有關(guān)高中周記模板集錦5篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候認真地做好周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的高中周記7篇，希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
有意義的事有很多，可以是植樹(shù)造林，可以是捐款給一些貧困兒童，可以是讀一本好書(shū)……而我卻覺(jué)得今天的這個(gè)游戲十分有意義。
今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，叫“猜猜我在哪里?”游戲規則是我們轉過(guò)身去，老師把一張假幣放入一個(gè)地方，我們來(lái)猜。
游戲開(kāi)始了，老師找來(lái)一張假幣和兩個(gè)紅包。我們集體轉過(guò)身去，豎起耳朵仔細聽(tīng)�！氨倭�，嘩嘩!”后面傳來(lái)一陣弄紙的聲音。我們屏住呼吸，希望聽(tīng)出一些提示，全班鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒，老師藏好了，我們飛快地轉過(guò)身，目不轉睛地盯著(zhù)老師手中的兩個(gè)紅通通的紙包，希望能看出個(gè)究竟�！安虏洛X(qián)在哪個(gè)紅包里?”老師神秘地問(wèn)。我們馬上舉手，準備試一下。
“陳漪洋、某某上來(lái)試一下�！崩蠋燑c(diǎn)名說(shuō)。我聽(tīng)了，邁著(zhù)小步上了講臺。心中想揣了只小兔子似的，七上八下的。我盯著(zhù)老師手中的兩個(gè)紅包左思右想，到底選哪個(gè)呢?選第二個(gè)的人多�？此麄冃赜谐芍竦臉幼�，就知道他們是勝券在握了，不如選第二個(gè)?不行，萬(wàn)一錯了怎么辦?選第一個(gè)吧!于是我果斷地選了第一個(gè)。我接過(guò)紅包，迫不及待地拆開(kāi)了它，一片刺眼的白色跳入了我的眼簾，沒(méi)有!?我不甘心，又翻了一遍，還是空白一片。那白色的紙包仿佛在嘲笑我：“真笨!”“沒(méi)有!”我失望地說(shuō)�！芭兑�!我猜中了!”對方高興地歡呼起來(lái)。
第三輪開(kāi)始了。幾個(gè)同學(xué)各自選了一個(gè)紅包并分別站在了兩邊。阮老師這次并沒(méi)問(wèn)“錢(qián)在哪個(gè)紅包里?”而是問(wèn)“錢(qián)在哪里?”但我們卻根本沒(méi)聽(tīng)明白。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)雙手合一，不停地搖動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“老天爺，你一定要保佑我呀!”然而，結果卻讓人再跌眼鏡——兩個(gè)紅包里都沒(méi)有!某某很不滿(mǎn)意，瞧他那一副氣鼓鼓的模樣，好像在說(shuō)：“錢(qián)，你有本事出來(lái)!別躲來(lái)躲去像個(gè)縮頭烏龜!”這時(shí)老師笑吟吟地把錢(qián)從抽屜下拿了出來(lái)，原來(lái)，這錢(qián)已被老師放在了抽屜里。
這次的游戲真是有意義啊!通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：凡事都要用耳朵仔細去聆聽(tīng)才會(huì )悟出真諦。
高中周記 篇2
上節課，老師讓我們學(xué)古詩(shī)<長(cháng)歌行>對我們有所啟發(fā)，我們收集的幾句格言， 少壯不努力，老大徒傷悲，花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
從古到今多少人談過(guò)時(shí)間的寶貴，燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候，楊樹(shù)枯了，有在青的時(shí)候，小草黃了還有在綠的時(shí)候，但是我們今天，的時(shí)間過(guò)去了明天就不在回來(lái)了。
