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高中周記

時(shí)間:2021-12-24 14:10:46 周記大全 我要投稿

精選高中周記匯總9篇

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以,下面是小編收集整理的高中周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選高中周記匯總9篇

高中周記 篇1

  從一年級開(kāi)始到現在,我讀過(guò)的書(shū)不是很多,但是仍然有一些書(shū)讓我不得不愛(ài)上了它們,成了我最好的朋友。

  在我讀過(guò)的許多書(shū)中,印象最深的莫過(guò)于那本《魯濱遜漂流記》了,魯濱遜強大的的生存能力和沉著(zhù)冷靜的心理,讓我覺(jué)得他好像一個(gè)無(wú)所不能的超人,一個(gè)正常的人能在一個(gè)孤島中像野人一樣生 存數十年,這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡, 一個(gè)神話(huà)!讀完他的故事,我開(kāi)始有了自立意識,不再什么事都依靠媽媽和爸爸了,我要像魯濱遜一樣,自立自強,在生活中接受磨練,戰勝面前的一個(gè)個(gè)困難。

  讀《西游記》,我認識了機智無(wú)畏的齊天大圣——孫悟空,

  熱衷于普度眾生的唐僧,自視其高、目中無(wú)人的玉帝,陰險狡猾的白骨精,憨厚可愛(ài)的豬八戒,曲折的故事情節總使我驚嘆不已。西游記給了我一個(gè)無(wú)限想象的空間,有時(shí),我會(huì )沉浸在故事中,希望自 己也像孫悟空那樣神通廣大,可是當思想再次回到現實(shí)中時(shí),才發(fā)現許多事是不可能實(shí)現的,人,不就是生活在理想和現實(shí)之中的嗎?于是,在現實(shí)中,我不斷追求夢(mèng)想,想著(zhù)心中的目標邁進(jìn)。

  思《水滸傳》,我認識了神武非凡的武松,剛正不阿的魯智深,三十六天罡,七十二地煞,龍虎相爭,各路英雄豪杰大顯身手,我體會(huì )到了江湖人的豪爽和仗義,但那畢竟是在奸臣當道的封建社會(huì ) ,他們的壯舉或許被許多受壓迫的人稱(chēng)道,但在今天這樣的法治社會(huì )里,做事不能只講義氣,而要三思而行,遵守道德和法律的約束。

  品《三國演義》,我知道了豪爽直率的張飛,視君如命的關(guān)羽,誓奪天下、看破凡塵的孫權,鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,武藝高強、力挫眾將的呂布,聰明機智,與諸葛亮匹敵,長(cháng)嘆“既生瑜何生 亮”的周瑜,煮酒論英雄、奸雄橫世的曹操……在曲折的故事,各路將士一決生死,俠義豪情盡顯其中,使人不由得贊嘆不已。這些人物各有各的特點(diǎn),各有各的長(cháng)處,他們每個(gè)人的智慧都影響著(zhù)我。 每當我莽撞行事時(shí),張飛的教訓提醒我要平靜的處理每一件事情,每當我因為小事和別人斤斤計較時(shí),周瑜心胸狹窄的教訓讓我一次次學(xué)會(huì )了包容,他們的故事,讓我取長(cháng)補短,開(kāi)始做一個(gè)人格健全的 人。

  讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話(huà),我對書(shū)的感覺(jué),正是如此,愿書(shū)能給更多人帶去歡樂(lè ),帶去享受,好書(shū)伴人成長(cháng),讀書(shū)使人高尚,拿起你手中的書(shū),哪怕每人只讀一本,僅此一本,也會(huì )讓你受益匪淺!

