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開(kāi)學(xué)第一周周記

時(shí)間:2022-07-17 19:17:00 周記大全 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一周周記【精】

  歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的時(shí)間,相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西,不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一周周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)第一周周記【精】

開(kāi)學(xué)第一周周記1

  開(kāi)學(xué)一周啦,我們基本上已經(jīng)適應過(guò)環(huán)境來(lái)啦,沒(méi)有適應的同學(xué)要努力啦!

  這一周,我們主要學(xué)習了三角形。下面是我總結的主要內容:

  1·1:三角形的定義

  三角形的內角和以及怎樣利用它做題

  1·2:按三角形內角的大小分類(lèi)(銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形)

  直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關(guān)系

  利用以上兩點(diǎn)來(lái)做題

  1·3:按三角形的三邊長(cháng)分類(lèi)(等腰三角形,等腰直角三角形,等邊三角形)

  組成一個(gè)三角形的三邊長(cháng)的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題

  1·4:中線(xiàn)(重心)與角平分線(xiàn)(內心)的`定義

  剛開(kāi)學(xué),我發(fā)現很多同學(xué)學(xué)習特別用功,這是一個(gè)可喜的情況。只不過(guò)我希望大家不是三分鐘熱度,而是將這種激情保留到初中結束,那我們班的成績(jì)一定會(huì )好很多。

開(kāi)學(xué)第一周周記2

  20xx年3月6日星期六天氣雨

  今天是周末,在這一星期里我做了不少錯事。

  昨天,班主任林老師把我媽媽叫到辦公室,老師說(shuō)我這一星期表現很不好。第一,作業(yè)完成后不按時(shí)交;第二,帶玩具上學(xué);第三,隨地扔紙。說(shuō)完這些,還將她沒(méi)收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習慣要不及時(shí)改正,不僅會(huì )影響學(xué)習,還會(huì )影響到班集體。聽(tīng)了老師的話(huà),我很慚愧,我表示會(huì )改正錯誤,請求老師給我改正的機會(huì )。

  不過(guò),臨走時(shí),老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)的很好。這也是對我的'鼓勵,我會(huì )加油的!

  離開(kāi)老師的辦公室,媽媽把手上的玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。

  回家后,我知道媽媽非常生氣,因為,一路上她一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯誤,不再讓媽媽與老師失望了。

開(kāi)學(xué)第一周周記3

  漫長(cháng)的暑假終于過(guò)去了.我們迫不及待地返回校園,體驗那種別后重聚的快感.

  要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝?zhù)各自暑假的趣聞,時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲.初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué),也在偶然遇見(jiàn)時(shí)候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨.至于先前的學(xué)習競爭對手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰,——所有人都鼓滿(mǎn)干勁,打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習成績(jì).

  當放學(xué)時(shí)候,因為不舍,就故意行動(dòng)得慢一些,于是,有點(diǎn)像是曲終人散的失落.驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶(hù),一起惹出一系列的幻境來(lái),讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過(guò)去的學(xué)生歲月來(lái).——最終,當回過(guò)神來(lái),發(fā)覺(jué)這教室的一切都更美好了起來(lái).

  即使在上課的時(shí)候,看著(zhù)老師們那一張張嚴肅的臉,甚至也覺(jué)得可愛(ài)和親切.于是,聽(tīng)課也在不知不覺(jué)間專(zhuān)心許多,不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的.粉筆末,或者是眼角的細微皺紋,都覺(jué)得那是智慧和奉獻精神的代表,而不是歲月的印記.

  新的學(xué)期,我們都做好了準備,為嶄新的征程努力!

開(kāi)學(xué)第一周周記4

  愉快的寒假過(guò)去了,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我發(fā)現大家都發(fā)生了極大的變化。

  變化一:同學(xué)們會(huì )自覺(jué)的準備上課記錄本,把當天所學(xué)的知識寫(xiě)在本子上,并回家復習這天所學(xué)的知識。這樣不僅提高了上課的效率還讓我們養成了積極復習,預習的好習慣。

  變化二:大家會(huì )為班級做貢獻了,有些人在班級里也許很不起眼,但他們卻為班級作出了很大的貢獻。就像趙晶晶同學(xué),雖然學(xué)習不是太優(yōu)秀不過(guò)卻為班級貢獻過(guò)掃把,垃圾桶等物品,還為班級增光我們班是不能缺少這樣的人的。

  變化三:在新學(xué)期里大家都長(cháng)高了不少,有的同學(xué)字寫(xiě)的`越來(lái)越好了,有的同學(xué)作文寫(xiě)的越來(lái)越好了......,我也給自己定下了新的目標第一是每天堅持寫(xiě)日記,第二是當天所學(xué)的知識當天記住當天復習,第三是早晨起床讀一次書(shū),晚上睡覺(jué)前第一次書(shū)。

  在新的學(xué)期里大家有了新的夢(mèng)想,有了新的目標,讓我們拋下舊的煩惱向更高的山峰沖刺吧。大家一起加油吧!

