生活周記高中
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？以下是小編整理的生活周記高中，希望對大家有所幫助。
生活周記高中1
X月X日 星期X 天氣X
我每一天上學(xué)都是坐爸爸媽媽的電瓶車(chē)，很少乘公交車(chē)，但我明白不管在任何一個(gè)地方都務(wù)必講禮貌，懂禮貌。
又一次我和爸爸一齊坐公交車(chē)，車(chē)上十分的擁擠，但是很慶幸的是我有一個(gè)靠窗的位置能夠坐，所以我很悠閑的看著(zhù)窗外的美景，大概坐了兩三站的時(shí)候上來(lái)一位腿腳不太方便的老奶奶，這時(shí)車(chē)上一下子安靜了，坐在位置上的人不是裝著(zhù)睡覺(jué)，就是朝著(zhù)窗外看，當我看到老奶奶時(shí)由于車(chē)子一搖一晃老奶奶差點(diǎn)摔倒，我立刻站了起來(lái)，準備把位置讓給老奶奶，但是意想不到的事情發(fā)生了，一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來(lái)，這可把我氣壞了，我立刻回頭跟那位燙發(fā)阿姨說(shuō)“阿姨，你能不能站起來(lái)讓給這位奶奶坐，”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說(shuō)“這是公共場(chǎng)所，人人都能夠坐”。這
時(shí)邊上一位大姐姐說(shuō)“是的，這是公共場(chǎng)所，難道給老弱病殘讓座你不明白嗎？還不如一個(gè)小孩”車(chē)上的人頓時(shí)用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨，那位燙發(fā)阿姨坐不住了，不好意思的下了公交車(chē)。大家用了欣慰的目光朝我微笑著(zhù)，我當時(shí)心里美滋滋的。
我認為我們生活中禮貌社會(huì )里，尊老扶弱是一種美德，公交車(chē)上為老人兒童讓座不僅僅是公共道德的表現，更是個(gè)人品質(zhì)行為的充分體現，讓我們擁抱禮貌弘揚美德，讓禮貌伴我成長(cháng)！
生活周記高中2
高中，是一個(gè)新的環(huán)境，有一個(gè)新的生活。
在高中的生活中，我感覺(jué)一切都非常新鮮。
第一節科學(xué)課上，老師給我們做了幾個(gè)實(shí)驗：老師把一種叫“白磷”的元素從一個(gè)水瓶里用夾子夾出來(lái)，放在一個(gè)架子上，然后用一張吸水紙包起來(lái)，等了一會(huì )兒，紙開(kāi)始冒煙，終于燃燒起來(lái)，冒出好大一團煙，老師趕忙把它拿到教室外面去了。
我當時(shí)真是看呆了，非常興奮。不過(guò)老師后面還有更絕的實(shí)驗呢。
老師拿出一個(gè)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的水杯，又拿出一個(gè)平平的蓋子，這個(gè)蓋子比杯口要大一些。老師把蓋子壓在水杯上，一下子反轉過(guò)來(lái)。這時(shí)候老師問(wèn)同學(xué)們：“現在如果我的手從蓋子下面拿開(kāi)，杯子里的水會(huì )不會(huì )潑出來(lái)？”同學(xué)們議論紛紛，大部分人說(shuō)水會(huì )潑出來(lái)，少部分人說(shuō)不會(huì )。老師松開(kāi)了手，蓋子竟然沒(méi)有掉下來(lái)，水也沒(méi)有潑出來(lái)，蓋子緊緊地貼著(zhù)杯口。老師把一大串鑰匙掛在了蓋子上，蓋子還是緊緊的貼在杯子上。老師告訴我們：“蓋子外面的大氣壓力每平方厘米達一千克力，它比杯子里的水重好幾倍，所以蓋子不會(huì )掉下來(lái)�！�
在高中，每一天都會(huì )發(fā)生許許多多有趣的事情。這些新鮮的事情就像水里的氣泡總是會(huì )冒出來(lái)。
在高中生活中，老師們都很友好，同學(xué)們都很團結，我喜歡自己的學(xué)校。我要好好學(xué)習，天天向上。
生活周記高中3