高中周記 篇2

  走在成長(cháng)的路上,難免會(huì )有“攔路虎”,你是原路返回,還是勇往直前,應對人生成長(cháng)中的挑戰?每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng),成長(cháng)路上的酸辛,欣喜甚至磨難都是人生中一筆寶貴的財富!}記

  走在成長(cháng)的路上,請別被那些虛無(wú)縹緲的美麗誘惑所蒙蔽了雙眼。別因某些小人的獻殷勤就迷失了自己在成長(cháng)路上的方向。

  走在成長(cháng)的路上,你是否整天為心里慢慢萌發(fā)的夢(mèng)想拼搏,即使遇到了坎坷也從不低頭仍昂首向前?還是在成長(cháng)的路上碌碌無(wú)為,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,吊兒郎當的混時(shí)光?你是否因家境貧困潦倒而對自己的將來(lái)沒(méi)有抱有希望,從此在成長(cháng)的路上渾渾噩噩的生活?

  在成長(cháng)的路上,心里總會(huì )感慨萬(wàn)千,想一些未來(lái)的事,想一些未來(lái)是否會(huì )快樂(lè ),幸福,也會(huì )時(shí)常聽(tīng)別人說(shuō)成長(cháng)路上有眾多艱辛,如果你面對困難不退縮,勇敢應戰,你就是一個(gè)強者。

  身為初三學(xué)生的我,常覺(jué)得初三生活太苦,撲面而來(lái)的巨大壓力等著(zhù)我去面對,作業(yè)一大堆,課目比往常難好多,在校條件不好,學(xué)習累……但是我從未抱怨過(guò),現在能在學(xué)校里學(xué)習已經(jīng)很幸福了。如果幾年之后你在別的地方打工,為了你的生活費拼命奮斗的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的累與苦恐怕比學(xué)習難上很多倍,可能每天還要拖著(zhù)疲憊的身體回家,恐怕還要吃路邊攤,擠公交,吃不到爸媽做的飯菜……所以別整天在抱怨了,應該努力學(xué)習了。在成長(cháng)的路上學(xué)習知識是非常重要的。

  在成長(cháng)的路上,我也曾徘徊過(guò),猶豫過(guò),因年少輕狂想要放棄過(guò)學(xué)業(yè)出去拼搏,也許是不懂事吧,當我走出校門(mén),像喘不過(guò)氣一樣,并未覺(jué)得釋放了,當我躲在一個(gè)角落的時(shí)候,班主任焦急的尋找,爸爸的惶恐不安,媽媽的淚水,讓我后悔了。老師的擔心,爸爸媽媽的愛(ài)我又怎么能放棄,于是我離開(kāi)學(xué)校一天又重返昔日的校園。在你成長(cháng)的道路上的每一個(gè)抉擇都至關(guān)重要,所以請謹慎。走錯了一步,以后的每步都更艱難!

  成長(cháng)注定是要我們每一個(gè)人都要走過(guò)無(wú)數坎坷的道路,要經(jīng)過(guò)殘酷的挫折,無(wú)論有多么難的問(wèn)題,請你一定別放棄,人的成長(cháng)過(guò)程只有一次,“少壯不努力,老大徒傷悲”,珍惜在成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

高中周記 篇3

  人愈是長(cháng)大便俞容易為一些事情而煩擾而擔憂(yōu)。記得小時(shí)候是為著(zhù)能夠有好吃的,能夠和小伙伴們快樂(lè )地玩游戲而活著(zhù)。那么現在了?

  時(shí)光流逝,然而我依舊清晰地記得在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà):在生與死之間有一段距離就叫做人生,而如何走過(guò)這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長(cháng)的時(shí)間里,我想的最多的就是自己為何生下來(lái),然后,又怎么樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著(zhù)莫大的關(guān)聯(lián),生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個(gè)機器人一樣,重復做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業(yè),睡覺(jué)。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著(zhù),我常常捫心自問(wèn),既然你的生命沒(méi)有意義,你為什么還要活著(zhù)?

