【精品】小學(xué)四年級周記合集八篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級周記9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級周記 篇1
在星期四這天，我們小學(xué)部以及初中部游玩了常州恐龍園�？铸垐@里不僅有恐龍的化石，還有著(zhù)驚險刺激的游樂(lè )項目。從這一次去恐龍園，真的是讓我大飽眼福。
剛進(jìn)入恐龍園，首先印入我的眼簾的就是那大碑上剛勁有力的大字“常州恐龍園歡迎你”，在大碑旁還有幾個(gè)人飾的卡通人物，讓游客們非常喜愛(ài)。接下來(lái)，我們便排隊一起來(lái)到中華恐龍化石博物館里欣賞，里面各種恐龍的化石讓我們看的眼花繚亂，比如：似雞龍、霸王龍、脊龍。
欣賞完這些化石后，我們的游樂(lè )項目正式開(kāi)始，老師把我們分成四隊，有兩隊跟導游，有兩隊跟著(zhù)楊老師，分完隊后，我們13人便跟著(zhù)導游先去玩了咖啡杯，我們在咖啡杯門(mén)口等了5分鐘，便坐了上去，游戲開(kāi)始了，咖啡杯轉了起來(lái)，我們擺動(dòng)著(zhù)方向盤(pán)，一會(huì )兒在里面轉，一會(huì )兒在外面轉，雖然我們都覺(jué)得很暈，但是我們都玩得非常開(kāi)心。
接下來(lái)，我們去玩了魔幻奇窟，來(lái)到鬼屋排隊門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口排滿(mǎn)了人，我們也去排隊了，排了10分鐘隊伍，我們一起和露老師、導游、同學(xué)一同進(jìn)了鬼屋，剛進(jìn)去，里面一團漆黑，什么也看不見(jiàn)，只有那“安全出口”閃閃發(fā)光，走進(jìn)去一會(huì )兒，便隱隱約約有鬼叫的聲音，我們都大叫起來(lái)，我們的大叫震耳欲聾，都把鬼叫的聲音蓋住了，走著(zhù)走著(zhù)，突然，燈一亮，一個(gè)鬼用火紅火紅的眼睛瞪著(zhù)我們，還用那蒼老灰塵的手摸向我們，我們害怕的心臟都提到了嗓子眼上。不一會(huì )兒，感覺(jué)像地動(dòng)山搖一樣，兩邊的石壁向我們擠壓過(guò)來(lái)，還有木乃伊突然閃在了我們面前，頓時(shí)，尖叫聲越來(lái)越大，像是扯破了嗓子大喊有獎勵似的。
快樂(lè )的時(shí)光往往是短暫的，不一會(huì )兒，我們便戀戀不舍地踏上了歸途。
小學(xué)四年級周記 篇2
抬頭望天，載著(zhù)無(wú)數眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和爸媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚了。
收音機里傳來(lái)悠揚的音樂(lè )，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐，夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍著(zhù)微弱的光芒。
回家路上，撒滿(mǎn)了幸福歡樂(lè )的花朵。邁著(zhù)輕松的步伐，仨人踏進(jìn)家門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。
貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，讓我無(wú)從下手；清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接�！安艅偝酝觑埬�，小心撐破肚皮！”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當機立斷，我抓起一個(gè)碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。
極為滿(mǎn)足的我大搖大擺走進(jìn)客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼！只能吃一個(gè)�！蔽彝铝送律囝^，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上，一面拿起剛買(mǎi)的漫畫(huà)細細品讀，一面聽(tīng)著(zhù)電視上搞笑的綜藝節目，于是家中便出現了一個(gè)女孩一直笑得前仰后倒，上氣不接下氣的場(chǎng)面。
來(lái)到陽(yáng)臺，抬頭望天，璀璨的星星點(diǎn)綴著(zhù)這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著(zhù)小道，鄰家窗內散發(fā)出溫暖的耀眼燈光，想必又是一片安靜祥和。
看著(zhù)這美好的一切，我又不禁笑出聲來(lái)。
小學(xué)四年級周記 篇3
我的學(xué)校是南海區平洲二中。它始建于1984年11月，原名平洲鎮中學(xué)，舊校位于平北沙灘。校舍建筑面積為3200平方米。學(xué)校占地面積34320平方米，總建筑面積13689平方米。