20xx年X月X日 X天
時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì )生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。高一那年，初來(lái)乍到，帶著(zhù)幾分稚氣，但很快的那種愛(ài)玩的天性就被濃厚的學(xué)習氛圍蓋過(guò)了，開(kāi)始為自己的未來(lái)打拼。
高一下學(xué)期，通過(guò)學(xué)校的層層選拔，有幸獲得代表學(xué)校參加哈工大、北大山東分區模聯(lián)，并與同學(xué)共同創(chuàng )建模擬聯(lián)合國社團，擔任副主席，在各種模擬聯(lián)合國活動(dòng)中，提高了自身的實(shí)踐能力。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活，在希望之星英語(yǔ)比賽中取得了市級第四的優(yōu)異成績(jì)，并在省賽中榮獲二等獎，這讓我獲益匪淺。高二開(kāi)始，開(kāi)始更加關(guān)注學(xué)習，一分耕耘一分收獲，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，當然，這與老師的教導和同學(xué)們的幫助是息息相關(guān)的。一點(diǎn)一滴，我都銘記在心。
三年來(lái)，學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)了我的高中生活，當我會(huì )想我的高中生活時(shí)，沒(méi)有碌碌無(wú)為而羞恥，不為渾渾噩噩而悔恨，這便是收獲!還有，這三年我收獲的友情，會(huì )讓我珍視一生的感情，三年來(lái)，他們分享著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，三年的感情，現在變成對你們深深的祝福，我們都將為自己的生活打拼，祝福大家有個(gè)燦爛的生活。
生活周記高中4
今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場(chǎng)傾盆大雨，給大地、讓莊稼喝個(gè)痛快�？墒�，老天爺卻板著(zhù)臉。
唉，天氣如果能夠按照季節來(lái)執行，那該多好!
春天，暖風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物開(kāi)始生長(cháng)，人們來(lái)到各地旅游，小孩子放起了風(fēng)箏，桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，美麗得景色勝過(guò)圖畫(huà)，多好得季節呀!
而且春天是一年得開(kāi)始，人們抓緊時(shí)間做好一年得起始工作。夏天，雖然天氣炎熱，但是莊稼旺盛地生長(cháng)，荷花開(kāi)滿(mǎn)了池塘。一到晚上，人們來(lái)到路邊、樹(shù)下、竹林，聊天、說(shuō)故事、吃西瓜、下棋，那又是多么讓人高興得季節呀!
秋天，天氣涼爽，田野里一片金黃色，瓜果成熟了，讓人品嘗，那又是讓人多么舒服得季節呀!
冬天，天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷，但是我們不怕!
我們勇敢地走出屋子，來(lái)到田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋……這又是一個(gè)多么讓人羨慕得季節呀!
真是每個(gè)季節都讓人感到滿(mǎn)意�？墒�，超常，就會(huì )走向反面。我們要是能夠控制季節，那該多好呀!
所以，我們現在就要努力學(xué)習，掌握更多更豐富得知識，為將來(lái)控制季節變化，讓它聽(tīng)從人類(lèi)得安排。我對自己非常有信心。將來(lái)，我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!