  我嘗試過(guò)利用科技來(lái)解決這個(gè)抽象的問(wèn)題,但事實(shí)說(shuō)明,科學(xué)無(wú)法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò )上的有志人士各自探討著(zhù)生命的意義。有人認為,生命的意義在于對社會(huì )的貢獻∶人生苦短,能造福人類(lèi)為社會(huì )貢獻出一份力,你的生命對于整個(gè)社會(huì )都充滿(mǎn)著(zhù)意義。有人則反駁,生命的意義在于思想∶有人活著(zhù)就像死了一樣,而有人死了卻依然還活著(zhù),生命是有限的,思想是無(wú)限,把有限的生命寄托在無(wú)限的思想上,人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想,甚至還有人說(shuō)生命的意義在于尋找生命的意義。

  對于現在,要我表達生命的意義的話(huà),我會(huì )說(shuō),生命本身是沒(méi)有意義的,要說(shuō)有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。

  譬如說(shuō),對于地球,生命的意義在于帶

高中周記 篇4

  我有一個(gè)幸福、快樂(lè )、溫馨的家。我會(huì )永永遠遠的愛(ài)著(zhù)我的家。

  我愛(ài)我家,一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛(ài),使我深深地體會(huì )到了家中的溫暖。中午放學(xué),爸爸會(huì )在人山人海中等著(zhù)我;回到家,媽媽正忙著(zhù)在廚房為我做著(zhù)可口的飯菜,哥哥坐在我的一旁 ,陪我學(xué)習,當遇到不會(huì )的題,哥哥便會(huì )耐心地給我講解。

  我愛(ài)我家,一個(gè)快樂(lè )的家。在我家里,總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛,我們一家四口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,有時(shí)爸爸說(shuō)話(huà)很幽默,總是逗得我、哥哥和媽媽哈哈大笑,有時(shí)爸 爸非常嚴肅,嚴肅起來(lái)沒(méi)人敢惹他,哥哥的學(xué)習也很優(yōu)秀,不會(huì )惹我的爸媽生氣。

  我愛(ài)我家,一個(gè)溫馨的家。今年,老師打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)f(shuō)我這次考得很好,爸爸媽媽和我十分激動(dòng),哥哥也替我高興,爸媽都給我了50元,當然,也會(huì )給哥哥,因為哥哥也有很大的功勞。假如,我 這次沒(méi)有考好,爸爸媽媽和哥哥會(huì )帶我去散步,會(huì )撫摸著(zhù)我的'頭說(shuō):“菲菲,這次你雖然沒(méi)有考好,但只要努力,一定會(huì )考好的!”

  我愛(ài)這個(gè)幸福、快樂(lè )和溫馨的家,讓這個(gè)幸福、快樂(lè )和溫馨的家,永永遠遠的住在我這個(gè)家。

高中周記 篇5

  在我眼中,所有運動(dòng)中最有魅力的便是短跑了。它有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的刺激?嚲o的肌肉,全力揮動(dòng)的手臂,像車(chē)輪一樣轉起的有著(zhù)迷人運動(dòng)軌跡的大腿,迎面撞擊的涼爽的風(fēng)吹散額角尚未完全成形的晶瑩……這些交織在一起,繪出了一項象征著(zhù)速度與激情的運動(dòng)——短跑。

  我喜愛(ài)短跑,與盡情釋放的短跑相比,溫吞無(wú)趣的長(cháng)跑尤其令我厭惡。但有什么辦法呢?隨著(zhù)體育中考的逼近,我不得不開(kāi)始這個(gè)毫無(wú)吸引力的必考項目的練習。

  “呼、呼……”我停下腳步,只跑了不到兩百米,我聽(tīng)見(jiàn)了自己笨重的呼吸聲,煩躁無(wú)比。長(cháng)期以來(lái)短跑給我的那種風(fēng)馳電掣的感覺(jué)令我無(wú)法接受長(cháng)跑沉悶的步調、粗重的喘息、慢得令人著(zhù)急的速度。若說(shuō)短跑是年輕活潑身姿矯健的運動(dòng)女孩,長(cháng)跑就是穿著(zhù)套裝戴著(zhù)黑框眼鏡毫無(wú)魅力的古板老女人。思緒飄回腳下的紅色跑道,因此,我一開(kāi)始就跑得飛快,導致跑了僅兩百米就不得不停下。

