關(guān)于月考的周記范文(通用7篇)
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家在這一周里收獲不少吧,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編整理的關(guān)于月考的周記范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考的周記1
本次月考,學(xué)?紤]到不同班級的實(shí)際情況而出的試卷。
本次試卷相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,重基礎,但在9科當中還有幾科沒(méi)有考好。
對于學(xué)理科的我,文科全部都及格,但是在理科方面基本上沒(méi)有特長(cháng),語(yǔ)言考了111分,可以不花大量的時(shí)間來(lái)攻克,但談到數學(xué)物理,簡(jiǎn)直抬不起頭,都是以低分亮相,最主要是的是我還是沒(méi)用心,一直浮在表面。
生物,化學(xué)都有所進(jìn)步,與平時(shí)早讀息息相關(guān),還是要繼續保持,這種讀書(shū)方法還是值得擁護與提倡。
在9科中,還是要對物理,數學(xué)進(jìn)行深入剖析,還記得老師指導我時(shí)要我做錯題集,我沒(méi)有落到實(shí)處,這是我自己對自己不負責任的表現,現在我必須讓自己多練多做,把以膠沒(méi)有弄懂的全都補到錯集上,最主要的是端正自己的心態(tài),拋掉以前無(wú)所謂的態(tài)度。
現在考試都沒(méi)有緊張氣氛,都持著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度,每次考試臨近,都說(shuō)還有時(shí)間,到考試了才搞自習,結果什么也不懂,考試就這么坐著(zhù)不會(huì )做。
最主要是要平常抓基礎,我很不喜歡物理,數學(xué)課,我認識它們,它們不認識我,看著(zhù)公式怎么也不會(huì )做,所以每次物理后面的大題目就不會(huì )動(dòng)筆,連用哪種公式都不懂。
月考的周記2
試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后,我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來(lái)最低分,試卷上的錯誤反映出平時(shí)不足之處,特別是作文,被扣3分。
想起月考前,自己有點(diǎn)自負,根本沒(méi)把月考放在眼里,沒(méi)有好好復習,多了解一些課外知識。當天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外?荚嚂r(shí),基礎知識沒(méi)鞏固好,思考的時(shí)間太長(cháng),到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完,最后失分嚴重。
想到這里,我下定決心書(shū)以后上課,一定要更加努力聽(tīng)講;多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學(xué)課本里教的內容。還要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點(diǎn)也不能馬虎;最重要的是,有時(shí)間應試多翻一番以前的課本,溫習舊的知識,不能把所學(xué)的全部還給老師。
我想,做到這幾點(diǎn),語(yǔ)文的基本功就一定會(huì )扎實(shí),課外知識會(huì )更加豐富,作文水平也會(huì )提高,閱讀能力會(huì )得心應手,成績(jì)肯定會(huì )像坐直升飛機一樣啦!
這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心;我相信,以后考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì),不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的希望!
月考的周記3
這個(gè)學(xué)期的第一次月考就快要到了,星期五爸爸特別提醒我,別忘了把所有自修和英語(yǔ)課本帶回家溫習,爸爸說(shuō):“做任何事情都要事先準備,有準備則成功的機率就會(huì )高!
星期六早上,爸爸細心出了一些英語(yǔ)試題,題目有英文生字、文法、句型、會(huì )話(huà)等,我先溫習英語(yǔ)課本的內容,然后全神貫注的做試題,雖然錯了幾題,但是爸爸說(shuō)我寫(xiě)得很好,而且爸爸也一一講解錯的地方,讓我獲益良多。
接著(zhù)爸爸又出了數學(xué)的試題,當爸爸在出題目時(shí),我便利用時(shí)間溫習數學(xué)一、二、三單元,準備充分后就開(kāi)始做數學(xué)試題,雖然題目很多,不過(guò)我還是按步就班的做完,爸爸改完試題對我說(shuō):“做數學(xué)題目一定要細心,先了解題目后再依序作答,不可以粗心大意,以免因小失大!焙髞(lái)我把做錯的題目,重新再做一遍,再交給爸爸檢查,爸爸也教我一些解題的技巧,讓我對數學(xué)解題更有信心。
凡事“豫則立,不豫則廢”,就是告訴我們做任何事情,先期的準備是很重要的,天下沒(méi)有不勞而獲的,但愿這次用心的復習,能夠有好成績(jì)。
月考的周記4
第一次真正的月考過(guò)去后,學(xué)校終于對我們高一的實(shí)驗班給調整了一下,又分出一個(gè)班——十六班,這次分的不再是實(shí)驗班了,而是普通班,所有實(shí)驗班的倒數二名都集中在這個(gè)班,可以說(shuō)是比普通班還要差的班。不過(guò),也有一些好的學(xué)生由于沒(méi)考好被分了下去,還有科目被紀零分而考到最后幾名也被分下去了。