生活周記高中5
看到某同學(xué)寫(xiě)的高中回憶，比較起來(lái)，我的高中還是比較輕松的。每天不用那么早的起床，到校的時(shí)間也是七點(diǎn)半了，雖然我們班住校的男生們也會(huì )大面積遲到，也沒(méi)有長(cháng)篇累牘的`訓話(huà)，只是叫同學(xué)去叫而已。
我們沒(méi)有早操，只是在兩節課后有課間操，二十分鐘吧。這在冬日改成了長(cháng)跑。不過(guò)值日生是可以不用做操的。
我們的早讀一般從七點(diǎn)三十五開(kāi)始，五十結束，不過(guò)在八點(diǎn)前一般都還算是早讀時(shí)間，但是五十以后是可以離開(kāi)教室的，雖然基本上沒(méi)人這么做。
下午一般兩節正課，在高二之前一般三節課后就放學(xué)了，后來(lái)加上了晚自習。就變成了四節課，多了一節自習課。兩節課后還有一個(gè)眼保健操時(shí)間。我們都是兩點(diǎn)半開(kāi)始上課，夏季就改成了三點(diǎn)。
我們的課外活動(dòng)時(shí)間好像不是每天都有的，記不太清楚了。一般都是在體育課上活動(dòng)，后來(lái)高三因為要考體育，每天下午都有一定的練習時(shí)間。但是高三前一般在兩節課后會(huì )放一些外文電影，看完了也差不多就到了晚自習時(shí)間。
晚自習一般持續到九點(diǎn)，夏天是九點(diǎn)半。住校的會(huì )再上一節自習。晚自習在高三之前純粹是寫(xiě)作業(yè)時(shí)間。高三時(shí)開(kāi)始每天一個(gè)老師值班，講習題或是誰(shuí)有問(wèn)題誰(shuí)問(wèn)或是進(jìn)行考試。自習前一般有一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，班里的電視會(huì )打開(kāi)，不過(guò)幾乎沒(méi)有看過(guò)新聞聯(lián)播什么的。
生活周記高中6
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。在這個(gè)美麗的大花園里，最令我喜歡的就是操場(chǎng)。
操場(chǎng)前面是主席臺，一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚，我舉起手來(lái)向他敬禮，那上面五顆閃閃發(fā)光的星星，在我心中熠熠生輝。操場(chǎng)的兩邊是一些運動(dòng)器材和無(wú)數棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。同學(xué)們每天下課都來(lái)到操場(chǎng)嬉戲，追逐，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打羽毛球……一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉呈現在操場(chǎng)上，一陣陣快樂(lè )的笑聲在操場(chǎng)上飄出，飛向無(wú)邊無(wú)際的天空變成朵朵白云。上課時(shí)，操場(chǎng)上又恢復了平靜，同學(xué)們清脆又響亮的讀書(shū)聲，飄向操場(chǎng)，匯成一首輕快的樂(lè )曲。下雨時(shí)，歡快的小雨滴飄向操場(chǎng)，滴滴答答，好像鐘表前進(jìn)的聲音，一朵朵激起的水花，晶瑩透亮，好像一群小精靈在跳水上芭蕾。那一條條紅彤彤的跑道像一條紅皮帶把操場(chǎng)圍在中間。每到運動(dòng)會(huì )時(shí)，站在跑道線(xiàn)上拼命奔跑的同學(xué)，揮灑著(zhù)晶瑩的汗珠，當勝利的歡呼聲響起，到處都洋溢著(zhù)勝利的喜悅。操場(chǎng)的旁邊一排排梧桐樹(shù)，像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵保護著(zhù)學(xué)校，給校園增添了無(wú)限生機。紅花綠草也把校園點(diǎn)綴得更加美麗。
校園，是同學(xué)們游戲的場(chǎng)所，是同學(xué)們學(xué)習的天地，那里有我歡樂(lè )的成長(cháng)足跡。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)。
生活周記高中7
時(shí)光荏苒，歲月靜好，你我安在。沒(méi)有誰(shuí)因為那一道傷而放棄生活，我們都非常地清楚，邂逅彼此，只不過(guò)是你我的時(shí)間軌跡交疊在了一起。
秋日，清晨的太陽(yáng)依然顯得嬌嫩。車(chē)窗外樹(shù)影斑駁，公交車(chē)承載著(zhù)我滿(mǎn)心的期待，駛向你的住處。掃過(guò)臉龐的光影能否悄悄告訴我你會(huì )有多高興?
在山坡上一起聽(tīng)拂面的清風(fēng)，能聽(tīng)出多少前緣舊夢(mèng)。上輩子我們是朋友，是知己，還是攢聚了千百萬(wàn)次擦肩而過(guò)的陌路人?
