初中生活周記400字（通用23篇）
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的初中生活周記400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活周記400字 篇1
放學(xué)的路上，下起了毛毛雨。有的人打著(zhù)傘，有的人穿著(zhù)雨衣，每個(gè)人都在忙著(zhù)自己的事。
在我家的樓梯口，蹲著(zhù)兩只小野貓。一只有這棕黃相間的毛發(fā)，另一只好像是只母貓，有著(zhù)雪白的毛發(fā)。它們在躲雨，眼睛里充滿(mǎn)了絕望。真不明白以前多少個(gè)雷雨天它們是怎么度過(guò)的。
突然，一個(gè)大約兩三歲的小男孩出現在了樓梯口，只見(jiàn)他熱情地跑上前去，想要去抱那兩只野貓。兩只野貓迅速向西跑了5米，黃貓停了下來(lái)，似乎想要吸引男孩的注意。白貓向右方跑去，黃貓回頭望了望，然后又“喵——�！钡卮蠼幸宦�，企圖嚇住小男孩。小男孩反倒更興奮了，雙手握拳，笑嘻嘻地向黃貓跑去，想要去揍黃貓。黃貓被嚇得不輕，以平均5米／秒的速度火力向左前方跑去，小男孩緊隨其后，黃貓被逼得無(wú)路可走，只得鉆進(jìn)了汽車(chē)底下。小男孩失望極了，低著(zhù)頭，往回走，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。
在這個(gè)小區里，有許多野貓，大家都嚇唬它們，甚至驅逐它們。因此，垃圾桶成了它們的餐廳，汽車(chē)底成了它們的臥室。它們也有生命，但為什么如此卑微？如果沒(méi)有了貓，老鼠便會(huì )大量繁殖；如果沒(méi)有了貓，生態(tài)便會(huì )不平衡；如果沒(méi)有了貓……每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值，我們一定要善待它們。
初中生活周記400字 篇2
昨天，我一早起來(lái)，發(fā)現家里冷清清的，沒(méi)有一個(gè)人，也沒(méi)有什么早飯，于是，我就自己動(dòng)手做起了煎蛋。
我先從櫥柜里拿出做煎蛋的材料，兩個(gè)雞蛋。再將兩個(gè)雞蛋分別打在兩個(gè)碗里，一個(gè)碗里打一個(gè)雞蛋，接著(zhù)把兩個(gè)雞蛋的蛋黃打散開(kāi)來(lái)了，然后在打散開(kāi)來(lái)的蛋黃里加入適當的鹽，不要太淡或太咸，要剛剛好。這樣就可以入鍋了。
第二步，先在平底鍋里倒一些油，再把一個(gè)碗里的雞蛋倒入鍋里，“磁磁磁”，鍋里沸騰了起來(lái)，我連忙講將鍋轉了一個(gè)圈，使雞蛋全部擴散開(kāi)了，“啊，雞蛋焦掉了�！蔽医辜钡卣f(shuō)道。我連忙將雞蛋翻了個(gè)面，“磁磁磁”，又響了起來(lái)，我連忙離開(kāi)了鍋，等了一會(huì )兒后，又將手碰在鍋丙上。最后我將做的最糟糕的煎蛋，盛在了碗里。
還剩下一個(gè)蛋，我就有試了一次。鍋里倒上油，再把另一個(gè)雞蛋倒在鍋里，“磁磁磁磁”，又響了起來(lái)，我離開(kāi)了鍋，心想：“剛才會(huì )不會(huì )是我離開(kāi)鍋的時(shí)間太長(cháng)了，把蛋給燒焦了呢？”我趕緊湊到鍋旁瞧了瞧，發(fā)現還沒(méi)焦，立馬翻了個(gè)面，“磁磁”，等了一會(huì )兒，另一個(gè)煎蛋又出鍋了。
我把兩個(gè)煎蛋端到桌子上，津津有味地吃起來(lái)，吃到自己心里感覺(jué)甜甜的。
初中生活周記400字 篇3
墻上的“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉�？粗�(zhù)美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)自己的枝條，看著(zhù)綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下，看著(zhù)看著(zhù)，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，和媽媽來(lái)到院子里，“初一啦，要努力了!”我大聲地喊了出來(lái)，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái)，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上認真地聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視，我開(kāi)始努力，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定地一步一步走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
現在我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了父母期待的眼神，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有著(zhù)一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
初中生活周記400字 篇4