  

開(kāi)學(xué)第一周周記5

  不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。

  回想當年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤,三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國這個(gè)教育形式,分就是真理。真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的',就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行,因為每個(gè)老師的話(huà)都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了,高中學(xué)習要有四個(gè)必要步驟:1課前預習,2上課認真聽(tīng),3課后復習,4做作業(yè)。于是我照做了。但是結果依然不如人意,數學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去,無(wú)論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了。

  經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應期,我終于下定決心要把數學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的,所以還是要奮斗奮斗再奮斗!

開(kāi)學(xué)第一周周記6

  不知不覺(jué),自己已經(jīng)在**一中學(xué)習了一個(gè)星期了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...

  雖然自己已經(jīng)是**一中學(xué)生了,但是仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初三的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)**一中,正是因為有了**一中這目標,自己才更努力的`學(xué)習,現在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕...

  早就預料到在**一中尖子很多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái).就拿第一次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái),自己就茫然了,我根本不會(huì )寫(xiě)散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了,卻很差,班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀,看了他們的詩(shī)歌后,自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論,說(shuō)實(shí)在的,以前的我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯,但是到了這里,才覺(jué)得山外有山人外有人,語(yǔ)文比我好的數不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....

開(kāi)學(xué)第一周周記7

  這星期是我們開(kāi)學(xué)的第一周,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月漫長(cháng)的暑假,我們終于回到了校園。

  開(kāi)學(xué)第一天上午,我們在課室里一邊聊天,一邊等待久別的許老師。不久,許老師來(lái)了,她說(shuō):“新學(xué)期要有新目標,同學(xué)們的新目標是什么?”對呀,我的新目標是什么?我的.目標就是通過(guò)努力,超越代知言。我們坐在課室里學(xué)習,是一件無(wú)比高興的事情,能夠學(xué)新知識,和家里比較而言,能夠在老師的指導下,和同學(xué)們一塊學(xué),比在家里一個(gè)人學(xué)習,感覺(jué)好多了。下課能夠和同學(xué)們交流,玩,在操場(chǎng)上踢球、賽跑,真有意思。而在家里,太單調了,光想玩電腦游戲,媽媽還總是批評。

  新學(xué)期里,我要改掉以前的老毛病、壞習慣。比如說(shuō)上課說(shuō)閑話(huà)、小動(dòng)作、不積極發(fā)言;下課有時(shí)說(shuō)臟話(huà),作業(yè)不認真,粗心大意;對,有時(shí)還和媽媽頂嘴……我在新學(xué)期里一定好好學(xué)習,天天向上,多讀書(shū)籍,勤寫(xiě)文章,還要注重團結同學(xué),爭取當“三好學(xué)生”。

開(kāi)學(xué)第一周周記8

  九月三日,我們正式上學(xué)了,帶著(zhù)全新的感覺(jué)我來(lái)到了學(xué)校。

  首先,在學(xué)校門(mén)口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現一排紅色的“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂(lè )!學(xué)習進(jìn)步!”的祝福語(yǔ)。老師們和同學(xué)們也都在校門(mén)口互相問(wèn)好,臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑……

  進(jìn)了學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校里打掃的干干凈凈,同學(xué)們有說(shuō)有笑并且有序的回到各自的教室。

  我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著(zhù)等待著(zhù)我們班的同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說(shuō)了新年祝福語(yǔ),盧老師也同樣回復了祝福語(yǔ)給同學(xué)們,并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了,也各自坐在了自己的坐位上,盧老師開(kāi)始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上,老師幽黷的語(yǔ)言,生動(dòng)的比劃,都深深印在我們的心上,引得同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學(xué)們求學(xué)的信心,更是高漲。盧老師這時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一句話(huà):“同學(xué)們,在新學(xué)年里,別人能做到的事,我們也同樣可以做到,而且做的`更好,希望我們四(二)班全體同學(xué)都 以?xún)?yōu)越的成績(jì)邁向五年級!闭坡曤S著(zhù)盧老師的話(huà)響成一片。