我不相信緣分，也不相信巧合。我只是感覺(jué)到有一種若有似無(wú)的期盼，穿越了千古，透過(guò)了時(shí)間的紗幕，拉近了彼此的心距。
現實(shí)生活中，有許多寂寞孤獨的時(shí)候。原本孤獨寂寞的心也就變得更渴望愛(ài)與關(guān)懷。從來(lái)都沒(méi)有好好愛(ài)惜個(gè)過(guò)自己，以為命運的悲苦在孩童時(shí)代是理所當然的。
你的笑容總是如陽(yáng)光一般燦爛，給了我難以忘懷的愛(ài)與關(guān)懷的溫暖。相聚總是短暫。葉的飄落，是樹(shù)的不挽留，也是它的執意要走，兩廂情愿，又何需風(fēng)的帶走?
秋去秋來(lái)，相見(jiàn)時(shí)，你我依然以微笑致意，陽(yáng)光依舊燦爛。只不過(guò)，懷念會(huì )時(shí)不時(shí)地如潮涌，雖不是驚濤拍岸般洶涌，但也水漫了憂(yōu)思的心弦，心會(huì )隱隱作痛許久。
生活周記高中8
來(lái)到高中快一年了，其實(shí)高中生活也不算太累太無(wú)聊，而是充滿(mǎn)快樂(lè )與歡笑。
事件一——同桌趣事
這個(gè)學(xué)期，我的同桌從原來(lái)溫柔熱情的小k換成了那個(gè)看起來(lái)很冷的人。我可難熬了。那個(gè)高得像一根電線(xiàn)桿的小滔子坐在旁邊可真夠冷的。相處久了，自然也不拘束。他常掛出一副“小滔子式微笑”。經(jīng)常笑得連我們也笑到一塊�？吹轿覀兂蕴菦](méi)有他的分，他就說(shuō)：“我最最鄙視那些吃糖的人了�！蔽覀儐�(wèn)他要不要，他就一副不屑的表情：“切，我聞到有點(diǎn)怪味，還是算了吧�！蔽艺娌恢涝撜f(shuō)什么好。
事件二——宿舍瘋狂
在學(xué)校，想在宿舍里多睡幾小時(shí)是不可能的，但在宿舍里，我們可瘋了。無(wú)聊的時(shí)候，肯定少不了一些同學(xué)在大喊大叫，一會(huì )兒捉弄其他同學(xué)，更好玩的是打枕頭戰。召集起參與的舍友，拿自己的枕頭，就是對人一頓海打。也不管打的是誰(shuí)，反正是人就打。軟軟的枕頭打在身上很舒服，驅走了疲勞，不過(guò)有一些人被我們串通起來(lái)圍攻，打得她連連求饒。一陣瘋狂之后，睡覺(jué)也睡安穩了些。
事件三——歡度生日
一星期大部分時(shí)間都在學(xué)校，生日大有可能在學(xué)校里過(guò)。我生日那天，買(mǎi)了支噴的彩帶和舍友一起玩，還有班主任。場(chǎng)面還挺熱鬧。不過(guò)班主任的生日更熱鬧。訂了一個(gè)蛋糕，全室成員集中，其他宿舍派代表，點(diǎn)上蠟燭擺好蛋糕，關(guān)掉燈就一起慶祝。許完愿，吃完蛋糕之后，我們卻用吃剩的奶油打仗。
高中生活真是精彩，你喜歡嗎？
生活周記高中9
恐龍園還是與上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫(huà)面。我先與爸爸去看4d電影，排隊的時(shí)候遇到一個(gè)阿姨,她說(shuō)她覺(jué)得這里很好玩,就到這里工作，現在下班了，就免費進(jìn)來(lái)玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。
進(jìn)了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個(gè)人被恐龍追的畫(huà)面。為了制造身臨其境的感覺(jué)，看的時(shí)候不是上面噴水，就是椅子后面有個(gè)東西冒出來(lái)打我一下，嚇得我夠嗆。
看過(guò)電影,我與爸爸媽媽又去坐室內過(guò)山車(chē)-----“翼龍穿梭”.過(guò)山車(chē)在軌道上翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進(jìn)了無(wú)底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺(jué)得既刺激又害怕，酷極了!!!