然而，有多少寶貴的時(shí)間，從我們身邊溜走了那？
課堂上，你上課開(kāi)小差時(shí)，時(shí)間從你發(fā)愣的眼前閃過(guò)了，當你和同學(xué)瘋狂地踢球，而忘記做作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間便從你奔跑的腳邊左躲右閃地閃過(guò)了。
歲月不繞人，所以我們每個(gè)同學(xué)，都要珍惜時(shí)間，抓住分分秒秒，努力學(xué)習這樣才不會(huì )后悔。
高中周記 篇3
明天就是考試了。媽媽對我說(shuō)：“孩子，考試的時(shí)候要做到四點(diǎn)：卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、認真答題、仔細檢查。這樣才能考高分�！薄拔颐靼琢��！蔽艺f(shuō)。于是，我把老師說(shuō)的，最有可能考的地方認真復習一遍。
到了第二天，我帶著(zhù)媽媽的叮嚀和期望走到了學(xué)校，我決定跟班上最棒的應佳家比賽�！岸×懔恪笨荚嚨拟徛曧懥�，我一看，驚呆了，這張試卷一共有6頁(yè)，然后我想：“李想，加油。只要有決心、有耐心，就必須會(huì )考出好成績(jì)，當我做到:“用波浪線(xiàn)劃出文中的比喻句”這道題時(shí)，我以為只要劃一個(gè)就行了，所以只劃了一個(gè)比喻句。緊張的考試最后結束了。我想：這次成績(jì)不知怎樣樣？
到了第三天，老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，說(shuō)：這天我們班考得不錯，只有個(gè)別的同學(xué)考了八十幾分，我來(lái)報一下分數：丁巧奇91、丁巧玲95、李想99-----”當聽(tīng)到我的分數是99分時(shí)，我好激動(dòng)，笑容立刻在我的臉上綻放，只可惜，我和第一名的應佳家和陳帥比起來(lái)還差半分，然后這多怪我粗心哪！
我要記�。簺](méi)有最好，只有更好!
高中周記 篇4
這周輪到咱們班值周了。我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)值周生，以前看到值周的同學(xué)筆直地站在校門(mén)口，向老師、同學(xué)們問(wèn)好，我都向他們投去羨慕的眼光，真希望自己也有一天能像他們一樣�，F在，我終于如愿以?xún)�，別提心里有多高興了。
星期一到了，我早早起床，來(lái)到學(xué)校，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情戴上綬帶站在校門(mén)口。咱們的任務(wù)就是歡迎老師和同學(xué)們的到來(lái)，還要記錄不守紀律的同學(xué)。一開(kāi)始，看到許多老師和同學(xué)陸續從我面前走過(guò)，我感覺(jué)很不自在，好像背后有無(wú)數雙眼睛在盯著(zhù)我，真想跑回教室去�？墒沁@是老師交給咱們的任務(wù)，咱們必須要很好的完成，才能不辜負老師的信任和期望。一想到這，我就拋開(kāi)難為情，昂首挺胸地站直了，大聲地向老師們問(wèn)好。
星期天天氣很冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，非常辛苦，可是咱們值周的六個(gè)同學(xué)精神抖擻，像松樹(shù)一樣筆挺的站著(zhù)，誰(shuí)都沒(méi)有退縮。因為咱們都體會(huì )到了值周生特有的一種責任感和自豪感。咱們代表的是整個(gè)班，咱們要做的更好，為班級、老師爭光。
這就是我第一次的.值周。雖然還有許多地方做的不好，但是我很快樂(lè )，真希望下次值周還有我，那時(shí)，我會(huì )更加努力的做好值周工作。
高中周記 篇5
近幾年來(lái)，時(shí)尚的方向偏得越來(lái)越離譜，卻是讓人廣為接受。傳統文化受到了挑戰，顯然，這個(gè)社會(huì )中。已經(jīng)失去了“樸素”。