  聽(tīng)完盧老師的課,我心里暗暗下決心,在新的一學(xué)期,一定要努力學(xué)習,爭取把自己的排名向更前邁進(jìn),讓老師開(kāi)心,家長(cháng)省心。

  

開(kāi)學(xué)第一周周記9

  這周是開(kāi)學(xué)的第一周,我懷著(zhù)興奮的心情,背著(zhù)嶄新的書(shū)包,拿住嶄新的飯盒袋,高高興興地走進(jìn)課室。這周大隊部組織了一個(gè)活動(dòng)使我難忘。

  在活動(dòng)里,同學(xué)們要演幾個(gè)小品。我演的是《義賣(mài)“!弊帧。故事講的是東風(fēng)西路小學(xué)組織的福字義賣(mài)現場(chǎng)發(fā)生的事情。我扮演的是一個(gè)買(mǎi)福字的阿姨,周一的.時(shí)候我還要帶10元錢(qián)回去,作為買(mǎi)福字的錢(qián)。一個(gè)個(gè)頭比我高的同學(xué)還要這樣向我推薦:“阿姨,這幅非常漂亮,你買(mǎi)吧!……”,每次聽(tīng)她說(shuō)這句臺詞的時(shí)候我都忍不住想笑。

  這周我爸爸媽媽和同學(xué)的家長(cháng)去了風(fēng)景如畫(huà)的桂林,他們拍了很多照片,而我們這周剛好學(xué)到《桂林山水》這一課;氐郊,媽媽給我看了這些照片,的確跟課文寫(xiě)的一樣,就如“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”,我對課文的印象就更加深刻了。沒(méi)有爸爸媽媽在真好!我做完作業(yè)可以做自己想做的事情,比如看20分鐘電視或玩一會(huì )兒電腦,因為勞逸結合嘛!

  這周真開(kāi)心!我真希望天天都是這樣!

開(kāi)學(xué)第一周周記10

  20xx年x月xx日星期x天氣:

  開(kāi)學(xué)第一天

  由于我的一時(shí)大意,再加上自己聽(tīng)信讒言,結果初三補課的報到時(shí)間搞錯了。興高采烈的提前一天到校報到,沒(méi)想到自己像笨蛋一樣被人耍了,心情真是糟糕透了。

  直到來(lái)到學(xué)校,在使我大吃一驚,沒(méi)想到比我笨的`人這么多,全年級幾乎有一半的人都來(lái)了。我拿著(zhù)火星人的眼神呆望著(zhù)他們,盡然尖子班的同學(xué)都來(lái)了許多。真不知道他們是怎么想的,或者說(shuō)我們是怎么想的。但為之奇怪的是幾乎每個(gè)班都來(lái)了7p8個(gè)人,可謂獨我們班就我一個(gè),難道說(shuō)我真的很笨嗎?想我也不是,也許唯一能解釋他們的這種行為應該是:知道來(lái)卻起不來(lái)。

  雖然有許多人在這“陪伴”著(zhù)我,但我的心情依然不好,要知道我從家走到學(xué)校得半個(gè)小時(shí),更何況還在這等一上午,寒假的時(shí)間可不能輕易浪費。唉!第一天開(kāi)學(xué)就弄錯日子,這可不是什么好的兆頭,不是有句話(huà)說(shuō):好的開(kāi)始是成功的一半;反之,壞的開(kāi)始是失敗的一半。不敢在胡想了,還是趕緊回家檢查檢查作業(yè)做完了沒(méi)有比較實(shí)際點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)第一周周記11

  新一年來(lái)臨,新的學(xué)期也來(lái)臨,第一周一轉眼也就過(guò)去。在周五的時(shí)候,老師跟我們說(shuō)了有人要掉入平行班了。這次是真的,我的心不免一陣警鐘聲,我也快了,要努力,之前是吊兒郎當的,現在不如當初了,我若是期中考試跌出300名了,我就可以跟我的班級,3樓,說(shuō)再見(jiàn)了。老師也講了許多,我才發(fā)現之前的學(xué)習方式方法都完全不對,若是這學(xué)期還是這樣我就要退后了?傊痪湓(huà)要努力學(xué)習,父母也在跟我這樣說(shuō):“丫頭啊,我們家就只有讀書(shū)出來(lái)的,沒(méi)有什么后門(mén),凡事要靠自己的努力!边@些話(huà)以前聽(tīng)著(zhù)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,感覺(jué)特別煩,而現在聽(tīng)進(jìn)去了,感覺(jué)就又不一樣了。

  說(shuō)完班級里的,我周末也在補課,也是敬業(yè)了,上午補數學(xué),下午補英語(yǔ),就這樣把睡覺(jué)的時(shí)間擠沒(méi)了,不過(guò)也好,緊張一下嘛,也有好處,讓我抓點(diǎn)心。嗯,十一點(diǎn)了,我要早點(diǎn)睡覺(jué)了,明天還要早起補課呢。說(shuō)實(shí)話(huà),補課的`地方挺遠的,還要等車(chē)的,拜!