到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了!一換過(guò)衣服我就迫不及待地進(jìn)入了水世界。我順著(zhù)梯子爬到了一個(gè)紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因為沒(méi)有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑最大的那個(gè)藍色滑梯，可是工作人員說(shuō)這個(gè)小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休，去玩其他項目。我順著(zhù)水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進(jìn)人工造浪池，感受到了大海波浪。
我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂(lè )地玩耍，開(kāi)心極了!直到十點(diǎn)多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開(kāi)。
生活周記高中10
X月X日 星期X 天氣X
在我的日常生活中，發(fā)生過(guò)很多事情，有高興的、有悲哀的、有驚險的、有委屈的……但有一件事情讓我難以忘懷。
記得那天是六一兒童節，媽媽帶我去街上買(mǎi)了一塊手表作為禮物送給我。那塊手表既美觀(guān)，又實(shí)用，我愛(ài)不釋手。來(lái)到好朋友王林峰家，我便開(kāi)始炫耀起那塊手表來(lái)，她目不轉睛地盯著(zhù)我的表，我連叫幾聲她才回過(guò)神來(lái)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，我又把手表給王林峰欣賞了一會(huì )兒，便把手表放到課桌里。下課后，我出去到走廊上玩了一會(huì )兒，回來(lái)時(shí)，就找不著(zhù)手表了，我心里很著(zhù)急，把課桌翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。我想：必須是王林峰悄悄地拿走了。我氣沖沖地走到她面前：“王林峰，快把手表還給我!”王林峰說(shuō)：“我沒(méi)有拿你的手表啊!怎樣回事”“哼，你別裝了�！蓖趿址逑胝f(shuō)點(diǎn)什么，可她沒(méi)有說(shuō)，眼淚不住地往下流。
放學(xué)時(shí)，我再次清理課桌，咦，手表竟悄悄地躺在我課桌的角落里，這叫我如何向好友解釋呢我拿著(zhù)表向王林峰走去，王林峰笑嘻嘻地說(shuō)：“下次不要錯怪我了哦!”“好，我們仍然是好朋友!”
生活周記高中11
20xx年X月X日 X天
我積極的參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓，認真參加團部所組織的政治學(xué)習，認真學(xué)習團章，為提高自己的思想覺(jué)悟，我還在在團期間認真的學(xué)習了，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐團章及上的思想”?我還深知要想最好的獲得老師的教育，作為一名學(xué)生必須身先自之率，時(shí)時(shí)做到嚴以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來(lái)對待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無(wú)用之功。努力是老師、校領(lǐng)導接受我認可我喜歡我。在學(xué)習生活中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的實(shí)習實(shí)踐，多次在放假期間在三好街、及沈陽(yáng)市東金公司沈陽(yáng)辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習實(shí)踐。在不斷的學(xué)習 中，努力是自己的思想覺(jué)悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。