  我無(wú)力地走到一旁的架子上坐下,試圖從操場(chǎng)上長(cháng)跑的同學(xué)中學(xué)到點(diǎn)什么。果不其然,跑過(guò)的人個(gè)個(gè)有氣無(wú)力,似在死撐著(zhù)什么——那樣慢的速度,呵!

  突然,遠處一個(gè)正在奔跑的身影吸引力我。那是一個(gè)短頭發(fā)的姑娘,同樣以著(zhù)不快的速度——相對短跑,在奔跑。與別人不同的是,她的姿勢是那樣的優(yōu)雅、好看。腿雖不像短跑抬得那樣高,卻形成了兩道優(yōu)雅的弧線(xiàn),手臂的擺幅不劇烈,卻別有一種溫婉的美。望著(zhù)她汗流浹背卻堅持抬起腿的樣子,我隱約覺(jué)得:長(cháng)跑似乎也可以很美。它的魅力,有別于張揚的短跑,是一種細水長(cháng)流,考驗耐力的美。

  我深吸了一口氣,重新踏上跑道,耐著(zhù)性子調整步伐和呼吸,奔跑著(zhù)。幾乎沒(méi)有接受過(guò)長(cháng)跑訓練的我呼吸還是迅速不濟,跑了三百米又想停下來(lái)。我果真停下來(lái)走了一陣,那個(gè)短頭發(fā)姑娘從我身旁跑過(guò),我聽(tīng)見(jiàn)她的喘氣聲。我連忙重新出發(fā),不遠不近地跟著(zhù)她。又過(guò)了約400米,我支持不住了,短發(fā)姑娘跑了很久,好像也不支了。但她沒(méi)有停。不知哪來(lái)的一股狠勁兒,我也沒(méi)有停。我一步一步的跑,鞋帶松了也沒(méi)有去系,只是一步一步地跑。我最終跑了1200米,對現在的我來(lái)說(shuō),很少?蓪δ菚r(shí)的我,很多,多到了一下點(diǎn)燃了我對長(cháng)跑的癡迷。那種只能聽(tīng)見(jiàn)自己粗重的喘息的感覺(jué),全身被汗打濕的感覺(jué),一步一步竭盡全力揮動(dòng)大腿和手臂的感覺(jué),臉上的汗干了又出現,又干了后皮膚緊繃的感覺(jué),胸膛火辣辣到快要窒息的近乎自虐的感覺(jué),交織而成的是極富魅力的長(cháng)跑。

  我奔跑在操場(chǎng)上,我喜歡長(cháng)跑。

  我喜歡長(cháng)跑,吸引我的是長(cháng)跑的魅力。

高中周記 篇6

  外婆她老人家雖然去世十多年了,可她的音容笑貌時(shí)常浮現在我的腦海,每每勾起我的回憶,常常在夢(mèng)里和她相見(jiàn)。

  外婆是一位慈祥和善的人,因為我是外婆一手帶大的,所以對她的感情特別深厚。

  記得小時(shí)候在外婆家里,我就像個(gè)小霸王,就是備受外婆寵愛(ài)的小姨也讓我三分,這都是外婆寵的。稍大一點(diǎn),爸媽帶我回家上學(xué),才和外婆分開(kāi),那時(shí)真是戀戀不舍。