對于5年的小學(xué)生活，我懷著(zhù)深深的懷念不舍，可是，卻因為時(shí)間的車(chē)輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間中學(xué)生活。
中學(xué)的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的中學(xué)生活變得簡(jiǎn)單又復雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了中學(xué)，代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨立完成不了的，在小學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難，有時(shí)候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。
在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過(guò)得很有秩序。
可是上了中學(xué)，一些自然都變了，好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺(jué)得上了中學(xué)的我已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，學(xué)會(huì )自主了……
初中生活周記400字 篇5
初中生活就好像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！天中學(xué)的大門(mén)，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，了四門(mén)功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了��！唉！初中生活該不會(huì )很苦吧？過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活多彩，處處洋溢著(zhù)青春的活力，充滿(mǎn)朝氣和夢(mèng)想。在愛(ài)做夢(mèng)的年紀，的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡，當你次喝時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺(jué)得好爽。
牛奶
我的個(gè)子不高，也很瘦，媽媽看見(jiàn)別人都比我高頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補充養分�？墒敲刻於己�，難免膩人。
純牛奶不好喝，卻含有許多營(yíng)養。初中生活，語(yǔ)數外、政史地生、音體美，就好像維生素，滋養著(zhù)瘦弱的身體，貧乏的知識，為美麗的人生譜寫(xiě)一段段樂(lè )章。
汽水
現在了初中，但你不好好學(xué)習，就好像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識都會(huì )忘記。你好好學(xué)習，就可好像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。
初中生活好像飲料，在我心中，它好喝可口的，我會(huì )好好的把它喝下去。
初中生活周記400字 篇6
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，路邊的小草、小花爭著(zhù)享受暖暖的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐花展開(kāi)了所有的花瓣，整棵梧桐樹(shù)變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。草叢中襯著(zhù)一棵柳樹(shù)，那枝條排的非常整齊，似長(cháng)三千尺的“行
云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚(yú)的爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚(yú)竿，耐心的等待著(zhù)??突然，爺爺的魚(yú)竿動(dòng)啦一下，立刻又熟練地收出魚(yú)竿，釣了一條大魚(yú)。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著(zhù)�！邦~”？腳下怎么粘粘的？我低頭一看，粘糊糊的�！把健�！
黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。��！原來(lái)是樹(shù)滴的油呀。我第一次知道樹(shù)會(huì )出“汗”。樂(lè )高機器人中心到了，一位阿姨出來(lái)迎接咱們。我是來(lái)上體驗課的。一進(jìn)屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機、有機器人、還有我最喜歡的制作。從樂(lè )高出來(lái)后，我和爸爸來(lái)到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開(kāi)的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著(zhù)晶瑩的點(diǎn)兒�；ㄖ械幕ㄈ锵裣灎T一樣，聞一聞它的香氣，準會(huì )讓人迷上。沒(méi)想到，這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。