做為一名學(xué)生，讓自己掌握良好的學(xué)習方法，使自己獲得更多的知識是最重要的責任。因此，我在課堂上接受教學(xué)的中，堅持做到認真鉆研老師所教授的知識，仔細分析教學(xué)內容，認真聽(tīng)課，注意好每堂課的教學(xué)重點(diǎn)并結合到實(shí)習過(guò)程中，并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。
生活周記高中12
時(shí)間飛逝，轉眼高中三年過(guò)去了。在這三年來(lái)，我付出了，我也收獲了。我付出的是時(shí)間，獲得的是知識；我付出的是無(wú)數個(gè)朝霞的錯失，但是我看到的是人生的彩虹，因為我在與時(shí)間的奮斗中成熟了自己的思想，豐富了自己的人生。
有人夸張地說(shuō)，不經(jīng)過(guò)高考的人生是不完滿(mǎn)的人生。 確實(shí)，高中三年是人生的讀書(shū)生涯中最充實(shí)的階段。在這個(gè)階段，我體會(huì )到了知識與能力的關(guān)系。跟體會(huì )到了知識就是力量的真理。在學(xué)習的過(guò)程中，懂得了只有拼 命地“吸”，人才可以不斷地完滿(mǎn)自己的知識面，才能不斷地收到更多的知識。在知識地吸取中，我更明白了一個(gè)更重要的 詞，那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識更好地流傳到人的大腦中，而知識的流入 也促進(jìn)了人的智慧的增長(cháng)。
在高強度的學(xué)習當中，人需要有強健的身體，而強健的身體是靠不斷地鍛煉來(lái)提升的。所以，在學(xué)習之余，我們要進(jìn)行多方面的鍛煉，在鍛煉中讓自己的體格更加健壯，也讓大腦在有氧運動(dòng)中變得更加興奮學(xué)習的效果更好。
三年的高中生活，讓我們的思想漸漸成熟。經(jīng)過(guò)磨練了的心智讓人遇到事情的時(shí)候能夠以沉著(zhù)冷靜的心態(tài)來(lái)對待。在面對學(xué)習上的苦難的時(shí)候，能夠敢于挑戰，善于思 考，得到解決問(wèn)題的能力。而這生活的困難方面，則能夠通過(guò)以同學(xué)、老師的溝通協(xié)調讓問(wèn)題得到了更好的解決。在在不斷地解決問(wèn)題的過(guò)程中，同學(xué)們直接按也結 成了堅實(shí)友誼，在這些友誼的驅動(dòng)下自己也得到了更好的發(fā)展。
生活周記高中13
人們說(shuō)得對，父愛(ài)如山，我爸爸對我的愛(ài)就如同山一樣高大雄壯。
記得有一次，我肚子無(wú)緣無(wú)故地疼，疼得實(shí)在受不了了，捂著(zhù)肚子在地上直打滾兒，臉色蒼白地大喊大叫，哭的淚水快成一條河了。爸爸見(jiàn)了這番情景，心急如焚，不停地給我揉肚子，輕聲安慰我，見(jiàn)我一直沒(méi)有緩和的跡象，就二話(huà)不說(shuō)用飛快的腳步跑下樓，開(kāi)車(chē)把我送到了醫院。立刻讓醫生為我做檢查。醫生在房間內認真地為我做檢查，而爸爸卻在門(mén)外等的牽腸掛肚，不時(shí)得進(jìn)來(lái)問(wèn)問(wèn)情況，我看見(jiàn)爸爸急得頭上直冒冷汗，眉頭緊鎖，眼眶微紅，我看的心里很難受。
還有一次，我打算自己嘗試著(zhù)炒一碗雞蛋，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸立馬說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”我們來(lái)到廚房，爸爸讓我從冰箱里拿出雞蛋，輕輕地在碗邊磕了一下，只見(jiàn)軟軟的蛋黃隨著(zhù)蛋清滑入了碗里。爸爸稱(chēng)贊我說(shuō)：“做得不錯！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵，我更加信心飽滿(mǎn)了。蛋液在我的敲打下飛快地流動(dòng)著(zhù)，爸爸幫我放了點(diǎn)調料，這時(shí)，油鍋熱了，我剛要倒進(jìn)去，爸爸忙提心我說(shuō)小心油花濺到身上，“喳”蛋液倒入了油鍋，爸爸忙遞給我鏟子，我使勁地炒啊炒，蛋液在我的鏟子下慢慢地凝固。突然，一陣香氣撲面而來(lái)，爸爸說(shuō)：“你的成果可以出鍋了�！蔽液桶职址殖灾�(zhù)我的第一次炒雞蛋首秀，心里別提有多高興了。
