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【精選】寒假周記模板集錦4篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候認真地做好周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編收集整理的寒假周記5篇,歡迎大家分享。
寒假周記 篇1
累了一個(gè)學(xué)期,我終于盼到了快樂(lè )的寒假,為了讓寒假過(guò)得充實(shí)而有意義,我特地編了一套“寒假生活程序”,快來(lái)看一看吧!
程序一:冬眠
為了期末有個(gè)好成績(jì),爸媽經(jīng)常叫我復習資料,累得我是腰酸背疼,有的動(dòng)物不是會(huì )冬眠嗎?那我就學(xué)它們“冬眠”,不睡到十二點(diǎn),我堅決不起床!
程序二:玩
為了期末有個(gè)好成績(jì),爸媽給我留了許多作業(yè),把我玩的時(shí)間都占了,到了寒假,我要痛痛快快地玩一場(chǎng),不是玩電腦就是找朋友。
程序三:充電
寒假可不能光顧著(zhù)睡覺(jué)和玩,我要給自己充“電”,因為我們三年級又增加了一門(mén)英語(yǔ)課,課會(huì )更難,所以我要把三年級上學(xué)期學(xué)的`東西復習一下,把三年級下學(xué)期的知識預習一下,有一句話(huà)說(shuō)得好:“溫故而知新”嘛!
程序四:旅游
這個(gè)假期我想讓爸媽帶我去爬長(cháng)城,有一句話(huà)不是說(shuō):“不到長(cháng)城非好漢”嗎?旅游不僅能鍛煉身體,還能讓我增長(cháng)知識,可是一舉兩得喲!就是不知道爹媽的意見(jiàn)如何。
程序五:鍛煉
這個(gè)假期我要抽時(shí)間鍛煉身體,因為鍛煉身體能讓我們更加健康,身體健康是搞好學(xué)習的保證。
我想:有了這一套程序表,寒假一定會(huì )過(guò)得多姿多彩!
寒假周記 篇2
今天,我、妹妹和母親騎著(zhù)摩拖車(chē),冒著(zhù)毛毛小雨,趕到“新華都”。
我和妹妹去游樂(lè )園,母親去二樓買(mǎi)東西。我和妹妹一走進(jìn)游樂(lè )園驚呆了!里面好多東西玩!比如說(shuō):“滑滑梯、獨木橋、蹦蹦床等等。五花八門(mén),各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前!我們非常高興,我都想跳起來(lái)了——(我為了保持淑女形象始終沒(méi)有跳起來(lái))?晌业拿妹靡呀(jīng)跳起來(lái)。隨后,我們玩了很東西,這時(shí)母親來(lái)了,說(shuō):“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游樂(lè )園!
隨后,母親就把我們帶進(jìn)了一家賣(mài)頭箍飾品店。母親給我買(mǎi)了一個(gè)美麗的頭箍!它的.樣子是這樣的:它是用好多珠珠串成的,那種珠珠雪白、雪白的很像珍珠,但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著(zhù)塑料做成的愛(ài)心寶石美極了!母親她自己買(mǎi)了一像村姑一樣的頭箍,可她覺(jué)得像女王一樣!班恕,我和母親說(shuō)的好像反義詞,她買(mǎi)的是黑不隆東上面有一些白鱗片。母親給妹妹買(mǎi)了一個(gè)像活潑女孩的頭箍!啊,大家收獲可真大呀!買(mǎi)完?yáng)|西,我們就像來(lái)的一樣披上雨衣騎摩托車(chē)又以極快的速度趕回家!
回到家,我感嘆的說(shuō):“啊,這又是美好的一天!”
寒假周記 篇3
在我的努力之下,我的眼睛已經(jīng)好轉,預計星期一就差不多可以好了,在這周四,我第一次請了個(gè)假。
那日下午,窩在家里無(wú)所事事,休息休息,打開(kāi)ipad,猛然發(fā)現泰囧可以看了,哎,在電影院上映時(shí),沒(méi)時(shí)間去看,現在一個(gè)人看,也沒(méi)有什么意思,就看看睡睡地過(guò)了一下午。到了六點(diǎn)左右,我突發(fā)奇想去了學(xué)校,因為我已經(jīng)習慣了放學(xué)打球的生活,到了那個(gè)點(diǎn),就心里癢癢,哎,成個(gè)毛病了。
我家里學(xué)校不遠,走的話(huà)十來(lái)分鐘就到了,但這一路,我擔驚受怕,我上午給老班請假的.理由是:眼睛不舒服,下午回家休息,然后去醫院看看。不過(guò)我現在去打球再被老班逮著(zhù)那不是該 死透了?所以,我一路“猥猥瑣瑣”地躲躲藏藏地走,因為老班回家的路正好是這條路。
一路上,二中放學(xué)的校友們看見(jiàn)我,都用一種異樣的眼光看著(zhù)我,以為我逃課?
到班里,本以為同學(xué)見(jiàn)我會(huì )吃驚,沒(méi)想到大家都很鄙視我,哎,我一下午在家悠閑輕松,同學(xué)卻在老師的咿咿呀呀中度過(guò)。
哎,我祝我的眼睛快點(diǎn)好。
寒假周記 篇4
放假已經(jīng)好幾天了,因為早上吃飯的時(shí)間正好和一個(gè)節目“道德與法制”裝對了時(shí)間。別無(wú)他選,只好和爸媽一塊看了。
看了這么多期,真的,每一期都挺發(fā)人深思。至今仍記得有一個(gè)報道:“某年某月某日,金沙洲一大學(xué)生遭賊搶劫,小學(xué)老師飛車(chē)截賊,一死兩傷,死的是搶劫犯!本瓦@件事,很多人都展開(kāi)了評論。有人說(shuō):“這是替天行道!搶劫本來(lái)就是違德違法,現在被了也是最有應得!碑斎挥泻芏嗳硕柬憫诉@種看法。但是,人們啊!你們可曾從理性的角度去想過(guò),這種做法到底是見(jiàn)義勇為,還是過(guò)失傷人;你們的這種評論到底是正確的,還是存在不足的。
我們考慮事情,不能單單的從一個(gè)方面去想。工不能帶著(zhù)個(gè)人的.情感趨向去想,這樣的思考結果只會(huì )被人們“理解”的更偏離事實(shí)的本質(zhì)。所以,無(wú)論何時(shí)何地我們都要保持理智,理性的去思考每一件事,不要讓道德?tīng)孔×朔傻谋亲印?/p>
我們生存的社會(huì )是一個(gè)有法的社會(huì ),人民的安居樂(lè )業(yè),治國的根本之策都是以法為核心的,所以,人們對待一件事,都離不開(kāi)一個(gè)法字。當然,人們在奉行依法治國的同時(shí)也在貫徹落實(shí)著(zhù)以德治國,德與法向來(lái)都是相輔相成出現的。但是隨著(zhù)人們“德”的提高,逐漸的他卻占了先導。就如,上面的實(shí)例:人們似乎忽略了:一個(gè)人的生命是寶貴的,任何人,單位,都無(wú)權剝奪一個(gè)人的生命,除了法律。但是人們的想法卻與這一點(diǎn)相差了很遠,這難道不是道德?tīng)孔×朔傻谋亲訂?/p>
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