初中生活周記400字 篇7
從小性格孤僻的我，從不擅長(cháng)與人交流，也不敢與人大聲說(shuō)話(huà)，生怕一說(shuō)話(huà)就會(huì )說(shuō)錯一樣，所以也害怕長(cháng)大，因為長(cháng)大，也就意味著(zhù)面對的人也越來(lái)越多，與人交流也是不可避免的。就這樣子，害怕上初中，因為上初中就得意味著(zhù)要住校。
可是時(shí)間不聽(tīng)我的話(huà)，還是如期地到了初中生活，懷著(zhù)一顆恐懼之心來(lái)到了初中學(xué)校，低著(zhù)頭，不敢正視任何一個(gè)人，來(lái)到新的班級，老師要每個(gè)人介紹，每到這個(gè)時(shí)候，就害怕，輪到我的時(shí)候我就簡(jiǎn)單地說(shuō)我叫什么，當時(shí)老師還把我的名字搞混有點(diǎn)在開(kāi)玩笑，可是我覺(jué)得好丟臉呀。這時(shí)就需要安排座位，我被分配到跟一個(gè)很高的女同學(xué)，記得是你跟我第一個(gè)打招呼的，你笑起來(lái)很好看，有兩個(gè)淺淺的酒窩，你問(wèn)著(zhù)我家住哪，說(shuō)你外婆就在我們村，也許是因為你外婆是我們家的吧，感覺(jué)到分外的親切�？赡苣阋部闯鑫业男愿駜认虬�，但是你總能用你的方式讓我放下心中的一些恐懼。
不知道接下來(lái)的初中生活會(huì )怎么樣，但是我希望接下來(lái)你陪我走過(guò)初中生活，希望這三年的初中，你都能是我的同桌。
初中生活周記400字 篇8
我今天寫(xiě)的周記是關(guān)于"做人".老師經(jīng)常說(shuō)"做人"這兩個(gè)字。
人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那么你就像歷史這條長(cháng)河的的"一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個(gè)世界上留下了什么？什么都沒(méi)留下，那么你的人生沒(méi)有價(jià)值，等于白活了。
那么怎樣體現自身價(jià)值呢？我們先不談這個(gè)問(wèn)題，我先說(shuō)一個(gè)問(wèn)題：在一個(gè)朝代中，哪些皇帝會(huì )留下名氣比較重��？開(kāi)頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現自身價(jià)值有三種，所一件好事大事開(kāi)了頭，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會(huì )讓大家記住你，不過(guò)第三種會(huì )遺臭萬(wàn)年。只有這兩件才能充分體現自身價(jià)值。人生就像一張白紙，你每天都在往上寫(xiě)字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫(xiě)寫(xiě)到最后，發(fā)現沒(méi)紙了，后悔也來(lái)不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。
當你在追理想的時(shí)候，有人在嘲笑你，但你可曾想過(guò)，他為什么嘲笑你？因為已經(jīng)有許多人葬身在這個(gè)道路上了，但也不要恐懼，因為你有成功的機會(huì )，失敗了還可以爬起來(lái)，但嘲笑你的人卻不會(huì )成功，因為他不會(huì )去，不會(huì )去也就做了歷史的沙塵。
初中生活周記400字 篇9
X月X日 X天
對于初中生活，每個(gè)人都會(huì )有各式各樣的看法，我卻認為初中生活是充滿(mǎn)幻想的!
我認為：初中是人生最美好的階段;初中是人生交響曲中最華美的樂(lè )章;初中是將理想放飛在藍天的無(wú)限遐想;初中是將青春的凱旋門(mén)奠基在人生的沃土之上，是人生中最美好的回憶……
每天早上，踏著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光的小路，我來(lái)到的期盼已久的中學(xué)，面對著(zhù)陌生而新鮮的面孔，總是使我回想起小學(xué)的同學(xué)。從現在起，我是一名中學(xué)生了，不再是 衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的寶寶;不再是用爸爸送我上學(xué)了;老師不再那么詳細的講題，有很多需要我們自習;爸爸媽媽也不幫我檢查作業(yè)了，需要我自己檢查。自習課上老師不再坐在講臺上，一遍一遍的重復紀律，雖然只是班長(cháng)坐在前面，但同學(xué)們也一聲不出，都緊張的忙碌著(zhù)手中的工作。
我也有一些小小的煩惱：各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上，令我喘不上來(lái)氣，面對老師家長(cháng)嚴肅的面孔，像是面對嚴厲的法官，從此六?一兒童節的歡笑徹底的在我身邊消失了。
讓我們珍惜這三年所擁有的時(shí)光，讓初中生活成為生命中的美好回憶吧!