近幾年來(lái)，我們家受到新文化的影響，連電視不曾打開(kāi)過(guò)了。喜歡聽(tīng)歌的母親已經(jīng)把音樂(lè )頻道自動(dòng)屏蔽了，這年頭，隨便什么阿貓阿狗能上電視。
打開(kāi)電視，一群女郎身著(zhù)奇裝異服，對著(zhù)鏡頭熱舞————身著(zhù)超短裙，腰肢扭動(dòng)著(zhù)，且不論水蛇舞跳得好看與否，那身裝扮看著(zhù)就讓人擔心。不過(guò)觀(guān)眾的響應但是十分熱情，在底下一個(gè)勁兒地亂吼喝彩。
新社會(huì )的新文化，我經(jīng)過(guò)接觸，也有了一些了解————好好的民歌用干凈的嗓子唱出來(lái)是沒(méi)人理會(huì )的，改成搖滾跟重金屬音樂(lè )是會(huì )得到褒獎“推陳出新”的；少兒舞蹈認真跳完是公認尿點(diǎn)的，跳成街舞或者勁舞是會(huì )讓觀(guān)眾瘋狂的；用渾厚的男音朗誦詩(shī)詞是令人昏昏欲睡的，用各地方言朗讀《再別康橋》是讓人眼前一亮的。
現代人的品味竟遠不及解放前的“土包子們”。穿低領(lǐng)衫、超短裙、一雙“恨天高”就是時(shí)尚，穿高領(lǐng)襯衣，喇叭褲就是“土”，把好好的牛仔褲剪出十幾個(gè)洞——乞丐裝，如此奇裝異服回頭率竟為零，穿一件自己親手織的針織衫就是“土”，且回頭率高達百分之二百。
愛(ài)。是一種美好的情感，從前的人們，對這個(gè)字如此敏感，甚至不敢提及，只有幾句似是而非的詩(shī)句，遞上一句“身無(wú)彩蝶雙飛翼”，卻連那句“心有靈犀一點(diǎn)通”也不敢說(shuō)出口�，F代文化崇尚瀟灑，所謂的愛(ài)，再也沒(méi)有了那份保留的激動(dòng)與純潔，再也不會(huì )晦澀地把一份認真書(shū)寫(xiě)的情書(shū)偷偷塞進(jìn)對方的抽屜，再也不會(huì )只是牽牽手就臉紅心跳，再也不會(huì )不經(jīng)意接觸到對方的那目光就好一陣不敢抬頭，只要兩毛錢(qián)一條短信，于是就成雙成對了。
瀟灑是現代每個(gè)人在極力學(xué)習的東西，不過(guò)很顯然，效果就是“東施效顰”，這種物質(zhì)，就是今天跟你坐在一塊約會(huì )，明天跟他一起購物逛街。
這種文化我給它取名叫做“俗”，“俗”的代表可以從電視劇中體會(huì )到。電視劇的走向往往能看出，但是明顯這種太過(guò)于浮躁的東西卻廣為人接受。
現代人，如果你還看四大名著(zhù)，如果你還抱著(zhù)一沓書(shū)在翻閱，那么你你就“out”了，這種行為現代統稱(chēng)為“落伍”。別人看得是武俠言情，上網(wǎng)隨便問(wèn)問(wèn)“度娘”什么書(shū)有，不過(guò)明顯沒(méi)有人看名著(zhù)，低俗的內容穿插在市小說(shuō)其中，青少年卻為此癡迷不已。
走在街道上，人手一部智能手機，上網(wǎng)的上網(wǎng)，聽(tīng)歌的聽(tīng)歌，“沒(méi)有。我們沒(méi)有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，請跟你身邊的人說(shuō)說(shuō)話(huà)�！币患铱Х葟d的牌子上這樣子寫(xiě)著(zhù)，如今，單位、書(shū)店、茶館、各種會(huì )所，到處是無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，人們馬不停蹄地奔波在網(wǎng)絡(luò )世界，忙于在各個(gè)角落發(fā)表自己的看法觀(guān)點(diǎn)，在真實(shí)的世界竟如此沉默。
新文化一點(diǎn)一滴地腐蝕著(zhù)傳統，這種低俗的文化廣為大眾接受。只是，誰(shuí)還記得蔚藍天空下的一片矢車(chē)菊海洋，誰(shuí)還記得那年楊柳下并肩而坐的青澀，誰(shuí)還記得那年雨季中門(mén)前的茉莉，依舊在開(kāi)放？
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