飛得高高的跳舞，啪的一聲消失在天空中，有的飛的很低，掉到地上消失了……
小學(xué)周記 篇7
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴澥且粋�(gè)祭祀先人的日子，這一天總是陰雨蒙蒙，好像在特意凸顯這一天祭祀先人的沉重心情一般。這讓人追思先人的心情愈發(fā)沉重。
清明節的凌晨，我的母親早早的開(kāi)始準備祭祀的各種用品。大概9點(diǎn)多才準備好，隨后我們吃完早飯就開(kāi)始往奶奶的墓地出發(fā)。到達目的后，我在一邊輔助父親他們清理墳地的雜草，勾勒出墳地的模樣；然后擺上各種各樣的祭祀用品進(jìn)行祭祀，每當這個(gè)時(shí)候父母總會(huì )在奶奶的墳前嘮叨這一年發(fā)生的事情和說(shuō)一些保佑我學(xué)習進(jìn)步的話(huà)。祭祀結束了，因為旁邊有人能存在，按我們當地的習俗：要把一部分祭祀的食物分給他們；我也不懂醫習俗的意義是什么！
清明節，這一天不僅心情沉重，而且經(jīng)過(guò)一天的忙碌，身體也是非常疲憊的！
小學(xué)周記 篇8
很小的時(shí)候，我就喜歡畫(huà)畫(huà)，不管是一本書(shū)，還是一張紙，拿起筆就在上面亂畫(huà)，為此沒(méi)少挨媽媽的罵。
四歲的時(shí)候，媽媽給我報了畫(huà)畫(huà)班，在苗苗畫(huà)室一呆就是四年多。我學(xué)習了油畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)，現在正在學(xué)習寫(xiě)生。從小到大，我畫(huà)過(guò)得畫(huà)數都數不清，有的貼在墻上，有的放在書(shū)架上，你們說(shuō)我是不是很棒呀？
每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我總是把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里，生怕別人打擾，有好幾次因為畫(huà)的太投入，忘記了吃飯，在媽媽一次次的催促下，我不得不等吃完飯再接著(zhù)畫(huà)。媽媽不知道，畫(huà)畫(huà)是需要靈感的，中斷了就找不回來(lái)了。
朋友們，歡迎你們來(lái)我家參觀(guān)我的畫(huà)，如果你喜歡，我還可以送給你。
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