初中生活周記400字 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間寒假來(lái)臨了。剛剛從忙碌緊張的期末考走出來(lái)。迎接的是簡(jiǎn)單自由的寒假。
雖然寒假十分的短暫，但是我們不能因為寒假的短暫而隨心所欲的玩，就應勞逸結合在玩的同時(shí)不能忘記學(xué)習。
高爾基以前說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”在平時(shí)因為學(xué)習的忙碌而沒(méi)有剩余的時(shí)間看課外書(shū)。此刻寒假已經(jīng)來(lái)臨，我們剛好能夠利用這個(gè)時(shí)間看課外書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”所以我決定利用這個(gè)假期多看看古今中外的名著(zhù)。不但如此我還要鞏固這個(gè)學(xué)期的知識點(diǎn)，預習下個(gè)學(xué)期的知識。期望下學(xué)期百尺竿頭更進(jìn)一步。為下一學(xué)期的學(xué)習打下基礎。
在空余的時(shí)間完成老師和家長(cháng)布置的作業(yè)，多看看新聞關(guān)心關(guān)心國家大事。在春節的時(shí)間不僅僅要觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )，還要吃年夜飯，拜訪(fǎng)親友。
過(guò)完春節要將自己散漫的心收一收了，要開(kāi)始把自己的心放在學(xué)習上，不能繼續玩了。要把老師和學(xué)校布置的作業(yè)檢查檢查是否已經(jīng)完成了。再把下一學(xué)期學(xué)習需要的資料和練習題都要準備好。
這就是我的寒假生活，我的寒假我做主。
初中生活周記400字 篇11
今年夏天我們告別母校也是前往初中生涯的旅程，憂(yōu)傷又悠揚的驪歌聲中，那多采多姿的紀念冊，開(kāi)始在同學(xué)之間傳遞。校園里充滿(mǎn)了惆悵離愁，也彌漫著(zhù)畢業(yè)的興奮。要來(lái)的日子終于來(lái)了！雖然是初逢的驚喜，就像發(fā)生在昨天，而分手的黯然，卻已經(jīng)過(guò)了五個(gè)月。
上了初中很高興可以認識那么多，來(lái)自不同學(xué)校的朋友。由小朋友升格為同學(xué)，我不能再像剛出生的小鳥(niǎo)一樣，凡是需要母鳥(niǎo)來(lái)打點(diǎn)，我要變得像那羽翼漸豐即將遠走高飛的小鳥(niǎo)，一樣獨立、一樣堅強。
常聽(tīng)別人說(shuō)，初中功課多、壓力大，但是我發(fā)現并沒(méi)有想象中的恐怖，可以很快樂(lè )�，F在科目增多了，考試也像家常便飯，我必須更努力才行。我很幸運，在新的階段里，遇上好多位好老師，他們很關(guān)心我們，讓我們充滿(mǎn)信心，我得好好表現，才不會(huì )令他們失望，也是對自己負責。
在童年的日子里充滿(mǎn)酸甜苦辣，有歡笑、有淚水，隨著(zhù)時(shí)間一天一天的過(guò)去，我已揮別了童年，進(jìn)入了煩忙的初中生涯。別了我的童年，別了我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，雖然我回不到以前，但童年的美好回憶，深深的烙印在我心里。
初中生活周記400字 篇12
沒(méi)想到連續五天的軍訓竟這樣結束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場(chǎng)上和與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會(huì )操結束后的那一刻，心中竟滿(mǎn)是不舍，五天的經(jīng)歷，五天的相處，讓我們和教練之間產(chǎn)生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉，是我們震天的掌聲留住了本想轉頭就走的教練。雖然這五天里他對我們是那樣嚴厲，那樣苛刻，但是我們都能夠感受得到他對我們的關(guān)心，對我們的影響。在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉過(guò)頭，他有些哽咽的說(shuō)：“我希望你們捷報頻傳，每一個(gè)同學(xué)都能夠考上大學(xué)，三年后每個(gè)人都是神采奕奕的大學(xué)生……”雖然軍訓很累，雖然教官非常嚴，雖然我們個(gè)個(gè)都很調皮。但是這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。
“捷報頻傳”這四個(gè)字深深地印在了我得心里。謝謝他對我們不求回報的付出。這以后我們大家可能又要分開(kāi)了，由于英語(yǔ)和俄語(yǔ)的不同選擇，讓我們只當了一周的同學(xué)。也只一周，我就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)高價(jià)班，喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
博學(xué)，篤志，明德，求真。
我會(huì )好好學(xué)習，三年后一定是一個(gè)全新的我！
初中生活周記400字 篇13