學(xué)校建有教學(xué)樓、實(shí)驗樓、功能室、辦公樓、圖書(shū)館、50米道的標準游泳池。教學(xué)設備、設施較完善。生物園、地理園規模較大，辦得較好；體育場(chǎng)地、藝術(shù)教育場(chǎng)地及體衛、藝術(shù)器材都較充足，圖書(shū)量達到每生20多冊。
步入校門(mén)，左邊是單車(chē)棚，右邊是操場(chǎng)，中間是一條寬敞的校道。校道周?chē)谢ɑ�，內種多種植物。旁邊是我校的教學(xué)樓和科技樓，教學(xué)樓共有教室36間，教室內設2塊大黑板，一部投影機，中間擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì )神地聽(tīng)課，爭先恐后的發(fā)言，專(zhuān)心致致地學(xué)習。
科技樓設有電腦、語(yǔ)言、物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗室共12個(gè)，還設有美術(shù)室和音樂(lè )室。教學(xué)設備按國家雙1類(lèi)標準配備，教學(xué)設備費近200萬(wàn)元，各課室及實(shí)驗室、階梯室均配有四機一幕。生物園和地理園位于階梯室后方。生物園內有多種植物，地理園內有許多地理知識，這兩個(gè)園都能夠增長(cháng)我們的知識。
操場(chǎng)設300米8跑道的運動(dòng)場(chǎng)以及2個(gè)籃球場(chǎng)等。操場(chǎng)正前方有一個(gè)升旗臺，升旗臺中央的旗桿飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。站在升旗臺上，左邊是新建的校舍，校舍共有90個(gè)房間，每個(gè)房間設有一部空調，12張床，2間浴室。校舍一樓和升旗臺的斜后方是飯堂。右側是2個(gè)籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校美麗而溫馨，天天充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，它是我們學(xué)習的樂(lè )園，是我們成長(cháng)的搖籃。我愛(ài)我們的校園。
小學(xué)四年級周記 篇4
今天上午第一節課是我們的班主任老師教。我們班進(jìn)行魔力考試。
考試開(kāi)始了，我遇到了一道難題，我想寫(xiě)一個(gè)天文數字可這道題五分有怕丟去了，于是我就問(wèn)我旁邊的小李，小李是我們班上的學(xué)習委員。
這時(shí)小李真在聚精會(huì )神地思考問(wèn)題。我探過(guò)頭望一下小李的卷子，可是沒(méi)想到小李說(shuō)了一聲考試看別人的是不對的行為，這時(shí)我的臉火辣辣地。我想他一定會(huì )告訴老師.。
可我沒(méi)想到的是小李并沒(méi)告訴老師，而是他給了我一次回改的機會(huì )，第二節下課了我去問(wèn)小李你怎么不告訴老師，小李這時(shí)給我講了一大堆的道理。
第二天老師抱著(zhù)卷子來(lái)到教師把我們的成績(jì)公布了，這時(shí)我和我班的同學(xué)的分一樣，這分關(guān)系到第二名的名次了。這時(shí)我把我作弊的事情告訴了老師，這時(shí)老師說(shuō)：“知錯就改就是好事了，”老師到班上沒(méi)有批評我倒還白楊了我誠實(shí)的事情。
我希望大家考試不要作弊，你不說(shuō)你就會(huì )感到不安吧？
小學(xué)四年級周記 篇5
我愛(ài)你，愛(ài)著(zhù)你，就像老鼠愛(ài)大米過(guò)年最讓我高興的事情，那一定是放鞭炮了。
年前媽媽早早的買(mǎi)回許多鞭炮，大年三十晚，剛吃完年夜飯，我便催著(zhù)媽媽去放鞭炮。
我和媽媽還有表弟一起來(lái)到廣場(chǎng)，我首先挑了個(gè)“飛天鼠”，把它平放在地上，然后拿著(zhù)根點(diǎn)燃的香慢慢靠近它，導火線(xiàn)點(diǎn)燃了，我如機靈的小兔子一樣跳開(kāi)了。只聽(tīng)“砰”的一聲，煙花在空中開(kāi)放，像一顆顆流星劃過(guò)……我又拿了一個(gè)“天女撒花”，“啪”的一聲飛上了天，奇跡般的感覺(jué)，它竟然變成了四種顏色：紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時(shí)刻，不好，弟弟在我的手前放了一個(gè)響炮，還來(lái)不及躲開(kāi)，響炮在我手前爆炸了，我的手頓時(shí)疼痛難忍。忍著(zhù)痛，開(kāi)始了我的復仇計劃，我拿了個(gè)“大家庭”偷偷走到弟弟身后，點(diǎn)燃后迅速丟在他的腳邊，“噼里啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳，他哭著(zhù)跑開(kāi)了。我站在那里哈哈大笑。不一會(huì )兒，一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都會(huì )帶給我無(wú)窮的快樂(lè )！