  隨著(zhù)歲月的流逝,我也慢慢長(cháng)大,上學(xué)、然后參加工作、結婚生子,外婆也漸漸的衰老,到了八十高齡。即使這樣外婆到了我的家還要幫我照看孩子,料理家務(wù)。臨走時(shí)給我家的瓶瓶罐罐,都裝滿(mǎn)了水。我知道外婆是心疼我,關(guān)心我?僧敃r(shí)的我無(wú)以回報,剛成家連一頓豐盛的飯菜都不能給她老人家,現在想起來(lái),我的心就酸酸的,像打翻了的五味瓶。外婆不只是對自己的親人好,他對身邊的每一個(gè)人都很關(guān)心。甚至給村里的盲人夫婦撿煙頭,在當時(shí)我很不理解,F在回想起來(lái),那是外婆在幫他們,因為當時(shí)都很窮,吸不上煙啊!當然那時(shí)她也不知道吸煙有害健康?傊,他就是時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想。

  記得就是在外婆八十多歲那年春天,外婆生病了,而且一病不起,走完了平凡的人生之路。因為外婆為人隨和,熱情,所以在他生病的日子,幾乎全村的人都前來(lái)看她。

  德高望重的外婆,走了,留下的是后人對她的哀思。外婆,我可親可敬的外婆!愿您在天國里安息。無(wú)論歲月如何流逝,滄海桑田如何變幻,我都會(huì )永遠思念您!把您對我的愛(ài)深深埋在心底,遵循您老人家的教誨,以一顆感恩的心面對生活,關(guān)愛(ài)他人。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!

高中周記 篇7

  今天雖然是寒假,可爸爸媽媽都上班去了,只剩下我一個(gè)人在家里,做完了作業(yè),我一個(gè)人冷冷清請的閑著(zhù)沒(méi)事做。反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),不如找點(diǎn)事干干,于是就暗下決心要自己當一天的家。

  怎么當呢?我想起媽媽平時(shí)弓著(zhù)腰、低著(zhù)頭認真干家務(wù)的情景。于是,我搜尋房間的每一個(gè)角落,把可以打掃房間、洗刷鍋臺的用品都找了出來(lái)?善蜕倭俗钪饕囊粯訓|西——水桶。沒(méi) 有水桶,怎么打掃房間、洗鍋臺呢?真是“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)”呀。怎么辦?用浴盆代替。于是,我打開(kāi)水龍頭,把浴盆接滿(mǎn)水。一切都準備好后,我就“開(kāi)工”了。

  學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,我先把房間里的物品收拾得整整齊齊,再把窗戶(hù)玻璃從下往上一塊塊擦得透亮。最上面的玻璃太高,踩著(zhù)板凳也夠不著(zhù)。那可是爸爸的“專(zhuān)利”,怎么辦呢?用媽媽挑衣架的竹 竿綁上毛巾,哈,問(wèn)題全解決了。這下,爸爸的“專(zhuān)利”權要被打破了。好幾次,我都累的腰酸背痛,手腳發(fā)麻。沒(méi)想到這個(gè)家還不好當呢!我真不想當了?墒,大腦“司令員”卻極力反對我打退堂 鼓,還向我發(fā)出警告。沒(méi)辦法,只好咬著(zhù)牙堅持下去。

  總算是干完了。我站在屋子中央,欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)成果:亮晶晶的地板,透亮的玻璃窗——忙活了半天就已經(jīng)疲憊不堪了,爸爸媽媽每天都在勤勤懇懇地為這個(gè)家服務(wù)。他們?yōu)榱诉@個(gè)家嘔心 瀝血,卻從未得到過(guò)什么,而我們干的家務(wù)活非常非常少,卻生活得很好。我們的幸福生活是爸爸媽媽用辛勞和汗水換來(lái)的。我們真幸福!疲憊的感覺(jué)立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  “咔嚓”門(mén)開(kāi)了,爸爸媽媽回來(lái)了,看著(zhù)眼前的一切,他們有點(diǎn)楞了,都疑惑的看著(zhù)我?粗(zhù)爸爸媽媽的表情,我自豪地說(shuō):“今天我當家……”