這一周的天氣變化不大，成天都下著(zhù)雨，還不時(shí)的吹著(zhù)大風(fēng)。真是糟糕透了！ 今天早上我去上課時(shí)，天空中一就下著(zhù)小雨�？缮贤暾n走出教室，天上卻下起了大雨。由于出來(lái)時(shí)沒(méi)帶雨傘，我和媽媽只有冒雨騎著(zhù)自行車(chē)急急的往回趕。一路上，地面積水，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人特別多，大家都好像是在急著(zhù)趕路。 我和媽媽騎車(chē)走在人行道上，可公交車(chē)一輛接一輛的往前擠，誰(shuí)也不給誰(shuí)讓路，害得我和媽媽渾身都濺滿(mǎn)了泥水。沒(méi)辦法，我和媽媽只有推著(zhù)自行車(chē)前進(jìn)。這時(shí)，我看見(jiàn)人行道上的花傘一個(gè)接一個(gè)，好像一個(gè)五顏六色的花隊。在我們的前面，有一個(gè)人的傘面總是朝上翹著(zhù)，怎么也拉不下來(lái)。好不容易拉下來(lái)了，風(fēng)一吹又上去了。遠遠望去，就像手里擎著(zhù)一個(gè)帶把的大黑鍋。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑著(zhù)。 好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想，今天雖然成了落湯雞，但我學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了在風(fēng)雨中騎自行車(chē)�？傊�，收獲還是很大的。
這忙碌的早晨就這么糊里糊涂的過(guò)去了。還好中午的飯菜有我愛(ài)吃的炸雞排！不過(guò)雞排可不是那么容易吃到的，我可是費了九牛二虎之力才從我老弟手中搶了四塊來(lái)吃的，搶的來(lái)的東西就是美味！飯后，我便美美的睡上了一覺(jué)。做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我乘著(zhù)火箭飛向了太空！
初中生活周記400字 篇14
踏入初三的大門(mén)，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初三伴隨著(zhù)緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學(xué)把大都數的時(shí)間放在學(xué)習上，因為每個(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jì)。
新的老師教著(zhù)新的學(xué)生帶著(zhù)新的目標進(jìn)發(fā)。每天，從早晨到晚上一直重復著(zhù):上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的'海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì )變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著(zhù)好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討，尋找答案。課后，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì )守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學(xué)習打基礎。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認為太多，沒(méi)時(shí)間做，打在我看來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會(huì )覺(jué)得多，如果把學(xué)習看成是一種興趣，就不會(huì )再厭煩它，在我看來(lái)，學(xué)習就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái)，我始終堅信一句話(huà)：堅持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)。以前我的學(xué)習成績(jì)雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進(jìn)入初三以來(lái)，我們班出現了很多學(xué)習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習，在學(xué)習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場(chǎng)，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng )造自己的未來(lái)。
初中生活周記400字 篇15
寒假中令我十分高興的一件事，這件事就是學(xué)轉呼啦圈。