老師也說(shuō)了周記本,這次學(xué)校實(shí)行的是“末尾淘汰制”,考試在最后的,就分到這個(gè)普通班來(lái),不過(guò),這個(gè)班里考的好的也能上來(lái),不管實(shí)驗班還是普通班,差的往下調,好的往上調,只要你愿意。說(shuō)真的,我們班里的同學(xué)被調到十六班,我心里還真有點(diǎn)不舒服,畢竟也有兩個(gè)月的感情了,雖然有些同學(xué)為班抹黑了,還真是有點(diǎn)不舍,誰(shuí)叫學(xué)校制度這么殘酷呢,不過(guò)也只有這樣殘酷的制度才能讓我們好好學(xué)習。
就在這天晚上,我們班開(kāi)了一次班會(huì ),班會(huì )和題“揚起理想風(fēng)帆,到達成功彼岸”,人都有機會(huì )上臺講講自己的理想和今后的打算。我的理想是考個(gè)好點(diǎn)的二本就好了,不過(guò)現在主要的理想是沖進(jìn)年級一百五十名內,這樣才有機會(huì )考進(jìn)自己理想的大學(xué)。
月考的周記5
開(kāi)學(xué)后,我下課就攻英語(yǔ)地理,因為我知道了學(xué)習的重要性。我根本沒(méi)把政史生放在眼里。數學(xué)本來(lái)就不錯。因為小學(xué)不看副科一樣在40分以上(滿(mǎn)分50)一個(gè)月后,語(yǔ)文數學(xué)學(xué)的糊里糊涂,一敗涂地。專(zhuān)攻的地理也沒(méi)理解。開(kāi)始月考了。
月考完畢,成績(jì)全部出來(lái)了。我被眼前的成績(jì)嚇到了,都不敢相信是我自己考得。語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)滿(mǎn)分120的卷子,語(yǔ)文93(在我們班成績(jì)還算是可以的,作文在我們班扣的是最少的)數學(xué)85,看完這個(gè)成績(jì),我差點(diǎn)就休克了。怎么可能?英語(yǔ)117,不會(huì )吧。英語(yǔ)是我強項,這張試卷還那么簡(jiǎn)單,怎么說(shuō)也要120吧。幾部1064人,英語(yǔ)滿(mǎn)分14。我怎么不是其中一個(gè)?哎……政治44,沒(méi)失常。地理生物2829。歷史23。天哪,我不活了,副科三門(mén)不及格(副科滿(mǎn)分50,及格300)。
我的'總成績(jì)是419,幾部756名,班級87人我排55。哼,小學(xué)班里90人我也在前15啊!@次怎么搞的。排名都出來(lái)了。哎,眼看又要期中考試了,地理生物都沒(méi)聽(tīng)懂,怎么辦?
月考的周記6
今天語(yǔ)文老師宣布周五要月考,這可急壞同學(xué)們了。
他們有的去新華書(shū)店買(mǎi)試卷復習,有的在家里不停地削鉛筆,準備學(xué)習用品。我也不例外,在家里更加多了一份努力,做閱讀、試卷、削鉛筆、灌墨水,忙得不可開(kāi)交。
到了明日,叮鈴鈴!上課鈴響了,我們趕忙跑回教室,工工整整地坐在座位上,等待考試。不一會(huì )兒,老師匆匆忙忙地走進(jìn)了教室,手里拿著(zhù)一大堆考試卷,老師說(shuō):“今天我們進(jìn)行一次語(yǔ)文測驗!闭f(shuō)著(zhù)把考卷發(fā)了下來(lái)。測驗開(kāi)始了,一共八大題,我開(kāi)始做了。做著(zhù)做著(zhù)不知不覺(jué)已經(jīng)做到最后一題了,可我發(fā)現前面還有許多題目沒(méi)做,于是我開(kāi)始把前面沒(méi)做的題目一個(gè)一個(gè)“消滅”掉,費了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的題目,還有百分之一到哪里去了呢?原來(lái)我還有一道題沒(méi)做,題目是“惱”和“勞”的聲母一樣嗎?“啊呀!我怎么偏偏沒(méi)有把聲母復習呢?”可世上沒(méi)有后悔藥,我便打了個(gè)鉤上去?纪暝,我回家一翻書(shū),原來(lái)聲母是每個(gè)拼音開(kāi)頭的第一個(gè)字母?上夷谴慰荚囍豢剂92分。
不過(guò)通過(guò)這次考試,反映了我這階段的學(xué)習水平,說(shuō)明我還要再接再厲,加把油!
月考的周記7
上學(xué)期的第一次月考之后,我整天都是提心吊膽,陷在惴惴不安之中。人算不如天算,考試成績(jì)還是在星期五出來(lái)了。
星期五下午,天陰沉沉的,雖說(shuō)已是晚春,但仍感覺(jué)涼氣逼人?旆艑W(xué)時(shí),隨著(zhù)一陣吵嚷聲,班主任劉老師拿著(zhù)成績(jì)單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上,等待著(zhù)宣判自己的命運。只聽(tīng)劉老師慢條斯理地讀著(zhù)成績(jì):“趙博班級第一,年級排名第九!
一聽(tīng)到這,我倒吸了一口涼氣,全班第一名在年級才排第九名,那我豈不、、、想到這,我的心一下子提到了嗓子眼,好像要跳出來(lái)似的。我屏息凝視地繼續聽(tīng)老師讀:“王琦班級第五,校排名三十九!甭(tīng)了老師的話(huà)語(yǔ),我整個(gè)人好像一下子掉進(jìn)了冰窖,絕望透頂。這回慘了,升入初中來(lái),從沒(méi)考過(guò)這么糟糕的成績(jì),回家一定挨吵。此后的我一直被成績(jì)所困擾,老師說(shuō)的什么渾然不知,腦子感覺(jué)亂亂的,就這樣一直熬到了放學(xué)。
放學(xué)后我的心沉甸甸的,一心只想著(zhù)該怎么向媽媽匯報成績(jì)。路邊的樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng),好像在為我而悲哀,連四周的空氣也都死氣沉沉的,充滿(mǎn)了無(wú)限寒意。
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