爸爸，你的愛(ài)是偉大的，是細心的。你就像一座大山，是我有力的依靠，是我堅強的后盾，是我一切幸福的來(lái)源。
生活周記高中14
生活是一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它也對著(zhù)你笑；你對著(zhù)它哭，它也對著(zhù)你哭。人生的痛苦與幸福，失敗與成功，憂(yōu)愁與快樂(lè )，都是由我們的心態(tài)所決定的。在痛苦、失敗、憂(yōu)愁面前，及時(shí)調整我們的心態(tài)，這樣便可以使我們變得幸福、快樂(lè )與成功�？鞓�(lè )是心靈的營(yíng)養，快樂(lè )是心靈的天堂，只有保持一種正確的、積極的心態(tài)，我們才能領(lǐng)略到“藍天白云、陽(yáng)光沙灘”的人生意境，才會(huì )擁有快樂(lè )的人生。
高中時(shí)代的我們，不像藝術(shù)生那樣活得逍遙自在。我們有我們的生活，有時(shí)候真的羨慕藝術(shù)生的生活，從音樂(lè )中品嘗生活，從畫(huà)畫(huà)中觀(guān)看世界。而我們，只能一筆一筆的把正字寫(xiě)完，世界都那么暗。任憑著(zhù)我們多么多么的努力，埋頭苦干的背著(zhù)乏味的公式，整天逼著(zhù)自己干不喜歡的事情，到頭來(lái)卻毀在一張白紙上。一張張薄薄的紙片，卻有如此大的權利毀掉我們的人生，只是一張薄紙而已，為什么我們沒(méi)決心跨過(guò)去呢？不是我們干不了自己喜歡的事情，而是我們有任務(wù)在身�？邕^(guò)白紙，趣味就在眼前，跨不過(guò)，它便會(huì )離你越來(lái)越遠，直到你不再看見(jiàn)它。
我們每天干著(zhù)重復的事情，卻一點(diǎn)都不覺(jué)得厭倦，而且還很充足，生活中的那點(diǎn)小事，卻讓我想起了童年，好像也這樣充足，但對課本厭倦的我，現在也開(kāi)始不知不覺(jué)的迷戀上了，為的是未來(lái)，為的是發(fā)呆，不想他。不讓他占據我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。加油吧。
生活周記高中15
那是一個(gè)寒冷的冬季里的一天，凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)路邊那光禿禿的樹(shù)枝。大風(fēng)呼呼地叫著(zhù)，吹到身上讓人毛骨悚然，渾身直發(fā)顫。
我從補習班剛剛放學(xué)，媽媽接我回家時(shí)帶回來(lái)一箱雞蛋。媽媽在同事的協(xié)助下，才將這箱沉重的雞蛋抬到電動(dòng)車(chē)上。
那天風(fēng)很大，人們在路上行走都很困難，別說(shuō)是駕駛電動(dòng)車(chē)了，更何況車(chē)上還載著(zhù)兩個(gè)人和一箱雞蛋。當車(chē)行到岔路口時(shí)，車(chē)上的那箱雞蛋經(jīng)不住大風(fēng)的考驗，雞蛋都滾了下來(lái)，幸虧還沒(méi)壞。
我和媽媽趕忙下車(chē)撿雞蛋，可雞蛋撿一個(gè)，滾一個(gè)，我心里想：要到什么時(shí)候才能撿完��！就算撿完了，又怎樣將一箱沉重的雞蛋運回家呢？
忽然迎面來(lái)了一輛大卡車(chē)，我焦急地喊起來(lái)：“怎么辦，車(chē)來(lái)了，蛋也別想要了！”
令我大吃一驚的是大卡車(chē)“吱——”的一聲來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。下來(lái)一位阿姨，說(shuō)：“大姐，這么晚怎么還帶這么多雞蛋呀？”說(shuō)完，三個(gè)人就開(kāi)始撿起雞蛋來(lái)。
眾人拾柴火焰高，過(guò)不一會(huì )，就撿完了。我和媽媽都很感激那位阿姨，阿姨又幫媽媽把雞蛋抬上電動(dòng)車(chē)。望著(zhù)阿姨遠去的背影，我覺(jué)得只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )多么美好。
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