開(kāi)學(xué)第一周周記12

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的`征途。

  在上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活之中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但是這些都已成為過(guò)去,會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度,我也明白了,由于現實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾,我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。

  長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏,其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個(gè)學(xué)期一定要努力學(xué)習,不要辜負了老師和父母對我的期望!!!

開(kāi)學(xué)第一周周記13

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后,原來(lái),上學(xué)是多么美好的一件事。

  周末,我打開(kāi)學(xué)校的大門(mén),見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué),正向我撲面而來(lái)。

  上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著(zhù)跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò),在這之前,我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂,快快樂(lè )樂(lè )學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽(tīng)課,讓自己好好的學(xué)習作文。

  上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現,老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開(kāi)學(xué)第一周,她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周,因為,在我們上課的'同時(shí),在我們寫(xiě)作文的同時(shí),它都是在陪伴著(zhù)我們。也許老師是刻意用衣著(zhù)為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺(jué)。

  我突然奇怪地想,我們應該向老師的衣服學(xué)習,雖然它不能說(shuō)話(huà),雖然它不能寫(xiě)字,雖然……但它總不會(huì )灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來(lái),它一直是五彩繽紛。

  我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周,在新的開(kāi)始中,取得比一前更好的成績(jì)。

開(kāi)學(xué)第一周周記14

  經(jīng)過(guò)一星期的相處,我認識了各科老師,也了解了一些同學(xué)。三門(mén)主課老師各有各的特色,數學(xué)老師幽默風(fēng)趣,善于與同學(xué)們交流,語(yǔ)文老師講課生動(dòng),特別和善,英語(yǔ)老師說(shuō)話(huà)活潑,用詞有趣。

  這一周發(fā)生的最有趣的事便是星期五的'一節生物課了。這節生物課我們學(xué)習使用顯微鏡,顯微鏡是用各種大大小小的零件組成的。老師提著(zhù)顯微鏡進(jìn)入教室,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們紛紛議論著(zhù)“顯微鏡!”“哇塞,看起來(lái)好神秘!”我也好奇的伸長(cháng)腦袋:該怎么使用呢?生物老師將顯微鏡放在講臺上,仔細的講解,并邀請一位同學(xué)使用顯微鏡。那位同學(xué)一邊走路一邊捧著(zhù)書(shū),慢吞吞地走向講臺,頭也低著(zhù),眼里滿(mǎn)是不知所措,結果可想而知。最后還是老師幫助了他。這位同學(xué)撓了撓頭,抿著(zhù)嘴尷尬的笑著(zhù)。這堂課讓我明白了如何使用顯微鏡,讓我了解到了微生物,真是太有趣了。

  進(jìn)入了初一以后,我便不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,我必須學(xué)著(zhù)長(cháng)大,努力嘗試新事物,堅強的面對生活。要把以后的每一天都過(guò)得很快樂(lè ),要讓初中階段圓滿(mǎn)以后回憶起來(lái)也絕不后悔。

開(kāi)學(xué)第一周周記15

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,校長(cháng)對我們發(fā)表了重要講話(huà)。校長(cháng)說(shuō):“你們這個(gè)假期的學(xué)習任務(wù)十分艱巨。因為有好多的重點(diǎn)中學(xué),如西工大附中、交大附中等,都要來(lái)我們這里選拔學(xué)生。如

  果你考好了,就會(huì )被錄取到他們的初中去。只有上了他們的.初中,將來(lái)才可能上他們的重點(diǎn)高中。上了重點(diǎn)高中,你將來(lái)才有可能考上重點(diǎn)大學(xué)。所以說(shuō),這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會(huì )影響你們一生!毙iL(cháng)又說(shuō):“我們這次是奧語(yǔ)和奧數捆綁教學(xué),每天老師都要給大家布置好多的作業(yè),這叫強化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力,有壓力才有動(dòng)力,有動(dòng)力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個(gè)教學(xué)班考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校!

  聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà),我就暗暗下定決心:一定要不怕吃苦,好好學(xué)習,爭取在沖刺名校的戰斗中“榜上有名”,“一炮打響”!

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