  爸爸問(wèn)我:“明天你還當家嗎?”“我會(huì )的!”聽(tīng)了我的話(huà),爸爸笑了,媽媽笑了,我,也笑了。

高中周記 篇8

  金秋十月,丹桂飄香,我們又迎來(lái)了一年一度的校運動(dòng)會(huì )。操場(chǎng)上彩旗飄揚,天空萬(wàn)里無(wú)云,先是鼓號隊吹吹打打地進(jìn)入會(huì )場(chǎng),隨后就是各班運動(dòng)員繞會(huì )場(chǎng)一周。各班運動(dòng)員喊著(zhù)自班的口號,為自己鼓勁加油,校長(cháng)為此屆運動(dòng)會(huì )提了祝賀詞,主任宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕——“預祝所有運動(dòng)員在本屆運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)!痹谶@秋高氣爽的九月里,我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)收獲的季節,迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。

  一大早,全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè )乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

  隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始,各班隊伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形,大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力

  在這秋高氣爽的九月里,我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)收獲的季節,迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。

  到了我們要去的運動(dòng)會(huì )體育中心,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì )場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運動(dòng)會(huì )能拿全年級第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服,排著(zhù)整齊的隊伍,在運動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊,口里喊著(zhù)自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式,緊張的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!

  當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中,這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體范文網(wǎng)力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動(dòng)精神,它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。

  再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出范文網(wǎng)堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球,不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。奧運會(huì )上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù),在運動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們,朝氣蓬勃的我們充滿(mǎn)了激情,也想在運動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里,這次的運動(dòng)是同學(xué)們展現自我風(fēng)采的好時(shí)機,同時(shí)也能在校運動(dòng)會(huì )上充分感受到同學(xué)們那份團結互助的精神。

  運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。這是一次團結的盛會(huì ),拼搏的盛會(huì ),展示了我校素質(zhì)教育下的成果,展示青春風(fēng)采,讓同學(xué)們在享受拼搏,享受快樂(lè )的同時(shí),學(xué)會(huì )競爭,學(xué)會(huì )合作。其實(shí)在運動(dòng)會(huì )上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。

高中周記 篇9

  每逢佳節倍思親。一年一度的中秋節又來(lái)到了。中秋節,是一個(gè)中國傳統的節日,也是一個(gè)團圓的節日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿與嫦娥的故事。

  我們去了奶奶家吃晚飯,奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚(yú)、肉湯魚(yú)丸等,特別豐盛。菜上來(lái),一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見(jiàn)大家吃的很高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來(lái)了酒杯與可樂(lè ),我負責倒酒與主持。我精彩的開(kāi)場(chǎng)白贏(yíng)得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間,我就用一段富有創(chuàng )意的祝福語(yǔ)讓大家端起杯子,互祝對方節日快樂(lè ),然后一飲而盡。酒過(guò)三巡,我下位敬酒,端起每個(gè)人的杯子,說(shuō)出我最真心的祝福。大家聽(tīng)了,都很高興,臉上洋溢歡樂(lè )的笑容,氣氛被推上了高潮。

  酒足飯飽,爺爺把蘋(píng)果與梨削了皮,并切成一塊一塊的,放在了盤(pán)子里。我端來(lái)誘人的葡萄與香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來(lái),用刀切成幾塊,分給大家。我咬了一口,發(fā)現里面有一個(gè)咸鴨蛋黃,可好吃了。

  月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗月餅,所有人都吃的津津有味,因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事,可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽(yáng)臺上,望圓圓的月亮,我仿佛看見(jiàn)嫦娥抱小兔子站在了月桂樹(shù)下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的人一定會(huì )更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福!

  大家還一起看了中秋節晚會(huì )。節目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù),電視機里面與電視機外都充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛。我的心情也特別愉快。

  我覺(jué)中秋節這天是我一年中最開(kāi)心的一天了!一家人在一起團團圓圓的感覺(jué)真好!盼望明年的中秋節,盼望明年的月餅。

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