放寒假的第二天，我把自己這個(gè)寒假的打算告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“行，希望你是一個(gè)有志氣，有毅力的孩子。我馬上給你買(mǎi)個(gè)大呼啦圈。不過(guò)要注意勞逸結合喲!”不到10點(diǎn)，媽媽就給我買(mǎi)回一個(gè)呼啦圈，我高興極了，便開(kāi)始學(xué)。 我拿起呼啦圈往身上一套就轉，可費了好大勁就是轉不圓，還轉不了幾圈就落了。我不灰心，我相信堅持就是勝利。中午，媽媽回家看到我滿(mǎn)頭大汗的樣子，心疼地說(shuō)：“看你，這大冷天的，還這樣汗淋淋的，一定下了很大功夫。會(huì )了嗎?”我馬上表演�？蓜偽枇宋迦偷袅�。我還要舞。媽媽忙說(shuō)：“行!在進(jìn)步。但不能蠻干，做什么事都得動(dòng)動(dòng)腦子，還可以向人家請教呀?”這時(shí)媽媽叫我休息，她還拿來(lái)一塊毛巾墊在我人背上，說(shuō)：“以后練時(shí)，熱了要脫衣服，別把里面的衣服弄濕了，不然會(huì )著(zhù)涼的�！�
這以后，我邊練邊體會(huì )，除了注意腰的扭動(dòng)，還注意了腿的使勁，轉動(dòng)的次數也從十下、十幾下逐漸增加到五十、一百……
除夕之夜，我讓爸爸、媽媽給我數，我一連轉了六百九十八個(gè)。在掌聲中，我向爸爸、媽媽敬了一個(gè)禮說(shuō)：“祝爸爸、媽媽猴年大吉，身體健康，生意興隆——順久發(fā)!”樂(lè )得爸爸、媽媽嘴都合不攏。
初中生活周記400字 篇16
光陰似箭，日月如梭，要知道那個(gè)浩浩蕩蕩的寒假已過(guò)去，緊接著(zhù)的是新學(xué)期。每個(gè)人都有自己的目標，我也不例外。
新學(xué)期新目標，每人每次的目標都不同，不同的目標能夠指引我們前進(jìn)腳步。記得老師說(shuō)過(guò)拿破侖的一句名言：“不想當將軍的兵不是好兵�！币馑际钦f(shuō)每個(gè)人都應該努力向上，樹(shù)立遠大的理想，成為一個(gè)優(yōu)秀人。誰(shuí)不希望自己成為一名有出息的人呢？但是天才是出自勤奮、努力學(xué)習的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
上個(gè)學(xué)期，我總結了一下自己的表現，覺(jué)得自己做的不夠好。我覺(jué)得我們應該做到：上課認真聽(tīng)講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時(shí)不說(shuō)話(huà)，守紀律，聽(tīng)從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，解題要細心，書(shū)寫(xiě)要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭當“文明學(xué)生”、“常規標兵”、“書(shū)香少年”、“優(yōu)秀隊員”和“三好學(xué)生”等。
品德要好，分數要高。我還要爭取語(yǔ)、數、英的優(yōu)秀成績(jì)獎與學(xué)習進(jìn)步獎。還要在周末的時(shí)候，多看課外書(shū)，不斷豐富自己知識，做一個(gè)見(jiàn)多識廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預習的功課，不懂的詞語(yǔ)和句子要畫(huà)起來(lái)，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習，鞏固學(xué)過(guò)的知識。
同學(xué)們，有理想才會(huì )有奮斗的目標，讓我們努力奮斗，邁向成功！
初中生活周記400字 篇17
我如許多人一樣，是一個(gè)追夢(mèng)的小孩，不知在那路上迷茫了多少回，失落了多少次。要問(wèn)我是誰(shuí)，我的名字是滿(mǎn)天繁星。
這個(gè)夢(mèng)過(guò)去一直在做，一間不大的屋子里有我的家人，這正是我所追求幸福。但我卻沒(méi)有勇氣，哪怕一點(diǎn)，哪怕是為了一個(gè)名字。
‘當你仰望別人時(shí)，會(huì )做些什么？’老師總是拿它來(lái)刁難我，我想能仰望的人一定是一個(gè)強大的偉大的人。不過(guò)我能仰望的只有滿(mǎn)天繁星，它們象征著(zhù)光明與永恒，更是一種勇氣，在黑暗之中指引人前進(jìn)勇氣。我真希望有朝一日成為星星，被人們所仰望。
我開(kāi)始吶喊，讓風(fēng)刮動(dòng)寒草，托起長(cháng)劍一躍而上。我不是火，燃不盡他們；我不是土，蓋不住他們；我不是雨，滲不進(jìn)他們。漸漸的，腳步慢了下來(lái)；漸漸的，不停的喘息；漸漸的，將刀插向了自己。血紅的天空��！永久的發(fā)亮吧！
我勇敢的抬起頭，發(fā)現遠處的星星正是我自己，他在那沒(méi)有腳印的光年里是否也看著(zhù)我呢？?jì)牲c(diǎn)之間的距離顯得是那么寂寞，我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬(wàn)光年呢。
我從未看見(jiàn)過(guò)自己，從未聽(tīng)聞過(guò)自己。而他也不過(guò)跟我一樣，被困在了八尺靈鏡之中。一次又一次的流星劃破了鏡子，毀壞了鏡子，身處宇宙之中，看不見(jiàn)自己的光芒，在黑色恐懼中痛苦度過(guò)。
我劃一葉小船，穿過(guò)銀河，來(lái)到了這里。我沒(méi)有名字，但你總會(huì )認得我，因為我是明星。
初中生活周記400字 篇18
先談?wù)剬W(xué)習方面吧！