小學(xué)四年級周記 篇6
上星期，我家買(mǎi)了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里，住著(zhù)小金魚(yú)嘟嘟一家三口。它們身著(zhù)橘紅色的外衣，魚(yú)鱗上泛著(zhù)金色的光芒。它們都長(cháng)著(zhù)剪刀尾，鼓眼睛，最讓人過(guò)目不忘的還是它們的嘟嘟嘴，嘟嘟一家也因此得名。
嘟嘟一家可愛(ài)極了！我管慢吞吞的魚(yú)老爸叫慢嘟，美麗的魚(yú)老媽叫美嘟，調皮的魚(yú)孩子叫小嘟。它們總是樂(lè )此不疲地在玻璃缸里快樂(lè )地游來(lái)游去，好似有說(shuō)不完的話(huà)，做不完的游戲。小魚(yú)們穿梭在水培植物的根系里，一會(huì )兒去啃啃附著(zhù)在根上的浮游生物，一會(huì )兒又碰碰玻璃缸壁，似是在用小魚(yú)眼看大世界。
金魚(yú)老爸慢嘟的動(dòng)作好似總是拍，它的背鰭老喜歡，大概是在做魚(yú)類(lèi)健身操，好擔負起家庭成員的責任。
金魚(yú)老媽美嘟長(cháng)著(zhù)一雙鼓鼓的眼睛，嘴巴的，似是在向所有的魚(yú)宣布：“我是最美麗的！”它還有一些紅色的“紋身”呢！要是舉辦一個(gè)金魚(yú)選美大賽，最美的魚(yú)非它莫屬！
金魚(yú)孩子小嘟在三魚(yú)之中，數它游得最歡、最勤，它總是不知疲勞地從。
小學(xué)四年級周記 篇7
在我上一年級的時(shí)候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場(chǎng)上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只舞動(dòng)著(zhù)的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定決心一定要學(xué)會(huì )打羽毛球。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽來(lái)到樓下的羽毛球場(chǎng)。
剛學(xué)打羽毛球，發(fā)球便成了我的第一只“攔路虎”，媽媽先給我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去，可是球怎么也發(fā)不出去，不是球掉在了地上，就是球打在了球拍的桿子上，我狼狽極了。只好將羽毛球放在拍子上，用力將羽毛球扔過(guò)去，勉強制服了這只“攔路虎”。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，又一只“攔路虎”躥了出來(lái)，那就是接球。
球被媽媽打了回來(lái)，我用拍子猛擊羽毛球，不知怎么回事，球打在了球拍的'桿子上，我
接不住，只能重新再發(fā)球。后來(lái)，我摸出了一個(gè)竅門(mén)：調整重心，時(shí)刻瞄準球，它去哪里，我就打哪里，這樣還真奏效，終于接住了一個(gè)球。我不甘心，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球，還能與爸爸媽媽對抗好幾個(gè)回合呢！
通過(guò)學(xué)習打羽毛球這件事，我明白了一個(gè)道理：只要勤學(xué)苦練，再難的本領(lǐng)也能學(xué)會(huì )！
小學(xué)四年級周記 篇8
“卻道天涼好個(gè)秋”。夏天的炎熱漸漸消退，秋風(fēng)陣陣起，我知道，廣州的秋天來(lái)了！
沒(méi)有春的繽紛，沒(méi)有夏的喧囂，沒(méi)有冬的落寞，廣州的秋靜悄悄的來(lái)了。它來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，毫無(wú)半點(diǎn)征兆，以至于我都沒(méi)有察覺(jué)。當甜蜜的南方石榴在我口中蕩漾的時(shí)候，當可口的廣式月餅在我嘴里跳躍的時(shí)候，當濃郁的桂花在我鼻前悠悠飄香的時(shí)候，當多才的李煜“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”在我身邊吟唱的時(shí)候，我知道，廣州的秋天到了！
廣州的秋與北國的秋不一樣，沒(méi)有一派蕭瑟景象，更沒(méi)顯得滿(mǎn)目滄桑。他來(lái)的是那么平和，那么從容。青翠的林木雖掩飾不住季節刻下的痕跡，但仍在拼命吸收大地的營(yíng)養，顯示自己勃勃的抵抗力，為人們盡可能長(cháng)時(shí)間的奉獻生命中的綠色。就連偶爾一片欲墜的黃葉，盡管秋風(fēng)在反復的拉扯，它仍然緊緊系住樹(shù)枝，猶如對母親般地依戀。
走在上學(xué)的路上，一片落葉在我眼前美妙地飛舞，飄飄然著(zhù)地。我俯身拾起，盡然是木棉樹(shù)葉。啊，人們都陶醉于木棉花火一般的燦爛，為什么沒(méi)有人想起這寂寞的樹(shù)葉，林落成泥碾作塵，來(lái)年再為花的盛開(kāi)默默地奉獻！
廣州的秋是平凡的，褪去了世間繁華，一如這平凡的木棉樹(shù)葉。廣州的秋也是短暫的，悄悄地來(lái)，又匆匆而去，只求奉獻，而無(wú)索取。