在語(yǔ)文的學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數學(xué)方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學(xué)習！英語(yǔ)是我強項，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì )及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正因為學(xué)習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學(xué)習之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)。我準備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(cháng)，補己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì )組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級體充滿(mǎn)活力，創(chuàng )造良好班風(fēng)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
初中生活周記400字 篇19
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了這一天——我上初一了！我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的感情開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一天……
迎著(zhù)涼爽的微風(fēng)，邁著(zhù)輕快的腳步，我來(lái)到了這個(gè)美麗校園——寧鄉師范。高大的樹(shù)木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場(chǎng)。哦！那邊還有幾個(gè)小亭子！多么舒適、多么漂亮環(huán)境��！看到這些，我心里樂(lè )滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習，該多好��！我還要看環(huán)境呢！
我便走向教室。一進(jìn)教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見(jiàn)了……跟老同學(xué)聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會(huì )有有一種萬(wàn)象更新的感覺(jué)。來(lái)交幾個(gè)新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著(zhù)宣布班規。周老師正是一位好老師！連姜宸都說(shuō)：“周老師真像方老師一樣和藹��！”我們還認識了其他的老師。
勞動(dòng)最光榮！周老師說(shuō)，為了給我們一個(gè)跟舒適的環(huán)境，決定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了！雖然累得直流汗，但看著(zhù)著(zhù)美麗的勞動(dòng)成果，大家都高興。
我帶著(zhù)快樂(lè )和喜悅，走在回家的路上，心里卻想著(zhù)：為自己的未來(lái)；我要努力奮斗，勤奮學(xué)習，為走向成功建造一級最棒的階梯！
初中生活周記400字 篇20
小學(xué)階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩;也像一本時(shí)間老人的記事本，記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還像一部連續劇，有快樂(lè )也有傷心�；厥走^(guò)去，留下美好的回憶;看看未來(lái)，充滿(mǎn)無(wú)限的期待與憧憬。
十三歲了，進(jìn)入了中學(xué)，中學(xué)的學(xué)習、生活一定會(huì )比小學(xué)生活更加有滋有味。中學(xué)，充滿(mǎn)了艱辛與快樂(lè )。思想品德老師說(shuō)，中學(xué)是人生的一個(gè)黃金時(shí)期，也就是最重要的時(shí)期。是的，有人說(shuō)，人的一生就像是蓋房子，小學(xué)是地基，中學(xué)是造樓，高中是粉刷，大學(xué)是裝修。只有如此，人生才會(huì )建造出獨一無(wú)二，無(wú)與倫比的大樓。
開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質(zhì)。
正式上課后，我認識了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生，有的還是老朋友。有開(kāi)朗愛(ài)笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟，積極大膽的徐志豪，負責守紀的毛杰;老師中有上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師，不拘言笑的社會(huì )老師，和藹可親的數學(xué)老師……
中學(xué)的生活，或許像一顆五味豆，有著(zhù)酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影，充滿(mǎn)戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學(xué)們，讓我們珍惜中學(xué)生活的一分一秒，努力、刻苦地學(xué)習知識!
初中生活周記400字 篇21
我們離開(kāi)了小學(xué)的生活，離開(kāi)了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，在小學(xué)里，我們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是，進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習會(huì )更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀律。上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會(huì )在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實(shí)的，中學(xué)是石，擦亮我腳下的星星之火;中學(xué)是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈;中學(xué)是燈，照亮我探索的漫漫長(cháng)路;中學(xué)是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。我心目中的中學(xué)生活是絢麗的，是快樂(lè )的，在與新同學(xué)相識后會(huì )在自己的中學(xué)生活畫(huà)上上精彩的一筆;
我心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識一年后，我們將迎來(lái)第一次的人生挑戰。我要與同學(xué)并肩作戰，共同面對;
我心目中的初三生活是痛苦與快樂(lè )的。痛苦，正是那寫(xiě)不完的習題和家長(cháng)給予的期待和壓力�？鞓�(lè )是在這個(gè)時(shí)段，我感受到與學(xué)習到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂，不知是數學(xué)課上的函數那么難解，不知是化學(xué)書(shū)上的公式那么難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說(shuō)的。也許中學(xué)生活會(huì )比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說(shuō)：“數風(fēng)流人物，還看今朝!”
初中生活周記400字 篇22
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學(xué)習到新的知識．認識到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。
初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一日．可能是我讀的學(xué)校都沒(méi)有我以前母校的同學(xué)讀吧！當時(shí)，我想我的新學(xué)年就會(huì )變得孤單．還記得，我認識第一位同學(xué)，可能我是屬于被動(dòng)的吧！我從沒(méi)開(kāi)口去認識她，但他卻開(kāi)口來(lái)認識我．在這時(shí)候，我感覺(jué)到她的笑容很溫暖讓我沒(méi)有理由不認識他．
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的．后來(lái)，我認識更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色．而老師呢！也有不同的教學(xué)方法．我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺(jué)．但他對我們的要求可高呢！
在初一，可說(shuō)是我人生中新的起點(diǎn)青春．在青春洋溢的生活里，我可會(huì )度過(guò)一些后悔的日子，會(huì )度過(guò)快樂(lè )的時(shí)間．為我的夢(mèng)想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)．
在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書(shū)的悲傷和苦惱，就會(huì )做一些古怪的動(dòng)作來(lái)制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下．上課時(shí)，同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下．有時(shí)，我們會(huì )做做習題，然而發(fā)現其實(shí)不是我們想象中的難；有時(shí)讀讀古文，突然發(fā)現朗朗上口；有時(shí)看看英文報，英文雜志，才發(fā)現可以現在就翻譯．
這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累，單累中有了大有的豐收，這何樂(lè )而不為呢！
初中生活周記400字 篇23
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門(mén)已接近1年了。再回首，遙遙望見(jiàn)1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。
小學(xué)時(shí)，我一心只認為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè )聲，多了有趣的學(xué)科，認真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但是和藹的老師們總能夠輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習之弦，奏出美妙的樂(lè )章。
剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光，只覺(jué)得漸漸很輕松�？鞓�(lè )，彼此都將彼此印入腦海中�，F在的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現在的老師，因為是她們帶我們走出小學(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)下令人羨慕的篇章；喜歡現在的同學(xué)，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長(cháng)。
可甜的背后，必定會(huì )有苦。
也許因為不適應初中生活吧，升入初中后的我，成績(jì)一直都不理想，雖然認真的聽(tīng)著(zhù)每位老師的諄諄教誨，但成績(jì)一直都不給我任何回報。這是我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應該向前看，不能夠活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì )更刻苦。努力的。
苦與樂(lè )的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
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